雨水的作文（熱門）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的雨水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨水的作文1
“好雨知時節，當春乃發生�！辈诲e，今天中午下起了一陣陣小雨。
中午放學，下起了陣陣毛毛細雨。細雨打在身上，我覺得很涼爽。細雨給花草樹木等洗了一次澡，花兒說：“下吧，下吧，我要開花”。草兒們說：“下吧，下吧，我要長高”。樹木們說：“下吧，下吧，我們要挺直腰”。小朋友們說：“下吧，下吧，我要洗臉”。
毛毛細雨從天而降，為大地增添了濕潤，為花草樹木洗清自己讓自己更加漂亮。
難怪有人說這樣一句話：“燕子低飛行降雨，闡鳴雨中天放晴�！毖�！
雨水的作文2
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛才還是睛空萬里，這會兒就狂風大作。不知何時，一大片一大片烏云像趕集似的聚攏來。霎時，天地一片黑暗。這時，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上、自行車棚上“叭叭”作響。風借著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中可勁兒狂舞。不一會兒，地上已經水流成河了。
雨漸漸地停了，烏云一掃而光，太陽又露出了紅紅的`笑臉。知了又開始唱起“熱��！熱��！”
這就是夏天的雨，來得快，去得也快。
雨水的作文3
“嘩啦啦的傾盤大雨過后，天空如洗，一縷陽光透過玻璃反射出七彩的光芒，玻璃窗上的一滴滴雨水引起了我的注意。
那是一滴小小的雨水，晶瑩晶瑩的，像一顆小小的鉆石。它停留在窗上，一動也不動，不知道是留戀現狀還是無法前行。一陣微風吹來，它像接到了神的圣旨一樣，毫不猶豫地就要往下滑。可它似乎剛睡醒，剛睜開睡眼惺松的眼睛，懶洋洋的，慢慢騰騰，看得你都有點替它著急。
“呼呼呼”幾陣大風吹來，這下子熱鬧了。玻璃窗上邊的雨水都接到了指令一般，迫不及待地往窗下邊滑落，靠攏，一滴、兩滴、三滴……匯合在一起，慢慢的，小雨滴變成了大雨滴，大雨滴往下滑的速度也逐漸變快，“滴答”的一聲，雨滴從窗戶上落到窗臺上了……原來晶瑩漂亮的`雨珠，瞬間變成了一灘不值一提的水。
抬頭看看，窗玻璃上卻留下了水珠努力過的痕跡。
雨水的作文4
雨淅淅瀝瀝地下著，像斷線的珍珠，而你的眼淚隨著雨滴的節奏墜落。
你嘆息，悠悠地嘆息，仿佛從幾十個世紀前傳來，淡淡的，在空氣中飄蕩，飄出窗外，與雨滴相伴，我透過雨珠看你，你微閉著雙眼，任憑淚在臉上奔流，然后留下一抹揮不去的悲傷。你手中的信隨著手的一擅抖，飄落了，像只生命將盡的蝴蝶，啪的`一聲，淚與雨一同滴在了紙上，慢慢浸透、消融，最后化為一灘水漬。
雨的節奏還在耳邊響起，你臉上最后一滴淚，掛在嘴角，慢慢地蠕動著向前。它走過的地方留下了足跡，當它回憶往事時，可以回頭望望自己曾經的努力、拼搏，但它忘了，；忘了自己走過的地方會因它的移動而消逝，最后那一滴淚停留在了嘴尖處。
你微皺的眉頭，牽動著我的心跳，我多想用雙手去替你抹平，我愿把我的一切哀痛與悲傷全部交給我，把快樂留給自己，我想看到的不是你的眼淚，而是你會心地笑，我祈禱，你比我過得好，不要忘記遠方的我對你滿滿的牽掛。
雨水的作文5
經過一場瀟瀟灑灑的春雨，山青了，水綠了，外婆家的一條小溪，變得秀麗起來。她滋潤著大地，孕育出勃勃生機。
春雨在不停地下著，一個人呆在家里挺悶的，于是，我來到雨中，來體驗“細風吹小雨”的.感覺。春雨打在身上舒服極了，可以用“沾衣濕杏花雨”這句千古絕句來形容此時的景象。此時此刻，我心里開心得無法用文字來表達我的心情，站在雨中，讓我想到了夏天的狂風暴雨，和現在的雨相比起來，多么悶呀!這時候，風也成了雨，一起迎接春天的象征。我賞雨、踏雨、玩雨、避雨……
雨帶來了許多歡快的樂趣。
那綿綿的細雨柔和地拍打著門戶，淅淅瀝瀝的雨珠，像是在演奏一曲纏綿的樂章，又像一只巨手，在撥弄著一個碩大無朋的古箏，當然，更像春天時空中飄拂的柳絮，多么細呀!這就是春雨。
真出乎我意料，雨天出來玩，竟如此又去!
