音響世界作文

音響世界作文集錦15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的音響世界作文，歡迎閱讀與收藏。

音響世界作文1

　　早晨，鬧鐘丁零零地響了起來(lái)，我坐了起來(lái)，下了床，到了衛(wèi)生間，洗臉?biāo)⒀赖认词�的聲音依次傳到我的耳朵。過(guò)了一會(huì)，早飯端了上來(lái)，我咕咚咕咚地喝完了牛奶，背上書包，推開(kāi)門，微風(fēng)迎面撲來(lái)，好清爽。我坐上車，車在大馬路上走，我看到大街上人山人海，聽(tīng)見(jiàn)了汽車嘟嘟的喇叭聲。來(lái)到學(xué)校，上課鈴響了起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，跟著美妙的音樂(lè)做起廣播操來(lái)。叮鈴鈴，放學(xué)了。

　　中午，我回到家，踏進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)叮里咣啷的廚房交響曲。吃完午飯，知了懶洋洋地唱起了歌，我也開(kāi)始睡午覺(jué)了。

　　下午，音樂(lè)課上，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌謠。體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地奔跑。放學(xué)了，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“放學(xué)了！”

　　晚上，開(kāi)開(kāi)風(fēng)扇，我寫著作業(yè)，聽(tīng)著筆尖的沙沙聲。寫完了，我就跑到樓下去和小朋友玩耍，這時(shí)，我們玩的聲音，傳遍整個(gè)小區(qū)。不早了，我洗刷完畢，躺在床上，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)四周一片寂靜。

音響世界作文2

　　我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的，是好聽(tīng)的，是難聽(tīng)的，是溫柔的，是暴躁的……聲音給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，但也同時(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的.煩惱……

　　我躺在田野里，我閉上眼睛傾聽(tīng)著窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，謠，不知道在什么時(shí)候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，發(fā)出異常的清脆。不一會(huì)，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的鐵鑼。“轟——轟——”“擦——擦——”又一陣?yán)茁暫烷W電。地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來(lái)。“轟隆隆”這聲音像一的停了；風(fēng)，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。過(guò)了一會(huì)，烏云漸漸散開(kāi)，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中，這是我聽(tīng)見(jiàn)了彩虹姐姐的笑聲，我又聽(tīng)見(jiàn)了……大自然的聲音是不是很美妙。

　　我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來(lái)涼意；我愿變成雨聲，滋潤(rùn)著大地；我愿變成滴水聲，讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的水；我愿變成掌聲，給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P(yáng)，讓他們更上一層樓；我愿變成……

音響世界作文3

　　這個(gè)世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著聲音。這些聲音里，有好聽(tīng)的聲音，也有難聽(tīng)的聲音。我最喜歡的，是大自然的`聲音。

　　森林里，“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕，這是鳥兒的聲音；“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳，泉水為鳥兒做了伴奏，仿佛在訴說(shuō)春天的喜悅。

　　忽然，下雨了，一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來(lái)，夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大，從小雨變成了傾盆大雨，風(fēng)也開(kāi)始號(hào)叫起來(lái)。雷公和電母開(kāi)始演奏了，“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳，這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。

　　雨停了，鳥兒開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水，大樹剛剛洗了個(gè)澡，現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說(shuō)話呢。

　　城市里的聲音更加豐富，大街上熙熙攘攘，不時(shí)傳來(lái)汽車?guó)Q笛聲；菜市場(chǎng)里，大媽大爺?shù)闹v價(jià)聲傳來(lái)；音樂(lè)廳里，琴聲悠揚(yáng)，人們正賞心悅目地聽(tīng)鋼琴家彈奏樂(lè)曲。

　　這個(gè)世界那個(gè)有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴，因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫?huì)再響了。所以我們要珍惜每一個(gè)聲音，這樣，世界將充滿多樣的美麗。

