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陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2024-01-18 10:35:25 推薦作文 我要投稿

陽(yáng)光的作文(精品15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光的作文,歡迎閱讀與收藏。

陽(yáng)光的作文(精品15篇)

陽(yáng)光的作文1

  清晨,當(dāng)每一縷陽(yáng)光灑在我們的臉上,我們便有了溫暖的感覺,多么美妙,多么溫馨!每當(dāng)一縷陽(yáng)光滲透我們幼細(xì)心靈時(shí),我們也懂得了奉獻(xiàn)出什么心中的陽(yáng)光,去滋潤(rùn)地球上的萬(wàn)物生靈,去播撒愛的種子。

  睜開朦朧的雙眼,看到飯桌上豐盛的早餐,心里暖洋洋的;走在馬路上,小鳥對(duì)我歌唱:“早早早……”風(fēng)兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐,對(duì)著我微笑……感覺真的很美妙!看到每一個(gè)精靈送他們給我的一切,而我只能回贈(zèng)他一個(gè)溫馨的微笑,然而對(duì)我們來(lái)言,一個(gè)微笑已經(jīng)證明了一切:世界處處充滿陽(yáng)光,洋溢著愛的氣息!

  曾看過這樣的一個(gè)故事:一位婦女家門前站著三位老人,一位老人說(shuō):“我們肚子很餓了,你能留我們吃一頓嗎?可你只能請(qǐng)一位去吃?婦女驚訝的說(shuō):“為什么呀?我想把你們都留下來(lái)!”另一位老人說(shuō):“是這樣的`,我叫“財(cái)富,他們分別是“成功”和“愛”,你想留住誰(shuí)就能夠請(qǐng)他進(jìn)去!”婦女的老公說(shuō):“請(qǐng)”財(cái)富吧,我們此刻缺的是“財(cái)富”“不,請(qǐng)“愛”吧,只要我們擁有了愛,就算我們的生活條件不好,我們也能夠很幸福的生活著!”他們的女兒天真的說(shuō),聽見女兒的話,他們便吧“愛”請(qǐng)進(jìn)了自我的家,“成功”和“財(cái)富”也跟了他們進(jìn)去。他們不解的問:“你們?cè)鯓右哺M(jìn)來(lái)了?”老人說(shuō):“哪里有愛,哪里就有了“成功”和“財(cái)富”。

  是的,哪里有愛,哪里就會(huì)有“財(cái)富”和“成功”,也正因?yàn)槭郎铣錆M愛,大地也到處充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光的作文2

  去年秋天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,透過銀杏樹葉之間的空隙灑下一片星星點(diǎn)點(diǎn)的金色光輝。

  七點(diǎn),我跟隨著媽媽去小區(qū)花園里散步。哎,我才不高興一大早就起床呢!誰(shuí)叫老媽決定減肥的,還扯上了我。

  花園里,人們有的在晨跑,有的在練太極拳,有的正在嬉戲打鬧,好不熱鬧!

  一個(gè)清潔工,拎著掃帚,來(lái)到花園打掃。橘黃色的工作服,明顯得短了一節(jié),穿在她的身上,可笑至極。凌亂的短發(fā),黝黑的臉,粗糙的大手戴著一雙手套;上面還染著土黃色,也許是垃圾留下的‘倩影’。

  她走到花園的小路旁,那兒有許多垃圾。瓜皮果殼,‘應(yīng)有盡有’,四周還彌漫著引人作嘔的臭味,她皺著眉頭,用稻草扎成的掃帚將它們掃在一起,掃進(jìn)了簸箕。

  一個(gè)男青年,將牛奶盒隨手扔在了地上,‘揚(yáng)長(zhǎng)而去’。清潔工沒,沒有叫住他,嘆了口氣,走到牛奶盒面前,掃帚放在一邊,彎下腰,俯下身,用那戴著白黃不分的手套的手撿起了那被人丟棄的牛奶盒,扔進(jìn)了垃圾桶。

  她又繼續(xù)工作起來(lái)……

  八點(diǎn),她完成了工作。小區(qū)變得整潔而美麗,她望望自己的.勞動(dòng)成果,抹了抹頭上的密密麻麻的汗珠,那件橘黃色的短小的工作服,顯得格外耀眼,她看著整潔的小區(qū),欣慰而滿足地笑了……

