看不見作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的看不見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看不見作文1
在漫漫的長夜中，如果你追逐一豆遠方的燈火，便會忽略掉黑暗的恐懼。在茫茫的沙海里，如果你追逐遙遠的綠洲，便會忽略大漠的無邊無涯。
追逐著鹿的獵人是看不見山的，當你專注于夢想的時候，眼前只會是執著追求的目的地，而不是這一路跋涉的艱辛。
楊絳先生曾在《我們仨》中寫道：“我哪兒也不能逃，我得留在人世間，盡我應盡的責任。”這位九十二歲高齡的老人，面對錢鐘書留下的幾麻袋天書般的手稿，沒有抱怨，沒有放棄。她夜以繼日地帶著老花鏡研讀、辨認，竟陸續整理出版了二十卷《錢鐘書手記》。在文學和責任面前，楊絳先生忘記了世紀漫長的歲月，看不見日日夜夜坐在書桌前的辛苦，她是一個執著于夢想的獵人，拋卻如群山般厚重的困難，只專注于內心的召喚，給世人留下了一筆珍貴的`財富。
泰戈爾說：“當你面向陽光的時候，陰影便被你甩在了身后。”一百年無情而漫長，楊絳先生用她一如既往的專注與執著，帶來溫暖，也給人力量。
在時代的驚濤駭浪中，你低下頭，做沉默的砥柱。一窮二白的年代，你挺起胸，成為最大的財富。黃旭華，在三十多年的潛心研究中，他成了一個真正稱得上“忘我”的人。沒有先進的計算設備，他便用筆和紙演算出上千萬個數據；蘇聯撕毀了協議，撤走了專家，他便在一次次嘗試與失敗中積累經驗。在偉大的夢想面前，他看不到群山般的艱險，如同一匹不知疲倦的老馬，始終如一地為夢追逐。核潛艇好像是那只在遠處等待的“鹿”，在數十年的追逐中，他從未留意過奔跑的疼痛。
或許我們無法做到像楊絳這般堅定，像黃旭華這般執著，但我們至少可以為自己找一匹夢想的“鹿”，去奔跑，去追逐。看不見群山的艱難，忽略掉跋涉的疼痛，用一顆堅定專注的心，把自己打造成一個執著的“獵人”，一個專注于彼此的勇敢追夢者。
當你看不見群山的時候，才會只看到一匹美麗的鹿，那鹿就在不遠的前方，就在你的心里。
看不見作文2
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，眼球也被牢牢地“吸”在書本上……
《看不見的班長》是著名作家商曉娜的作品，商曉娜還寫過班長系列的《我把班長變小了》、《酵母湯密碼》等，同桌系列的《同桌別鬧了》、《同桌是個大壞蛋》……
孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水，可沒想到，它竟是一瓶隱形藥水。孔東東知道了，便用它在學校的藝術表演上把音箱、燈、幕布都變沒了，闖了大禍。而隱形藥水又落到了魯達達手上，魯達達把孔西西變沒了，一氣之下，孔東東奪回了隱形藥水，朝魯達達噴去——這下，孔東東可遭了“滅頂之災”受到了魯達達的報復……正當鬧得不可開交的時候，甄葦大博士出現了，原來，這瓶隱形藥水是他的發明，還未經試驗，被糊涂的妻子當成了化妝品賣了出去。最后，他用了一包藥粉，讓魯達達、孔西西和孔東東的媽媽恢復了正常，又“歸隱山林”，在人間蒸發了。
書，看完了，腦海里仍浮現著書里的'情節。當讀到魯達達把膠水倒到了孔東東的頭上，又把沙子撒進孔東東用五天贊起來的錢買的雞腿飯里時，不禁皺起眉頭，咬牙切齒，有了憐憫之心，為孔東東打抱不平，對魯達達的這種惡行極為不滿。可當讀到孔東東利用甄葦大博士的神奇眼鏡把魯達達痛打一頓時，又感到很高興，有一種揚眉吐氣的感覺。還有其他的人也給我帶來了許多樂趣：文靜的孔西西，專做“傻事”的甄葦大博士，魯達達那“兇神惡煞”的媽媽，不分青紅皂白的王老師，孔東東愛美的媽媽……
