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讓世界充滿愛作文【經典】
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文1
“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更美好!笔前,愛在我們之間無所不在,當我讀了《讓世界充滿愛》之后,對愛又有了進一步的了解。
我記得當四川地方發生了洪災時,幾百名解放軍戰士奮力相助,為的只是老百姓們的安全,解放軍戰士們連續幾天幾夜住在大壩邊;人民團結一心,眾志成城,有錢的出錢,有力的出力。人民自發捐款,去災區幫助救援,是什么使他們如此無私地奉獻自己?是“愛”,這種在生活中從來不會缺少的東西。讀了這本書,我懂了,世間的愛是永恒的,是不變的,是永存于世的,有的驚人舉動,都是愛創造的,沒有愛,就沒有一切。
愛就在每個人的'身邊,只要用心去體會,就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼,愛是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時,愛是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時,愛是老師鼓勵的話語;有了煩心事,愛是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛的陽光下幸福地成長,同樣,我們也要把幸福帶到每個人身上,讓愛在世間永恒,讓更多的人感受到愛的溫暖。
愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文2
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”愛是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被愛和愛別人過,愛是無止境的。
媽媽對我的愛是溫柔;爸爸對我的愛是責備;爺爺對我的'愛是遮雨的傘;奶奶對我的愛是她織毛衣的針線。
在我失去信心的時候,“溫暖”的媽媽來了,是她把我的氣餒融化掉了,讓我的自信從無底深淵拉出來了,我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會做的題想抄答案時,我感覺爸爸就在眼前,我就在他責備的眼皮底下,這時我就不敢抄了。
在我自信滿滿不想檢查的時候,他那責備的眼神又來了,似乎在對我說:“必須檢查,保證萬無一失!”我就被“強行”檢查了。
那是一個下雨天,我沒帶傘。是爺爺帶著傘,在狂風暴雨里來接我,我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我,自己冒著風雨帶我回家,我的心又從溫暖轉回了憂傷,因為爺爺回到家時已經感冒的非常厲害了。我的心永遠都留有這一份憂傷與困惑。
小時候,沒有什么買衣服的地方,我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣,把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了,我非常的傷心、難過,現在奶奶已經無力給我織衣服了。
大家對我的關心與愛戴,我永遠不會忘記。
讓世界充滿愛作文3
在世界的每一個角落,都會充滿著愛,有友愛,有母愛,還有與陌生人之間的關愛。
口工 有一次,我和媽媽去圖書館看書,我們看得很入神,我們忘記了時間,也忘記了自我,突然,一聲雷鳴和一道閃電干擾了我們,媽媽說:“要下雨了,我們得趕快回去!蔽覀冓s緊往樓下跑去,到了樓下卻令我們極為無奈二三天空中下著傾盆大雨,可是我們沒帶雨具,也沒開汽車,如果等恐怕工
三時半會兒雨不會停,如果跑到家里衣服干定會濕掉,并且可能會感冒。工正當我們焦急萬分的`時刻,從前面倒回來一輛車,我們以為是他在掉頭忽然,車窗打開了,里面的叔叔對我們說:“你們兩個沒帶雨傘吧,你們是不是住在這附近的,我送你們回去.”我們上了車,我想,這個叔叔真好心,他不認識我們,也要把我們送到家里,我應該向他學習,別人遇到困難時也要伸出援手,這時,叔叔的車里響起了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成了美好的人間”,不知不覺中,我們到家了,外面的雨還在不停地下著。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”,雖然叔叔的車已經開走了,但是我的腦海里總是浮現出這干首歌。
讓世界充滿愛作文4
幸福、甜蜜、單純的愛想必充實了每一個人的一生,它令我們自幼在無憂無慮、輕松自在的氛圍中,如同植株的幼苗,在無微不至的呵護下,茁壯成長,最終成為一顆參天大樹,當人們望見這棵粗壯的大樹由衷的贊嘆時,又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護這棵幼苗從稚嫩走向獨立的人呢?在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后,作為這棵幼苗成長過程親身實踐的我們,面對這些愛你、疼你的“親人”時,就更應該以付諸你更多的愛來回報這些一心一意只為你著想的人。
鄒越老師的那番話,深深的觸動了我的心靈,使我覺得仿佛每天我的肩膀都背負著那滿滿的`、沉沉的愛,我不能辜負這滿載著希望的愛,要用它作為我前進的動力,不斷激勵我前進,前進,前進……,我愛我的父母,愛我的老師,愛我的同學,愛所有愛我的人,讓這甜滋滋的愛啊,溢滿整個世界!
讓世界充滿愛作文5
星期天上午,我們學校的小記者去報告廳觀看《讓生命充滿愛》這部影片?赐曛,大部分的小記者都哭了,我也在不知不覺中流下了淚水。愛,在今天,我懂了……
愛老師,如果說父母是我們的第一位恩人的話,那么,老師就是我們的.第二位恩人。是老師教我們知識,教我們做人的道理。最讓我感動的是那位“魔鬼”老師:平時他對學生那么嚴厲,一上課就會公布懲罰學生的名單?墒钱敶蟮卣饋砼R的時候,他卻用自己的身軀為學生開啟生命的大門,自己卻永遠離開了。這個故事震撼著我的心靈,我的眼睛也不知不覺濕潤了。同學們,老師平時對我們的嚴厲,其實是對我們學習的關心,少壯不努力,老大徒傷悲!同學們,讓我們大聲地喊:“老師您辛苦了,老師我們愛您!”
