同行的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同行的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同行的作文1
文明是個極其古老的話題，也是個極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔。”是母親的囑咐，“聽老師的話，不能欺負小同學。”這是父親的叮囑。“努力學習，做一個既文明又聰明的學生。”這是老師的期望·……
的確，回顧我們的成長歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它我們可能摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點。
文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關乎到自己身心健康、和諧發展，關乎到學校環境的`優化與溫馨。大而言之，關乎到民族的前途、國家的昌盛，關乎到千家萬戶的幸福與快樂。記得有一次我去商店買東西，排到我了，準備刷東西付錢的時候，一個叔叔從隊伍后面插到我的旁邊，對營業員說：“先給我結賬吧！”當時我非常生氣，可又不敢說什么，類似這樣的事情在現實生活中真是太多了！
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”會拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總會讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現象。就拿一些學校來說吧，校門口隨意停放的自行車、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還是經常出現。
同學們，愿文明的春風永遠吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現象，愿文明永遠伴隨我們的成長！
同行的作文2
一座座山，氣勢體現著它們的美；一條條河，聲音體現著它們的美；一只只昆蟲，勞動體現著它們的美。
自柏拉圖提出美的本質起，無數哲學家為之傾倒。今天，我冒昧地說句：美的.本質，乃人心也。美，與我們同行也。
在學校中，下課時，我與同學無聊地走來走去。走到教學樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當空，搞什么鬼？我抬起頭，頓時魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣冷汗，媽呀，這要干了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖銳的玻璃。該死，誰扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑著，幻化為劍，直取而下！突然，一股強大的沖力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在著急的臉，正是將我推出去人的臉！我的那個同學！他安然無恙，太棒了！事后，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學說一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質，乃人心也！
公交車上的一次讓座，也許不那么重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那么起眼，但你快樂了。
有些藝術家，一生都在尋找美，最后他們會發現，美，一直與他們同行著，一直伴隨著他們。
與美同行吧！感受美的本質。
同行的作文3
每個人都有自己的朋友，我當然也不例外，因為有了朋友等于有了一切，朋友用金錢是買不到的，我的朋友，她有一副美麗的面孔，扎著馬尾辨，穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍盈盈。藍盈盈別看長著一副嬌嬌女的模樣內心可卻是一個勇敢個人，我光說你可能不會相信，這樣吧，我就跟你說一說那件事情吧!
那天，我和盈盈在樓下我跳皮筋，沒想到幾個大概十四、十五歲左右的青年男子走來，我怕他們對我和盈盈進行毆打，便想拉著盈盈跑到別處玩，可盈盈不打不走而且還告訴我說："沒事的，沒事的，他們不敢對咱們怎么樣的!“我剛想說話那幾個人便走了過來，說：”小妹妹，你們好嗎?
你們身上有錢嗎?有的話快交出來。“我本想把錢給來著沒想到盈盈立即把我的'錢奪過來又賽到我的褲兜里，說：”你真給啊!“我回答說：”那可不."那幾個男子看見了盈盈的所為想要動手打盈盈，盈盈說：”你敢，你要打的話，我可就喊救命啦!“那幾個男子聽后立馬向我們道歉，并且承諾以后在也不在打人了。
