尊嚴(yán)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)的作文1
去年夏天，我和媽媽去廣州圖書中心買書。天氣很熱，我們渾身冒汗。當(dāng)我來(lái)到圖書中心門口時(shí)，我突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悅耳的二胡聲。我和媽媽被這聲音迷住了，我們快步走到二胡聲音傳來(lái)的地方�？吹揭粋�(gè)瞎大叔專心拉二胡。雖然他累得大汗淋漓，但還是瘋了。周圍很多人都被這優(yōu)美的二胡聲陶醉了。在盲人叔叔旁邊坐著一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人，拿著一個(gè)鐵碗在路邊向絡(luò)繹不絕的人群乞討、要錢，甚至一邊走一邊跟一個(gè)行人乞討。許多人對(duì)他不屑一顧。盲叔彈完著名的《二泉映月》后，很多人拍手，把錢放進(jìn)盲叔的碗里。我也不由自主的往5塊錢里扔錢。有5元，10元，1元，100元。
相比之下，小伙子那么小，盲叔那么大。我覺(jué)得盲叔真的很強(qiáng)。雖然有生理缺陷，但是身體殘疾。當(dāng)他絕望的時(shí)候，他沒(méi)有選擇出賣自己的`尊嚴(yán)去乞討。相反，他們用自己的技能和自己的勞動(dòng)來(lái)獲得生存的希望。既然我們健康了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人，過(guò)上幸福的生活。
尊嚴(yán)的作文2
普列姆昌德曾說(shuō)過(guò)“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴(yán)。”是的，這句話說(shuō)得千真萬(wàn)確。尊嚴(yán)二字在人的生命中顯得尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當(dāng)中，想要活得精彩就必須先有人得尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的活著，才是真正的活。
記得很久以前有一次，我與媽媽跟著旅行團(tuán)去遙遠(yuǎn)的青海游玩。一路上，風(fēng)光秀麗。首先映入眼簾的是一望無(wú)際的天空，藍(lán)色的天空上飄著朵朵潔白的白云。仿佛一團(tuán)團(tuán)美味的棉花糖，仿佛一團(tuán)團(tuán)潔白純潔的雪花，也仿佛一簇簇白白的棉花。下面便是綠色的草地，一眼望去，一望無(wú)際�！皣W嘩”遠(yuǎn)處的溪水也隨著微風(fēng)輕輕地蕩漾，流淌。就連成群的牛羊都停了下來(lái)，仿佛被這心曠神怡的`景色所吸引。
不一會(huì)，景區(qū)就到了。我迫不及待的跳下了車，趕忙跑了過(guò)去。撲向那一望無(wú)際的碧綠的草原。讓自己陶醉在這大自然的神奇杰作中。
尊嚴(yán)的作文3
“曾經(jīng)有一個(gè)平民
寧死不食嗟來(lái)之食
從此，我們知道了尊嚴(yán)的可貴
曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)王
因?yàn)橐淮问ФY的舉動(dòng)
招來(lái)殺身之禍
從此，我們知道了尊嚴(yán)的重要
但世上有更多的人
卻是因?yàn)椴欢米鹬厮?/p>
從而造成了交往的困難和阻隔
請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重吧！
尊重師長(zhǎng)，尊重朋友，尊重自己身邊的每一個(gè)人
因?yàn)檫@個(gè)世界上，每個(gè)有靈魂的生命都會(huì)有尊嚴(yán)”
尊重他人的選擇，對(duì)于他人的選擇，你可以不理解，但一定要尊重。因?yàn)椴还庠趺礃�，那是他們自己的選擇。尊重別人，別人也一定會(huì)尊重你。
有時(shí)，貪圖一時(shí)的`舒服，也會(huì)讓你在他人的面前失去無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。
對(duì)于一個(gè)有自尊的人來(lái)說(shuō)，他更需要的不是同情和施舍，而是尊重。你的好心只會(huì)讓他誤會(huì)。
有一句話說(shuō)得很對(duì)：“尊嚴(yán)就是本錢�！倍饑�(yán)是用錢買不到的。
尊嚴(yán)的作文4
在我上幼兒園的時(shí)候，有一位同學(xué)叫小晴，他很胖，學(xué)習(xí)也不好。我們都不愛(ài)和她玩。
有一次，我們和別的班進(jìn)行賽跑比賽，因?yàn)樗艿奶耍裕覀儼嗟昧藗�(gè)倒數(shù)第一，我們都十分氣憤，于是給她起了個(gè)綽號(hào)叫“荷蘭豬”她聽(tīng)見(jiàn)了，傷心的.哭了。
記得有一次，我們剛上完舞蹈課，老師就讓我們打掃教室，我們都累得筋疲力盡，她卻很主動(dòng)地說(shuō)：“讓我來(lái)掃吧!”她扭動(dòng)著胖胖的身體，一會(huì)兒就打掃完了。我們看著她胖胖的臉，心里有些謙意。
還有一次，老師讓我們洗手帕，我的手破了，不能沾水，她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”她把我的手帕洗的干干凈凈，還有香味呢!我說(shuō)：“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。
尊嚴(yán)的作文5
