搞笑大王作文(錦集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的搞笑大王作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搞笑大王作文1
一頭短短的黑發，炯炯有神的大眼睛下有一張能說會道的小嘴巴，經常戴著眼鏡，個子中等，身體瘦瘦的，跑起來停都停不下來。他就是我的好朋友------王澤龍。
他一搞笑起來就沒完沒了，所以我常叫他“搞笑大王”。
下課了，我們正在玩，他突然跳起了自編的`藏族舞，一邊跳還一邊配音：“蹦擦擦，蹦擦擦……”我們看得津津有味時，他突然假裝摔倒。我們紛紛去扶他，誰知他猛地一下站起來，對我們做了一個鬼臉，飛快地跑向遠方。
他還是一個“改編大王”，記得背誦《望廬山瀑布》時，我愁眉苦臉地一遍又一遍地背。這時，王澤龍又不知道從哪里冒出來說：“聽一下我改編的詩‘日照香爐生白煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢’”。我笑得肚子都疼了。
愛搞笑的王澤龍，真是我們的大活寶。
搞笑大王作文2
我們班有一位同學，他可是我們班的搞笑大王。他的名字叫曹世充，他的個子精瘦精瘦，一看就是一個鬼機靈，頭上還染了一撮黃頭發。
有一次，上課前老師還沒來教室的時候。他趁機跑上講臺，一會兒講講笑話；一會兒做做搞笑的動作，還說自己是小丑；一會兒又裝著跌倒的樣子，逗得全班同學哈哈大笑；就連班長也笑的肚子疼。還有一次，他拿著一支筆，說要把班長曹原抓到中央電視臺，果然把班長激怒了，班長一下子跳起來追著曹世充就要打。曹世充嚇得邊跑邊大喊救命！救命！不一會兒就被班長抓住了，曹世充夸張的.邊作揖邊求饒：青天大老爺，求你放了小人吧！班長被他氣的哭笑不得，只好說：好吧，念你是初犯就充軍十年（抄寫生字300遍）班里又是一陣笑聲。
我們可不能沒有這位搞笑大王，因為是他帶給了我們歡笑，沒有了他我們就等于沒有了歡笑，他永遠都是我們班的搞笑大王，永遠都是我們的好朋友。
搞笑大王作文3
我們班有一位成績優秀，也很搞笑的同學，名叫王一博，他每天都能逗得同學們哈哈大笑。
他圓圓的`臉上有著一雙水汪汪的、明亮的眼睛，一眨一眨的，就如同天上那北極星一樣閃亮，再配上像柳條一樣彎彎的眉毛，和一個紅紅的小嘴，看著就很搞笑。
有一天中午，我們吃完午飯，回到教室。他叫了于果鑫、曹睿等幾個同學一起玩“海底探索”的游戲。他們把講臺當作“海盜船”，把地面當作“海洋”，他們假裝帶上“氧氣罐”和“氧氣背包”輕輕下到淺海，他們看見了桌子，卻故作驚詫地說：“這里怎么有這么多珊瑚？”
接著，他們繼續向深海走去，看見了曹凱，于果鑫說：“隊長，快看，前方有不明生物。”
王一博大聲說：“這是個什么魚？”
曹凱開心地說：“我是海豚！”
王一博一本正經地說：“哦，原來時巧克力海豚呀！”
“我們快往深海走走吧！”于果鑫請求道。
曹凱興奮地眉飛色舞，說：“我帶你們去。”
他們遇到了我和趙雪帆，我們看他們玩得這么起勁，也不由自主地加入了他們的游戲。我是一條“小丑魚”，趙雪帆扮演“章魚”，我們在教室里“游來游去”，如同在大海里自由自在地暢游。
那真是一個美好而又快樂的中午！
搞笑大王作文4
