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我很幸運(yùn)作文范例[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我很幸運(yùn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我很幸運(yùn)作文1
幸運(yùn),看似遙不可及,其實(shí)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
首先,我們的出生就是一種幸運(yùn),我們生在和平年代,而不是充滿戰(zhàn)亂的年代;我們出生在美麗富饒的中國(guó),而不是至今溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決的非洲。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì),從小就享受著父母的呵護(hù)、同學(xué)和老師的關(guān)心……
我出生在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛(ài)我,還有一個(gè)聰明活潑的弟弟,相比于那些獨(dú)生子女,我從小便多了一個(gè)玩伴,從小便生活在幸福之中,我的童年很快樂(lè),自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,每天只做兩件事:吃和玩,相比于那些邊遠(yuǎn)地區(qū)、山區(qū)的從小就幫家里分擔(dān)家務(wù)的孩子,我很幸運(yùn)。
我畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué),小學(xué)時(shí)光是最美好、快樂(lè)的一段時(shí)光,每天和朋友們打打鬧鬧,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活,學(xué)習(xí)不用說(shuō),沒(méi)有那么大壓力,每天學(xué)得很輕松,玩的也很好,真正做到了“勞逸結(jié)合”,相比于那些貧困山區(qū)到現(xiàn)在還沒(méi)能上學(xué)、上學(xué)要走一個(gè)多山路的孩子,我很幸運(yùn)。
到了初中,雖然學(xué)習(xí)壓力變重了,但是有著家人、朋友和老師的安慰和鼓勵(lì),我仍然生活得很好,要把壓力變成動(dòng)力,學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松很多,同學(xué)們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是很好的朋友,相比于那些不能上初中、很小就開始外出打工,在家里幫忙種地的孩子相比,我很幸運(yùn)。
身體是一切的本錢,我的身體就很健康,和那些聾啞人、盲人相比,我很幸運(yùn)。那些人雖然生活在沒(méi)有聲音,沒(méi)有光是世界里但依然可以生活的很好,我們要比他們幸運(yùn)的多,當(dāng)然應(yīng)該生活得更好,所以也就不應(yīng)該有那些因?yàn)橐粫r(shí)想不開而輕生的人。
幸運(yùn)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要懷有一顆感恩的心,就可以發(fā)現(xiàn)自己的幸運(yùn)之處。我就很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)作文2
“阿梅,還記得那一個(gè)夏天嗎?我們第一次遇見(jiàn)。”“記得,當(dāng)然記得……”
我和翰麟的第一次遇見(jiàn)是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。他是一個(gè)外向的人,有很多朋友,雖然我們沒(méi)有過(guò)多的交流,但是我對(duì)他有很多的`好感。到最后是內(nèi)向的我先開口:“翰麟,我們做朋友吧!”
我們第一次不愉快,是因?yàn)榈降渍l(shuí)更帥這個(gè)幼稚的問(wèn)題而大打出手。他柔弱的小身板當(dāng)然扛不住“力大無(wú)窮”的小胖墩我的一頓胖揍。
我們連著三天都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。好在,孩子的氣不會(huì)存在太久,一轉(zhuǎn)眼便把這事拋諸腦后,我們又和好如初。
我和翰麟,一起躺在操場(chǎng)上,迎著風(fēng),在溫暖的太陽(yáng)下聊天,吹牛,滿心的都是童年的歡喜。
好多年過(guò)去了,我還是很內(nèi)向。心中的那句:“遇見(jiàn)你,我真很幸運(yùn)”,無(wú)論如何,說(shuō)不出口。
五年級(jí),我因?yàn)檎{(diào)皮摔了一跤,險(xiǎn)些傷到骨頭,是你,第一個(gè)沖向辦公室,告訴老師;是你,第一個(gè)在我出院后來(lái)看望我;是你,每天搶著給我送作業(yè)并給我講解題目,充當(dāng)著小老師的角色。
時(shí)間過(guò)的很快,眨眼間,就到了畢業(yè)的那個(gè)夏天。畢業(yè)典禮上,我們互相望著對(duì)方,“有緣再見(jiàn)”翰麟對(duì)我說(shuō)。
可是,那句“遇見(jiàn)你,我真的很幸運(yùn)”似乎被堵在了我的心里,內(nèi)向讓我遲遲說(shuō)不出口。
去年,來(lái)到了新的學(xué)校,走進(jìn)教室,我多么希望能在教室中看見(jiàn)你的身影。
我坐在第二排僅剩的一張位子上,多希望你走進(jìn)來(lái)。
“報(bào)告”,熟悉的聲音從門外傳來(lái)。是翰麟,是翰麟!