突然，我冒出了一個奇特的想法：如果世界上有了隱形水，會怎么樣？便開始了想象：如果有了隱形水，小偷可就更猖狂了，開始大規模偷盜，也不怕監控器；噴過隱形水的東西就怎么也找不到了；心臟病患者也會被眼前升起﹙隱形人拿起的﹚的東西嚇出心臟病來……總而言之，世界會亂了套，人們每天都不得安寧，提心吊膽，久而久之，長出黑眼圈，有的甚至會死去……那將多么可怕！
《看不見的班長》給我帶來了許多樂趣，My good friend！
看不見作文3
我已經習慣了沒有四季的生活，在溫暖的溫州。
學校里的樹木仍舊是綠色的，地上沒有幾多落葉，空氣中卻彌漫著寒意，天空也總是陰霾著，大概這正是秋吧。
別人眼中的秋或許才是我向往的，地上堆滿金黃的樹葉，孩子在空地上追逐，好友能聽你傾訴，可這只是夢。
班級里會有幾個小幫派這是在正常不過的了，每個人都會有屬于自己的交友圈，表面上這些團體風平浪靜，實則暗潮涌動。可當他們有了共同的目標時，情況便有了變化。
同樣在一個秋天，我們剛來到這個陌生的環境，不熟悉的新同學，新老師。上一秒可能還是同學下一秒可能就是全體公敵。老師為了了解這個班級，于是就找了一個倒霉蛋來做他的眼線，那個倒霉蛋每天都要幫老師觀察這個班級里有誰違反了班規，然后告訴他，也就是俗稱的打小報告。這事情換做是誰我想都會不樂意吧，更何況是我這種想搞好同學關系的.人呢？
剛開始，也沒發生什么，無非就是有同學小打小鬧，老師也不再意。后來有一個同學考試作弊，我把這事告訴了我的班主任。那個作弊的人可是我們班的交際花，我告發了她，她肯定要開始報復我。從那天以后，每個同學都用謹慎的眼光看著我，生怕我把他們的秘密一一挖掘出來。久而久之，他們就把我放到了對立面。直到后來老師當面把我的職務撤銷了，情況才有所好轉。
可這樣的情況并沒有持很久，直這個學期，我偶然間知道我們班的“拽姐”帶了手機。課間我去了一趟洗手間，回來時我就發現班主任就拿著“拽姐”的手機站在講臺上，當眾批評。老師走后，所有人又露出了那副冷漠謹慎的樣貌。秋天它又來了。雖然它不如冬天寒冷，但也足夠涼透最溫暖的心臟，艱辛修筑的信任，如同落葉一般被秋風輕輕吹落。
即使老師一再幫我解釋，可也如同一顆沙子無法激起一絲微波。其實我覺得他們需要的不是一個公正的真相，而是需要一個共同的敵人讓他們的“友誼”更加堅固；這個敵人是誰也無所謂，只不過過我恰巧是那個倒霉蛋。
看著他們能夠在秋天整天歡聲笑語也挺好，只不過代價就是我一個人身在寒冷的秋天罷了。
沒關系，我早已習慣了沒有四季的生活，我早已放棄反抗卻不曾投降。
看不見作文4
今天我仍舊捧著那本《讀者》坐著在讀著，弟弟也仍然和昨天一樣到鄰居家玩，我看著那本有趣、生動的書，又充滿著哲理的一篇篇文章，有寫父愛的文章，有寫母愛的，讀著讀著，我有時眼晴里會閃著晶瑩的水光，因為文中的父親和母親對自己的子女純樸的愛不是用言語表達出來的，也不是多么特別的事，都只是在生活中不由得流露出來的……
因為看著太久了，我兩只手撐著下巴已經撐得太久而因此撐累了，手肘撐過膝蓋的那個地方有了一片淡紅色的印痕，我站起身來舒松一下，我從窗子里看了看弟弟在外面玩著……這時有一個小孩從別處跑了過來，樣子像哭了，看上沒精打采的樣子，眼圈和眼晴都紅紅的，他可能只有八九歲左右，后面隨之走過來的是一位年輕的母親。我明白了，因為看到這里誰都會知道，這個小孩準是不聽話或是搗蛋被他媽媽打了，這種現象也算是表現出父母愛子女吧，因為如果不愛的話又怎么會去理呢。我覺得這樣的事情不過是常見的，父母打打罵罵的也不過是家常事，不見的'有什么稀奇——我正要轉身離去走開的時候，眼睛無意地瞟了一下那位母親，我猛然發現那位母親此時的眼晴里也已經晶瑩的淚珠，眼角流出了一滴眼淚。