音響世界作文4

　　在自然氣觀中風(fēng)是最常見(jiàn)的，有的是寒風(fēng)，有的`是涼風(fēng)。寒風(fēng)常常在冬天出現(xiàn)在呼嘯聲中寒風(fēng)便來(lái)了，涼風(fēng)總是在夏天突然出現(xiàn)它們總是一群出現(xiàn)，拂過(guò)人的臉龐帶給人清爽。當(dāng)然大自然里也少不了雨，雷，電等等自然景觀。雨總是悄悄的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對(duì)好朋友，可是電總是第二到，此時(shí)雨已經(jīng)下了一下了電才來(lái)到這里。雷是個(gè)馬大哈總是最后一個(gè)來(lái)到這里一看到朋友都已經(jīng)到了，于是它就說(shuō)：“為什么我總是最后。”

　　大自然中不止它們會(huì)說(shuō)話還有動(dòng)物們會(huì)說(shuō)話如：螞蟻，河馬，獅子，大象，老鼠等等，下面我就來(lái)介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時(shí)那只螞蟻便會(huì)在食物周圍走一圈，再回到洞穴里去用觸角碰一下伙伴說(shuō)：“嗨，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大食物，我們叫一下些伙伴一起去搬吧好嗎?”“好吧。”那個(gè)螞蟻說(shuō)完就較上一些伙伴去搬了。

　　你發(fā)現(xiàn)了大自然小動(dòng)物們的說(shuō)話聲了們?

音響世界作文5

　　我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，在任何一個(gè)地方都充滿了聲音，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧……

　　聽(tīng)，樹上的蟬“知了，知了……”的叫個(gè)不停，似乎在召喚朋友，又似乎在吸引異性，看來(lái)他們和她們要開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)啊。多么美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，對(duì)了，是在告訴我們夏天又要來(lái)了!

　　小溪緩緩的`流著，還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。似乎在唱著歡快的歌，似乎在跟水里的魚兒們打著招呼，又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟，滔滔不絕的講著旅途的故事……

　　“沙，沙”風(fēng)把自己變成了輕捷柔軟的手指，把樹葉變成了琴弦，彈出一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，音符在飛……

　　“吱嘎，吱嘎”是誰(shuí)發(fā)出的聲音?原來(lái)是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”，“掛急癥”呢!

　　“喵”咦，這又是?哦，原來(lái)是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!

　　還有……聽(tīng)……

　　其實(shí)，大千世界還有好多好多聲音，無(wú)法計(jì)算，無(wú)法形容。但是，如果你用心去聆聽(tīng)，你閉上眼睛，相信比會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多……

音響世界作文6

　　大自然是一個(gè)神奇的音響世界，大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵，流進(jìn)你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。

　　夏天，風(fēng)卷起飄零的落葉，浩浩蕩蕩地奔過(guò)來(lái)了。它的歌聲特別清脆，你聽(tīng)“呼，呼，呼——”他讓這首歌拉開(kāi)了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息帶走。

　　看!是雷來(lái)了，當(dāng)披著黑袍的云隨風(fēng)聚集在一起時(shí)，他的歌聲是最響亮的。聽(tīng)!“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆——”好像是鑼鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的歌聲是自然而隨意，是不拘一格的，你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)敲擊的是哪個(gè)音符，它似乎很雜亂無(wú)章，但你只要用心去傾聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏

　　雨，雖然已來(lái)遲，但它用一曲美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌聲彌補(bǔ)了過(guò)失。聽(tīng)，“啪，啪，啪——”那是雨拍在玻璃窗戶的.歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦——”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲無(wú)字、美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊!

　　“呼、呼、呼……”

　　“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”

　　“啪、啪、啪……”

　　“沙啦啦、沙啦啦、沙啦啦……”

　　匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲，在廣闊的大地回響。

音響世界作文7

　　清晨，我不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自踏一條幽徑，去尋找大自然那獨(dú)特的音響世界。

　　走進(jìn)樹林，一切都像剛睡醒那樣，顯得十分安靜，靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽(tīng)見(jiàn)。于是，我向深處走去“嘩嘩嘩”，小溪姐姐唱著歡快的歌兒，像是在歡迎我的到來(lái)。從遠(yuǎn)處看，就像一匹純白色的絲綢。

　　我繼續(xù)向前走去，走了不久，我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了，原來(lái)是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛，繼續(xù)傾聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛聽(tīng)到了世界各地的經(jīng)典名曲，這歌聲一直在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘懷。