我很幸運(yùn),上帝給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)著你的面說(shuō)出那句話。
“阿梅,還記得那一個(gè)夏天嗎?我們第一次遇見(jiàn)。”
“記得,當(dāng)然記得。翰麟,遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)。”
我很幸運(yùn)作文3
我很幸運(yùn)來(lái)到七中,很幸運(yùn)進(jìn)入了這個(gè)班級(jí),很幸運(yùn)交了這么多的朋友,但我更幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了一位好老師!
我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。在我剛開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,不知道為什么,我見(jiàn)到了這位老師,總有一種說(shuō)不出來(lái)的溫馨感。過(guò)一段時(shí)間之后,我才發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)文老師上課的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑,他就是我們的趙老師!
在以后的日子里,我們的接觸也越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上趙老師了,喜歡他的風(fēng)趣幽默,喜歡她樂(lè)于助人的精神,喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動(dòng),一言一行,教會(huì)了我如何做人,如何讓語(yǔ)文成績(jī)提高………我很幸運(yùn)遇到了一位好老師!
在上學(xué)期的.時(shí)候,我們有一節(jié)是語(yǔ)文課,班里的學(xué)生們都在全神貫注的看書。突然有一個(gè)身影從我們面前閃過(guò)走向了講臺(tái),他就是我們的語(yǔ)文老師。他直直的站在了那里,然后面對(duì)我們,對(duì)我們微微一笑。當(dāng)老師開頭說(shuō)了一句話時(shí),我就感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的,和往常說(shuō)話不一樣。老師再次講起話來(lái),我才發(fā)現(xiàn)老師的牙齒出了問(wèn)題,所以說(shuō)話的時(shí)候有一種稍微吐字不清的感覺(jué)。但是趙老師卻仍然堅(jiān)持來(lái)給我們上課,他講得還是那么的仔細(xì)認(rèn)真,還是那么的令人陶醉。
趙老師跟以前講課時(shí)的習(xí)慣是一樣的,書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽(tīng)。趙老師一直在忍著疼痛,努力的給我們講知識(shí)。在老師的引導(dǎo)下和我的努力下,我的語(yǔ)文成績(jī)和寫作水平有了很大的進(jìn)步。遇到這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎?
每個(gè)人都會(huì)遇到他生命中的貴人。我在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn),遇到了我生命中的對(duì)的人。我真的很幸運(yùn)!