大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎？尊嚴(yán)就是一個(gè)人的自尊、自信、自強(qiáng)，對(duì)就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴(yán)的故事吧，在這就講一個(gè)尊嚴(yán)的故事。
這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以自己的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)，贏得了別人的尊重，從而改變了自己的命運(yùn)。
故事的開(kāi)頭是這樣描繪的：一群難民受到善良的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著食物。接著，難民群體中出現(xiàn)了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的'是，他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據(jù)性，鎮(zhèn)長(zhǎng)的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬是一種尊嚴(yán)，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識(shí)和尊重。
尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)之寶，它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。
要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文6
我們可曾想過(guò)，動(dòng)物的思想比人類更高嗎？可曾想過(guò)，動(dòng)物們也有尊嚴(yán)？更曾想過(guò)，我們?cè)啻污`踏過(guò)動(dòng)物的尊嚴(yán)，把它們的生命視為兒戲？
《懷念鷹》這篇文章就是一個(gè)例子！鷹，多么矯健的動(dòng)物！它無(wú)助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手里失去了自由。當(dāng)它重新獲得自由準(zhǔn)備翱翔天際的時(shí)候，卻又死在看海游客投擲的石頭下……我的`眼睛模糊了，一滴淚滑過(guò)臉龐。為什么？為什么人類不把它的生命放在眼里？是因?yàn)闊o(wú)知，還是以為它是玩具？
人自以為很聰明，可是在自然界里，是無(wú)知的。雖然提出了保護(hù)動(dòng)物的倡議，可還是有人不為所動(dòng)。人們?nèi)绻恢辣Ｗo(hù)動(dòng)物，那結(jié)果是悲哀的：他們反而會(huì)把自己殺掉。《懷念鷹》只是一只鷹的故事，但細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻值得我們反思。讓我們從現(xiàn)在做起吧，還給動(dòng)物們一個(gè)美好自由的藍(lán)天！我們必須知道，動(dòng)物一樣有保護(hù)自己的權(quán)利！
我們更要記�。胡椧粯佑凶饑�(yán)，動(dòng)物一樣有尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文7
今天，我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來(lái)，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚、山川草木，無(wú)論是鷹擊長(zhǎng)空，還是魚翔淺底，都給我們以無(wú)限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥(niǎo)的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥(niǎo)“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的故事。
當(dāng)小鳥(niǎo)被主人圈養(yǎng)時(shí)，不愁吃，不愁喝，又無(wú)風(fēng)吹雨打，為什么不留戀鳥(niǎo)籠呢？那是因?yàn)檫@種活法沒(méi)有自由、小鳥(niǎo)覺(jué)得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人裴多菲曾寫過(guò)的一首詩(shī)：
生命誠(chéng)可貴，
愛(ài)情價(jià)更高，
若為自由故，
二者皆可拋。
可見(jiàn)，自由是多么重要啊！沒(méi)有了自由，生命也就失去了尊嚴(yán)，難怪小鳥(niǎo)為了自由、為了尊嚴(yán)，以死抗?fàn)帯?/p>
大自然是由萬(wàn)事萬(wàn)物組成的，包括成千上萬(wàn)的.動(dòng)植物。人類作為自然界的主宰，應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán)，只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。
尊嚴(yán)的作文8
如果，你有了生命，但卻沒(méi)有尊嚴(yán)，那就代表了你的生命被自己白白浪費(fèi)了。
假如，日本人來(lái)了之后，你很害怕自己不在了，你就投靠給了日本人，那就代表你并不是我們中國(guó)人，而是背叛中國(guó)，背叛抗日英雄的漢奸，從此，就沒(méi)有再信任你了，連你的家人也不會(huì)信任你。
