山中訪友作文

山中訪友作文(通用)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的山中訪友作文，歡迎閱讀與收藏。

山中訪友作文1

　　不騎車，不用朋友送，也不帶什么好東西，就帶著高興地好心情，唱著幾首歌，自已去拜訪我的好友。

　　那個小船，是要我拜訪的第一個好友。一艘古老的老船，您在這里一個人不孤單嗎？坐了這么、這么久了，都幾百年了，您不覺得自己很孤獨嗎？每天都要為辛苦的農民伯伯們坐。您值得這樣做嗎？您年老的身影每天浮在水面上，被魚兒、海草捉弄。

　　走進樹林里，每一根小草都是我的知已，向我彎彎腰。有許多花朵認得我的名字，有許多葉子與我交換眼神。我蹲在一朵花前，靜靜地，以花的目光看著周圍的小花，我發現每一朵花都在用目光凝望著我。我悄悄的閉上眼，我真的變成一朵花，腳伸入土地里，我的頭發長成花瓣，我的手變成花葉，慢慢的變成綠色，我的思想變成花汁，最后我真正變成了一朵花，蜜蜂把花蜜吸走帶向遠方。

　　你好!小河弟弟！你喊著一個美麗的呼喚迎接我，是要要出我的笑容嗎？

　　你好，藍天姐姐！你唱著一首動聽的.“白云歌”，是要讓我給你唱更美的歌嗎？

　　你好，山泉哥哥！你敲著你的大鼓，是要我和你敲響大鼓嗎？

　　嗨！喜鵲妹妹，這么開心笑什么？我知道你們和我一樣也是活潑的少年，從來不說是非，你們快快樂樂的過著好生活！都是快活的青少年！

山中訪友作文2

　　清晨，我邁著輕盈的步伐，帶著美好的心情去山中拜訪我的好朋友。

　　那顆遮天蔽日的老樹，是我要訪的第一個朋友。嗨!老樹爺爺，您的身體還好嗎?你用自己龐大而又有點枯老的身軀為自己的子孫遮風擋雨，辛苦您了!童年時的我，做著美夢在您的懷抱里入睡，您卻從不想著向我索取任何報酬，還為我撐起一片陰涼，謝謝您!只有老天才能體會您的良苦用心;只有大地才能體會您的呵護辛苦;只有我才能體會您的無私關愛----

　　向前走，見到了我最親的桃樹阿姨，阿姨你還記得嗎?小時候你可是我們最貼心的'朋友哦，無論發生什么事，我們都會向你傾訴。我們玩累了，你就大方的從家里拿出幾個又大又紅的桃子招待我們，甜甜的，脆脆的，味道好極了。那時，我可調皮了，還會爬到你的身上，可你卻從不生氣，反而笑嘻嘻地撫摸著我，囑咐我別高興過頭摔下來-----

　　這山中的一切，哪個不是我的好朋友?他們熱情的向我問好：花兒姐姐朝我微笑，露珠妹妹向我點頭，小草弟弟向我打招呼-----

山中訪友作文3

　　懷著激動的心情，坐上了去往臨汾的車，來到了我夢想已久的地方——山西臨汾壺口瀑布。

　　一下車，一陣陣的熱風迎面吹來，讓我們滿頭大汗，但這一些并沒有吹去我的激動；買了票，我就迫不及待地走進去。

　　迎面是那一段又一段的小橋，走過一段段的.小橋，便到了壺口瀑布，聽，那流水聲多么動聽悅耳，聽了以后讓人難以忘記。

　　我要訪問的第一個朋友就是瀑布了，啊！天生的男高音，多么有氣勢！練得不錯，看那飛流的瀑布，不愧是詩人說的“飛流直下三千尺”，呀！一陣風迎來，淘氣的小水珠撲向我的笑臉，啊，好涼快，剛剛的炎熱一下子消失的無影無蹤。

　　彩虹也不甘落后，見瀑布搶了自己的風頭，“呼”的一下子把自己的七彩裙晾了出來，大家一看拿出照相機和手機拍出了彩虹妹妹的花裙子，啊！我的朋友真好看，那赤橙黃綠青藍紫七種顏色在瀑布的幫助下變得更加耀眼。