我很幸運(yùn)作文4
幸運(yùn)是極有魅力的字眼,許多人都向往上著它的眷顧。
從小我就是父母掌心里的寶,我的任性,我的懦弱,我的.一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不理想,害怕父母的責(zé)備,我在路上流著眼淚徜徉,直到把新買的鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母并沒(méi)有一絲責(zé)怪,而且溫情脈脈地安慰、鼓勵(lì),讓我重燃信心。生病時(shí),母親總是拋開一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時(shí),父親的談話總是使我豁然開朗。我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上有父母奉獻(xiàn)之愛(ài)的陪伴。
小學(xué)時(shí),細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向,不善交際。她便讓我擔(dān)任班干部,鍛煉我。老師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學(xué),老師依然是那么循循善誘,給我參加朗誦比賽的機(jī)會(huì)。雖然沒(méi)有取是優(yōu)秀的成績(jī),我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)懷。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)相伴。
在成長(zhǎng)的路上,同學(xué)也陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光。雖然相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但他們所帶給我的快樂(lè),我們共同走過(guò)的日子,我不會(huì)忘記。課堂上的迷惑、爭(zhēng)論,放學(xué)路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有同學(xué)們純真的友愛(ài)相伴。
還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過(guò)客,我也依然會(huì)記得他們?cè)谖疑兴粝碌臏\淺印記。排隊(duì)時(shí)的一個(gè)謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。
我很幸運(yùn),在成長(zhǎng)路上,有父母、老師、同學(xué)等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。
我很幸運(yùn)作文5
我很幸運(yùn),能成為你的玩偶。
去年,你在許許多多的泰迪熊中,就選了我,你第一眼望到,就想要我。你沒(méi)有看其他泰迪熊,就把我抱到了收銀臺(tái)。
那時(shí)的我有點(diǎn)害怕,你會(huì)不會(huì)像有些主人一樣,一回家后就忘了我,把我隨處亂丟,連看也不再多看一眼。
可是,我錯(cuò)了,我卻偏偏是床上那些玩偶中你最重視的一個(gè)。每晚,你都會(huì)和我聊天,告訴我今天所發(fā)生的一切,甚至向我傾訴,訴說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦。
每逢節(jié)日,你總會(huì)在外出游玩時(shí)帶上我,讓我跟隨你一起出去。雖然,你只是在你出去玩時(shí)把我放在賓館,但我覺(jué)得,這樣就夠了,我很幸運(yùn),因?yàn)槟阈睦镉形遥屛遗c你相伴。這也許是其他玩偶一輩子也不會(huì)有的幸運(yùn)。
漸漸地,你長(zhǎng)大了,我以為你會(huì)把我跟床上的其他玩偶一起收起來(lái)或都送人,可你沒(méi)有。你依舊把我和其他玩偶放在床邊,依舊和我說(shuō)話,依舊抱我入睡,依舊……此刻,我覺(jué)得,我并非你的玩偶,而是你的朋友。你漸漸長(zhǎng)大了,我雖然不能再跟你外出,但我覺(jué)得,能一直留在臥室,伴在你的床邊,就滿足了。
你是一個(gè)十分愛(ài)我的小女孩,你給我取過(guò)名字;給我洗過(guò)衣服;偶爾還會(huì)讓我曬曬太陽(yáng);還幫我過(guò)生日(我來(lái)你家的'日子),甚至送我一條自己串的項(xiàng)鏈做生日禮物,并幫我?guī)稀?/p>
我記得你曾經(jīng)看過(guò)一部動(dòng)漫,叫《小公主》。主人公是一個(gè)小女孩,她自從爸爸為她買了(小公主自己選的)一個(gè)洋娃娃后,她也像你對(duì)我一樣,和她說(shuō)話,抱她入睡,不管生活經(jīng)歷怎樣的變化,她都不讓任何人拿走她的洋娃娃。你對(duì)我說(shuō)過(guò),你無(wú)論如何也不會(huì)把我扔掉、賣掉或是送人。聽(tīng)到這句話,我覺(jué)得我很幸運(yùn),那是千千萬(wàn)萬(wàn)玩偶所沒(méi)有的幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),能成為的你玩偶,一直與你相伴成長(zhǎng)。
我很幸運(yùn)作文6
幸運(yùn)是什么?常常問(wèn)我自己,我是否擁有幸運(yùn)?理解到后來(lái)才明白,知足則就是幸運(yùn)。讀過(guò)《假如給我一天光明》后,我更明白,我知足,我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛泄饷?
過(guò)去匆匆流過(guò)的歲月里,我能用眼睛看到花團(tuán)錦簇,柳綠桃紅;或是大雪紛飛銀裝素裹;我能看到高樓大廈,七彩霓虹;或是田園小徑里蝴蝶飛舞;我能看到金光灑滿的大地,或是抬頭望見(jiàn)嵌著寶石的星空,親人的雙手,朋友的笑容,溫馨的房間,天空的白云,高高的`櫻花樹,閃著亮光的螢火蟲……七彩的世界,各種各樣,千奇百怪我都能看到,但我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是上天的恩賜,一直將這種知足給遺漏。
雖然懂得“眼睛是心靈的窗戶”,我卻只是將這扇窗戶虛掩,不懂光明的重要。
如今,海倫61凱勒的故事將這扇窗戶敞開了,我依然能看見(jiàn)花、草、樹木,蝴蝶,鳥兒、螢火蟲……但我的心靈隨眼睛會(huì)一起去分享世界的美麗。
我是幸運(yùn)的!
