雪后的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雪后的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪后的作文 篇1
今年的天氣特別冷，我們放了寒假，在寒假里下了幾天的雪，在這幾天里我可是樂壞了。
1月25日那天下的.雪很大很大，過了一會，雪停了。我興沖沖地到外面去，哇！好美呀，整個世界都被籠罩在雪中。我和小伙伴一起在雪中玩了起來。我用水桶把雪裝滿，然后倒放在地上，不一會，雪人的身體做好了。我和弟弟開始滾雪。我們先用手做一個雪球，然后放在地上滾了起來，一會兒功夫，滾了好大的一個雪球。我們一起把大雪球放到雪人身上，這樣雪人的身體做完了。我們用煤球做的眼睛和小紅胡蘿卜做的鼻子按在了雪人的頭上，一個很調皮可愛的雪人做成了。我和弟弟圍著雪人轉了一圈，我突然想起該給雪人做個帽子的，看到旁邊的水桶，我靈機一動，把水桶倒扣在雪人頭上，這樣雪人有了一頂紅紅的帽子好漂亮啊。
接著我和弟弟用樹枝在地上畫畫。我畫了條魚，祝我們家年年有余，弟弟呢，畫了朵花，他只會畫那個。我突然抓起了那條魚砸到了弟弟身上：“哈，給你魚吃吧”，弟弟見我這樣也不甘示弱，抓起雪和我對干起來了………
下雪真令人高興啊！
雪后的作文 篇2
冬天的第一場雪，飄到了地上，也飄到了我的掌心。
抬頭望去，潔白的雪花像毛茸茸的鵝毛一樣，飄落在地上，鋪成了厚厚的、蓬松松的地毯。一層霜結在窗戶上，窗戶白白的，像一塊冰，好像用手一摸，手就會凍僵似的。
雪后的家園是一個玉潔冰清的.世界。放眼望去，樹木、房屋、河流，全部被雪給籠罩住了。落光了葉子的樹木，上面積滿了沉甸甸的雪，樹枝被壓彎了腰。我用早已凍僵的雙手，滾了一個小小的雪球，向墻面扔去，雪球一碰到墻，就立即碎了。我在院子里，踩著雪，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音；我在院子里，堆著雪人，我用石子當眼睛和鼻子，安在雪人頭上。屋檐下，整齊地掛著壯如象牙明如玻璃的冰柱。爸爸的車上也堆滿了潔白無瑕的雪，我抓起一把雪，往正在鏟雪爺爺那扔去，爺爺敏捷地躲開了。這時媽媽從屋子里給我拿了一副手套，戴在我那早已凍僵的雙手上，我的手馬上暖和了起來。
啊！雪后真快樂！那么潔白的雪，那么美麗的景色，我多么希望再下一場雪啊！
雪后的作文 篇3
一場大雪的紛紛揚揚沖刷了秋天的最后一絲暖意，大地伯伯的綠毛衣也換成了雪白的羽絨服，讓人們覺得沒有了一點生機，到處被嚴寒包裹著。
由于天氣關系，我們放了一上午的假，早上七點我就醒了，迫不及待地來到樓下觀雪。一片白皚皚的景色一下子涌入了我的眼簾，令我至今難忘。大地蓋上了厚厚的白毛毯，小樹戴上了白帽子，穿上了白裙子，像可愛的白雪公主。跑前跑后的小朋友們不停的向對方投著一顆顆滾圓的雪球，快樂寫滿了他們的'臉。我向前走著，不時踢踢腳邊的雪塊，突然腳底一滑，只聽“咚”的一聲，我的臉和雪來了個親密接觸，弄了個“嘴啃雪”，爬起得慢一點，鼻子都差點凍僵在雪地上了，搞的我哭笑不得。一片空曠的雪地上，伙伴們堆起了雪人，我也團起了一個小雪球在雪地里滾，不一會兒雪球就變得和籃球一樣大了，用它來做身子，我們又回家找來水晶球給雪人安上了眼睛，插上胡蘿卜做鼻子，紅棗做小嘴，一個帥氣生動的小雪人站在了我們面前，我們還給他系上了紅領巾，圍著他玩起了游戲。
我們蹦著，跳著，在雪地里打著滾，笑聲連成一片，傳出好遠好遠……
雪后的作文 篇4
看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
校園里面的樹木上面都穿上了白色的披風大衣，它是那樣的純潔可愛。
教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。
