他哭了作文錦集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的他哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他哭了作文1
那是一個充滿陽光的下午，五彩斑斕的光線從指縫中鉆進射到我的眼中，周圍的人都已經起來，準備下午的比賽，我揉了揉眼睛，看了一下下午的'賽事安排，依然沒有我的比賽，也許是上午打了幾個小時的游戲，還是什么事，我把手機放在一邊。
下午第一個項目是跨欄，我的朋友就將比賽，去年他可是亞軍呢，現在多了一年，不知會不會增加速度，提高名次。
只聽見，"各就各位，預備"隨著一聲槍響，他沖了出去，先是向前傾斜大幅度，但不致摔倒，相對頻率極快，接著他收了點角度，目前領先，"呼"隨著一陣風聲他起跳了，輕松跳過第一個欄，他雙手擺動更快了，踏他隨著一聲落地聲，他已經越過第二個欄，伴隨著腳步聲，他又跨過了第三個欄，開始沖刺。我似乎能聽見呼吸聲，他那勝利的眼神與微笑，突然他上前一摔，倒在了地上，我馬上跑了過去，那是怎樣一個場面？他的臉劃破了，腿上流了不少血，一直往外冒，看著嚇人。同時我還看見他眼里有淚光。
在回去的路上，他一語不發，我一直觀察著他，他不禁流下了眼淚，劃出一道淚痕，流入唇中，眼睛已經發紅，眼眶中已全是淚，眉毛中夾雜水珠不知不覺中臉上已全是淚水，印在他那可以說慘不忍睹的臉，他發覺我在看他，便對我笑了笑，拿出一張紙巾擦了擦臉上與脖子，我也不去看他，我從玻璃中還能看出他在偷偷抹眼淚，那一定是很痛，當然不僅是身體上的痛，還有心中的痛，一段時間后他臉上又是淚水，他為了這個冠軍天天早起來練，放學我們都回去了，他還在練。
不論什么時候他依然很認真，我的眼前又出現了光彩斑斕的光點，不知那是光線還是淚水。
他哭了作文2
他是一個五歲的小男孩兒，頭發又硬又密，而且還黑幽幽的，他就是我們家鼎鼎有名的開心果。只要他在家里，整個家里就特別的.熱鬧，偶爾他不在家時，家里就非常的安靜，很是讓人不習慣。
記得那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨，我們一家四口就早早起了床準備去春游。可是計劃不如變化，我們收拾好出門的時候，爸爸的手機突然響了一聲，原來是弟弟幼兒園老師發來的消息，說讓弟弟星期一在國旗下演講。弟弟一聽高興極了，立刻拉著爸爸的手跑到客廳去陪練演講稿。
半小時……一小時……我大聲喊了一聲：“到底好沒好呀？這都幾點了？快點過來吃飯！”說完，我便走進廚房幫媽媽拿碗筷。
誰知到了下午他還是沒有背會演講稿，直到晚上，他再也控制不住自己的情緒，嚎啕大哭了起來。
我問他為什么哭？他對我說道：“我本以為很簡單，誰知道太難了，我控制不住自己的情緒，所以就……”他哭得沒完沒了可傷心了。當我看見他哭的那么傷心時，我就下定決心，決定幫助他背會演講稿，半小時……一小時……一小時半，終于他背會了，不再哭了。我給他豎起了大拇指，爸爸媽媽也為他鼓掌，他高興地跳了起來，開心的在家里的沙發上跳上跳下，跑過來對我們說，：“謝謝姐姐，謝謝爸爸還有媽媽！我愛你們！”就這樣，他開心得在我們每個人臉上留下了一個溫暖甜蜜的吻。
我相信弟弟可以越來越好，雖然遇到困難的時候就哇哇大哭，但是哭過后，他會繼續努力克服困難。他小小年紀面對困難，就這樣執著，就這樣迎難而上。他哭過，但這沒什么，因為他沒有放棄困難，哭過后，又去繼續勇敢面對困難。他真了不起。
他哭了作文3
又到了周日下午，我和媽媽一起送弟弟回外婆家。隨著離外婆家越來越近，愈來愈大的哭聲在我耳邊響起。我原本高興的心情也隨之沉重了起來。
我的弟弟在外婆家所在的都江堰上幼兒園，每周五接回新都和我、爸爸、媽媽團聚，周日又要被送回去。他不能與爸爸、媽媽每天在一起，心情又怎么會好呢？我那可憐的弟弟哭得嗓子都啞了，還依然在落淚，他不愿意，可有什么辦法呢？
他勉強睜開哭腫的眼睛，斷斷續續地說：我我不要！他雙手顫抖著，緊緊地抱著媽媽。我也偷偷背過去，只覺鼻子一酸，但硬是沒讓情緒影響到我，回過去對弟弟說：弟弟不哭，等周末我們來看你好不好？弟弟搖搖頭，不肯，抱住媽媽的手又緊了幾分，媽媽的衣服被他的眼淚珠子粘濕了一大片。只見他臉蛋通紅，舉起手握成拳頭狀，像流星雨一般打在媽媽身上，還竭盡全力，大聲地說道：我就不要去外婆家，我也不上幼兒園！說完，他還瞪了我一眼說：討厭的姐姐！也許是在為我之前的`話不滿。