我擁有光明!
我會(huì)以一個(gè)全新的心態(tài)看待世上的一切事物,任何事物都要珍惜,因?yàn)槲覔碛泄饷鳎谜湎儆谧约旱倪@份幸運(yùn),正如書中寫道:“善用你的眼睛吧!,猶如明天你將失明。”
我會(huì)重新拾起對(duì)某些觀看過(guò)而淡忘的事物,并多用眼睛觀察新的事物,又像書中寫道:“你的目光將盡量投向以前從未曾見(jiàn)過(guò)的事物,并將它們儲(chǔ)存在記憶中。”
我很幸運(yùn),我感謝我擁有光明!
我很幸運(yùn)作文7
我,一個(gè)變化多端的小女孩。有時(shí)健忘,有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)又很倒霉,還有時(shí)很幸運(yùn)。今天我幸運(yùn)得讓我吃驚,讓我高興有快飛瘋了。 早上,紅領(lǐng)巾沒(méi)戴。我不知道,于是大搖大擺地去上學(xué)。值日生竟疏乎大意,讓我平安通過(guò)了。到了教室,知遙叮著我,審問(wèn)道:“你的紅領(lǐng)巾呢?”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑,但是我一看她鄭重其事的表情,不禁低頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳。我想“今天真幸運(yùn),我竟然能逃過(guò)這一劫,太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。 第二節(jié)英語(yǔ)課,我翻開書包。“啊,不好英語(yǔ)書沒(méi)帶 我心里“咯嘣”一聲,呆了。我急壞了,像熱鍋上的螞蟻,暈頭向。我在胸口劃了一個(gè)十字,祈禱道:上帝啊,救救我吧。這時(shí),何老師來(lái)上語(yǔ)文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲,放下來(lái)了。我想:“真是天助我也啊!” 中午,我頂著烈日,邊走邊想:“如果媽媽來(lái)接我,那多好。”可是媽媽今天要招待客人,又不能來(lái)了。我嘆了一口氣,繼續(xù)走。這時(shí)姑姑坐在三輪車上,叫我上車。原來(lái)姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的.,十分高興。 到了家里,菜多極了。有我最愛(ài)吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應(yīng)有盡有,讓我目不暇接,垂涎三尺。我又想道:“哇,好幸福哦! 幸運(yùn)女神,“謝謝你!” 今天我真的好幸運(yùn)喲!讓我自已也不敢相信。幸運(yùn)女神,希望我能每天都這樣,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)作者:楊怡
我很幸運(yùn)作文8
作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)是頗重的。每天往返于培訓(xùn)班之間,還要加班加點(diǎn)地做功課。有人甚至開始抱怨:“生活在這個(gè)年代的學(xué)生真是不幸!”
