嘗試的作文

關(guān)于嘗試的作文【精華】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于嘗試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于嘗試的作文1

　　嘗試

　　有的嘗試需要勇氣；有的嘗試需要毅力；有的嘗試明知道失敗但還想去做。生活中處處有嘗試，只有嘗試了，我們才會(huì)對(duì)自己更有信心，對(duì)困難更有勇氣去面對(duì)。

　　今天寫完作業(yè)，我正在院子里玩耍，突然我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。也許是因?yàn)橹┲氲慕z線太柔嫩了，剛剛拉到樹(shù)枝另一邊的絲線，便被一陣風(fēng)給吹斷了。蜘蛛又重新嘗試了一次，可是還是沒(méi)有連成。蜘蛛并沒(méi)有心灰意冷，它又嘗試了第三次。蜘蛛這次努力依然以失敗而告終，但它絲毫沒(méi)有放棄的意思，又開(kāi)始了新的嘗試。它就這樣來(lái)回嘗試著。嘗試了第四次、第五次……嘗試到第九次時(shí)，蜘蛛終于成功了。

　　蜘蛛的這次嘗試，不禁讓我想起我的那次嘗試：體育老師告訴我們這個(gè)星期五的'體育課，要進(jìn)行跳繩考試，男生要跳一百個(gè)，女生要跳一百五十個(gè)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我頓時(shí)忐忑不安。這是因?yàn)槲腋�本就不�?huì)跳跳繩，別說(shuō)考及格了，就算一分鐘跳五十個(gè)，我都跳不到。但我還是買了一副跳繩，準(zhǔn)備嘗試著練習(xí)一下。當(dāng)我第一次嘗試著跳跳繩時(shí)，不但沒(méi)有跳出來(lái)一個(gè)，還被跳繩拌了個(gè)大跟頭。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓，但我并沒(méi)有放棄又嘗試了第二次，我跳了第一個(gè)。接著我又嘗試了第三次，這次我竟然連著跳了五個(gè)。 第四次、第五次、第六次……啊！終于我和蜘蛛一樣成功了。這次我不僅學(xué)會(huì)了跳跳繩，還在體育考試的時(shí)侯跳了一百二十個(gè)。通過(guò)這次嘗試，我不但對(duì)自己充滿信心，還明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要樹(shù)立信心，要相信自己，要有勇氣去嘗試，這樣我們就會(huì)更接近成功了。

　　在人生中、生活中我們都離不開(kāi)嘗試。只有嘗試了我們才會(huì)對(duì)自己有信心；只有嘗試了我們才會(huì)有勇氣；只有嘗試了我們才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輕吻成功。

關(guān)于嘗試的作文2

　　人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)。人生的意志在一次又一次嘗試后懂得。

　　小時(shí)候騎車時(shí)，老是摔跤。當(dāng)我自己放棄的時(shí)候。爸爸鼓勵(lì)著我說(shuō)，難道你就不想要和小伙伴們一起玩嗎？就一直想沒(méi)朋友嗎？于是在爸爸的勸說(shuō)中，我把車子旁邊的兩個(gè)輪子給拆掉了。

　　爸爸扶著我的時(shí)候我都還在左搖右擺的，最后的下場(chǎng)當(dāng)然也只有摔跤了。那時(shí)候小腦袋里不知道想的是什么，總之就不想失敗。

　　我腦子里就只有“奮斗”這兩個(gè)字，在爸爸都覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩的`時(shí)候，我還在費(fèi)力的騎車，搞得自己的滿頭大汗的時(shí)候，有點(diǎn)動(dòng)搖了，可是當(dāng)看到小伙伴們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)的時(shí)候，不知道哪來(lái)的信念又努力起來(lái)了，弄得我滿身都是傷痕。腰酸背痛，終于我在自己的努力當(dāng)中學(xué)會(huì)了騎車，也是把爸爸搞得樂(lè)開(kāi)了花了。

