對手的作文

對手的作文15篇[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的對手的作文，歡迎大家分享。

對手的作文1

　　新學期以來，我的學習上又增加了兩名新的對手，那就是新轉到608班的.同學。你們想認識他們嗎？那就聽我一一道來吧！

　　第一個是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時，他恨不得挖個地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒有適應吧！

　　他也很膽小，當有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手，在玩耍時，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！

　　一起努力吧！

　　超越自己，看成功正向我們招著手呢？

對手的作文2

　　我從小就對表很感興趣。因為表，我還做過一些古里古怪的事情，現在想想都好笑。

　　一次，趁媽媽不在家的`時候，我悄悄地把她的一支手表給偷了出來。準備仔細地研究一下手表這個玩意。于是，我一邊拿來小螺絲刀，一邊想：哈哈，現在是我大展身手的時候了！我立馬撬開了手表的蓋子，就有許多個小零件掉了出來。我把它們看了一遍，又把它們拿來摸了又摸。我已經把表拆得零零散散的了，想裝回去確實不容易，任憑我怎么搗鼓，那些小零件也回不到原位。

　　這時，門上的密碼鎖響了，一定是媽媽回來了，我趕緊把表藏到沙發底下，躲過了這一劫，第二天，大掃除的時候，糟糕，被發現了！

對手的作文3

　　我們校籃球隊在全運會中大展輝煌，很多人都對我們改變了看法，不再認為我們打籃球沒有用，而我們也增強了體質，結交了許多新的朋友。

　　我上了七中，別的籃球隊同學也各奔東西了，中學是很少的，只有三個，我們籃球隊員散布的很“均勻”，我們籃球隊的.同學們約好要一起參加中學的籃球隊，我不覺有些傷感，在中學，也就是那么幾個學校，每場比賽都能碰到同學，隊友變成了對手，我覺得正好可以切磋一下。我們是不會再遇到全運會了，留下的，只能是金牌，獎狀和一張張刻著我們燦爛笑容的照片。

　　我覺得，再見也許會成為敵人，也許會加深我們之間的友誼，不過沒關系，畢竟我們曾經共同摘得了金牌，共同的訓練，共同在一起，你們在上面打比賽，我們在下面更緊張，我想我們的友誼是牢不可破的！

對手的作文4

　　我在學習上有一個對手，她就是我現在的同桌，顏斯文，她的學習成績非常優秀。我和她不相上下，但我總比她差一點，我總想為什么我差一點呢，于是我便努力復習，努力學習，努力自省。可她總比我好，她每進步一次，我也會進步一次。最后我和她一樣，成功克服了對方，戰勝了對方，擊潰了對方。

　　“我”也是我的一個對手，我的成績不理想，我總想超過自己，最后我成功了！

　　我們班的'班長叫李佳欣，她成績更是好，會畫畫，人緣也很好。

　　她總是考100分，我也想像她一樣，于是我也學習她，仿照她，模仿她。

　　我最后也和她差不多。

　　我發現，有一個對手是值得慶幸的事，我嘗到了失敗，也會努力成功，會變得越來越好。

　　我會擊潰對手！也會努力改變自己，讓自己變得越來越好！（周成俊）

對手的作文5

　　每個人都有自己心中的“對手”，我心中的“對手”并不是只有在競賽場上和各種才藝活動中。我的“對手”，他們既是我的伙伴也是我學習的標。

　　在語文學習上我的“對手”是姚子揚和孫睿，他們的課堂筆記、語文作業和考試成績都比我好；在數學課上我的“對手”是郭子衿，她總是積極發言，而且總能答對；在衛生方面我的“對手”是李昊原，他的抽屜干干凈凈的'，比我那亂七八糟的抽屜強多了；在體育方面我的“對手”是史明弟，他有很多體育項目我都比不過他。另外，我還有很多其他“對手”，比如游戲中，有的同學比我靈活，聊天時，有同學比我知識豐富……一想到有這么多“對手”，有時也感到自己的不足和差距。我想到爸爸對我說過的“逆水行舟，不進則退”這句話，我要從現在開始努力學習，爭取盡快趕超這些“對手”。

