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留在心里的印象作文

時間:2024-01-20 15:13:55 推薦作文 我要投稿

(熱門)留在心里的印象作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的留在心里的印象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)留在心里的印象作文

留在心里的印象作文1

  留在心里的印象是不可代替的,也是獨一無二的。印象,可能是你漫不經心是的一個人;印象,可能是你從小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病時或滂沱大雨的'父母……留在我心里的印象,也是一生中不會遺忘的。他在我心里,是那么重要啊!

  一個幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進業。

  快樂的時光,就這樣來了。

  記得在我年幼時,也不大懂事時,與“眼鏡兒”結識了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲,“眼鏡兒”從家出來,獨自一人看著我們快樂的腳步,聽著我們高興的笑聲,聞著我們散發的活躍氣氛。他漸漸的,有些靦腆地走來。“我可以來嗎?”他有點兒害羞,也有點兒斯文。我們答應了,唉!他的運氣不大好,就當了“貓兒”,來抓我們了,不知道誰起的哄,大家異口同聲地說:“你的‘貓兒’牛肉干,你的‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍,不知不覺,日落了,人散了。他就成了我的知音。

  快樂的時光,就這樣走了。

  “凈地里當獅子”、“笑聲里當‘貓兒’”、“象棋里的對手”這些快樂的時光,我不能忘記,也不會忘記。卻是有一天,“眼鏡兒”對我,帶著有點兒傷心的語氣,也惋惜的說:“我要走了,可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點傷心,也遺憾,“我會想你!”我們也就散了,心也散了。

  他走了幾年了,唉!他可能不會回來了。

  留在心里的印象,他就是我的印象……

留在心里的印象作文2

  雖然只見過一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……

  我見到她時是一個風和日麗、陽光明媚的早晨,我正在晨練。我專心跳繩,雙手揮舞著繩子,雙腿跟著繩子有節奏得跳動著。

  “哎喲,哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠,可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問我:“小姑娘,怎么了,需要我的幫助嗎?”我點點頭,手指指我扭傷的腳,示意我的.腳扭了。

  她跪了下來,低下她那長著數不清銀絲的頭,像一位專業的護士一樣給我檢查傷勢,給我按摩、療傷。隨著時間的流逝,汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來,汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認真給我治療。那認真的神情,讓我感動不已。頓時,一股暖流涌上我的心扉。

  半個小時過去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來走走,看看還疼不疼。其實還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時那認真的神情,我不忍心說疼。我連忙對老奶奶說謝謝。沒想到老奶奶卻說:“別謝我,幫助有需要的人是我的樂趣!”

  我望著老奶奶遠去的背影,突然覺得她很美,是善良讓她變得那么美。

留在心里的印象作文3

  他,戴了一副眼鏡,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒錯,他就是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一個莊嚴、平靜、一絲不茍的好老師!

  和他第一次見面是在報名那天,他被無數的同學和家長簇擁著,整個教室像個雜亂的.菜市場。但他很平靜,一直耐心地為每一位同學報名,雖然當時有許多同學還不知道他的名諱。

  開學以后,他仍一絲不茍、莊嚴、地對待每一位同學,很少見他笑,我們都很怕他,覺得他是一個古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼,為了讓我們消除這份恐懼,他開始跟我們交流,與我們一起談笑,不久,我們便和他成為了好朋友。為了適應我們的種種不同,他經常利用課余及休息時間去請教我們原來的班主任;為了適應我們的種種不同,他經常詢問班上的同學;為了讓我們學習進步,他經常用休息時間為我們查閱資料;這些事情同學們都看在眼里,記在心里,心里都在想:他真是位負責任的好老師啊!

  他就像一支蠟燭,一點一點地燃燒著自己,發出微弱的光芒,雖然微弱,但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔,永遠照亮我們前進的道路。

  經過半個學期的相處,我們已經相互適應了。我也不再認為他可怕了,取而代之的印象是莊嚴、平靜、一絲不茍,這種留在心里的印象是不可磨滅的!

留在心里的印象作文4

  在記憶的長河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的腦海里,至今令我難以忘懷。

  那是一個風和日麗的清晨,我吃過早飯,背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我,說:“小海,今天天氣預報說會下雨,你把雨傘帶上吧!”我說道:不用了,媽媽,你看今天風和日麗,哪里會下雨,天氣預報可能是不準的。說完,我撒下雨傘就上學去了。

  中午放學的時候,老天突然翻了臉,不一會兒,天空便下起了傾盆大雨,不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想:都怪自己上午沒有聽媽媽的話,上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在,現在完了……就在我心急如焚的時候,后面突然傳來了聲音,原來是小濤,小濤走過來說:小海,我有雨傘,我們一起回家吧,小濤家離我不遠,我們兩順路。說完我們便走了,在傾盆大雨的攻擊下,小濤一直默默的`把雨傘往我這邊移,到小濤家后,我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說:雨傘你先拿回家,明天再還給我。握著手中藍色的雨傘,天空仿佛變得寧靜了,而我的心里也暖暖的,這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼,是它見證了我們,一起走過的歷程。

