雛鷹爭章作文

時間：2024-01-08 08:22:24 推薦作文我要投稿

[精華]雛鷹爭章作文13篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雛鷹爭章作文，歡迎大家分享。

[精華]雛鷹爭章作文13篇

　　雛鷹爭章作文篇1

　　我推薦李勛拿保健章，禮儀章，他在保健和禮儀兩方面都是無可替代的。

　　他，瘦瘦的，小小的，戴了一副眼鏡，一看就很文質彬彬。體育課上，他表現突出拿到了第一名，我們大家都知道他這個第一名來之不易。有一次，我和他一起練習跑步，他就在一瞬間消失得無影無蹤了，我也立刻追了上去，我跑著跑著就筋疲力盡了，而李勛跑得如老虎一般快，當他跑到30圈就開始脫水了，他說他的眼睛很模糊，可他還是咬著牙繼續堅持跑了半圈。他對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”他就這樣一直跑著，完全都沒有想停下來的.意思，功夫不負有心人，有一次田徑比賽的時候，他一直都會得到第一名。

　　我還推選他拿禮儀章。因為他特別有禮貌，見到老師總是會主動問好。記得有一次老師在門口站崗，我們好幾個同學路過都沒有跟辛辛苦苦在那站崗的老師打招呼，而李勛不僅問了好，還向老師敬了一個標準的少先隊的隊禮。

　　我這一次一定要把雛鷹爭章頒給李勛，他不僅體育好，還很有禮貌，我們都要向他學習。

　　雛鷹爭章作文篇2

　　說到“雛鷹爭章”，非陸宇軒同學莫屬。

　　我覺得他可以在四枚獎章中得到一枚，(.)他在閱讀、表演和禮儀上都做的比較好。他在每次表演節目的時候，都非常積極、認真。上一次的相聲表演

　　，把我們逗得哈哈大笑。還有一次，他組織我們四個同學一起排練節目，他邀請我們去他家里排練，節目是他媽媽指導的，我們排練的很認真。他還很大方，我們累了坐下來休息，他呢，卻把家里最好吃的糖果拿出來給我們品嘗。吃完了美味的糖果，我們的精神都來了，夸獎他非常大方，他也很謙虛，總是說：“應該的，好東西應該大家分享。”

　　他上語文課的.時候，每次讀書都能得到大家的好評，他讀的是多么有感情、多么生動有趣啊！他也非常有禮貌，只要一看到熟人，就立刻打招呼。有時候，他看見小區的門衛時，都要喊一聲：“門衛爺爺，你好。”他還非常樂于助人，如果有同學一些題目搞不懂，他就會幫助同學解難題；如果有同學的鋼筆突然沒水了，他立刻就把鋼筆借給那個同學。

　　我覺得陸宇軒同學有這么多的優秀品質，大家一定要把票投給他。

　　雛鷹爭章作文篇3

　　這個班舉行了“鷹隊”活動。我認為唐·云杰應該被授予“表演班”。

　　唐·云杰是一個幽默風趣的小男孩。他有濃密的眉毛和明亮的眼睛。我有時會想:如果這雙眼睛是在一個女孩的臉上，那么那個女孩一定很漂亮。此外，我還發現他的.兩個小拇指不一樣長。他說他拉小提琴。

　　唐·云杰非常喜歡拉小提琴。他拉小提琴已經到了九年級。他第一次告訴我這個號碼。我驚訝得睜大了眼睛，張開了嘴。他特別喜歡西班牙交響樂，感到無聊時會哼哼唧唧。

　　四年級元旦那天，他演奏了一首充滿激情的樂曲《第22小提琴協奏曲》。我認為這是一首非常優美的曲子，準備睡覺了。然而，當他拉小提琴時，他把我從睡夢中叫醒。我嚇了一跳:唐·云杰是怎么演奏這首曲子的？他可能想向他的同學敞開心扉。他演奏完之后，班上爆發出雷鳴般的掌聲。我問他，"彈這首曲子需要多長時間？"他想了一會兒，說，“嗯——已經四個月了。”哇！播放這首歌花了很長時間。