　　這瀑布周圍的一切那個不是我的朋友，我跟他們打招呼：你好，金黃的沙灘，你那軟軟的身體是給我按摩嗎！你好，古老的木欄，你用自己的身體擋住了危險；你好，光滑的巖石，人們站在你背上拍出了優秀的照片；你好，彎曲的小橋，你用身體送去了一批又一批的游客。

　　天色漸漸黑了，我也該告別我的朋友，謝謝你們，給我帶來那么多的快樂！

山中訪友作文4

　　我來到了紫金山公園去訪問我大自然的朋友。

　　啊！嬌嫩的小花你多么高貴呀！你在泥土層那黑暗的環境里慢慢長出嫩芽，終于鉆出了土層。成為了一棵亭亭玉立的花朵，你是那么樸素呀！從不炫耀，讓人們種在花圃里，欣賞就是你們最愿意做的事，也是你們最開心的事，你們真高貴！

　　你好，親愛的樹，你已在這里生長了許多年了吧！你經歷了那么多風風雨雨，為人們擋住風沙，造出了新鮮空氣，讓人們用你的身軀造出了一個又一個的`家居用品和工藝品，而我們給了你們什么？無非就是那些化肥和水，你們真太高貴了！

　　這公園里到處都是我的朋友，包括那高爾夫球場的小草，你們沒有玫瑰的艷麗，也沒樹木那樣龐大，更沒有樹木的長壽，但是它生命力很頑強，冬天草全枯了，到了春天它復蘇了，變得生機勃勃。既使是熊熊烈火也不會讓它們滅亡，就像古詩《草》寫的："野火燒不盡，春風吹又生！"那樣生命頑強。

　　我訪問完朋友，告別了它們，便和爸爸媽媽愉快地回家了！

山中訪友作文5

　　推開門，就與微風撞了個滿懷，風中含著桂花沁人心脾的香氣，早晨，好清爽。

　　帶著滿懷的好心情，走上山路，去拜訪我的朋友。

　　來得突然，才爬到半山腰，便與山雨碰面了。有些愛淘氣的雨珠，直接落到了我的手心上，冰冰的，癢癢的，他們按捺不住，便順著手心，掉到了泥土里。

　　悄悄地來了，狂風，將樹枝折斷了腰，我跑到了身旁的草亭中。鳥兒不停地叫喚著，桌上的小蟲子也在叫喚著。它們披著俏麗的彩衣，鳥兒穿著黑色的禮服，似乎在唱著一首奇妙的曲子，嗯，一首無字的歌謠。

　　山雨改變了大自然的顏色，大自然又改變了山雨的顏色。雨停了，我爬上了山頂，這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲，是我與你一同合奏嗎？你好，清涼的`山泉，你天生的金嗓子，這幾句歌詞唱地多么有氣勢。你好，腳下的高山，對面的峽谷襯托著你高大的身軀，你的額頭仿佛刻滿了智慧。你好，遠處幾棵大樹，你碧綠的身影讓空氣變得更加清新，還給大自然添上了一份青翠。

　　聞著身旁的一陣陣花香，捧著從樹上落下的幾片落葉，云嶺上再一次地掠過一群歸鳥，我該回家了。我揮了揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還有更深的友誼。

　　再見，朋友……

山中訪友作文6

　　不騎車，不邀同伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，哼幾首小曲，獨自去訪問我最的好朋友。

　　那些野花，是我要拜訪的第一個老朋友。高貴美麗的野花，你在這茂密的草叢間站了幾年了，你累嗎？你給多少蜜蜂了花蜜，你把些些花粉送給蝴蝶，當下雨時，你被淋得垂下花瓣，卻紛紛付出自己的東西。

　　走到這面草地上，每一棵小草都是我的知己，向我打著翠綠的手勢。有許多小蟲在叫我的名字，有許多水滴在和我交換眼神。我坐在幾棵小草上，靜靜地，以這幾棵小草看著其它幾棵小草，我發現每一棵小草都在看著我那兩顆明亮的眼珠，我漸漸的閉上了眼睛，我仿佛感覺我變成我一棵小草，頭上尖尖的，腿上粗粗的，全身深深地插進了濕濕的.泥土里。