　　你這樣做了嗎？

　　你努力了嗎？

　　你有這樣的勇氣嗎？

　　只要告訴自己你一定能行，那么你不管是成功還是失敗，你都已經(jīng)嘗試了。而現(xiàn)在做的不只是嘗試而已，而要去做到最好。

　　生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛苦并快樂(lè)的事，成長(zhǎng)中的我們正在嘗試中成長(zhǎng)。

　　生活中有很多坎坷路需要我們拿起勇氣去面對(duì)，去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！

關(guān)于嘗試的作文3

　　哈！今天是周日，本來(lái)準(zhǔn)備睡個(gè)大懶覺(jué)，不到8：30不起床。可惜昨晚忘了調(diào)鬧鐘，它6：00就一分不差地把我從柔軟的床上“拉”了起來(lái)，想要繼續(xù)睡又睡不著，我看了看睡得正香的爸爸媽媽，不想打攪他們，于是，我便做出了一個(gè)“重大決定”――自己親自下廚做早飯。

　　嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，做起來(lái)可真的很難呀！我一打開(kāi)冰箱，呀！怎么什么都沒(méi)有！估計(jì)是昨天吃完了，忘買了。而且，我對(duì)廚藝一點(diǎn)都不會(huì)，也從不進(jìn)廚房，簡(jiǎn)直是七竅通了六竅――一竅不通。

　　眼下只有一個(gè)選擇：一個(gè)月前的速凍餃子加煎雞蛋了。開(kāi)始燒水了，水在火的“鼓舞”下很快就沸騰了，由于餃子凍了很久了，所以一個(gè)個(gè)全連在一起，我怕麻煩，就干脆讓它們排著隊(duì)一起“跳水”了。

　　在煮餃子的時(shí)候，我開(kāi)始煎雞蛋了，在網(wǎng)上看見(jiàn)油多對(duì)身體不好，所以，我油放得格外地少，隨后，雞蛋同志挺著黃黃地大肚子優(yōu)美地落入了鍋中。“滋滋滋”雞蛋的`背面已經(jīng)熟了，現(xiàn)在要翻身了，可是它死活也不肯起來(lái)。“呀！油放少了，粘鍋了！”我懊惱極了，但是還不能放棄。最后，經(jīng)過(guò)我用鍋鏟鏟啊鏟，雞蛋同志被我殘忍地“碎尸萬(wàn)斷”變成了一鍋炒雞蛋。

　　等我再看向那餃子，它們因?yàn)檎吃谝黄穑�怎么煮也煮不熟，為了能吃到餃子，忍痛把它們分開(kāi)了，結(jié)果煮餃子變成了一大鍋韭菜瘦肉粥……

　　這時(shí)爸媽起來(lái)了，看著這炒雞蛋和肉粥，都驚訝不已，聽(tīng)了我的解釋更是哭笑不得。這是我第一次下廚，真讓我又愛(ài)又恨，以后我一定要好好學(xué)習(xí)廚藝，提高自己的自理能力！

關(guān)于嘗試的作文4

　　成長(zhǎng)就像一條路，在走過(guò)這條路時(shí)，我們要學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)探索。就算會(huì)有坎坷，有失敗，只要嘗試過(guò)，那就足夠了！

　　三歲時(shí)，我和同齡的小孩子一樣，有著極強(qiáng)的好奇心，有時(shí)看見(jiàn)了什么好玩的東西，總要停下來(lái)摸摸、看看。記得有一次，我走過(guò)一扇門，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它可以根據(jù)一條軸左右旋轉(zhuǎn)時(shí)，我可樂(lè)壞了，馬上跑過(guò)去看看怎么回事兒。可當(dāng)我把手伸進(jìn)門縫里時(shí)，老天不作美，呼地刮來(lái)一股風(fēng)，“咚”、“哇”，當(dāng)時(shí)立刻傳出可以震破耳膜的聲音，只是前一聲是門響，后一聲是我的哭聲。從那以后，我看見(jiàn)門就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在想起來(lái)，那也是一次教訓(xùn)吧。把手伸進(jìn)門縫里的嘗試讓我明白了一個(gè)道理：不知道是否安全的東西不要?jiǎng)樱?/p>