　　突然，雨悄悄地來(lái)了。沙啦啦，沙啦啦……

　　像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　密密麻麻的'雨絲像無(wú)數(shù)柔順的頭發(fā)，表演著一出又一出動(dòng)人的舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都帶著夢(mèng)幻的色彩。

　　不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻，在這音響世界不停的回蕩……

音響世界作文8

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

　　聽(tīng)，大自然中的聲音像一首交響曲，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。

　　嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見(jiàn)了。

　　"轟隆隆，轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí)，天空中一片烏云密布，大家

　　都被雷公公的氣勢(shì)震住了，慌忙回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多自豪了!雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場(chǎng)透雨。

　　風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開(kāi)出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的.生機(jī)勃勃，讓我們又看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒(méi)有停過(guò)，它還在大自然中工作著!

　　音響世界真是太奇妙了，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來(lái)涼意;我愿變成雨聲，滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲，讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的水........

音響世界作文9

　　夜幕降臨，窗外下起了小雨，我隱隱約約看到了雨絲，雨仙子用她那修長(zhǎng)的手指彈奏出的優(yōu)雅的曲子，聽(tīng)得格外清楚。“沙沙沙---沙沙沙---。”這曲子是那么柔美，那么輕快。

　　“嘀嗒---嘀嗒---。”是什么聲音？噢，原來(lái)是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來(lái)跳去，跟同伴在玩捉迷藏呢！有的還跳到了大樹的枝葉上，又滑下來(lái)，落到了地上。“啪嗒---啪嗒---。”歡快的聲音流進(jìn)了我的耳朵，流進(jìn)了我的心里。

　　“轟隆---。”雷公公敲起了他的.大鼓。那鼓聲雖然很沉重，沒(méi)有像雨仙子彈的曲子那么悅耳，也不像小雨滴發(fā)出嬉戲聲那么歡快，但卻很有節(jié)奏感。

　　“轟隆---”雷公公打著節(jié)拍，他是在為雨仙子伴奏嗎？

　　風(fēng)姑娘在窗外翩翩起舞：“呼---呼---。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)姑娘結(jié)束了舞蹈，雷公公與雨仙子也演奏完畢，漸漸地安靜了下來(lái)。

　　鳴蟬音樂(lè)家們開(kāi)始演奏了：“知了，知了……。”

　　“丁冬---丁冬---。”路旁的小水洼中發(fā)出異常清脆的音響……

　　這仿佛是一場(chǎng)盛大的演奏會(huì).

　　美妙的音響世界，讓我不得不陶醉其中。

音響世界作文10

　　自然界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們一起細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)一下這美妙的聲音吧！

　　今天，我站在窗前傾聽(tīng)著窗外“沙沙沙”的小雨聲，“沙沙沙，沙拉拉……”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時(shí)候，雨越下越大，豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺(tái)，還手舞足蹈到處敲打著，發(fā)出異常清脆的響聲“滴答，滴答”。

　　調(diào)皮的雨珠妹妹來(lái)到了江邊，像一塊塊小石子砸到了水面上－“叮咚，叮咚”，雨妹妹唱起了優(yōu)美的歌兒。在雨中看雨聽(tīng)歌的魚兒也隨著雨妹妹的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，引得多少路人也駐足觀看。

　　雨珠妹妹又來(lái)到了村子里，直直地落在樹葉上屋檐上，又慢慢地滑落到路邊的小水洼里，合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂(lè)。

　　不一會(huì)兒，雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂(lè)。“轟－轟－”雷公公有節(jié)奏地敲打著自己的大鼓。“擦－擦－”閃電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼，這些聲音驚天動(dòng)地，像一千個(gè)俠客在天上吼叫；又像有一千個(gè)醉酒的.詩(shī)人在云頭吟詠……

　　原來(lái)聲音的世界這樣美妙，我不禁被它深深地吸引住了。當(dāng)雨停下來(lái)后，我久久地沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這些奇妙獨(dú)特的聲音洗禮了我的身心……

音響世界作文11

　　趴在窗戶上，閉著眼睛，仔細(xì)傾聽(tīng)，漸漸走進(jìn)音響世界……“嘩啦啦…嘩啦啦”河水先奏起了音樂(lè)，我隱隱約約看到了翻騰起來(lái)的浪花，岸邊的石頭已被河水弄得頭昏眼花。“嘰啾…嘰嘰啾”我清楚地看見(jiàn)鳥兒在窩邊一邊唱歌一邊跳來(lái)跳去的`可愛(ài)樣子，“沙沙沙”這或許是鳥兒們飛出叢林時(shí)翅膀碰到樹葉的聲音吧！?

