我的樂園作文（實用15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的樂園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的樂園作文1
在我老家后山，有一座果園。
踏著秋葉鋪成的小路，跨過山下一條搭石為橋的小溪，翻過一個陡坡，一片橢園形、郁郁蔥蔥的果園便展現在眼前。
果園分為三個區域，最前面的是葡萄園，高高的葡萄架上，爬滿了青藤和綠葉。藤葉下面，懸掛著一串一串或青或紫的葡萄。那些葡萄像一道道珠簾，為果園鑲了一道綠紫相間的花邊。
我伸手摘下一串紫葡萄，晶瑩剔透，像珍珠、像瑪瑙。吸氣一聞，一股香甜味撲鼻而來，饞得我口水直流。輕輕剝去外皮，露出那紫紅色的果肉，輕輕塞進嘴里，用牙一咬，糯糯的果肉和甜甜的果汗流入胃腸，沁人心脾。哇，那感覺直爽啊！
我們這兒的葡萄，一是作為新鮮水果供人們品嘗；二是可以榨成葡萄汁，釀成葡萄酒飲用；三是晾過以后作為葡萄干出售。
穿過葡萄園，就來了柿子園。每棵樹高的2-3米。一個個紅紅的柿子藏在綠葉叢中，風吹枝葉，柿子一閃一閃，像一個個小燈籠在枝頭上晃悠，矮樹，踮腳采；高枝，爬樹摘。一筐筐柿子在秋日明媚的`陽光下，似乎羞紅了臉。
柿子外面有一層薄薄的“紅衣”，撕開紅衣，里面的柿肉顏色更濃一些。青的則會麻嘴，只有那些熟透的柿子才香甜可口。家人告訴我一句俗語：“吃柿子揀軟的捏。”硬的生，軟的熟，這是經驗之談。
葡萄園、柿子園的后面便是梨樹園，橫生斜長的枝丫上掛滿了金黃的大梨子，陽光照在上面，像一個個金元寶。葡萄是橢圓形，柿子是扁圓形，而梨子則上小下大，像一個小葫蘆。梨子皮不能剝，只能削。削去那些帶著麻點的青皮，便露出里面白生生的梨肉。一口咬下去，又酥又脆又甜，特別解渴。梨子有潤肺功能，用梨子燉冰糖水，有非常好的止咳效果。
秋天的果園，色彩繽紛，芳香四溢，充滿了歡歌笑語。
秋天的果園，也是孩子們的樂園。
我的樂園作文2
每個人都有自己的樂園天地，有些人的樂園在遼闊的田野里；有些人的樂園在公園里；有些人的樂園在車里；而我的樂園呢？就是我的小房間。
我的房間并不大，可對我來說卻是一個大游樂場。一打開我房間的門，讓你最快看到的是我的小床。夜晚，我都會在小床上做著美夢呢！再一看，就能在這個小樂園里，找到快樂。我最喜歡泡在書海里。有時我會從書柜中選出一本書，和書中的主人公一起去冒險，一起玩耍。我還可以在《西游記》中和孫悟空一起打妖怪；在《哈利波特》中和哈利一起打敗伏地魔；在《史記》中和劉邦、項羽一起起義反秦。
遨游書海，不僅可以讓我的心情變得愉悅，還可以讓我獲得更多的知識。《史記》可以讓我學習歷史，《西游記》讓我明白了要經過努力和考驗才能有所收獲。《十萬個為什么》給我解答了生活中的一些問題，比如為什么面包上有小孔，因為在高溫下酵母會產生二氧化碳，二氧化碳越來越多，最后二氧化碳把面包沖破后就有了小孔。這就是我的快樂源泉——書柜。
生氣時，我就會從玩具箱里拿出一個布娃娃，對著它猛打幾下來發泄我的心情，打了幾下后看它被我弄得皺巴巴的樣子，它一定很疼，好像在說：“呀，你為什么打我？”想到這里我又破涕為笑。玩具箱里還有許多積木玩具，有小零件，有樂高飛機，還有只拼了一半的積木。我可以拼出一個宇宙飛船，想象著我飛出地球，看到了美麗的星空、火紅的太陽、美麗的地球和帶著戒指的土星。我還可以拼出一輛警車，讓他和我一起去抓壞蛋。這就是我的快樂源泉——玩具箱。