教室后面，一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的.，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點頭問好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。
操場上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹上，水泥乒乓球臺上面，籃球場和排球場上面全部都是銀裝素裹。遠遠看去，寬闊的操場上面仿佛是被大雪籠罩起來了。
下雪以后，我們的校園顯得更加美麗迷人。
雪后的作文 篇5
昨天下雪了，下得格外猛烈。今晨推開窗戶一看，喔！白茫茫的一片。屋頂上，樹枝上，都鋪滿了厚厚的一層潔白，心頭瞬間就明朗了起來。
我是很喜歡雪的，它潔白，純凈，是降落人間的天使，美得讓人感到窒息。她從天空中悠悠揚揚地飄落，那輕盈的姿態，簡直讓我這個旁觀者的身體都感到輕盈。
鄰居家的孩子們也都從睡夢中醒來了，歡天喜地地在雪上奔跑，鬧騰，在身后撒下一片歡聲笑語和一串串小腳印。兩只小狗也跟著追逐打鬧，大人們看見了，忙說“慢點慢點，地上滑……”孩子們卻頭也不回地繼續玩鬧。
鄰家的女孩大概有十七八歲，還沒長開，便頗有一副傾國傾城的姿態。這是我今年回來之后第一次看到她，頓時有一種“鄰家少女初長成，養在深閨人不識”的感覺。我住在樓上，透過窗子正好可以看見此時正站在門口的她，青蔥玉指身在外面，雪花飄上去又很快融化，她呆呆地看著，如水晶般的`眸子流露出些許憂郁和傷感，我自是猜不透少女那如蓮般的心事的。
悠悠的雪花，潔白的屋舍，玩鬧的孩子，亭亭的少女，撒歡的小狗，還有那房檐上的幾只麻雀，我趕忙從枕頭底下摸出手機，調好焦距，“咔”，畫面瞬間定格。
好喜歡這雪后的美景。
雪后的作文 篇6
秋天漸漸的離去，寒冷的冬天即將來臨。
寒冷的冬天，帶著它那呼呼作響的風聲，吹走了秋天還殘留著的氣息，地球像似穿上了一件雪白色的大衣，一片寂靜，這時小孩們的打鬧聲、喧鬧聲在雪中漸漸的消失，無法像往日那樣傳播的更遠，此時只能聽見自己砰、砰、砰的心跳聲。
這時，太陽用它那帶有溫度的光芒照耀著大地，地上呈現出斑斑積雪，此時的地球又像一只色彩斑斕的小狗，大地也漸漸的恢復了原來的面貌，世界又充滿了溫暖。
聽，小溪的流水聲，淅淅作響；屋檐的滴水聲，滴答滴答；像是美麗的音符。樹木上還存留著雪后的露水，在陽光的照耀下樹木變得更晶銀剔透，朝遠處看去，空氣中還加夾雜著一絲絲雨霧，像是一幅色彩斑斕的'水墨畫。
看，那是什么，一條色彩斑斕的彩線，哦，原來是彩虹，彩虹用它那五顏六色的光芒照耀著大地，在幾分鐘的時間內地上變紅了，像是著了火一樣，這時小孩的喧嘩聲、打鬧聲……又恢復了以前的氣氛。
雪后的作文 篇7
下了一整天的大雪，冷風還在呼嚎，但這仍然磨滅不了我探尋雪后美景的熱情。走出家門，映入眼簾的，便是那一眼望不到邊的田野。
雪后的田野白茫茫的一片。在陽光的照耀下，甚至有些刺眼。遠遠望去，所有的農作物都像是穿上了一件白色的“貂毛大衣”，這件“貂毛大衣”沒有一絲污染，它是那樣的純潔，那樣的美麗。
栽種著小樹苗的田野，被大雪覆蓋，這床潔白厚實的大棉被下透著幽幽的綠色。我想，他們在這床棉被下，做著香甜的夢吧，期待著來年的茁壯成長。那些菜農們種的蔬菜大棚在白雪中顯得更有韻味了，就好像一座座城堡，拔地而起。而一條條的.田埂，橫亙其中，相互交錯，偶爾有小花狗路過，留下一串梅花似的腳印，好看極了。路上那一排排的樹木，在白雪的映襯下顯得格外挺拔，就像一位位戰士靜靜地守護著大地。每一棵樹上都落滿了積雪，像是開了滿樹的銀花。一陣風吹來，那些雪花就紛紛落下，像一只只飛舞的銀蝴蝶，展現出婀娜的舞姿。
田野，他是一個魔術師，在不同的季節，給大地描繪出不同的色彩。而我最喜歡雪后的田野，潔白無瑕，真是令人陶醉！
雪后的作文 篇8
