蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-01-16 12:13:36 推薦作文我要投稿

蝴蝶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文

蝴蝶的作文1

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在那陽(yáng)光明媚、百花齊放，到處是一片生機(jī)勃勃的春天里盡情地飛舞!

　　假如我是一只蝴蝶，我要做一只優(yōu)秀的蝴蝶。我要跟蜻蜓姐姐學(xué)點(diǎn)水，向魚(yú)小弟學(xué)游泳，跟百靈鳥(niǎo)比唱歌，向蜜蜂哥哥學(xué)采蜜······最后，去參加"森林才藝大賽"，得到冠軍，為蝴蝶家族爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　假如我是一只蝴蝶，我要做一只膽大的蝴蝶。在寒冷的'冬天，我決不會(huì)卷縮在家里，膽小怕冷。我會(huì)去臘梅小姐家串門(mén)，向她送去一份溫暖。我還要飛過(guò)高山，越過(guò)大海，欣賞世界各地的美景。

　　假如我真的變成了一只蝴蝶，那該多好呀······

蝴蝶的作文2

　　說(shuō)蝴蝶是人類(lèi)的老師，你們一定不會(huì)相信，聽(tīng)了我的介紹你們就會(huì)明白的。

　　盛夏，我們常常會(huì)看到五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，格外迷人。可當(dāng)它們落在花上不動(dòng)時(shí)，那美麗的身軀幾乎和五顏六色的鮮花融為一體，很難被發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)時(shí)期，前蘇聯(lián)科學(xué)家就利用蝴蝶在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，發(fā)明了迷彩服，大大減少了士兵的傷亡率。

　　以前人造衛(wèi)星在太空中，由于位置的不斷變化，會(huì)引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩三百度，嚴(yán)重影響了機(jī)器的正常工作，后來(lái)，科學(xué)家了解到蝴蝶身上的鱗片能像百葉窗一樣隨著陽(yáng)光的照射方向，自動(dòng)變換角度來(lái)調(diào)節(jié)體溫，于是，從中受到了啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了百葉窗樣式，這樣可隨溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的穩(wěn)定，解決了航天事業(yè)的'一大難題。

　　沒(méi)想到吧？小小的蝴蝶有這么大本領(lǐng)。看來(lái)我們也應(yīng)該拜動(dòng)物為師。從他們身上學(xué)到更多的本領(lǐng)，為人類(lèi)的生活造福。

蝴蝶的作文3

　　今天是葉子的生日。

　　葉子站在橋上，凝眸遠(yuǎn)望。她的頭發(fā)開(kāi)始隨風(fēng)揚(yáng)起，在夕陽(yáng)橙色的背景里，分外美麗。

　　葉子的臉上，維持著慣有的微笑，如花的笑靨，更像靜靜懸掛的山水畫(huà)，單調(diào)沉靜，沒(méi)有了往昔的甜美和灑脫，卻多了一份堅(jiān)韌和執(zhí)著。

　　一天之前，彬?qū)λf(shuō)，“我們分手吧！”

　　聽(tīng)這些話的時(shí)候，葉子正猜想著彬的生日禮物。彬是個(gè)細(xì)心的男孩子，每次的'生日禮物，都會(huì)讓她感動(dòng)得淚流滿面。去年的生日，彬買(mǎi)了好多五顏六色的蠟燭，截成一段一段的，在濱江路的草坪上圈起一個(gè)好大好大的心形圖案，圖案的中間，用玫瑰花鋪上了“ＩＬO(píng)VEYOU”。當(dāng)彬松開(kāi)手讓她睜開(kāi)眼睛時(shí)，偌大的心在燭火里搖曳，玫瑰花瓣上的熒光粉撐開(kāi)一片五彩繽紛的光暈，照亮了她的眼睛，一直照進(jìn)心里。那一刻，葉子哭了，她覺(jué)得眼前這個(gè)高高瘦瘦的男孩子，像一座偉岸的山，為自己遮風(fēng)蔽雨。

蝴蝶的作文4

　　籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹(shù)上的葉子剛剛吐出嫩芽。

　　一只金燦燦的`黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)快，一會(huì)兒慢，不一會(huì)兒，估計(jì)是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過(guò)去，輕輕地伸出了手，還是被機(jī)靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，它一下子快速飛遠(yuǎn)了，消失在金黃的油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們應(yīng)該友好相處，共建和諧美麗的大家園。

