我人生的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我人生的作文1
在人生中，我品嘗到了創新的快樂
總會有那么一群人在你心灰意冷時，潑你一盆冷水，還不忘在你耳邊嘲諷幾句：“認命吧，你的命運就是這樣，不要再異想天開了，談什么理想，做你的白日夢去吧！”
你，一個嗷嗷待哺的幼兒，對這個世界的一切充滿了好奇與無知，就像一個獨自踏上旅程，對眼前的一切都感陌生的人。你看，從牙牙學語到“能說會道”從學步到奔跑玩耍。
你，一個涉世未深的同學，對這個世界有了一定了解卻并不全面。你不要拿“青春”當幌子來虛度光陰。最好的.年齡，最好的時光，就應該拿來做最好的事。多年之后，你一定會感謝現在拼搏的你，在考場上奮筆疾書的人，永不放棄的你。
你，一個僅憑學歷就讓人嫉妒到咬牙切齒的人。但我希望你不要成為工作狂，要和同事友好相處；不要盛氣凌人，記得要學會享受生活，喝喝下午茶，親手做一頓早餐，之后就來一個說走就走的旅程。
你，老了之后想一想小時候的理想什么的，都覺得可笑，小時候就每天都想著我一定長大之后會成為我理想中的那個人。過老了就都覺得一切都是小時候開的玩笑，就都只是說說，到了現在才知道小時候說的夢想離現在的自己有多么遙遠。
我人生的作文2
在我艱辛、曲折的少年時代，我與書結下了不解之緣。生活中，我與書為伴，書沖淡了我心靈的孤寂，給我以慰藉，更幫助我樹立起了不屈的信念，去跋涉漫長的人生之路。
回憶雖然有時會有孤獨和痛苦，但也是一份美麗的收獲。在回憶往日悲歡的時候，我更懂得了書籍在我生命里的重要意義。
曾記得，天空飄著細雨，大地悄悄哭泣。那段時間，我面對人生的是一種消極的態度，把自己封閉在一個小小的空間里。然而，就在這個時候，書闖進了我的生活，我開始接受書籍。書讓我認識了身殘志堅的作家黃敏，認識了與命運抗爭的張海迪……，他們的故事讓我深深懂得：命運其實就掌握在自己的手里，路就在自己的.腳下。我從心里對自己說：我不僅要堅強地生活下去，而且要活得有聲有色、有滋有味！從此，生活里便有了一個自信、自立、自強、不向命運低頭、努力拼搏的我。
書，讓我看到了自己的人生價值，激勵我迎難而上，自強不息，讓我在學習中、生活中奮發向上。
現在，我更離不開書籍這個親密伙伴了，只要有時間，我就沉醉其中，和書中的人與事同喜同憂。寂寞的夜里，書與我相伴，給我以充實和溫暖；艱難的日子里，書給我以力量，激勵我直面困難，奮力拼搏，讓我感受到了生活的溫暖和美好。
我人生的作文3
人生如戲，戲如人生。人生就是一本書，一間糖果屋，里面儲藏著酸酸甜甜的糖果，儲蓄著許多種人生哲理，道德規范，而我們卻在其中遨游。
人的一生總是坎坎坷坷的，沒有一帆風順的事。凡事都會遭到波折，而我們卻會勇往直前，當然，有的會成功渡過，而有的則會失敗。
記得那個夏天的夜晚，我的爺爺結束了他人生的旅途。爺爺年輕時，非常好強而且勤奮，曾參過軍。聽奶奶說，當年他們年輕時，被迫參軍（男丁），爺爺到處躲避，可最終被抓住了。爺爺因為不適應軍營生活，經千辛萬苦，從遙遠的地方逃了回來。爺爺一輩子苦命，才享受了幾年的幸福生活，可好景不長，爺爺還是逃不過病魔的魔爪，病逝了。
人生就是這樣，只要你勤奮，努力，生活會好一點，可如果你不把握好，那么你的人生會很失敗。例如我的一個鄰居，他現在已經“奔八”了，可是目下無子女兒孫，一人孤苦伶仃的'生活。他懶惰無知，而且不管是什么樣簡單的事，他都總是知難而退，不敢去嘗試，自己要吃什么菜也不去做。生病了也沒有人照顧。他的人生就很失敗，就是因為他不努力，沒有上進心導致的。
在人生這件糖果屋里，我們要努力尋找那甜蜜可口的糖果；在人生這本書里，我們要每天去讀，去理解更多的人生哲理。你讀懂了人生了么？
我人生的作文4
時光如水，風雨依舊，在這風風雨雨的十幾年里，我努力地走了過來，雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷，又充滿了泥濘，可是誰又不是從這之中艱難地走過來的呢？