雖然他不肯，可是他必須去上幼兒園啊。媽媽狠下心來把他抱給外婆，外婆不停地安慰他。但他似乎哭得更加兇了，他的雙臂一直不停地擺動，希望能掙開外婆，回到媽媽身邊。但是一切只是徒勞，他只能眼睜睜看著自己和媽媽越來越遠，終于在拐角處看不見了。弟弟淚如雨下，雖然知道媽媽能來看他，平時也有外婆外公陪伴，但是他無論如何也不想與媽媽分開，他每一次尖叫著說不要，都令媽媽痛在心里，但是弟弟也是需要讀幼兒園的，這讓媽媽無法再想出其它更好的選擇了。
是的，他哭了，也許這是他最悲傷的一次哭泣了，他尖叫著說的每一聲不要，都讓我感受到他深深的悲哀與不舍，痛苦與難過。
他哭了作文4
你問他是誰？他就是我們家威名響當當的大人物——人送外號“小霸王”。
“小霸王”可是我們家族鼎鼎有名的玩具破壞大王，只要玩具到他手，基本上都會缺胳膊少腿。
不久前的一個午后，我掏出攢了許久的零花錢，買了個夢寐以求的高達。我剛藏著掖著溜回家，眼觀六路耳聽八方的.“小霸王”就嗅到了新玩具的氣息。他屁顛屁顛地湊過來，臉上帶著討好地笑：“哥哥，你又有新玩具了，給我玩一下唄！”我早知那是微笑的陷阱，立馬鉆進房間，鎖上房門——惹不起還躲不起嗎？
“咚咚咚——”“小霸王”在不停地敲門。他對玩具的破壞力我最清楚，那些被他折騰壞的“杰作”不計可數，這可是我新買的心愛的寶貝。哼，不開！
“砰——砰——砰”，門好像要被他砸壞了，耳膜也要吵破了，我
哪能安心玩玩具？我氣呼呼拉開門——只見他鼓著腮幫子，睜著又大又紅的圓眼，好像要吃了我。大事不妙！
果然，炸雷響起：“壞哥哥！我要玩具！給我玩具！”“小霸王”一邊大哭，一邊在地上打滾。
我小心翼翼避開他邊滾邊亂踢的霸王身軀，跟他講道理：“你有你的玩具，這本來就是我的……”
我還沒說完，他跳起身來，拿起本子、書、文具盒一陣亂扔。“我最小，玩具應該給我，不給我，我就跟你沒完。”
我用雙手塞著耳朵，看著亂七八糟的地面，聽著他驚天動地的哭聲，只好取出玩具：“給你玩行了吧？但是你要答應我，別弄壞了！”
哭聲嘎然而止，“小霸王”破涕為笑，哭喪臉一下了變成了比三月桃花燦還爛的笑臉。
有這樣的弟弟我也是醉了。當他的哥哥我容易嗎？
他哭了作文5
鳥鳴著，花笑著，但他的心情卻格外壓抑。
入隊時，他緩緩的收著書本，腳如機器人般平移著，落地，慢慢地抬起手臂用雙手撐著站起來，以往的敏捷全部消失，好似一位高齡老爺爺，面容呆板，雙眼無神，臉色泛白，雙唇不再紅潤，像似受了驚嚇，之前那能說會道的小嘴緊緊閉合，眸子也不再轉動，在排隊時還在發呆，前面的同學都走了，他還紋絲不動，后邊的同學嚷道：“你干嘛呢，快走呀！”這時他才動了起來，他好似在緩力，如大卡車那般的啟動，他的步伐快了些。
做操時，無精打采的他，四肢無力的站住操場的草坪上，其他的同學都已經隨著操樂動了起來，但他還在那發呆，當同學們做完第一節動作時，他才開始。他的神情分明有些沮喪，低著頭看著自己的腳，眼睛里充滿血絲，鼻子紅了，不斷的吸著氣，嘴巴抖動著，他的胸脯也在抖，眼睛里泛出了淚花，那晶瑩的`淚水充滿了眼眶，吸著大氣。
在進班時，時時踩到前面同學的鞋子，那同學生氣地嚷叫道：“你干嘛呀，老踩我鞋！”誰知這一聲刺激到了他，一下子，他眼里的淚水一滴滴地流了下來，流到了鼻子里，流到了嘴角，流到了衣服上，滴到了地上，全班同學的目光都看向了他，他的哭聲如嬰兒般，又如一個人絕望時的嚎啕大哭，他在抒發著委屈悲傷。
哭聲引來了班主任，班主任關心道：“你怎么哭了，孩子？”他向班主任哭訴了，原來星期天是他的生日，媽媽要上班沒給他過生日，他跟媽媽哭鬧了，后來去媽媽的工廠，看到媽媽工作很辛苦，自己不懂事還惹媽媽生氣，覺得很對不起媽媽。
孟郊說：“誰言寸草心，報得三春暉。”母親是我們的守護者和理解者，她的恩情是我們永遠也報答不了的，我們要一直擁有感恩之心！
他哭了作文6
很難想象一個以前非常開兩個孩子，以前非常倔強和任性的孩子，居然他也會哭出來。她就是我的好朋友兼我的同桌，以前我認為她是一個非常倔強的人，因為她非常的開朗，而且平時他非常樂于幫助人，也從來沒見他委屈過人，沒見他哭過。但是這一次他真的哭了，哭得非常的傷心，讓我手足無措，讓我一下子重新認識了他。