　　我知道我現在面對的是“小對手”，將來還要面對更多更強大的“對手”，我只有通過自己的不斷努力才能實現諾言。

對手的作文6

　　欣賞對手，把對手變成朋友。對于這句話的理解我們先來一起分享一則小故事：在非洲大草原上，一致野狗和獅子同時發現了羚羊，它們商量好一起追捕那只羚羊。雙方合作良好，野狗把羚羊撲倒之際，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時獅子起了貪心，不想和野狗平分這份獵物，遂將野狗咬死，但搏斗過程中獅子也深受重傷，最終無法享用美味。 所謂對手，往往又可以說是知音，如果放下對“對手”的`狹隘的看法，用一種欣賞的眼光去看待對方，你將會發現，對手并不是你死我活的敵人，他有許多自己沒有的優點，他可以跟你通力合作戰勝自己獨自戰勝的困難。因此，請讓我們學會欣賞對手。

對手的作文7

　　對手，不是敵人，是我們加油、奮斗的目標，是我們前進的動力。

　　我的同桌小旋，他就是我很強力的對手。星期一的時候，數學老師發試卷，我考了91分，我瞟了同桌一眼，他只考了89分。我心里一陣開心，因為這次我終于超越了他，他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來說：“恭喜你啊，這次這么難的`題目都會，好厲害哦！”星期五的時候，老師又發了一張數學試卷，我很傷心，我只考了88分，試卷上的紅叉叉像一把小刀插進我的心。我很傷心地現在走在回家的路上，小旋也走了過來，開心地對我說：“對手，你的基礎那么好，你這一次失誤了，不要傷心，我相信下一次定不會再考那么差了。”

　　我一聽，決定把數學再加油，考到滿分。從此我和我的對手一起認真聽課，一起認真寫作業，這就是我對手。

　　對手，每一個人都需要。沒有對手就沒有奮斗的目標，沒有對手就沒有自信。我的對手就是我的同桌——小旋。

對手的作文8

　　因為競爭中有勝也有輸，有起也有落。如果你把對手當成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨煉自己。

　　不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手！

　　如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的.人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。

　　在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。

　　甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。

對手的作文9

　　記得世界冠軍劉翔曾經說過：我的底子和別人差不多，要超過別人，必須付出加倍的努力和汗水。

　　誰也不會忘記，劉翔在雅典奧運會上那完美的沖刺，他奪得了中國奧運歷史上第一枚男子110米欄的.金牌。這是歷史性的突破，每一個中國人都會為此感到驕傲和自豪。沒有人知道，劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。

　　自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時候依然可靠訓練，在每一段成長過程中，他都要為自己設定一個目標，并朝著這個目標努力。就這樣，劉翔一個個地超過了為自己設定的對手，成為了世界冠軍。

　　在我們的成長過程中，每一個人都要為自己設定一個對手，在我們一次次擊敗對手的過程中，才能完成超越。有的時候。正是因為有對手，才有了前進的目標，所以我們應感謝生活中我們的競爭對手，因為他們，使自己更加強大。

對手的作文10

　　人的一生中往往都會有競爭對手，我們想打敗他們可不是一件容易的事情，只有學習、勤奮，這樣才能打敗他們。當然，對手也不一定是指敵人，有的也會指朋友，我就有這么一個好朋友。

　　我的對手是五（三）班的劉旦陽。劉旦陽個子很高，面容清秀，眼睛炯炯有神，眉毛彎得像月牙。他的學習成績優異-第一次95分，第二次99分，第三次100分，第四次98分。劉旦陽每一次的`考試成績都比我高。在軍訓中，他的自衛能力也比我強，學完擒敵拳后，劉旦陽和我對練，他的左直拳我好不容易才能接下來，而我出拳的時候，他卻輕而易舉地接下了這一拳。在鍛煉、學習上，我都沒有劉旦陽強，但是他并沒有嘲笑我，而是和我一起攻克困難，一起討論解決方法，就這樣，我們成了一對好朋友。

　　對手就是我們的“磨刀石”，讓我們一起努力并擊敗對手吧！（朱家翊）

對手的作文11

　　在我豐富多彩的生活中，有許許多多的對手，但有一位對手，在我心中是最強悍的。

　　她是一位小姑娘，長得不算太高，不算太胖，學習成績在班里卻名列前茅，她就是呂子儀。

　　以前在四班里，她學習成績一直很優秀，同學們都很羨慕，我也不例外。有一次，老師慢慢地走進考場宣布要考試，同學們十分緊張，經過了緊張的考試，同學們長舒了一口氣，過了兩天，成績出來了，我的.成績依然在中游，而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她，以后，我閱讀大量書籍，并做積累，上課認真聽講，我這樣努力勤奮地學習，終于，在一次語文測試中，我得到了豐厚的報償。我的成績不斷提高，有一次，我竟得到了全班第二，聽到這個成績，連我自己都目瞪口呆，為我自己的成績而震驚。

