感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的感受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文1
世間萬(wàn)物皆可用心去體會(huì)，哪怕是一種東西抑或是一種精神，一粒浮塵，一滴清水……都會(huì)激起你無(wú)限的感慨。
在這世間，最讓我留戀的莫過(guò)于是我的家罷了，家人的'關(guān)懷，家人的期待，都讓我感觸頗深，是他們讓我學(xué)會(huì)了感激，讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
我去體會(huì)著所有來(lái)自親人的愛，一切都是那么相同，但有存在著明顯的區(qū)別。就單純說(shuō)父愛與母愛，雖說(shuō)一切多是為了孩子，但父愛是偉大的，他有時(shí)表現(xiàn)于嚴(yán)厲的呵斥中，有時(shí)表現(xiàn)在犀利的眼神中，它更多地表現(xiàn)于無(wú)聲中，有時(shí)會(huì)很委屈，有時(shí)會(huì)極其憤怒的火花，但你可曾知道，在這批評(píng)下身藏著多少愛呀！正是這種愛讓人成熟，讓人更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。大自然總是公平的，在眼里的父愛存在的同時(shí)，自然安排了另一個(gè)角色，媽媽，因?yàn)槟笎凼菬o(wú)私的，十月懷胎還要把兒養(yǎng)大，這期間有苦有累，但她都忍了，孩子餓了她去做飯，孩子病了她去買藥，孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她想盡辦法去鼓勵(lì)，孩子犯了錯(cuò)誤她想盡辦法去彌補(bǔ)，孩子失敗了，她想盡辦法去安慰。他們同我一樣都是肉體凡胎，卻能做到如此，是什么力量在指使著他們，去做世上最偉大的事，是愛。
生日已經(jīng)臨近，我想起無(wú)數(shù)兒時(shí)的往事縱然記憶以不再清晰，但我在思考，在體會(huì)你們給我的愛，我親愛的爸爸媽媽！
感受的作文2
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把，我覺得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的，考試前只看了漢語(yǔ)版的書，英語(yǔ)班的都沒有看，考試的時(shí)候很多都不會(huì)，結(jié)果，出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受，居然88分，年租第三名！！天 ，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒有辦法接受！呵呵，都沒有怎么復(fù)習(xí)，考成這樣，以后誰(shuí)還相信我考的不好啊？天！
最好的朋友又掛了一科，我也不好說(shuō)什么，也許個(gè)人追求不同，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí)，也許太自負(fù)了，我也勸不動(dòng)他，他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的`心，我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ，可是他傷心的成都我可以感受，其實(shí)我很欣賞，佩服他的，他知道很多知識(shí)，了解很多，有很強(qiáng)的能力，可是也許不適合應(yīng)試教育把，希望兩年后他去美國(guó)可以發(fā)展的更好，也許美國(guó)更適合他啊
期待他回國(guó)的那天！期待我們的預(yù)定��！記得我會(huì)去接站！我會(huì)在南方找工作，等待他回來(lái)！
大家一起努力�。榱俗陨淼睦硐耄聵I(yè)，生活！
感受的作文3
以前，我在原來(lái)的學(xué)校讀書時(shí)，那里的老師是用傳統(tǒng)的教學(xué)方法上課，老師講的多，我們說(shuō)的少，整節(jié)課聽得枯燥無(wú)味，而且覺得很累，到頭來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。而我到這所學(xué)校學(xué)習(xí)以來(lái)，這里的`老師在教學(xué)上很有特色，上課都用新課型教學(xué)，EEPO方式就好象旱地里的及時(shí)雨不斷地滋養(yǎng)著我。上課時(shí)有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合，手勢(shì)約定，使每一節(jié)課的課堂充滿了生氣，我們也學(xué)得非常開心！就拿語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！我班的語(yǔ)文老師上課時(shí)，都是根據(jù)每篇課文的特點(diǎn)，采用不同的課型方式上課。比如《做賀卡》一課時(shí)，老師在課前叫我們預(yù)先準(zhǔn)備好做賀卡用的材料。到上課時(shí)老師就叫我們分小組合作，先討論制定好做賀卡的設(shè)計(jì)方案，然后根據(jù)方案，由小組長(zhǎng)分工好各成員的任務(wù)。我主要是剪花邊，其他同學(xué)有的貼紙，有的繪畫，有的涂色……這節(jié)課，我們能充分發(fā)揮我們每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)揮我們的聰明才智，做出了各式各樣的精美賀卡。
用EEPO方式上課真好！課堂上氣氛活躍，我們學(xué)得很愉快。在小組活動(dòng)中，我們互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，既培養(yǎng)了我們動(dòng)手操作的能力，又培養(yǎng)了我們合作交流的能力。以前，我是個(gè)膽小怕事、不愛說(shuō)話的人，而現(xiàn)在我敢于大膽舉手發(fā)言了，我的成績(jī)也提高了很快。在這次期中考試中，我雙科都取得了很好的成績(jī)，這些成績(jī)的取得都是“EEPO”的功勞。
�。∥疫M(jìn)步了！
我變得大膽活潑了。我非常感謝“EEPO”，是它改變了我的一切……
感受的作文4
一上學(xué)，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學(xué)校了嗎?
寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長(zhǎng)。做完老師布置的作業(yè)后，我就成了“無(wú)業(yè)游民”，整天就看看書，上上網(wǎng)，和同學(xué)們聊聊天。不過(guò)我一見到同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的.話，就馬上來(lái)了精神�！白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“新年快樂(lè)!”“春節(jié)你在哪兒過(guò)的?”一句句溫暖問(wèn)候，讓我回憶起和他們?cè)谝黄鸬男@生活，真的好有趣，好快樂(lè)。
在學(xué)校，男孩子最愛調(diào)皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對(duì)手。有時(shí)他們故意挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”，碰你一下，或說(shuō)幾句令你生氣的話。這時(shí)你就會(huì)故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會(huì)生氣，只會(huì)笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎?
六年級(jí)了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個(gè)學(xué)期。不知不覺，我們就一同在教室里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時(shí)光里，我們就要分開，真的不舍得。新學(xué)期就要開學(xué)了，我想我們之間會(huì)增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵(lì)。
開學(xué)了，和同學(xué)們見面了，我們會(huì)更加珍惜這段美好的時(shí)光。
感受的作文5
“快樂(lè)”，是一個(gè)讓人感到放松的東西，我認(rèn)為“快樂(lè)”在于付出而不在于索取，正如大作家高樂(lè)基所說(shuō)的話：“你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”我呢，也是這樣認(rèn)為的，為什么呢？這還要從一件令我難忘的事說(shuō)起。
暑假的一天，我呆在家里沒事干，所以就出去走了走。剛走到樓道門口，我就看見了一位年紀(jì)非常大的老奶奶，她走起路來(lái)晃晃悠悠，像隨時(shí)要摔倒的樣子，看到她很吃力的樣子，我決定上去探個(gè)究竟。
“老奶奶，您為什么這么著急啊？”“我年紀(jì)大了，腿不好，走起路來(lái)總是重心不穩(wěn)要摔倒似的，很不方便！”“哦，老奶奶，我扶您回家吧！”老奶奶聽了，連忙夸道：“你真是一個(gè)熱心的小伙子��！”“沒什么，我這就扶您回家吧！”
說(shuō)完，我連忙扶著老奶奶，不一會(huì)兒，就把她送回了家。告別的時(shí)候，她連連說(shuō)道：“謝謝你啊，小伙子，要不是遇到了你，我還不知道要過(guò)多久才能回到家呢！這樣吧，我送你一塊糖中�！薄安挥昧死夏棠蹋瑒e人的`東西我不能隨便要！”“好吧，那你快點(diǎn)回家吧！你的家人該著急了！”
就這樣，我心里突然有了一種非�？鞓�(lè)的感覺，也深深地理解了高爾基的那句話：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”
感受的作文6
微風(fēng)飄過(guò)田野，飄到河上，引起一層層的水波；飄到柳樹，枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞；飄到了我的臉龐，溫柔細(xì)膩。在這一刻，一條一條的白線，印入了我眼簾，伴隨枝條的舞蹈，加入水波。
我走在街上，一步一步地走著，看著白線在空中墜落。在前面是剛放學(xué)的孩子，而一個(gè)尋找孩子的父親，將他抱入了懷里。撐著傘，我看著他們的背影，感覺莫名其妙的'酸味涌了上來(lái)，這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪，雨水濺打著父親的背，這仿佛是在我小時(shí)候的那一段回憶，父親也曾如此，抱著他是那么溫暖，一直在父親保護(hù)傘呵護(hù)著。
街邊上已沒有攤店了，路上人也很稀少了，感覺在這場(chǎng)被白布所包圍的我，是那么渺小。雨水打在臉上，很痛，可當(dāng)我看到在火鍋店里那一家四口中，幸福，溫暖的吃著，歡快的笑著，這就是親情，我感覺到了。在此時(shí)此刻，只有白布伴隨著我，一種孤獨(dú)寂寞在我背后哆嗦著。好像只有它明白我。
白線密密地斜織著，空中垂下了一幕幕簾布，我心中那莫名其妙的酸沖上了我的眼睛，淚水已經(jīng)和雨隔為一體，雨水聚積在我的手中，發(fā)現(xiàn)雨鏡中的我混沌不堪，這才明白我心中的不解，像雨一般混亂。這感覺是雨帶給我的，在雨中我體會(huì)到了親情可貴。爸爸，媽媽，我會(huì)讓你們知道我的存在，我還感覺得到你的體溫，你的愛，我會(huì)牢牢記住的。
雨，謝謝你，你給了我一次特別的感受！
感受的作文7
