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被誤解作文

時(shí)間:2024-01-18 08:30:49 推薦作文 我要投稿

(優(yōu))被誤解作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的被誤解作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))被誤解作文

被誤解作文1

  我氣呼呼地把書扔到地上,又使勁踢開臥室的門,強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水。

  我一懷疑媽媽是不是親媽;二懷疑媽媽的智商,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出。

  事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說(shuō):“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說(shuō):“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來(lái)。因?yàn)槲业墓吩谧胶恢赖艿馨研硬啬牧耍抑缓米约喝フ遥伊税胩煲矝](méi)找到。媽媽說(shuō)要走了,抱著孩子走了一步,大聲說(shuō):“咦,你弟弟的.鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說(shuō):“不是我!”媽媽火冒三丈地說(shuō):“不是你,是誰(shuí)?”說(shuō)著上來(lái)就是一巴掌,這時(shí)我的小狗叼著鞋跑過(guò)來(lái)了,媽媽問(wèn)清楚,才知道是弟弟藏的,就對(duì)我道歉了。可是,媽媽,您知道被誤解的滋味嗎?

  唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!

被誤解作文2

  每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯,我也有一次被同學(xué)誤解。

  那天是星期二,我做值日。因?yàn)槔氨粨彀蓞^(qū)的人拿走了,我的垃圾沒(méi)有地方倒了,我就去了遠(yuǎn)處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說(shuō):“我沒(méi)有,因?yàn)檫@里的'垃圾桶被人拿走了,我就去遠(yuǎn)處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽了我的解釋王秀蘭就說(shuō):“哦,對(duì)不起是我誤會(huì)你了。”我也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì)嗎!”

  原來(lái)誤會(huì)是常會(huì)有的,但是只要解釋清楚誤會(huì)就會(huì)消失的。

被誤解作文3

  今天,爸爸嘴邊一直掛著“保先教育,保先教育……”可是,我卻理解成“‘保鮮’教育,‘保鮮’教育……”我心里很納悶,難道蔬菜、水果保鮮還需要教育?于是,我再?gòu)南耄y道是“保險(xiǎn)”教育,入保險(xiǎn)還要聽教育……

  忽然,爸爸問(wèn)我:“崔琪,你知道什么是保先教育嗎?”想想看,前兩個(gè)理解肯定不對(duì),人民政府不會(huì)這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想,一定與他們單位有關(guān)。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng),回答到:“我知道,保持先進(jìn)文明單位的.榮譽(yù)就是‘保先’!”爸爸聽后一陣大笑,說(shuō):“‘保先’就是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!”我恍然大悟。

  可是,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)也可以理解呀!“保鮮”、“保險(xiǎn)”、“保先”、“保先”,真是……哎!慚愧呀!

被誤解作文4

  今天,爸爸嘴邊一直掛著“保先教育,保先教育……”可是,我卻理解成“保鮮教育,保鮮教育……”我心里很納悶,難道蔬菜、水果保鮮還需要教育于是,我再?gòu)南耄y道是“保險(xiǎn)”教育,入保險(xiǎn)還要聽教育

  忽然,爸爸問(wèn)我:“崔琪,你知道什么是保先教育嗎”想想看,前兩個(gè)理解肯定不對(duì),人民政府不會(huì)這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想,一定與他們單位有關(guān)。于是,我靈機(jī)一動(dòng),回答到:“我知道,保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)就是保先!”爸爸聽后一陣大笑,說(shuō):“保先就是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!”

  我恍然大悟。可是,我最后的'理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)也可以理解呀!

  “保鮮”、“保險(xiǎn)”、“保先”、“保先”,真是……哎!慚愧呀!

被誤解作文5

  在生活中,有很多人誤解他人!而我的好朋友卻誤解了我!

  一天早上,我在套我和我們班男生的死對(duì)頭,任鳴宇的話!這時(shí)候,我的好朋友趙一斌碰巧走來(lái)了。他看見我和任鳴宇正在“有說(shuō)有笑”的`說(shuō)話!趙一斌生氣質(zhì)問(wèn)我:“你怎么和我們的死對(duì)頭說(shuō)話!”我急忙解釋說(shuō):“你誤解我了,我是在套我們共同的死對(duì)頭的話呀!”趙一斌不相信,說(shuō):“別說(shuō)了,解釋就是在為逃避責(zé)任!”我生氣地說(shuō):“你,你真的誤解我了!”趙一斌得意的說(shuō):“怎么樣,被我說(shuō)中了!你就是喜歡任鳴宇!”

