鋼筆的作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的鋼筆的作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆的作文1
每當我回想起以前學校里的好朋友，最讓我記憶深刻的一件事就是在我離開學校前，收到的那只有著不尋常的懷有承諾的鋼筆。
五年級暑假前幾天，一想到下學期就要轉學了，再也不能天天見到同窗五年的同學們，再也不能經常和他們一起玩耍了，心里就會有一種依依不舍的感覺，很難受。
每當看到文具盒里的那支鋼筆，都會想到以前學校的事。那天放學放的很晚，我拖著沉重的`步伐準備離開教室。回頭看去，有正在輔導作業的老師、有打鬧著的同學。我的心里頓時有一種說不出來的痛楚，好像是離別時的不舍、又好像是一種深深的留戀。
我向往常一樣慢慢悠悠的走向學校門口，忽然身后傳來一聲熟悉的聲音：“韓靖宇，先別走，我們再玩一會吧！”我回頭一看，原來是我的好朋友。我興奮的 回答道：“好呀！”隨后我就跟著他來到了學校的池塘邊，他停了下來對我說：“聽說你下學期就要轉學了，這里是你最喜歡玩的地方，今天我們就在這里再玩一會 兒吧。”那一天，我們玩了捉迷藏，還坐在那只黃色的，有點掉色的。木椅上討論了很多事情，還有今后還能不能見面、約好周末一起玩耍之類的話。
直到玩的筋疲力盡，正準備要走的時候，他叫住我說：“等等！我還忘了點什么……”說著，從兜里拿出一只鋼筆遞給了我，說：“這是我賠你的鋼筆。”我 問拿著那只黑色的鋼筆，疑惑地問他：“賠我的？你好像沒有欠我鋼筆呀？”他笑著對我說：“你難道忘了嗎？上一次你買了一只新鋼筆，我說我想看看，你就給了 我。結果，剛走到池塘邊的時候，我一失手就不小心掉到了池塘里。說好要賠你的，可一直沒有時間，今天特意買了一只新的給你。”聽了這句話，我的心里頓時洋 溢出溫暖的感覺。我微笑著對他說：“這不都是很久以前的事情了么？你怎么還一直惦記著呢？”“答應過的事情，我一定會做到的！希望你以后交了新的朋友，不 要忘了我這個老朋友哦！”臨走前，我們還互相留了電話，說好要做永遠的好朋友！
每當我想起這件事情，心里都會有很溫暖的感覺并想到以后也要做個講信用的人：我們一生會遇到很多的朋友，但是一定要珍惜在一起的時光，留下美好的回憶。
鋼筆的作文2
我是一支鋼筆，是偌大的文具家族中的一員。不是我自賣自夸，我的模樣還挺不賴，頭戴一頂桔黃色的帽子，身穿一件華麗的衣服，身上還有各種圖案。我的族人多得不計其數：毛筆爺爺、粉筆妹妹、鉛筆弟弟、蠟筆姑姑......你可別小看我哦！我在家族里排行老二，因為我的衣服華麗、高貴，像一位禮貌的紳士，自然而然大家都叫我“小紳士”了。
在一輪皎潔的月光下，城市里安靜極了，好像全世界都進入了甜蜜的夢鄉，寂靜的草叢傳來了蛐蛐先生演奏出的小提琴優美的琴聲。而在一個角落里，那里更熱鬧，那就是我們家族別開生面的大聚會。瞧，毛筆爺爺摸了摸胡子，笑瞇瞇地對大家說：“我們今天不止是來吃喝玩樂的，還要來談一談我們這個大家族的悠久歷史，看看誰的知識最廣泛，了解的'最多！”他的話音未落，鉛筆弟弟就耐不住性子，搶過了麥克風，大聲說：“我知道，我的祖先是石墨筆，我是由它演變而來的。在羅馬時代人們用刀在龜甲上刻字，用石墨筆在墻上書畫，現在我們鉛筆的種類越來越多，不僅有軟硬、粗細之分，還有自動鉛筆和軟橡皮頭鉛筆。”場下的觀眾聽的津津有味，大家不時點頭稱贊，傳來了熱烈的掌聲和雷鳴般的喝彩聲，只有氣得臉紅脖子粗圓珠筆一聲不響地坐在位子上，他跑到講臺前搶過麥克風，輕蔑地問：“既然知識淵博，那你知道我們的祖先是誰？”“這個…...這個…...”鉛筆摸著頭使勁地想。場下的觀眾三個一群、五個一伙，議論紛紛。這時，毛筆爺爺來解圍，和藹地說：“孩子們，早在人們過著原始生活時，我們最早的祖先就出現了，那就是原始人用來做記號的樹枝與尖石子，隨著人類社會的進化，我們也在不斷的變化。奴隸社會時，有了刀筆、石墨筆，到了秦漢時期，我誕生了，隨著科學技術的迅速發展，你們就閃亮登臺了。由于你們經濟適用，在哪兒都見得到你們的身影。” 毛筆爺爺拍拍我的肩膀，“特別是我們筆中的驕子鋼筆，它實用美觀，書寫流暢，攜帶方便，品種繁多，被人們所喜愛。” 毛筆爺爺的話特別讓我自豪，我也了解了我們文具家族更多的歷史，我還要用實際行動為人類得書寫做更多的貢獻。