人們都說：“雪是冬天的使者。”可是，在這美麗的春天里也下起了一場“春雪”，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。在操場上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學們戀戀不舍地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的'笑容。我們的臉上都讓學姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪后的校園不美嗎？
雪后的作文 篇9
剛放學，我走出教室，看見鵝毛似的大雪從空中飄落下來，落在了大地媽媽的懷抱中。此時放眼望去一片白雪皚皚，所有東西都披上了一件純白的銀毯，好美呀！
雪后，萬物披在身上的不再是銀毯了，它們可能覺得不暖和，穿上了一件大棉襖。此時的冰雪覆蓋了大地，出了一片雪，還是一片雪。這么美的場景，怎能不來場“冰雪運動”呢？
我們看到有很多人都在一起玩雪，我們也紛紛加入進來。
我的雪球打中了爸爸，爸爸說：“看我怎么收拾你！”于是一群巴掌大的雪球飛過來，像一群士兵向我發起了攻擊。我也不示弱，先躲過一個雪球后，又躲過另外一個，再躲過一個……
此時我迅速拾起一個雪球，使勁扔向爸爸，這個雪球快得像流星，正中爸爸的'腦袋。“哦也！”一場惡戰開始啦！
這么美的雪景，我怎能不喜歡它？在這寒冬里，下雪給我帶來快樂，我愛下雪！
雪后的作文 篇10
一夜的大雪。早上，雪停了，風停了，太陽出來了，照耀著剛下過的雪，真是好看。
踏著皚皚白雪，信步來到田野，觀賞田野的雪景。
一望無際的原野，到處是雪。一片片麥田，被大雪覆蓋，如同給小麥蓋上了一床大大的銀被，我想，那些麥苗一定會在這床銀被下面，做著甜甜的.豐收之夢吧。路上那一排排的樹木，在白雪的映襯下顯得別具一格，每一棵樹上都落滿了積雪，好像是開了滿樹的銀花。偶爾一陣風吹來，那些雪屑就紛紛下落，像是梨花飄飄，婀娜多姿，讓人展開無窮的遐想。尤其是那些菜農們種的蔬菜大棚在白雪中顯得更加有韻味了，如同在大海中的戰艦，停泊在白茫茫的大海上。
再往遠處看，那些逶迤起伏的小山，如同一條條銀蛇在起舞，使人不由得想起了毛主席的詩句：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”我不由得朗誦了起來。
這時候，鄰居王伯伯和老伴也出來賞雪，兩人一邊走一邊說：“真是一場好雪啊，今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，明年一定是個豐收年。”
雪后的原野真是讓人陶醉。
雪后的作文 篇11
一陣大雪過后，給大地的披上了潔白無垠的地毯，看上去就像席夢思，真想讓人躺上去，在屋頂上面，雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被，路上的'樹也仿佛換上了銀裝......到處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象！
雪后最歡樂的要數我們了。
我們有時幾個人在一起堆雪人。堆的雪人挺著白白的大肚子，在插上上兩個小眼睛，用胡蘿卜當小鼻子，戴上個小桶當帽子，插上一個小掃帚，就更可愛了。我們拍手歡呼雀躍，為慶賀我們的杰作大公告成！
我們有時在一起玩打雪仗。冰涼的雪球落在凍紅了的臉上和脖子里，真涼啊！有時堆的雪球落在我們的衣服上，又為衣服增添了一抹白色。我們還分撥對打，看看那一撥“吃”的雪球最多。你不服氣，給你投一個，萬一投中，你就得受受那種冰冰涼涼的感覺了。嘿！我也給你投，讓你也受受。再不行，讓我們一塊來對付你！哈哈！夠激烈吧？
我們沉浸在雪后的歡樂的世界里，怎能不愉快呢？
啊！雪，感謝你給我沒帶來了童話般的冰雪世界，感謝你給我們帶來了無盡的歡樂！
雪后的作文 篇12
雪后的早晨，我來到門外賞雪。嗬，多么瑰麗的雪景啊！
