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留戀的作文

時間:2024-01-16 13:55:17 推薦作文 我要投稿

留戀的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的留戀的作文,歡迎大家分享。

留戀的作文

留戀的作文1

  六月三十日是我們在學校的最后一天了!

  真舍不得離開教書育人的老師,和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學校,那時候好像還沒有建造水池,可現在學校建造的水池已經成為了我們學校的一道美麗的'風景線了呢!五年的小學生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現出,有快樂的,有開心的,也有難受的。馬上就要告別母校了,就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的王老師,楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反復叮囑我們要做一個 善良有愛心的人!在中學要認真仔細嚴禁,不能向小學一樣懶散了!聽了這話,我的眼淚奪眶而出。發誓一定不能辜負老師的良苦用心!

  在這里我想對王老師說:"王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!

留戀的作文2

  花季是一個人一生中最美好的一個轉折點。

  正處于花季的我們都會失去一些美好的東西,也會讓我們得到了一些有用的東西,正如一句古話“有失必有得!

  花季,我失去了童年的天真、童心和家長的.“關心”等等。

  現在各位家長都認為孩子長大了,不需要自己操心了,就不像小的時候那么細心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事,不能那么為所欲為,不能那么歇斯底里,不能那么隨意放棄。

  在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經驗等等。

  在學校學習時,我得到了智慧、聰明的腦瓜,又結識了更多朋友,獲得友誼,我們一年又一年的積累著生活的常識經驗,我們也從稚嫩走向了成熟。

  花季有時讓我們感到快樂、有時讓我們感到悲傷、有時讓我們感到無奈,如果能綜合一下的話,我想等我們長大后,一定會讓每一個人覺得花季是最值得留戀的。

  花季讓我明白了生活中有太多的不舍,有太多的

留戀的作文3

  我的家鄉在閩北一座美麗的城市——邵武。那里有許多迷人的風景。其中我最喜歡的是熙春公園。

  秋天,走進公園,一陣桂花的香味撲鼻而來,道路兩旁種滿了桂花樹。樹枝向四處生長,像無數的手臂盡力的張開,葉子呈橢圓形,邊緣有許多小鋸齒。桂花真小,如米粒般大小,橢圓形的花瓣簇擁著花蕊。進了大門一直往前走就來到草坪上。草坪上有許多人在嬉戲。有的在比賽跳繩,有的在比賽打羽毛球?茨莾蓚人玩得多么不易樂乎。有的在草坪上踢足球……草坪上立著一座石像——李綱。而左邊是一刻不停歇的富屯溪。彎彎的`富屯溪像一條綢帶穿過我的家鄉,晴天,平靜的水面上倒映著藍天和白云。風拂過水面,一道道金光在河面上閃動。

  這就是美麗的熙春公園。

留戀的作文4

  最后一場考試終于結束了卻沒有感受到那早已“預定”好的輕松相反,一絲沉重涌上心頭此時才發現同學是如此的可愛老師是如此的'親切校園是如此的美麗咳,人為什么總是這樣直到離開時才有一絲的留戀一絲的不舍得不是天天嚷著要放假嗎?

  不是天天想著讓考試結束嗎不是天天很不情愿地去學校嗎可如今卻……真正要離開的時候才懂得珍惜這或許就是人的本性吧.

  如果之前就明白這個道理該多好呢可現在再后悔已經晚了畢竟暑假已從今天開始再見了,可愛的同學再見了,親切的老師再見了,美麗的校園我走了帶著一絲的留戀.

留戀的作文5

  每當我們回望過去時,那些零零星星的回憶,便拼湊成現在的我們……

  現在的我們還有什么值得同情,還有什么值得原諒呢?