這時的那個小孩好像也在不遠處，那位母親當然沒有看到我，因為我在最不顯眼的窗子邊上，因為我剛剛是偷偷地往外看。看到這一幕，我有些感動和震驚，雖然打到兒子的身上，是想要為孩子好，但做父母的，特別是母親，畢竟是女人，心腸軟，我想打她孩子也是出于急手，也是不忍心的吧。用于這樣的情況就是“打在兒身，痛在母心。”
雖然有時父母打我們的時候，打得很狠心，很用力，常會把我們打痛；雖然有時他們打過了我們，嘴里也不是苛刻的語言，但他們的心里早已是淚水，只是他們不善于用語言表達出來。看不見的淚，這種愛也征實了我看的文章里寫的，是在不禁意時流露出來的，也是最純樸最珍貴的。
看不見作文5
群山環繞，溪水叮咚，鳥語花香，一直是我從小夢寐以求的景象。沒有汽笛聲的喧鬧，也沒有垃圾的污染。一切想像的是那么美好卻是遙不可及的。
以前，整個農村放眼望去是一片一片的綠，一片一片的紅。屋前是一塊稻田，每當稻子吐出金黃的穗子時，村子就會飄著稻香，不禁勾起了我的魂靈，開始在“黃金叢”中尋覓；屋后的可就雜了，布滿了密密的青菜、火紅的高粱、長長的牧草……
最讓我記憶深刻的是那片竹林，竹子所散發出來的暗香遠勝過稻香，我常常會在這里玩耍。它們就像是我的朋友一樣，我和他們一起成長。看著竹子一節比一節綠，一天比一天高，我心里有說不出的快樂。還有一棵年老的香樟樹，在我還未出生時，它就已長出粗壯的枝節。綠葉片片地點綴在枝頭，風一吹，“嘩嘩”地響，仿佛在并著竹聲合奏著。
可是，畢竟美好的事物總會突然消失。現在，竹林沒了，多出了一座嶄新的學校，我也在這所學校上學，我不知是該笑還是該悲，只留下了幾個零散的竹兵，屹立不倒。還有他的老戰友——香樟，也仍在守衛。稻田仿佛沒有以前的多了，再也沒有了稻香。
但是，低頭一看，是一叢矮小的野草，仔細一尋，到處都有它的身影。這到底是什么？這是新的“士兵”嗎？我恍然大悟，我漸漸的發現了，這看不見的風景，曾被金黃的稻田所遮蔽！它們只嫩綠，頭尖尖的卻什么緊密，一排排，一豎豎都是那么整齊，看著那些剩下的'“將士”，我明白了。再一次看那新學校，再一次看竹子、香樟樹，它們的枝節雖不如以前的健壯，卻擁有著更強的毅力。此時此刻，風兒吹起凋零的葉兒，飄到草地上，滋養著它們。鳥兒在這里為它們歌唱，這是莊嚴而向上的曲子！我眼前又浮現出以往的景象……
看不見的風景真美！
霎時，雨下了，淅淅瀝瀝，可謂是及時雨，草更綠了，莖又長了，隨著風一陣一陣的，像波浪一樣，起伏跌宕。竹子笑了，香樟也笑了，笑的是那么自然，那么得綠！
這就是新一代的獨特，這就是看不見的風景。
看不見作文6
每當我看到那個床頭柜的時候，都會想到媽媽對我的愛。
記得小時候，媽媽每次過生日，我都會送給她一幅我的大作一幅我精心畫的畫。到現在已經幾年了，從未間斷。我滿心歡喜地期待著她會把這些畫掛起來，可我從未見過那些畫，所以我一直以為她把那些畫都扔了，心里不禁有暗暗的失落。直到那一次，我才發現媽媽，是那么的愛我。
我們家里，有一個上了鎖的床頭柜，媽媽每天都會在那坐上一會，一邊看里面的東西一邊笑，笑著笑著還抬起頭來偷偷看看我，然后又低下頭，飛快地關上柜子，好像不想讓我看見里面的東西。可媽媽越不讓我看，我就越來越好奇。有時候，我就在家里面想：里面到底有什么呢？是一百元大鈔，還是媽媽是一個間諜，里面裝著國家機密？我越想著，好奇心就越重。可鑰匙在媽媽手里，那串鑰匙，她從不離身，媽媽好像看透了我的心理，就是不想讓我看到里面有什么？