你現在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此，我覺得我有這樣一個好朋友我自豪我驕傲，我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊
同行的作文4
我有一位感情很深的朋友？，他總是幫助我，在我的心目中他總是那樣堅強，具有男子漢的氣概。他就是從幼兒園一直伴我同行的“死黨”――阿杰。
阿杰比較強壯，兩只大眼睛炯炯有神，斜在額邊的頭發瀟瀟灑灑，個子不太高，但從上到下都散發著英勇的氣概。
但他留給我印象最深的還是那一次。
這天下午，阿杰對我的管理制度不太滿意，于是和我大吵了一架，一放學，他就盡快收拾好書包，不歡而散了。我也“開戰”了，也就是與他打冷戰，誰也不和誰說話。
此時，大部分同學早已散了場，我一肚子怒火，心想：這家伙怎么還不和我道歉？我氣的直往樓梯下走。突然，我由于心不在焉，一腳踩空了，“撲通”一聲摔在地上，我感覺雙腳疼痛難忍，便大叫：“啊！誰來扶我一把？”就在這時，阿杰似乎聽到了我的'叫喊，循聲而來，他見到是我，二話不說，將我背起來，艱難地向前移動。
我疼得說不出話來。由于我體重的原因，他背起我很吃力，我眼睜睜地看著他那豆大的汗珠從他頭上流下來。我再也禁不住了，問他：“阿杰，謝謝你！我們還是好朋友嗎？”他反而楞了一下，回答：“我早就忘記了，你記錯了，我們永遠是死黨！”。
就這樣，他一直把我背到家，這一路上，有太多的感動。也正因為如此，他才配得上我真正的“死黨”！
同行的作文5
讀了《與愛同行》這本書，我深深被故事中的人物所感動：愛無處不在，父母的呵護、老師的關愛、社會的`溫暖……書中有這么一個故事，它讓我懂得：有一種愛，我們會享用一生，溫暖一生；有一種愛，讓我們成長，學會堅強。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛！
故事是這樣的：嘉興的陸媽媽平時喜歡十字繡，有次和讀初二的兒子說起十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》，不但特別長，而且顏色非常復雜，至少要繡好幾百萬針，兒子聽了十分驚訝。當天晚上，陸媽媽看到兒子的學習成績不太理想，告訴兒子“學習要有毅力，不要貪玩”，誰知兒子卻說：“你繡成《清明上河圖》，我就答應你考上重點大學！”為了給孩子作出榜樣，從那時開始，陸媽媽每天下班回家后都繡到10點鐘，雙休日甚至一天繡10多個小時，她計劃5年內把圖繡好，而那時兒子正好高考。兒子見媽媽太辛苦，流淚勸媽媽不要繡了，媽媽對兒子說：“答應的事情，就要堅持。”連續繡了40個月之后，陸媽媽的《清明上河圖》終于繡成了，而她漫長的以身作則也早已有效果，兒子不但成績提高了，而且養成了做事有始有終的好習慣。陸媽媽用一針一線，給自己的孩子上了最好、最生動的一課。
父母恩情，無以為報。爸爸媽媽，你們為我付出了很多很多，請相信我，我一定會孝敬長輩、好好學習，努力做一個會學習、會玩耍、會交往、會感恩的孝悌好少年！
同行的作文6
與一本好書同行，于是，我看到了一瞬間的永恒。
——題記
書籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開了千年的文明之花；踏著魯賓遜的腳印，我來到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐著余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉愁。
在書的世界里，我如魚得水，滿眼的妙文，滿心的收獲，滿歲的厚重。
書籍，使我從小愛戀上了它。小時候，媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事，我便進入那一個個令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事，在我眼中，是那么的美麗，那么的美好，那么的誘人。
上學了，我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’當作自己的座右銘；去把李白的‘人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’的快樂當作自己的快樂；去把杜甫的‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志；去把李清照的‘爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的'一份回憶……
書，就好像一位年過半百的淵博學者，在無形之中與我融為一體，大腦在這期間日漸完善，它教會我什么叫做游戲人生。