　　你好，藍天姐姐！你總是把你天藍色的紗裙穿給大家看，你是到人間來參加自然歌手大會的嗎？

　　你好，柳樹妹妹，你甩著綠色的長辮子，是想和我們一起玩游戲是嗎？

　　你好，河流大嫂，你奏好聽的樂曲我們最喜歡聽了，你是我們人間的自然音樂家，給我們伴奏！

山中訪友作文7

　　《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢，字里行間無不流露出作者對大自然的無限向往。

　　文章采用了排比，比喻，擬人等修辭手法，使文章更為詼諧幽默。“拾起一片落葉，細數精致的紋理，我感受到大自然的無限奧秘。”表達了作者對大自然的熱愛之情。“啊！老橋，這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達了作者對老橋敬愛，為后文的“無私奉獻”埋下了伏筆。“捧起一塊石頭，我聽到了遠古火上暴發的聲音。”更加突出了作者已經被陶醉其中了，從而感受大自然，傾聽大自然！

　　大自然對人類的貢獻是巨大的，人類應該去敬重它，愛護它。作者能以如此的筆調去贊美大自然的美，而今天的人們對大自然的 破壞卻十分嚴重 。原本清澈的河水變得混濁不清，濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當，使大面積耕地受到破壞，間接地發生泥石流，歷年來的大水淹沒了多少人的家！“取之有廢，用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們在征服自然的`同時，也要保護自然。這樣，人類才能生活的更好。

　　“保護大自然”這是個永恒的主題，是造福子孫萬代的偉業。我們要從自己做起，從身邊的小事做起。保護我們的山，保護我們的水，保護大自然賜予我們的美好家園。

山中訪友作文8

　　清晨，一縷縷金燦燦的陽光灑在屋沿，一絲清新的氣息劃過我的鼻尖，我邁著輕快的步子走出家門，去拜訪我那久別的朋友。

　　我要拜訪的第一個朋友是古木，喂！老朋友，你好嗎？你在這幽黑幽黑的森林中生活了許多年了，你不會害怕吧？三寶鳥還幫你消除了寂寞。你蒼老的手又長繭了，少女的手與你的手擦肩而過，她會痛吧！你也很傷心，不過在這日日夜夜，你為人們遮風擋雨，大家也很感謝你。

　　嗬！樹木的鄰居小溪，你又比曾經多了一番風采呢！今年你又清了不少，未來的你，一定更加清亮。小魚有了你，就有了希望，你就像一位慈祥的母親，哺育這些一代又一代的.小魚兒，有了你的存在，人們才會有生的希望，太陽公公照耀在你身上，你變得更加閃亮。

　　高山，你是一頂魔術帽子，在中國的土地上不斷延長，你是世界的綠化帶，你給人類新的希望，人們在你身上耕田種地，你任勞任怨，不向人傾訴，不向人們說你很想拒絕，你凹凸不平，但你依然很漂亮。

　　夕陽西下，我該走了，我的朋友們，希望下一次我的到來，你們會比現在更好。

山中訪友作文9

　　走到湖邊就被這獨特的桂花香給陶醉了，桂花樹上含著露珠的一絲芬芳，湖邊，真讓人歡喜。

　　不騎車不用陪同，也不帶什么禮物，只帶一顆平靜、舒適的心，走上小橋，獨自去訪問我的好友。

　　那條小路，是我要拜訪的第一個朋友。小路，你如一位默默陪伴在我身邊的閨蜜，在這湖旁為人們服務了幾百年了吧？你讓多少人走過平整的道路，人們懷著開心的心情去工作，你挺直了腰，一動不動的凝望著每一位行人、行車。歲月流逝，日新月異，唯有你依然伴在我們的身旁。

　　走上這座石橋，小胡與我招手，小鴨子與我互相傾訴心中的苦惱。每一滴水都是我的知己，它們迎面送來一陣清爽的涼風。每一棵樹都在望著這個美麗的世界。我靠在石橋上，靜靜地，仿佛自己也是一條川流不息的小湖，在這條湖上與流水們一起流向遠方。