讓世界充滿愛作文6
“你還是生活在溫暖的陽光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!陽光灑滿大地,愛撫著世間萬物。
假如,我遇上了一個失明的殘疾人,我會告訴她陽光是多么的溫暖!我會帶她去聞聞美麗的鮮花;會帶她去摸摸濕潤的土壤;會帶她去曬曬溫暖的太陽;會對她說:“你還是生活在溫暖的陽光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”假如,我遇上了一個腿不能活動的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候,我會在他身邊和他聊天;我會安慰他,我會對他說:“你總有一天會從輪椅上站起來,到世界各地去走一走,看一看。”假如,我遇到了一個聾啞人,我會去學手語,與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語開心的`對話。
如果,聽不見的是一個和我們一樣大的小孩,我就用手語翻譯動畫片里講述的故事,讓他們也能看動畫片,讓他們也能得到快樂!愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!
讓世界充滿愛作文7
一個物質生活過得好不好,也許需要靠窮于富決定,但有一件東西,是用金錢買不到的,那就是____人的品質。
一個人即使再有錢,而他的品質不好,人們怎么也不會去愛戴他;一個人即使再窮,而他的品質十分高尚,人們將會永遠記住他。
《窮人》主要講的是:桑娜提著馬燈走向西口,想看看丈夫的小船是否會來。這時,桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病,于是就去看望她。誰知,她的女鄰居死了,在那死去的母親旁邊,睡著兩個可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后,善良的同情心,驅使他們決定收下這兩個無父無母的孩子,生活雖然苦了點,但總能會熬過去的。
讀了《窮人》這部書,我不禁想起現在的'社會,不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐,央求人們施舍一點錢,好維持生活,可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文8
人世間有各種各樣的愛,愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等,各種不同類型的愛,由于所愛的對象不同,情感的性質和表現方式就有所差異,所以,我們要讓著各種不同的愛布滿整個世界,讓我們的世界充滿著愛。
親情之愛
親情對于我們來說是最溫暖的愛,最能表達出親情溫暖的愛莫過于母愛。
在我上小學的六年里,媽媽每次都要從百忙中抽出時間來監督我做作業,其實這些讓我們看來微不足道的舉動,在舉動的后面不知要花費多大的功夫,而促使這些舉動的就是偉大的母愛。
朋友之愛
在初一時,我有幾天生病沒去上課,原本以為這下糟了,一定又落下課了,但是,在下午放學后,我的好朋友們都來到我家看望我,他們和我聊了一會,然后就從書包里拿出書來,為我補習當天所學的內容。
人類之愛
在汶川大地震的`時候,曾有一位乞丐捐了100元,在他連他自己的生活的保證不了的情況下,還在想著給災區人民捐款,這種人類之間的愛是多么的偉大。
在愛的沐浴中行走,我感到孤獨和無助。走過的日子,我享受了別人太多太多的愛,以后的日子里,我要更加愛父母、愛朋友、愛別人。
讓世界充滿愛作文9
今天上午,我們全班同學一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節目。
這個節目是鄒越教授為我們演講的,相當于上了一節課——愛,是什么。他舉得哪些事例,講的那些故事都十分感人,他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級,每個同學都在向別的同學借紙巾,擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。
他講的故事里最令我感動的是:一個年輕女人民教師,看見六個孩子在過馬路,突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來,孩子們沒注意,那位女人民教師看見了,奮不顧身,立刻沖過去把孩子推到了另一邊,孩子倒是安全了,可是那位可愛年輕的人民教師,被撞到二十米外,永遠離開了人世。
這件事告訴我們,老師也非常關心我們,雖然不是我們真正的爸爸媽媽,可是那些老師都把我們當成自己的`兒女來對待,也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來!
通過這次講座讓我們真正領會到了“愛”這個字真正的道理,愛要靠自己,要靠自己長大后報答愛你的人!
讓世界充滿愛作文10
昨天下午第三節課,我們全體同學去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》
在汶川大地震中,一個不到3歲的小女孩活了下來,但是她的爸爸媽媽卻離開了人世,解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預制板,媽媽用雙手拖著預制板,就在這一刻,小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊,這是一件多么幸福的事情呀!
一位初中生考了70分,媽媽很傷心,可是他卻說:“我考馬虎了嘛。”媽媽語重心長地說:“孩子,媽媽馬虎一分錢也拿不到呀!”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發動家里所有的人去找,結果一無所獲。這個孩子路過一家飯店,好心的'老板送來一碗面說:“吃吧,又跟家里鬧別扭了吧,吃完趕緊回家吧!焙⒆映酝旯蛟诶习宓孛媲埃骸澳褪俏业拇蠖魅,你比我媽媽好多了!边@時老板大聲呵斥:“就憑你這一句話,這碗面就不該給你吃,你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛生……你怎么不去謝謝媽媽呢?”孩子這才明白過來,趕緊跑回家,發現媽媽倒在地板上,他流淚了。我今天才明白,原來媽媽爸爸是這么地愛我!頓時我的淚水奪眶而出。從此以后,我再也不覺得媽媽啰嗦了。因為我明白那是媽媽對我的愛。
親愛的爸爸媽媽,您們辛苦了!