　　此外，他還學習了許多困難的曲子，這些曲子必須通過努力才能完成。

　　怎么樣？聽了我的介紹后，知道唐·云杰為什么適合演《表演章節》！

　　雛鷹爭章作文篇4

　　我們班有一位陶藝小達人，她就是我的好朋友陸陸。

　　她活潑可愛。扎著一條馬尾辮，月牙似的眉毛下是一雙炯炯有神的.眼睛，眼睛下是一個高挺的鼻梁，鼻子下是一張能說會道的嘴巴。

　　有一次，黃老師要求陸陸代表我們班去參加陶藝大賽，要捏一個小房子。大家七嘴八舌道：“捏小房子對陸陸來說不是輕而易舉的事嗎？”可沒想到那房子不是隨便捏的，而是要照著老師打印出的照片捏的。大家看了照片又異口同聲地說：“好難啊。”而陸陸卻自信地說：“只要堅持練習，就一定能學會的。”聽了這話，我也對她充滿了信心。

　　一天放學后，我找陸陸一起玩，但她說：“不了，我要趕著回家練習呢。”這時，我便疑惑地問：“難道你每天都要練習嗎？”只聽陸陸堅定地說：“是的。”于是，我心想：原來陸陸每天都要練習，我們在玩耍時，陸陸在練習，當我們已進入夢鄉時，她還在堅持練習。幾個星期之后，陸陸去少年宮參加陶藝大賽了。上午，我十分緊張，希望她的努力沒有白費呀。到了下午，黃老師高興地宣布：陸陸在陶藝大賽中得了啟東市二等獎，真是功夫不負有心人啊！作為她的朋友，我真替她高興！

　　你看，陸陸難道不是當之無愧的陶藝小能手嗎？

　　雛鷹爭章作文篇5

　　牛韋杰，我的好朋友，他個子挺高的，一對炯炯有神的大眼睛，細細的眉毛，一頭烏黑光亮的頭發，他的鼻子比較小，嘴很大。他是我認識的朋友里面的“飛毛腿”，因為他跑的非常快，經常出現在運動會上。

　　他不僅跑步的時候有些技巧，還懂得很多的體育知識。他在家沒事的時候常看一些體育方面的書，下課的時候也是的，有人和他：“我們一起去玩吧！”牛韋杰笑著說：“好的，不過先等我把這一段看完的`就過去。”他可以說是文武雙全，可他卻說：“人外有人，天外有天，如果我像小河一般清澈，那一定還有比我更好的。”

　　在放假時，他像一匹不知疲倦的馬路，日夜不息訓練，都是為了比賽充分準備了。在跑時，他遙遙領先，旁邊的一些花草，好像在說：“加油啊，加油！”他開始慢了下來，這時有兩個追了上來，而此時我的心像一塊巨石一樣懸著，沒想到這時有一個追著他的人，腿像放了鉛一下慢了下來，在最后兩人中，牛韋杰用力一跑，贏了，我心中的巨石落了下來。

　　我認為牛韋杰應該得到一個“保健章”，你們認為呢？

　　雛鷹爭章作文篇6

　　這個學期，我參加了一個叫“雛鷹爭章”的活動。

　　“雛鷹爭章”這個活動我在網上搜集了一些相關的資料。這個活動是20xx年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。鼓勵少年兒童從生活入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章不斷為自己確立新目標。

　　這里面有許許多多種章，讓我們動腦發揮來填空。如國情章、綠化章、廉潔修身章等等等等，其中，綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹，給它澆水、施肥，并記錄它的.成長過程。爭章目標是“愛綠護綠美化家園”。我決得這是一個很好的章，能讓我們懂得種植綠樹的好處，讓我們知道大自然是不可缺少樹木的。所以大家一定要保護好樹木，多多種植，綠化我們美好的家園!

　　除了綠化章，還有許多章我也記得比較深刻，如國情章。國情章的爭章目標是熱愛祖國、熱愛人民。我們中國大約有13億人口，是世界人口最多的國家，我國有許多個值得紀念的節日：春節、元宵節、清明節、中秋節等都很值得紀念。我們中國有許多英雄人物，比如狼牙山五壯、毛主席、歐陽海等等。

　　我覺得，雛鷹爭章是鍛煉我們小學生的一種很好的東西，我一定要努力爭章!

