感謝的作文(精華)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文，希望對大家有所幫助。
感謝的作文1
“老師，是上天派來的天使，老師，是下地創(chuàng)造的偉杰；老師，是托起太陽的巨手；老師，是撫平創(chuàng)傷的良藥；老師，是鞭打駿馬的神鞭；老師，是開啟智慧的金鑰匙，老師是如此平凡，卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說出千萬句贊美的.語言，想用我那木訥的雙手去寫出更多華麗的語句，可是，我知道，用再多的筆墨也比不過老師辛勤的汗水，再多的話語也不能喝止老師漸白的發(fā)絲，相提并論，唯有的，就是那顆感恩的心。
感恩的心，感謝有你，感謝有老師時刻的陪伴身邊，就像那株丁香花時刻在窗前伴隨著春夏秋冬，難過時，它搖搖頭，告訴我，沒有過不去的坎，不需要悲觀傷氣；高興時，它點點頭，告訴我，沒有永遠的成功，要勇往直前。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的督促與檢查，您的嚴格，讓我明白要想成功，不能簡單，要想成功，必須經(jīng)歷一番風吹雨打，您的苛刻，讓我懂得學習，作業(yè)容不得半點馬虎，方有細心，足成大氣。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的寬容與理解，您的理解，讓我在人群中找到了顏面，盡管微小，但足以令人感動不已；您的寬容，讓我感到了冰雪中的暖意，雖然微弱，卻已讓人暖徹全身！
讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在，至少，我們要讓老師知道“你們的付出沒有浪費，你們的貢獻更不是多余，你們是我們的感恩的對象，也同樣是我們的三春暉！”
感謝的作文2
“流水帶走了光陰的故事，改變了兩個人。”“時光悠悠，青春漸老。”“時間無言，如此這般。”這些關于時光的歌詞與名言，我想我們一定不陌生。
但是，時光一定是有好有壞的，他對每個人都一樣都很公平，但又有些不太一樣。這取決于每個人的意向。
我上完了小學，現(xiàn)在是初中生一名。六年時光如白狗過隙一樣，很快。我之所以感謝時光，是因為它將我那六年帶走了，但是還給我的是我這六年所學習的知識和做人的道理。
現(xiàn)在，我的一切不開心啊，難過啊，也會被時光帶走。這次期中考試，我不進反退。剛看到成績時，真是五味雜陳什么都有。然后，我非常郁悶的到床上去睡覺。這是，時光老爺爺就看到我不開心了。趁我睡覺，時光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我，剎時，我記憶里有關于成績的不開心消失了。我到下午時才又有悠悠轉醒，醒來后一切如常。誰說這不是時光的功勞？所以我要感謝。
雖然，我已是一名中學生，但是我卻非常喜歡懷舊，喜歡懷念小學。懷念小學發(fā)生過的人和事。但有句話說“陽光還在外面等你，何必沉浸在回憶里”。這是，時光老爺爺又來了。這次他并沒有施法，而是語重心長的.對我說：“要珍惜當下，把握當下，讓他不再失望。”就是要我不浪費時光。誰說我珍惜時間，不是時光的原因呢？所以我要感謝。
“感恩的心，感謝有你。”時光感謝你一直陪我走下去，直到永遠也不拋棄，不放棄。還給我?guī)磉@么多的益處。
感謝的作文3
非洲某部有一個商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地，然而在每次的運輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時間的推移，魚慢慢的就停下來，昏昏欲睡，無精打采。過不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達目的地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會出現(xiàn)這種狀況呢？因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個問題，老者笑了笑說：“這個簡單，你只要在這些魚當中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者，但他還是按老者的話做了。結果，魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動，整個魚箱內(nèi)鬧烘烘的'。時間一天天過去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動，最后到達目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請求緣由，老者說：“這就是對手的力量。”
是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進。
感謝的作文4
對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。
在我們的小學生涯中，最重要的就是好好讀書，可就是有那么一段時間我把讀書當作了是自己的事情，自認為自學要比老師教得好，所以就自由散漫，整天無所事事，不把讀書放在眼里，自以為“船到橋頭自然直”。