終于有一次，媽媽出門忘帶鑰匙，我心想：太好了！我終于可以看這里面藏的寶貝了，可我開還是不開呢？開，可這是媽媽的秘密啊；不開，可這是我的'心愿呀！算了，開吧！在自己對自己的慫恿之下，我來到了柜子前，用手里的鑰匙輕輕地打開了柜子。瞬間，我被震驚到了，原來所謂的寶貝，是我小時候的照片和我這幾年來送給她的生日禮物。頓時，我心里的抱怨、失落全都煙消云散。
我拿起這些照片和畫，一張張的翻看，那些和媽媽美好的回憶像電影一樣在我腦海中呈現出來。看著看著，我的鼻頭突然一酸，淚水不爭氣的流下來。我一直以為媽媽對我的祝福視而不見，可我沒想到媽媽對我的愛遠比我想得要厚重。原來媽媽對我的愛是藏在我看不見的地方啊。
媽媽的愛，是看得見的，亦是看不見的。這份看不見的愛，會一直印在我的心中。
看不見作文7
小h是一大大咧咧的女生，1米67的個頭，平時兇巴巴的，連男生都要對她敬畏三分，可是最近她不知怎么了，狀況有點非正常。
體育老師與她開了個玩笑，給她講了“五馬分尸”的故事，她就哭得唏哩嘩啦的，整整哭了一個下午。另一次，也不知是誰得罪了她，她哭得莫名其妙的，也全然不顧別人的目光，只管自己哭個沒完。一些同學還拿她開玩笑說，“珍愛生命，遠離小h”。
有時她還喜歡尖叫，她的尖叫是持續的，恐怖又刺耳，害怕又絕望。但其實并沒有可怕的事發生，只是班級后面柜子的門倒下來罷了。一天中午，班級里有些吵，她突然尖叫起來，然后大吼：“你們別吵了！”她的眼睛死瞪小l，小l畏懼“母老虎”，什么都沒說便走開了。但小y看不下去，他弱弱地說了一句，“你平時尖叫的時候，怎么不考慮一下我們的`感受？”小k也在旁邊附和，“就是，就是，只許州官放火，不許百姓點燈。”結果小h再一次哭起來，她躲到七樓雜務間哭，下午的課也沒去上，弄得老師以為她失蹤了。
像她這樣的人，自然也沒人敢跟她玩。她的伙伴只有一個，那就是畫。她似乎有著驚人的天分，畫什么東西都惟妙惟肖，她的畫是她最好的朋友，仿佛也像是她的孩子，有些人不小心碰到了她正在畫畫的手，她便會死瞪著你，瞪很久很久，樣子很嚇人。我媽曾叫我要遠離她，尤其在她發飆時，免得被“瘋子的磚頭”扔了，沒怨的。
是什么導致她的脾氣成現在這個樣子？同學告訴我，小h其實是一個非常可憐的人，家里發生變故使她的心很受傷，也許她心里有陰影，她渴望家人與朋友給她溫暖和理解，但她一次又一次失望。她的父母關系破裂，父親一年才回一次家，還一回家就跟她媽媽吵架，她哥哥天天泡在網吧里，不學好，只學壞。她媽媽不僅要做生意，還要帶她，忙于應酬，經常不在家。她有兩次除夕夜都自己獨自過，有三次生日也沒人陪伴。在她孤獨的時候，只有她的畫能陪她。跟她比起來，我覺得自己真幸福。
在她強悍的外表下，其實藏著一顆脆弱受傷的心。
看不見作文8
一個人的真心，到底有多少種方式來衡量呢？我知道心是看不見的，但我差點忘了，金玉裹外在，敗絮嵌其中。看不見的心里又藏著多少私密與污垢。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我們兒時便可娓娓道來的《憫農》，詩人李紳也因此被譽為“憫農詩人”。靡不有初，鮮克有終。時間讓這位懷有虔誠惻隱之心的鄉紳變成了一個生活奢靡、橫征暴斂的昏官。幼年時目睹民生疾苦而留下的敬畏，在權貴面前煙消云散了。據史記載，李紳為官后，一餐消費多達幾百貫。若只是奢靡也罷了，可他還殘酷暴虐，愛耍官威，讓許多百姓都嚇得逃到了外地。