本來(lái),我也對(duì)這話較為認(rèn)同。對(duì)此我深有體會(huì)。我們度過(guò)的是一個(gè)殘缺的、不完整的童年。沒(méi)有想象中一連串肥皂泡里的歡笑,只有一堆生硬的書本。誰(shuí)都埋怨過(guò)上天的不公。我甚至也有過(guò)萬(wàn)念俱灰的時(shí)候。
人一生中,總是有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有這些轉(zhuǎn)折點(diǎn),才能構(gòu)成曲折但卻完整的道路。一個(gè)金黃色的下午,做功課時(shí),偶然碰到一道題。回憶涌入我的.腦海。還是半年前,很晚了,連隔壁的音樂(lè)愛(ài)好者都關(guān)閉了音響。我努力在一片空白的腦袋中找出那混亂思緒的線頭。但睡意襲來(lái),我只得放下那團(tuán)纏繞不清的線團(tuán)。夢(mèng)中居然還夢(mèng)見(jiàn)了這道題。半年后的現(xiàn)在,我可以馬上寫出答案。想到這里,我一怔,我心中像是有什么發(fā)生了變化,希望總是在的,它只是被壓在了潘多拉的盒底,只要拋開痛苦,便能望見(jiàn)。
對(duì)比剛?cè)胄W(xué)時(shí)與現(xiàn)在,我覺(jué)得生活的意義是不同的。剛?cè)雽W(xué)時(shí)毫無(wú)壓迫感,日子過(guò)得很慢;現(xiàn)在有如山的學(xué)習(xí)上的壓力,每天都在學(xué)習(xí),都很充實(shí),日子一眨眼便消失了。現(xiàn)在我倒覺(jué)得,有壓力的生活才是完美的,日子過(guò)得充實(shí)、緊張,但也有一種獲得收獲的小小驚喜,毫無(wú)空虛感。若每天過(guò)得沒(méi)有目標(biāo),不出一個(gè)月,也會(huì)受不了。
就像狼和鹿的故事,對(duì)鹿而言,真的是沒(méi)有狼好嗎?對(duì)手、壓力是迫使你進(jìn)步的最好方式。這是幸運(yùn)而并非不幸。
若是現(xiàn)在的我,一定會(huì)說(shuō):“我很幸運(yùn)。”
我很幸運(yùn)作文9
我很幸運(yùn)有一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),我很幸運(yùn)愛(ài)我的親人,我很幸運(yùn)有一些無(wú)話不說(shuō)的朋友。
周六的早晨,剛剛在慢吞吞的吃這早飯,媽媽就開始發(fā)揮她的語(yǔ)言天賦,;“快點(diǎn)吃,吃完快點(diǎn)去輔導(dǎo)班,這都快上課了。”唉!都是這個(gè)輔導(dǎo)班破壞了我的周六,沒(méi)辦法,吃完早飯?jiān)诼飞险业酵械耐瑢W(xué),早早的就來(lái)到了教室里,或許是太早了,教室里還空無(wú)一人,靜的出奇,靜得可怕..找了一個(gè)較好的座位坐下,一想到周六還要來(lái)上課,就開始沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。一直到老師來(lái)….才停下來(lái)..一個(gè)半小時(shí)的課就這樣過(guò)去了…
回到家放下東西,還不是太晚,剛剛九點(diǎn)左右,坐在窗前的寫字臺(tái)前,吃這媽媽削好后放在桌上的蘋果,呆呆的望著窗外的大樹下,清潔路面的工人在努力的工作著,我很幸運(yùn),不用和他們一起工作,剛剛呆呆的'望了一會(huì),媽媽有說(shuō)話了“在那呆著干嗎?還不趕快寫作業(yè)。”我趕忙拿出幾作業(yè)的本子,又不禁埋怨作業(yè)的多少,作業(yè)本上擠滿了密密麻麻的小字,卻忘記了有人還沒(méi)有寫作業(yè)的機(jī)會(huì)…
中午,電視里的新聞聯(lián)播又播起了援助平困鄉(xiāng)村的節(jié)目,霎那間,我發(fā)現(xiàn)我是這樣的幸運(yùn),享受這一些很多人都沒(méi)有的那機(jī)會(huì)..
我很幸運(yùn)偶然間發(fā)現(xiàn)了我很幸運(yùn),我很幸運(yùn)擁有了珍惜這幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。
是呀!在自我抱怨得時(shí)候應(yīng)多考慮那些還不如自己的生活的人,要學(xué)會(huì)珍惜這幸運(yùn)女神的眷顧,讓我們?nèi)ヅθグl(fā)現(xiàn)幸運(yùn)吧,其實(shí)幸運(yùn)就在你身邊….
我很幸運(yùn)作文10
枯樹在冷風(fēng)里搖,野火在暮色中燒。啊!西天還有些殘霞。教我如何不想她?——?jiǎng)朕r(nóng)
我站在幸運(yùn)的春天里,奶奶,你站在哪里?觸摸墻上的爬山虎,細(xì)密的觸角像傷口,傷口很沉默,沉默得像你。奶奶,你在我幸運(yùn)的夢(mèng)里嗎?