時間不早了，我要睡了，下次再聊！
鋼筆的作文3
遺落在鋼筆里的憂傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我帶來無盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來憂傷后，給我帶來深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我帶來前進的動力；
一支鋼筆，帶來動力后，給我帶來沖刺的目標；
一支鋼筆，完成目標后，給我帶來新的警示；
一支鋼筆，給我警示時，它告訴我：你現在的位置是“0”，你現在是一無所有的！你的人生沒有終點，沒有擁有。
一支鋼筆的思索
走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的`目標——一中選優。
其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
鋼筆的作文4
我和我的小主人，已經和睦相處了很長的時間了，我們一起經歷過喜、怒、哀、樂的每一件事情，度過了我們許多幸福的時光。
我們有個不錯的開始。我穿著一件金燦燦的外衣，頭上嵌著一顆閃閃發光的.“鉆石”，在燈光下光芒四射，美麗極了。我陪小主人第一天上學時，就體會到了：容貌漂亮，是多么愉快、多么幸福、多么令人自豪的事。小主人剛讓我露面，同學們就一蜂窩地涌上來嘖嘖地贊美著：“哇！好美呵！”“一定很名貴吧！”“在哪兒買的？”同學們你一言我一句地追問著。小主人揚起頭，自豪地說：“當然啦！是美國名牌，價值五佰元，在香港買的。”同學們個個都投來羨慕的目光。很長一段時間，我和我小主人都被幸福包裹著，我們的感情也與日俱增。每天放學后，小主人總會把我輕輕地擦幾遍，擦得干干凈凈，幾乎是一塵不染。寫字時也小心翼翼，生怕把我掉到地上碰花或摔壞了。小主人每天晚上完成作業后，總會把我送進文具盒最底層的“貴賓室”里，讓我好好休息，讓我享受最好的待遇。
然而，有一件不幸的事情發生了徹底地改變了我的命運。那次小主人用我做試卷，錯題多了點，結果整張試卷被擦得變了樣。老師看了很生氣，不僅扣了十分卷面分，還點名批評了小主人，并且規定她以后不準用鋼筆寫字。就這樣，我被打入了“冷宮”，小主人把我丟棄在書桌最陰暗的角落里。我從此過上了暗無天日的生活，陪伴我的只有孤獨和黑暗。我終日以淚洗面，總覺得那日子過得好漫長好漫長。在那潮濕的夜晚，蟑螂在我身上爬來爬去，臭氣熏天，我難受極了。我開始憎恨我的小主人，日夜咒罵她。歲月的流逝使我漸漸淡忘了小主人。在兩年后的一天，我終于結束了我的“冷宮”生涯。小主人升上高年級了，老師要求用鋼筆寫字。我終于可以逃出 “人間地獄” 重見天日了。小主人又把我拿出來洗得干干凈凈，我依然光芒四射。就這樣，我又天天陪伴在小主人身邊。一連幾天，老師都贊揚小主人字寫得好，小主人非常開心，又把我當成寶貝看待了。
我現在雖然被小主人百般呵護著，但我還是高興不起來，兩年的“地獄生活”給我留下了很大的陰影。我多么渴望這種幸福生活能持續下去，但我只是一枝鋼筆，我實在無法掌控我自己的命運。
鋼筆的作文5
在現在的時代，有許多人因為寫錯別字而煩惱。例如，一些學生，因為在寫作文時常寫錯別字，而被老師責備。一些大老板，因為寫錯字而感到丟臉。所以，我準備為這些人量身定制一款萬能鋼筆。
這款鋼筆外表與普通鋼筆沒什么兩樣，只是萬能鋼筆的頭上多了三個開關，可別小看這幾個開關，他們各自都有各自的功能。
當你在寫作文時，如果發現自己寫了錯別字，輕輕一按紅鍵，再把筆尖對準錯字上方就可以把錯字清除掉；如果寫完了作文，但不確定能不能全對，那就得按黃鍵了。他會放射出一道紫外線，對文章進行全方位掃描，一旦發現錯字就在錯字下面打個圈；但如果要一個一個字地清除就太麻煩了。所以我還專門設置了藍鍵（一次性清除鍵），只要按了藍鍵，所有被打圈的字會一次性清除。
不過光有這些功能是遠遠不夠的，我還發明了其他功能。
我們寫作文時，難免會遇到一些不懂的字或詞，但如果翻書去找又太浪費時間了，所以我還在筆身上設置了一個按鍵。里面儲存了大量學習的資料，只要一按，筆內部就會發出千萬億個發光粒子，組成一個大屏幕。只要把你需要的資料輸進去就行了。