我還可以在我的床上做許多開心的'事，開心時我就會在床上打滾，有時還會在床上邊跳邊喊，想告訴全世界我很開心，累了的時候這張床就會帶我進入甜美的夢鄉。
這就是我的小房間，也是我的小樂園。別看它有點小，可那是我最開心的地方。
我的樂園作文3
每個人都有自己的樂園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂的地方，而我的樂園卻與眾不同，它就是陪伴了我四年學習的地方——我的教室。
我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側是綠植區，每天早晨我一走進教室就會看見那里一片生機勃勃的，很是讓人歡喜，仿佛給我們一天的學習增添了動力，每節下課，我和我的伙伴都會輪流給他們澆水，陪他們說話，看著小苗苗從發芽到開花，好像他們已經是我們這個大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起游戲，一起快樂地長大；有時，我不經意的一回頭，看見那一抹綠色，就讓我特別開心。
作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來好的作品。而我的`作品也經常被展示，看到同學們向我投來羨慕的目光，聽到老師的表揚，我心里別提有多高興了，因為這是老師對我的肯定和鼓勵。
展示欄下面，是我們的圖書角，里面擺放了好多書，有童話書，有名著，有科普書……真是琳瑯滿目，對于愛看書的我而言，這也是我最愛的地方，課余時，或者午休時，去圖書角借閱一本我喜愛的書，在位子上一邊沐浴著灑進教室的縷縷陽光，一邊靜靜地看著書，和書中的主人公一起歷險，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒聽到，幸好有同桌的提醒。
展示欄的右側，是我們的游戲區，里面有好多智力玩具，如樂高，拼版，各種象棋……讓我們在緊張的學習之余，身心得到放松。你聽，歡樂的笑聲在教室里此起彼伏。
就是這些角落，構成了我的“樂園”，構成了我的教室，構成了我第二個家。我愛這個樂園，因為它裝載了我滿滿的快樂和回憶！
我的樂園作文4
“這個地方真有趣，天天都能快樂過，蔬果滿地真新鮮！”猜猜這是什么地方？你們猜肯定是農家小院？是村頭河邊的草地？該不會是菜市場吧？錯，都不是，那是我的樂園—奶奶家的菜園。
菜園里可真是一派生機勃勃的景象！你瞧，剛走進菜園，首先映入眼簾的是幾行花菜，花菜寶寶們像一把把傘里裹著的白珍珠，它們一個個都小巧玲瓏，用自己碧綠碧綠的大手，遮蓋住自己的臉龐，猶如一個個羞答答的白衣仙子。在花菜的右邊，是一大片綠油油的蔥，它們你挨著我，我挨著你，親密無間。一陣微風吹來，它們好像在交頭接耳，互相說著悄悄話。蔥成功沖破泥土，在風中搖擺。在這片蔥的懷抱后面，是一排排紫色茄子，它們形如香蕉，尾巴不是向左翹，就是向右歪，頭頂帶著一頂帶有花邊的小青帽，可愛極了，真是惹人喜愛。