我眼中的風雨人生，是沒有哀傷的你必須用時間把這風雨人生走完，并且走好，人生的確充滿了風雨，可是同樣也充滿了陽光，雖然風雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著晶瑩的淚花一起下吧，再大的風雨也不會嘲笑你，會把你那動人的淚光深深地隱藏起來。人生若沒有風雨，怎能稱為人生？
我眼中的風雨人生是美麗的在我眼中，雨景也是一道很美麗的風景線啊！它不只是水蒸氣凝結后得到的產物而已，若沒有風雨，大地將會變成干旱的沙漠，處處布滿了塵埃，那將是什么樣的場面，又是什么樣的人生呢？若沒有陽光，大地會變成一個水的世界，洪水會爆發，世界將會變得一片黑暗，那將又是什么樣的場面，又是什么樣的人生呢？現在看來，人生中的.風雨和陽光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！
我眼中的風雨人生是沒有終點的因為你正走在這條風雨之路上，你不知道自己的生命將何時終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點在哪，我既不知道，我也不想知道……
美妙人生，風雨依舊！
我人生的作文5
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”從詩詞中我感受到了李白淡淡的鄉愁。“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”從詩詞中我感受到了蘇軾豁達的胸襟。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”在詩詞中我感受到了晏殊對時光流逝的惋惜。
小時候初識字時，爸爸媽媽便教我背唐詩。不過那時只是對詩詞有了初步了解，并沒有細細品味過。真正讓我愛上詩詞，還是源于四年級時學校舉辦的詩詞大會。
那段時間，我每天與詩詞朝夕相伴。每天早晨我都迎著朝陽大聲誦讀，每晚我又伴著詩詞入睡。起初，我很煩躁，并不愿意去背，覺得詩詞就是我身上的一種負擔。可隨著對詩詞的深入了解，我對詩詞有了一番新的認識。我學會用心去品味它，感受作者在字里行間寄予的`豐富的情感，從它們身上我汲取到了巨大的力量。
在面對困難時，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生”的積極樂觀激勵著我；在我對前進的方向迷茫甚至想放棄時，李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言壯語鼓舞著我；在我大把大把浪費時間時，毛澤東的“一萬年太久，只爭朝夕”的詞句鞭策著我。詩詞，讓我在成長的道路上奮勇向前。
品味詩詞，領略到生活之美。詩詞讓我的生活更美好，我的人生中有詩詞相伴！
我人生的作文6
暮光傾城，氣體中彌漫著裊裊的霧氣。在潮濕的空氣中翻轉，回旋，升騰。金色的暮靄勾勒出一面柔和的油畫。我迷惘的滑著步子座陽光下的圍城中漫步。暮光四瀉……
秋分已至，外婆家樓下的.那一列梧桐的花期已了。朵朵淡淡的乳白色小花從樹梢上落下，在泥土香味的空氣里打了旋兒，拂過左頰，繼而又點過鼻尖，悄然滑過肩頭，，落在了那片枯黃的葉上。陽光傾瀉，靜靜的躺在花蕊中，柔和出無聲的美麗。嘆惋從喉嚨逸出，落花的聲音，融入了秋色之中。我靜靜地望著，殊不知，已好久。
左邊，著另一棵梧桐樹，樹梢上滿是密密麻麻的梧桐子。青白色的皮裹著較小的身軀，在枯黃的秋色中煥發出蓬勃的生命力。哦！那花朵的全盛與 衰敗神奇的！
風撩起發絲，帶余下的殘花。的軀殼被凌亂入了空中，飛向了霞光泛濫的天空。哦！愿那而弱小的安息。
驀地，生命的真諦浮在眼簾里。正是那花落的聲音所說。需要又的失敗來積淀。受過大災大難的幸福才更覺得來之不易，讓人倍加珍惜。人生，需要歷練，才會升華。好比蝶的破繭，蛇的蛻皮。生命，大都。
花落的聲音，輕快又沉重。帶浮華，留下的，是重生與希望。
那，我了花落的聲音。
我人生的作文7
對有些人來說，人生應該是永遠幸福快樂，不會有挫折的，但是行駛在人生的海洋里，總會遇到一些讓你傷心不快甚至惱火的事情。