從那以后，我就喜歡與春雨一同玩耍，一同歡慶，一同感受春天。
雨水的作文6
同學們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？那就聽我說說我是怎樣喜歡雨的聲音吧！
凡是我一睡覺的時候，我都要聽著那美妙又動聽的聲音我才睡得著。“嘩啦啦、嘩啦啦”，那雨聲好像在說：“小主人，該睡覺了。”我一聽到小雨聲我就連忙上床睡覺。但是，只要又下雨又打雷、閃電的時候，聽著那轟隆隆的雷聲，“嘩嘩嘩”的'風聲和“叭啦叭啦”雨打在屋頂上的聲音，我就會躲回被窩里了。但有時候雨下得很小的時候我就聽著那美妙又動聽的聲音，我就會自然的睡著了。
同學們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？
雨水的作文7
早上起來，外面就雨聲不斷，似是落入凡間的精靈，滋潤腳下的土地。
直到上了班車，雨依然沒有停下，像是在邀請我們和他起玩耍。雨落在車窗上，像是一幅畫般，又時不時的添上幾筆色彩。
其實，我是十分厭惡雨的。
下雨天，烏云密布，又吹來冷風，原本美好的.體育課就這樣泡雨了。下大雨的時候，帶了雨傘總是能把鞋淋濕，那不帶傘呢，全身都能淋成“落湯雞”，甚至還有人調笑說，下了個雨，洗了個澡。
對于個人而言這可能是災難，對于社會來說這就是件幸福的事。
下雨天，給了農民們一個盼頭，莊稼家就能加快生長，可能他們一年里就盼望這點雨天，有了雨就有了水，莊稼就能有果實。那若沒有水沒有雨呢，那他們這一年就白干了，所以農民們最喜歡的就是下雨天，也能給那些重度少雨區的地方人民一個希望，對于他們來說，有了雨就有了一切，也給了他們活下去的希望。
所以，我對雨是又愛又恨。
雨水的作文8
傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。
我走在雨中的`時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……
說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結果：
一種是環境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發現了珍貴的內涵，被視為珍寶。
雨水的作文9
天，下著雨，一粒粒的雨點兒從高空中落下來，開始了它們的旅行。
雨點兒去了果園，落在紅紅的'蘋果上，使他們看起來更紅，更鮮嫩了；
雨點兒落在了葉子上，使葉子變得更綠了；
雨點兒落在了小草上，小草上掛滿了晶瑩剔透的小雨珠；
雨點兒落到了湖里，“咚咚”的敲打著湖面，悅耳動聽，魚兒在水里游地更歡了，小青哇們也趁機跑出來，亮出洪亮的嗓音，“哇哇、哇哇”盡情歌唱；
雨點兒落在了泥土里，滋潤著樹木、小草，雨點兒多了，就在地面上凝聚成一個個小小的水坑，這可樂壞了小朋友，他們撐著一把把小雨傘，穿著雨鞋，跑到水坑里，使勁的蹦呀跳呀，伴隨著小朋友們哈哈大笑，他們腳下的水花也使勁地往上竄，越竄越高，越竄越高，沉悶的雨天變成了歡樂的雨天�！暗螄}、滴噠”，雨點兒唱著歌把整個大自然變得更明亮了，美麗了！
啊！雨天的景象，真不錯！
雨水的作文10
下雨了，我在門內凝視。忽然看見那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來，無聲的落在門前的臺階上。
小雨珠清澈透明，如同一個小小的玻璃珠。他美麗純潔，活象一群快樂的小天使。它下的均勻，遠遠望去如同一位仙女編織的`無形的網。他小巧玲瓏、活波可愛，富有生命力。
看著看著，我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開雙手，頓時感到一陣涼爽。我低頭一看，��！雨珠早已把我干燥的手滋潤了。小雨珠，我真感謝你，星期日的雨天我再也不會寂寞了。雖然我聽不見伙伴的歡笑，單我擁有了一個新朋友小雨珠。
雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小，沒有它，五谷就不會豐收，百業也不會興旺。
��！雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。
雨水的作文11
“春雨貴如油”，要說春雨的好處，僅此一點就足夠了�？墒侵灰稽c又不大具體，所以經過我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點。
第一點：就是剛才說的，雨對于種植農作物的農民來說無異于是天使，因為雨能使農作物吸收水分，長得更快嘛！這不僅對農民有好處，我這個饞鬼也得益不少��！身體是革命的本錢，吃得好才能長身體，這雨水還能幫我們革命呢！