  我以后一定不要想趙一斌那樣,盲目,不調(diào)查就說(shuō)別人的性格!

被誤解作文6

  今天音樂(lè)課,我們通過(guò)學(xué)習(xí)女生一起唱歌,達(dá)到了“最高境界”。

  我們壓低聲音,像個(gè)女孩一樣唱歌。“每當(dāng)我們開心的時(shí)候,我們就一起拍手,掌聲隨風(fēng)飄蕩,歡樂(lè)留在每個(gè)人的腦海里……”音樂(lè)老師當(dāng)時(shí)在認(rèn)真彈鋼琴,很投入,沒(méi)時(shí)間看我們。

  當(dāng)我們終于唱完的時(shí)候,老師把手從鍵盤上拿開,抬頭生氣的說(shuō):“我只聽到了女同學(xué)的聲音,但是為什么男同學(xué)一點(diǎn)都不唱呢?”我再放一遍這首歌。哪個(gè)男同學(xué)不唱歌會(huì)站前面!"

  我們不是一下子學(xué)會(huì)女聲的.,因?yàn)槲覀冎缼讉(gè)男青年唱歌的時(shí)候,老師把他們誤認(rèn)為女生,應(yīng)該是“最高水平”。再像女生一樣唱歌,我們的“生命”就有危險(xiǎn)了。

  音樂(lè)又響起來(lái)了,我們開始正常唱歌。

  唱完,老師很生氣:“這次怎么只有男生唱?”

  聽了這句話,我們都知道一個(gè)道理。

  原來(lái)女生從來(lái)不唱歌。

被誤解作文7

  戴老師,我告訴你一件事,一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。當(dāng)時(shí)帶我們數(shù)學(xué)的是蔡老師,她在選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)把我們這組組長(zhǎng)選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業(yè)時(shí)因?yàn)樗盏姆浅y,我就替他整理了一下然后交給了蔡老師,蔡老師表?yè)P(yáng)個(gè)我不停,于是我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

  當(dāng)您選組長(zhǎng)時(shí),我被光榮的評(píng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),別提我有多高興了。

  不過(guò)好景不長(zhǎng),不是我干的不好,而是蔡老師得知我既是語(yǔ)文組長(zhǎng)又是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),認(rèn)為我太累了,所以我的`數(shù)學(xué)組長(zhǎng)“下崗”了。

  一次語(yǔ)文考試時(shí)。我的杯子不小心掉到了地上……我的語(yǔ)文組長(zhǎng)也沒(méi)了。

  哎呀!我真冤枉啊!不過(guò)回家以后媽媽鼓勵(lì)了我,使我又站了起來(lái)。

被誤解作文8

  請(qǐng)記住:.

  我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī),剛才的氣還沒(méi)有消。

  今天,天氣晴朗,媽媽對(duì)我說(shuō):“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”

  “YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。

  媽媽前腳剛走,我的'后腳就踏進(jìn)了書房,津津有味地就看起了書。

  過(guò)了很久,媽媽還不回來(lái),我便打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片。

  “咔嚓!”門開了,媽媽回來(lái)了。我像一只快樂(lè)的小鳥,嘰嘰喳喳地問(wèn)媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了。”

  我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

  “孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說(shuō)。

  “喔!不會(huì)吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。

  “對(duì)不起!”媽媽連聲道歉。

  可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請(qǐng)記住:.

被誤解作文9

  同桌說(shuō)他倒霉透頂,早上摔了一跤。他還算幸運(yùn)了,我的遭遇比他差一萬(wàn)倍。

  上個(gè)星期天,我盛了一杯超級(jí)熱的.水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒(méi)事。

  吃了一驚的媽媽提高聲音說(shuō):“杯子一定是我回來(lái)之前就已經(jīng)被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是。”

  我笑著說(shuō):“不是。”

  “一定是。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。她二話不說(shuō)讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯(cuò)就罰拖地。還扣了我一個(gè)星期零花錢。

  其實(shí),冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來(lái)想提醒她,但我覺得媽媽應(yīng)該明白這個(gè)道理。誰(shuí)知當(dāng)做不做,反而害了自己。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我還忘不了這個(gè)黑鍋,我羨慕我同桌。