就在有一次，我接受到了教訓，在一次考試中，我只考了91分，而我的“對手”李詩雯卻考了個96分，比我整整高了5分，這個分數(shù)傳到了我的耳中，就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的.對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發(fā)展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不斷學習，不斷發(fā)展。
如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
感謝的作文5
“鼓勵”是人生旅途的航標，大海中的燈塔，沙漠里的綠州……“鼓勵”是生活中一個小小的行為，一句親切的話語，一個關懷的眼神……
記得是四年級初的一天，我畫了一幅火柴人漫畫，我得意的把它給同學們看。“好丑！”“人太長了！”“衣服太難看了！”這左一個不好看，右一人不好看，前一個不好看，后一個不好看，搞得我不太好意思，低下了頭。我下定決心要畫好。我畫了一個人又一個人，越畫越燥，直到受不了了。我把筆一扔，靠在椅子上，打算不干了。這時，“葉子”走過來，她看出了我的不對勁，便問道：“怎么了？”我十分嘆氣的一五一十的跟她說。好怕嘴角微微一抬，笑著說：“你把身體畫短一點，認真畫，試試看吧！”我認真畫著，不知是不是想起了同學們對我的評價，我開始煩躁起來，渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情，輕輕的對我說：“慢慢來，別著急，加油！”她拿出筆，在紙上畫了一個火柴人，手把把教我：“這臉型最好是方形的'，這表情豐富一點……”她指導完后，說了句“加油”轉身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來。也許是“加油”這兩個字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一筆一畫的畫著。到了期中考試后，我又畫了一幅畫，大家都說：“太好看了！”“太細致了！”“精彩！”我十分得意。
鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的拐杖。
感謝的作文6
媽媽，感謝您對我的關心，照顧。明天就是三八婦女節(jié)了。首先，我要先在這里祝你節(jié)日快樂。媽媽，有一些話，我不能親口對你說，只能與你以書信的方式告訴你。
你雖然是一位平凡而不能再平凡的母親，但在我的心中，你是最美最善良的人。你對女兒的愛心和愛護，我會永遠記在心里，當作一筆財富來記它。您為我做過的事，像地上的沙礫，數(shù)也數(shù)不清。
我經(jīng)常唱起這一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我……”來感謝您。說實話，我常常沉浸在這首歌里，久久回味著，你給我?guī)淼臏嘏p呵護﹑滋潤。
我感謝您在我跌倒的時候，伸出雙手來，扶我一把；我感謝您在我傷心時，給我送上一些安慰我的話；我感謝您在我成績不理想時，給我送來鼓勵。
我一直有一雙隱形的翅膀，是由你的愛化成的。那次考試，我失利了。我一個人低著頭在沒人的街道上默默地走著。那一刻我有一股莫名的沖動，悲切到想把手中的卷紙捏碎，想到您在家還等著我的消息。我硬著頭皮踢著小石塊不爭氣地走向家……我打開門，依舊是那個不溫不火的語氣“回來了”。我沉重地恩了一聲。我說不出也不忍心說。沒告訴媽媽，媽媽說，怎么臉色這么不好，休息吧。
媽媽的`這句話，聽了，我的心非常難受。想哭的感覺。
媽媽，謝謝有你，看見墻上的幾張獎狀，我心里知道，這都是你的功勞，晚上，我每天寫作業(yè)寫到深晚，都是你陪著我一起讀書。要不是你，我也不會有這樣的成績。
媽媽，感謝有你。
感謝的作文7
生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會-許多人都會感謝成功，因為它帶給了他們欣喜與激動，而我，卻要感謝挫折，因為它讓我更加成熟。
從小，我就特別容易滿足，往往一點小小的成功都會讓我高興上好半天，自認為很厲害。生活一時間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實著。五年級時，我的數(shù)學成績直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時，一向自信的我楞住了，一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。
我是一個表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的'，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災樂禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個小挫折吧！它讓我學會了關心他人，為人處事不能太過“表里如一”，該隱藏時還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會了我堅強，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄啊！原來挫折教會了我這么多東西，你是一位無聲的老師！