　　雛鷹爭章作文篇7

　　最近，我們學校舉行了“雛鷹爭章”活動，大家都在討論誰該獲得什么獎章，我推薦我的`小伙伴王澤獲得“讀書獎章”。

　　王澤可是我們班公認的“小書蟲”。平時，他無論何時都在看書。記得有一次，我去他家玩。一到他家，我發現他沒有在一樓客廳看電視，于是就想他是不是在二樓書房玩電腦。可是等我上樓一看，只見他端端正正地坐在椅子上看書，竟然已經看了三個小時！我看到他身上有好幾個被蚊子叮出來的包，就問他：“蚊子咬你，不覺得癢嗎？”他卻說：“蚊子咬我，我咬書。”看王澤看得這么入迷，我于是去找他媽媽說：“阿姨，王澤每天都幾點睡覺？”他媽媽說：“十點半左右睡。”

　　“那他每天看書幾個小時？”

　　“平時上學看三個小時，周末看五小時。”

　　“我一天至少可以看15本書”，王澤補充道。

　　“什么？”我大吃一驚，因為我一個星期只能看10本左右。

　　正是因為他長年累月地堅持看書，所以他才能多次在作文比賽中獲獎。

　　王澤，“讀書獎章”非你莫屬！

　　雛鷹爭章作文篇8

　　談起閱讀章，非是我的好朋友呂欣洋才配得上這枚章。

　　呂欣洋每天都會帶一些書來看，而且每天都會把他來的書都看完，只要他拿到他心愛的'書，便會手舞足蹈，捧著書就像捧著金子一樣，然后津津有味地看起來。有時候他抓耳撓腮，好像在思考問題，有時候他仰天大笑，好像被書中的人物逗樂了，有時目不轉睛地看著好，像被書里的趣味故事吸引了。有一次我到他家里玩，只見客廳、臥室里都放著書，哎，他馬上就要變成書蟲了，記得還有一次我約他到人民公園玩，我在大門口等啊等啊，還沒見著他人影，我就立刻打電話：你怎么還不來？”我馬上就來。”他這才從書房里跑出來走向人民公園，我一看啊，他包里全是書，我說我們去扎風箏，他一邊走一邊看書。咚”他連說對不起，一瞧，他撞到石頭上了，他笑了笑，又去看書了。

　　他曾對我說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

　　慢慢地，書中的語言變成了他自己的語言，書中的知識變成了他自己的知識。

　　這就是我們班的百科全書，希望你們投他一票，讓他的榮耀柜”里多一個閱讀獎章。

　　雛鷹爭章作文篇9

　　彭子胥是我們班讀書的王中王；表演天賦不高。他有一張白色的胖臉，大眼睛，眼鏡和一張健談的嘴。正好適合看書表演。

　　彭子胥對閱讀有著濃厚的興趣。每天早上，晚上，只要課間有一點空閑時間，他就會拿起課外書看得津津有味，卻連同學在追他都不知道。周六周日我給他打電話問他一個難題，他沒聽到電話的`聲音。周一，我問他為什么不接電話。他遺憾地說：“對不起，我當時大概在看書。”

　　我記得有一次，我們和彭子胥圍坐在一張桌子旁，問彭子胥一些問題。我們異口同聲地說：“你一年能讀幾本書？”他自豪地告訴我們：“300多份。”聽了都大吃一驚。我們繼續問：“你最喜歡哪本書？你喜歡哪個作者？”他流利地說：“我最喜歡讀《笑貓日記》和讀楊的作品。通過幾個問題，我們對彭子胥印象深刻。

　　彭子胥的閱讀和寫作非常廣泛。拿起任何一本書讀一讀。比如：“文學、地理、科學.只要放在他面前，更別說雜志了，都要拿過來翻兩遍。

　　彭子胥不僅喜歡讀書，而且有音樂天賦。

　　起初，他的母親報名參加鋼琴課。彭子胥本來不想學，但學了一段時間后發現鋼琴很好玩，于是越來越喜歡音樂。

　　在一節數學課上，七個水瓶發出不同的聲音。彭子胥上去彈了一曲。我們班所有的學生都在聽美妙的音樂。之后同學們不停鼓掌。

　　學琴后，他的音色慢慢越來越好。幾百人打了起來，他終于通過了選拔。彭子胥入選合唱團，嚴格參加訓練。

　　聽了我的介紹，彭子胥被評為“讀書星”、“表演星”。

　　雛鷹爭章作文篇10

　　"雛鷹爭章"里面有許多章，“保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········”依我看，“體育章”就非我們班的馬飛越莫屬了。

　　馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊：“各就各位，預備——跑！”只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我落下一大段，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的.心服口服。

　　還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落后，咬牙切齒、怒發沖冠。然后自信滿滿地說：“我一定會幫你補回來的！”說著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然后把球從左邊帶球“殺”了出去，到了球門邊，馬飛越用出吃奶得勁踢出了一個漂亮的“火焰射球”，對方守門員，膽戰心驚，連球都不敢接了。“嘩”的一聲“球進了！”“嘩！嘩！”不到十分鐘，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。