如果你們問我：“你在那兒會干什么呢？”我一定會猶豫不決，因為我在菜園里玩過的游戲應有盡有。但最令我難忘的就是幫爺爺奶奶種菜了。那天，我拎著一小袋菜籽，提著澆水壺，歡快的哼著小曲兒，開始工作了，我蹲下身子，挖了幾個小坑，小心翼翼地倒下幾粒菜籽，可蹲了沒一會兒，我的腳下好像有幾千只螞蟻在走動，麻麻的。于是，我就沒有了耐心，心思早飛向了十萬八千里，我努力尋找樂趣，突然，一個念頭從腦海里飛快的閃過，于是我站起身，大聲喊道：“嘿，看我的'‘降龍十八掌’！”只見塵土飛揚，再低頭一看，剛剛放好的菜籽只剩下幾粒，我偷偷看了一下奶奶，幸好她沒發現，我又裝模作樣澆水，可我一不留神，水澆太多，慢慢蔓延開來，快成澆水稻了！我又聽見奶奶邊朝我走來，邊喊：“你這孩子，給我回來！”“哎喲，不好，被發現了，先不跟你們說啦，我要逃之夭夭啦！”
啊，我親愛的菜園，是你讓我擁有無窮的歡樂，讓我自由玩耍，你無論什么時候都有一道獨特的風景！我愛我的菜園！
我的樂園作文5
我的樂園在哪里？熱鬧非凡的游樂場？不對。草木繁多的公園？還不對。我的樂園是我那溫馨的雙層床。
我的雙層床是藍白相間的，床頭旁邊有一排小樓梯，好讓我走上走下，特別方便。上鋪的床邊釘有一塊木板，這樣就不用擔心我從上面掉下來了。下鋪的床下裝有三個大抽屜，里面放著我的各種文具、文件夾、獎狀……上下鋪中間的墻上還釘了一塊長條木板，上面擺放了我心愛的毛絨玩具和一堆課外書。
每晚睡覺前，我都會趴在我的小床上看半小時的書，這是我感到最自由自在的時光了。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，我從書中學到了很多以前不知道的知識和道理。我置身于《三國演義》中的沙場，認識了足智多謀的`諸葛亮，知道了桃園三結義、三英戰呂布。我跟隨著《手斧男孩》中的布恩萊，在大森林里勇敢的冒險……每當我爬上我的小床，我的心就會平靜下來，在溫暖的被窩里認真品味書中的每一句話，每一個故事。不知不覺，這里就成為我的“加油站”，為我帶來了快樂，同時也帶來了自信。是啊，我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢，所以我也要學會迎難而上，絕不輕言放棄。
我的小床不僅有我擺著的密密麻麻的書，還有一些毛絨玩具陪伴著我。自從我出生以來，“小猴”就陪伴在我的身邊，是我最要好的朋友。每當我上床睡覺時，“小猴”總是笑瞇瞇地對我說：“今天忙了一天，累不累呀？趕緊睡覺吧。”還有我的“小企鵝”，它摸起來毛茸茸的、軟軟的，眼睛、鼻子都很像媽媽，所以我睡覺時就會抱著它，就像抱著媽媽，這樣我會感覺很溫暖、很安全。
我的雙層床啊，是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷中，并無私地為我提供知識和快樂，你是我人生道路上永遠的樂園。
我的樂園作文6
我的家就住在海邊，沙灘就是我的樂園。
記得那是一個周末的早上，我們全家帶著小鏟和小勺子、沙灘桶到漁港公園捉小螃蟹和小螺。到漁港公園玩的人可真是不少。放眼望去，放風箏的.、玩沙的、撿貝殼的…‥大家玩得可開心了。沙子松軟松軟的，踩著真舒服。我們找到了一片較為潮濕、還有沙水的場地，捕捉開始了!我決定先捉了些螺放在桶里，好給即將入住的螃蟹做伴。這些螺可真有趣，在沙子里鉆出一個小洞，幾個小時都不動一下，真夠懶惰的，我隨手就能撿好幾個。該捉螃蟹了，我睜大眼睛，四處尋找目標。突然，一只小螃蟹從洞里出來了，大概是想出去愜意地曬曬太陽吧，哼哼，跑到我面前來了。我高興得大叫：“我看到螃蟹了，大家快來抓呀!”就在我得意忘形的時候，這只狡猾的螃蟹躲進洞里了。