夢(mèng)里的墓碑冰涼冷清,我把臉抵在石碑上,不同的是,奶奶胸膛里溫暖的心跳,再?zèng)]有回應(yīng)。
我呼喚著你,奶奶,你是否可以聽(tīng)到孫女的呼喚呢?我的夢(mèng)里,記。}乙的深處醞釀的只有回憶,那只在櫥窗上的蘋果你依舊沒(méi)舍得吃。
記起奶奶的蘋果,總是又香又甜,大大的黃里帶紅透出的是你臉上淡定的微笑,你用嘴唇親吻著我那像絲綢一般殷紅的臉頰,你總說(shuō): “讓小孩子多吃些蘋果,小孩子的臉會(huì)水汪汪的。”奶奶,但為何,你不等我把最后一個(gè)蘋果吃完,就永遠(yuǎn)離開我了呢?
我沒(méi)有見(jiàn)上奶奶最后一面,聽(tīng)母親講,奶奶有了我,她一直都很開心。 殊不知,我有了奶奶,生命才多了一份甜蜜和溫馨。
這個(gè)蘋果,我把它放在櫥窗里,我想是否有這么一天,奶奶來(lái)到我的夢(mèng)里,就可以吃到我送給她的蘋果?
天上有無(wú)數(shù)顙星星,因?yàn)槭谴禾欤切歉裢庖郏爝呑盍恋?那顆是你吧我知道,你來(lái)到我的夢(mèng)里,你依舊會(huì)牽著我來(lái)到幸運(yùn)的守望地。
遠(yuǎn)方的奶奶,你在黑夜中都不忘用你的身體發(fā)出光芒照亮我育d進(jìn)的路途嗎?我好想哭,因?yàn)槲医K究是在夢(mèng)里的。
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了
我很幸運(yùn)作文11
上帝揮一揮衣袖,我降臨在人世間,我很幸運(yùn),沒(méi)有成為南極冰川的一角,沒(méi)有成為撒哈拉沙漠的一粒沙,沒(méi)有成為永遠(yuǎn)的寂寞…….
我很幸運(yùn),母體賜給我了眼睛,我看到了百花齊放,看到了樹木上的一圈圈年輪,看到了世間的真善美……,我很幸運(yùn),母體賜給我鼻子,我嗅到了沁人的花香,嗅到了食物的香甜,嗅到了泥土的芬芳……,我很幸運(yùn),母體賜給我了嘴巴,我嘗到了甘甜的泉水,嘗到了食物的'可口,嘗到了母愛(ài)的味道……,我很幸運(yùn),母體賜給我四肢,讓我活動(dòng)自如,每當(dāng)在電視上看到那些可憐的殘疾人,不禁由衷的發(fā)出感嘆:“我真的很幸運(yùn)!”
我很幸運(yùn),能遇見(jiàn)我的老師,她就如同我的再生父母一樣教會(huì)我怎么做人,教會(huì)我知識(shí),比起那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子,我真的很幸運(yùn)!每天早晨睜開眼,發(fā)現(xiàn)父母都在身邊,我們衣食無(wú)憂,我們很幸運(yùn),每天都可以和要好的朋友一起肆無(wú)忌憚地瘋笑,一起惡作劇……,我們很幸運(yùn),我們生在一個(gè)和平的年代,有亮堂的教室,但是建國(guó)以前的孩子,整日惶惶不安不要說(shuō)讀書了連命都很難保住,比起他們我們真的很幸運(yùn)!