　　馬飛越，我們大家都叫他“小馬哥”。“小馬哥”的一個大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？

　　大家看了上面的介紹，是不是很想和“小馬哥”一起玩呢，我也一樣。你說“體育章”除了馬飛越，還能是誰？

　　雛鷹爭章作文篇11

　　在我們班里，有許多“小名人”，他們各有各的才藝和長處。今天，我要向各位“雛鷹爭章”的評委老師們隆重推薦我們班的“開心果”琚翊寧同學，希望他獲得“樂觀章”。

　　琚翊寧非常愛笑，不管在課上還是課下，都會聽見他那爽朗的笑聲。比如課上回答問題，也不知道怎么了，就突然笑了起來，隨后我們全班都跟著笑了起來，李老師也笑了，但這種情況我們和李老師并不以為是擾亂課堂，因為聽到他的笑聲，我們的課堂氣氛更活躍了。

　　琚翊寧在學校里基本上沒哭過，我只見過一次他哭，好像是因為和別人打架才哭的，不過那時候還小。之后，他再也沒有打過架，也沒有哭過。即便是考試分數很低，當我們都悶悶不樂的時候，他也能笑得出口，不管是高還是低，總能樂觀地看待。

　　琚翊寧還會表演憨豆先生，動作簡直一模一樣。當他在大家面前表演的.時候，我們都會被他那動作逗得肚子痛。而他呢，也一樣，笑得找不到北了。

　　琚翊寧雖然成績不算太好，但他非常的樂觀，而且還熱愛班級，經常幫助大家打掃衛生。如果有時間，你們可以來我們五六班看看這位樂觀的小琚同學，也一定會讓你們哈哈大笑的。你們說，可以給他頒發“樂觀章”嗎？

　　雛鷹爭章作文篇12

　　我有一位同班同學，她叫陳皖蘇，她是一位非常優秀，愛看書的女同學，閱讀章非她莫屬。

　　剛去她家，琳瑯滿目的書籍就擺在我面前，一年級看的，二年級看的。什么都有，她的家，簡直就是書的世界，書的海洋。有一次，同學們就看了一會兒書，就出去玩了，而她卻在教室里專心致志地看書，她一會兒皺緊眉頭，好似文章有什么讓她覺得好奇；一會兒喜出望外，好似文章對她有驚喜；一會兒甚至傷心流淚，好似文章有些感人。過了一會兒，我說：“我們倆一起去幫老師搬書本吧。”她一動不動，像一個不會說話的`木頭人。好奇怪呀，我再喊，她還是一動不動，為了讓她繼續看書，我就沒再喊她，她那炯炯有神的眼睛，像饑餓的一群餓狼，死死的盯著書本一看就是幾個小時。

　　陳皖蘇不但愛看書，她上課表現和成績都非常出色，在班級里，可以算小名人了，上課舉手發言，專心聽講，我可佩服她了。

　　陳皖蘇，她是多么愛看書，多么上課聽講，多么讓人覺得她很用功，閱讀章早晚都是她的。

　　雛鷹爭章作文篇13

　　這學期，我參加了一項名為“鷹寮屋”的活動。

　　我在網上收集了一些關于“鷹爭章”活動的相關信息。這項活動是1992年發起的“中國小鷹行動”的重要組成部分。鼓勵兒童和青少年從他們的生活開始，通過監管、競爭、檢查、頒布和保護為自己設定新的目標。

　　它有很多章節。讓我們用大腦來填充空。如國情章、綠色章、廉潔修身章等。其中，綠色章節給我留下了深刻的印象。綠色章節是讓我們種一棵小樹，給它澆水施肥，并記錄它的生長過程。比賽的目標是“熱愛綠色，保護綠色，美化我們的.家園”。我絕對認為這是一個很好的章節，它可以讓我們知道植樹的好處，讓我們知道大自然對樹木來說是不可或缺的。因此，我們必須保護樹木，種植更多的植物，綠化我們美麗的家園！

　　除了綠色一章，還有很多章節我也記得比較深刻，比如國情一章。國情章的目標是愛祖國和人民。中國人口約13億，是世界上人口最多的國家。中國有許多難忘的節日:春節、元宵節、清明節、中秋節等。我們中國有很多英雄，比如瑯琊山五莊、毛主席、歐陽海等等。

　　我認為，小鷹搏擊章對我們小學生來說是一個很好的練習，我一定要爭取章！

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