  是啊,是他們給小區(qū)環(huán)境帶來(lái)了美麗,是他們?yōu)槿藗冏鞒隽素暙I(xiàn),打掃了我們生活的家園!東邊,太陽(yáng)已露出笑臉,它把一束束光輝灑在清潔工的身上,我望著那金色的身影,心中感悟到許多。

  秋后的陽(yáng)光照在我的手上,身上,格外的溫暖與明亮……

陽(yáng)光的作文3

  中午,我坐在秋千上,看著榕樹上的陽(yáng)光,心里似乎想到了些什么。

  我望著被層層樹葉、枝丫遮掩過的天空,心里不知怎么變得不舒暢了,但在這時(shí),一縷陽(yáng)光照射下來(lái),我又蕩起了秋千,陽(yáng)光的溫暖好像寄托在了我身上,我時(shí)不時(shí)會(huì)感到一絲絲暖流流入心房。

  我又望了望天空,竟變得如此藍(lán)!在那些樹葉和枝丫上,我看到了“陽(yáng)光的影子。”只要秋千蕩一下,在樹葉和枝丫上的陽(yáng)光也會(huì)一起跟著我閃爍幾下,這陽(yáng)光如同水一般“流淌”,又再次流入我的心房。

  風(fēng),徐徐吹來(lái),陽(yáng)光瞬間減去了不少,但過了幾秒鐘,它又來(lái)了,照在樹葉、枝丫上的光點(diǎn)更為明艷,在秋千上的我,想:“這太陽(yáng)很大,幾乎可以照到整個(gè)宇宙,可有時(shí),他卻只能照在每個(gè)星球的'某一個(gè)地方,這陽(yáng)光也一樣,但陽(yáng)光散落在大地,多處地點(diǎn)都是能照到的——包括那里,榕樹下,陽(yáng)光還是能通過樹葉之間,枝丫之間的間隙照到大地,使我們得到溫暖,哪怕寒冷也只是一時(shí)啊!

  說(shuō)了這么多,我只是想說(shuō):“在人生的旅途中,總會(huì)遇到些挫折、磨難,因?yàn)槿松偛皇且环L(fēng)順的,“樹葉”、“枝丫”總在無(wú)意間被你碰上,但相信不久,你總會(huì)找到那些“間隙”,化險(xiǎn)為夷。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這首詩(shī)寫得真好,要學(xué)習(xí)陽(yáng)光、竹子,只要你經(jīng)得起磨煉,在不久,一縷陽(yáng)光肯定會(huì)照在你心間,為你引航。

陽(yáng)光的作文4

  兩個(gè)小時(shí)猶如兩年的語(yǔ)文考試又到,心中不禁嘆氣,回想起什么都沒背,更加擔(dān)心起來(lái),這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢?

  我絞盡腦汁地做著每一道題,總想著能否蹭個(gè)分,仔細(xì)一看,寫的一塌糊涂。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰我倒是想讓時(shí)間早點(diǎn)溜走。叮咚咚,放學(xué)了,我擺著一副苦瓜臉走出了校門,一股令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),迎著我撲面而來(lái),我不禁打個(gè)寒顫。

  走著走著,一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意,再仔細(xì)一看,它從一塊石頭地下生長(zhǎng)出來(lái)。嫩嫩的,泛著淡淡的淺黃色,甚至還有點(diǎn)白。我想小草一定積攢了很大的力氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地憋足了一大口氣,才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來(lái),現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽(yáng)光,它的葉子開始慢慢張開,顯得那么堅(jiān)韌和光滑

  我不禁感嘆道:這么小的植物怎么能有這般力量?我用手輕輕地?fù)嶂@棵嫩嫩的小草,感受到了小草生長(zhǎng)的力量,它的力量或許能穿過磐石,而我的力量就如同散沙,哪怕一陣輕風(fēng)刮過也會(huì)四下飄散。頓時(shí),我明白了一個(gè)道理:要想出彩,就得經(jīng)過上千個(gè)挫折和努力的磨練。忽然,一陣風(fēng)吹拂著小草,小草似乎在點(diǎn)頭。我站起身,一個(gè)勁的`沖進(jìn)家里,拿出了語(yǔ)文書認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎來(lái)第二次的語(yǔ)文考試。