筆內有這么多資料，你一定會想：“那墨水放哪呢？”“存在筆頭里。”在萬能鋼筆沒墨水時，只要你把鋼筆的筆頭放進液體里（不管是純凈水還是臟水只要是液體都行），筆尖會自動進行虹吸作用，把水吸進去，存在筆頭里。
這么好的筆，要是被人盜了可就太可惜了，所以我還專門安裝了防盜系統。在握筆的地方，裝有一個指紋捕捉器，能將握筆者的指紋收集到筆內，進行指紋對比，看指紋是否與主人的`指紋吻合。如果不吻合，筆就會怎么都寫不出字來，并且向主人身上的呼叫器發信息，告知自己的地理位置，方便主人尋找。
這筆還能防水、防火等自然災害。在遇到災害時，鋼筆的頭尾部分會自動分開，從筆內伸出直筒，再慢慢擴大，最后再自行封閉，進行自我保護。
萬能鋼筆的功能數不勝數，希望我的發明能為人們帶來巨大的幫助。不過，有一點要切記：“在考試的時候絕對不能用，記住了嗎？”
鋼筆的作文6
我拿起筆寫了一會兒，作業怎么不見少呢？這支筆怎么這么慢，我開始抱怨筆了。
星期六的晚上，我為了多玩幾天在趕作業。唉！快點寫吧，要不就沒有時間玩了。
我拿起筆寫了一會兒，作業怎么不見少呢？這支筆怎么這么慢，我開始抱怨筆了，突然這支筆說話了：“不是我慢，是你的手慢。”這讓我大吃一驚，心像：鋼筆怎么能說話呢？這里一定有故事，我要問個究竟。“喂，你怎么能說話呢？”我好奇地問，鋼筆說：“我的身體里按有語言卡，自然會說話了。對了，忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆。”“你來自未來世界？那你又為什么在我這里呢？”我窮不追舍地問。“說來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃，他出生在未來世界，他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船，可以在每個星球自由的穿梭，龍娃帶著我和超智能紙去7千萬年前的中國寫生，我們看見了巨大無比的恐龍，它們長相不一，有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水里游······正在這火山噴發，地動山搖，我們只好返航，可是返航的時候飛船出了點問題，我們只好降落在你家后面的小花園，我的主人忙著修理飛船，我閑的沒事出來走走，正好被你撿到。”
哦，對你是我在我家門口撿到的，你知道想在怎么辦么？”“只要你把我送到我主人那里，我就可你帶你去未來世界參觀。”到未來世界參觀，這太好了，我立刻太它去我家后面的小花園。
不久我們見到了龍娃，我主動向前問好：“你好！我叫李曉璇，你的飛船修好了么？你能帶我去未來世界嗎？”“我的飛船已經修好了，我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說，我們坐上了宇宙飛船，“五、四、三、二、一，發射！”
不到幾秒中的時間，我們來到了20xx年，龍娃從口袋拿出一個遙控器，不知按了哪一個按鈕，一輛小汽車呈現在眼前，我們坐著小汽車去龍娃家里，媽媽說：“這小孩是誰啊？”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游，正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船，飛往火星，火星是那么的美麗，那里有山、水、小花和小草······可好看了，聽著龍娃媽媽的.講解，我知道火星是人們的第二個家園，它是克隆地球的，我要趕緊回到現實中，告訴人類，我們要保護我們的家園，不要破環我們的家園。
我也不知道怎么回到現實中的，啊！已經夜里2點多了啦。
鋼筆的作文7
同學們，你還因為右手的酸麻脹痛而無法繼續寫字嗎？叔叔阿姨們，你還在用那長滿了老繭的十指在繼續疲勞地敲打鍵盤嗎？難道你不想解放你的雙手嗎？那就快來吧，來買我剛剛發明的最最神奇的鋼筆吧！
