勵志青春自強人生征文

時間：2024-08-07 08:42:09 秀雯推薦作文我要投稿

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勵志青春自強人生征文（通用10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那么你有了解過征文嗎？以下是小編整理的勵志青春自強人生征文，歡迎閱讀與收藏。

勵志青春自強人生征文（通用10篇）

　　勵志青春自強人生征文 1

　　人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……

　　青春——活力

　　記的小時候，不知為什么，我每當做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。

　　上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還說：“我帶你去一個好玩的地方。”屁股還未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸著快車來的時疾風，心中一個字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發覺，青春依舊美好，活力依舊存在。回到學校，有人問我：“你們去哪兒，我微笑著說：一個難忘的地方那個

　　青春——不敗

　　記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！

　　上了初中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的.放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什么辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。

　　拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。

　　勵志青春自強人生征文 2

　　遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本倉促的書。

　　——題記

　　曾經盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。三毛說過，“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月;而更無法面對的.是有朝一日，青春就這樣消逝過去。”而我認為人之所以可貴，也在于我們因著時光環境的改變，在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量。

　　彈指一揮，14個春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時候了，真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

　　縱使青春是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應該讓她永不老去。

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動的青春。

　　所有的結局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。那時，我會輕輕對你說：“只要春天還在，我就不會悲哀。縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”

　　外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來的祝福。

　　勵志青春自強人生征文 3

　　我是一株小小的地丁草，我生長在院子里偏僻的一處墻角。墻角終日見不到陽光，而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。

　　我明白，我沒有梅花的幽香，也沒有牡丹的富態，更沒有荷花的高潔。我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一樣熱愛生活。盡管我生長在院子里偏僻的一處墻角盡管我終日見不到陽光，盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏，我卻給予生活以飽滿的熱情。因為我知道：只要有對生活的熱情，一株小草也能擁有燦爛的青春。

　　就在我努力生長那天夜里，我遭遇了一場罕見的暴風雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨經不住這摧殘，一下子便被折斷了。

　　不知過了多久，我醒來了。已經是白天，暴風雨已經停了，陽光明媚，蔚藍的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上，再也掙扎不起來。

　　誰都知道這是我脆弱的原因，誰都知道我掙扎起來與不掙扎起來對這個世界沒多大的影響，我卻堅信：雖然我只是一株小小的地丁草，但是我跟別的花花草草一樣都有著對生活的熱情，是的.，對生活的熱情！

　　想到這里，我深深地吸了一口氣，然后猛地一用力，果然，我的身子脫離了破舊的磚塊，直直地立了起來。此刻，我感覺自己比以前更強大了。是對生活的熱情，讓卑微的我有了戰勝困難的勇氣！

　　我就這樣一天天地生長著。

　　終于有一天，我開出了淡紫色的小花朵。

　　這時，一個小女孩偶然發現了生長在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著我，感嘆道：“好美的地丁花呀！”

　　勵志青春自強人生征文 4

　　少年智則人生智，少年強則人生強，珍惜青春，是人生睿智，是一種大度和超脫。

　　在青春的記憶里，我們有過汶川、玉樹地震的悲催，懂得了生命的脆弱與可貴，更領悟了堅持于人生，孕育著勃然生機；經歷了面對一個個“最美”人物故事與“道德模范”事跡的潸然淚下，懂得了生命的意義不在于長短，而在于內涵，更領悟了勇于承擔，無私奉獻，生命方能彰顯高貴的價值；感受到了奧運、世博、載人航天、深海潛探、航母……圓夢的喜悅，懂得了理想的實現需腳踏實地，全力以赴，更領悟了自強于青春，孕育著美好的未來，能演繹出彩的人生……

　　青春是人生最燦爛的年華。出彩的青春，不是靠時毛服飾、年齡光環的粉飾，而是在自強不息中彰顯。珍惜青春，就是珍惜生命，就是珍惜人生。珍惜青春者，不會虐待自己坦然的情懷，設法破壞那份寧靜的心情；不會倚遍高樓，待盡明月，怨訴瑤琴，讓青春在虛度無為中流逝。珍惜青春者，總是意志堅定，熱情滿懷，無視坎坷與挫折，朝著既定的目標，執著向前……美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，敢于正視人生的'疾苦和磨難她，憑堅強的毅力打拼青春，戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并掌握了5種文字，正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表與驕傲。還那些載譽而歸的體育健兒們，李娜、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己青春的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁！