　　雖然她是我學習上的對手，但我覺得她是我最好的朋友。

對手的作文12

　　我的對手是一個對我學習造成競爭的對象——余振華。

　　余振華是一位品學兼優，天資聰慧的學生。他每次考試總能名列前茅，是一個深受老師喜愛的學生。而我粗心大意，馬馬虎虎，因此我的成績也大不如他。雖然我想超過他，但是又很敬佩他。我之所以想超過他，是因為我也想成為和他一樣優秀的人。我敬佩他是因為他學習刻苦，從不偷懶。為此，我開始處處學習他，學習上以及習慣上，處處在效仿他。學習上勤做筆記，認真聽講，也不開小差了。考試時認認真真，盡量不犯小錯誤，考完試如果還有時間要多檢查。經過一次次努力，我終于養成了良好的習慣，成績有了進步能進入十幾二十名了。

　　一個對手，讓你經歷失敗；一個對手，讓你努力拼搏；一個對手也會讓你時時自省。這個學習上的對手還遠遠的在我前面，我必須繼續努力，一次次努力只為了成就更好的'自己，也為了超過你所想打敗的“敵人”。（葉昊宇）

對手的作文13

　　我一直以來都有一個“對手”那就是我的表弟，我跟他打籃球不分上下，打比賽的時候總是他進一球我進一球。有時打平局的時候，我們都問教練到底誰厲害，可是教練總是回答我們都厲害。

　　我平常訓練的時候絲毫不敢放松，生怕對手會超過我，但就是因為這一點，我們都會認真地訓練，所以都不分上下，慢慢的我們打比賽打得多了，都很熟悉對方。雖然我們都了解對方，但是教練說要我們形成一種默契，才能擊敗更多的.人，因為我們都了解對手，我們更快的形成了一種默契。

　　雖然我們是一隊的，但我還是將他看作對手，積極進取，不讓他超過。有一次實戰模擬，我們都落下對方三球，但教練說只剩下最后五分鐘了，我和表弟力挽狂瀾，把三分奪了回來，當所有人為我和表弟歡呼雀躍時，我和表弟相示一笑。

　　人一定要有一個對手，因為，他會讓你努力追求一件事。

對手的作文14

　　我走在夢幻之中，身旁是無數的鬼魂，看到他們卑微的樣子，我仰天苦笑，玉帝走過來問道：“還要試嗎?”“對”我咬牙切齒。我站在烽火臺上遙指對岸的“呂”字大旗對小兒說：“平兒，他就是我的對手，也只有他配做我的對手。”烽火臺連綿數里圍住荊州，一方有難，八方來救。我看著地圖欣賞著我的完美杰作，“荊州無危唉!”我自嘆。忽報新任大將陸遜送信到呂蒙已亡，陸遜接替并愿永結盟友，我仰天大笑：“我已無憂矣!”平兒問道：“父親何不探詢陸遜底細?“不，一個黃毛書生有何作為，撤了烽火臺!”直到被押到吳軍大營我才相信是陸遜擊敗了我，是他成了我的.對手，陸遜笑道：“關將軍服否?”我悲痛至極，怒答道：“黃毛小兒，你若放我再戰，我必勝你!”“不，你沒有機會了!”城破身亡

對手的作文15

　　我有一個對手，他是王士豪，他呢，驕傲自大，特別的賤，沒事找事，我再告訴你一件事，就是王士豪有香港腳，腳丫特別的臭。在這次的寫字閱讀、真情競賽（二）和數學月考，我們來了三場比賽，我以三局兩勝的形態勝出，我是哪一科沒有贏他呢？就是數學月考的哪一科我輸了。我考了八十四分，他考了八十六分，他以兩分的以形勢勝利，如果我的單位換算、判斷和通分如果不錯的話，就會打敗他，所以我要認真寫作業。以后不再犯這種低級的錯誤。

　　直到后來成績出來了之后，王士豪竟然比我多兩分，真是令我很掃興。我看了看原來我錯了九道題，兩道沒有看清楚單位。一道沒有把分母通分，同分了分子，后來，數學成績出來了，姜海濤考的比我多，是通分，應該換算分母的，我卻換算的`分子，我們沒有學過，我也算錯了，可是，全班好幾個都錯了，王士豪也沒有錯，我真的應該好好的算一算，不然的話，我也不會錯的。

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