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(經(jīng)典)眼神的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的眼神的作文，希望能夠幫助到大家。
眼神的作文1
從一個(gè)人的眼睛能看出許多——憤怒、失落、開(kāi)心……當(dāng)然，一個(gè)人的眼睛也是多變的，我媽媽的那雙眼睛的神兒就是如此。
小時(shí)候，我寫(xiě)字很難看。每次幼兒園放學(xué)，我回到家，媽媽都會(huì)讓我練字。一天，媽媽叫我練“心”字。在那個(gè)時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“心”這個(gè)字說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。
我開(kāi)始動(dòng)筆了，媽媽的眼睛也開(kāi)始不斷的變化……
一開(kāi)始，媽媽的眼睛中的.希望越發(fā)強(qiáng)烈，可第一個(gè)“心”字寫(xiě)出來(lái)，那種眼神隨之被打碎。那失落的眼神被我盡收眼底，心里下決心要把“心”字練好。我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。媽媽的眼神中有了一絲欣慰。終于，寫(xiě)出了一個(gè)既工整又好看的“心”字。媽媽露出了欣悅的笑容。我的“心”字之旅畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
還記得有一次，在課堂上，我和同學(xué)說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)了，再加上我那天作業(yè)沒(méi)有好好做，我就特害怕回家。我發(fā)現(xiàn)自己第一次那么眷戀教室。
回到家后，媽媽那憤怒的眼神早已等待著我。我小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)，以為會(huì)被痛罵一頓，可這次我真的想錯(cuò)了。
看我回家，媽媽的眼神立馬變得溫柔起來(lái)，一邊詢問(wèn)我今天在學(xué)校里的情況，一邊幫我拿水果。我忐忑的說(shuō)出來(lái)了。沒(méi)想到媽媽的眼神變得更溫柔了：“人都會(huì)犯錯(cuò)，但只要改了，就是好孩子。”
我從媽媽的眼睛和溫柔的語(yǔ)氣中懂了很多，也成長(zhǎng)了很多……
眼神的作文2
每個(gè)人的眼睛各不一樣，而且豐富多彩。有的人眼中清明透亮；有的人眼中一片迷茫之色；有的人眼中一片威嚴(yán)……因此，每個(gè)人傳遞的眼神也是豐富多彩的。但是，讓我難忘的眼神非屬媽媽的眼神不可。
那一天下午，我心情沉重地邁著步伐朝家中走去。這是因?yàn)榻裉彀l(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷，一張差到離譜的數(shù)學(xué)試卷。其中有一題我因計(jì)算錯(cuò)誤而把下面連貫的幾題全部做錯(cuò)了，這就令我扣了好幾分。
真正令我擔(dān)憂的卻并不是這張?jiān)嚲恚菋寢尶吹竭@張畫(huà)試卷時(shí)的情景。當(dāng)媽媽見(jiàn)到這試卷時(shí)，一定會(huì)火冒三丈的，這該怎么辦？如果我那題不計(jì)算錯(cuò)誤，那就一定可以得到高分，可是事與愿違啊！
我小心翼翼地將試卷遞給了媽媽?zhuān)瑫r(shí)一直注意著媽媽的臉色。“這是怎么回事？你不應(yīng)該考得這么差。”媽媽開(kāi)口道。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道：“我，我有一題不小心……計(jì)算錯(cuò)了。”說(shuō)出了這句話后，我都不敢直視媽媽了。“哦，那下次仔細(xì)一點(diǎn)，不可以這么馬虎了。”媽媽那和藹的聲音傳來(lái)。
我緩緩地抬起了頭，望向媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬ν钢岷偷墓狻Ｔ谀抢铮铱吹搅讼嘈拧⒐膭?lì)的眼神，那眼神是多么自然啊！我被這眼神深深地感動(dòng)了，眼淚猶如歡快的`小溪嘩嘩地流了出來(lái)。
眼睛也是很說(shuō)話的，有時(shí)你的一個(gè)眼神，或許也就成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。
眼神的作文3
周末回了躺潮州。走的時(shí)候，外婆站在門(mén)內(nèi)，探出頭目送我離開(kāi)。我從她的眼神里看到了不舍，孤獨(dú)和深深的愛(ài)。
走出巷子，回望的時(shí)候，她還在。再走，再走，再走，直到房屋擋住了整條巷子，再也看不見(jiàn)，外婆穿著一件藍(lán)色衣服探出頭張望的樣子。