我有點懊惱，這時，媽媽興高采烈地喊著：“我抓住螃蟹了，你們快來看!”我跑過去一看，這只螃蟹好小，那小小的殼還不夠硬呢!真可愛，我也要抓一只。我耐心地守著一個洞，大約五六分鐘，兩只螃蟹在洞口探頭探腦的，學謹慎了?我心里一陣狂喜，但還是屏息凝神。兩只螃蟹應該是覺得沒危險了，大搖大擺地爬了出來。我拿著鏟子，看準時機，一鏟子鏟下來，兩只螃蟹連同沙土一塊兒在我鏟子上了，我眉開眼笑地宣布：“我抓住兩只螃蟹了，哦耶!”我把螃蟹連同它們的“故土”一塊兒小心翼翼地放進桶里，免得它們“思念家鄉”嘛，我擔心它們渴，還勺了些水放進桶里。這時爸爸和妹妹也狂呼起來：“我們把五六條蚯蚓一網打盡啦!這下螃蟹有吃的了!”我連忙提著桶奔了過去…‥
不知不覺的，中午到了，我們提著一桶沉甸甸的“戰果”興致勃勃地回家去。
瞧，沙灘上充滿趣味，充滿歡樂，令人回味無窮。
我的樂園作文7
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小湖就像一副價值過億的美畫：小鳥們正在天空中翱翔，小草們從土地里探出頭來仔細的打量這個世界，在這個季節我們可以用石頭打水漂，高水打的水漂就像一個武功高手在水上走，而新手就像一個跳水運動員從地上直接跳入水底，有趣極了！夏天，大樹公公正在炫耀自己茂密的長發。小花們也不甘示弱，紛紛展現自己的美麗。
這時爺爺和小伙伴們拿了魚竿和我釣起魚來。“嗨，釣到啦！”我大聲一喊，用盡全身力氣把魚拉上來，魚身上的水滴在了水面，形成了一朵朵浪花。波紋在水面上層層蕩漾，真好玩！秋天，大樹的葉子全掉了，楓樹正在分享自己的一樹的“手掌”，還有許多樹模仿它呢！真是一個學會分享的“好孩子”。我們那邊的孩子，經常用樹葉折小船，小船在湖面上蕩漾著，加上天上飛翔的小鳥，形成了一幅美麗、和諧的畫。最讓我忘不了的就是冬天了，湖面上結起了冰。有些膽子大的`孩子就把腳輕輕的踩在上面，膽子小的孩子就在湖邊堆雪人。記得有一次我正在樓頂上觀看風景，突然，我發現湖邊有個白發蒼蒼的老人正在釣魚。我大聲一喊：“湖面都結冰啦，您為什么還在這里釣魚呀？”老人沒有應答，我非常的害怕，“難道老人被凍僵了嗎？”我急忙拿了一塊毯子，以火箭的速度跑到了老人旁邊。“爺爺我給你蓋條毯子吧。”這時我才發現原來這是雪人。突然，我感覺我的身后被一個東西砸中啦，我朋友說：“周思政過來玩打雪仗的游戲呀！”我開心地說了句：“好的！這就來，你堆的雪人像真的一樣！”“謝謝夸獎。”我的朋友邊說邊撓著頭好像很不好意思似的。
就這樣我和我的朋友玩起了打雪仗的游戲……這就是我兒時的樂園。我非常喜歡這里，因為這里保存著我兒時我和朋友的歡聲笑語和笑容，真是懷念吶！
我的樂園作文8
每個人都有自己的樂園。比如廣場、玩具屋、公園、學校操場、小區的空地……而我的樂園則是學校的操場。
每到星期五放學的時候。我和程一帆、袁浩森就像獲得自由的鳥兒一樣“飛”出教室，迫不及待地跑到操場。于是，一場別開生面的足球賽就要拉開序幕了。
我和袁浩森一組，程一帆和張菁源一組。我當前鋒，因為人數不夠，袁浩森既當中鋒又當守門員。比賽開始了，我和程一帆同時沖向場中的球。可惜我慢了一些，程一帆把球踢開了。我們隊的.袁浩森見了，飛一般沖了過來。只見他先猛吸一口氣，抬起腳，對準我，把球踢了過來。不偏不斜，剛剛好，球“唰”就到了我的腳下。我用我靈活的雙腳，敏捷地繞過程一帆，球好像在我的腳下跳起舞來。離球門越來越近了。我屏住呼吸，雙眼目不轉睛地盯著球門，用最大的力氣猛地踢向球門。可是這球好像偏偏和我作對，和球門擦邊而過，我頓時崩潰。我想：“我不能放棄，因為俗話說‘萬事開頭難’嘛”。而我的隊友也鼓勵我說：“世上無難事。只怕有心人。”于是，我又振作起來。很快，我們就打成了4：4平手。