我們的生命和新中國(guó)都是有尊嚴(yán)的人，沒(méi)投靠日本人的英雄給的，他們的尊嚴(yán)給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。
而且，你有了生命也只能活到100歲，有人卻100歲還沒(méi)有到，就不在世上了，這就可以說(shuō)明尊嚴(yán)比生命還重要。
雖然有人把生命稱作可貴的生命，那是因?yàn)槟莻�(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)或者是不懂什么是尊嚴(yán)，那就不是聰明的人。
在法國(guó)有一位著名的'文學(xué)家盧梭先生說(shuō)過(guò)一句話叫做：每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文9
我們班有49名學(xué)生，其中，有一位身體特殊的，我做了一件實(shí)在對(duì)不起他的事情，讓我難以。
一次體活課上，我看見(jiàn)有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過(guò)去看了。我穿進(jìn)人群，看見(jiàn)許多人正在嘲笑小銘，我覺(jué)得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見(jiàn)人群中又多出一個(gè)人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的里帶著點(diǎn)火星，像要爆發(fā)了似的.，一下子就向我撲來(lái)。
小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時(shí)候，我靜下心來(lái)想一想，突然有一句撞進(jìn)我的心靈：人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈、最持久則在個(gè)人尊嚴(yán)上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴(yán)嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。
通過(guò)這件事，我明白了；任何人的尊嚴(yán)是不可侵犯的！更何況是小銘呢？
尊嚴(yán)的作文10
期中考試前，我們學(xué)校組織看電影，我們五年級(jí)看的電影叫《特別的愛(ài)》，在看電影的過(guò)程中，我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!
谷雨是一名16歲的智障兒童，但他十分喜歡打籃球，夢(mèng)想成為像科比一樣的.籃球巨星，在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽，成為了正式隊(duì)員。在最后的比賽中，他放棄了贏的可能去扶一個(gè)摔倒的隊(duì)員，他的真誠(chéng)贏得了滿堂的喝彩。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，即使是一個(gè)智障的孩子，他們雖然身體或心理跟正常人不一樣，但他們是人，就不該受到歧視，雖然我們是正常人，卻沒(méi)有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人，但谷雨做到了。
愛(ài)是一盞路燈，指引我們走向成功;愛(ài)是一束陽(yáng)光，給我們溫暖的懷抱; 愛(ài)是一只小船，把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視，只需要我們不傷害他們的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文11
今天，我們學(xué)過(guò)了《尊嚴(yán)》這一課課文，我非常的羨慕那位年輕人哈默，因?yàn)樗辛俗饑?yán)。
有一次，當(dāng)我要端菜的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“你不要來(lái)幫忙了，你先坐到那里等著，一會(huì)兒在吃飯，因?yàn)槟悴?歲，不能端菜……我一定要保住你的安全。
”媽媽的話音剛落，我就非常的感動(dòng)，世上真是只有家人好��！我不禁這樣想，后來(lái)，開(kāi)飯了，我就先吃了起來(lái)，只有媽媽的飯碗在那里放著，連端都沒(méi)有端，媽媽就在沙發(fā)上坐著，我想，為什么媽媽不吃，讓我先吃呀。
第二天吃飯時(shí)，我就有了辦法可以讓媽媽線嘗一嘗媽媽最愛(ài)吃的菜，我吃了一兩口，我就說(shuō)：”媽媽，今天的菜有一點(diǎn)苦，媽媽就奇怪了，明明是和上次的`一樣的呀，后來(lái)，媽媽就嘗了嘗，吃完后，我說(shuō)：“媽媽，菜好不好吃？”媽媽就知道了，我只是想讓她嘗嘗。
從這件事上，我知道了一定要善良、熱情，也一定要有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文12
有人問(wèn)：“面包和尊嚴(yán)你會(huì)選擇哪個(gè)?”我會(huì)毫不猶豫選擇尊嚴(yán)，因?yàn)樽饑?yán)是成功的資本。我的這個(gè)想法是看了《兩顆釘子》這篇文章后產(chǎn)生的。
《兩顆釘子》這篇文章告訴我們：尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，有時(shí)無(wú)聲的呵護(hù)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