我班有個搞笑大王，他可是聞名全校的呢！他無論在什么地方，一張巧嘴總能逗得人們哈哈大笑。所以，他的“搞笑大王”稱號是名不虛傳的．他叫陳愷。下面，就讓我為你們說說他的搞笑歷史吧．
他的眼睛大大的，眼珠子總是轉來轉去。他的嘴巴小小的，還真是一張櫻桃小嘴。他的耳朵大大的，不時還會動來動去，真像大耳朵圖里的“動耳神公”。
有一次，陳愷去上廁所，在那里邊撒尿邊唱：＂一堆尿在馬桶里玩耍啊！正在等待另一堆朋友的.到來啊！一會兒玩這個，一會兒玩那個，這些＂東西＂真是快樂耶！哦噓……”。在旁邊的人都被陳愷逗得哈哈大笑了．
還有一次，陳愷和許多人在閑聊，陳愷就問：“有誰知道天才是什么意思？”林國平說：“很聰明的意思唄。”林國安搶道：“不對，是天生才子的意思。”陳愷說：“你們都錯了，天才的意思是天生的蠢才啊。”陳愷接著說：“可愛就是可憐沒人愛，神童就是神經的兒童啊！”旁人聽了，都捧腹大笑起來。
怎么樣？陳愷是不是名副其實的搞笑大王呢？我覺得是哦，你們的意見如何？由你們決定啦！不管怎樣，陳愷永遠都是我的“搞笑偶像”。
搞笑大王作文5
說起我們班的“搞笑大王”，大家會異口同聲地說：“劉天用。”
劉天用今年9歲了，個子不高，胖胖的身子，像個吹起來的大氣球一樣。它有一頭烏黑發亮的`短發，一對彎月似的眉毛。一雙水汪汪的小眼睛下面是一個高高的鼻梁，他的一張嘴能說會道，他最常說的一句話就是“天生我材必有用！”
記得一次語文課上，老師讓他讀《小英雄雨來》的片段，他扭扭捏捏地讀到：“這個老師胖胖的，整天穿著青布褲衩......”同學們先是一愣，隨后大笑起來。原來是他把“青布褲褂”讀成了“青布褲衩”了。
還有一次，他聽到別人說他壞話，氣的滿臉通紅，怒發沖冠：“老子天不怕，地不怕，害怕你！有種你放馬過來。”誰知那位又高又壯的男生向前走了一步，他嚇得往后退了兩步，連連說道：“君子報仇，十年不晚，十年不晚。”逗得大家捧腹大笑。
這就是我們班的搞笑大王。
搞笑大王作文6
我們班有個搞笑大王，他的名字叫做龍天賜。只要他說一句話，保準讓你笑掉大牙。
就拿上學期的一次公開實驗課來講吧，因為這節課是在上午第四節，所以老師放學就比平時慢。這時，龍天賜就走過來，一本正經地對我們說：“我們被老師當成實驗品啦，我抗議！”我想跟他開個玩笑，就跟他說：“抗議無效，退堂。”沒想到他竟然說：“天才啊天才，你真是個當法官的`料個當法官的料。”他剛說完，周圍的同學們都忍不住捧腹大笑。你瞧，他夠逗的吧。
更絕的是一次課間活動，那時，我們閑著沒事，就聚在一起聊天。龍天賜說了一個笑話。這個笑話是這樣的：一個人去牛肉館吃面，卻發現面里沒有牛肉。他叫來老板說：“怎么牛肉面里沒牛肉？”老板說：“難道你吃老婆餅時吃到過老婆？”龍天賜話音未落，我們早已笑得肚子痛啦。他卻認真地對我們說：“你們的東西掉了。”我們低頭去看時，龍天賜就說：“平身，不用多禮。”這小子，結果他被我們K了一頓。
怎么樣，他夠搞笑吧！
搞笑大王作文7
一說到“盧搞笑”你想出來他是誰了吧？對了！他就是我們作文班的盧思思！
他的綽號為什么叫“盧搞笑”呢？其實他的綽號還有“惡作劇大王”“逃跑大王”“盧惡劇”等綽號，為什么他有這么多綽號呢？你也想到為什么了吧！因為他做的事情笑得你會瘋的！