緊張的期末考試結(jié)束后，成績(jī)也在今天公布了，我考得實(shí)在太差了，都不敢回家見爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來(lái)、慢慢地想一想：?jiǎn)栴}出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯(cuò)的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒有靈活的運(yùn)用，只是死板教條的做，根本不對(duì)。
原來(lái)試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績(jī)好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對(duì)他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來(lái)承擔(dān)。
我懷著惴惴不安的心情來(lái)到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過(guò)，我拿著成績(jī)單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會(huì)責(zé)罵你的'，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時(shí)候呢？”
我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
這就是我期末考試后的感受，同學(xué)們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。
感受的作文8
前陣子，媽媽把留了好幾年烏黑亮麗的頭發(fā)，剪了三十幾公分，說(shuō)是要捐給癌癥中心的人做成假發(fā)，媽媽說(shuō)：“雖然我們幫助別人的能力有限，但這點(diǎn)小事我們還是做得到的�！逼鋵�(shí)我也很想跟媽媽一樣捐發(fā)，但現(xiàn)在的我喜歡跳舞，還舍不得把自己的長(zhǎng)發(fā)剪短，希望未來(lái)也可以做這樣的好事。
但我也有其它不少做好事的經(jīng)驗(yàn)，像是協(xié)助老師發(fā)作業(yè)、陪伴身體不舒服的同學(xué)去健康中心，幫同學(xué)解決她不會(huì)的'問(wèn)題等等，雖然這不是什么很大的事情，我的心情卻是無(wú)比的快樂(lè)，感覺做什么事情都做對(duì)了。
另外在學(xué)校被分配的打掃工作，也是讓我們學(xué)習(xí)如何去幫助人的機(jī)會(huì)，就像我每天要刷洗手臺(tái)，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)惡心，但是我很認(rèn)真的把這份工作完成，我看著被我打掃得亮晶晶、清潔溜溜的洗手臺(tái)，讓我心中多了一份成就感，原來(lái)做好事是一件很快樂(lè)的事，感覺我把全世界都變得那么漂亮了！
老師還特別分配給我的工作，就是打掃共享教室，因?yàn)檫@間教室是給大家共享的，所以打掃要很認(rèn)真。雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小插曲，像是把水桶弄倒，但每次想到老師特別的分派，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，把這件事做好是一件既開心又快樂(lè)的好事。
雖然我沒有很多做好事的經(jīng)驗(yàn)，但是我發(fā)現(xiàn)常做好事，多說(shuō)好話，讓我覺得做好事會(huì)讓自己的心情變得非�？鞓�(lè)，感覺世界是這么的繽紛、這么的美好，這樣美妙的感覺，真是無(wú)與倫比�。�
感受的作文9
對(duì)于值周生，我一直覺得有幾分神秘，內(nèi)心又非常期待。以前我看到別的值周生來(lái)我們班檢查，都非常羨慕。我也很想體驗(yàn)一次值周生，分配一些任務(wù)，管理學(xué)校的秩序。
千盼萬(wàn)盼，終于輪到1606班值周了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我領(lǐng)到值周生袖章時(shí)特別興奮，別在袖子上的時(shí)候感覺自己個(gè)頭都增加了幾厘米。接下來(lái)的這一周，這個(gè)袖章都一直牢牢地別在我的沖鋒衣上。
終于當(dāng)上了值周生，我的工作是檢查所有班級(jí)的眼保健操。我很喜歡我的'這個(gè)任務(wù)，每天到了眼保健操時(shí)間，我都足底生風(fēng)，干勁十足地前往各個(gè)教室檢查做操的情況。讓人欣慰的是，大部分班級(jí)都會(huì)很認(rèn)真地完成眼保健操，有的班級(jí)會(huì)有些吵鬧，但是一看到戴著紅袖章的我也會(huì)立馬安靜下來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就特別有成就感，感覺幫助同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有一次眼保健操時(shí)間，我推門進(jìn)了五年級(jí)一個(gè)班，他們正在考試。講臺(tái)上的老師看到我，要求我離開。關(guān)上門那一刻，我有些沮喪，也有些委屈，覺得自己的工作失去了意義，也體會(huì)到當(dāng)管理者的不易。當(dāng)我鼓起勇氣敲開另一間教室門時(shí)，恰巧也在考試。老師很和善地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，我們?cè)诳荚嚕瑢?duì)不起，我們等下會(huì)好好做眼保健操的�！碑�(dāng)時(shí)我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，覺得大家其實(shí)都很理解值周生的工作，自己的角色特別有意義。