　　或許，我們有過彷徨、佇立、懈怠，這已都成為過去，只要我們明確自己所肩負的歷史使命，善于克制波動的情緒，把握現在，努力涵養道德，磨礪意志，刻苦鉆研，開拓進取，我們定會擁有光鮮的青春，出彩的人生。

　　時間告訴我們，當每一秒的陽光劃過我們的天空時，我們都已經離開了這個屬于我們的世界。星移斗轉，光陰似箭，漫漫的人生長河，燦爛耀眼青春年華也就那么一小段，想讓青春比彩霞更鮮艷，比玫瑰更芬芳，只有像搏擊長空的海燕，無畏暴風雨的肆虐，電閃雷鳴的威脅，把困難與挫折置于腦后，頑強拼搏，勇往直前。歷史告訴我們，凡有作為者無不有過拼搏青春，自強奮斗的經歷。自強少年始，開創人生路。常言道：少壯不努力，老大徒傷悲。出彩的人生必定有出彩青春的鋪墊。一個活在明天的幻想中，放棄今天，讓青春在消磨中逝去的人，不會有人生的作為，只有活在今天，追夢明天的人，才會擁有成功，璀璨出彩的人生。“莫等閑白了少年頭。空悲切！”心動不如行動，讓我們向逝去的青春說聲對不起，為了心中的渴望而努力！

　　青春于我們，肩負著實現民族偉大復興的歷史使命，我們只有把個人的前途與祖國的命運緊密聯系在一起，自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族精神，轉播“正能量”，腳踏實地，立志成才，用勤奮、才智譜寫人生最強的青春音符，編織人生精彩絕倫的青春故事，我們的青春才會熠熠生輝，光彩耀人！

　　勵志青春自強人生征文 5

　　踏著青春的節拍，感受青春的力量，我們有使不完的心勁兒…青春意味著向上的活力。可是，我們也會有面對青春的疑惑，內心的糾結。處于青春期的我們，往往更關注自己的外表。有時一些正常的.生理現象也可能給我們帶來煩惱。但自信可以克服這些困難，以自強的青春態度來面對這些困難。小時候，因摔跤頭上留下永遠的傷疤。走到教室，傳來的是一陣陣嘲笑聲。因此我很自卑。整天戴著帽子，不分春夏秋冬，生怕被別人看到嘲笑自己。

　　一次，我偶然在網上看到一句名言"莫管他人嘲笑，只做最好自己"多么令人振奮的一句話。我不再戴帽子了，今管還有人嘲笑，我也無所畏懼。漸漸的，我再也看不到那傷疤了，也許是我己自強的青春態度消滅了心靈上的傷疤。青春的熱情可以讓我們克服困難，努力向上，也可以讓我們因某些小事而止步不前。記得五年級的時候，因為我成績考的差，回家被家長批評了一頓。我失落地坐在臺階上，心想真分分分，學生的命根，所謂的高分和成績，給莘莘學子帶來巨大壓力，父母那種滿分沖刺的意識，簡直就是一道緊箍咒，要是沒有考試，那該多好"。可是，夢想是美好的，現實是殘酷的。進考場是希望出考場是絕望。但這并不能消滅我自信的青春熱情。因為我相信，只要我多下點功夫，成績一定能上來。

　　青春，用汗水書寫難忘的事;青春用淚水記錄成長的悲歡;青春用創造見證生命的喜悅;來吧，讓我們擁抱青春!青春熱情要自信，青春態度要自強。

　　勵志青春自強人生征文 6

　　青春是什么？

　　青春，猶如清晨的第一抹陽光，帶著初升的朝氣，綻放著歲月中最好的年華。

　　正如“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席對青春年少的熱情謳歌；恰是“為中華民族的崛起而讀書”，這是周總理對萬千青年的殷切期盼。

　　這是青春的風采。

　　歲月如歌，如白駒過隙，揭開歷史塵封的面紗，自強的'精神無不貫徹其中。

　　文人志士也因此在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

　　自強，是屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不懈追求，留下千古絕唱，慷慨赴死，投江而盡；自強，是蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的夜夜苦讀，孜孜不倦，終游說六國，合縱抗秦；自強，是勾踐“臥薪嘗膽”的忍辱負重，銘記恥辱，勵精圖治，后伐吳報仇。

　　這是自強的精神。

　　青春需要自強，自強也將在青春中綻放最耀目的光芒。

　　面對坎坷崎嶇的學習之路，我們需要自強，一路披荊斬棘，沖破阻礙，用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性綻放自我；面對蜿蜒曲折的人生長河，我們需要自強，沿途乘風破浪，勇往直前，用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣概抵達終點。