就說一件小事吧！有一次我們劉老師正在上課，盧思思還沒來，劉老師沒說，因為劉老師到最后一排去打人去了，突然門被推開了一點，一雙手伸了進來，被我發現了，我大叫一聲：“‘敵人’來了，做好戰斗準備。”說完我們都趴下了，盧思思丟了10個“臭屁彈”，5個“煙霧彈”進來，這時作文班里臭氣熏天，霧和煙讓我們看不清楚人在哪兒，突然霧和煙都散了，我們只見有一個人頭上有個戴黑袋子，手拿大棒子的人大聲叫到：“打劫，誰不給錢就打誰！”這時女生都躲了起來，劉老師拿著棒子就要打人，盧思思馬上就跑，最后還是被“緝拿歸案”了。
盧思思也做過好事，這是有一次我意外看到的，我在回家路上的.一個巷子里看見了一個初中的學生欺負人，盧思思馬上沖過去救人，和初中生打了一下，就救人成功了。盧思思身上也有好幾處傷，可盧思思卻非常開心。
惡作劇大王“盧搞笑”，雖然壞事做多了，可做好事，他也會。
搞笑大王作文8
咱們班有一個調皮的搞笑大王——夏天。聽了這個有趣的名字，你一定十分好奇吧。他呀，不但名字特別，而且他做的事也與眾不同，常常逗得大家哈哈大笑。一天中午，同學們正在津津有味地吃飯，教室里靜悄悄的。突然，有幾個同學“撲哧撲哧”地笑了起來。我往教室后面一看，只見夏天正拿著一把雨傘，抱在懷里，把它當作吉他，學著歌星的樣子，歪著腦袋，一邊“彈”，一邊跳，嘴里還一個勁地唱著：“我的.心里只有你沒有他……”還有幾個調皮的同學站在一旁給他伴奏呢！許多同學向他瞪著眼，認為他違反了課堂紀律。可是，他卻視而不見，反而唱得更起勁了，把周圍的同學逗得前仰后合，我也笑得合不攏嘴，剛放進嘴里的飯也被笑噴了出來。
還有一次，老師開會去了，同學們都在專心地做作業，教室里安靜極了。突然，夏天“騰”地站了起來，又抱起他的那把“雨傘吉他”，響亮地唱了起來：“嘻唰唰，嘻唰唰……”
還嘰里咕嚕地說了一大堆誰也聽不懂的話。許多不自覺的同學也都學著他的樣子唱著跳著，教室里頓時就像菜市場一般熱鬧。
朋友們，如果你不開心的時候，就來我們班吧，我們班的搞笑大王——夏天，準能讓你把煩惱拋到九霄云外去。
搞笑大王作文9
我們班有一位“搞笑大王”，他有一個圓圓的小腦袋，剪了個“櫻桃小丸子”的頭發，有一雙小小的眼睛，一瞇起來就變成了一條線。高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴。猜猜她是誰？哈哈，她就是李金穎，我管她叫“臭猴子”。
她十分的搞笑。記得有一次，我們上體育課，呂老師讓大家跑步。再跑到第二圈的`時候，她又來搞笑了，她先是前踢踢腿，又是后踢踢腳，發覺沒有人理她。便開始弄人，她先拍了拍陳雪瑤，后來陳雪瑤沒感覺到，于是她又拍了陳雪瑤，這時，陳雪瑤發現了，趕快把頭轉了過來，而她呢，卻邊跑邊吹著口哨。這時，不知道哪位同學把衣服扔到了跑道上，我們在前面的都跨了過去，而她只顧著看兩邊，卻沒看見腳下，被絆了一下，沖到了我們前面來，還倒在了地上，她一邊吸著鼻涕，還一邊爬起來想我們生氣的手叉腰，有一只手攥緊了拳頭，還皺起鼻子向我們發火，我們見她十分的好玩兒，便哈哈大笑。還好，呂老師正在打電話，沒有聽見。
她就是我們當之無愧的“搞笑大王”。
搞笑大王作文10