到最后一局定勝負的時候了。比賽開始，這次我比程一帆快了一些沖到球前，快速繞過程一帆。可程一帆不甘示弱，和我糾纏起來。球在我們的腳下穿梭、飛舞，我隊袁浩森見情況不妙，也沖了過來，程一帆慌了手腳。而這時，張菁源還在看好戲呢。借此機會，我把球從程一帆雙腿下踢過去，迅速繞開程一帆。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢射向球門。守門員張菁源還沒回過神來，我已經進球了。“耶！”我們5：4贏了！
此時，我們的歡聲笑語在操場上空回響。這，就是我的樂園，讓我快樂的地方！由于疫情的原因，今年春天我們遲遲不能返校，我很想念我的學校、我的老師、我的同學，更想念我的樂園。我盼望著疫情早日結束，在我的樂園里盡情撒歡。
我的樂園作文9
這是一個加長版的寒假，也是我在老家泰順待的最久的一次。比起城市里的孩子好多了，現在我還有朋友玩，和我們的秘密基地。我們的.秘密基地（樂園）就在村頭的溪邊。
溪邊又迎來了春天，由冰冷的藍色，一下子成了淡綠色，到處充滿著和諧的景象。溪水叮咚叮咚地響著，敲打著岸邊的石塊。剛開始的時候，我像走在刀刃上一樣，而朋友們卻如履平地。現在，我也能慢跑了。
幾乎每天，我都要來這里玩上一陣子。我和朋友們喜歡在石塊上跳來跳去，不斷找到新的路。去溪邊的第一件事就是去我們的“超級基地”。那里有許多樹葉，踩上去咔擦咔擦地響，有趣極了。幾天前，我在溪里找到了一個小白球，我們將它清洗了一番，放在了一個“天然小池塘”里。好玩的是，小球一直在轉圈，居然“逃”不出去。在那里，我們曾找到并抓住了一條小魚。我們用網子碰它一下，它就十萬個不情愿，左游右游。不過最后，我們以二對一，成功地抓住了它。小魚也許是不服氣，老是翻白肚皮。
在更遠的地方，被我們稱做“探險的地方”。去那里，難度可大了！幸好那時爸爸在，他幫我們“架”了一條“石頭町步”，我們才過去了。那里我們雖然已經去過好幾次了，可怎么也不膩。在那些綠色池塘里，青苔多的是。我經常用木棍挑好幾條青苔，在空中甩呀甩，可怎么也甩不出去。除了“甩青苔”，我們還總是打水漂，我從剛開始只能扔石頭，到現在會連打五個的水漂，進步了好多呢！告訴你，我都是偷偷練習，爸爸都不知道我什么時候練的。
往上走，在溪邊大馬路的對面，在舊學校的旁邊，有一大堆沙子。它不多不少，剛好可以爬上爬下。我們在沙堆上造了一座大城堡、村莊和幾隊護衛隊。在這里，也有無限的快樂。
在村頭的溪邊是我的樂園，是我和朋友們的秘密基地，也是一個充滿歡樂的地方。
我的樂園作文10
外公家有一片農田，那是我假期里最愛的樂園。
正巧這個假期外公要去地里種土豆。我和表哥表姐對此都很好奇，所以就跟著外公一起去揭秘土豆的種植過程。
種土豆的過程雖然簡單，不過這其中的學問可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告訴我們，挖坑其實也是很講究的.事情。別看農戶們的鋤頭揮起落下，一個個坑就挖好了，這功夫可不是三兩天就能成的。此時，表哥有些蠢蠢欲動，就自告奮勇想嘗試一下。果不然，我們這些沒有農活經驗的孩子還真的干不好這技術活，只好揀好上手的活干。