看不見(jiàn)的那一瞬間，外婆在想什么呢？她自己關(guān)上門(mén)，在屋里坐著的時(shí)候，又在想什么呢？我沉重的步伐，如同拖著沉重的箱子。箱子里滿是在外婆家里裝的土豆，番茄，香菇等等。蔬菜是我愛(ài)吃的，香菇和其它一些干貨是特意為我準(zhǔn)備的。她心疼我體質(zhì)不太好，上班忙，還要自己做飯。下班的時(shí)候搶著時(shí)間去市場(chǎng)，回來(lái)的時(shí)候爭(zhēng)著時(shí)間做飯，爭(zhēng)取時(shí)間到點(diǎn)吃飯，她說(shuō)我坐車(chē)回來(lái)晚，把菜帶過(guò)來(lái)，隔天做做就可以吃了，不用辛苦去買(mǎi)菜。
換做以前我肯定不拿這些的，只是現(xiàn)在，我明白了，這些是老人家充斥了滿滿的心疼，不拿，她會(huì)覺(jué)得你多了一點(diǎn)辛苦，而她，也就多一份心疼。
人到幕年總是孤獨(dú)的，特別是農(nóng)村的'老人。一個(gè)孤獨(dú)的老人總會(huì)每天每夜替自己的子孫著想，想著你需要什么，我能幫你點(diǎn)什么，而我，到底得做些什么，才能充實(shí)一個(gè)老人的內(nèi)心，讓她的眼神里不再有孤獨(dú)，和擔(dān)憂呢？
眼神的作文4
一天放學(xué)后，我準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的紅色鋼筆不見(jiàn)了。怎么辦！我該怎么寫(xiě)作業(yè)！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我突然看到一支黑色鋼筆。這支鋼筆怎么到我的筆袋里的？
仔細(xì)一想，原來(lái)白天在學(xué)校里的時(shí)候，我看到這支黑色的鋼筆掉在了過(guò)道里，我撿了起來(lái)，并且問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)，可他們都說(shuō)不是自己的。于是我就想，反正放在這里沒(méi)人要也是浪費(fèi)的，想著想著，我情不自禁的把他放進(jìn)了自己的筆袋里。真是天助我也，現(xiàn)在反正也沒(méi)筆了，就用這支來(lái)寫(xiě)吧。
我寫(xiě)了好一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了。當(dāng)她看到我手上這支陌生的.鋼筆時(shí)問(wèn)道：“這支鋼筆哪來(lái)的？”我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。媽媽沉默了一會(huì)，眼睛看著我說(shuō)：“你不應(yīng)該把這支筆帶回家，你應(yīng)該把它放在講臺(tái)上。沒(méi)有筆了可以告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寱?huì)買(mǎi)支新的給你。你這樣就把別人的東西帶回家其實(shí)和偷是沒(méi)有區(qū)別的，丟失了鋼筆的人回家怎么寫(xiě)作業(yè)，他肯定也很著急……”
說(shuō)話的時(shí)候她的眼睛一直看著我，她的眼神里有責(zé)備，有失望，但更多的是鼓勵(lì)和希望。
我記住了媽媽的眼神，也下決心：不是自己的東西不能拿。
眼神的作文5
從小到大，我看過(guò)很多種眼神，但是有一位老師的眼神讓我終生難忘。
那一次我們正在考試，我和同桌都一絲不茍地在寫(xiě)，我們就像是和外界隔了一道厚厚的墻，一點(diǎn)聲音也打擾不到我們。教師里雅雀無(wú)聲，靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都在絞盡腦汁，冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒，我和同桌都考好試了，我們就開(kāi)始聊起天來(lái)。我們說(shuō)話的聲音就像蒼蠅一樣“嗡嗡嗡”。過(guò)了好久還沒(méi)有下課，我和同桌依舊一刻不停地聊著。突然，同桌不講話了，立刻低下頭看著試卷。我二丈和尚摸不著頭腦，就一直問(wèn)同桌：“干嘛呀？”同桌吞吞吐吐地說(shuō)：“后……后面。”我聽(tīng)了立馬把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老師一直呆在我們后面，默默地觀察我們。她的眼神非常兇惡，像一只黑豹似的目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，眼里就像有一團(tuán)熊熊烈火正在燃燒，透露出一絲“殺氣”。我看了就想見(jiàn)到非常可怕的.東西似的，馬上又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了，心里非常緊張，就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想：完了，完了！老師火冒三丈地說(shuō)：“黃炫睿，你說(shuō)什么話！都考好了啊？考好了把試卷交上去！”我被說(shuō)的抬不起頭來(lái)，只好心虛地看著試卷。
老師的這個(gè)眼神雖然很兇惡，但是警告了我，所以這個(gè)眼神十分難忘。
眼神的作文6
現(xiàn)在，每每回想起那一件事，哥哥那咄咄逼人的眼神，還會(huì)讓我一陣膽顫……