  沒過多久,第二次的語(yǔ)文考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái),我從平常的不及格到達(dá)了良好,真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!我再次來(lái)到那棵小草這里,它長(zhǎng)壯了不少,色彩也變綠了許多,莖蔓越發(fā)的粗壯了,我再次摸了摸它,這時(shí)陽(yáng)光變得好溫暖,我的心就要化了。

  平凡的小草,你沒有花香,沒有樹高,或許在自然界的地位中不是很高,也不是十分出眾,但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量,貼近你的感覺好溫暖!你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

陽(yáng)光的作文5

  清晨太陽(yáng)從山的懷抱里,升了一個(gè)大懶腰,帶著滿臉的笑容,那溫暖的笑容照耀著家鄉(xiāng)里每一寸土地,溫暖著從黑夜蘇醒大地。讓大地批上了金色的外衣,褪去了黑色的被子。他也照耀著家里每一個(gè)房間,從窗簾里射進(jìn)耀眼的光束,把原本昏暗的房間變得充滿了溫暖。

  揉揉迷糊的眼睛,陽(yáng)光有些刺眼,但讓我睡意頓消。推開窗戶,嶄新的一天又開始,看到忙碌的人們又開始勞作了。樓下的籃球場(chǎng)已經(jīng)有同學(xué)在揮汗如雨了,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃的汗珠像在抓迷藏,躲來(lái)躲去,仿佛比場(chǎng)上的'運(yùn)動(dòng)員還活躍。踏著清晨的陽(yáng)光,兩旁的樹木正抖擻著精神,開始新的一天工作,守護(hù)著這片干凈如鏡面的道路。樹上的鳥兒正在樹爺爺旁邊時(shí)而站在樹枝上,時(shí)而在樹間跳躍,時(shí)而調(diào)皮的在道路上逛逛,有不熟悉朋友來(lái)了,害怕的又飛回樹爺爺?shù)谋蹚澙锒懔似饋?lái)。路旁的小池塘靜靜的感受陽(yáng)光照耀,水面忽兒有風(fēng)兒味吹過,蕩起了金光閃閃的漣漪,形成了一條弧形擴(kuò)散開來(lái),一條接著一條,每一條都帶著金絲帶在舞動(dòng)。暖暖的感覺讓我不知不覺走到大山腳下。抬眼望去,大山好像才沐浴完,身上還冒著緩緩的熱氣,煙霧繚繞。陽(yáng)光還沒有照透這里,只在山的背面上去一些的位置,但是也不影響陽(yáng)光的魅力。在樹蔭的遮掩下,陽(yáng)光只過來(lái)了一半。零零星星的照在稍遠(yuǎn)一些暗綠色的樹蔭里,更顯得神秘。

  走在明暗對(duì)比強(qiáng)烈的山間蜿蜒盤旋的小路上,呼吸著沁人心脾的空氣,感覺全身都在呼吸。這就是我最愛的家鄉(xiāng),迷人又美麗的家鄉(xiāng)。

陽(yáng)光的作文6

  五彩繽紛的十五年,由甜酸苦咸匯聚成了一鍋怪味兒人生湯,伴隨我15年的一直是絢麗的彩虹與溫暖的陽(yáng)光。

  我是一個(gè)開朗的女孩,總愛將自己心中的一切訴說(shuō)給自己的好友聽,與自己的好友在一起時(shí),我就是一個(gè)擁有最美的晴天的女孩,時(shí)間的倒流……記得……

  “媽媽,我回來(lái)了!”“快,你去做作業(yè)。媽媽給你剝瓜子啊!”“哦。知道了。”這就是小時(shí)侯那個(gè)我,什么都聽媽媽的,以前,我做了一定的作業(yè),便可吃一湯勺的`瓜子,因?yàn)槲沂重澇裕?/p>

  “今天,學(xué)校中的事好多,忙死我了,還有不少的笑話呢!我給你講講”又是我在興致勃勃地向父母講訴學(xué)校中的趣事呢!