那么這個神奇的鋼筆到底是什么樣子的呢？如果單從外表觀察它和普通的鋼筆一模一樣。可是拔下筆帽后你就發現它與普通的鋼筆完全不同，它里面即沒有書寫用的金屬筆尖，也沒有裝墨用的塑料墨囊，只有許多大小不一的電子元件密密麻麻地擠滿了整個鋼筆筒的空間。雖然東西不大，但卻都是現代納米科技的結晶呢！它強大的功能包含了電腦，影視，彩色打印，拍照，空間傳輸等等，它還把許多世界尖端科技溶為一體，并把今天最最先進的計算機送進中國歷史博物館。
那么這支筆有什么功能呢？
這支筆具有瞬間空間成像功能。你無需用手握筆書寫，只要用手把筆在面前的空間任意一揮，它就由你的腦電波驅動懸在空中進行快速書寫和繪畫。它的工作原理是通過空氣中的水分子固化形成文字和圖案，同時具有手動小范圍的整體移動功能。還能根據納米棱鏡折射原理，使對話框看起來五顏六色繽紛多彩。怎么樣！這無與倫比的超強功能是否讓你怦然心動？
它還具有圖象空間傳輸轉移功能。即可以就近把你的空間文字圖畫轉移到你的作業本上，還可以通過空間傳輸功能瞬間或定時段送達老師的辦公室里。你還可以向你的老師直接提出問題，盡管遠在天邊，卻就像面對面一樣能親耳伶聽老師的教誨。這神奇鋼筆的發明，是同學們的天大喜訊，它為題山架起了直達的天梯，它為題海揚起了破浪的風帆。怎么樣！害怕作業如山的你是不是又開始對未來充滿了希望？
它還具有意念傳輸功能。這是叔叔阿姨們的'最愛，你可以在路上，可以在車上，也可以在家中，只要你大筆一揮就能把你的意念在空間轉化成文字或圖畫，并同時把文件傳輸到尚未淘汰的計算機里，即使你的電腦遠在異國他鄉，也能通過空間傳輸技術瞬間把文件送達。這神奇鋼筆的發明也是文職人員天大的福音，它把鍵盤一族從無休止的十指勞動中徹底解放出來。怎么樣！曾經埋頭打字的你是不是又有了許多休閑的美好時光？
神奇鋼筆的發明，不僅使我們的學習變得快樂有趣，還使我們爸爸媽媽的工作變的更加輕松悠閑。
鋼筆的作文8
嗚呼！好累啊。主人這幾天不知怎么了，天天發瘋似的寫作業，害得我也沒有好日子過，跟著他活受罪。唉，可我長的這么的天生麗質，這個不識貨的蠢家伙，把我這么優秀的鋼筆都給埋沒了。
說起我的外表嘛，我稱第二，沒人敢稱第一。不料，那個不識貨的文具盒還說我很丑。看看，看看，銀的外衣，代表著我的高貴與圣潔，鋒利的筆尖，顯現出了我的勇猛與無敵，明亮的筆幅，可以當鏡子來照人了。摘下筆套，可以看到我的筆身，也是明亮的，在太陽底下熠熠生輝，小心看我時別晃了眼！擰下筆身，就可以看到我的肚子了。別看我個子小，胃口很大，而且，是半自動的呢？透明的圓柱形儲蓄罐，里面有一顆小彈珠，直徑大約才5毫米，我也不知道那是干什么的，反正是與生俱來的。儲蓄罐下面是一根小塑料棍子是黑色的，上面是一個深深的凹糟，槽里還有一根細長的黑塑料棍，棍子底下有一個小小的凸起來的塑料方塊，方塊上是凹凸不平的，這是為了增大摩擦力，使它更容易拉動而精心制作的。棍上方有一個薄薄的圓片，大小和圓柱儲蓄罐的橫截面一樣大。
把我的頭插進墨水瓶里，再往前推小棍，儲蓄罐里的空氣就會被擠壓出來，然后再往上拉小棍，因為氣壓的原理，罐里就被墨水給填滿了，我也就吃飽了。還有，我的品德很高尚，絕不是只會索取的，我還會奉獻呢！我的筆尖特別流暢，寫出來的.字也很好看。去年寒假，主人的媽媽叫主人練字，我雖然得到了重用，但累苦了我，有時一天要吃幾次食物呢，筆尖都快被磨鈍了。
我的工作原理是：筆身和儲蓄管之間有一個軟管，是專門傳輸墨水的，筆尖下面還有一個小塊，當筆尖接觸紙張時，小塊受到擠壓軟管便會把墨水輸送到筆尖上，便會在紙上留下印跡，一個個方塊字便寫出來了。小主人很喜歡我能舍能取的性格，但他有時候也很恨我，當我不出水的時候，他便會拿我的筆尖在桌子上猛磕，害得我的頭怪疼的。
我對主人的功勞可大了，他要是沒了我，那他連作業也寫不成了，但我因為我的自大招來了殺身之禍，那天我聽到主人和他媽媽商量要換一支鋼筆呢！好擔心呀！朋友們，你們可千萬不能自大哦！
鋼筆的作文9
就要開學了。我早已期待獲得一支英雄牌鋼筆，如今趁這種機遇，規定爸爸給我買一支鋼筆。我明白，父親不容易隨便同意的。但是，今日徹底超出我的意想不到，父親一口同意了，對我說:“明日就讓你。
我可開心啦，晚上睡躺在床上，還惦記著簽字筆多么的好看，我好像看到了英雄牌鋼筆黝黑明亮的筆桿，銀光閃閃的筆帽，寫起字來那麼順暢。
但是第二天，父親卻給了我一支又破又舊的簽字筆，筆桿是綠色環保的，筆帽是灰黑色的，一看就曉得它并不是一套。我心寒得即將忍住不哭，“這算啥筆呀，讓學生們看到要笑破肚皮!