去年冬天，哥哥放假在家。一天，我因?yàn)樽扉e，又不想出門(mén)買(mǎi)零食，便趁著哥哥出去的空檔，跑上樓把他的零食全部拿了下來(lái)。我打開(kāi)電視，邊吃邊看。本來(lái)想只吃幾包小零食的，但吃著吃著不覺(jué)就消滅了一大半。
我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，趕忙提起剩下的零食往樓上沖去。哥哥這人吶，什么都可以讓我，就是吃零食這方面，他一點(diǎn)也不讓。
他吹著口哨，步履輕快地走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)他看見(jiàn)垃圾桶里的各種塑料袋時(shí)，他的面容僵住了。
他快步走到我的面前，仗著自己比我高一個(gè)頭俯視著我，雙眼盯著我，里面似乎點(diǎn)燃了火花，恐怖而猙獰。雖然我也回瞪著他，但是畢竟心虛，對(duì)峙了一會(huì)便瞄開(kāi)了。看到他怒火升騰的`樣子，我心中有點(diǎn)發(fā)虛，有點(diǎn)害怕。
“為什么偷吃我的零食！”
“我是你妹哎！吃點(diǎn)零食怎么啦？”
我是專(zhuān)門(mén)練過(guò)的，吵架他當(dāng)然不是我的對(duì)手。他漲紅了臉，瞳孔放得越來(lái)越大，如果眼神能殺人的話，我早已碎尸萬(wàn)段了。
哥哥眼中的火焰似乎灼傷到我，我的臉頰越來(lái)越紅，總覺(jué)得下一秒要被燒毀。
他就這樣怒目圓睜地盯著我，至少有兩分鐘，臉上的怒容才慢慢軟化下來(lái)，俊俏的臉上只剩下眉毛微蹙。
接著，他隨手拿起了我的手機(jī)，用我的淘寶賬號(hào)買(mǎi)了許多零食才作罷。
那一股眼神殺，現(xiàn)在還讓我一陣膽顫，想起來(lái)就莫名地緊張。
眼神的作文7
雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記。
那是你的眼神，明亮又美麗……
一首熟悉的歌在耳邊回響，不禁讓我想起你那雙明亮而又美麗的眼神。
還記得小時(shí)侯，頭一次學(xué)走路，我好不容易才站起來(lái)，走了一小步，卻滑倒了。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)頭一次學(xué)走路能一次成功，或許這就是人生受的第一次挫折！但是我人生的這第一次挫折是如何挺過(guò)來(lái)的呢？！我想應(yīng)該是你那雙明亮而又美麗的眼神，我想你的眼神一定會(huì)說(shuō)話，好象在說(shuō)：“來(lái)，再來(lái)一次，一步一步地走，加油！你一定能成功！”正是你，是你的.眼神在不斷鼓勵(lì)著我，教我學(xué)會(huì)了走路，使我勇敢地跨過(guò)了這一個(gè)困難！
小的時(shí)候，每天晚上依偎在你的懷里直到睡著，是件快樂(lè)的事。因?yàn)檫@時(shí)，你的眼神像是會(huì)魔法，像天上的星星，一眨一眨的，而每眨一下，就會(huì)變出一個(gè)故事，講給我聽(tīng)直到我已入睡。第二天醒來(lái)，竟還會(huì)期盼夜晚的到來(lái)，因?yàn)槟隳请p有魔力的眼神！
……我滿心歡喜……
那首歌，依舊在耳邊回蕩。或許十年、二十年、甚至是三十年，你已蒼老了，可你的眼神卻永遠(yuǎn)印在我心里，明亮而又美麗！
眼神的作文8
小時(shí)候，我跌倒過(guò)、燙傷過(guò)、生病過(guò)……一直都是奶奶照顧我，用關(guān)心的眼神焦急的問(wèn)我。總是用同一 種眼神望著我，像深深的潭水。直到現(xiàn)在我才知道，才徹底明白——那就是“愛(ài)”。這種“愛(ài)”是默默的，隱藏起來(lái)的，而不是一眼就能猜透、看懂。這種“愛(ài)”伴隨了我整整八年的時(shí)光，不，應(yīng)該是到現(xiàn)在都未停止過(guò)。
記得上一次，我和幾個(gè)好朋友在我家的院子里跳皮筋，我一不小心滑了一跤，摔得我眼冒金星。這一幕恰巧被屋里的`奶奶給看見(jiàn)了，奶奶急忙走出來(lái)，蹲下把地上的我慢慢的扶起來(lái)坐在地上。這時(shí)，他在自己的手心吐了一點(diǎn)口水搓了搓，然后又在我額頭的大包上輕輕地有揉了揉。“怎么樣，還疼么？”奶奶用關(guān)切的眼神望著我。
這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，總之暖暖的，很幸福。奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話，關(guān)愛(ài)的眼神更濃厚了。我急忙站起來(lái)，兩手叉著腰說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷對(duì)我算不了什么，不就是起了個(gè)包嗎？沒(méi)什么大不了的。”奶奶站起來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“這孩子，以后可要小心了，別在這么馬馬虎虎的，知道嗎？”在這里，我又發(fā)現(xiàn)奶奶的眼神中流露出關(guān)切的“愛(ài)”。我到現(xiàn)在才明白奶奶是多么的愛(ài)我啊！多么的疼我啊！我對(duì)奶奶笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。