完美，只存在于理想中，連圣人都要時刻警惕心中的不軌念望，更何況是塵世中只求一快的普通人。惻隱之心，更在被挖掘后狠遭踐踏。
弗朗西斯·培根，這位躋身世界文豪的作家、哲學家、思想家，也是科學與智慧的象征。天賦異稟的培根總能在現實的背后，將本質一覽無余。他深知社會的種種矛盾，要極力將關懷予以每個人。“一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪。”“若要防止腐敗，不僅要約束自己與手下的人不收，也要防止請求者產生罪惡之意。”培根對公平與正義的闡述，再到位不過，可這樣一位明辨是非的思想家，卻被指控貪污。為了利益，他早已背信棄義，暗中受賄，并把權貴作為服務對象，手下的冤假錯案比比皆是
這一次又一次的揭露與審判，只是對人心深處的簡易窺探，看不見的.心里隱藏著無底的欲望。前有董卓廢少帝，自封相國；后有秦檜激反抗戰，殺岳飛，貶忠良。連大戲劇家莎士比亞也曾對現實與人性無奈，寫下了“我愿自閉于核桃殼內，做一個無疆限任之君主。”
現在的人們，不，是從古至今的人，都應該學會一種“不知江月待何人，但見長江送流水”的態度。看不見的真心，還要凝聚多少人的眼淚與憤怒？送一輪明月，攬一壺秋水。只希望我們可以擁有一顆敢于展露的真心，只希望我們不要因為走得太遠，而忘了當初為何出發。
看不見作文9
有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，讓一位學生到黑板上來做。3x9=27，4x9=36，5x9=45，6x9=54，7x9=62，當這名同學寫完最后一道題的答案‘62’時，臺下很多同學都大聲喊起來：“老師，他做錯了，他最后一道題做錯了……”那位學生尷尬的站在臺上，緊張的留了很多汗。我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一句讓我至今記憶猶新的話：“最后一道題是做錯了，可大家為什么只說他做錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多么容易看見了別人的錯誤，而忽視了別人的正確……”
是啊，以前我總是愛評論別人的缺點和不足，認為他們做的不好的地方我給他們指出來，他們會感激我。于是，我動不動就指責別人的過失。時間一長我發現同學們都不理我了，連我的同桌也不愛搭理我，我和同學們的矛盾日益加深。我卻不以為然，總認為我是對的。隨著同學們的日漸疏遠，我的內心非常苦悶。我一次又一次的問自己，對別人的缺點和錯誤提出批評和指正不對嗎？
今天，聽了數學老師的這番話，我豁然開朗。對啊！ 我只看到別人的缺點，卻從沒認真觀察他們的優點。無限的把別人的缺點放大，就掩蓋了他們身上的優點。想到這兒，我不禁心里慚愧起來，原來我自己就有這么大的缺點。看來，我以后要換一個角度去跟同學們相處，盡可能多地發現他們身上的閃光點，或許我就不苦悶了。即使發現了同學們的'缺點，可與他們的優點對比，不也很正常嗎？只要換一雙能看見別人長處的慧眼，心情也會立刻好起來。以美麗的角度觀察世界，世界就會變的更美麗。
由此可見，如果我們看不見他人的優點，會使自己變的很平庸，看到見他人的優點會使自己更加優秀。
看不見作文10
請給予我一雙慧眼吧！我渴望看透世界上的一切，看得真真切切……——題記
我是一個近視眼，即使戴上厚厚的眼鏡，總會有一些什么東西，會看走眼的。
晚上吃完飯，心情愉悅地在家后門口散步。踱著，踱著，看見一個衣衫襤褸，面色黝黑，頭發蓬亂的老乞丐。