  當自己的親人一個個飛上天空,我們能做的,也只能做的就是看著他們離我們越來越遠,直到不見。

  現在的我們越來越不知道遵守當初的承諾,當我們后悔時,也只能后悔了,而那些許下諾言的日子,也全部灰飛煙滅,隨風飄走了……

  現在的我們還有什么值得留戀的呢?我不止一次地問我“是啊,還有什么值得留戀的呢?”可我認為現在的我們對未來的我們來說正是一次深刻的教訓,現在的.我們越來越知道以前的日子是有多么的珍貴,多么的來之不易。

  都是你愛他,他愛她,她卻不愛他,愛情長跑,不是誰都能夠跑完,可惜的是終于到達終點,你卻不見了,不敢許下愛她一生一世的承諾……

  真希望時光可以倒退,回到那個我們都想回去的那個時光。

  但這個愿望沒人能夠實現,永遠沒人能夠實現……

留戀的作文6

  在我的放假的書桌上,放著一張照片。每天清晨,陽光輕輕的撒下來,暖暖地鋪在照片上,照片里兩個人的笑容跟著陽光,嘴角微微上揚。那是三年前的留念照片。

  還記得三年前,我和最好的`朋友一起去玩耍,我們之間的友誼無法用言語概括。

  三年了,好久不見,每每再見照片,照片中自在的微笑,我就會想起我的青春,想起曾經流年里的一切,想起了那時候我們多么單純。

  那時候友情多么簡單,情感多么純粹,我們彼此信任,彼此分享我們的快樂,分擔我們的痛苦,還有分享每一天清晨上學的瑣碎事情。

  青春,是一首詩,來不及再見。而能留下的是照片,那一抹淺淺的微笑。包含了,那個年紀里最真的情感。

留戀的作文7

  最后一場考試終于結束了卻沒有感受到那早已“預定”好的輕松相反,一絲沉重涌上心頭此時才發現同學是如此的可愛老師是如此的親切校園是如此的`美麗咳,人為什么總是這樣直到離開時才有一絲的留戀一絲的不舍得。

  不是天天嚷著要放假嗎不是天天想著讓考試結束嗎不是天天很不情愿地去學校嗎可如今卻……真正要離開的時候才懂得珍惜這或許就是人的本性吧如果之前就明白這個道理該多好呢可現在再后悔已經晚了畢竟暑假已從今天開始再見了,可愛的同學再見了,親切的老師再見了,美麗的校園我走了帶著一絲的留戀。

留戀的作文8

  作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒,愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹?蓯鄣耐瑢W,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍。

  永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨。

  再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學作,我不會忘記我們那天真的'模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀的作文9

  校園旁邊,有一個大大的院子,是這小區的花園。

  清晨,每次上學,都會路過這里?|縷陽光,透過幾棵大樹的葉子,從縫隙中,暖暖的灑在身上。

  前面的花園里,噴泉在灌溉著花朵大樹和小草,他們和我一樣,享受著陽光賜予的溫暖。

  白玉蘭凋謝了,短短1個月,就結束了他的美麗,但那段美好的回憶,還有著他留下的芳香。

  牧羊犬,讓暗黃的身體躺在翠綠的草叢中,也享受著我所擁有的.。

  快走到學校,我留戀的又看了一眼,這熟悉,又快要面臨陌生的花園和學校......

留戀的作文10

  在我的相冊里,有許許多多的照片,它們好像一枚枚小小的貝殼載著我點點美好的回憶。每張照片背后都有一個動人的故事,F在我翻開相冊,一張照片映入眼簾。

  這張照片是我四歲時照的,照片上一個小男孩穿著薄薄的'毛衣,下身穿著帥氣的牛仔褲,笑得那么燦爛,那個小男孩就是我。在我的周圍是成片的桃林,桃花開得那么燦爛,那么艷麗,我站在樹上,雙手緊緊地抱住樹枝,生怕自己掉下來,看到這張照片,我不禁想起當時的情景來。

  我清楚地記得,四歲那年的一個星期天,爸爸媽媽帶著我去田廟看桃花。當我們走進桃花園里時,我被眼前的情景吸引住了,啊!好美啊,桃花粉的似霞,白的似雪,于是我趕緊爬上樹,擺好動作,讓媽媽給我拍下來,只聽“咔嚓”一聲,就攝下了這張難忘的照片。

  這張照片是我童年里的美好記憶,它將在我腦海的沙灘上散發出迷人的光芒!