就說(shuō)我們爸爸媽媽那一代吧,雖然現(xiàn)在是不愁吃喝,但他們小時(shí)候連果腹都很難,我們卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,比起他們我們真的很幸運(yùn)!不要等到失去才會(huì)珍惜,其實(shí)你我都很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)作文12
不曾奢求過(guò)什么,因?yàn)槲覔碛羞@世上最充實(shí)、愉快的的生活。
早晨,天剛蒙蒙亮,我便已起床,看著廚房中傳來(lái)的`亮光,聽(tīng)著廚房里傳來(lái)的炒菜聲,身上的困意全變作一股暖流蕩漾在心間,便趁著這滿心的甜蜜,打起精神,來(lái)迎接這新一天的一切,在媽媽不勝其煩地叮嚀中迎著和煦的陽(yáng)光跨入校門。
“日覽詩(shī)賦三百篇,不辭長(zhǎng)作讀書人。”這便是對(duì)我學(xué)習(xí)的最佳寫照。暢游書海,醉心于諄諄教誨之中,忘身于試卷題山之間。苦,大家亦如此。看不到穿梭于走廊上的身影,聽(tīng)不到嬉戲玩樂(lè)之聲,廊橋之外,再無(wú)頑劣之夢(mèng),閑逛者身影。伏案勞作,雖不及古人懸梁刺骨之勤奮,卻也有寒窗苦讀之意韻。
若有稍閑之時(shí),便可與朋友同學(xué)縱談天下事,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,欲成當(dāng)年萬(wàn)戶侯。心懷大志,未嘗不欲成大器,展鴻圖,一腔熱血絲毫不遜辛棄疾。也就在這談笑風(fēng)生之時(shí),學(xué)他人之所長(zhǎng),補(bǔ)自身之所短,談古論今,增才智于無(wú)形。一抒心中志向,互勵(lì)互勉,長(zhǎng)此以往,可添動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)夕陽(yáng)西下,余暉遍布,大地共長(zhǎng)無(wú)一色,處處透著火熱的橘色讓人在勞乏一天之后也稍稍感到輕松。漫步在回家路上,看著來(lái)來(lái)往往的人群,突感頗有趣味,回想一天所學(xué)也倍感欣慰。付出必有收獲,雖感身心勞乏但卻獲得知識(shí)。
至家,桌上早已備好豐盛飯菜,媽媽一臉歡喜接過(guò)書包,說(shuō)上幾句不知重復(fù)過(guò)幾千遍的話,然而我為這一句句問(wèn)侯而倍感溫暖。在經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)后,家中能有一位母親為你做好熱飯,向你噓寒問(wèn)暖,豈非人生一大幸事?有母如此,子復(fù)何求?
我沒(méi)有金銀紅紫、紙醉金迷的生活,但我活得愉快、幸福,日日充實(shí)、快樂(lè),豈非我大幸運(yùn)?
我很幸運(yùn)作文13
我唯一的阿太去世的時(shí)候,最后一眼只看了我。
雨下得很大,夜里的聲音只給了這場(chǎng)暴雨。這時(shí),來(lái)了一個(gè)電話,電話里只是聽(tīng)到說(shuō):“兒子,你奶奶快不行了!快到醫(yī)院里。”我聽(tīng)到了幾聲急促的腳步聲,是爸爸!我翻身下床,拉住爸爸說(shuō):“我也去,可以嗎?”“行!”爸爸說(shuō),我換好了衣服,便和爸爸一同去了。
到了醫(yī)院,我迫不及待地想去見(jiàn)阿太,可被爸爸一把拉住,我沒(méi)問(wèn)為什么(怕爸爸說(shuō)我話多)……爸爸和其他親戚一起進(jìn)去了,當(dāng)時(shí)阿太剛做完手術(shù),身體狀況良好。里面?zhèn)鞒霭⑻穆曇簦骸巴ㄎ遥┠兀课乙?jiàn)她!”我毫不猶豫的跑向阿太所在的病房,但想起爸爸的反對(duì),我又停住了。
做完手術(shù)的第四天下午,我騙爸爸媽媽說(shuō)去奶奶家玩,其實(shí)后來(lái)我和奶奶一起到了阿太所在的醫(yī)院,到了病房外,我讓奶奶在外面等,自己在里面和阿太一起,阿太是聽(tīng)到我的說(shuō)話聲,醒了過(guò)來(lái):“童童。”阿太臉上洋溢著驚喜的表情。我笑了,是那種微笑里還帶著點(diǎn)陽(yáng)光的氣息。阿太整個(gè)人都精神起來(lái),陪我說(shuō)東說(shuō)西,談天說(shuō)地,兩個(gè)人講的不亦樂(lè)乎,但不久,阿太開始咳嗽起來(lái),我還是笑著,不一會(huì)阿太突然眼睛開始閉起來(lái),還說(shuō):“童童,能見(jiàn)到你和你的.笑,阿太真的很開心!”不久,那雙衰老的眼睛永遠(yuǎn)的閉上了。
我聽(tīng)到了阿太的話,也明白了阿太的死,我再次將頭轉(zhuǎn)向了阿太,微笑了許久,才跑到了走廊的盡頭,失聲痛哭起來(lái)。我相信阿太能帶著我給她的記憶甜甜的長(zhǎng)眠……
我很幸運(yùn)作文14
生活對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō),就像風(fēng)和日麗的春天。幼年,在媽媽的懷抱中成長(zhǎng);童年,在爸爸的脊背上撒嬌;少年,在老師的教育下長(zhǎng)大成人……我忽然感覺(jué)到:我很幸運(yùn)。
從出生開始,幸運(yùn)就伴隨著我。我有健康的身體,我的家庭很溫馨,爸爸媽媽是如此的疼愛(ài)我,把我當(dāng)公主一樣寵著慣著,比起單親家庭孤兒,我難道不是很幸運(yùn)嗎?
