關于足球的作文15篇（集合）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于足球的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于足球的作文 篇1
當然，足球本身是沒有錯的，但是這項運動卻折射出了人性的一些東西。
我想，體育的主要目的是鍛煉身體，或是一種娛樂的方式，競技只是一部分，我們倡導的競技也只是為了增進人與人之間的關系和解決一部分人的就業問題。所以，大力神杯只是一個代表榮譽的擺設，一個所謂的稱號罷了。我們一直倡導健康的體育，充滿活力的快樂體育，更高更快更強的體育。然而當今的體育卻有悖我們的意愿。連連發生的事件使人痛心：黑哨、裁判與球員相互勾結、、、、、、種種玷污了我們的健康體育。萬人愛戴的足球運動也時時處處讓人嗅出一股股銅臭味。
我喜歡看球，更喜歡看足球場上的'人生。法國球星齊達內，在他足球生涯的最后一場比賽中，用頭撞向了意大利后衛馬特拉齊，被紅牌罰下場，法國隊也因此與冠軍失之交臂。事后齊達內向孩子們道歉，我欣賞他的道歉，也佩服他的坦蕩的胸懷。這內幕復雜的一撞，撞出了內心的真誠。
足球是面鏡子，它能折射出人性的優缺點。
世界杯結束了，但是人們對世界杯，對足球的熱愛卻是不會結束的。
關于足球的作文 篇2
明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節課去三年級五班，老師領著我們去足球場。今天晚上我們買了個69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進，最后眼看楊飛揚追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠，我剛剛追上足球楊飛揚又追來了，我的足球一步步很快的前進，誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，啊？擋住了，我踢！終于踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準了別人的'發球點，注意力集中在球上，用腳的側面防御。”太好了，我 最后一局時，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要動腦筋啊，明天我一定要好好的學足球。
關于足球的作文 篇3
“哎！哈！”“咦”！什么聲音？“哦”！原來我、姚智禹、殷宇陽、虞越、馬非白和梅駿豪正在踢足球呢！
我和姚智禹、梅駿豪一組，其他人跟虞越一組，比賽開始了，我把足球踢給了姚智禹，虞越就像猛虎般猛撲了過來，但姚智禹一躲，虞越就撲了個空，姚智禹立刻把足球穿給了我，我立刻把足球向前帶，然后一個大腳，“嗖！”球迅雷不及掩耳之勢向守門員馬非白飛去，馬非白由于沒有接住，“耶！”1比0。
第二輪，他們對我們發起了猛攻，虞越把球向前帶，見梅駿豪來了，就和他展開了激烈的肉搏戰，不一會兒，梅駿豪就被虞越晃開了，虞越接著向前帶，我跑了過來，不揮吹灰之力，就搶斷了虞越的球，殷宇陽像只小豹子似的跑了過來，這小子可是真夠垃圾的，我一閃，就過了他，然后迅速一腳，“啊！” 沒進！
第三輪，好不泄氣的.他們發飆了，馬非白一個大腳傳給了殷宇陽，殷宇陽迅速向前帶，梅駿豪可真不靠譜，居然站在那一動不動，我來了，殷宇陽一個大腳傳給了等候多時虞越，虞越立即一腳射門，“碰！”這球進了，1比1。
我們又來了七盤，最后的得分是5比4，我們贏了！這場足球賽真精彩呀！
關于足球的作文 篇4
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的.是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
關于足球的作文 篇5
足球，對于年輕人來說是一個熱門的話題。大伙能夠在足球場上踢上幾腳，與朋友們一起玩玩，放松心情，鍛煉身體也好挺好的啊！一大早，劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐（這四人一邊）、劉先維 、周寬、徐鵬以及我（另一邊）在足球場相互的玩耍。由于好久沒有進行運動，自己一開始并沒有過多的跑動。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項目 亮相，雖然是輸了但是同學們還是認真的踢好比賽。兩年沒有碰過足球，沒有踏入球場，所以剛開始的時候還是有點不適應。
通過今天的踢足球比賽，我看到同學們水平還不錯，而且認真對待。我們不僅把自己的快樂撒在足球場上，而且促進了同學之間的友誼。不管結果如何，不管水平怎樣，我們要的是自己能夠在活 動中發現快樂，滿足自己對足球甚至是體育活動的'熱愛。自己在踢足球過程中，有時候還是會想像專業運動員那樣，停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等，不過實力有限，沒有辦法羅！同學之間的配合、 領會、傳遞、交流、拼搶就像是專業的球員一樣，在不斷的溝通交流。