他在翻一個白色的塑料袋，發出刺耳的聲響。尋寶嗎？我想。我的好心情一下就被一股無名火摧毀了，但我要有忍耐。
我咳嗽了一聲，試圖驅趕那個人。只見他瞟了我一眼，沒有離開，嘴里還在嘟嚷著一些什么。他又低下頭去，干他的事情了。
忍！我走過去，想直接驅趕他了。直欲開口說話時，剛到嘴邊的話又被咽下去了——
我看到的，是一個乞丐，塑料袋里有一只白石的野貓。他正在給貓喂食！
我呆滯了，老半天說不出一句話。那個乞丐看我走過去后，提起塑料袋，慢慢地走，悠閑自得地離開了，他口中哼著小調……
我該怎么辦？我大概需要去重新配雙眼鏡了。算了，再多看看吧……。
勞碌的一天終于可以畫個逗號。我坐公交車踏上回家的歸途。車上很擁擠，只能站著了，我拉了扶手，站穩了。
一個時髦女郎，身著一身名牌，戴著個大墨鏡。一下子就吸引了人們的眼球。她坐在座位上閉了目養神。
實在標致極了！
這時，車停了，一個中年婦女，抱著小孩上了車，可惡的'是，竟無人給她讓座。我有點兒打抱不平。突然車開動起來，我整個人沒站穩，差點兒摔倒。車上突然響起一陣哭聲和叫罵聲——
車開時，中年婦女雙手抱著孩子，整個人向前傾倒，退了幾步，恰好，她踩住了那個女郎的褲腳。于是，女郎破口大罵，聲音很尖銳令人作嘔。
剩下的是孩子在哭，中年婦女在委委諾諾地道歉。愈是如此，女郎愈是不饒人……
啊？為什么這個世界，我總是不能看清真相？唉，看來呀，我真的是近視度數太高了。我真的也應該去眼鏡店里，再配上一雙新的能讓我看清事實的眼鏡了……
看不見作文11
蕭瑟的秋風吹走了炎熱的夏天，就因為人們送來了涼爽的秋，秋風是看不見的，就像那看不見的愛。
——題記
很愛秋天，又很不愛秋天，感受著透明的秋風，涼爽的感覺，將思緒又帶回了那個秋風勁吹的秋天。
門外飄起了片片深棕色的落葉，它們一會兒落下，一會兒飛起，又閉上了朦朧的眼睛。秋風穿梭在片片秋葉間，鉆進人們的衣縫，令突如其來的寒冷愈加明顯。
爸爸從房間里走出來，拿出件外套披在我的身上，而我卻大嚷：“不穿！不穿！又不冷！”爸爸執意給我穿上，我卻一下子跑開了，不知道是年幼的執著，還是成長的叛逆，連老天好像都生氣了，“轟隆隆”的怒斥著我。
“哈……哈……哈欠！”秋風吹著，穿透我的衣服，令只穿了一間襯衫的我不禁打了個大大的噴嚏。
“嗒嗒、嗒嗒”的聲音響起，老天是受了什么委屈，竟哭得如此傷心，豆大的“眼淚”從天空中“砸”下來，才一轉眼，天上地下都是一張雨簾了。我趕忙跑回家，換上了秋衣。
“爸爸，我頭好痛哎。”傍晚，雨還在下，六點鐘的世界仿佛是八點鐘。而我卻感到了一種不舒服。
“嗯，來，腦袋過來。”我把腦袋湊到爸爸眼前，爸爸用手摸了摸，突然喊道：“這么燙！”爸爸急忙找來溫度計，為我量體溫，又倒來一杯蜂蜜水，看著我喝下去，又去給我找來了被子，把我包了起來……
“來，給爸爸看看。”我拿出了溫度計，遞給爸爸，爸爸轉了轉溫度計，又叫了聲：“39度5，你肯定發燒了，爸爸帶你去醫院。你看看誰讓你不穿衣服的.，還跑出去玩，怎么樣？生病了吧？”爸爸嘴上雖然說著，但還是抱著我上了車。看著爸爸那焦急的表情，我的心口好像被什么堵住了……
爸爸的愛多像秋風啊！雖然他可能會對你太嚴厲，但是他對秋天的愛，就像父親那看不見的愛。
看不見作文12
夜，一如既往的靜，仿佛能夠觸摸到我的心海，寂寞似乎抓得住，摸得著，殘撫在我的心中，讓我呼吸變得那么的倉促。
青春，一個多么耀眼的字眼，卻時常讓人充滿了無奈的眼神，風華正茂的時期，一個理想與行動交接的時期，卻總是夾雜著那么一點朦朧！
十九歲，一個該為理想負責的年齡！