同學里讓我印象最深的就是這位王同學了，他只要一講起話來，便一發不可收拾。老師為了讓我們寫好一篇作文，作文里需要介紹家鄉馬鞍山，老師便仔仔細細地給我們講解馬鞍山是怎么得名的、有哪些名勝古跡、有什么地方風景優美等等。大家聽得津津有味，而王小明此時卻使出了他的第一大技能“智障問問問”，他一會問老師大腳印是棒棒糖嗎?一會問萬竹塢能吃嗎?全班同學都被他的問題逗得哄堂大笑。一開始，老師還能勉強招架，到了后來，老師就徹底被他的“智障問問問”擊敗了，瞪著眼睛半天說不出話來。
還是那節課，老師正在給我們講解馬鞍山由來的`民間故事。這時，王小明又使出他的第二大技能——“打破砂鍋問到底”。他問：“項羽的馬游過去為什么沒有被淹死呢?”老師回答：“馬會游泳啊!”他又問：“那馬游過去以后怎么樣了呢?”老師又回答：“馬鞍掉下來了啊!”王小明再問：“馬鞍怎么樣了呢?”“咣當”一聲，老師暈倒在地……
盡管王小明同學的幾大絕技有時會影響到正常的課堂秩序，但是每次一想到他那呆萌萌的樣子就覺得好笑，我們還是非常喜歡他的，他給我們的課堂帶來了不少歡聲笑語。
搞笑大王作文11
我叫管鑫國，我長著一雙小眼睛，一笑就瞇成一條縫。我特別愛在《笑話大王》之類的書籍里吸取營養，同學們便給我取了個外號叫“吸管”。我天天在學校里講笑話，逗得同學們個個捧腹大笑。奇怪的是昨天我一個字也沒說，同學們一見到我就哈哈笑起來，我是“丈二和尚摸不著頭腦”。一位同學解釋道：“因為你這個名字太容易起外號了，所以我們集體給你起了一個新外號，叫‘管全國’。”他剛說完，班級里的笑聲幾乎要掀翻屋頂。我很生氣，發誓從今以后再也不說笑話給他們聽了！
第二天，我努力控制自己不講笑話，已經足足憋了一上午，實在受不了了！我干脆把想要說的笑話畫下來，這樣心里就會好受些。于是我奮筆疾書，埋頭作畫，哎！令人哭笑不得的`是，我居然太專注作畫了，把畫都畫到桌子上了。畫完后周邊的同學都圍過來，欣賞我的大作，他們一致評價：“你可真是個搞笑大王呀！”
我就是這樣一位“大王”，想領略我講講笑話的風采嗎？那就請你提前預約吧！
搞笑大王作文12
我有個朋友，他可是赫赫有名的搞笑大王。
他圓圓的臉像皮球一樣，彎彎的眉毛下有一雙燦若星辰的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
悄悄地告訴你們啊，有一次，他的笑話，直接把我笑噴啦。那時，我和他一起到樹下玩樂高積木。玩著玩著，我突然看到了成群結隊的螞蟻正在運食物，這時我想起英語老師教我用螞蟻的英文怎么說，這時我看見在一旁的'他，于是我就指著螞蟻說：螞蟻怎么說？他回答道：螞蟻沒說什么啊。我一聽就哈哈大笑起來，你們是不是也覺得很搞笑呢？
還有一次，我正在用手機看圓明園是被誰燒的，過了一會兒，我知道了，正在這時他卻突然跑了過來，于是我就問他：圓明園是誰燒的？他說：圓明園不是我燒的。然后我就說：我知道不是你燒的，是八國聯軍燒的。于是他就回答道：哦，那圓明園不是我燒的，你問我干什么？這樣我就被再他笑噴了一次。
哈哈，你覺得他是不是搞笑大王呢？
搞笑大王作文13
他長著一頭烏黑亮麗的頭發，個子高高的，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛特別明亮，常常帶著笑意，鼻梁高高的`，他叫王煒琪。