  “秦始皇是中國(guó)的第一個(gè)皇帝……第一次世界大戰(zhàn)其實(shí)只是在歐洲展開的……”聽呀!又是我在給家人講歷史課上的故事呢!

  “你們知道小王為什么說(shuō)她有207根骨頭,而老師卻說(shuō)正常人有206根骨頭呢?”看呀!又是我在給父母出腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!

  “該放菜了嗎?放鹽嗎?放味精嗎?放水嗎?加糖嗎?”瞧啊!我正在向媽媽請(qǐng)教如何燒菜呢!

  這些是我一次次的成長(zhǎng)故事,都充滿歡笑,充滿了歡樂,充滿了陽(yáng)光。

  在我的成長(zhǎng)中,父母給了我快樂,而學(xué)校中的老師同學(xué)帶給我的是關(guān)愛與歡笑。

  在學(xué)校的每個(gè)日子中,我過得是快樂的,學(xué)習(xí)對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是快樂的,朋友對(duì)于一個(gè)開心果來(lái)說(shuō)是必有的;在每天的學(xué)習(xí)中,與好友一起鉆研學(xué)習(xí),共同快樂,陽(yáng)光在校園中無(wú)處不在。

  家中的陽(yáng)光伴著彩虹,那是我成長(zhǎng)中一直的避風(fēng)港;學(xué)校中的陽(yáng)光伴著白云,那時(shí)我成長(zhǎng)時(shí)快樂的天地。

  無(wú)處不在的陽(yáng)光,無(wú)處不在的我,而無(wú)處不在的快樂就在我的成長(zhǎng)過程中。

陽(yáng)光的作文7

  陽(yáng)光,溫暖。我相信太陽(yáng)底下,一定會(huì)有溫暖。每個(gè)人都會(huì)有信仰,都會(huì)有自己永不放棄的追求。我的追求是在那陽(yáng)光里創(chuàng)造自己的溫暖。

  我喜歡陽(yáng)光,因?yàn)槲艺J(rèn)為它能給我?guī)?lái)好心情。因此,我討厭下雨和壞天氣。我覺得它代表了一種不好的心情,會(huì)帶來(lái)所有不好的東西。我還記得我一直喜歡和朋友在陽(yáng)光下玩,下雨天也會(huì)發(fā)生不好的事情。

  那年春天有一件事讓我印象深刻。我很高興地球正在復(fù)蘇,我喜歡陽(yáng)光和春天。因?yàn)槲液团笥鸭s定一起去春游,真的`很刺激。因?yàn)檫@個(gè)約定,我都很激動(dòng),渴望看到那一天快點(diǎn)到來(lái)。正因?yàn)槿绱耍险n沒注意聽講,被老師叫去罰站,但也沒太在意,只是放松了一點(diǎn)。當(dāng)我回到家,我和他們討論了我的旅行。我們很早就完成了作業(yè)。我很高興讓我媽媽為我準(zhǔn)備了很多食物和一臺(tái)相機(jī)。我也讓我媽給我選了一套好看的西裝。似乎一切都如預(yù)期的那樣順利。

  這一天來(lái)了,我早早穿上媽媽的新衣服,拿著媽媽的零食離開了家。我來(lái)到車站,希望能很快看到他們,今天的天氣也很好,這表明我們會(huì)有一個(gè)美好的一天?但是,發(fā)生了意想不到的事情,我出去的時(shí)候還好,但是到了目的地,天氣漸漸轉(zhuǎn)陰,我怕以后會(huì)下大雨,因?yàn)槟菢游覀兊拇河斡?jì)劃就泡湯了。過了一會(huì)兒,沒想到會(huì)下大雨。我不得不打電話給我媽媽,讓她送我回家,但我得到消息說(shuō)莉莉在來(lái)這里的路上刮傷了她的胳膊,所以我們不得不去醫(yī)院看她。到了醫(yī)院,莉莉還好,但是醫(yī)生說(shuō)莉莉要休息三四個(gè)月,我們都很擔(dān)心,但是在那里我們同意明年春天一起出去春游!我們帶著麗麗出院的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,我們都在陽(yáng)光下開心的笑著。在陽(yáng)光下,我們的微笑就像陽(yáng)光!