蝴蝶的作文5

　　今天早晨，我和爸爸去荔枝公園玩。

　　那里有很多人在鍛煉身體，有的在跳繩，有的在打太級(jí)拳，還有的在打籃球……，于是我們也加入了鍛煉。

　　鍛煉了一會(huì)兒，感覺(jué)累了就休息，這時(shí)我注意到一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們一會(huì)兒飛上紫色的花瓣，一會(huì)兒停在如火的紅花上，一會(huì)兒沒(méi)入黃花叢里，一會(huì)兒從綠葉中舞出來(lái)，實(shí)在太美了。我輕輕的`靠近它們，猛的撲過(guò)去，沒(méi)抓著，但我沒(méi)放棄，我抓呀抓呀，累得滿頭大汗才抓到一只黃色的蝴蝶，我拿著蝴蝶觀察了一會(huì)兒，就把它放走了，我想我應(yīng)該讓這些小可愛(ài)回歸屬于它們的花花世界里。

蝴蝶的作文6

　　從前，有一個(gè)人在一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)下種下了一朵玫瑰。

　　剛開(kāi)始，鮮艷的牡丹很看不起玫瑰，還經(jīng)常欺負(fù)玫瑰，今天，驕傲的牡丹又在欺負(fù)玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美嗎?”，牡丹驕傲問(wèn)，“不敢，牡丹女士，我承認(rèn)，你是很美，不過(guò)，也請(qǐng)你不……”玫瑰還沒(méi)說(shuō)完便被牡丹打斷了“你算個(gè)什么東西?!盡然敢介意我!”，牡丹憤怒地說(shuō)道，不過(guò)，玫瑰早就不理牡丹了。時(shí)間慢慢流逝……一轉(zhuǎn)眼，玫瑰開(kāi)花了，而牡丹呢?雖然開(kāi)花了，卻比不上玫瑰。

　　因?yàn)椋强脹](méi)有葉子的`大樹(shù)神奇般的長(zhǎng)了“葉子”，這個(gè)葉子是指蝴蝶，估計(jì)是被玫瑰的香味想到了吧!不過(guò)呢，玫瑰也沒(méi)有因此驕傲，反而安慰牡丹：“不要難過(guò)了”，短短的一句話，讓牡丹和玫瑰成為了好朋友!

蝴蝶的作文7

　　在那豐收的秋季里，幾只“金蝴蝶”飛進(jìn)了我的視線里。它們翩翩而至，裊裊婷婷，非常美麗。它們飛過(guò)樹(shù)林、飛過(guò)小溪、飛過(guò)高山、飛過(guò)那凝聚著農(nóng)民伯伯辛勤汗水的稻田，也為美麗的秋天畫(huà)上了一筆絢麗的色彩。

　　它們還有一個(gè)伙伴——紅蝴蝶，紅蝴蝶是楓樹(shù)媽媽的孩子。等到了秋天，紅蝴蝶和金蝴蝶兩個(gè)好伙伴一起去環(huán)游世界，把歡樂(lè)送給那些在地震中悲傷的孩子；把啟迪送給那些聰明的孩子；再把溫暖送給那賣(mài)火柴的小女孩。

　　到了春天，它們的旅程也結(jié)束了。那時(shí)它們已經(jīng)長(zhǎng)大了，還給樹(shù)媽媽帶了很多保養(yǎng)品回來(lái)，它們也變成了綠蝴蝶，回到了大樹(shù)媽媽身邊。

　　身邊的.金蝴蝶不僅是秋天的色彩，也是地球媽媽精彩的一部分。

蝴蝶的作文8

　　蝴蝶，是一首美妙的歌。

　　色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

　　甲蟲(chóng)太剛硬，像一個(gè)個(gè)盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個(gè)個(gè)舞者。

　　可是蝴蝶因它的常見(jiàn)，而常被人們忘記它的美。

　　那色彩艷麗的大翅膀上，有著一條條美麗的花紋，那長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去，指揮著小鳥(niǎo)們與昆蟲(chóng)的大合唱。

　　在茂盛的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。

　　晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的露水從身上抖下，飛到空中，伸個(gè)懶腰。

　　黃昏的空中，蝴蝶在樹(shù)上的小花上落下，吸食著花蜜，看著夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的美麗，覺(jué)得自己和晚霞一樣燦爛。