可簽字筆總要拿出來用呀:這一天寫作業的情況下，我取出了那支簽字筆，同學們毛春雁一見，“嗤地笑了笑:“你這是以哪一個歷史博物館里叫來的，那樣的破筆還能用嗎?說著就掏出了自身的一這恰好是自身日思夜想的英雄牌鋼筆。馬上，我象飽受了很大的憋屈，垂頭喪氣地把自己的簽字筆往背包里一塞，連工作也無意干了。
我滿懷一肚子的不開心返回家中。母親見我一臉不開心的模樣，就問:“小亞，你干嘛呢?這一問沒事兒，我滿肚子憋屈瞬間涌上心頭，淚水盈眶地講到:“爸爸給我的哪些破簽字筆啊玄母親卻理智地說:“噢，原先為這件事情。你別看它破，等你爸爸回來，使他讓你講下這支簽字筆的光輝由來。
我睜變大雙眼，不清楚這支破簽字筆有哪些奧秘。
吃過晚飯后，爸爸讓我坐到椅子上.幫我說起了這支筆:“那就是在解放初期，我才上普通高中，因為經濟發展艱難，沒有簽字筆，只能常常用鉛筆頭來學習培訓。有一次，我的鉛筆頭丟失，就用一塊小錫墜磨了個筆頭，扎上一根木棍作為簽字筆應用。教師見我寫的字非常大，就查驗我的`筆，他一看就拍一拍我的肩頭說:‘這支筆做的不錯啊，’說著，從錢包里取出一支綠筆桿黑筆帽的簽字筆，拿給我講:‘這也是一支自來水筆，盡管不太好，追隨我就有很多年了。讓你吧!’那時候，我興奮得不知道怎么說才好，直望著那支筆發呆,‘拿去吧，為了更好地把偉大的祖國基本建設得繁榮昌盛，認真學習吧!’
老師說著，把簽字筆塞到我手上。這只筆伴隨著我熬過了非凡的歲月，從這一天起，我它為改革勤奮好學，好好學習。
鋼筆的作文10
水里照出的是自己的臉，內心反映的是自己的為人。
——題記
一只瘦削的手緩慢而又謹慎的游動到課桌中一本暗紅色的書頁里，迅速地翻動了一陣后不失敏捷地縮了回來，只是手中多了一樣東西。從此，他多了一支精美的鋼筆。他笑了，在攝像頭的死角中迅速地把筆塞入口袋中，然后，重重的舒了一口氣：哎，一切天衣無縫！終于弄到了已眼饞很久的東西！他環顧四周，同學都在活動，還沒有人回來。
中午，興奮的他在外打了一場酣暢淋漓的'籃球賽。踏著鈴聲走進教室的他，頓時感到了同學們都有些異樣地看著他，有些人的目光甚至帶有一些深不可測的神秘，有的則對著他狡黠一笑。他的面孔頓時變得滾燙，天！難道事情敗露了？他有些發抖，“豁出去了，偷都偷來了，還能拿我怎么樣？”想了想，他又恢復成原來一副漫不經心的樣子。
等他坐穩后，不經意間發現失主果然正焦急地尋找著他的筆，但……奇怪？盡管他急切地漲著臉埋頭于碩大的背包中，但無論如何都不去向班主任“報案”只是一味的自己找著。此刻的他看著滿頭大汗的失主，竟第一次不知怎么油然升起了一種愧疚感。
焦灼地等待了一下午終于到了放學時間，但班長卻留住了大家。他的心里一驚，不由得將手伸入口袋，死死地拽緊了那支汗津津的鋼筆，一邊驚恐地向后退著：那家伙果然“報案”了。看著大家紛紛向他奔涌過來，他絕望地閉上了眼……出人意料，他的耳邊響起了班長清脆的嗓音：“今天是你14歲的生日，我們向你表示祝賀……”“什么？我14歲生日？”他愕然了，自己連自己的生日是幾月幾日都忘了。怎么？他有點激動﹑有點茫然地接受了同學們一句句溫馨的話語和一個個小小的禮物。淚水模糊了這個無知少年的眼眶。忽然，那位失主出現了，他頗為窘迫地撓了撓頭發：“我本來想送你一支鋼筆，可我這個人老是喜歡亂放東西，這不，又找不到了。真對不起……”他立刻遭雷劈似的愣住了，任憑那豆大的淚水滾落到他那冰冷的左胸口……
從此，他發誓再也不偷東西了，為了他自己，也為了那次特殊的經歷。果然，他做到了……
鋼筆的作文11
就要開學了。我早就希望得到一支英雄牌鋼筆，現在趁這個機會，要求爸爸給我買一支鋼筆。我知道，爸爸不會輕易答應的。可是，今天完全出乎我的意料之外，爸爸一口答應了，對我說：“明天就給你。”