外公見我們幾個孩子都挺想參與土豆的種植，就說道：“這樣，我來挖坑，你們兩個女娃娃就把這發芽的土豆放這坑里，最后哥哥負責把每個坑埋好。”先挖坑，再播種，最后埋坑，聽明白了外公的分工，我們說干就干。外公挖一個坑，我們就放一個土豆，表哥再麻溜地填坑……就這樣我們開開心心地幫著外公種土豆。
種完了第一行，我靈光一閃說：“這里一共四大行我們放好了一大行，還剩下三行。我們來比賽吧，一人一大行，看誰先放完土豆。”表哥和表姐也表示贊同。我們把三袋土豆分別放在三行田埂上。
“那現在比賽開始！”表哥一聲令下，屬于我們三個人的比賽開始了。我飛快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飛一般的行動著。不一會兒，比賽就結束了，表哥以最快的速度贏下了這次比賽。雖然我和表姐不服氣但也只能甘拜下風。
種好了土豆，我們兄妹三個就在田間玩耍。直到太陽都快消失在山坳里了，我們也依然那么興致勃勃。“回去啦！”外公大喊一聲。我們兄妹仨齊聲答應，然后就朝著家的方向飛奔回去了。在回家的路上，我抬頭看了一眼被燒得火紅的天空，心想：今天的收獲真不少，我竟然學會了種土豆。
這就是我的樂園，一個任我馳騁的田園。
我的樂園作文11
我從小生活在星光小區，他就是我兒時的樂園。
首先映入眼簾的是一條幽密的小道，兩排種滿了密密的大樹，行人都喜歡走在這條小道上。小道是由一塊塊石板做成的很像鋼琴上的琴鍵，十分漂亮。
再走，會有一個拐彎處，那里陽光燦爛，另一邊還有幾棵低矮的榕樹。在驕陽似火的夏天，我和朋友們經常趴在那綠蔭如蓋的榕樹底下乘涼，十分愉快。
接著直走，你會看見一個花壇，上面有一棵被萬千小草簇擁著的月季樹，十分美麗。再往前，有一排樓梯，兩邊種滿了許多的'樹。他們十分高大，顯得深沉。記得小時候聽別人說是核桃樹，我那時很貪吃，想自己爬上去摘。結果剛爬一步就“呲溜”一聲滑了下來，腳崴住了，疼得哇哇直哭，后來才知道，那只不過是棵松樹罷了。雖然這件事已發生很久，但我每次經過那棵松樹的時候，就會想起那十分搞笑的一幕。
在秋天幾乎沒什么好玩的事，除了我家樓下的那棵桂花樹，都說“桂花九月香”，那桂花的香氣撲鼻，不得讓人想起那白居易的詩句：“遙知天上桂花孤，試問嫦娥更要無。”我非常喜歡這桂花的香氣，還記得一次，我就因為他做了一次蠢事。
那是小時候，我在下面玩，突然聞見一股桂花的香氣，突然想到：對呀，我可以多種一些，就能聞到更多的桂花香了！但我那時不知道用什么來種，以為用花來種，便一把一把的把花埋進土里，結果媽媽看見了，把我訓了一頓。因為那棵樹上被我采的光禿禿的，只剩下樹枝了。
當然，樂園里還有很多很多的趣事，比如草叢中捉蟋蟀，在小公園里抓魚、喂魚……想起這童年的回憶，讓我感覺無比快樂。但聽說星光小區以后要被拆了，恐怕我的樂園就一去不復返了。盡管是以后，但我還想對他說一句：“再見了！水池里的魚們！再見了！樓下的桂花樹！再見了！我童年的樂園！”
我的樂園作文12
我家小區有一個休閑廣場。從我兩三歲起，我便常常在廣場上玩，它可確鑿稱得上是我的“樂園”了，我經常在小廣場和小伙伴們開心的嬉戲，哪里到處生機勃勃。