讓世界充滿愛作文11
昨天,吃過晚飯,我們一家三口來到市中心廣場散步,當來到廣場北門時,一陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。向前一看,原來是一個衣服破爛不堪、滿臉灰塵的老爺爺在那吹一個又舊又生銹的喇叭,一看就是家里有困難,出來叫賣的面前還放著一個杯子,對媽媽說:"媽媽,看這個老爺爺多可憐,給他點錢吧!"
"好的,給你一元錢,給他吧!"
我拿著錢走到了老爺爺面前,把一元錢放進了老爺爺面前的杯子里,老爺爺停止了吹喇叭,激動地說:"謝謝,謝謝。"
那天雖然給了老爺爺一元錢,算不上什么,但我的`心里還是熱熱乎乎的!
如果每一個人都這樣做,獻出一份愛、一份關懷,那我們的世界就會充滿愛,變得更加美好。
讓世界充滿愛作文12
早上,我背著書包去上學。在公路旁,看到了驚險的一瞬間:
一位老奶奶牽著她的小孫女,小女孩突然松開了奶奶的手,自個兒跑到馬路中間,忽然停了下來,回頭叫道:“奶奶快點吧,來不及了!”老奶奶著急地說:“快回來,有危險的!本驮谶@時,一輛載重貨車向小女孩迎面奔來,周圍的群眾一個個都驚呆了,誰也不敢上前去救那危在旦夕的.小女孩,老奶奶嚇暈了。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,這下完了,小女孩一定沒命了。”
說時遲,那時快。就在這千鈞一發的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊。“轟”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里哭著喊道:“奶奶!奶奶!”周圍的人頓時松了一口氣,那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高興地把小女孩緊緊地摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光,年輕人卻悄悄走了。
我想:就在這一瞬間,多虧了這位青年,不然……我們的社會多么需要這種見義勇為的人!
讓世界充滿愛作文13
這個故事,我是流著淚讀完的。原來這個世界上有一種可以感動死神的愛。這個小故事講的是:一位父親帶著自己的女兒去美國,再船上,由于船的擺動,水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。
故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒,創造了三天的生命奇跡,連醫學界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛的力量。
在我的記憶中,父愛是沉默的,是嚴厲的,可是現在我才發現,父愛與母愛是平等的,只不過父親不善于表達自己的愛罷了。
讀完這個故事,我更明白:每位父親都有他愛的表達方式,我無須強求,小女孩的父親用延長生命來表達,我的.父親用默默的關懷來表達,都是一樣的幸福!
人們常常贊頌母愛的細膩和偉大,其實父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做意見微不足道的小事,他們都會很高興,很感動。
可憐天下父母心
讓世界充滿愛作文14
今天,我們學校舉行了一個有意義的活動。這個活動是為四川汶川大地震的慈善捐款活動:義賣。我們紛紛拿出自己喜愛的東西去義賣。
義賣活動在操場上舉行,一開始,我就興沖沖地拿著錢向一個柜臺跑去,人好多啊,圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看,哇!商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,一時不知買啥好。突然,我眼前一亮,這不是我一直想買的娃娃嗎?我正掏錢可是已經被人“捷足先登”買走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的商品。但后來一想:義賣不就是為了幫助有困難的人,而只要獻出了自己的'愛心,就已經很開心了。
于是,我又來到另一個柜臺前,看中了一本我喜歡的書《少年文摘》。我就連忙掏錢買下了這本書。后來,我還逛了許多柜臺,買了許多東西,連老師都很熱情地買賣東西。
時間一分一秒地過去了,義賣活動結束了,我滿載而歸。雖然,我只是一名小學生能力有限,但是能為地震的人們出一份力,我也感到非常高興。俗話說“人心齊,泰山移”,只要每個人奉獻自己的一份愛心,世界就會變得更美好。
讓世界充滿愛作文15
悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息、繁衍,創造出一段又一段的輝煌,為后人所贊頌。分析歷史,我們不難發現,每一段輝煌之中,都毫無例外地閃現著一個盛世明君的身影,像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們為百姓安居樂業,社會繁榮穩定,作出了卓越的`貢獻。他們統治著不同的時代,可他們卻印證了同一個道理:得民心者得天下。
劉邦、項羽都是名載史冊的英雄,可前者成就了千古霸業,后者卻無奈烏江自刎,這難道真如項羽所言"此乃天意"嗎?不是,劉邦項羽二人相比,項羽比劉邦更有才能,但項羽他恃才傲物,很少與屬下談心溝通,一意孤行,又兼匹夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒有突出的個人才能,但他善于聽取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談,上下溝通,月下千里追韓信就是明證。因此,他可以"運籌于帷幄之中,決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。