陽(yáng)光的作文8

  聲音戛然而止。心靜。

  看著遺落在墻角的陽(yáng)光,指尖在顫抖。就是在這一瞬間,自己像是被世界隔絕一般,留下我,和這一抹陽(yáng)光,對(duì)望著。

  我和陽(yáng)光在竊竊私語(yǔ)。卻都不懂彼此的語(yǔ)言。我問它,你的伙伴們呢?怎么就你一個(gè)在這呢?

  它晃動(dòng)著,或許是在回答,或許是在尋找……

  忽然間發(fā)現(xiàn)好寂寞。這個(gè)世界怎么這么貧瘠呢?怎么會(huì)把陽(yáng)光遺落在墻角孤零零的徘徊在寂寞的邊際呢?

  墻外的陽(yáng)光歡快的舞蹈著,一片片,一縷縷的重疊著,像是一群頑皮的精靈賴在地上不舍得起來(lái)。地上,草上,花上,樹上,到處都有它們的足跡。聽,樹在說(shuō);“喲!呵呵。癢……”

  風(fēng)起了,外面一片片閃耀耀的光亮,樹影在扭動(dòng)著,而唯一,眼前的這個(gè)巨大的影子卻晃也不晃。

  原來(lái)是它將我們隔絕了!

  在這一片陰影的.一角,有我,有那一抹陽(yáng)光,像是孤零零的站在荒原一般,無(wú)助著,寂寞著……

  筆記轉(zhuǎn)處,誰(shuí)在嘆息?站在這一大片影子里打量著那抹陽(yáng)光,距離在產(chǎn)生美的同時(shí)怎么將陽(yáng)光也遺棄?

  我們,與他們,形成了對(duì)比。他們的世界如此的喧囂。我們的如此寂靜!幻想在發(fā)著狂要沖出這一片陰影。那一抹陽(yáng)光呢?它怎么如此平和的佇立在這呢?

  我們一起逃出去啊!逃出去就能快樂了啊!

  它還是那樣的平靜。

  我倦了。困了。不知所措。

  掙扎依然被困。

  同桌拉上窗簾,那抹陽(yáng)光不見了……

  世界更加安靜了……

陽(yáng)光的作文9

  真情,就像空氣,每天都在我們身邊,往往因?yàn)樗牟豢梢娦远晃覀兒雎浴H欢覀兊纳铍x不開它,事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心,每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)真情。

  我記得那是一個(gè)雨天。那天,當(dāng)我們上美術(shù)課的時(shí)候,一幅畫展示在我們面前。我拿起筆,跑到廁所去洗。回來(lái)的時(shí)候,我驚呆了。桌上沒清理干凈的墨水打濕了畫面,滴滴答答的掉到地上,造成這一切的人都不見了。看到畫被毀了,我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣,為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來(lái)不及了,而且雨下得很大......

  “喂,你有紙嗎?”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看,是我同桌。“他向我借紙了嗎。也許他成功了。我沒有足夠的紙。不要借給他。我應(yīng)該可以向別人借。”“嗯,我沒有。”我想了一個(gè)答案。

  “呵呵,我猜你沒有。”然后他笑著從桌洞里找到一包紙。“給你。你的`桌子濕了很多。”遞給我,雨漸漸小了......

  臉一下子就熱了,手在空停了。

  “原來(lái)她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心。”我支支吾吾地回答:“謝謝。啊。”手顫抖著接過紙,她微微點(diǎn)頭,笑了笑,轉(zhuǎn)身去擦桌子。雨停了,是空一道彩虹......

  那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌,時(shí)刻提醒著我,無(wú)論何時(shí),只要我想,就要像對(duì)待自己一樣對(duì)待別人。

陽(yáng)光的作文10

  因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì),我們這些調(diào)皮的“小鬼”學(xué)生全被掃了出來(lái)。躺在草地上,我和徐靜在想同一件事——學(xué)校閱覽室的開放時(shí)間!