開始沒有演義，過程沒有記錄，結果沒有答案。
關于足球的作文 篇6
這周五，我們班要和三四班進行一場足球賽，大家都踴躍積極的參加。啊！老師點了我的名字！我非常激動，上過了下午的兩節課，我們開始比賽了！
我們到了操場，穿上隊服，裁判哨響后，上半場就開始了！大家都開始搶球，我們首先搶到球，快傳球，踢球，我們班的拉拉隊在奮力的`為我們加油。哎呀，球差一點兒就進了！我們有些沮喪。老師鼓勵我們繼續加油。不知不覺中，上半場結束了，參加足球賽的人都累倒了，當然也包括我。現在可以休息10分鐘，可以喝水了，大家都很開心。
到了下半場，兩個班的競爭更激烈了。我們在人群中搶球，啊，不好，他們進了一個球！但我們依然沒有放棄，還在繼續努力，加油。過了一會兒，他們又進了一個球！啊！這可怎么辦？在剩下的時間里，我們奮力的搶球，踢球，但還沒有進，比賽也結束了。裁判說：“2：0，三四班獲勝。”我們有些失落，老師鼓勵我們，我們雖敗猶榮，重在參與，老師也讓大家繼續努力，爭取在以后的比賽中獲勝！
關于足球的作文 篇7
一直以來，對于運動來說我更喜歡籃球，因為三年級的時候也忘記了是誰告訴我，打籃球可以讓人長大個兒，所以我就學習去打籃球，周圍的兄弟們都是籃球密友，那天籃球場上人滿滿的，所以我們就想找個地方休息一下，可是我們卻發現一件特別奇怪的事情，為什么籃球場上都是人，但足球場上卻沒有多少人。
我們幾個就上體育室拿了一個足球，然后準備去玩一會兒。我們學籃球的`時候也就把足球一帶學了學，和籃球不同的是，足球要的是腿力和腳力，而我們幾個由于有籃球底子所以玩的也特別開心。我們分成了兩隊，來了一個三人足球賽。我是守門，原來作為一個投手，現在是個守門，區別，一個是主要把球扔進去，一個千方百計不能讓球進門。我們幾個就這樣一直玩啊玩，都忘記了時間過去那么久了。幾個人滿頭大汗卻也特別開心，因為好久沒有這么痛痛快快的出汗了，真是過癮。
我希望以后還有機會可以和這些兄弟一起踢足球，足球和籃球都有自己的魅力，也是喜歡運動的人能明白的，而那些不愛運動的人是不會懂得這種流汗的感覺的。
關于足球的作文 篇8
外語節的時候，學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。
第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3） 班的實力非常強。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學們潮水般地涌進足球場，大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的'！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新搶到了球，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發出一陣歡呼，我心里也非常激動。
這時，全場結束的哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。
關于足球的作文 篇9
關于足球的作文 篇10
公園附近有一塊踢球的好場地。這天下午放學后，同學們不約而同來到這里，他們放下書包，迅速分成兩組，接著，比賽開始了。
守門員是一個金發碧眼的小男孩，盡管腿摔破了，也毫不在意。他戴著一副皮手套，身穿牛仔褲，腳踏運動鞋，上身傾斜，雙腿分開，手支著腿，眼睛警惕地注視著前方。在守門員后面的是一個身穿紅色衣服，腆著肚子的男孩，他是個候補隊員，不停的做著熱身，好像一心想著趕快上場。
比賽越來越激烈，觀眾也越來越多。坐在最邊上的是一個哥哥，他抱著他的小弟弟被這足球賽吸引，來看球賽。那個戴著紅蝴蝶結的.小姑娘生怕落看一個環節，甚至有時都這起來觀看比賽。有個跟守門員一樣有著一頭金發的小男孩伸著脖子全神貫注的盯著球場。戴著紅帽子的男孩，身體向前傾斜，雙手握在一起，仿佛在想些什么。手里拿著洋娃娃的女孩，身體挺得筆直，聚精會神的注視著球場。這個戴風雪帽的男孩，表情十分嚴肅，好像被這激烈的賽場所震驚。賽場上最為激動的就屬這位戴禮帽的叔叔了，他臉上露出了笑容，嘴上還念念有詞，時不時的鼓掌歡呼。不知誰家的小狗好像被這球賽迷住似的，趴在地上一動不動觀看著球賽。
夕陽已落下了山，球賽也已經結束了，不論是觀眾還是球員，臉上都面帶微笑，走出球場。
關于足球的作文 篇11
今天是周末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。
126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。
一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。
說開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的.一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!
