我的班主任作文

[合集]我的班主任作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的班主任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的班主任作文 篇1

　　今天，我就是六年級了！我帶著滿懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進了校園！

　　時間過的飛快！轉眼之間我就成了畢業生了，我走進教室，關于新班主任老師的流言己經布滿了教室！我的同桌也講話，過了一會兒，班主任老師來了，班主任老師給的第一種感覺應該是親切吧！班主任老師開口了，不過，第一句話說是批評我們的，我覺得心里酸酸的的不好受，不過，我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。

　　放學了，班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下，還提醒大家小心一點。如果這是別的.班主任，老師是不會管這些的。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的！

　　我覺得這個班主任老師有點兇，有點幽默，又有些嚴格，還又有點厲害！班主任老師她還愛這里！所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的！

　　我的班主任作文 篇2

　　我上四年級了，班主任換了一個新的，這個新的老師姓何，一個單人旁一個可以的可。 何老師已經四十多歲了，比以前的羅老師大很多，但也看不出來，是一個很有教學經驗的老師。

　　何老師留著一頭長發，身材很苗條，說話聲很洪亮，也很有幽默感，還懂得非常多的'成語。

　　何老師是這樣介紹自己的姓氏的：一個單人旁就等于人，旁邊的可就是可以的可，也就是說，何老師這個人還可以。何老師還介紹自己的字寫得很漂亮，我看看黑板上的字，的確是名副其實呀！

　　還有新的數學老師，汪老師。汪老師也是一個很有效學經驗的老師。

　　汪老師戴著一副眼鏡，長得很瘦，看起還很年輕，說話的聲音也很溫柔。

　　我對這兩個老師的期望都很高，認為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細心地教我們。當然，要是比羅老師和曹老師還教地好，我也沒意見。希望老師們能夠做到這一點。

　　我的班主任作文 篇3

　　我的班主任老師是黃老師，她同時也是我的語文老師。她大約二十多歲，有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。黃老師雖然不高，但是小小的'身體卻有著大大的能量。

　　黃老師也是一個“膽小鬼”,經常對我們說一些注意事項,今天說不要站在凳子上、明天說不要在教室里奔跑、后天又說不要亂拿剪刀……

　　黃老師也學過“變臉”。上課時，上一秒還在溫柔地對我們講課，如果看到有人說話下一秒就大發雷霆。黃老師脾氣像廬山的云霧一樣，讓人捉摸不透。

　　黃老師也是很辛苦的，每天要改六七十人的作業，還要為我們備課，十分辛苦。

　　這就是我那可愛的班主任老師，你喜歡我的班主任老師嗎?

　　我的班主任作文 篇4

　　我的班主任姓“程”，我們都叫她程老師，程老師已經帶我們五年了，程老師眼睛大大的，眼睛上有一副眼鏡，有著很長的頭發，程老師喜歡黃色，更喜歡小黃人，在課上程老師對我們嚴肅，嚴謹。在課下程老師就會陪我們一起玩。程老師對工作非常認真。

　　記得那還是三年級的時候，冬天正在下雪，第一節課是數學課，第二節課是語文課，程老師要帶我們下樓玩雪，班里面一片歡呼，有的`人開心的都摔倒了，程老師的一個手勢全班都安靜了下來，程老師認真的對我們說：“大家都把衣服穿好，帽子，手套帶好，下樓時不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了。”到了樓下程老師嚴肅地說了一句：“記住一定要注意安全，不要打鬧。”同學們一起點了點頭就都去玩了，過了一會兒程老師覺得無聊就也參與進來了。學校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗，有人堆雪人，還有的人在雪地里滾來滾去……每個人都笑得很燦爛，程老師笑得就像花開了一樣。

　　我永遠都不會忘記這個日子。

　　我的班主任作文 篇5

　　從一年級到五年級，最了解我們的就是班主任“楊老師”。楊老師個子很高，她有著高挺的鼻梁，鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，眼鏡里有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一雙能說會道的'嘴。楊老師每天都扎著馬尾辮，有時洗完頭就會散著一頭長發。

　　每次上課，楊老師有時活撥開朗，有時特別嚴厲，開心和不開心當然要看心情。活撥的楊老師上課會講故事或開點小玩笑。嚴厲的課堂沒人敢說話。

　　楊老師笑的時候眉毛會跳起來，嚴厲時她那雙有神的眼睛自然會覺得有點害怕。

　　下課班上同學有的不出去活動，楊老師總是叫他們出去玩，楊老師說過：“學就是學，玩就是玩。”