  突然,我一躍而起,拉著徐靜的手一路狂奔。到了教學(xué)樓前,我已氣喘吁吁了,“我……我們……去”“去閱覽室?”望著一臉疑問的徐靜,我拼命點(diǎn)頭。顧不上休息,我們又飛奔到五樓,貓著腰,偷偷爬到門邊。呀!門是關(guān)的!我們很失落,徐靜打算回去了。但我卻不甘心,我猛地跳起,雙手拉住把手用力按下。“哐啷”門開了,哈,天助我也!門是開的,沒鎖!

  “徐靜,回來(lái),回來(lái)!門是開的,開的!”喲!簡(jiǎn)直是書的海洋!里面的擺設(shè)井井有序,琳瑯滿目的圖書整整齊齊地?cái)[放在書架上。而且里面的裝修也是別具一格,這些我也來(lái)不及欣賞了,趕緊找到一本自己喜歡的小說(shuō)醉心地讀了起來(lái)……

  書中的文字像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,我仿佛置身于一個(gè)幻想的境界里。我貪婪地吸收著,她把我的心照得火熱。

  “李雨珊,你說(shuō)會(huì)不會(huì)有人突然進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我們,要知道,現(xiàn)在可是未開放時(shí)間呀!”徐靜的一句話打破了這美好的幻境。是啊,萬(wàn)一被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)呢?我很懼怕,趕緊把手中的.書做好記號(hào)放回原處。

  家長(zhǎng)會(huì)還沒有結(jié)束,我只好去求助葉老師。經(jīng)過我和同學(xué)的努力,葉老師終于答應(yīng)我們?nèi)⒂^閱覽室。我一口氣跑到五樓,透過門縫就看到了那本書,我從人群中擠了進(jìn)去,拿起我未看完的那本書,津津有味地看了起來(lái)……

  我倚窗沉浸在書香中,心中的那道陽(yáng)光,此刻,又不自覺地照了進(jìn)來(lái)……

陽(yáng)光的作文11

  陽(yáng)光,充滿溫暖,給予人力量;陽(yáng)光,充滿了活力,給予人積極向上;陽(yáng)光,充滿了生機(jī),給予人朝氣蓬勃……

  你瞧,每當(dāng)春天的到來(lái),太陽(yáng)冉冉升起,趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著,沐浴在陽(yáng)光之下,萬(wàn)物生長(zhǎng),花兒笑了,草兒青了,樹木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著,在微風(fēng)中蕩漾著,似乎在叫喊:“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花,樂得合不攏嘴,農(nóng)民伯伯更是樂不可支,忙著開犁播種。因此,人們總盼望著春天,常常說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  春去夏來(lái),太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力,散發(fā)著熱。夏天,更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里,盡情地戲水著,眼睛瞇成了一條幾乎看不見的'線,雙腳亂蹬著,大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。地上,太陽(yáng)花開得盛意恣肆,一片五彩繽紛的美景,使路過的人不禁拿起相機(jī),留下這美麗動(dòng)人的景色。

  秋天,在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過。玉米豐收了,稻谷也豐收,農(nóng)民忙得不可開交,恨不得分身。一籮筐,一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上,搖晃著,擠得滿滿的,飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng),秋天也是過得生機(jī)勃勃。

  而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆,去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂,來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里,縮成一團(tuán)。有的人,回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光,眉飛色舞,嘴角不時(shí)咧到耳根,似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界,回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光,即使沒有太陽(yáng),冬天也是快樂的。

  我們,要收藏陽(yáng)光。因?yàn)椋錆M著溫暖,充滿朝氣蓬勃,充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里,我們一定會(huì)快樂。

陽(yáng)光的作文12

  情緒就象天氣,陰晴不定。回頭看它在招手,一轉(zhuǎn)眼隱著哭泣,待定的結(jié)局。

  那些記憶漂浮,離區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,勝過惋惜。無(wú)奈著走,匆匆忙忙的人群,中考的字板滿占黑板,大寫鮮艷的紅色字體,混雜在各科作業(yè)隙間。粉刷剛過雪白的墻,早已印漬斑斑。

  只愛讀書的乖學(xué)生已交錯(cuò)在饅頭與書本的刀光劍影,三節(jié)仔細(xì),墨化在奮疾的筆尖。三年如逝,離開時(shí)鼻頭還埋藏在粉筆灰的世界。