本以為勝利在握，誰知下半場風云突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。
這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。
我們約定下周再賽。
關于足球的作文 篇12
今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開場了，裁判把球扔在中央，隊員們就拼搶起來，先是伊拉克隊員把球拿到，然后中國隊員把球斷了下來，踢到另一個隊員腳下，這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方沒有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!
球進了!現場的觀眾舉起了數不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的'教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了。”中國他在七分鐘內進了一個球，1比0。比賽繼續進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，1比0，中國隊勝了。
這場比賽真是太精彩了。
關于足球的作文 篇13
3月22日是我們期待已久的一天，我們每天期待的一天……是哪一天？呵呵，今天我們要在青島寧夏路小學舉行體育節開幕式。
一大早，大家都在不停的聊這個話題，想知道這個體育節會怎么舉辦。下午老師發了學生準備的加油道具，整理了標語。
下午終于到了第二節課。哦！原來，學校應該用下午的第二節課來舉行體育節的`開幕式。儀式即將開始。電視記者們拿著攝像機在跑道上走來走去，好像在尋找應該錄制的東西。《校園風》專欄有很多小記者，不停的拍照錄像。
儀式開始了！南老師介紹了幾位站在主席臺上的老師，分別是湯米、吳主任、曹校長、阿森納足球俱樂部徐主任。然后，這些老師以“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題，讀出一些規律。
然后，我們來到了觀景臺。等了一會兒，健美操運動員在操場中央排好隊，充滿活力的音樂響起。他們隨著音樂跳舞，這使得一些學生和他們一起跳舞。突然，湯米拿著歡呼的道具向前跳去。雖然他的舞蹈不標準，但他看得出他很認真。
最激動人心的事情開始于健美操表演之后。我們學校的足球運動員與老師和足球教練開始了一場激烈的足球比賽。大家都很興奮。班里有同學給他們鼓勁喊口號，我們班也不例外。最后學生隊以4—3擊敗老師和教練。
時間過去了，該上學了。在放學后的隊伍里，大家對這個體育節還是很有印象的，還在談論這個體育節，讓我們回味無窮！
關于足球的作文 篇14
由法國著名導演桑締尼精心導演，隊長齊達內主演的好萊塢懸念大片《秒殺》已經接到奧斯卡組委會邀請，準備參加20xx年度最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳男配角(貝克漢姆)的角逐。
在齊達內2球拯救法國隊的比賽后，中國已經有兩百多家神奇生發補發公司表示，愿意為齊達內免費實施補發術。
在被問及為什么罰丟足已鎖定勝局的'點球時，貝克漢姆表示：我們英國是世界上最具有紳士風度的國家，我們來葡萄牙就是為了奉獻一場又一場經典的比賽，四年前如此，四年后同樣如此，我的原則是絕不在領先的時候罰進點球，事實上我做到了。
在意大利隊和丹麥隊戰成0：0之后的新聞發布會上，意大利隊表示在歐洲杯結束后，以唯埃里、托蒂、內斯塔為核心的意大利男子模特隊將參加20xx年世界模特大賽，并將在8月份亮相米蘭國際時裝周。已經有時裝界權威人士指出，緊身衣將引領20xx年度時裝潮流，藍色將成為主色調。
為紀念諾曼底登陸60周年，本著互惠互利，有分同享，各取所需，睦鄰友好，互不侵犯的新五項基本原則，德國隊與荷蘭隊戰成1：1平。
捷克隊在0：1落后的不利局面下頑強地反超成2：1。賽后針對波波斯基的那個有出界嫌疑的傳中球，拉脫維亞隊員仰天長嘆：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找黑哨……
關于足球的作文 篇15
這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。
大家把書包堆起來，形成了一個小球門，守門員站在球門前。
那個金發男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦后，像個專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門員身后也是一名足球隊員，這位穿著紅衣服的紅方替補背著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊加油。
突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場中央，一場危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場外的那根木頭上坐著8個觀眾，他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動地都站了起來……
比賽到了最為激烈的`時候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個大腳，球像離弦的箭，向著藍方球門飛了過去！藍方守門員沒有反應過來，球進了！人們歡呼起來！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！
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