總之不管我是跌了、燙傷了、還是生病了……奶奶都用關(guān)切的眼神焦急的
地問(wèn)我。她總是默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著我。這種“愛(ài)”比天還高，比海還深，我怎能忘懷？
眼神的作文9
在我小學(xué)生涯的末端，我不禁開(kāi)始留念這里的每一位同學(xué)，每個(gè)腳印，以及我們可愛(ài)可敬的老師們。他們的一個(gè)表情、一句話、一個(gè)眼神······都常常浮現(xiàn)在我的腦海里，而最常出現(xiàn)的就是我們語(yǔ)文老師的一個(gè)不同凡的眼神，一句非凡的話。
在一個(gè)下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽(tīng)使喚，睡蟲(chóng)正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過(guò)，我強(qiáng)迫著自己睜眼。嘿，老師終于走開(kāi)了，睡蟲(chóng)再次控制了我，我無(wú)法抵御。不一會(huì)兒，老師又來(lái)了，但我并沒(méi)有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見(jiàn)血的看見(jiàn)我的樣子，迎來(lái)了一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我很難過(guò)，絕不能被老師小看了我呀！后來(lái)，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒(méi)“眼皮打架”了，而是經(jīng)神振奮的學(xué)習(xí)著。
這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的.另一句非同凡響的話，使我受益終生。
在一次期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，我考了91分，我十分高興，而當(dāng)老師讀到我的卷子的時(shí)候，迎來(lái)的并不是一句表?yè)P(yáng)，而是一句批評(píng)：“你不該只考這樣的分?jǐn)?shù)的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因?yàn)槲艺J(rèn)為我理應(yīng)得到一句表?yè)P(yáng)，而不是批評(píng)。我為了能得到一句舒心的贊揚(yáng)，我決心加倍努力，一定要榮得一句實(shí)實(shí)在在的贊揚(yáng)。從那以后的我，使勁沖刺，現(xiàn)在我的成績(jī)終于提升了，
我深深的愛(ài)著那個(gè)眼神，以及那一句話，和我們可愛(ài)可敬的語(yǔ)文老師。
眼神的作文10
初次見(jiàn)他，是在上學(xué)的路上。他那往內(nèi)折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動(dòng)著，不時(shí)停下，以求休息。離校門(mén)口不遠(yuǎn)了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內(nèi)心什么樣的。——失落？自卑？
昨天，我又見(jiàn)到了他。他正扶著臺(tái)面打乒乓球。他的'頭微微下垂，現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動(dòng)著。左手握拍，顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁下拍，給對(duì)手一個(gè)措手不及！但好景不長(zhǎng)，他的左臂很明顯地抖著，已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次，球都落地了他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我看著他的眼睛，他的眼神并沒(méi)有表現(xiàn)出灰心，好像更加靈動(dòng)了。
他的左手緊緊握住球拍，看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì)兒前挑，一會(huì)兒扣殺，可一連幾次，他都因?yàn)闆](méi)能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤(rùn)了，目光里充滿了激動(dòng)。
今天，我在一樓平臺(tái)上再次見(jiàn)到他。他正趴在地上與幾個(gè)小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂(lè)。我正想過(guò)去問(wèn)他的名字，但轉(zhuǎn)念一想，還是別問(wèn)了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