　　六歲時(shí)，我上學(xué)了，伴隨著入隊(duì)的歡喜，我主動(dòng)要求給老爸老媽做飯。雖然手被刀子割破了口，菜切得大小不均，再加上沒(méi)放鹽，菜平淡無(wú)味，但看到爸媽幸福的笑臉，我感覺(jué)自己似乎又長(zhǎng)大了，至少我已經(jīng)克服了種種困難，做出了一件從不相信自己能做出的事情。

　　十二歲那年的夏天，已經(jīng)作為初中生的我第一次離開(kāi)爸媽，和同學(xué)參加了一個(gè)夏令營(yíng)。在這個(gè)充滿快樂(lè)與溫暖的集體中，我交了很多朋友。買東西時(shí)，我不知道要去哪里可以買到，就向當(dāng)?shù)厝嗽儐?wèn);走在世博園里，我第一次拿起地圖，嘗試著在地圖上找到目的'地，嘗試著向志愿者求助，嘗試著辨別事物的真假，嘗試著種種我原來(lái)不敢嘗試的一切……在嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中嘗試。有時(shí)，多一些自主的嘗試，少一些懦弱的依賴，是不是會(huì)更利用于我們的成長(zhǎng)呢？

關(guān)于嘗試的作文5

　　翻開(kāi)那本已經(jīng)落了灰的相冊(cè)，我抽出那張照片，看著便忍俊不禁。

　　這是一張我參加潑水節(jié)活動(dòng)的相片，圖中的小女孩頭發(fā)完全濕透，手握一把水槍，光著腳，特別開(kāi)心地笑著，露著還有一顆門牙沒(méi)長(zhǎng)好的牙齒。畫面充滿了童稚的味道。

　　那時(shí)，天很藍(lán)，陽(yáng)光并不烈。

　　我坐在一旁，看著操場(chǎng)上舉著水槍玩耍的同學(xué)，滿眼羨慕。當(dāng)時(shí)太過(guò)內(nèi)向，朋友很少，沒(méi)人跟我一起玩。我看看天，看看路旁的樹(shù)，看看操場(chǎng)上濺起的水花，看看……我竟看到一個(gè)小女孩歡笑著朝我這邊跑來(lái)。我有些緊張，又有些驚喜，臉上卻不免流露出些雀躍、期待，也想上前嘗試。

　　果真，那女孩跑到我跟前，舉起水槍對(duì)著我，噴了我一身。“怎么樣？來(lái)抓我呀！”她笑嘻嘻地說(shuō)完，立刻轉(zhuǎn)身跑了。我心中關(guān)閉的`大門仿佛被這一舉動(dòng)打開(kāi)了，終于按耐不住，也站起來(lái)，拿起身旁的水槍，朝她追過(guò)去，加入這歡樂(lè)的隊(duì)伍。

　　我們就這樣笑著、跳著、跑著、追著，我噴你一頭，你淋我一身，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

　　既然衣服已經(jīng)濕了，又何不玩得更瘋狂一些？我舉起水槍到處掃射，別人也笑著來(lái)追我。就這樣，我很快融入這個(gè)快樂(lè)的集體，和同學(xué)們打成一片。

　　我們幾個(gè)還結(jié)盟，聯(lián)合攻擊另一支隊(duì)伍。

　　操場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)玩得很瘋，你掃我一槍，我噴你一臉，水槍濺起了美麗的水花，映照著我們的笑臉。這歡聲笑語(yǔ)，為操場(chǎng)增了樂(lè)趣，為校園添了生機(jī)。

　　“咔嚓”一聲，老師用手機(jī)對(duì)準(zhǔn)專注玩鬧的我們，定格了這張照片。

　　那是我第一次收獲同學(xué)的情誼，第一次懂得了嘗試的快樂(lè)。嘗試讓我不再孤單，讓我有了這么一群好伙伴，也為我的小學(xué)生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。

　　這張照片里的我笑得格外甜。

關(guān)于嘗試的作文6

　　記得去年暑假，我和媽媽去江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心，體驗(yàn)了當(dāng)小老師的工作。因?yàn)槲乙恢睂?duì)大人們的工作很好奇，所以媽媽給我提供了這次機(jī)會(huì)。