我可高興啦，晚上睡在床上，還想著鋼筆多么漂亮，我好象看到了英雄牌鋼筆烏黑光亮的筆桿，銀光閃閃的筆帽，寫起字來那么流暢。
可是第二天，爸爸卻給了我一支又破又舊的鋼筆，筆桿是綠色的，筆帽是黑色的，一看就知道它不是一套。我失望得快要哭出來，“這算什么筆呀，讓同學們看見要笑掉大牙！”
可鋼筆總得拿出來用呀：這天做作業的時候，我拿出了那支鋼筆，同學毛春雁一見，“嗤”地笑了起來：“你這是從哪個博物館里找來的，這樣的破筆還能用嗎？”說著就拿出了自己的一這正是自己朝思暮想的英雄牌鋼筆。立刻，我象蒙受了莫大的委屈，灰心喪氣地把自己的鋼筆往書包里一塞，連作業也無心做了。
我懷著一肚子的不高興回到家里。媽媽見我滿臉不高興的樣子，就問：“小青，你怎么了？”這一問不要緊，我滿肚子委屈頓時涌上心頭，眼淚奪眶而出地說道：“爸爸給我的'什么破鋼筆啊玄”媽媽卻冷靜地說：“噢，原來為這事。你不要看它破，等你爸爸回來，讓他給你講講這支鋼筆的光榮來歷。”
我睜大了眼睛，不知道這支破鋼筆有什么奧妙。
吃過晚飯后，爸爸讓我坐在凳子上。給我講起了這支筆：“那是在建國初期，我才上高中，由于經濟困難，沒有鋼筆，只好經常用鉛筆頭來學習。有一次，我的鉛筆頭丟了，就用一塊小鉛皮磨了個筆尖，扎上一根木棒當作鋼筆使用。老師見我寫的字很大，就檢查我的筆，他一看就拍拍我的肩膀說：“這支筆做的不錯啊，”說著，從口袋里拿出一支綠筆桿黑筆帽的鋼筆，遞給我說：“這是一支自來水筆，雖然不怎么好，跟隨我也有多年了。給你吧！”當時，我激動得不知說什么才好，直望著那支筆出神，“拿去吧，為了把我們的祖國建設得繁榮富強，努力學習吧！”
老師說著，把鋼筆塞到我手里。這只筆隨著我度過了不平凡的歲月，從這天起，我用它為革命勤奮學習，天天向上。
鋼筆的作文12
傍晚，秋風吹過，引來陣陣涼意。我瑟縮了一下，準備躲進筆盒里休息。“老板，來一根鋼筆。”一位陌生男子說道。“好嘞！”話落，便把我遞到了他手里。就這樣，我稀里糊涂地就換了一個新主人。
“大家好！我是新來的文具鋼筆”。這是文具界的老規鉅了，換了新地方必須先自我介紹。記得當時我初進文具店時，花了好久才融入大家庭，因此在說這話時，我心情忐忑極了。“爺爺，爺爺，鋼筆是什么東西呀？”一個小小的筆記本仰起頭，向另一個看起來年代已經有些久遠的本子問。“孩子，你不知道啊？”本子爺爺摸著胡須，招呼著周圍的本子聚過來，才緩緩地開口道，“它們外表看似忠厚，其實一肚子的壞水！黑心腸！主人每次都拿著它在我們身上畫鬼畫符，讓我們傷痕累累。”“天哪！”“竟然這么可怕！”周圍的本子發出一片抽氣聲，臉上滿是驚嘆和不可置信，還有一絲絲怨恨。“不，不是的”話音未落，一位本子大叔又高聲打斷：“別狡辯了！我從前也是干干凈凈、帥氣陽光的.本子，就是因為你，我變成了現在這樣！”說罷，他指了指自己殘破的書頁和臭烘烘的封面。“可是，上面的傷又不是我弄的，為什么怪我”面對一群本子無端的指責，我哭了出來。
第二天天亮了，我那顆有些陰冷的心又被陽光溫暖了。主人抓起我，翻開本子爺爺想往上面寫字。他那氣憤的表情，主人看不見，我卻看得一清二楚，心里像是被針扎了一樣難受。隨著主人的落筆，我好像知道了為何本子們的情緒那么強烈：也對，那么丑的字，誰忍得了呢！一瞬間，我的心像是被洗滌了一遍似的，所有的不愉快，全被流水沖刷走了。