上初中，我迷上了看名著。讀《紅與黑》，讓我佩服于連身上那份固執的可愛和對愛情的勇往直前；讀《簡·愛》，使我折服簡·愛身上那份女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，使我更驚異于圍城內外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內燈紅酒綠的世界和圍城內的人追求圍城外自由的氛圍’。
感恩書香，它使我收獲了一瓣馨香，愿它隨我一同行走，走完剩下的人生道路…
同行的作文7
我遇到過很多挫折，我一開始認為這些挫折是不可戰勝的，但是當我戰勝挫折的時候，我感到我離成功又近了一步……
有一次，我在家里做數學作業，我遇到了幾道難題，我一看，好難啊！于是我就不想做了，后來我想起了老師的教導，老師說過“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時感覺渾身充滿了力量，于是，我埋頭又做了起來，后來，不知道過了多長時間，我爸進來了，看到我還在做題頓時嚇了一跳，他說：“你怎么還不睡啊？”“我正在做題呢！”我說，然后我又埋頭做了起來，終于，這幾道題都被我攻克了。我一看表，不禁嚇了一跳，已經11:35了！于是我倒頭便睡，第二天，老師說我“做出了這幾道難題真不錯！”我的心里比吃了蜜還甜。
還有一次是我吹薩克斯的時候，練習曲有那么幾段老是跟不上拍子，因為馬上就要考級了，我非常心急，可是越急越吹不好，我一生氣，干脆不吹了，后來，在我媽的開導下我又開始吹了，只不過，這一次我一點都不心急，所以這一次練習曲吹得格外流暢，雖然還有一些地方沒有跟上拍子，后來我把這些跟不上拍子的地方挑出來，每一個地方吹了三十遍，也許是老天爺被我的努力感動了吧，有一次我吹，竟然沒有一個地方吹慢的'，我非常高興，薩克斯老師也表揚我了。后來，我也成功的考了級。
我舉這2件事例是想說：人的一生沒有一帆風順的，人生難免會遇到挫折，我們要把這些挫折、絆腳石變成幫助我們成功的墊腳石！這樣，才會離成功越來越近。
同行的作文8
著名的戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀”沉思中我仿佛看見看見了昏暗的佛殿里，王冕正在專心致致地讀書;我看見小車胤正在捧著書卷艱難的看著每一個字;我看見蘇秦正在用錐子猛扎自己的腿……書海無涯苦作舟的詩句在腦海中閃響徹。
自高自大的蘇秦年少時自以為把本領全部學會了，不顧老師的阻攔，迫不及待地下山闖蕩去了。他認為列國都會賞識他好建功立業，但蘇秦奔波了許多國家都沒有被一個君主賞識。回到家，他決定好好讀書給自己爭一口氣。蘇秦用懸梁刺股的毅力和意志力最終成了一位有名的'縱橫家。范仲淹自幼好書家貧難置，只好一邊干雜活，一邊苦讀。一個同學聽說了，來看范仲淹，這個富裕的同學看到范仲淹困苦的樣子，便拿出來很多好飯好菜，可范仲淹卻沒有吃。這個同學便責怪范仲淹對自己不尊重。范仲淹說到：“不是我不感激你的厚意，而是我每天吃粥已成為習慣了，如果吃了你送來的好飯，貪圖享受，恐怕以后就吃不下稀粥了。最終范仲淹之所以能成為北宋著名文豪和政治家正得益于“靜以修身，儉以養德”。
讀經典品詩詞來品味一種微妙的韻味，細推敲每一個文字，都是情感的流露凝練雋永。古人給我們留下了博大精深的文化，是任何一個民族都望塵莫及的。作為民族希望的我們要誦讀經典，將仁、義、禮、智、信、忠、孝、節、勇、和融入我們品格，讓閱讀陪伴終身，讓燦爛的中華文明世代傳承。
文化無國界，書籍是紐帶，閱讀是橋梁。作為祖國未來的我們，要用書香浸潤靈魂、以文化滋養體魄。中國的也是世界的，世界的也是中國的，伴著一帶一路的不斷延伸，我中華文明必將在世界舞臺中央華麗綻放!
同行的作文9
千里難尋是朋友，朋友多了路好走......唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關心和鼓勵，真如同進入了人間天堂啊！朋友，在我困難的時候，朋友會伸出援助之手；在我得到驚喜和獎狀的時候，告訴我不要驕傲再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨寂寞的時候，朋友給我驅走孤獨，帶來快樂。
朋友給我的人生留下了許許多多的感人的故事，特別是和他發生的一件事使我至今難忘，我和他從小就是最好的朋友，如一條絲帶把我們系在一起。
一天下午美術課前發生了這樣的一件事：當時同學都忙著準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒找到我新買的尺子。我呆呆的坐在椅子上，淚水在眼眶打了好幾個圈，他好像看出了我的心思，問了我好幾個問題。
來到我的課桌前對我說：“喂，你怎么了？”我吞吞吐吐的說：“忘帶尺子了！”下節課又要用尺子，沒有一定會被老師批評的。我大聲的'哭了起來。他卻說：“拿去用吧。”我對他說："這是你新買的尺子，不怕被媽媽罵么？”然而他卻說：“拿去用吧，爸媽罵我我頂著。我拿著尺子呆呆地坐著。這時上課鈴響了，他也回到了他的座位上。朋友，我佩服你，在困難的時候，你還伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手。