看著外面剛被細雨沐浴過的世界，天空是那么的藍，地是那么的'綠，空氣是那么的清新，讓我的思緒是那么的清醒。我害怕寂寞，害怕無助，害怕清醒的思想，我愿我永遠在朦朧的生活中，朦朧的前方會有朦朧的霓虹。
那雨，很殘忍，那回憶，很無奈的被驅逐出了不知道隱藏的哪里的地域。那年的人，熙攘而瘋狂，那年的事，快樂而童真；那年的人，自信而理想，那年的事，聯想卻力量。
曾記得，為理想而不知疲憊的付出，卻沒有一點怨言
曾記得，兩耳不聞窗外事埋頭苦干，卻在享受生活無比的充實
曾記得，那時的我們談理想談人生，卻從不談愛戀
曾記得，只信于書中自有黃金屋的心情，從未懷疑
現實卻更像一把殘酷的屠龍刀，把屬于我們的理想連根的砍斷。曾幾何時，不再自信，不再無悔的埋頭，甚至已經在懷疑付出的意義。那曾經陪同我們一起努力信念，不知經過了幾千個日日夜夜的洗刷而逐漸逝去，在記憶里曾經雕刻下的字眼，也不知何時被無情的現實所風化了，找不到一絲痕跡。
清明雨，讓我懷戀曾經的人，曾經的事。我不要醒來，不要面對，不要清醒，甚至不要愛情，我只要屬于我心里的漣漪，我懷戀曾經的社會，沒有嚴峻的就業形勢，沒有太多的勾心斗角。
雨，還是那么無情，外表那么純凈，卻總讓人感到無奈，幾千年多少了不起的文字，從未描述出你的容顏。多少次清明，你又讓我掉入記憶的長河，無法自拔。
朦朧的社會，我停下了前進的腳步，懷舊，因為我看不見未來
看不見作文13
共享單車、共享汽車、共享電動車……這些共享制的物品逐漸踏入了我們的生活，給越來越多的人提供了便利。當年的70后都在感嘆：“什么！就連汽車也能共享的嗎！科技發展的真是迅速啊！”
在一件事之前，我本來還認為這些“共享制”的物品事對我而言，沒有任何用的，我家有自行車，有汽車，要什么共享啊！可是，我并未意識到，當這些物品消失了，或被人拿走了，而我又要出遠門，那可怎么辦？
那一天，我要去一個較遠的大超市買鞋子，媽媽建議讓我們乘公交去。“公交上人多，熱，不要！”我堅決抗議，“我們不是有車嗎？”“你忘了？爸爸已經把車開到外地去了！”這可怎么辦呢？我家只有一輛自行車，總不能一人騎車一人走路吧！這時，我想到了共享單車。這種情況下，是共享單車讓我們的生活變得更便利。
超市里，我又抱著好奇，踏上了超市內的`試用滑板，這種也算是共享滑板了，能讓人體驗一下，同時也是一種營銷策略了，犧牲一個或更多的滑板，換來的是更多的利潤。是的，共享制為顧客，為營銷方都帶來了便利。
其實，生活中還藏著許多共享時代下的產品。
離我們中學生生活最近的，每個學校都有圖書館吧，班級里有圖書角吧，這里面的書都是共享時代下的產物，看是平常，實則我們在不知不覺中，已經對它，產生了一種無以言表的依賴。
還有，學校器材室里的器材，同學們都能在需要時借到器材來練習玩耍。
以及，餐廳里的共享餐具，這是每個餐廳必備的！我們有時去餐廳吃飯，會很理所應當地享用這些共享資源，當我們都沒有意識地去使用它們時，我們都已經被它們“捆綁”了。
還有很多很多物品，在這個共享時代中存在著，只不過我們還在習以為常地使用，比如蛋糕店里的盤子和夾子，比如公共的洗手間，這些統統都考試我們不可缺少的。無形之中，我們已經離不看共享的物品，離不開共享時代帶給我們的便利了。所以，請讓我們一起珍惜這些資源，讓它們給更多的人帶來便利吧！如果因為我們的糟蹋失去了這些便利的共享資源，那么生活將變得不再那么方便。在此，我呼吁大家，一起來守護現在的這些資源吧！
看不見作文14
我曾看過蔚藍遼闊的大海，一望無際。我曾見過闊大的草原一望無邊。可是這回我見到了無聲無息的煙雨。我喜歡江南，欣賞江南的煙雨。