　　那是一次有趣的嘗試。一位老師把我?guī)нM(jìn)了一間教室，那里全是大班的小朋友，他們正在學(xué)“大于和小于”的用法，而我的任務(wù)則是批改他們的作業(yè)。開(kāi)始我心里想：這還不簡(jiǎn)單嗎？不過(guò)，真正做起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題。有的小朋友的作業(yè)，寫的字“龍飛鳳舞”、“伸胳膊踢腿”難看極了；有的小朋友作業(yè)簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤百出，像什么“七小于五”呀、“三十六大于六十三”呀……真是五花八門、應(yīng)有盡有，讓人頭疼不已！不過(guò)，我還是想到了辦法來(lái)解決這些問(wèn)題。我先把那些字寫得比較難看的小朋友召集起來(lái)，告訴他們寫好字的重要性——一個(gè)字就像一個(gè)人的臉面，是很重要的。然后又把那些“小馬虎”召集起來(lái)，一遍又一遍地給他們耐心講解習(xí)題，告訴他們大于號(hào)的“嘴巴”對(duì)著大些的數(shù)字，另一邊尖尖則對(duì)著小一點(diǎn)的數(shù)，而小于號(hào)的形狀恰恰相反……

　　唉！天下怎會(huì)有這種“苦差事”——講來(lái)講去，我講得口干舌燥，可仍有個(gè)別小朋友還不懂！感到高興的是，老師見(jiàn)我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，一邊微笑著一邊撫摸著我的頭，肯定了我的`工作。有的小朋友聽(tīng)完了講解，明白了怎么錯(cuò)了，不好意思地輕聲說(shuō)謝謝，還有未完全弄懂的小朋友拉著我的衣服說(shuō)“我還想聽(tīng)”，也有小朋友表現(xiàn)得似乎不以為然，但也有所收獲……真是一次有意思的嘗試呀！

　　從這次體驗(yàn)中，我明白了老師的工作是很辛苦的，我們應(yīng)該更加尊敬老師！我還懂得了，工作中的苦也是生活中的蜜！

關(guān)于嘗試的作文7

　　“千里之行，始于足下”，這句話大家都聽(tīng)過(guò)。它的意思大家也都知道：千里的路程，都是從第一步開(kāi)始的。比喻做事要從頭開(kāi)始，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，不能一步登天。每當(dāng)讀到這句話，我便會(huì)想起那次畫畫。

　　那一次，我和媽媽在新安江玩。我們逛大潤(rùn)發(fā)，吃肯德基，去江邊玩……我們玩的樂(lè)不思蜀。在江邊玩的時(shí)候，我們碰到了在那兒擺攤的姨父，他是王華校長(zhǎng)的妹夫，王華校長(zhǎng)是我舅舅，所以我要叫他姨父。

　　他擺的'攤是畫畫和給雕塑上色。我決定要畫畫，就畫蠟筆小新。他給了我一張紙和兩桶水，他說(shuō)：“顏料、筆和椅子在桌子邊上。”我拿了一把小椅子，就畫了起來(lái)。我因?yàn)榈谝淮萎嫞�七弄八弄沒(méi)畫好，顏料就沒(méi)了，我走到桌子邊上，眼睛飛速地掃了掃，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有向四周看了看，原來(lái)它在一個(gè)女孩手上，我等她用好了，便拿了過(guò)來(lái)。可是，我又遇到了新難題，這顏料瓶口塞住了，我怎么擠也擠不出來(lái)，我只好又向桌子邊上尋找可以幫助我的工具，找了幾次，找到了一包牙簽，我拿出一根向瓶口捅了幾下。嘿，還真通了。我繼續(xù)創(chuàng)作我的“傳世神畫”了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我終于把蠟筆小新給畫好了。姨父說(shuō)，放那兒放一下，等它風(fēng)干了，我就可以帶回家欣賞了。

　　畫蠟筆小新這件事，是我明白了，萬(wàn)事都要勇于嘗試，才能越做越好。

關(guān)于嘗試的作文8

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，我們那里來(lái)了一個(gè)買工藝——雕刻的人，我也放暑假了，閑著沒(méi)事，我爸就讓我去那個(gè)人家去學(xué)雕刻，我想了想：又不能玩電腦了，我爸讓我去那里，肯定是想用我的電腦，把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。