  手上厚厚一打同學(xué)錄,刻畫同樣的模式。考前烤后,有人笑有人愁。前后,有人哭有人戀。那些共同度過的日子,是陰,是晴,是刺骨的寒冷,亦或似火的燥熱。有人記得。

  多少次出游,小小的紙片印上獨(dú)特的表情。那些美麗的笑臉,即使攙雜著許多的紛爭(zhēng),終究誤會(huì)罷了。

  走到盡頭的時(shí)候,看看,陽(yáng)光灑落稀疏的樹影,里夾雜的小瞧書頁(yè),恍惚的一聲口哨,吹奏那些大肆吼唱的.歌謠,寢室雜亂不堪的衣柜,亂七八糟的小床,耽聽著夜間唏嗉的聲響。

  桌上輕輕刻下銘記的諾言,淚水拂過紅腫的雙眼,浸透桂花香的草色,黑白分明的剪影只紀(jì)念過去,厚厚的訴說(shuō)著一個(gè)一個(gè)悲哀難過的日子,嬉笑的身影忽地從轉(zhuǎn)身飄走。

  輕倚著墻,不知某時(shí)有的自我抹也抹不去,空曠里的風(fēng)吹黃動(dòng)蕩的窗簾,球場(chǎng)上高呼的人群在陽(yáng)光下锃亮,不管是汗水礦泉水,甚至是淚水,折射著塑膠泥干透濕潤(rùn)的色澤。

陽(yáng)光的作文13

  世間萬(wàn)物都令人欣賞,一年四季中,我愛春天的百花爭(zhēng)艷;我愛夏天的荷葉連連;我愛秋天的果實(shí)累累,但我更愛冬日里的那一抹陽(yáng)光。

  夏日的陽(yáng)光分外強(qiáng)烈,更加光彩照人,但這嚴(yán)冬的太陽(yáng),就如同雪中送炭,溫暖人心。

  冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖,棉襖的笨重令人提心吊膽,生怕滑倒。但冬天的美,卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏,如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪,一大早醒來(lái),看見窗外的.嶄新的世界,心里一點(diǎn)雜念也沒有,屋外汽車的嘈雜聲也沒有那么多了,寧?kù)o的世界,一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上,那感覺卻是十分溫暖。

  柔和的冬天,沒有春天的嫵媚,卻有那淡淡的憂傷和心儀的微笑。沒有夏天的炎熱,卻有那潔凈的白雪,而冬天的太陽(yáng),暖入人心,透入心田。可能每個(gè)人都會(huì)喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光,在充滿激情的校園里,打雪仗的我們,欣賞這白雪的我們,都被這溫暖的陽(yáng)光照射著,用一句廣告詞來(lái)講,就是“暖暖的,很貼心。”

  “假如你是夏天的雪糕,愛幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛把你比做一抹冬陽(yáng),因?yàn)槟愀鼝垩┲兴吞浚訙嘏币欢魏?jiǎn)短的語(yǔ)句,講述了冬陽(yáng)的溫暖。

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的冬天,他不言也不語(yǔ),但只有我們知道,我們不要想這寒冷的溫度,而是要試著發(fā)現(xiàn),尋找那一縷陽(yáng)光,帶著那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活,人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣,總感覺迷茫,但是千萬(wàn)不要忘記,總會(huì)有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。

  想說(shuō)的還有很多很多,想了又想,微笑著望著那一縷摸不到的陽(yáng)光,雖然氣溫不是那么宜人,但心里卻倍加溫暖。

陽(yáng)光的作文14

  天空一片灰色,沒有一絲色彩。太陽(yáng)躲在云層后面,默默地啜泣著。沒有人會(huì)注意到我的存在,絕對(duì)沒有。我的存在又有什么意義呢?在整個(gè)世界里,我僅是一粒沙。

  沒有人會(huì)在意我的存亡。我曾經(jīng)輝煌過,揚(yáng)眉過,不可一世過。可是現(xiàn)在,一切都飄散如煙。我有什么存在的意義呢?