夜晚，本子們準備繼續召開針對鋼筆的討伐大會。我卻高聲喊道：“各位，我知道你們對于自己被弄臟這件事有所抱怨，但這一切都是因為主人的習慣不好。”說罷，我環視呆在原地的本子們，挑眉道：“沒發現嗎？你們的怨氣都來自于他的字，是吧爺爺？”本子爺爺愣了愣，隨后冷哼了一聲：“字帖呢？”此時，一本黃色的本子站了出來。本子爺爺囑咐一聲：“以后主人的字靠你了！”他點點頭。第三天，主人寫字，卻發現無論寫什么都只能寫出“練宇“ニ字，于是看著旁邊的字帖，想想自己好久都沒練字了，便對照字帖，認認真真寫起來。
三個月后，他的字有了質的飛，而我也終于被大家接受。事實證明，字不好看，文具也會討厭你哦！
鋼筆的作文13
當你在文化花園中耕作時，筆是一種書寫工具。我們每天用鋼筆練習寫作、作曲、繪畫和計算。但是，你知道筆這個龐大的家族，分為硬筆和軟筆兩類，就像人類分男女一樣。這就是巨筆家族。隨著科學的飛速發展，鋼筆家族將不斷轉型、更新和發展，將在人類文明中發揮巨大作用。
鋼筆的家族歷史恐怕和我們一樣長，而且一直追溯到最初。早在人類過著原始生活的遠古時代，就出現了鋼筆，只用樹枝和尖石計數或做標記。在奴隸社會，為了記錄和保存一些重要的事件，人們用小刀把這些要記錄的物品以文字的形式刻在動物的骨頭和龜殼上，稱為“甲骨文”。大概是因為當時的人經常和自然打交道。他們發現動物的毛發可以吸水，所以他們想出了一種在竹筒上用一把動物的毛發寫字的方法，這就產生了毛筆。根據書寫材料的不同，可分為羊毛、狼毛等。毛筆的出現大大節省了錄音時間，更加輕巧實用。有多少文人用它給畫家灑上各種毛筆，留下名作和書法珍品。
隨著時代的變遷，文化和科學的發展，石墨筆發展而來的鉛筆正朝著經濟、簡單、實用的方向發展。除了軟硬之外，還有橡皮尖鉛筆和可移動的細芯鉛筆，被小學生廣泛使用。清朝以后，雖然毛筆在書寫工具中仍然占據主導地位，但同時出現了一種新的鋼筆，這是毛筆家族的新成員。他們身高十幾厘米，穿著金屬或塑料的外套，閃亮的金屬頭和橡膠囊，“墨”字令人羨慕。鋼筆是鋼筆家族的驕傲。實用、美觀、書寫流暢、線條細膩、統一。
到現在，鋼筆家族已經興盛起來，出現了很多新面孔，比如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色墨水筆，逐漸普及的.電子筆等。各種精致、靈動、美觀、實用的鋼筆，眼睛都有很多亮眼的地方，每天都在更新，被人們廣泛使用。
鋼筆的功能越來越廣泛。現在，鋼筆不僅用于寫信和記筆記。你看，女生用眉筆畫眉毛，工程師用電子筆用電腦畫等等。
人類不是常說：“筆墨使天下名，文章使鬼神泣”嗎？我相信，隨著科學的飛速發展，筆族會不斷的轉型、更新、發展，功能也會越來越齊全，對人類文明會起到很大的作用。
在科學高度發達的今天，雖然我們每天都在用鋼筆練習寫字、寫字、畫畫、計算，但是你知道鋼筆這個大家庭嗎？
鋼筆的作文14
我有一件心愛之物，它是一支鋼筆。它是爸爸在我一、二年級努力拼搏取得好成績后給我的禮物，是我最珍愛的東西。
鋼筆是粉紅色的，筆身上刻著幾個字母——LAMY，外表看似平平無奇，但對于我來說，它可真是一樣好寶貝！
要說我和這位“好寶貝”的故事，可真的是“一波三折”啊！當爸爸把它遞給我的時候，我一看它的樣子，立刻露出了不屑的表情。“什么年代了，還用這種老掉牙的筆。”我心想，“再看看桌上其他色彩斑斕，造型奇特的水筆，又精美又別致，那才叫一個好看呢！”
直到有一天，我需要飛速地記錄下來課堂筆記，卻又找不到那些精致的水筆時，看到了被我閑置在筆帶角落里的它——那支刻著LAMY的鋼筆。顧不了那么多了，我打開筆蓋后飛速地寫完了課堂筆記，沒有錯過任何知識點。