　　或許有人覺(jué)得美中不足，小蝴蝶不會(huì)唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎？

　　蝴蝶實(shí)在是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。

蝴蝶的作文9

　　我有兩只精心收藏的蝴蝶標(biāo)本！它們都很精致，而且很漂亮。

　　第一只是平安蝶---柑桔鳳蝶，它長(zhǎng)有四個(gè)翅膀。

　　第一個(gè)翅膀很像一張白色的紙，涂上了一層黑色的保護(hù)摸。

　　第二個(gè)翅膀像白色的云朵和烏云。

　　第三個(gè)翅膀像一件白色的襯衫染上了黑色的`污漬！

　　第四個(gè)翅膀像一位白色的夫使和一位黑色的天使的皮，一同脫落，忽然混和在一起！這樣看起來(lái)真漂亮！

　　另外一只蝴蝶叫愛(ài)神蝶一箭線環(huán)蝶！它的翅膀很大，顯得格外美麗！每個(gè)翅膀上都箭紋環(huán)，而且排的非常整齊！所以這兩只蝴蝶可以說(shuō)是世界上最美麗的蝴蝶！

　　我非常喜歡它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲以鎏砹嗽S多快樂(lè)，它們讓我了解了許多知識(shí)，我將來(lái)有機(jī)會(huì)的話還要收藏！

蝴蝶的作文10

　　遠(yuǎn)看，它們像一片五彩繽紛的“花”，近看，它們好像與“敵人”花搏斗。它們有時(shí)翩翩起舞，好像正在歡慶“勝利”它們其實(shí)也有天敵，那就是網(wǎng)!人們認(rèn)為蝴蝶實(shí)在太漂亮了，有：紅的、黃的、藍(lán)的'……蝴蝶漂亮的背后也有痛苦，它們的家人總是會(huì)少個(gè)一個(gè)兩個(gè)的，不能團(tuán)圓，以至于它們每天都在痛苦里度過(guò)。蝴蝶的壽命只有10個(gè)月。它的生命雖光彩照人，但生命很短。可憐天下“蝴蝶心”啊！蝴蝶命可真苦，不能像古樹(shù)，古龜一樣活一兩萬(wàn)歲，連我也一向如此。

　　蝴蝶真漂亮，光彩照人，還有堅(jiān)強(qiáng)的精神。

蝴蝶的作文11

　　假如我是一只蝴蝶，我將會(huì)飛到公園里，同其它蝴蝶一起玩耍，一起采花粉，一起將美好的祝福裝在瓶子里。

　　假如我是一只蝴蝶，瞧！農(nóng)民伯伯正在種地，我將會(huì)把花粉灑在農(nóng)民伯伯中的的田野里，讓他們?cè)僖膊挥媚敲葱量唷?/p>

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛遍全世界最美的地方觀賞風(fēng)景，如果有一處地方受到了污染，我會(huì)把花粉灑在那個(gè)地方，讓世界上所有的地方都煥然一新。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛到孤兒院，看！那里的孩子正在輕輕地哭泣、流淚，我會(huì)拿出花粉灑在孤兒院，讓那里充滿甜蜜的'微笑。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)和小鳥(niǎo)們一起在天空中翩翩起舞，把花粉灑在世界的各個(gè)角落，讓全世界歡歌笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛到安靜的校園里，停在窗戶邊，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們好聽(tīng)的朗讀聲，把花粉灑在教室，讓同學(xué)們勤奮好學(xué)。

　　假如我是一只蝴蝶……

蝴蝶的作文12

　　我家客廳有一盆蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭的花心是嫩黃色的小蝴蝶，中間突出來(lái)的圓的，好像一個(gè)蝴蝶腦袋，后面三片花瓣，上面有像草莓一樣的“麻子”，前面兩片花瓣是蝴蝶的翅膀，中間有一個(gè)彎彎的“庭子”（形容合了一點(diǎn)點(diǎn)），里面還有一橫一橫的線條。