　　到了那個(gè)人的家門口，我的腿就不聽(tīng)使喚了，就是直往前走，進(jìn)了那扇門，我就看見(jiàn)，一個(gè)人拿著雕刻刀在雕刻一塊漢白玉，差不多已經(jīng)快好了，是一只鷹，那只鷹栩栩如生，就像真的'在飛似的。

　　他看見(jiàn)了我，便問(wèn)我：“小朋友，來(lái)這里干什么呀，你的爸爸媽媽呢？”我扭扭捏捏的說(shuō)：“我爸讓我來(lái)這里學(xué)雕刻。”他說(shuō)原來(lái)是這樣啊，他讓我在一旁等著，繼續(xù)完成他那件作品。我心里想：他人好和氣呀。我等了一會(huì)，他完成了那件作品，他帶著我去了一間屋子里，我眼前一亮，哇噻，好多的雕刻作品啊，就相真的一樣。

　　過(guò)了一會(huì)而，他開(kāi)始教我學(xué)雕刻，他先教我刻簡(jiǎn)單的東西，比如：長(zhǎng)方形、正方形、三角形。我在刻的時(shí)候感覺(jué)好難吶，但我還是學(xué)會(huì)了，哎，沒(méi)辦法就是聰明。

　　幾天后，我終于刻出來(lái)了我有史以來(lái)最偉大的作品，那就是，想知道么，想知道嗎，嗯嗯，我告訴你吧，那就是懶洋洋頭上的那坨東西，哈哈驚訝吧，羨慕我吧，嫉妒我吧，恨我吧。哈哈，沒(méi)辦方就是聰明。

　　我的雕刻之旅就結(jié)束了。

關(guān)于嘗試的作文9

　　記得四年級(jí)的暑假，爸爸給我買了一輛四驅(qū)車。

　　裝車的盒子非常靚麗，五顏六色。盒子上印著車子的圖片，圖案上的是一輛藍(lán)色的四驅(qū)車。車頭車尾調(diào)整方向的黃色圓盤像四個(gè)風(fēng)火輪，似乎正在飛快地旋轉(zhuǎn)著。前擋板突起像一雙獵鷹的雙爪，似乎急著出發(fā)，去粉碎與它競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。他還有個(gè)霸氣的名字——雪暴獵鷹。

　　我急急忙忙地拆開(kāi)了盒子。啊？都是碎零件，這叫我怎么裝啊！我把盒子扔在了一旁。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“試試看，這就是要考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力了。嘗試把它拼完，你會(huì)很有成就感！”我聽(tīng)著爸爸的話，開(kāi)始做了。

　　我仔細(xì)地看了一遍說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)似乎并沒(méi)有想象中的.那么難。我先按步驟拼好了上半部分。咦？怎么和圖中畫得有點(diǎn)不一樣呢？到底是哪里出錯(cuò)了。我再拿起說(shuō)明書仔細(xì)對(duì)比：這車頭、車身、車尾。噢，發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)是少貼了貼紙。我照著說(shuō)明書，一張一張地將車子裝飾好。哦，好神氣啊！

　　輪到做下半部分了，我先將前后擋板和圓盤裝好，調(diào)試一下，用手推推是否能轉(zhuǎn)彎。哦，可以。讓后將齒輪和輪胎裝好，用手在地上滑了滑，看是不是四只輪子同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。最后我將馬達(dá)裝上，并把車子的上下部分裝好。能開(kāi)動(dòng)嗎？我緊盯著車子，忐忑地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。“嗖”的一聲，雪豹獵鷹沖了出去。就在那時(shí)我明白了只要愿意嘗試，一定會(huì)成功。

關(guān)于嘗試的作文10

　　嘗試如同一道絢麗多彩的彩虹，是呀，不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，怎能看到美麗的彩虹呢?記得，那是一次成功的嘗試。

　　我從小到大一直和爸爸媽媽一起睡。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)。”我聽(tīng)了之后，高興得一蹦三尺高。