從那以后，我一直把那支鋼筆帶在身邊，上課時、寫作文時它都會派上用場。直到有一天這支鋼筆竟不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天也沒找到，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。偏偏在這時上課鈴響了，我只好暫時放棄尋找，但內心里一直在呼喊：“怎么還不放學，一定是放家里了，我要抓緊找到我的`好寶貝。”
放學回到家，我立刻沖進臥室，翻箱倒柜地尋找，可是愿望是美好的，現實卻是殘酷的——沒找著。正當我心灰意冷在房間里轉悠時，看到了一道粉色的桿子，那不就是我的寶貝鋼筆嗎？當我看到這一抹粉紅時，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過去，卻發現它只是一根粉蠟筆！我真的是徹底絕望了。突然，我在書桌的邊角發現類似鋼筆的東西，心中又燃起了希望的火花，那不就是我的鋼筆嘛！我一個箭步沖過去，緊緊地把它拽在手里，喃喃道：“可算找到你了，太好了......”失而復得的心情，真是太興奮，太激動了。
自從這件事后，我認為它的外形又不像以前那么遜色，筆桿也顯得那么動人。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那長短就如為它量身定制一般。
現在它陪我已走過兩個春秋，在我需要它的時候，它毫不猶豫地投到工作中，默默地為我付出，從不抱怨，幫我寫出了一行行漂亮而又整潔的字跡。
這就是我的心愛之物，從骨子里的愛。
鋼筆的作文15
我是一支鋼筆。出廠時，工人們給我穿上了閃閃發光的新衣服，這使我變得非常漂亮。可美中不足的是我會漏墨水，經歷了第一次退貨后，我被營業員擱在了柜臺的角落。
來來往往的顧客從我身邊走過，可他們沒注意到我。就這樣我等，我等……我足足等了兩年又三個月。身上已經積了厚厚的一層灰，也沒人幫我清理。我知道我是一支有缺點的鋼筆，沒人喜歡我也正常。想著想著，我流下了淚，晶瑩的淚珠從臉龐滑過。悲傷的我痛不欲生，孤獨的我放聲大哭，無論什么都掩蓋不住我內心的寂寞……
“大姐姐，請問這支鋼筆多少錢？”一個小姑娘問著營業員，甜美的聲音如此悅耳。
“這支啊，嗯……就八塊錢好了。”
“那我要了。”小姑娘把錢遞給她，然后將我拿起，輕輕擦掉我身上的灰，帶我離開了商店。“耶，great!我終于有人要了！”我興奮地喊著。此時，無論什么話都表達不出我內心的喜悅。
回到家中，小主人把我放進了筆袋。“Hi，歡迎加入我們！”突然有一個響亮的聲音從我身后響起，我嚇了一跳，顫抖著問： “你……你們是誰？為什么會在我身后？”
“哦，你不要害怕，我們都是小主人買回來的學習用品。現在你來了，就是我們家族的成員之一了。”
“我是水筆。”
“我是鉛筆。”
“我是橡皮。”
他們一個個都熱情地自我介紹著。“大家好，我是鋼筆，很高興認識你們。”一下子認識了這么多的好朋友，我倍感興奮。
這天，小主人把我帶到了學校。小主人給我“喝水”時，經過的.同學都夸我很漂亮，聽得我心里樂開了花。小主人拿起我做試卷。天有不測風云，墨水全從我的肚子里漏了出來，滴在了她試卷上，試卷立即一片烏黑。小主人還被老師批評了一頓。事后，小主人生氣極了，她把我扔出窗外，正好扔進了垃圾桶，還氣憤地說道： “什么破鋼筆，中看不中用，白花了我八塊錢。”
就這樣，我的希望破滅了，永遠也見不到美麗的世界了……
點評：
全文讀來帶著一股淡淡的凄怨，有先天缺陷的主人公最終難逃被棄的下場，讓期待大團圓結局的我頗感郁悶。不過正是這樣的處理反倒讓人印象深刻，也許缺陷、遺撼也是一種美吧。
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