被誤解作文10

  今天,考試成績(jī)出來(lái)了。同學(xué)們真是花樣百出啊!考的好的興奮至及,到處問(wèn)別人考得怎么樣,并向人炫耀自己考的多好;考得不好的同學(xué)垂頭喪氣,一言不發(fā)。

  我拿到自己的試卷,不敢看,突然,同桌叫到:“大家快來(lái)看啊!蔣姍姍考了100分!”我看了看試卷,眼睛放光。試卷上分明的`打著“”100“”。我欣喜若狂,心里得意極了。

  叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來(lái)。老師走進(jìn)教室,說(shuō):“”這次一個(gè)都沒(méi)得一百!倒是有一個(gè)抄別人的得到了一百,我不想說(shuō)是誰(shuí),但自己以后小心點(diǎn)!“”我愣住了:老師不就是在說(shuō)我嗎?我怎么會(huì)是抄襲別人的呢?

  于是,我背上了“不誠(chéng)實(shí)”的包袱,一些好朋友都疏遠(yuǎn)我,說(shuō)我是不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。天啊,我怎么會(huì)不誠(chéng)實(shí)?但沒(méi)有一個(gè)人相信。這次,我嘗到了不誠(chéng)實(shí)的滋味!

被誤解作文11

  在日常生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有酸甜苦辣咸,各種各樣的滋味都有,你有沒(méi)有被誤會(huì)過(guò)?那滋味真是啞巴吃黃連——有苦也難言。

  記得有一次,那是一節(jié)美術(shù)課,我在看書,這時(shí),班長(zhǎng)無(wú)緣無(wú)故的'點(diǎn)到我的名字,冤枉我在說(shuō)話,我聽見班長(zhǎng)點(diǎn)我的名字,我就問(wèn)班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你叫我有什么事?”班長(zhǎng)說(shuō):“你不是在說(shuō)話嗎?”我的天哪!我在看書,根本沒(méi)說(shuō)話。班長(zhǎng)就問(wèn)我周圍的人,問(wèn)我說(shuō)話沒(méi),周圍的人都說(shuō)我沒(méi)有說(shuō)話,這回班長(zhǎng)可誤會(huì)我了。

  記得還有一次,上電腦課的時(shí)候,老師讓我們打一篇作文,《我最難忘的一件事》,于是,我便把作文書攤開了,這時(shí),張博樂(lè)她們看見了,都說(shuō)我抄書,我對(duì)她們說(shuō)我沒(méi)抄書,可她們偏偏不相信,我真是渾身張嘴沒(méi)法說(shuō),這時(shí),王曉航又看看我的書,和上面打就是不一樣,這回她們相信了我,這次我又被她們誤會(huì)了。

  經(jīng)過(guò)了這件事,讓我明白了誤會(huì)別人和被人誤會(huì),都會(huì)使人產(chǎn)生怨恨,所以人與人之間應(yīng)該互相信任。

被誤解作文12

  這是我最不能忘掉的一件事,這件事永遠(yuǎn)記得記在我的腦海中。

  今天我不像往常一樣去學(xué)校,應(yīng)為今天是區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。平常同學(xué)都不帶手機(jī)或MP3,可今天老師特批說(shuō):“可以帶手機(jī)或MP3”。

  就在下午發(fā)生了一件事。在我身邊的那個(gè)位同學(xué)的MP3“不翼而飛”了那位同學(xué)很生氣,就開始懷疑身邊的同學(xué),因?yàn)樗磉呏挥形宜蚤_始懷疑我,老問(wèn)我那沒(méi)拿他的MP3我說(shuō):我中午去吃飯了下午才回來(lái)沒(méi)看到。

  就在回學(xué)校的路上他老纏著我不放問(wèn)我拿沒(méi)拿我說(shuō):沒(méi)拿他還不信硬說(shuō)是我拿的,我很生氣大聲的說(shuō):沒(méi)拿就是沒(méi)那干嘛說(shuō)是我拿的。反正我沒(méi)拿,這件事我告訴了老師老師對(duì)他說(shuō):沒(méi)有證據(jù)不能說(shuō)是人家拿的'丟了東西找老師別找同學(xué)萬(wàn)一冤枉了他門怎么辦。