比如說吧，某天你正興高采烈的走在路上，卻被路上的香蕉皮滑了一跤，摔了個輕傷，氣憤至極。卻無法找到那個亂扔香蕉皮的人，這種時候就像是人生的.海洋刮起的小風小雨，再比如暑假來臨前的一天，我們線上開家長會時，數學老師嚴肅地說：“為了讓同學們好好養養眼睛，只做做暑假作業就行了。”媽媽笑瞇瞇的看著我說：“為了豐富你的暑假生活，我給你報了英語班。”聽完這話，我感覺郁悶的要哭了，這時候對我來說應該就像是人生的海洋里，風浪加大了。
更慘的事情是一整個學期，刻苦努力的我取得了全年組第一名的好成績，媽媽答應只要期末考試成績優秀，就帶我去姥姥家，結果要連續補10天英語課，一個學期的期待就這樣泡了湯，滿心期望的事情沒有實現。我覺得這種情況應該算是人生海洋里遇到了暴風雨了。
這就是我眼里的人生，俗話說，人生不如意事十有八九，我想我們能做的事情就是接受現實，不斷努力奮斗，就有可能在我們自己的人生海洋里迎來燦爛的陽光。
我人生的作文8
悲傷，哭泣，快樂，這些都是自我表達內心的一種方式，然而這種方式是每個人都有自己的一套做法。
人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無論任何人對你說什么，那都是一種無法形容的概念在面對人生的諸多個選擇時，沒有人能夠去幫你選擇，當然也不需要別人來替你選擇，大道理我們從入學的那一天開始就已經倒背如流，可是人最可怕的.一面就是明知故犯。
也可能是經過這幾年工作以后，我變了，這變的過程很辛酸并快樂著，也苦過、彷徨過、可最終把你從黑暗中解救出來的人是自己，我并不是覺得朋友沒有意義，只是誰勸、誰分析、到最后還是要自己去思考，決定是對是錯，那都是你人生必然經歷的，或許有些時候這經歷可以避免，可人生缺少了太多的經歷，那人生就會向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒有人去真正的理解你，看好你，對你的評價有多好，無所謂，我的人生我做主。
你們去過你們的人生吧，我的人生沒有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評價你身邊的人，每個人的經歷與活法不一樣，任何人不會為你的一句話去改變他的人生的。
我的快樂與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會讓我不好受的。
我人生的作文9
一談到對人生的思考，大家一定各有想法。古賢人諸葛亮認為： 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 印度著名學者泰戈爾則說： 使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。而我覺得人生如棋，我愿為卒。
我從小就酷愛下象棋，最喜歡的是看高手博弈。有一天出門路過兩個老人下棋，圍觀的人很多，我湊近人群擠了進去。這二位下棋的風格截然不同：一個思維敏捷落子飛快；另一個思維縝密，擺棋之前深思熟慮，兩眼緊盯棋局，剛拿起一粒棋子又舉棋不定，突然兩眼放光像是發現了對手的破綻，才緩緩把棋下好，下一步棋竟用了 40分鐘。這時有的看客催促道：老人家，下快點吧，照您這速度，一盤棋豈不得下上一天？ 落子緩慢的老人不慌不忙地說： 我雖然下得慢，但是每步棋都不后悔。既然心中有目標，只要每步都腳踏實地向目標而去，又何必匆匆下完而知輸羸？ 看客們聽了無不心服口服，不再多語。
是啊！棋盤上發生的所有故事，源于你內心的思考；棋盤上發生的所有意外，源于你思考的欠缺。追求迅速的勝利往往是因為內心的浮躁；選擇忍耐的退卻往往是因為內心世界的堅強。只要心中尚存堅定的.信念與目標，即使走得再慢，即使前面有千難萬險，那又怎樣？但，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。看那漫無目的、左奔右跑的人啊，走得再快也是枉然；笑那猶豫再三、裹足不前的人呀，想得再多也無意義。人生如棋，我愿為卒，雖行動緩慢，可你又何曾見我退怯一步？