經(jīng)過(guò)這一周為大家服務(wù)，我很開心為校園的秩序做出了自己的一份貢獻(xiàn)，假如我下次還有機(jī)會(huì)值周，我會(huì)做得更好，讓我愛的校園更加完美。
感受的作文10
你渴望生病嗎？不，我是不渴望了。自從那次生病過(guò)后我再也不想生病了。
那年，我8歲了，上三年級(jí)，每天都不想寫作業(yè)，因?yàn)閷懽鳂I(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)太浪費(fèi)時(shí)間了。上課只要認(rèn)真聽講，什么都會(huì)了，作業(yè)寫不寫都行。不認(rèn)真聽講寫作業(yè)也無(wú)濟(jì)于事。
那時(shí)的我是多么幼稚呀！那天上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“有一個(gè)人生病了，所以沒來(lái)上學(xué)，就不用寫作業(yè)了。”太好了我心生一計(jì)，好戲開始了。
妙計(jì)一：涼水沖頭吹電扇
那次我老爸感冒時(shí)，我聽見醫(yī)生說(shuō)：“涼水沖頭后在吹一會(huì)電扇容易中風(fēng)著涼，癥狀：頭暈眼花，全身乏力�！币惶�，我作業(yè)沒寫完。我一想；爸爸媽媽回來(lái)看見準(zhǔn)批評(píng)我，眉頭一皺計(jì)上心——洗澡吹電風(fēng)扇。我 很快脫衣洗澡吹電風(fēng)扇。但是沒感冒，這一計(jì)以失 敗告終 。
妙計(jì)二：睡覺不蓋被
這一計(jì)什么都不用，只要晚上睡覺時(shí)把被子放一邊就行了。爸媽睡了以后我就把被子拿到一邊，不知不覺的`睡著了。第二天一早，我告訴爸媽不太舒服，爸爸拿來(lái)體溫表給我量體溫，5分鐘后爸爸告訴我發(fā)燒了。我心中一喜，不用上課了，也不用寫作業(yè)了，太好了。可下面的事情讓我更加難過(guò)，每天上午面對(duì)我的是要輸兩大瓶水，我的命好苦吆？
自從這件事以后，我再也不想生病了。
感受的作文11
在學(xué)校里，徐老師要我們寫關(guān)于幫助別人的句子，我寫錯(cuò)了，打開鉛筆盒一看：啊！橡皮不見了，我就坐在那兒發(fā)呆，同桌干卓琳問(wèn)我：“你干嘛不寫呢？”我說(shuō)：“我找不到橡皮了！”她說(shuō)：“我借你好了！”把橡皮遞給我，我說(shuō)了聲謝謝，就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂(lè)！有很多的同學(xué)幫助過(guò)我。比如那天下雨，我沒帶雨傘著急的向班級(jí)走，想趕快到教室里去，這時(shí)我看見沈燁卿撐著雨傘，我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走，忽然發(fā)現(xiàn)頭上沒雨了，我抬頭一看，一把黃色的，畫著海寶的雨傘撐在我的頭上，那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑的向教室走去。只要你仔細(xì)去觀察我們班的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都非常愛幫助別人，哪怕借張餐巾紙都要搶著借！
在家里，爸爸幫助我把琴?gòu)椀母茫瑡寢寧椭野炎鳂I(yè)做得更仔細(xì)，外公幫助我把字寫的'更漂亮，外婆幫助我把衣服鞋子刷洗干凈……好多好多的人幫助我！
我覺得：得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂(lè)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，也會(huì)覺的快樂(lè)！所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人，世界就會(huì)變的更美好！
感受的作文12
下午放學(xué)了，天空下起了小雨。我肩上背著書包，左手提著塑料水杯，右手舉著五顏六色的雨傘，大踏步地向家走去。
回到家，我不再像往常那樣打開電視，躺在沙發(fā)上愜意地看電視。而是放下書包就向窗子跑去，向窗外鳥瞰：只見窗外雨越下越大，地上的水簡(jiǎn)直積成了一片“湖泊”。紅旗被風(fēng)吹地迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像雨中不屈不撓的一團(tuán)火，溫暖了人民的心。窗外雨中的景象和嘩嘩的聲音把我迷住了……
不知過(guò)了多久，我才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)媽媽早就把飯放到我跟前了，我只好一邊觀雨，一邊吃飯。
我想：四季真像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.句子，寫完了冬天寫春天，寫完了春天又開始寫夏天了。而這場(chǎng)雨，就應(yīng)該是句中的分號(hào)吧！不知怎么回事，媽媽又神不知，鬼不覺地移到了我身邊，盡力催促我睡覺�？晌夷乃弥�？最重要的問(wèn)題還沒解決呢！為什么我又快樂(lè)，又憂傷呢？想了半天才想出答案：原來(lái)憂傷，是因?yàn)槔咸鞝斄飨铝恕把蹨I”。為什么流下“眼淚”？還不是因?yàn)槿f(wàn)物復(fù)蘇的春天過(guò)完了！而快樂(lè)，是為農(nóng)民而快樂(lè)。前幾天氣溫高，田里很干燥，種子應(yīng)該都奄奄一息了吧。而這場(chǎng)雨，真稱得上是一場(chǎng)“及時(shí)雨”��！