　　除卻浮躁與傲慢，唯有奮發向上，才算的自強。

　　蘇東坡年少時期便才識過人，在門前立了一副對聯“識遍人間字，讀盡天下書”。這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字并不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼里，于是拿起筆來，在開頭多添了兩個字：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。自此，蘇軾便為人謙遜，終成一代文豪。

　　蘇軾的事例同樣給了我們警示，淺薄的學識或許能自得一時，卻不能長久，唯有自強，是通往終點的唯一路徑。

　　請在初升的朝陽里用自強煥發你最奪目的光彩吧。

　　勵志青春自強人生征文 7

　　作為新時代中國的少年，我們被老一代人寄予了厚望，因為我們代表著希望，代表著騰飛，代表著中華民族的偉大復興！新時代賦予了我們少年一代新的歷史使命，在中華民族的偉大復興建設之中，任重而道遠，但我們不會因恐懼而退縮，我們只會更加充滿志氣地向前邁進。

　　中華少年當自強，在于積極向上蓬勃煥發的精氣神。新的少年一代總是充滿活力的，就像黎明之際的曙光，帶給人溫暖，帶給人生機。蘇東坡的“誰道人生無再少”道出了少年人的無限活力，道出了少年人的無限生機，道出了少年人所承擔的巨大希望與動力。像蘇東坡那樣已近暮年的人都能發出如此感慨，我們新時代的有為少年一代豈能落伍？少年就要蓬勃煥發，少年就要積極向上，少年就要有志存高遠的精氣神。少年人的志氣有多高，就能創造出多宏偉的事業，只要我們少年一代是有活力的，我們的民族就能長盛不衰。中華少年當自強，還在于不畏艱難險阻，勇于開拓創新。毛澤東曾說：“無限風光在險峰。”這是要求我們具備勇于探索的精神，激勵我們不斷開拓創新。創新是一個國家的靈魂，沒有靈魂這個國家就沒有生氣。我們少年人要勇于開拓，不斷創新，無論前方的道路多么坎坷，我們都要鼓足勇氣，勇敢地踏出那一步。2018年年底再次出征的長征五號運載火箭，總裝團隊近七成是90后，平均年齡還不到28歲。這充分說明中華少年是勇于挑戰、敢于創新的。實現中華民族的偉大復興夢離不開少年一代。

　　中華少年之氣源遠流長，中華少年當自強不息。新時代的'少年精神是在自強不息中不斷發揚傳播的，新時代少年的歷史使命，新時代少年的蓬勃精神，新時代少年的創新精神，都在自強不息之中得以延續。

　　自強，是青春的那抹亮色。新時代，自強的青春最動人。

　　勵志青春自強人生征文 8

　　梁啟超曾說：“少年當自強。”宋代汪洙云：“將相本無種，男兒當自強。”卡萊爾說：“生命不止，奮斗不息。”由此看來，古今中外，自強不息一直是一種優秀精神，而正值青春年少的我們，更應該盡早樹立自強的精神，青春當自強。

　　自強是一個人無止奮斗的內因所在。一個自強的人，必然懷揣者鴻鵠之志，能夠清楚地認識到自己的不足，因而能夠激起不懈奮斗的欲望。自強是一個人身陷囹圄時不竭的精神動力，它能夠激起身處逆境的斗志，熬過漫漫長夜，最終追得光明。

　　東晉大書法家王羲之，年幼時不受其他孩童玩耍的`影響，苦練書法，染黑了洗硯池。長大后，他已小有名氣，但他并未因此沾沾喜氣，止步不前，而是繼續秉著自強不息的奮斗精神，不斷超越自我，最后書法達到爐火純青的境地，其《蘭亭集序》亦聞名于世。無獨有偶，前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基少年投身革命，經過許多生死磨難，煉就了鋼鐵般的意志，即使半身癱瘓，頭痛欲裂，也要堅持在充滿消毒水氣味的病房中“刻”下一個一個的字，最終完成了他人生中的巔峰之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。王羲之堅持苦練書法，超越自我是一種自強不息的精神。奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬到什么也不怕。”所以，奧斯特洛夫斯基面對困境，進行自我拯救，更是一種自強不息的精神。