  我知道了被人誤解的滋味如果我們沒(méi)有證據(jù)是不可以說(shuō)某些事是他干的這樣會(huì)誤解別人

被誤解作文13

  誤解好似天邊的云,說(shuō)來(lái)就來(lái),毫無(wú)征兆;誤解又似綿亙的山,無(wú)法逃避,只有跨越,只有征服。

  偉大帝王漢武帝一生善戰(zhàn),對(duì)于愛好和平的太子劉據(jù)有些不滿,到了老年,他的脾氣更加暴躁,一些奸臣看準(zhǔn)時(shí)機(jī)不斷向其進(jìn)太子的讒言,又鬧出了震蕩皇宮的“蠱術(shù)”事件,將罪名虛嫁給太子。于是,漢武帝誤解了太子,認(rèn)為太子譏咒自己,想篡位,一氣之下逼走了太子,太子及太子的兩個(gè)兒子在外逃亡中都被奸人害死。隨著時(shí)間的.消逝,漢武帝弄清了真相,明白自己錯(cuò)殺了太子。他這才意識(shí)到自己的糊涂,于是嚴(yán)懲了奸臣,反思自己的罪過(guò),頒布《罪己詔》,決定不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),并不斷修建亭子、石碑悼念太子。

  漢武帝對(duì)太子的誤解錯(cuò)殺了太子,但同時(shí)及時(shí)地糾正了多年的錯(cuò)誤,使國(guó)家由瀕臨死亡的邊緣又走上了正軌。

被誤解作文14

  “小子,嘿嘿,你怎么今天主動(dòng)洗碗啦?說(shuō),是不是又給我惹麻煩啊!”老媽罵得我個(gè)狗血淋頭!其實(shí)我是真心想幫她洗碗的。可就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)差老媽就一直誤解我不給我臉色看,就因?yàn)榻憬銓W(xué)習(xí)好長(zhǎng)得漂亮,所以她就一直被老媽“理解”成為乖寶寶。

  這次期末考試來(lái)了,我想一定要考好,改改老媽的這脾氣。所以我就晚上加班復(fù)習(xí),結(jié)果你們猜,睡著了!第二天早上老媽看見了氣得揪起我的耳朵大罵道:“現(xiàn)在才幾點(diǎn)啊,睡成這樣!一定是晚上打游戲機(jī)打得太晚了!”我立刻反駁:“我是看書看得太晚了!”“哈,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀?!”沒(méi)有一會(huì)兒在一邊睡的姐姐正流下口水地說(shuō)道:“夢(mèng)幻我來(lái)了......哈哈我鐲天打了一天的'網(wǎng)絡(luò)游戲!”我說(shuō):“你看。”媽媽吃吃地說(shuō);“姐姐有她的按排!我先教訓(xùn)你,走!”......“哎黝喂!哎黝喂!”屋子傳來(lái)我的顫叫!

  看來(lái)老媽這病我是抵不了的!!!!

被誤解作文15

  這個(gè)星期我被舍友夸了好幾天,他們都叫我“學(xué)霸”。我覺得他們對(duì)學(xué)霸的了解并不深,只是因?yàn)槲一厮奚岫鄮Я藘杀荆员槐頁(yè)P(yáng)了。其實(shí)我不喜歡別人說(shuō)我什么,因?yàn)槲腋緵](méi)有實(shí)力配得上這種贊美。其實(shí)我連個(gè)小學(xué)生都不是。我只是一個(gè)中學(xué)生。不然分班考試怎么會(huì)和他們分到一個(gè)班?把這種贊美當(dāng)成一種動(dòng)力沒(méi)關(guān)系,但時(shí)不時(shí)會(huì)有點(diǎn)愧疚。也不全是因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)力。連我都開始覺得有點(diǎn)虛偽。是我把書帶回宿舍好好學(xué)習(xí),還是得到室友的.夸獎(jiǎng)滿足虛榮心?每當(dāng)他們說(shuō)我是“學(xué)霸”的時(shí)候,我就有各種復(fù)雜的想法。

  但是我可以明確的告訴自己,不,我努力提高自己的能力是為了自己的目標(biāo),而不是為了別人。現(xiàn)在只能努力,堅(jiān)持。也許以后我成功了,就有實(shí)力配得上這種贊美?最近總是這么想,所以學(xué)習(xí)動(dòng)力很大。這個(gè)動(dòng)力也來(lái)源于我的強(qiáng)勢(shì)天性。現(xiàn)在室友都說(shuō)我是“高手”。如果我考不好成績(jī),豈不是打自己臉?

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