  這件事在我心里留下了深刻的印象,它是記憶長河中不可抹去的一瞬間,是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

留在心里的印象作文5

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的`就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、。

  記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文6

  “舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現,還有跟她交往的點點滴滴也隨之復蘇……

  初始于菊花飄香的九月里,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長發,前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的.笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。

  相識于日常生活中的點點滴滴,我同桌是個樂于助人,心地善良的人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語的訴說著今天在學校里的收獲,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點,遠離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個星期的零用錢,接著走向那個臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠離他啊,他很惡心的”她甩開了我的手,對我說:“你怎么能這么想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的品質所打動,是的“贈人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。

  相伴于碧波蕩漾的學海上。我還喜歡她的勤學好問。在課堂上、課余中,總能聽到她向老師、同學提問的聲音。

  我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我說:“我要轉學了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現。”我眼淚不禁流了下來,想說生命卻生命也說不出口。

留在心里的印象作文7

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人,留在心里的印象。

  記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的.樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針,留在心里的印象。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文8

  記得第一次見到他我印象最深的人,那就是住在我家樓下的陳佳誠了。

  剛來武陟和爸媽住在一起的時候,我還不認識他,也不和他在一起玩。那次,我媽帶我去他家里玩,我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后,每到周末的晚上,我們都會一起出來玩,經常是玩到了十一點多才回家。

  他和我一樣大,卻比我高一級,我上五年級時他上六年級。在那個時候,我只知道他是一個愛學習的人,從那件事以后,我才改變了他在我腦海里的'印象。

  那次,我們一起去小賣部買東西,我們買完東西準備走時。聽見了老板正在說一個來買東西的小朋友,原因是那個小朋友來買東西,但是一時疏忽忘了拿錢,就想給老板說一聲,一會再來給錢。但是老板以為他是不想給錢而編出個理由來拿東西。佳誠看到后,對老板說:“給,我替他付錢。”說罷,就塞給老板五元錢。然后頭也不回的走了。剛走到門口,那個小朋友叫住我們,對他說:“謝謝你替我付了錢,等我一會,我回家拿錢還給你。”佳誠說:“不用還了,區區小事,何足掛齒。”

  這次之后,我才知道,他也經常助人為樂,還將常對我說,助人為樂乃快樂之本。每次我聽到他對我說這句話,我都會說:“停停停—,別再說了,你自己知道就好了。”

  今年,我才知道了他的三大特點:天真、活潑、善良。

留在心里的印象作文9

  我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學習上他也時刻沒有放松過自己。他就是小明。

  他有著一頭烏黑發亮的頭發,有著一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透著一股做事情的堅毅。

  那天是期末考試的前幾天。下課后,別人都在嬉戲玩耍。可他卻一個人靜靜地坐在教室里做題。教室里顯得一片寂靜,我走到了他的身旁說:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這么多。”

  他聽到我說的這句話后,臉上的眉毛立馬就成了倒八字,堅定地說:“現在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習了,我一定要考一個好成績。”他這一說竟讓我無言以對,他不理我,又繼續去寫了。他堅毅的.神情讓我佩服不已,留下深深的印象。回到家后,我一直在思考他的那句話。他說的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪里有時間復習?我應該向他學習,爭取考個好成績。

  第二天,我來到了學校。我徑直走到了他面前說:“以后我們一起做練習吧!”“真的?”他一臉疑問。“肯定的呀!”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終于有一個學習的伴了。”那一次的期末考試中,我們都獲得了優良的成績。

  直到現在他這么堅毅的神態仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。

留在心里的印象作文10

  也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。

  “糖糕!糖糕!甜糖糕!”一個老人推著小車子,在大街上盡力地吆喝著。

  那是一個風和日麗的.下午。“老大爺,這塊多少錢?!”我很興奮,這是我第二次吃糖糕,那時我5歲。“嘿!小姑娘,這塊要20元,錢夠么?”那位老人和藹地沖我咧開嘴。我從兜里摸出15元,那已是我所有的零花錢。“老大爺,太貴了吧?能便宜點不?”我討好地甜甜一笑,“老大爺,15元成不?”老人思索了好一會兒,才答應了。我開心地又蹦又跳。

  “叮叮叮!叮叮叮……”老人突然面容發白,大吼一聲:“小心!”話音未落,老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來,一輛自行車停在老人身后,老人的腿被壓出了血,而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上,全身直哆嗦。

  媽媽很快便趕了過來,將老人背到了附近的醫院。

  三天后,老人去世了……

  后來才知道,老人已達高齡92歲。雖然老人的死跟腿上的傷一點關系都沒有,但我還是內疚得哭了整整一天,食不下咽,寢不安席。那塊糖糕,被我用火燒了。可是至今,我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……

留在心里的印象作文11

  一天,我和表哥來到小慶家玩,我們玩的是找東西。因為小慶說他有一位鄰居叔叔藏東西的本領很高,所以我們讓他來藏。

  我們先閉上眼睛,等他藏完后,我們爭先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井邊還有一只臉盆,一不小心,我把那只臉盆碰進了井中,該怎么辦?那位叔叔說:我有辦法,但不知道你們敢不敢。我斬釘截鐵地說:敢!他接著說:我拉著你的腳,你把身體倒掛,然后進井里去拿。旁邊的蔡益慶一聽,立即勸我說:你別去啊,這太危險了!