　　蝴蝶蘭開(kāi)了不少了，蝴蝶蘭挨挨擠擠的，好象一片桃紅色的海洋。有的才展開(kāi)三四片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蝴蝶（花心）。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。這么多的`蝴蝶蘭，一朵比一朵美，如果把眼前的這一切做成一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我突然覺(jué)得我仿佛就是一朵蝴蝶蘭，穿著桃紅色的衣裳，隨風(fēng)飄動(dòng)，站在陽(yáng)光里，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我長(zhǎng)得有多美；青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我抓蟲(chóng)的快樂(lè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記得我不是蝴蝶蘭，是在觀察蝴蝶蘭呢！

蝴蝶的作文13

　　有一天，我和同學(xué)到小花園里玩，正是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，蝴蝶在花叢中飛舞著。

　　我們突然看到一只五彩斑斕的蝴蝶落在了一朵盛開(kāi)的.太陽(yáng)花上，太漂亮了，我們不約而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很靈敏，一下子就飛走了。

　　我們?nèi)プ汾s蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了來(lái)。

　　爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“為什么要捉住這只美麗的蝴蝶呢？”我們一起說(shuō)：“因?yàn)槲覀兿胱鰳?biāo)本。”爸爸指著遠(yuǎn)處飛舞的蝴蝶說(shuō)：“你們不覺(jué)得它們?cè)谔炜罩酗w舞更美麗嗎？如果做成標(biāo)本就成了木乃伊，夾在本子里，沒(méi)有了生命，沒(méi)有了天空和花朵，你們覺(jué)得這樣更好嗎？”

　　我們聽(tīng)了這番話，覺(jué)得讓蝴蝶死是多么殘忍的一件事，我們覺(jué)得蝴蝶自由自在的飛翔才最美麗，天空高興，花朵也高興，我們更高興！

蝴蝶的作文14

　　說(shuō)起秋天，我們所聯(lián)想到的關(guān)鍵詞也不過(guò)是“豐收”、“美麗”與“悲傷”。有一種食物它是悲傷的，也是美麗的，它也同樣象征的豐收。它是落葉。

　　秋天，樹(shù)上的葉子大多已經(jīng)褪去了一身綠衣，換上了紅的、黃的衣裳。為什么要換衣服呢？因?yàn)闃?shù)葉們約好了要去大地上玩耍。他們等待著“風(fēng)”的列班車(chē)。

　　秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，它們?cè)诳罩酗w舞，猶如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞著，跳著。閉上了眼，腦海里仿佛回蕩著落葉們的歡聲笑語(yǔ)。等它們跳累了，便紛紛跳在地上，在那躺著、趴著。望著湛藍(lán)的天空，嗅著大地的芳香與豐收的.味道。

　　再后來(lái)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，沉睡于泥土之中。這是一個(gè)莊重的儀式，而當(dāng)這場(chǎng)儀式結(jié)束后，落葉已歸屬與大地，在這生命的最后一課，他們貢獻(xiàn)了自己所有的價(jià)值。它們成為了養(yǎng)料，養(yǎng)育著以前養(yǎng)育他們的樹(shù)媽媽。

　　腦海中不由得浮現(xiàn)一句“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

蝴蝶的作文15

　　我住在鄉(xiāng)下，春夏時(shí)節(jié)，哪里百花爭(zhēng)艷、百花齊放、杏花春雨，十分美麗。更漂亮的是蝴蝶在周?chē)骠嫫鹞瑁B花朵也為她甘做綠葉。

　　蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，上面的稍稍大一些，猶如兩把細(xì)致扇子；下面的微微的小一些，好似兩片桃花的花瓣。它還有一對(duì)秀氣的觸角，一般都是黑色的，只要陽(yáng)光照在觸角上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它格外的美麗。它的顏色也豐富多彩，有紅的.、綠的、紫的、黃的……但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，比較喜歡白色，因?yàn)樗芗儩崳髞?lái)這種思想依然不復(fù)存在了。

　　還記得那一次，我們班競(jìng)選班干部，我進(jìn)了總決賽，對(duì)手是一名長(zhǎng)相丑陋的同學(xué)，便沒(méi)有復(fù)習(xí)，結(jié)果，大家可想而知。回到家后，我也同等的對(duì)待每種顏色的蝴蝶，不再只圍著白色的蝴蝶轉(zhuǎn)，因?yàn)椋獗淼拿乐皇擒|殼，內(nèi)心的美才是真正的美。

　　蝴蝶，我深深的喜歡你，不論大小、不分美丑。

　　因?yàn)楹疫€悟出了一個(gè)道理：“人不可貌相，海水不可斗量。”

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