朋友的心是真誠的，沒有雜念的。“千里難尋是朋友，朋友千萬要珍惜，因為他們常常會在你困難的時候幫助你。
同行的作文10
是我貪戀你的懷抱，是我貪戀你的呼吸，是我貪戀你身上讓人安心的味道……我在這里，把你叫做老師，然后把你放進我的心里。
書，是你最熟為人知的名字，是大家都愛你的原因，是你千百年來哺育一代代人的身份。
你很早地來到我生命里，我看著你的時候你對我笑，你咧著大大的嘴說：“你好！”你從不生氣，你只是在我犯錯的時候靜靜地不說話。我想，這個老師人真好。
你很漂亮，初次見面的時候干凈的一塵不染，有挺拔的背脊，有含蓄的笑意，然后毫不保留地把你的所有都給我。
我不懂你你為什么愿意教我，而且耐心的一遍一遍都不說累，那時候只有你說我是個聰明地孩子。你會在床上給我講故事，講別人的故事，講過去的故事，講美麗的故事，講善與惡的故事……你用你的故事織成一個大大的.懷抱，散發著奶油冰淇淋的味道。我常想，小時候的我是不是曾經睡在過月亮上。
有一天，你不讓我再生活在童話的世界里，我愛的城堡，磚石崩塌，就像睡美人的故事里，仙女的魔法，公主睡著了，時間停滯了，公主停在那一年，走不出時間了。第一次知道你的嚴肅，小時候以為沒有童話的話我會窒息，但是神奇的你是不是另有高見？科學的世界里，我也會變成一條自在的魚。你以煥然一新的姿態陪在我身邊，亮著，發著光，照亮了我眼前所有未知的黑暗。
七月的知了煩躁地叫著，我的叛逆，是不是像雷雨那么猛烈？在我小小的世界里，我拒絕了所有人，忍受著太陽的炙烤，寒風的侵襲，暴雨的沖刷，黑暗的腐蝕，但幸運的是，你在我一轉身就能看見的地方陪我，我不怕，你告訴我這一切只是個夢，你告訴我困難只是一陣風。
如今，我再也不想轉頭，因為，你就在我眼前。你是我專屬的最好的老師！
同行的作文11
“春天”一提到這個詞，人們便會聯想起“活力”、“朝氣”、“陽光”。而現在的我們就像春天一樣，時時刻刻都充滿了活力，擁有著朝氣，吮吸著陽光。
不管未來的路多么艱辛，可是只要我們擁有了一顆熱情的心，有打不敗的精神，就使生命處處都充滿著希望。
春天，萬物復蘇、生機蓬勃、活力四射。所有的生物都笑瞇瞇的迎接著，沒有悲傷，沒有不幸，沒有淚水，只有成功的喜悅，而現在的我們也正處于“花季王朝”，個個都身資挺拔，充滿信心。
活力
也可以理解為“活出真自我，產生其魅力。”
如果說春天象征著活力，那么我們的人生才是春天的開始，而一個人的春天只有一次，我們要學會在有限的時間中，展現出自己無限的魅力，不管旁人是否認同一個人也可以精彩，用自己的能力為自己開辟一片屬于自己的天地，讓別人都來羨慕你的風采，就像一到春天百花也會爭艷，展示自己的魅力。
陽光
春天的陽光往往是溫暖、舒坦的，卻帶著一種不服輸的.感覺，爭先恐后的向上攀登，但愿能夠吮吸更多的陽光，讓自己有足夠的能力，將活力延續。
每個人都健健康康的，心情自然就會變得很好，而對于做事也更有細心，更有成功的機會。
希望
春天處處是希望，而人生也處處充滿著希望，而春天的我們更懂得如何把握時間，利用機會，達成夢想。
不管前面的路多么坎坷，只要有希望，就有成功的可能。
生命正如春天，只要我們時刻充滿信心，與春天同行，我們就一定會成功。
同行的作文12
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款，并最終籌建一所希望小學，為貧困地區的失學兒童提供接受教育的機會。
不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋梁，奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。
拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個阿姨“搶”走了------。
輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了！獎品也是參加者捐出的，是五臺車載MP3。“111號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說完，身邊的.爸爸媽媽已經都舉起了手，“起拍價200元！”“我出208元！”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元！”媽媽大聲說。“268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。
今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點幫助，也許會改變一個小孩的命運！
贈人玫瑰、手有余香。讓我們行動起來，共同努力，關愛社會，奉獻愛心，心存感恩，與愛同行！
同行的作文13
文明如春風，吹開了和諧的花朵；文明如細雨，滋潤了大街小巷每一寸土地；文明如清泉，洗滌了人們的心靈……