  我呵呵一笑,說:這有什么,我要把臉盆拿出來。叔叔,來吧!表哥想拉住我,但是,我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳,我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑,這時,我的.心中散發出一種無比的恐懼,這種恐懼是我一生中第一次有,這種恐懼你要是不親身體驗是無法感受到的,我仿佛感覺到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來的時候,我已經嚇得無法動彈了。此時,我的眼睛一直看著前面,全身發麻,回憶起井里掏盆的事情,眼睛情不自禁地閉了起來。

  經過這次的體驗,我的膽子變得非常地小。好幾次,連晚上到樓下起都怕兩腿發麻。我本以為經過那么長的時間一定可以把它忘掉,但它現在還深深地印在我的腦海中,想抹也抹不掉。

留在心里的印象作文12

  在記憶的長河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養我的母親,世界上最無私的人。

  記得有一天晚上,我突然發高燒。媽媽很著急,抱起我飛快地奔向附近的醫院,我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流,不一會兒就到了醫院,媽媽一邊抱著我,一邊掛號。直到醫生說:“沒事,吃藥就行了。”媽媽聽了才松了一口氣。回到家,媽媽就立刻準備開水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見媽媽累倒在床上。就在這時我會感到母愛無比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!

  母愛,是任何語言也說不盡的,母愛,也是不可以去衡量的!

  母親,感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……我永遠都不會忘記在我成長的路程中,您給予我幫助,給予我希望,給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情,都見證著您對我的'愛,我一直都在您的懷抱里成長,一直受到陽光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。

留在心里的印象作文13

  還記得第一次見韓佳萌的時候,是在二年級的藝術節上。

  那次,年級里要排《感恩的心》這個節目,前面還要有人去演,我扮演的是一個找媽媽的小女孩兒,而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業的同學。

  彩排的時候,老師對我說:“那個,洋洋,你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口,說:“報告!老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的,誰知,他們班同學卻異口同聲地喊道:“是韓佳萌,她不叫邊佳寶!”頓時,我覺得自己很沒有面子,恨不得馬上就找一條地縫鉆進去,永遠也別出來。而此時,二七班同學卻哈哈大笑著。

  在正式演出的時候,我才知道,這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的頭發和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。

  因為這件事,我們認識了。偶爾,在學校里我也能碰見她,她總是友好地向我打個招呼。

  四年級時,我轉進了他們班,這又讓我對她有了進一步的了解,也讓我看到了一個品學兼優,有著“畫家”和“作文大王”沒成的`韓佳萌。

  現在,韓佳萌是我的同學,也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年,但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

留在心里的印象作文14

  在心靈的記憶深處,留過了許多深刻的印象,這些人與眾不同,他們是文明杭州的一道最美麗的風景線一志愿者。

  記憶猶新,那許許多多的'志愿者忍受風吹雨打,嚴冬和酷暑,卻依然任勞任怨地堅守在那志愿者的崗位上,也許會有人會不理解,還會嘲笑他們,但他們仍然用自己的努力營造著幸福和平的生活,他們無私奉獻的精神是多么值得敬佩啊!

  在杭州火車站做志愿者的奶奶,就是其中一位。她雖然年紀老了,但仍努力的學習英語,雖然不流利不標準,外國人也許聽不懂,但奶奶從來沒想著放棄,一遍又一遍地聽著錄音,一有空就開始學習,我無數次對奶奶說:“不會就放棄吧!”可奶奶就不聽,還時不時的來問我,有時候我實在煩了,我就說奶奶了,奶奶收起了平日的笑容,神情嚴肅地對我說:“做什么事都要認真,要么不做,要做就要做好,你的學習也是這樣的。"看著奶奶的認真樣,我還在想,年紀都這么老了,干嘛呢?有一次我隨奶奶去做志愿者,有一個外國人來問地鐵在哪里,我奶奶用她那不標準的英語加手勢,那外國人盡然聽懂了,去了地鐵口,看著奶奶滿意的笑容,我才理解了奶奶。

  奶奶您是一名光榮的志愿者,看著你優秀、功勛、五星志愿者的獎章,我既羨慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象,也激勵著我刻苦努力學習,奶奶我愛你!

留在心里的印象作文15

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

  記得一年前的一個晚上,那時已經11點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。過了大約10分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去。看著媽媽瘦弱的身影,看著媽媽為我長了絲絲白發,看著媽媽為我擔心而留下的歲月痕跡,我的心猛一顫,眼睛發熱一滴淚不爭氣的流了下來。整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理 。這就是我的'母親,一位為了母愛而無私地奉獻的人,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶。

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