眼神的作文11
媽媽的眼神是千變?nèi)f化的：有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是親切的，還有時(shí)是充滿力量的。
媽媽生氣時(shí)的眼神如同一座會(huì)噴火的火山，一直盯著你，不知道什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)；媽媽開(kāi)心時(shí)，嘴巴會(huì)像一個(gè)彎彎的月牙，眼睛會(huì)瞇成一條縫，有時(shí)還會(huì)露出那漂亮的酒窩；媽媽悲傷時(shí)，眼淚就會(huì)像一條斷了線的項(xiàng)鏈。
有時(shí)，媽媽的'眼神是溫柔的。那一天，我正在做作業(yè)時(shí)遇到了難題。這道難題就像一只既可怕又兇惡的老虎，它用它那龐大身軀攔住了我的去路。它好像力大無(wú)窮，我左思右想都想不出答案。于是，我皺著眉頭叫媽媽過(guò)來(lái)，她輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)：“你先做其他題，我等下告訴你正確答案。”等我做完了其他題后，媽媽并沒(méi)有第一時(shí)間告訴我答案，而是一步一步耐心地教我解題思路，讓我自己去發(fā)現(xiàn)去尋找正確答案。
有時(shí)，媽媽的眼神是親切的。有一次，我在上興趣班時(shí)不小心扭傷了腳。她馬上心急火燎地趕過(guò)來(lái)，又急匆匆地把我送去正骨醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我腳上的三根韌帶有兩根損傷，如果再損傷一根，我的腳就會(huì)斷了。醫(yī)生要給我打石膏，這時(shí)一旁的媽媽已急得快哭出來(lái)了。她的額頭上滾下了一顆顆大粒的汗珠，那情形仿佛受傷的人是她。受傷以后，媽媽每天都要背我上下樓梯。每一次背我，瘦弱的她都會(huì)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。可她并不管這些，每次都會(huì)擦去汗水親切的目光看著我，并問(wèn)我腳還會(huì)不會(huì)痛。
啊，每一個(gè)媽媽都是愛(ài)孩子的，從媽媽的眼神里就可以讀懂。
眼神的作文12
我們班的代班語(yǔ)文老師可是氣勢(shì)龐大，一個(gè)眼神就能讓一些同學(xué)嚇得直哆嗦。
一、上課講話
我們班陳某同學(xué)上課很愛(ài)講話，每當(dāng)他講話時(shí)，老師都會(huì)突然停下來(lái)。教室里很安靜，只有陳某的講話聲回蕩在整個(gè)教室。老師瞪了他一眼。那眼睛，雖然小，但可以感覺(jué)，老師眼里好像飛出兩根針，扎到陳某的身上。陳某立刻不說(shuō)話了，老師又重新開(kāi)始上課。
二、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)
我們班的作業(yè)，每次總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)完成。新老師這么一來(lái)，大大“整治”了我們班的作業(yè)問(wèn)題。
“你怎么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”木老師用鋒利的眼神看著我們班n多次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。
“我…我”那位同學(xué)被老師那眼神嚇得說(shuō)不出來(lái)話來(lái)了。
三、考試不好
“你看看你們，這次才考了多少？”木老師氣洶洶地走上講臺(tái)，手里拿著一堆白白的試卷。木老師一邊報(bào)同學(xué)的'名字，一邊用那猛虎兇惡的眼神看著拿考卷的同學(xué)。當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我走上講臺(tái)，忽然間感到一股殺氣。全場(chǎng)下來(lái)，老師一直使用著這個(gè)“兇惡”的眼神。
我們的木老師雖然有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲，但他的嚴(yán)厲給了我們很大的幫助。
眼神的作文13
春光明媚的早晨，一位老師含笑款款地步入我們的教室，她就是我三年級(jí)時(shí)的班主任——黃老師。
她的身子修長(zhǎng)而筆直，扎著利落的馬尾。一副看起來(lái)嚴(yán)肅的黑框眼鏡下，其實(shí)是一雙透露出溫暖目光的眉眼。
我一二年級(jí)時(shí)作文就寫(xiě)的很差，一篇100字的感想就至少要花去2小時(shí)，有時(shí)甚至半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。可不知道為什么，黃老師來(lái)了后，我的.作文本上漸漸多了許多優(yōu)美的文字，特別是描寫(xiě)風(fēng)景的作文，連我自己都不敢相信，那一篇篇的美文是我寫(xiě)的!