留戀的作文11

  作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的`鳥兒……

  敬愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

  可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……

  永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

  高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現……

  飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

  再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀的作文12

  我的故鄉在安康,這里風景優美是一個好地方。

  春天到來了,油菜花開了一片金黃,像鋪著的地毯,近看好像一群一群的蜜蜂飛來飛去。

  夏天到來了,我們喜歡到清水廣場玩,廣場上有的人在水里歡快的游,有的人在滑道上滑水,熱鬧極了。

  秋天到來了,金黃的銀杏真像一把把小扇子。

  冬天到來了,雪花在天空中飛舞,人們在家里圍著火爐烤火,我們在廣場上打雪仗,滾雪球,小動物在洞里暖暖地睡覺了。

  我的'故鄉真美呀!

  故鄉的美無與倫比,讓人留戀。

留戀的作文13

  新昌實驗小學——我的母校,最熱鬧的就是春節過后。每個同學手里都提著自己親手做的燈籠來上學,興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師,學校讓人把燈籠張燈結彩地掛起來。

  這時,一走進學校,映入眼簾的就是走廊里掛著的.一盞盞燈籠。大的,小的,各式各樣;紅的,綠的,五顏六色,真的比過年還熱鬧。你看,那個是章魚,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能夠看透世界;再看那個是山羊,羊角看起來堅硬無比,能掀翻任何堅強的對手;瞧,那個大紅燈籠上還寫了毛筆字。細看上面寫著的是燈謎,那幾個字,龍飛鳳舞,紅色的燈籠配上黑色的毛筆字,別提有多好看了。

  燈籠要掛一個多月,等春天校園內各種鮮花含苞欲放了,燈籠才被悄悄地移走了。

  我最留戀的就是春節后,走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了,燈籠還一直在我眼前不斷地晃動。

留戀的作文14

  六年的生活一轉眼就過去了,往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了?晌业囊活^微微有點震撼,震撼往日的友誼;震撼往日的教誨;震撼往日的淚水;震撼往日的笑語;震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經在我的心中刻了一個抹不掉的'記憶吧。當我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣?但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴厲的教誨;同學深情的的關心,將會是我人生中最為值得回味的一頁。

  離開了母校并不代表永久的離開母校,將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母校回味留念的美好一頁。

  送給母校一片綠葉,望母校再創輝煌。昂首回望六一的時候,我們是如此的天真可愛。老師是如此的慈祥,老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。

  也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時的我眼角也是淚,我的心中也是淚,我的全部都是淚。含著淚我進入了六年回憶的夢之故鄉,我夢見了六年里的一切一切,我笑了......

留戀的作文15

  翻開影集,一張小警察的照片又喚起了我的回憶。那是我6歲時穿著剛當上警察的爸爸的警服照的。

  照片上的我頭戴警帽,身穿警服,抬頭挺胸,笑容掛滿了臉。那驕傲自豪勁,別提有多高興(神氣)了。

  為了讓媽媽說我像警察,我還討好似的,先給媽媽敬了個禮。

  說是警服,其實倒不如叫大衣更準確些。因為,這件警服上衣就差20厘米就到我的腳面了。

  為了留作紀念,就在我試穿這件警服時,我讓爸爸給我拍下了這張照片。

  每當我的小朋友們翻看我的.影集時,我都會首先讓他們看我的“6歲小警察”照片。每當這時,小伙伴們便會羨慕地說,有機會也讓我們當一回“警察”吧!

  我們都想長大后當警察?砂职终f:“當警察首先得不怕困難;第二要有勇氣才行!

  每當我學習或生活中遇到困難時,就會想起爸爸的這句話。每當我遇到不開心或不順心的事時,我也會拿出這張照片看一看,這張照片將永遠激勵我向著科學的頂峰攀登。

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