　　到了晚上，熄燈后的屋子黑洞洞的，伸手不見(jiàn)五指，我的.眼睛睜得大大的，望著天花板，此時(shí)此刻，我的心就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，“呼呼”的風(fēng)聲，“沙沙”的樹(shù)葉聲，很像鬼故事里的情節(jié)，我的心里一直在打鼓，我害怕極了，心想：一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼，把嘴張得像臉盆一樣大，一口吞下活生生的我……我嚇得蜷縮成一團(tuán)，把頭伸進(jìn)被子里，我不禁打了個(gè)寒顫，搖曳的窗簾上那些美麗的花紋，在我此時(shí)看來(lái)，是魔鬼那張猙獰的笑臉，屋里回蕩著我的心跳聲，我像捧著一只小兔子――怦怦直跳，我的心忐忑不安，手心里也出了汗，不知道怎么辦?不過(guò)一會(huì)兒，我全身都濕的。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“世界上并沒(méi)有鬼，只是你心里有鬼罷了。”我慢慢地將頭伸出被窩里，不過(guò)一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，陽(yáng)光灑在我的臉上，太陽(yáng)公公沖我笑了笑，我大聲喊道：“我終于成功了，我終于克服了黑暗，我終于克服了困難了，我不再怕了，這種興奮的心情，我真想讓全世界都知道。”

　　經(jīng)過(guò)這件事我明白了：做任何事都要勇敢地去面對(duì)，要有克服困難和黑暗的決心。這又讓我想起了一句話：可怕的不是令你恐懼的實(shí)物，而是恐懼本身。“嘗試”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路中。

關(guān)于嘗試的作文11

　　看著周圍的同學(xué)都有一手好廚藝，而自己確連廚房都沒(méi)進(jìn)過(guò)，這差別總覺(jué)得太大了，于是，我開(kāi)始了第一次的嘗試。

　　但我說(shuō)服了我過(guò)于謹(jǐn)慎，從不讓我碰水、電、火的媽媽后，才開(kāi)始了我的做飯之旅，我研究了一下廚房的食材，只西紅柿、生菜、雞蛋、面條、蝦這些東西后，我將目光放在了最容易做的雞蛋上，雞蛋有很多種做法，如蒸雞蛋、炒雞蛋、煎雞蛋、煮雞蛋、雞蛋面條、西紅柿雞蛋等各式的做法。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)一個(gè)新手來(lái)說(shuō)，我還是選擇了最簡(jiǎn)單，安全性好的煎雞蛋。我打開(kāi)了電餅鐺，一臉茫然的我剛要求助大人，但一想我竟然要自己做飯，還求助大人，這像什么話，便開(kāi)始研究起來(lái)。我看到了連著電餅鐺的插頭，插上后我觀察一下電餅鐺的.反應(yīng)，絲毫沒(méi)有反應(yīng)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的按鈕，一按，燈亮了，終于打開(kāi)電餅鐺，一會(huì)鍋熱了，我剛要打雞蛋，但是忽然看到了，放在一旁的油，我才想起來(lái)要倒油，便放下雞蛋去拿油，結(jié)果拿完油后，我才發(fā)現(xiàn)雞蛋掉到了地上，全碎了，我又無(wú)可奈何地拿抹布處理干凈，才開(kāi)始倒油，這時(shí)，鍋已經(jīng)很熱了，我便加快了速度，倒完油后，我拿出新的雞蛋，小心翼翼地捧起雞蛋開(kāi)始打雞蛋，我輕輕在桌子上敲了一下，結(jié)果沒(méi)敲開(kāi)，我再敲，終于好了，我連忙把雞蛋打到了鍋里，后來(lái)我一直怕雞蛋糊，隔一會(huì)兒看看，但天有不測(cè)風(fēng)云，我一翻加蛋發(fā)現(xiàn)已經(jīng)經(jīng)糊了，等熟了后我便不敢再多停留盛了出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我也明白了，做什么事都要小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意，不然很容易弄巧成拙。