  天色更昏暗了。“你怎么會(huì)如此自暴自棄?”一個(gè)聲音從心底冒出。那是我早已塵封的自信勇氣。沒有人會(huì)關(guān)心我,為什么要活著?“那也不能這么做。”現(xiàn)在他人都以整我為樂,那么我活著也只是他們的笑料,到不如死了一了白了。

  “算了,給你八個(gè)字:天不容我,我必逆天。”它走了。

  “天不容我,我必逆天?”我心想著,不一會(huì)兒,我做出了決定……“據(jù)說(shuō)那個(gè)胖子,丑不拉嘰的,又來(lái)上學(xué)了,煩不煩啊!”“是啊,不來(lái)上學(xué),為什么每天都來(lái)上學(xué),成績(jī)都還比我們好,煩死了!”我不理會(huì),走過他們。

  真是的,我是個(gè)胖子,怎么了?成績(jī)比你們好就可以了!你們愛說(shuō)就說(shuō)吧!

  我干著自己的事,將他們視為空氣。

  幾天后,月考。“哼哼,我作弊沒有被老師發(fā)現(xiàn),太棒了!”“可以氣死那個(gè)胖子了,哼哼。”“到時(shí)候他應(yīng)該會(huì)失去生命的希望……我已經(jīng)迫不及待地想看到他絕望的`表情了!”

  我對(duì)他們投了一眼鄙視的目光,然后走了。一群無(wú)聊的人!陽(yáng)光散落下來(lái)了,烏云不見其蹤。自尊心這個(gè)東西,突然在一瞬間占據(jù)了我的身體。以前的那些自卑,在我覺得它們無(wú)聊中全部消散了。

  不知道為什么,原來(lái)的陽(yáng)光是很微小的一面,現(xiàn)在不一樣了。是很高大的一面……

  成績(jī)出來(lái)了,我在全年級(jí)前五,校長(zhǎng)樂呵呵地將獎(jiǎng)狀遞給我,而他們面色鐵青。

  陽(yáng)光散下來(lái),也自然沒有了烏云。

陽(yáng)光的作文15

  風(fēng),發(fā)狂地刮著,卻沒有雨的淋漓。曾經(jīng)有那么多的美好,如今都隨著夙愿的離去而成為回憶。不知道是人太小而懵懂,懵懂得擁有太多的夢(mèng)想,還是人總有無(wú)止境的欲望,另加一些零星的羨慕。

  或許我們應(yīng)該相信:至此至今,人無(wú)論活得多老,老得只剩下一副老骨頭,變成一個(gè)禿頭,滿巴長(zhǎng)白胡須的老太公,還是一個(gè)臉部干癟、長(zhǎng)滿老人斑的老太婆,依然想擁有很多,無(wú)論理想與白頭偕老,都是一樣的明凈與清澈。因此,我一直以來(lái)的夢(mèng)想都不只是當(dāng)一名寫手,從很小的時(shí)候開始,就很羨慕那些可以把文字寫得輕舞飛揚(yáng)的人,只是可笑的是,這些所謂的夢(mèng)想由此至終都是一些美麗而不切實(shí)際的`夢(mèng),不過慶幸的是最低限度我還是有夢(mèng)的。曾經(jīng)的曾經(jīng),這些夢(mèng)想都像櫻花樹上隨著秋風(fēng)一片片落下,然后慢慢地變成淚水連成一條線的櫻花瓣,美得痛得讓人落淚。

  每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)或不堅(jiān)強(qiáng)而假裝堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論他再怎么堅(jiān)強(qiáng),再怎么會(huì)偽裝,總有把淚落得像狂風(fēng)暴雨的那么一天,無(wú)論心中的底線再怎么堅(jiān)硬,總有身心被摧毀的那一刻。我不知道從哪個(gè)時(shí)間的缺口起,我似乎不哭了,淚也變得堅(jiān)強(qiáng)了,或許是最鐘愛的那棵櫻花樹下的風(fēng)吧!總覺得無(wú)論何時(shí)何地,它總是很努力地把你吹起,然后很小心地放在手心,掌上明珠般呵護(hù),讓我的傷口慢慢愈合而留下心酸傷疤的傷口,不再迷茫,不再孤單。

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