我人生的作文10
天快黑了，獨自一人走在小路上，已是晚秋了，風刮得臉頰生疼，我扯扯圍巾，拉了拉大衣。繼續往前走。
小路窄，僅夠三四人并肩同行。兩旁都是落葉，零星的幾棵小樹伴著夜色，格外幽靜。
照明黑暗的，只是那每隔十幾米一座的路燈。
我慢慢地往回走，借著這微弱的燈光尋找回家的方向。當一束燈光照射在我的臉上時，我不經意間抬頭看了看前方的'路，不禁愣住了：一道道燈光夾在黑暗中，好似一道斑馬線。
面對眼前的景象，我沉思了：這不就是一路人生嗎？光明的地方代表人生中的順利，黑暗代表人生中的失意。人生中總有失意的，就和人生中總有順利一般。那么，那些正處在失意中的人們，又何必去為了眼前的失意而悲傷呢？為什么不是為了之后的光明而奮斗？
我問自己：“你現在在光明還是黑暗呢？”好吧，其實，我就在黑暗中，考試的諸多不如意讓我也失意，但我想告訴所有正處在失意的人：其實，光明就在前方。
我想著想著，來到了家門口。回望了一眼小路，心中無限感慨。今天，這一路，讓我懂了很多。
我人生的作文11
隨著一天天的成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們應像但丁那樣“走自己的路”，讓人生充滿風雨荊棘，然后苦思向前，才能拼搏出屬于我們自己的“彩虹”。
頑強拼搏才是風雨人生。
謝坤山在一次意外中失去了雙臂，這對一個正處青年的人來說打擊是相當大的。命運給予謝坤山的是不同于正常人的生活，但在這種打擊面前，謝坤山表現出了頑強的意志力，用嘴咬筆畫畫，日以繼夜的反復練習，成為了中國著名的畫家。他在人生道路的風雨面前，沒有停下腳步尋找躲雨處，而是與其頑強拼搏，拼搏出屬于自己的風雨人生。
意志堅定才是風雨人生。
貝多芬從小便開始在父親的監督下學習音樂，在他十二歲的時候，為了幫補家里，便在外干活。他的人生本可暢通無阻的，但卻意外的讓人打聾了一只耳朵，這對他的音樂事業無疑是一件巨大的挑戰。在這磨難面前，他選擇了摁住命運的咽喉，用堅定的'意志去彈奏出靈魂的樂章，他的樂曲仿佛在告訴他人，要在人生的風雨面前保持堅定的意志，成為生活的強者！
不經歷奮斗的血雨，一朵花開不出芬芳；不經過堅強的飛翔，一只蝴蝶飛不出滄海；不經過孤獨的眺望，一只雌鳥看不見遠方。人生不經歷風雨，怎能看到風雨后的太陽。
人生應有風雨，若我們能體會先苦后甜這個道理，便可在人生的風雨面前堅強的向前。讓我們在人生的風雨中唱一支酣暢淋漓的歌！
我人生的作文12
時光如水，風雨依舊，在這風風雨雨的十幾年里，我努力地走了過來，雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷，又充滿了泥濘，可是誰又不是從這之中艱難地走過來的呢？
我眼中的風雨人生，是沒有哀傷的。你必須用時間把這風雨人生走完，并且走好，人生的確充滿了風雨，可是同樣也充滿了陽光，雖然風雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著晶瑩的淚花一起下吧，再大的風雨也不會嘲笑你，會把你那動人的`淚光深深地隱藏起來。人生若沒有風雨，怎能稱為人生？
我眼中的風雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風景線啊！它不只是水蒸氣凝結后得到的產物而已，若沒有風雨，大地將會變成干旱的沙漠，處處布滿了塵埃，那將是什么樣的場面，又是什么樣的人生呢？若沒有陽光，大地會變成一個水的世界，洪水會爆發，世界將會變得一片黑暗，那將又是什么樣的場面，又是什么樣的人生呢？現在看來，人生中的風雨和陽光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！
我眼中的風雨人生是沒有終點的。因為你正走在這條風雨之路上，你不知道自己的生命將何時終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點在哪，我既不知道，我也不想知道……
美妙人生，風雨依舊！
我人生的作文13