　　然而，現實中，有的年輕人，平日衣食無憂，飽食終日，一旦離開父母，便束手無策，悲觀失望。有的年輕人不腳踏實地，就想著一夜暴富，一旦遇到挫折和失敗，便怨天尤人。殊不知，努力和成功是成正比的。只有直面挫折、自強不息的人，才能迎來精彩人生。同學們，青春少年時，是人生最寶貴的黃金年華，是奠定人生方向的基礎。“白日莫閑過，青春不再來。”正值青春年少的我們，更應該珍惜青春，盡早樹立自強的精神，“擼起袖子加油干”，做一個勇敢的追夢人和堅持的奮斗者！

　　謝謝大家的聆聽！

　　勵志青春自強人生征文 9

　　淺草碧松，沉浮世間，千古山河，明月百川，萬物生生不息，周而復始，唯有青春是亙古不變的樂章。

　　少年心中有夢，志在四方，年輕時，我們處世不深，經常會感到迷茫，看不清前方的道路，甚至迷失方向，但只要心中有夢，便擁有了目標，就像在黑暗中出現了一絲光亮，這光明將會引領我們走出迷茫，跨越黑暗，等待著我們的是無限的光明，霍去病想必大家都有所耳聞，作為歷史上最年輕的功封萬戶侯，十七歲便出任嫖姚校尉，隨舅舅出征大漠，多次擊退匈奴，狂風呼嘯，大漠中，狂傲的少年手中拿著作戰地圖，站在一望無際的砂石上，腦中思考著各種作戰方略，這是多少年輕一代向往的場景，可這并不是一件簡單的事，多次征戰，無數人永遠留在了那里，可他卻毫不畏懼，征七年，無敗績，今匈奴聞風喪膽，一句“匈奴未滅，何以為家。”激勵了無數青年為祖國而奮斗，為何他能有如此魄力，只因他有堅定的.理想，心中有大志，便所向披靡，即使生活總是不盡人意，仍要有勇氣面對它，即使他無數次的將我們擊倒，但也要心懷夢想，因為它是我們奮斗的不竭動力。

　　少年當勇于承擔自己的責任，作為一個人，都會有應盡的責任，少年也不例外，我們如今的首要任務就是努力學習，以積蓄力量，很多同學認為我們如今的高強度學習沒有必要，他們的理由是這些書本上學習的知識都只是為了應付考試，以后都會遺忘，但我認為，現在學習不僅是學習知識，更是在學習方法，為了我們以后更快的接受新的事物，它都會作為一種精神力量，在我們成長的過程中轉化為物質力量，促進我們全面發展。詩人杜甫便是一位有擔當的人，他年輕時，由于奸臣當道，他多次科舉都未成功，后經安史之亂，多次被貶仍不忘初心，積極承擔起自己作為詩人的責任，心系人民與國家，寫了《為華洲便君滅殘寇，形勢圖》提出自己的建議，他的詩之所以流傳千古，與他對民生疾苦的關心有很大關系，他用自己的詩表達了自己對國家人民的心系，可謂詩人的典范，我們青年也應積極承擔國家，時代賦予我們的重任，在盡責中成長，為祖國發展奉獻自己的力量。

　　少年應當腳踏實地，在偉大的夢想，也需一步步去實現，正如《勸學》所說“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”只有認真走好每一步，我們才能不斷向著目標前進，我們的生活也會充實起來，以后便不會因為虛度光陰而后悔，我希望自己以后會為現在的自己而驕傲，因此，我們更要在不斷學習中積累經驗，練就本領，以實際行動回報那些幫助過我們的人，不斷成為更好的自己。

　　少年是美好的詞語，我們正處于最風華正茂的年紀，理應自強不息，不折不撓，成為祖國的棟梁之才。加油吧，遠方的彼岸將是美好的天地。

　　勵志青春自強人生征文 10

　　幾千年來，一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動，開創了自己的事業，形成了勤勞、勇敢、無畏的優秀品質，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。

　　在當今高度競爭的社會環境中，每個人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學習，為我們未來的社會發展打下堅實的基礎。然而，一個人不能嫉妒別人，因為他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人，還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應該虛心向他學習，用別人的長處來彌補自己的短處，這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。

　　我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計而努力工作。我認為他們的職業困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作為一個積極向上的青少年，我們應該學會生活，學會自立，學會做自己的事，而不是依賴父母，學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長，不斷努力自我完善，才能磨練堅強的性格和良好的心態，從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨，怎么能看見彩虹？

　　只要你一如既往地堅持你的人生目標，毫不氣餒地追求它，并且一直努力工作，你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過:成功的'花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強，為了我們美好的未來，我們必須共同努力！

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