　　楊老師的教誨之恩，我終身難忘！謝謝您，楊老師！

　　我的班主任作文 篇6

　　我的班主任姓朱，大家叫她朱老師。

　　她的臉白白的，有點胖胖的，喜歡扎馬尾辮，頭上喜歡帶個黑色的小發夾，可好看了。

　　我第一次見到朱老師的時候，是一年級入學的時候，朱老師拿著我們的錄取通知書認真的看了看，然后對我們微笑，朱老師的微笑就像陽光一樣照進了我的.小心窩里。接著朱老師就留給我了很深、很好的印象。在一年級的時候，朱老師在學習方面管我們一點都不嚴，可是隨著年級的增長，老師在學習方面管我們是越來越嚴格，在課堂上老師讓我們認真聽課，而且家庭作業也是越來越多；可在生活方面像媽媽一樣體貼，天冷了，老師讓我們多穿衣服，多喝熱水，那個同學不舒服了，老師就讓他喝點水，趴在桌子上休息。

　　有一次，老師讓比賽擲實心球，我卻生病了，老師讓我在班上休息。下課后，老師把我帶到辦公室，給我量了量體溫，發現我發燒了，就給我媽媽打電話……

　　我喜歡朱老師。

　　我的班主任作文 篇7

　　秦老師是我的班主任，從一年級到現在，她一直教著我們，是我們的語文老師。秦老師扎著一個馬尾辮，帶著一個手表。經常給我們講一些她親身經歷的.事。

　　一年級剛開學時，我還是一個什么都不懂的小孩子，剛進門，秦老師就笑瞇瞇的迎接每一位同學。

　　開學第一天，秦老師給我們立了許多規矩。記得秦老師要給我們頒發小紅花時，她說誰紀律好，就先給誰發，我坐的很直，秦老師指著我說：‘‘這位同學紀律很好“，說著，就把我拉上講臺，問我叫什么名字，我給秦老師做了自我介紹，之后，秦老師在我胸口上別了朵小紅花。從此，它就時時刻刻提醒我要保持紀律。

　　還有一次，我生病請假了，秦老師怕我落下功課，就找人給我補課，還說不懂了問她。所以我就好好學習爭取不落下成績。

　　我非常喜歡秦老師，她雖有點嚴厲，但也很和藹、很有趣。為人師亦為人母，致敬可親可愛的秦老師。

　　我的班主任作文 篇8

　　我的老師老師姓李。當我們剛邁入學校門時，就聽聞大家的教導主任是一位出色老師。我滿懷一些興奮的情緒，默默地的在心里想像這優秀老師的品牌形象。

　　在我的盼望中，老師出現在我的眼前，她中等身材，臉部一直帶著甜滋滋笑容。

　　她在課堂上十分嚴苛，可是課堂教學外她就關不緊了，我曾經還記得她之前也經常與我們一起閑聊、交心，她好像如同自身的親姐姐一樣，大家有哪些心事，要是找她，她就會聆聽和協助大家！實際上我是一個有時候喜愛犯小問題的人，可是老師也從沒指責我，僅僅找女生聊天上一會兒，那一件事即使了！

　　也有我想對老師說：假如說我是展翅欲飛飛翔的小鳥，那么你便是鼓振我翼翅的.風，假如說我是一片不久出芽的新芽，那您便是那掩埋于大地的根。

　　知己得話兒一直想對您傾吐，心頭的開心也想同您一道共享，李老師我帶著尊重與擁戴，要我再換最情深地喚您一聲老師好么？

　　我的班主任作文 篇9

　　我最喜歡我的班主任——徐老師，也是我的爸爸，他是我第二個爸爸，也是我做大的收獲。頭發剪得短短的，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。

　　徐老師是一位認真負責的老師，上課時他總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業，為了讓我們把字寫好經常手把手的`教我們。記得第一次上課時有位同學發言不積極生怕說錯了，每當這個時候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會責備你的，只要敢于回答問題就是好樣的。”

　　徐老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“爸爸老師，我愛您！”

　　徐老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業。

　　老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師爸爸，您辛苦了。

　　爸爸，你是媽媽的最愛，是我最大的收獲！

　　我的班主任作文 篇10

　　我有一個愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看，他四十多歲了。他很溫柔，戴著眼鏡，每天來學校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力，我們全班都非常喜歡他。

　　廖先生上課的時候說話很大聲，因為坐在后面的學生能聽清楚他在說什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經常告訴我們：在三笑的.一天，你不需要吃藥。所以我們每天在學校學習的時候，要保持愉快的心情，這樣學習才會有成效。