他很愛講笑。每一次下課他都要給我們講一個笑話。有一次，他問大家想不想聽笑話，大家都舉雙手贊成。他說：“一只公鹿在路上跑，它越跑越快，你們知道它后來變成什么了嗎？”我們都不知道，我們沒有說話，都看著王煒琪，說：“快點說，后來變成了什么？”他看著大家著急的樣子，神秘地笑了。他說：“變成了高速公鹿。”我們都哈哈大笑。
王煒琪不僅會說笑話還愛讀書。他讀的書有《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……他一寫完作業就去看書，有時候他下課也不出去玩拿起書就看。有一次，我去他家玩，看見他正在看一本《三國演義》，我就過去在他旁邊靜靜地坐了下來。當他看到《關羽敗走麥城》的那一篇的時候，他為大英雄關羽的失敗而傷心落淚。但他又看到趙云打了勝仗的時候他又拍手叫好。我問王煒琪：“你怎么剛才哭現在又笑？”這時王煒琪才發現我，問：“你什么時候來的？”我回答：“早就來了。”你說他是不是個“小書迷”？
這就是我的同學王煒琪。
搞笑大王作文14
陳家黎，來自邳州市明德實驗小學六(3)班，他在我的心中是個搞笑大王，為什么說他是搞笑大王呢?我就帶你們看一下他的‘英雄事跡’吧!
20xx年9月7日，放學后，老師讓我和好朋友一起出黑板報，陳家黎同學自告奮勇留了下來，你瞧他，一會幫我們借粉筆，一會幫我們借尺子，不知心里打著什么算盤。在我們黑板報快出好的時候，陳家黎把一枝粉紅色的粉筆磨成粉筆灰，然后往黑板上一吹，呵!這一吹不要緊，弄得他一嘴唇上都是粉筆灰，就像是一個害羞的小姑娘一樣涂了滿嘴的`口紅，把我們的都肚子都笑疼了，眼淚也笑出來了，你說他好不好玩?
不過陳家黎也有自己的優點，比如說他力氣大，我們出完黑板報后鎖門時，發現前門的鎖不知道被哪個壞孩子鎖上了，而班長也忘了帶前門鑰匙。后來，還是陳家黎把我的鑰匙鐵環給拉直了，然后把門和鎖鎖在一起，我不禁脫口而出：“陳家黎，你終于能發揮你的作用了!”陳家黎搞笑的說“那是!”又把我們逗的哈哈大笑起來。
你說陳家黎不是搞笑大王那誰是?
搞笑大王作文15
在我上二年級的時候，我遇到了一位熱心腸的同學，她的名字叫曹佳佳。雖然與她相處的時間不長，但是她樂于助人的精神卻給我留下了很深的印象。
她有一頭烏黑的長發，一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小嘴，笑起來甜甜的，給人一種很溫和的感覺。她特別喜歡紅色，她的衣服、文具大部分都是紅色的。
記得有一次課間操的時候，老師檢查大家的紅領巾佩戴情況，她用她的“火眼金睛”快速“掃描”了一下周圍的同學，目光停落在一名叫徐傳帥的男生身上。徐傳帥不會系紅領巾，一條原本鮮艷的紅領巾被他胡亂地掛在脖子上，弄得皺巴巴的。
曹佳佳見狀，立刻飛奔過去，說：“你紅領巾沒有系好，我來幫你系吧。”
徐傳帥感激地說：“好吧，反正我也不會系紅領巾，謝謝你了！”
接著，曹佳佳就把徐傳帥的紅領巾解下來，微蹲著身子，把紅領巾放在自己的大腿上，把最長的一端折了三下，再把它掛在徐傳帥的脖子上，一角繞一個小圈，把紅領巾的`另一角從小圈中穿過去，最后還幫徐傳帥把他的衣領整理好。曹佳佳的動作很麻利，前后不過一分鐘，大家都向她投去贊賞的目光！
老師看見了，露出了滿意的笑容，表揚她：“曹佳佳，你真棒，你是同學們的好榜樣！”
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