春天來了，萬物復蘇、草長鶯飛。小區里的池塘冰開始融化，樹枝開始變綠，空中的鳥也變得多了起來，像我這么大的孩子，像小燕子一樣，早已安奈不住冬天待在家里的無奈和寂寞，放學后扔下書包就沖到小廣場里。小廣場位于小區的.中心，它的周圍有小橋、有假山、有音樂噴泉，小廣場里有供人們健身的各種器材和休閑座椅。最讓孩子們感興趣的就是這些健身器材，大人們用它來健身，小孩子用它來當作“玩具”每個健身器材上和健身器旁邊都圍滿了孩子們嘰嘰喳喳，不是還傳來陣陣的叫好聲，一個個敏捷的小身影，在健身器材上翻騰、旋轉、跳躍，小廣場頓時成了花果山。直到爸爸媽媽們三番五次的喊著讓回家，叫喊幾次我們才會依依不舍得離開小廣場，乖乖的回家寫作業。
到了夏天，這里成了人們最好的乘涼場所。每當夜幕降臨晚飯過后，人們便不約而同的來到小廣場乘涼。老人們悠閑的散著步，手里拿著各種各樣的扇子，剛當爸爸媽媽的叔叔阿姨幸福地推著嬰兒車在小廣場周圍漫步，小區的孩子們又聚集在小廣場里騎小車、玩滑板、踢毽子、跳房子......調皮的男孩子們在人群中穿梭、打鬧，一不小心就會摔上一跤，引來人們得哈哈大笑.....
秋天和冬天由于天氣冷雖然不能在小廣場盡情的玩耍，但我還是能和爸爸在這里用相機記錄花草樹木的變化和冬日銀裝素裹的美。
我的樂園作文13
太陽高高升起，爬上了蔚藍的天，躺在了又松又軟的云床上，俯視小區。
我站在小區榕樹下，呼吸著新鮮空氣，太陽刺眼極了，我聞著花草的芬芳，伸著懶腰，頓時感覺舒服多了。
我漫步在小區里，不知不覺來到草坪邊，我發現了幾只螞蟻，就用樹枝封住兩只螞蟻，為它們搭建了一個擂臺，他們撞在一起，打了起來，“加油啊，小螞蟻！快用你的洪荒之力打倒他吧！”我對那只體型較小的小螞蟻加油，它竟真的往后退幾步，飛快的向大螞蟻沖去，撞翻了大螞蟻。戰斗是時候結束了，我將樹枝挪開，它們沒再撞了，我開心的叫道：“它果然贏了，看來，不一定個子長得大就會贏呀！”
時間在無意間慢慢流逝，不一會兒，就到下午了。
我弟弟也來玩了。我們在一起玩捉迷藏，這一次我來躲，弟弟找。我飛快的'跑到了那個草坪邊，那是最佳藏身之處。三棵高大的樹圍成一個三角形的區域，我蹲在那里面，探出眼睛看著弟弟來沒有，弟弟果然來了，卻沒看到我，我這才明白什么叫做提心吊膽，看著弟弟尋找我的樣子，情不自禁的笑起來了：“嘻嘻……”弟弟聞聲而來，我捂住嘴巴，但看弟弟瞪大眼睛，豎起耳朵的樣子，又笑了起來：“嘻嘻……”弟弟看我非常近的時候，我一下跳了出來，嚇得他一下坐在地上，我們都笑了起來。
我和弟弟又玩起了踩石頭。草坪上，一條石蓋了小路伸向車庫，他們不是連在一起的而是分散開來，弟弟踩小石頭，我踩大石頭，可有一次他和我跳到一起，我東倒西歪差點摔倒，弟弟見了大笑起來，我也笑了起來，“你輸了，要刮一個鼻子喲！”于是，他被輕輕刮了一下鼻子……
我們總能在樂園里找到無窮無盡的歡樂。
我的樂園作文14
樂園是什么？當然是我們快樂的地方啦，哪里使我快樂呢？當然是我的房間啦，下面就和我一起看看我的房間吧。
你進我房間你就會看見茂盛的花花草草擺在窗臺上，有吊蘭、發財樹、月季、君子蘭.......向左看，有一個淺綠色的沙發，上面放著一些布娃娃，還鋪著一條白色的毛茸茸的'毯子。向右看，你會看見一個淺粉色的學習桌，上面放著一些書本，學習桌的旁邊有一個茶幾，茶幾放著一臺電視機。沙發旁邊是我的床，他有白色的床頭，紅色的褥子，漂亮極了。
一年四季我都在這里學習，用平板電腦上課，用黑色紅色的筆記筆記，用手機學習英語.......