　　湖邊的一切哪個不是我的朋友？我迫切的'和它們打招呼：你好，翠綠的柳樹！你那碧綠的身影，是要我與你玩耍嗎？你好，沉穩的大山，你天生的大身軀，是想讓小湖更加嗎？喂，淘氣的小鴨子，你與小湖嘎嘎嘎的在聊些什么泥？我猜你們一定是在享受水中的清涼與樂趣吧。

　　撿起一片落葉，放在手心上，我聞到了大自然獨特的氣息，揀起一段折柳，一片片精致的樹葉，我看到了春的神奇。拾起一朵美麗的鮮花，放在眼前，我看到了遠古時代的一朵朵花兒，與一課直入云天的參天大樹。

　　風停了，我要回去了，我在心底輕輕的說了再見，告別了湖邊的朋友，懷著輕松的心情，還帶回一路夕陽。

山中訪友作文10

　　遠處的高山起伏不定，一片蔥蔥郁郁。江畔上滿是似滾圓的鵝卵石。

　　久別重逢，又來到故鄉了。

　　小的時候，最喜歡的便是這溪水。它好似一個少女，不停地彎曲著自己的身體，棱角分明。我常常脫了鞋，到里面踩著柔滑的石頭，捉小蝦，摸小魚。昔日的歡聲笑語，好像還回蕩在耳畔。溪水若我的好朋友，每次我一來，它就歡快地唱著歌兒。鴨兒們經常在這里開音樂會，在旁人聽來，只不過是“嘎嘎”的幾聲叫喚，可我聽來，卻是對我的祝福。

　　走進那片竹林，地上的'竹葉被我踩得“沙沙”作響，好似一曲悠悠的小令。一根根高挑的竹子，伴著柔和的清風，微微扭動著身子。我望著竹，竹亦望著我，想說的話都無生地流了出來。呵呵，竹兒，還記得昔日在山中“野”的小女孩嗎？今日重訪，卻變得如此羞澀了。陽光透過葉縫，讓竹林變得有如仙境。

　　離開竹林，田野上鮮艷的野花朵整齊的排列著，向我興奮地招著手，仿佛在說：“來吧，我們再來捉螞蚱，做花環！”我的心里有些酸澀，我再也不能做這些事了。

　　忽然，妹妹的身影映入我的眼簾。她十分開心，笑聲如銀鈴般清脆悅耳。頭上戴著花環，手里捏著小花。我笑了，我從我妹妹的身上找到了當年我的影子。那時，我不就是這樣和山中的朋友一起玩的嗎？

山中訪友作文11

　　走進校園，就與微風撞了個滿懷民，風中含著露水和榕樹花的氣息。早晨好清爽。

　　那棵榕樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老榕樹，你如一位德高望重的老人。在這門口站了上百年了吧？你像一把撐開的巨傘，讓多少人在你身下乘涼？你直著腰，守衛著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。

　　來到一排楊樹下，樹葉與我說悄悄話。第一棵樹都是我的知己。他們迎面送來了無邊的朗讀課文的聲音。

　　這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果實，是讓我品嘗嗎？你好，高高的旗桿，你頭上掛人著永遠也不會倒下的五星紅旗。你好，雄偉的教學樓，你那漂亮的瓷板，發出瑯瑯的讀書聲。你好挺拔的竹子，你毛直的`身軀，是要告訴我們寫字要坐端正嗎？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是學生們認真讀書的情景。

　　拾起一張廢紙，我看到校園的潔白美麗。拾起一片落葉，細數葉脈的規律，我發現大自然的奧秘。

　　快要放學了，我該回家了。我揮了揮手，告別校園里的朋友。帶回滿懷的好心情，好記憶，還帶回了許多知識。

山中訪友作文12

　　暑假的生活多么豐富多彩，在暑假里我們一定經歷了很多有趣的事，當然我也不例外，下面我就和你講講我的暑假趣事，走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。

　　早晨，好清爽！坐上車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。那艘老船是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老船，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這山中的一切，哪個不是我的'朋友？我熱情的跟它們打招呼，你好，美麗的蝴蝶，你在花叢中翩翩起舞，是想讓我與你共舞嗎？你好，嫩綠的小草，你探出小腦袋是要歡迎春姑娘的到來嗎？你好，壯麗的山峰，你挺拔的身軀上仿佛充滿了肌肉，你好，威武的巖石，你勇猛地屹立在大樹旁，難道你是大樹的守衛？喂，可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的在說些什么，一定是在和大樹問好。我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，不知名鳥兒的歌聲才把我的心靈喚回來。我輕輕地揮手，告別了山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