煙雨看不見摸不著，煙雨來也匆匆去也匆匆。我漫步在江南的小路上，那可愛的煙雨好比是一個淘氣的孩子把你的衣衫打濕后又和你玩起了捉迷藏。煙比不上大漠和草原的壯麗，但是煙雨又讓人心曠神怡，我走在田野上，那茫茫煙雨籠罩著大地籠罩著萬物。煙雨聽不到，電閃雷鳴，這煙雨又好比萬根銀針墜落下來，飄灑下來，飛瀉下來。可是你怎么找也找不到，在看那西湖也被煙雨籠罩起來，使我不由得想起一句詩“欲把西湖比西子，濃妝艷抹總相宜”可是這一回是煙雨把西湖裝點起來，頓時西湖變得更加美麗了。再看看那不遠處的寺廟，那金碧輝煌的墻壁也被煙雨罩住，這時，廟里還傳出了一陣陣清脆悅耳的鐘聲，咚-----咚-----咚-----三聲響，啊！太美了，煙雨還是沒有停。我又來到了花叢中，那花叢中的花香撲鼻，再加上了煙雨，仿佛雨和花朵成為了同一種事物，讓人說不上來的事物，那些花，梨花、杏花、海棠花，五顏六色、色彩繽紛、飄舞起伏、旋轉，仿佛是人間仙境中的一樣美，讓人發狂、讓人歡喜、讓人愉快、讓人……煙雨沒有散開還是一群煙，還是看不見摸不著。煙雨打在我的身上打在花上，打在參天大樹上，打在我的`心上。桃花有深紅，梨花雪白，散下、飛下。我還在漫步走著，我還是沒穿雨衣，沒有拿雨具，我還是在跑，雨又落在河上，我看見牧童無憂無慮的吹著牧笛在草坪上放牛，在給游人指路，牛羊在草地上吃草。我又來到了湖邊，我看見了一只船，有一個人頭頂草帽身穿草衣，在船上劃著，船在湖上游蕩。我愛煙雨，我愛那可愛的煙雨。我喜歡煙雨，喜歡它的善良，它的純真。我欣賞煙雨，它讓人心曠神怡，讓人流連忘返，讓人忘記回家，讓人愛上江南。
我也愛江南，我也喜歡江南，江南的美麗讓我回味。江南的美景，讓我留戀，我愛美麗的江南。
看不見作文15
我曾經見過壯麗巍峨的雪山；見過人跡罕至的大漠；見過一碧萬里的草原。我曾經見過浩大聲勢的暴雨；還見過短而猛的陣雨；還見過令人涼爽的秋雨，可是它們都比不上江南的煙雨。
雨象銀針一樣，灑下來親吻大地。這時，來了一股微風，將無數的花瓣吹上了天空，讓它們和雨融合，成為了雨的一部分，那些可愛迷人的花瓣從天空中悄悄地落在地上，真是“閑花落地聽無聲”。雨輕輕地打在人身上，打在湖面上，形成了一個個圓圓的水暈。那花瓣雨落了下來，落在水面上，成為了一艘小船；落在地上，成為了蟲子們的軟床；落在橋上，成了橋的外衣。雨來無影去無蹤，這也許就是虛幻之美吧！百花緊緊簇擁成一團，一朵壓著一朵，這也許就是“千朵萬朵壓枝低”吧！幾只蝴蝶在煙雨中飄舞，像一個個可愛的小精靈，雨給它們披上輕紗。柳條在雨中舞動著，若隱若現。
小溪被雨敲打著，山被煙雨籠罩著。真是“遠看山有色，近聽水無聲。”鮮花飄落在我的肩頭，我問它：“你為什么不在枝頭炫耀你那婀娜的身姿呢？”它對我說：“我們從枝頭上落下，是因為我們要化作春泥更護花，沒有我們的犧牲，就沒有明年春天的美麗。”說完它被風吹到了地上，化在了泥土之中。“別了，我的'朋友，明年見。”我輕輕地說到。雨點點綴著霧，霧襯托著雨，給人一種朦朦朧朧的感覺。
在湖邊，一只小船停泊在岸邊，可漁夫不知哪里去了，真是“野渡無人舟自橫。”
啊！那綠油油的田野；孤獨地停在岸邊，漁夫哼著小調；緩緩流過的小溪，唱著叮咚的歡樂歌；煙雨籠罩的山峰，連綿起伏。金碧輝煌的寺廟，響起陣陣鐘聲；連接兩岸的小橋，橫渡水道；若隱若現的民宅，連成一片，在煙雨中更顯高大，更顯活力無限和美麗的園林，有著茂盛的參天古樹，組成一幅壯麗無比的優美風景畫。就連畢加索和梵高也畫不出來！
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