我清清楚楚地記得，在那個(gè)下午，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她一雙細(xì)細(xì)的眉毛在臉上歡快地跳動(dòng)著，雙眼瞇成一條縫，平日白皙的臉上紅撲撲的。她從教室門(mén)口徑直朝我小跑著過(guò)來(lái)，一下子抱著我，說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得太好了，真棒!”我望著她，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隔了好一會(huì)，我才不好意思地笑起來(lái)，這是第一次有老師夸我!我這時(shí)才知道我為什么能寫(xiě)出這么美的風(fēng)景作文，因?yàn)槔蠋煹碾p眸，便是最美的風(fēng)景!
記憶中那遙遠(yuǎn)卻依舊清晰的溫暖眼神，一直鼓勵(lì)著我在寫(xiě)作的路上，勇敢前行!
眼神的作文14
回憶發(fā)生在去年夏季的那些有趣的事，最令我難忘的要數(shù)做煤球。
在一個(gè)星期天的早晨，我吃過(guò)早飯，本想找?guī)讉�(gè)伙伴一起去打籃球。不料被爸爸叫住去做煤球。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)煤球，今天嘗試一下也好。
我跟爸爸蹦蹦跳跳地來(lái)到屋門(mén)口的空地上，只見(jiàn)爸爸脫了鞋子，把煤粉扒開(kāi)，接著又端起臉盆，把攪勻了的黃泥漿倒進(jìn)煤粉里。我看到這個(gè)情景，感到非常奇怪。心想：“做煤球?yàn)槭裁匆劈S泥呢？煤放了黃泥還燒得著嗎？”
想到這里，我便問(wèn)：“爸爸，做煤球?yàn)槭裁匆劈S泥呢？”爸爸一邊和，一邊向我解釋?zhuān)骸胺劈S泥能增加煤的黏性，做的煤球不容易松散。當(dāng)然，這也要按照一定的比例，放多了，煤不容易著火；放少了，煤容易松散。”爸爸繼續(xù)耐心地解釋著。聽(tīng)了爸爸的'話我覺(jué)得非常有意思。心想：“做煤球這樣平凡的勞動(dòng)里還有學(xué)問(wèn)呀。
爸爸把煤攪拌好以后，就叫我在空地上做煤球。我怕把手弄臟了，就用鏟子一鏟一鏟地把煤放在地上。”不行，不行。這樣做煤球會(huì)松散，要用手做。“我朝爸爸望去，他的眼里有一絲生氣，我連忙丟下鏟子，卷起袖子，要手認(rèn)認(rèn)真真地做煤球。
煤球終于做好了，我從爸爸的眼中看到了幾分高興和自豪。
眼神的作文15
四年了，我仍然忘不了那眼神，那是一只狗的眼神，一只面臨生存困境的狗的眼神。
第一次遇見(jiàn)它，是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細(xì)觀察，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦到皮包骨頭。賣(mài)狗的人說(shuō)：“這狗肯定賣(mài)不出去了，還是賣(mài)給飯店吧。”這只狗似乎聽(tīng)懂了他的話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來(lái)叼住我的褲角，用力掙扎著結(jié)實(shí)的鐵鏈，一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我，那眼神里滿是迫切與期盼，就像溺水的人看見(jiàn)了浮木一樣。
我一下子心軟了，買(mǎi)下它并小心翼翼抱起它，帶它回家，一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家，然后將些吃的送給它吃。沒(méi)見(jiàn)幾天，它就精神起來(lái)了，毛發(fā)潤(rùn)澤起來(lái)了，大眼睛水汪汪的，性格溫柔，變得招人喜愛(ài)。
小狗很快長(zhǎng)成大狗，媽媽怕它生情期與公狗生小狗，就把它關(guān)在籠子里了，這下，狗徹底蔫了，再見(jiàn)到它的.時(shí)候，那眼神簡(jiǎn)直和我第一次見(jiàn)到它時(shí)一模一樣。但不同的是，這次它渴望離開(kāi)，渴望自由。
我狠下心來(lái)，決定放它走，喂它吃完最后一頓飯后，它轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地跑遠(yuǎn)了，我目送它遠(yuǎn)去的身影，心里有一股酸酸的滋味兒。
時(shí)至今日，那眼神依舊使我難以忘懷，我不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是生是死，但我知道，它自由了，它一定做了它想做的事。
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