他為什么會哭？這個是很多人可能想要問的'問題。因為那一天他最心愛的寵物去世了，他家里養有一條狗。而且他每天放學后都會跟那個狗玩，于是他們逐漸產生了非常強烈的感情。那一天他正常去上課，然后下午回家吃飯的時候，又跟家里的狗狗玩了一小會兒然后去上課。沒想到家里的狗狗對他非常的不舍，于是就跟著他一起出去，不小心在路上被車子碾死了。
也就是因為這種事情，他去到學校以后一直沒有精神病，真的聽課整天都在郁郁不還當中。后來我就看到他的情況不太對勁，我就詢問了他到底是什么情況，然后他就把所有的事情跟我分享了，我才知道原來是他家的狗狗在中午的時候去世了。因為他跟他的狗之間有非常濃厚的感情，所以他覺得這是一件非常傷心的事情，而且心里也非常的難過和自責。
這是我第一次看到他為一個寵物哭，以前無論受了多大的委屈，受到什么樣的欺負，我都看他是非常開心的面對生活，他是一個非常開朗的人。可是這一次他竟然為了一個寵物狗哭了，我才知道他原來是一個非常重感情的人，無論是對朋友還是對同學，他能夠盡量的維系大家的關系就不會生氣。這一刻我才知道，原來她是為我們付出了這么多，而且他也是一個情商非常高的同學。
他哭了作文7
天空中陰云密布，貌似大雨將至，烏云壓壓的一片，不禁使人感到壓抑。突然，不知是哪，傳來了一陣驚天地、泣鬼神的哭聲，這是怎么回呢？
近了！近了！只見一片綠茵茵的草坪上，一個小男孩正滾來滾去，瞇著眼，張著嘴，大聲嚷嚷著呢！
要問其人之名，且聽我慢慢道來……
那日正值四季之首——春季。聽，草坪上一陣陣歡快的笑聲不斷傳來；看，那二人正是我和他，快樂玩耍著。
他手持一把玩具槍，弓著身，似是特種兵一般彎腰前進，前來攻打我的陣營。他那犀利的.眼神，似乎能射出炯炯神光，真不愧是個“小兵迷”。而我也不甘示弱，手持玩具步槍，來了一招“秦王繞柱”，神不知，鬼不覺，來到了他身后，心里偷著樂：哈哈，我贏定了。手指緩慢移向板機，“咚咚咚，咚咚咚”，彈無虛發，全部命中，完勝！
他慢慢轉過身，瞇起眼睛，眉頭緊鎖，張大了嘴巴，一臉疑惑的神情，如同丈二和尚摸不著頭腦。許久才反應過來，“我輸了？是真的嗎？我不會在夢游吧？”當我的意洋洋地告訴了他確實是我贏了，他頓時如被晴天霹靂一打，四肢發軟，癱坐在地上，小短腿左蹬右蹬，仰著頭，眼睛瞇成了一條縫，眼淚似自來水似的嘩嘩地流，咧開小嘴，哇哇大哭。一邊哭還一邊喊：“哥哥欺……欺負……負我……”草坪上頓時充斥著哭聲，陰風怒號，如惡魔一般。一分鐘、兩分鐘……哭聲不但沒小，反而愈哭愈響。
我無計可施，只得把槍給他。誰知，槍一到他手上，頓時，哭聲一停，陣陣槍響。只見他扣動扳機，子彈如暴風雨般打在我的頭上、身上、腿上，還給我戴上了“手銬”，我一下子由勝利者變為“階下囚”，真叫我哭笑不得。
哈哈，這就是我那位“小兵迷”弟弟，為了玩游戲能勝利，真是“不擇手段”，可謂兵不厭啊！
他哭了作文8
這是一個陽光明媚的下午，可是一直在班級里面學習成績排名前列的學習委員，他在以前給我們一種堅強的感覺，但是誰也沒有想到今天他竟然會哭了。在下午第二節課上課之前，班主任把上次月考的成績發給我們。其實在前幾天的時候學習委員就和班級里的其他同學交流過這次試卷的難度。那個時候他剛考完好像非常的自信，其他人都在討論試卷比以往的要難出許多，但是他卻跟大家說好像沒有什么太大的難度提升。
我也曾經問過他，如果你自己考不好那該怎么辦呢？他當時在聽到我這個問話的時候，直接露出了一副很疑惑的表情。這個疑惑的表情仿佛在告訴我，我那么自信怎么可能會考差呢？如果考差的話，恐怕也只是你們這些學習成績不好的人吧。在看到他的這個表情之后，我就知道再去追問下去，也不會有什么看到了結果，因為像他這樣自以為是的人總是會覺得自己是正確的。可是當今天的成績單發下來之后，我發現他在看到自己成績的時候，臉色頓時發生了很大程度的改變。我走上前去問他考得怎么樣了？他跟我說考的不是很好還沒有到95分，偷偷的瞄了他一眼試卷的分數是93分，這個成績的排名跟他以往的`排名是一樣的。因為他在以前考試的時候始終在班級里面考第一名。