　　突然，世界靜寂了。“轟隆隆…轟隆隆”一聲雷撕破天空，夾加著風(fēng)和雨驟然來(lái)襲。“噠噠噠”這或許是雨滴打在樹葉上的聲音吧，“嘀嘀嘀”這或許是雨滴跳到玻璃窗上的聲音吧，或許玻璃即將被打碎，現(xiàn)在已經(jīng)成了水簾了吧！?“呼―呼―”狂風(fēng)卷集著落葉囂張地來(lái)了。落葉不斷地翻滾著，我似乎聽(tīng)到那拍擊地面的輕微的聲音“啪…啪”，但最后竟被水流“嘩嘩嘩”地沖走了。我似乎聽(tīng)到花兒鼓勵(lì)自己決不放棄，小草勉勵(lì)自己決不屈服，樹木讓自己要挺拔，不能彎腰……漸漸地，雨停了。“嘀…嗒…嘀…嗒”這仿佛是雨的余韻，“呱呱呱”池塘里的青蛙享受完了大雨滂沱，便開(kāi)始了唱歌的節(jié)奏……但總覺(jué)得意猶未盡。睜開(kāi)惺忪的朦朧睡眼，走出音響世界，眼前已煥然一新！

音響世界作文12

　　大自然的植物是多么奇妙無(wú)比啊，然而，大自然的音響音樂(lè)更加奇妙無(wú)比。

　　走進(jìn)山中，就與微風(fēng)姐姐大了個(gè)招呼，風(fēng)中有著花朵的芬芳清香。“叮咚——叮咚——叮咚”聽(tīng)，是誰(shuí)在彈奏著美妙的鋼琴？你看，原來(lái)是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進(jìn)水里，真像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，也像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。這時(shí)，我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了，所有的不開(kāi)心的事早以被拋到九霄云外去了。

　　突然，“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣?yán)茁曮@了回來(lái)，原來(lái)是雷公公敲著它不離身的鼓，正在向著我們說(shuō)“要給山林洗個(gè)澡了。”不一會(huì)兒烏云婆婆來(lái)了，許許多多的小雨點(diǎn)就從天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手鈴發(fā)出清脆的'聲音。雨后，幾只小鳥從樹洞里飛了出來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂(lè)曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著，突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音，我走過(guò)去一看，哦，是瀑布哥哥正用它的金嗓子，唱著一首首高音歌曲，多么有氣勢(shì)呀！瞧，旁邊的小溪姐姐也不甘勢(shì)弱，它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀！

　　我聆聽(tīng)著這美妙的音響世界，聽(tīng)著聽(tīng)著就到了黃昏了，我留戀望返戀戀不舍，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

音響世界作文13

　　大自然是一位畫家，青山綠水都出現(xiàn)在它的筆下；大自然是一位藝術(shù)家，創(chuàng)造出一片又一片紅霞；大自然更是一位音樂(lè)家，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

　　聽(tīng)，是風(fēng)妹妹在唱歌了“啦呼呼——啦呼呼”多么美妙。隨著這優(yōu)美的.歌聲，“聽(tīng)眾”也漸漸多了起來(lái)。這聲音，給孤寂的夜晚又增添了一份新的色彩。

　　忽然，歌聲越來(lái)越激昂了，這是怎么一回事呢？原來(lái)是雷哥哥也來(lái)伴奏了，“轟隆隆—一轟隆隆”聲音越來(lái)越迷人，曲調(diào)越來(lái)越引人入勝，小白兔、小花貓和各種形形色色的動(dòng)物都被陶醉了，就連平時(shí)不怎么喜歡音樂(lè)的月亮姐姐，也被這悠揚(yáng)的歌聲熏陶了。