山中訪友作文13

　　暑假的時候，我和我的家人一起去了四川成都。在那里我與熊貓一起拍照，與猴子一起玩耍，但最令我難忘的就是雨中訪友。

　　一早，我和家人一起上了山，放眼望去，全部都是綠色的海洋。

　　當我還沒來得及盡情欣賞之時，天空下起了蒙蒙細雨，頓時感覺涼爽了許多，我們順著山路走到了海拔1200米左右的高度，一路上，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。到了等待雙人索道的地方了，我坐下來休息了一會兒我閉上眼睛想啊想，想到了我自己，我的腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。

　　當我和媽媽坐上索道以后，我往下一看，好美呀！小溪、綠樹、綠草匯成了一幅美麗的.油畫。我邊看邊跟我的朋友們打招呼：你好，汩汩的溪流，你為我唱著一首首美妙又動聽的歌曲，使我心神松弛了許多，我想就憑你這嗓音，當個音樂家都沒問題。你好，又高又綠的大樹，你可真是一位好伯伯，夏天，你為小動物們遮陽；冬天，你那粗壯的樹?還可以讓小動物們冬眠。

　　下了索道，我們又瀏覽了許多許多的地方……

　　雨停了，山上傳來了幾聲犬吠，云嶺上掠過一群鳥。我告別了山里的朋友。

山中訪友作文14

　　山中訪友表達了對大自然的熱愛之情。從文章的字里行間，我們能真切地感受到在作者的眼里，這一花一草，一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們仿佛能跟我們說話，能跟我們交流，它們是我們的朋友。

　　我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的`大自然里，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香；拾起落葉，看到了生命的奧秘；捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了緣故火山爆發的聲浪和時間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把然而在現實的生活中，很多人根本都不熱愛大自然，更別說與大自然和諧相處。抬頭望望天，是污黑的一片天，低頭看看地，是臟亂的一塊地。人們亂砍樹木、踩踏花草、隨地吐痰，這些做法只為了自己的一時的方便，那他們可否想到，最終受害的是人類自己。善待大自然就是善待我們自己啊！

　　當你懷著一個好心情看這個世界時，就會發現世界原來如此妙不可言，大自然原來如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一員。

山中訪友作文15

　　那棵高大的水山樹，是我第一個要拜訪的第一個老朋友。你在這里站了十年了吧？你日夜保護著我們的校園，有多少學生在你身下，乘過涼，留下美好的童年，許多孩子已上大學，而你依然如舊的保護著我們的學校。

　　這校園中的一切哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好綠綠的'小草！你轉來轉去的是向我來展示你的美嗎？你好，熟悉的黑板！你讓我們學到了這么多的知識和我們在同一間教室里學生活了五年。光榮的站在你身下。你好，廣闊的操場你見證了我們明珠從無到有九名老師到六十多位。喂！可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的是談著可愛的小朋友吧！……

　　我的聰明老爸

　　“兒子，你是不是偷偷玩過電腦了。”星期天下午，老爸笑嘻嘻地問我。“沒有哇！”“你可不要亂說話。”我裝出十分無辜的樣子回答。“好小子，還不承認！機箱多這么熱是怎么回事？”老爸捏著我的臉說。“我可不知道，天氣那么熱，電腦也是正常的吧。”我口中雖狡辯，可心虛了。”如果偷玩一天的話，接下去一個星期都不可以玩電腦了，于是我就老老實實地招了，和他說清楚了來龍去脈。我裝出一副可憐相，低著頭和老爸說：“請你寬大處理吧！”我本以為要有七天的“休玩期”，可老爸想出了一個令我哭笑不得的陰險的條件。他故意一頓“飯后的碗歸你洗。”啊不會吧！我心中真是后悔呀。

　　飯后，我乖乖地站在水池邊洗碗，可惡的老爸坐在沙發上哼著歌，還不時地笑一個。

　　好一個壞老爸。