關(guān)于嘗試的作文12

　　嘗試是成功的第一步，或許你的一次嘗試，會(huì)讓你嘗到意想不到的甜蜜果實(shí)。凡是嘗試，就都會(huì)收獲，或許不是得到成功，但也可能是自信，或許不是得到永不言敗的精神，但也總會(huì)有回憶珍藏。

　　還記得，上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，老師提前告訴我和另一位同學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)會(huì)讓我們總結(jié)班上的情況，讓我們準(zhǔn)備一下。這個(gè)任務(wù)使我的心不停地打鼓，甚至有些不知所措……

　　在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，對(duì)于什么都要求完美的我，總覺(jué)得不太滿意，會(huì)擔(dān)心很多，或演講時(shí)聲音小，家長(zhǎng)們聽(tīng)不清；或批評(píng)了同學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)不高興；或沒(méi)有總結(jié)完整，該表?yè)P(yáng)的'沒(méi)有表?yè)P(yáng)。越往下想，越覺(jué)得壓力山大。

　　雖然只需要在講臺(tái)上站幾分鐘，讀六百字的發(fā)言稿，但心里卻覺(jué)得這一次很重要，上臺(tái)之前，我感覺(jué)得到我的臉蛋發(fā)燙，抑制不住內(nèi)心的緊張。我的“搭檔”似乎覺(jué)察到我的緊張不安，安慰我道：“沒(méi)事，就像平時(shí)總結(jié)一樣，嘗試把家長(zhǎng)們當(dāng)作同學(xué)就行啦！”

　　當(dāng)過(guò)了那幾分鐘之后，我長(zhǎng)呼了一口氣，感覺(jué)一身輕松，步伐也輕快了不少。

　　這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，又需要我總結(jié)，不過(guò)這一次卻沒(méi)有上次那么緊張，經(jīng)過(guò)上一次的嘗試，這次越來(lái)越覺(jué)得有信心，在準(zhǔn)備內(nèi)容時(shí)，覺(jué)得得心應(yīng)手。因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，雖然我不敢保證會(huì)做得完美，但一定比以前好。

　　在總結(jié)的時(shí)候，我的聲音宏亮，語(yǔ)言流利，每一句話都有重點(diǎn)，不僅我覺(jué)得自己表現(xiàn)好，老師也表?yè)P(yáng)我。講臺(tái)是很神奇的地方，每一次站上講臺(tái)，都會(huì)成長(zhǎng)不少。

　　這一次，我成功了。

　　還有無(wú)數(shù)次的嘗試、鍛煉，每一次都不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。多鍛煉吧，讓我們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)。

關(guān)于嘗試的作文13

　　在研制過(guò)程中，托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生仔細(xì)分析了當(dāng)時(shí)的煤氣燈和弧光燈，他的主攻方向是尋找一種耐熱材料。由電流把它燒到白熱化程度而發(fā)出熾熱的光卻又不至于斷裂或熔化。他偶然發(fā)現(xiàn)棉線在空氣中一下子燒成灰燼，而碳棉線放入處理過(guò)的玻璃球內(nèi)則發(fā)出了熾光。很遺憾，光亮只維持了幾分鐘就消失了。他錯(cuò)誤地放棄了這項(xiàng)試驗(yàn)，轉(zhuǎn)而試用銫、鎳、鉑(白金)、鉑銥合金等1，600種不同的耐熱材料，收獲都甚微。

　　托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生重新回到了碳的研究上。那年10月，他試驗(yàn)了一段長(zhǎng)20厘米、直徑為0．15厘米的碳棒，其耐熱力達(dá)到5．5小時(shí)，他又不斷改進(jìn)著碳化方法和抽氣處理。

　　1879年10月21日那天，他把1根直徑為0．025厘米碳化了的棉線用作燈絲，發(fā)出的光度明亮、穩(wěn)定，它以4燭光的照明度，1小時(shí)、2小時(shí)……足足亮了45個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)1年多的努力，數(shù)千次的試驗(yàn)。人們盼望已久的電燈終于誕生了。