　　“滴答滴答——滴答滴答”小魚兒也來(lái)加入演奏了。優(yōu)揚(yáng)的歌聲，悅耳的伴奏，還有那迷人的高音，融在了一起。就這樣，一場(chǎng)高山流水般的“音樂(lè)大合唱”開(kāi)始了：“啦呼呼——轟隆隆——滴答滴答——啦呼呼……”

　　伴隨著這美妙的“音樂(lè)大合唱”小白兔睡著了，小花貓也閉上了眼。大家都在仙境似的夢(mèng)中徘徊了，環(huán)游了，歌聲也漸漸拉下了帷幕。

　　大自然真是一位出色的音樂(lè)家呀，音響世界真是豐富多彩呀！

音響世界作文14

　　動(dòng)物世界、植物世界，以及人的世界，都各有各的特色。同樣的，音響的世界也是豐富而又迷人的。

　　身處大自然，仔細(xì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)聲也會(huì)如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。和煦春風(fēng)，如同溫和輕柔的笛聲；熱情夏風(fēng)，如同振奮人心的搖滾；涼爽秋風(fēng)，如同淡雅恬靜的簫樂(lè)；寒骨冬風(fēng)，如同冰清玉潔的`琴音。

　　傾聽(tīng)過(guò)了風(fēng)的聲音，再來(lái)領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采，也是別有一番樂(lè)趣的。下雨時(shí)，坐在窗旁，望著從天而降的雨珠，聽(tīng)著隆隆作響的雷聲，那感覺(jué)很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓，又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的，十分有節(jié)奏感。閉上眼睛，雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪，吼叫著向我撲了過(guò)來(lái)，嚇得我一下子睜開(kāi)了眼。

　　雨漸漸地停了。一群孩子，一群喜歡水語(yǔ)的孩子。穿著雨衣雨鞋，蹦蹦跳跳、歡歡樂(lè)樂(lè)地從家里出來(lái)了。他們笑著鬧著，那笑聲如銀鈴般清脆，如陽(yáng)光般溫暖。你也忍不住跟著笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么歡樂(lè)。

　　音響的世界總是如此奇妙！

音響世界作文15

　　早晨，好清爽！走進(jìn)一片樹林，我感受著大自然音響世界的美妙與神奇。

　　聽(tīng)，鳥兒在歡快地歡迎我的到來(lái)，風(fēng)兒也在歡快地跟我打招呼。遠(yuǎn)處一只快樂(lè)的小青蛙站在一塊光滑的大石頭上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫著，仿佛一位音樂(lè)演唱家站在舞臺(tái)上唱著一首歡樂(lè)的歌。

　　這時(shí)，樹上的知了也活躍起來(lái)了。有的在唱歌，有的在伴奏，有的隨聲附和著，仿佛是一群音樂(lè)演奏者，在歌唱這大地的美好。

　　“轟隆隆”“轟隆隆”，伴隨著雷聲，天上下起了小雨。細(xì)小的雨絲落在石頭，綠草和鮮花上，發(fā)出陣陣“叮咚”“叮咚”的清脆聲響，仿佛是一位鋼琴演奏家在彈奏著一首又一首悅耳的小曲。

　　這時(shí)，旁邊的溪流和山林中的風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧啦！溪流發(fā)出的陣陣悅耳聲音仿佛是一位歌唱家在歌唱著這山河間的'美好，風(fēng)姐姐發(fā)出“沙啦啦”“沙啦啦”的聲音，就像是一位小提琴演奏者，在拉著優(yōu)美的小提琴曲。這些美麗的聲響匯集在一起就仿佛是大自然在演奏著一首它獨(dú)特的交響樂(lè)。

　　不一會(huì)兒，雨停了，交響樂(lè)也結(jié)束了。

【音響世界作文】相關(guān)文章：

音響世界作文09-11

音響世界作文05-21

音響世界的作文01-05

音響世界06-16

音響世界07-01

走進(jìn)音響世界作文09-02

美妙的音響世界作文04-11

豐富的音響世界作文04-14

奇妙的音響世界作文04-27

神奇的音響世界作文04-18