當(dāng)我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽怕我不習(xí)慣,吃不好,睡不好,總會(huì)抽時(shí)間去看我;放學(xué)后,也總是第一個(gè)來(lái)接我。
當(dāng)我上學(xué)前,媽媽總會(huì)叮囑我:多穿點(diǎn)衣服,別著涼,要注意看馬路,到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨,但體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初三了,因?yàn)槟承┰颍覀儧](méi)有分班,我很高興又可以跟好朋友一起探討問(wèn)題,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,更高興的是和善的語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師還教我們,團(tuán)結(jié)的十六班里有我最珍貴的回憶。語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)呵護(hù)教誨和鼓勵(lì),讓我真正感覺(jué)到:我真的很幸運(yùn)。
在每一次受挫中,在每一次失誤中,在每一次磨難中,總會(huì)有朋友的安慰,老師的鼓勵(lì),才是我勇往直前。經(jīng)歷過(guò)后,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟,對(duì)人生的真諦有了更加成熟的認(rèn)識(shí)。我真的很慶幸生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),成為北辛中學(xué)的學(xué)生,九年級(jí)十六班的'一員!
我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽,感謝老師的教誨,好友的關(guān)心,乃至生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我感覺(jué)到:我真的很幸運(yùn)!
我很幸運(yùn)作文15
我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好,處處充滿快樂(lè)和幸福;我總是盯著書本里的城堡發(fā)呆,幻想那便是我的家,可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊,盯著里面的項(xiàng)鏈,仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈,可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想。
然而,這一切都是我的幻想,可是我依然想說(shuō):“我非常幸運(yùn)。”
上天沒(méi)有賜給我美好的仙境,卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角,可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會(huì)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人難過(guò),我會(huì)為劫后余生的人高興,我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)真實(shí)的世界,我的生命會(huì)更加精彩。
上天沒(méi)有給我富麗堂皇的宮殿,卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當(dāng)我被贊譽(yù)成功的時(shí)候,我總會(huì)高興地跑回去對(duì)他們說(shuō):“我成功了!”讓他們分享這份喜悅。當(dāng)我是不痛苦時(shí),我依然會(huì)跑回家,向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么,這個(gè)小小的`家都是我幸福的港灣。我非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖的家,盡管不是美麗的宮殿。
上天沒(méi)有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魔法項(xiàng)鏈,卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去創(chuàng)造幸福,而不是會(huì)虛幻的咒語(yǔ)。項(xiàng)鏈的魔力終有一天會(huì)消失,而智慧和雙手的力量永遠(yuǎn)都在。我非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和智慧,他們讓我有高飛的勁力。
我一直都非常幸運(yùn),也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予,可我已滿足,因?yàn)檎沁@些簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運(yùn)的種子,愿她在以后的日子里,發(fā)芽、成長(zhǎng),給與我無(wú)窮的力量去面對(duì)這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)!