我感謝你——挫折！
感謝的作文8
小妖覺得:人的一生中有許多事物值得感謝,在那閃爍的熒光屏前,給予你幫助的朋友也要去感謝！
嫣然一笑是我的第一位好友,她就像一盞照明燈,指引我在無邊的“網(wǎng)”海中前進。由于初來乍到，我只是“入門級”，對也不了解，只好隨意地瀏覽作文，嫣然的作文一下子吸引了我，很想與她交朋友。很快，我是“初級”了，第一個想到的就是給嫣然發(fā)紙條。我在紙條中夸獎嫣然的文采很好，她回復我的'紙條中句句都是那么謙虛。以后，我經(jīng)常去請教嫣然，與她熟了起來。
下面是心媛妹妹。媛兒與我才認識一天，卻稱姐道妹好像多年前就認識似的。我發(fā)表了一篇作文，媛兒知道了趕緊看了個便，還向我提提意見。我是第一次發(fā)表，有些常識還不懂，媛兒便為我一一解答，讓我被這位可愛的小妹深深打動。
接著是冰櫻如雪和SHP，我們是在聊天室認識的。當時我有一道題不會，就向她倆請教，雖然她倆不會，但還是積極幫我問其他朋友，讓我感動。
繁星滿天，一定成功，藍顏知己，鍶雯他們的樸實和真誠讓小妖受益匪淺。
小妖在此感謝所有熱心朋友！說聲：“謝謝！”
感謝的作文9
感謝你，讓我出現(xiàn)在這個世界上，讓我享受世界上所有的音樂。這是屬于我的幸福。
感謝你，讓我更美好的生存下去，讓我享受世界上溫暖的疼愛。這是屬于我的幸福。
感謝你，讓我充分認識這個世界，讓我享受世界上有趣的文字。這是屬于我的幸福。
感謝你們，讓我的.世界里充滿溫馨，充滿笑臉。雖然偶爾會調(diào)皮、無力、懶惰，但，這是真正屬于我的幸福。
母親、父親、老師。感謝你們。我曾經(jīng)這樣想過，為什么母親把我生下來，讓我在現(xiàn)實中受苦。為什么父親要打罵我，讓我在現(xiàn)實中受苦。為什么老師教的書那么難，讓我在現(xiàn)實中受苦。這些的這些，到想在看來，都是愚蠢的話題。
呵，以前的想法真天真，也許，現(xiàn)在，我該成熟了吧。也該換換全新的自己了。
現(xiàn)在——母親的生孕、父親的嚴厲、老師的教導，不都是為自己享受生活的樂趣、構造美好的未來、實現(xiàn)自己的理想嗎？母親、父親、老師為我的付出有利也有弊，但最終還不是永久的利益、道德、智慧嗎？
感謝，最感謝的是這是屬于我的幸福。屬于我的音樂，屬于我的道德，屬于我的智慧。
后來自己思考，其實感謝并不難。
感謝的作文10
媽媽，謝謝你！是你生育了我，養(yǎng)育了我，教育了我。在我遇到困難時，你給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；在我驕傲時，你吿訴了我虛心使人進步，驕傲使人落后的道理；在我傷心時，你給了我安慰。你不但教會了我做人的道理，而且還教會了我堅持不懈，永不服輸?shù)木瘛?/p>
那是一個深夜，我有氣無力地對媽努說：“我難過。”她摸了一下我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙。便急急忙忙從抽底里拿來了體溫器，放進我嘴里。大約過了5分鐘她把體溫氣取出看了一個39度發(fā)高燒了。她連忙從小藥箱里拿來退燒藥和板藍根，順便到了一杯水，端到我床前對我說：“快把藥喝了吧，喝完藥再睡一覺就好了。”當我再次醒來時，她依然守在我身辺，眼睛里全是血絲。我問媽媽你冷嗎？她只是微微的笑了，她看到我好多了。又忙著去廚房給我準備早餐。看著媽媽忙碌的`身影，我想對她說：“媽媽你辛苦了！”
還有一次，我考試沒考好，本以為回家會挨媽媽訓一頓。可是，出乎我的預料，她不但沒有罵我，而幫我找錯的原因。她還吿訴我：“一次失敗不要緊，重要的是不能次次失敗，犯同樣低級的錯誤。”這是你對我的教誨
媽媽，你對我的愛是無私的，我一定會好好學習，天天向上！用我優(yōu)秀的成績來報答你！
感謝的作文11
天空和土地的兒女---綠色！
－－－－題記
綠色是藍和黃配成的。藍是天空的顏色，象征著博大的愛－－父親。黃是土的顏色，象征著無私的愛－－是母親。只讓藍和黃混合，才能有綠色一個生命的象征！
鮮綠色，少了黃色的活潑，它象征理想，在那鮮綠的草原上，有此起彼伏的小丘，只有鮮綠才能翻躍。在那鮮綠的草原上，看不到它的.邊際，與天相接，只鮮綠才能超躍天空。鮮綠，堅毅，勇敢的顏色，象征理想。淡綠色，少不黑色的深沉，穹象征自由。當身心疲憊的人看到淡綠色，總會露出甜甜的微笑。是的，工作學習一天了，我們應該到淡綠的草坪上去淡淡的綠還我們一天中的自由，淡綠，清新，灑脫的顏色，象征自由。
墨綠色，少了紅色的喜慶，它象征和平。回歸大自然，在墨綠的草叢中有幾只螞蟻正在四處尋找食物，在墨綠的樹林中，有幾只小鳥正在嗚唱，在墨綠的山中，有一對男女在對唱山歌：唱山歌咧，這邊唱來那邊和一切都是那么平靜。墨綠，和諧，安靜的顏色，象征和平。
綠色，沒有白色的典雅，沒有藍色的郁悶，沒有橙色的熱情。綠色，不高貴，綠色不熱鬧，綠色，不深沉，但它有生命的跳躍，有生靈的節(jié)奏，它是生命的象征！
有遠大的理
生命之綠，擁抱著世界！
I LOVE YOU--GREEN！
感謝的作文12
每個人都有要感謝的人，我要感謝的人是我最愛的媽媽。我很愛我媽媽。我媽媽為我付出了很多。