夏天就要來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情，慢慢的閉上了眼睛，甜甜的入睡了……
感受的作文13
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭之后，祖先的墓碑祖先的.墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜之后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯之后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能夠來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過(guò)，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒�。《F(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
感受的作文14
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，玉沙小學(xué)組織了一百五十名學(xué)生去湖南省韶山市掃墓。雖然說(shuō)是去掃墓，但我認(rèn)為也可以說(shuō)是去韶山旅游一天吧。因?yàn)榫唧w安排是：參觀xxx故居、xxx銅像廣場(chǎng)、xxx紀(jì)念館、xxx遺物館。
我們?cè)缟狭c(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)，坐了四個(gè)小時(shí)的車，十點(diǎn)到達(dá)了第一個(gè)景區(qū)——xxx故居。xxx故居給我留下了比較深的印象。
xxx故居，也就是xxx以前的家，通過(guò)參觀，我發(fā)現(xiàn)：xxx小時(shí)候的家很大，光臥室就有好幾間，再加上什么堂屋、廚房、牛欄、豬欄、谷倉(cāng)等，足足有十三間呢。在xxx故居里的xxx臥室中還有xxx以前睡覺時(shí)用的床、被子、枕頭。
十一點(diǎn)半我們?nèi)ゾ频瓿燥垼酝觑�，我們緊接著去xxx銅像廣場(chǎng)。xxx銅像廣場(chǎng)位于韶山市，紀(jì)念館門前八十米處是xxx銅像廣場(chǎng)，在xxx銅像廣場(chǎng)舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的儀式后，我們又去了xxx紀(jì)念館。xxx紀(jì)館位于韶山?jīng)_引鳳山下，引鳳山為韶山山脈落脈。
到了十四點(diǎn)整，我們?nèi)チ藊xx遺物館，這遺物館可是給我留下了極其深的印象喲!
xxx遺物館里有xxx以前用過(guò)的牙刷、毛巾、碗、筷子……穿過(guò)的衣服、褲子、鞋子、襪子……看了xxx的襪子，我不由得呆住了：一個(gè)國(guó)家的'偉大領(lǐng)袖，穿的襪子居然是破的，我為之一震，想到：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把將來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓每個(gè)人都過(guò)上幸福的日子。
這次去韶山游玩，激激發(fā)了我學(xué)習(xí)的決心。希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)。
感受的作文15
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴，很多都是通過(guò)學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書無(wú)用論”達(dá)到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴。
但我始終堅(jiān)信，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認(rèn)真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語(yǔ)。聽到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑，聽到不如意時(shí)泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌，亦可看見當(dāng)政者的成績(jī)和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的`地方甚多。
這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳m然有個(gè)別錯(cuò)別字，但因價(jià)格便宜，我也樂(lè)于購(gòu)買（實(shí)為老婆為我購(gòu)買之）。初看時(shí)，不覺其價(jià)，細(xì)閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對(duì)過(guò)往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說(shuō)。
學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
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