第二點：現在的水資源在人類的浪費下越來越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話，就能減少水資源減少的速度哦！
第三點：現在近視的'人越來越多，大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長，增加供我們望綠的面積，從某種意義來說，它也能幫助我們打敗近視哦。
第四點：當春天獨有的綿綿細雨下起來，就說明春天已經來到了人間。它象征著春天的到來，也是萬物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！
有點這么多，看來，雨大哥，你得多“空降”啊！
雨水的作文12
我想變成雨水是因為雨水可以給小花、小草、小樹澆水還可以幫助農民伯伯種菜……
我變成雨水之后是這樣想的：我要在天空給嬌嫩的小花澆水，給碧綠的小草灑水，給正在成長的小樹苗噴水，我還可以幫助農民伯伯灌溉白菜、小麥、蘋果樹……變成了雨水我還可以在快下雨的時候，在天空看下面美麗的世界！連綿起伏的大山、茂盛的樹林、金黃色的'小麥、挺拔的蕎麥……
雖然會被太陽曬干但是還可以飛到天上變成白白的云，還可以整天自由自在，我還可以再變成雨水。因為還會再下雨，而且有時候太陽還沒有把雨水曬干，我還可以看下過雨之后的彩虹呢！
怎么樣？你們想變成什么呢？
雨水的作文13
下雨了，小小的雨點像一個小姑娘，在樹葉上跳舞;又如一個個小精靈在滋潤著春的孩子---小樹芽兒。
我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒有生命的水滴。我一把手側過來，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點一會兒跑進土里，一會兒躺在樹葉上，又一會兒鉆進我的'脖子里，一會兒坐在我的頭發上，真調皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天。看!小燕子多么認真地編織啊!不一會兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個個五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長高了。
春雨落在田里，稻谷長大了;春雨落在林子里，樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開心!
春雨沙沙沙，使萬物復蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文14
今天，我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。
我準備了一個飲料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接著把水裝入瓶中，最后用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。
開始實驗了，我用力擰捏瓶子，瓶里的水就噴涌而出，好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的松軟了，最后變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎么不會變的松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得松軟。想到這里，我來到田邊準備試一試，我向田埂邊的`小草上噴水，泥土按然無恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終于成功了!”今天的實驗讓我明白了：我們要愛護環境，多種花草，才能讓世界變得更美。
雨水的作文15
雨是一種天氣。小時候，我們經常躺在床上，聆聽雨的聲音，多美妙呀！
你聽！
現在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽見像音樂盒似的聲音，滴答滴答的，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂器齊鳴，猶如千軍萬馬一般，有一種浩蕩的.感覺，這種感覺讓人頓時心胸開闊，忘記一切煩惱。
雨，就是一個有著神秘色彩的音樂家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。
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