　　特別是老師還教我們朗讀古文。我們經常利用下午的閑暇時間閱讀古文，如：三字經、千字經、治家格言、前赤壁賦等。經過反復閱讀，全班都能理解。另外，老師還教我們有空的時候看書，讓我們練習靜下心來思考或者反思自己的言行。

　　我很幸運有這樣一位優秀的老師，教我們讀書做事的道理。希望以后做一個有用的人來回報我喜歡的老師。

　　我的班主任作文 篇11

　　我的班主任是范老師，她教我們已經三年了，她教我們語文。她個子高高的，披著長長的`頭發，可漂亮了！

　　范老師非常關心我們。有一次我在學校玩不小心把頭撞了，范老師聽到后急忙跑了過來，我看見她表情是那么的緊張，跟我生病時媽媽擔心的表情一樣緊張，她仔細看了我的傷口，就帶我去醫院，醫生說傷口沒有什么大問題。在回家的路上老師再三囑咐說：“記得吃藥，以后玩的時候要小心。”

　　老師不光是關心我們，對我們要求也是十分非常嚴格。有一次我們在上語文課的時候幾個同學作業沒有完成，老師很生氣就罰他們背課文，直到我們保證以后按時完成作業。

　　她不僅在上課對我們要求很嚴格，而且在衛生方面也很嚴格，有一次值日生沒有把垃圾掃干凈，老師下班的時候來檢查一看地上在一些小紙片，第二天早上就讓那組值日生重掃一次。

　　我非常喜歡我們的班主任，她不僅教我們知識而且還非常關心我們的生活。

　　我的班主任作文 篇12

　　在家里，最關心我的是我的媽媽。而在學校呢?那唯獨是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高老師從事教師行業已經二十幾年了，可見她已經四十多歲了。

　　老師的樣子雖然不算好看，但在我心中是最美的。我喜歡老師笑，因為老師笑起來臉上總是鑲嵌著兩顆淺淺的小酒窩。那小酒窩好看極了。老師從來不打罵我們，最多說我們幾句。但我相信那都是老師隨口一說的。有一件事對別人說可能不值一提，但對我來說卻意義深重。那是一個艷陽天，我上完體育課去廁所，下樓梯時，一不小心崴到腳了。我被同學扶到了教室，這是高老師匆匆忙忙的跑過來溫柔的`對我說：“沒事吧?痛不痛?我背你去醫務室吧。”我還沒有說話，老師就背起我來跑起來。我突然感覺老師的肩好溫暖。這些年來，老師陪我走過了點點滴滴，我卻漸漸淡忘了。回想往事，歷歷在目。良師益友，淳淳教道。耳畔猶存，心中蕩漾。

　　我的班主任作文 篇13

　　我們班的班主任梁老師，她中等個兒，齊耳的短發，看起來和別的老師沒什么兩樣，不過，她對我們就像對待自己的孩子一樣，既嚴肅又活潑，既關心又愛護，有時候為了我們，一天忙忙碌碌，竟連自己顧不上呢！我們非常喜歡量老師。

　　梁老師上課非常嚴肅，一有同學講小話，她就馬上把他點起來，問那位同學：“我剛才說什么啦？”每天梁老師精神飽滿地走上講臺，滔滔不絕、不知疲倦地給我們講課，讓我們跟著她的思維走。梁老師常常把我們看成是她的`朋友，從沒擺出過高高在上的架勢，當我們討論某個問題時，她總是認真思考，耐心講解。

　　記得有一次，軍事夏令營的時候，不知到為什么，我的腳又腫又痛，梁老師發現后，馬上帶我去醫務室，然后讓我坐在一旁休息。我的心里熱乎乎的，好象媽媽就坐在身邊。

　　你的笑聲和我們一樣清脆天真。 聽了這些，你一定很羨慕我們吧。

　　我的班主任作文 篇14

　　從一年級開始我的班主任就是賀歡歡老師，她是一個即嚴肅又可愛的老師，總是把課文講的很完整很仔細。在上課中我們的一舉一動都逃不過她的`眼睛，總是被發現。我們讀書的時候誰沒讀都被她發現了。所以我稱它為千里眼。我們每次悄悄說話都會被聽見。而且還知道是誰說的，我把它稱為順風耳。老師像天使。賜予我們學習的動力。讓我們奮發向上。好好學習。每當我們在學習上有錯誤時，他都會讓我們訂正。如果不對繼續訂正，一直盯到對了為止。我我有這樣一個好老師，我很高興。