每個(gè)人多多少少都有尊嚴(yán)。詞典中這樣解釋自尊：尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，在漫長(zhǎng)的人生路上，面對(duì)施舍，他一定會(huì)視而不見(jiàn)，因?yàn)�，一個(gè)有尊嚴(yán)的人，他一定會(huì)自食其力，在他看來(lái)，沒(méi)有了尊嚴(yán)就沒(méi)有了一切。而一個(gè)不在乎尊嚴(yán)的人，面對(duì)天上掉下來(lái)的餡餅，可能早把尊嚴(yán)拋在腦后了，并一心想著坐享其成。但天上不會(huì)掉餡餅，他最終只能碌碌無(wú)為。這就是有尊嚴(yán)的.人與沒(méi)有尊嚴(yán)的人的區(qū)別。
尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，我們要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)的作文13
承諾是承諾，履行承諾就是信守承諾。不能兌現(xiàn)承諾，就不能守住自己的信用，就不能獲得別人的信任和尊重。
記得有一次，家里的雞蛋沒(méi)了，我和媽媽去糧油商店買雞蛋。到了那里，我媽經(jīng)過(guò)上千種選擇，挑了一袋“上等雞蛋”。付錢的時(shí)候，我媽突然愣住了，慌慌張張地對(duì)老板說(shuō)：“嗯。我身上沒(méi)帶錢，請(qǐng)今天下午發(fā)給你。”“是的！一共15。7元，今天下午帶過(guò)來(lái)！給你。”老板把雞蛋遞給我，臉上掛滿了笑容，好像對(duì)我們一點(diǎn)都不懷疑。我看了，覺(jué)得老板既然這么信任我們，就應(yīng)該守信用。一邊這樣想，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：我們不能沒(méi)有承諾，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是驕傲，違背承諾是可恥的。我們不應(yīng)該是不要臉的`人，而應(yīng)該是文明人，讓文明之風(fēng)吹過(guò)整個(gè)縣城。我怕我媽忘了還錢，更怕我媽有意欠錢。但是到了下午，我媽把錢拿過(guò)來(lái)，全額付給老板，我才松了一口氣，平靜了很多。
真誠(chéng)是心靈的敞開(kāi)。如果每個(gè)人都能真誠(chéng)待人，世界會(huì)更美好。沒(méi)有誠(chéng)信，尊嚴(yán)怎么來(lái)？
尊嚴(yán)的作文14
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是高尚的人格，是一種價(jià)值觀，一種自立奮斗的精神。尊嚴(yán)不僅是個(gè)人價(jià)值的象征，更是民族、國(guó)家的立身之本�！对�(shī)經(jīng)·相鼠》中說(shuō)：“相鼠有皮，人而無(wú)儀;人而無(wú)儀，不死何為?”尊嚴(yán)是人格的張揚(yáng)，陶淵明“不為五斗米折腰”，辭官歸園田是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國(guó)格的高揚(yáng)，蘇武拒絕匈奴的誘降，一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是真理的高呼，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”是尊嚴(yán)�！笆靠蓺⒍豢扇琛笔侵R(shí)分子的'尊嚴(yán)，“廉者不受嗟來(lái)之食”是下層貧民的尊嚴(yán)，真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護(hù)尊嚴(yán)，向來(lái)是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低，人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文15
“不尊重別人的人，沒(méi)有尊嚴(yán)可言”。這句話在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)。可是，在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩，一直受叢飛資助，直到大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當(dāng)記者千方百計(jì)將叢飛病重的消息告訴她時(shí)，卻得到“那是過(guò)去的事了，過(guò)去的事就不要再提了�！钡拇饛�(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因?yàn)樗辉溉肆私馑倪^(guò)去而這樣說(shuō)——因?yàn)樗摹白宰稹��？伤恢啦蛔鹬貏e人的人，又怎么會(huì)有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護(hù)別人的尊嚴(yán)，自己的.尊嚴(yán)才會(huì)得到維護(hù)。這句話不僅僅說(shuō)給中國(guó)人!
維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我的尊嚴(yán)我維護(hù)。
維護(hù)別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)被維護(hù)。
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