我記得去年的一個冬天，放學后我覺得無精打采的，走不動了，就躺在床上。“你發(fā)燒了嗎？”我媽媽給我?guī)w溫計的時候問我。我媽給我量了一下，哭著說：“哎呀，我發(fā)高燒38.9！”爸爸第一反應是：“這么高燒要不要去醫(yī)院？”母親果斷地說：“不要去醫(yī)院，要用物理降溫，這樣對孩子傷害不大。”我媽拿來一盆冷水，用毛巾在冷水盆里擦了擦，然后放在我頭上冷敷。我立刻覺得頭上又涼又舒服。媽媽說：“時間不早了，你趕緊睡覺吧，明天還要上學。”漸漸的，我睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我的燒退了。我很困惑。我還沒意識到，就看到了我媽的黑眼圈。于是我問媽媽：“媽媽，你晚上睡覺了嗎？幫我敷涼？”媽媽催促：“不用擔心，只要你身體好，吃早飯，趕緊上學。”。其實我媽整晚都在我身邊，不停的給我換額頭上的毛巾，一直關注我的'體溫，徹夜未眠。我熱淚盈眶。除了這件事，生活中還有很多地方我想感謝媽媽把我?guī)У竭@個美好的世界，感謝媽媽不厭其煩的把我養(yǎng)大，感謝媽媽……我之前從書上讀到世界上只有媽媽好，從歌里聽到世界上只有媽媽好。通過媽媽為我做的一切，我知道最好的媽媽其實就在我身邊。
我要感謝我的母親。祝她身體健康，笑容滿面！
感謝的作文13
我的班主任是一個大個頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會說話的嘴巴，講課十分動聽。
記得有一次班主任在講語文課，全班同學都在專心聽講。唯獨只有我一個人戳戳這個同學動動那個同學。無聊的很，在無聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽的.見，我也只好無奈的聽講起來。這時我多么希望下課啊。“叮鈴鈴——”下課了，同學們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽見老師說：“王小紅到辦公室來一趟”，頓時我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評我，我該多尷尬呀？可是，老師看見我走到他桌前，他立馬站起來撫摸著我的頭，溫柔的說：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學，你對得起他們嗎？你對得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說：“老師我錯了。你原諒我吧！”經(jīng)過這件事我開始努力學習了，果然功夫不負有心人，我的成績真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
我懷著一顆感恩的心去感謝我最應該感謝的老師。
感謝的作文14
轉眼間，“明天考完試就‘解脫’啦！”同學們紛紛議論道。
但確實是真正地“解脫”了，就離開親愛的母校了。回想起當初剛來到母校這個陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。
曾想過。在我彷徨無助的時候，是您，親愛的母校，給予了我?guī)椭团c母愛一般無私的溫暖；在我目不識丁的時候，是您，親愛的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無邊無際知識的海洋里翱翔；在我對自己失去信心的'時候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界，并告訴我，應該多向未來展望，因為我們是祖國未來的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候，是您，親愛的母校，時刻告誡著我，這些許成績是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學習，取長補短；在我嫉妒別人的時候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……
我的母校，您對我6年來的關懷真是數(shù)之不盡，我衷心感謝您，我親愛的母校。即使我走到天涯海角，永遠都不會忘記您？我的母校！
感謝的作文15
感恩，我的父母。是您們哺育我成長，這么多年來，謝謝您們對我的種種關心與付出。讓我生活在這個充滿的家中。謝謝您們，給予我珍貴的生命，讓我看到這個世界。謝謝您們不辭辛苦地為我掙錢供我上學讀書，盡量使我吃好喝好，穿好，讓我每天都過著幸福的'生活。爸爸媽媽，感謝您們。我會用實際行動來報答您們的養(yǎng)育之恩。
感恩，我的老師。是您上我遨游在知識的海洋里，教我學會了很多知識，同時也教會了我判斷對與錯。當我落下一節(jié)課時，您會利用你的休息時間為我補上那一節(jié)課，是您的使我們從一個不懂事的孩子成長為一名合格的少先隊員，是您日夜為我們認真的批改作業(yè)讓我們扎實的掌握所學知識。當我們生病時，您會像媽媽一樣關心我們。當我們在課堂上學習不認真時，您又會像嚴父一樣教育我們認真學習知識。課后我們不認真完成作業(yè)時，您會耐心教育我們。即使有時也會嚴厲的批評我們，但是我們知道你做的這些都是為我們著想，為我們能走進大學的校門，成為國家的棟梁。
感謝父母、感謝老師，感謝學校這片沃土，同時也感謝所有關愛的人。相信我不會辜負你們對我的期望。
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