雪后的大地到處批上了銀裝，變成了神奇的童話世界。馬路上，一排排樹木都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光照耀下閃爍著微紫色地光芒，而那落光了葉的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真可謂：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！一陣寒風吹來，樹枝微微顫動，那玉樹銀枝就發出“叮當”的聲響，如同揚琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉梢兒，映著朝陽，閃耀出繽紛的色彩。枝頭的.喜鵲竟陶醉于這雪景之中，一動不動地停了許久，才瀟灑地飛起來，蹬落一片雪花，然后“嘰嘰喳喳”歡叫起來；院子里，十幾只小鳥蹦蹦跳跳，正在雪中覓食，偶而機警地扭頭看看我。
望著這美麗的景色，我的思緒不禁飛到了北國，飛到了那“千里冰封，萬里雪瓢，望長城內外，惟余茫茫的地方。
突然，我的眼前什么東西閃了閃，抬頭尋找，只見樓頂屋檐下銀樓玉琢的冰條，正在慢慢地融化，從容地滴下來。啊，雪在完成自己的使命后，毅然融入了大地母親的懷抱。等到回春之時，在滋潤新的生命，給世界一個更加美妙的春天！
雪后的作文 篇13
早晨，透過窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚揚的落下來。這景色美麗極了。
我乘車來到校園，看見學校的操場上，樹枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹枝的枝頭上；有的卻落在我的`衣服上變成—顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動作多么熟練，不一會兒就堆成了一個大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白色彩帶。歡歌笑語在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來了無比美麗的衣服。也給我們也帶來了無窮的樂趣。
雪后的作文 篇14
今年的初雪于昨天下午“不約而至”。今晨，跟媽媽道別后我便迫不及待地欣賞雪后的迷人校園了……
一進校園，便被映入眼簾的奇景吸引住了：寬闊的瀝青陽光路上儼然被冬姑娘鋪上了一層柔軟舒適的“雪被”；鳳澤韻廊兩旁那一棵棵法國梧桐樹平日里就像一頂頂撐開的黃絨大傘。雖是深秋，可枯黃的樹葉依然密不透風，沒有要“告別”樹媽媽的`意思，今天終于揭開謎底了：原來也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黃色的葉子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么優雅！
再往前走，便是我們的朝夕園、知行園。此刻，它們變得玲瓏剔透，銀裝玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果園去欣賞個究竟了，剛要加大馬力往那兒沖，“叮鈴鈴鈴”，哎呀，預備鈴響了，只能先早讀再去飽眼福嘍，這一刻深深理解了什么是戀戀不舍呀……
今天的恒濤校園，一草一木都蓋上了一層宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看著真舒服。聽，仿佛風兒吹過，把正在熟睡的大地驚醒了，“風伯伯，吵什么呀，吵什么，你沒看到我正在睡覺嗎？”大地問。“別睡了，快起來賞雪吧。”風兒邀請道。
啊！迷人的校園，美麗的雪花，除了表達愛意，我該用怎樣的語言來贊嘆你們呢？
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