有人曾經說過，人類社會得以發展進步的唯一源泉在于知識與智慧，而知識與智慧的絕好載體是書籍。沒有錯，“書籍是人類進步的階梯”這句話在過去數百年間沒有人提出異議。
書籍，承載著人類的知識、思想與文明，得益于書籍的基墊，人類得以不斷攀登文明進步的階梯。關于書籍，我從小就聽說過蘇聯著名思想家蘇霍姆林斯基用他一生的時間來閱讀與寫作。他曾經說過一句話，后來這句話成為一句名言：“學校當時書籍的王國，要培養人才，就需要讓人多閱讀。”
沒有錯，當今的時代科技日新月異，人類沉寂了太多的文明知識需要為后人傳承。對于我們當代的青少年，可以說我們是幸運而又背負艱巨時代使命的一代人。而閱讀書籍就是讓我們能夠肩負時代使命的`最主要途徑。
在日常生活當中，我也經常會去圖書館閱讀，我在一本本書籍當中吸取著書中的養分與精髓，然后融會貫通成為自己的知識。就這樣，在潛移默化當中書中的知識幫助我看懂了生活當中的很多事情，也在為我的人生導引方向。
書籍，真是讓我更懂得了人生的意義。
我人生的作文14
書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。
一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原先讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。
煩惱時，讀書能夠解悶：愁苦時，讀書能夠忘憂：興奮時讀書能夠警醒。而讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生：一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書，我會深思，為何故事中的人會這樣做？作家為何編寫這故事，之后我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這搞笑的片段，并提出疑問。因此，讀書是一種充實人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。
當你為一個問題絞盡腦汁，百思而不得其解時，或對某個問題小有心得時，這時能從讀的`書中領悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗：而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的期望。所以讀書能人生的感悟
讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，快樂的走好人生的每一個階段。
我人生的作文15
有人把人生比做茫茫大海，我們則是海中的一葉方舟；有人把人生比做一條沒有明確指標的小路，我們則是路上的行人？有人把人生比做一片森林，我們是森林中的游客……而我眼中的人生確是一棵小草。
生根，幼時的自己如同剛剛生根的小草在父母的.偎依下不斷成長，只是一個吸吮著父母的營養，不能自立，離不開父母的弱小生命。
發芽，慢慢的我們懂得了更多，這是脫離不了關心我們的各界人士：老師、父母、乃至社會。有多少雙眼睛看著我們，我們隨之進入了成長時期，在這段時間內，我們努力達到自己的一切目的，讓自己的根系深入土層的深部，讓自己的枝干伸向燦爛的陽光。這時我們也不免經歷風吹雨打，任路人踩踏。但倒下了仍要站起來，這樣我們才變的更加強大了。
后來，我們離開了父母，則他們卻又要面臨著枯萎。以前不努力的草幾乎在脫離父母后無依無靠而一命嗚呼了；有的也因努力不夠而變得十分懦弱甚至不堪一擊了；有的也因命運的偏差或貪婪的緣故長在了營養充足的農田中而被農民伯伯給除了……
人生，人生就如同這樣，優勝劣汰，適者生存。但同樣也離不開自己的命運。現在社會進步的快了，人才的需求量也更多了，只要大家共同努力，我想一定能夠創出一條平坦的人生之路。
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