　　同年11月，托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生改用碳化了的`卡紙大大改進(jìn)電燈壽命后，生產(chǎn)商就迫不及待地把它投入生產(chǎn)。1880年除夕，3，000人走上紐約街頭觀賞這一新發(fā)明。成功并未使托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生停步。第二年，他制造出能連續(xù)亮上1，200個(gè)小時(shí)的毛竹絲燈。直到1904年，奧地利人發(fā)明了比毛竹絲燈強(qiáng)3倍的鎢絲燈，前者才被取代。鎢絲燈從1907年起一直沿用至今。

關(guān)于嘗試的作文14

　　時(shí)間就像一匹脫韁的野馬，一去不復(fù)返，但我第一次騎自行車的經(jīng)歷，卻像掙脫不了繩索的小船，永遠(yuǎn)停泊在我記憶的腦海中……

　　在我4歲那年，看見(jiàn)其他哥哥姐姐騎自行車時(shí)，就不禁心生羨慕，爸爸幫我買了一輛自行車后，我更是愛(ài)不釋手。但我又不敢騎，只能眼巴巴地看著。爸爸看透了我的`心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧，只要有信念和堅(jiān)持，不畏困難，你就一定會(huì)成功的！”于是，我便開(kāi)始了騎自行車的第一次嘗試。爸爸幫我扶著后座，我雙手緊握著自行車龍頭，在座位上使勁騎，慢慢的，我越騎越快，動(dòng)作也漸漸熟練，騎著騎著，我突然感到后座一輕，心下頓時(shí)一沉。“壞事，爸爸放開(kāi)后座了，我會(huì)不會(huì)摔倒啊！”我越想越害怕，越想越害怕，最后“咚”的一下跌倒在地上，“哎呀”，我大叫一聲，同時(shí)用手摸了摸膝蓋，“幸好沒(méi)出血。”我自言自語(yǔ)道。爸爸聞聲趕來(lái)，把我?guī)Щ亓思摇？蓻](méi)過(guò)幾天，我又心里癢癢了，纏著爸爸要騎自行車，爸爸拗不過(guò)我，只好帶我去，可這次與上次的結(jié)果一模一樣，我還是跌倒了。

　　功夫不負(fù)有心人，伴隨著一次次被淋漓汗水浸濕的短袖和我日漸黝黑的面龐，在我的不懈努力和爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只要堅(jiān)持不放棄，不屈服于失敗，就一定會(huì)成功，騎自行車是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，科學(xué)是這樣，做任何事都是這樣。

關(guān)于嘗試的作文15

　　人生難免會(huì)有許多次的嘗試，有的會(huì)成功，有的`會(huì)失敗。然而，有一次嘗試讓我銘記于心，那是一次勇敢的嘗試!

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家中無(wú)所事事，這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下高興地呼喊著，我一聽(tīng)，馬上跑到窗前朝下一看，原來(lái)是弟弟騎著自行車帶著一幫騎車小孩在玩。我立刻跑出去喊：“我也要騎自行車，你教教我吧，我還不會(huì)騎呢。”弟弟回答說(shuō)：“哥哥，這可不行，騎自行車只有自己領(lǐng)悟才行。”說(shuō)完，便把一輛自行車給了我，我說(shuō)：“好吧。”

　　我把自行車推到一片空地上開(kāi)始練。我一騎上自行車就摔倒了，又試了一次，還沒(méi)騎上幾秒鐘，就又倒了下去。這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的大哥哥輕松自如地從我身邊經(jīng)過(guò)，我呆呆地望著他，心想：“哇!多瀟灑呀!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”

　　想到這，我又刻苦地練起來(lái)。再次騎上自行車，我竟保持了平衡，心里特別激動(dòng)，可就在這時(shí)，又不小心摔倒了。我吃力地爬起來(lái)，一看腿上流出了鮮紅的血，但是對(duì)騎自行車的強(qiáng)烈愿望，讓我忘記了疼痛。我想起了剛才那個(gè)大哥哥騎自行車的姿勢(shì)，便再一次開(kāi)始嘗試練習(xí)。這一次比上一次好多了，我學(xué)自行車的決心更加堅(jiān)定了。就這樣，不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，心里別提多高興了。

　　我為自己這次勇敢的嘗試并取得成功而自豪!

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