每當我看到“文明”這個字眼，就不禁想起春游的那一天。那天風和日麗，同學們的心情也十分愉快。排著整齊的隊伍，我們秩序井然地上了大巴車。車上同學們互相謙讓，競相把座位留給別人。車里不是喧鬧的嘈雜聲，而是同學們悠揚的歌聲。窗外花兒向我們點頭微笑，小鳥在枝頭為我們歌唱。
不知不覺我們來到了風景如畫的云龍公園，在老師的帶領下同學們一邊興趣盎然地參觀公園里的名勝古跡，一邊認真地做著記錄。
臨近中午時，我口渴難耐，就打開了隨身攜帶的礦泉水，咕咚咕咚地一飲而盡，然后隨手把瓶子一扔。瓶子在地上滾了兩下，便靜靜地躺在那清潔而綠油油的.草地上。這時，我的腦海里浮出兩個精靈：一個天使，一個惡魔。惡魔對我說：“不要撿了，草地又不是你家的，臟一點也沒有關系！”天使則對我說：“每個人都要有文明意識，如果人人都到處亂丟垃圾，城市不就變成垃圾場了！”兩種思想激烈地爭斗著，看著那刺眼的瓶子和周圍整潔的草地那么格格不入，最終我自覺地跑到了草坪前，彎下腰撿起了那個礦泉水瓶，扔進了垃圾桶里。此時，我發現路邊有許多人為我投來了贊許的目光，他們紛紛為我豎起了大拇指，我感到無比地驕傲與自豪！
至今我仍然懷念那次春游，不僅僅是因為那里風景如畫，更因為我懂得了文明應該從點滴做起。
文明就像一顆種子，種在你我的心里就會生根、發芽、開花、結果，社會就會更加和諧：一排排秩序井然的交通，一張張燦爛的笑臉，一句句文明的話語，一個個“紅領巾”的文明行為——都在譜寫著一曲曲文明之歌，讓文明伴著你我同行吧！
同行的作文14
大家一聽“朋友”這個詞，一定會想起友誼吧！同學間的友誼是多么的珍貴啊！在我無助的時候，總是有一些同學來鼓勵我：“不管經歷什么樣的風雨，我們都會同你一起承擔。”
記得有一次，那是一個迷霧茫茫的`清晨，因為剛過了春節，口袋里一定有不少的零花錢。我帶了一百元錢來到學校，我起趁周圍的人沒注意把錢放進了書包里。直到下午，我打開書包一看，錢不見了，頓時，我大驚失色。眼眶里含著淚找了一遍又一遍，找了三次失望了，絕望了，熱淚從眼眶里流出來，坐在周圍的同學都來安慰我，但我始終不能接受這樣的事實。下午上第一節課了，我誰也不理會只知道哭，就像是從天堂掉進了地域。下午整整三節課，我都是在哭泣中度過的。下午放學了，我呆呆地坐在教室里，我心已經碎了，不知道該怎么辦。我淚水已經流干了，想哭也哭了出來了，在我眼睛有點模糊的時候，有一位同學放了一盒飯在我桌上，我什么都不肯吃，因為我精神很恍惚，那些對我來說是多么重要啊！要是讓我外婆知道，非罵死我不可，想起這些，我感到更加迷茫，甚至想過死的念頭。我不肯吃飯，不久，有很多班上的同學都來安慰我，但我很倔犟，怎么也不肯吃。
第二天，情緒漸漸好了一點了，很快到了中午，我的好朋友肖敏也去給我打了飯，開始我是不肯吃的，但后來還是含著淚把飯吃了。經歷這次我是多么感激我的同學。
想想以前我是多么霸道，而現在他們對我那么好。同學們，感謝您們給我勇氣和鼓勵，珍惜我們在一起的美好時光，珍惜我們友誼。讓我們手牽著手，一起去刻困難！
同行的作文15
這天是母親節，我和爸爸早就說好了，要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個大早，想著給媽媽做頓早飯，但走到廚房卻只見那瘦弱的背影在忙來忙去，媽，今天不是母親節么，你？沒事，忙習慣了，就不想休息了。我還沒來得及勸阻，飯菜已經端上桌了。媽！寶，你把學習搞好，我這心里就跟吃了蜜似的，比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過上優質的生活，竟如此勞累。
出去玩？別了，別了，地還沒掃呢！媽媽說，我幫你干。我和爸爸異口同聲道這是母親節！什么年代了，過這些可有可無的節，你要真想過，也得先給我媽過！看似簡單的玩笑，寄托了她對家鄉的牽掛，也是，每當母親節一到，媽媽就會想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鮮花，思鄉之情，永遠縈繞在她心中。
白頭發又多了，給我拔下來吧。聽到這句話的我，不禁一震，白頭發？是啊，我老了，你大嘍！我突然明白了，日子在流，時間在淌，生命發展，我們每個人都是不可抗拒的，林清玄先生說過：雖然明天的太陽還會到來，但今天的太陽永遠不會再回來了。是啊，那些日子，回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾，爸爸也步入了四十歲的.中年期。我一天天長大，他們一天天變老，回不去了。
如果時光能倒流，我寧愿自己努力學習刻苦鉆研，也不愿意您再長一根白頭發；我寧愿自己做飯自己賺錢，也不愿看著您的背一天天的佝僂；我寧愿讓自己多承擔家中責任，也不愿看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時光倒流，但我能讓您老的慢一點。
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