有的時候我和我的妹妹會在我的房間里玩一次，我和妹妹在我的房間里正玩的開心，忽然一只七星瓢蟲飛了起來，當時我們在玩，所以沒看見，結果“悲劇”就發生了。
過了一會兒，七星瓢蟲飛到了妹妹的衣服上，結果正好被我看見了，我大喊:“有只七星瓢蟲飛到你的衣服上了！”然后我飛快你跑出房間把媽媽叫了過來，這才解決叫了這次"危機"。
還有一次下午，媽媽正在廚房做飯，我和妹妹在房間里玩捉迷藏的游戲。
首先是我來數數，妹妹來藏。我開始數了，“1”“2”“3”“4”“5”......“你藏好了嗎？我要開始找了。”然后我就開始找了起來，首先我先看了門后面，發現妹妹沒在門后面，之后我又找了許多地方都沒找到妹妹，后來，我來到了妹妹的“基地"(就是她最愛藏的地方)。發現她正在里面躲著呢，“哈哈！我找到你了。”然后我們就繼續玩了........
啊，有無數的事情發生在我的樂園里，如果是好事我們就開心，如果是壞事，我們就會想方設法的把它解決掉，我的樂園給我帶來了快樂與悲傷，我真喜歡我的樂園！
我的樂園作文15
我家旁邊有一個很大的校園，叫通海路中學，那是我的樂園。
不必說黃色的菊花，紅色的玫瑰花，碧綠的香樟樹，小小的花壇；也不必說，翩翩起舞的花蝴蝶，總是停落在黃色的菊花上休息，肥胖的蜜蜂總叮在花壇的小花上采蜜，蟋蟀在草叢里輕吟，黃鶯在樹上歌唱。單是小小的花壇里就有無限趣味。小蛺蝶們在跳舞，小蟲子們在捉迷藏。翻開花叢，有時會遇到螳螂，還有蜜蜂，其中也有幾個調皮的`男孩子，就會一把捉住小蜜蜂，把它們的刺拔掉，不讓蜇人。男孩子們還會拿來嚇女孩子們，我們經常被嚇得呱呱叫，有時，膽小的女孩兒還會被嚇哇哇大哭，跑去告老師。
冬天的校園比較無味。雪一下，校園一片白色！堆雪人，打雪仗才能給我們帶來樂趣。薄薄的雪是不行的，經過一段時間就會被我們踩的沒了影子，總須積雪用四五天，才可以堆雪人，打雪仗。但老師不讓我們到操場上玩雪，這可怎么辦呢？幾個男同學就找個借口說：“上廁所去。”結果就跑到操場上去打雪仗，被老師發現后，就要打一次手板，老師的眼睛是雪亮的，一下子就看到他們在打雪仗。雖然經過一次又一次被打，男同學們還是不長記性，仍然去玩。最后弄得一身濕淋淋的，連鞋子都抬不起來了，因為鞋子里全是雪水，連手套上滿是積雪，連頭頂上的紅色風雪帽，都變成白色的啦！
也不知道為什么，我再也不能校園里玩了，也許是媽媽想讓我換一個學校，也許班里的男生太調皮了，也許我要去一個嚴厲的學校……都無從知道。總而言之，我將不能常到通海路中學去玩。再見了，翩翩起舞的蝴蝶們！再見了，肥胖的蜜蜂們！
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