等我再次將視線轉向在他的身上的時候，發現他已經趴在桌子上了并且身體有微微的起伏。我問他怎么了他跟我說考的不是很好，回到家里面不知道這個成績該如何跟家長交代。那個時候班級里面的人基本上都出去上體育課了，只剩下我和他。我只好一邊安慰他一邊說自己的成績更差，相信家長會理解的。
他哭了作文9
月亮無私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。
那日，陽光正好，班上正在開展一項活動，上臺、下臺，輪換了許多同學后，終于到他了。緩緩走上講臺，站定。
“長大后想做什么？”老師照例問道。
他不安的扯著衣角，“上劍橋，當數學家。”一陣嘩笑響起，靜寂的教室喧鬧起來。
“有什么想對父母說的？”
“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。
他，在我們眼中，是多么樂觀的一個人。剛開始寄宿，我們都會哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當我傷心難過時，他總有辦法讓我破涕為笑。
他，在我們眼中，是多么堅強的一個人。他酷愛打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對方所圍住。他左手拍球，右手護球。忽然，他跳起來，假裝要傳球，對手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對手著急阻擋，結果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。
他，硬是沒讓自己哭出來。
“……我知道你們很辛苦，我已經長大了，應該有自己的空間了……”話未說完，已淚流滿面。教室里安靜了下來，門外的風也停下了腳步，聽他訴說。“請你們相信我可以的，不要那么辛苦了。”說完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來，他不想讓大家看到他流淚，因為，他有他的驕傲。他的話，讓拍視頻的.老師也顫抖了一下。
“你哭了？”我遞給他一把紙巾。“你瞎了吧。”他的眼中仍閃爍著未干的淚珠。陽光透過窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個真實的他。
他哭了作文10
他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說他的戰友突發心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒有發出任何聲音，卻傷心地哭了。
在我的印象中，爸爸算是堅強樂觀的那一類人，我從小到大見到的爸爸，都是一個堅強的硬漢形象，甚至于他對我說的每一句話，我都只覺出了剛強的味道，沒有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個頑強的男人，在接到一個電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風雨折彎了的樹，最頂上的`枝丫被折斷了，現在已經搖搖欲墜了。
媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因為哭泣而變得異常悲傷的臉。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個小男孩的媽媽。
原來，誰都會哭，誰都永遠會有像孩子的那一面，哪怕他已經做了一個父親，有了自己的孩子，但他還是會有傷心和脆弱的時候，在這些時候，他也會毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的時刻吧！他的戰友，是他曾經最親最好的兄弟，是與他一起分享過快樂的人，是與他一起分享過痛苦的人，亦是他身邊第一個再也回不來的人。他有什么辦法來掩飾這種傷心呢？無法掩飾。哪怕是他習慣對我保持一個做父親的威嚴，卻還是在戰友去世之時，放下了這份威嚴。
看著爸爸他哭了，我多想也走過去給他一個擁抱啊！但是我沒有。我怕我的接近，又會讓他無法忘記他習慣了對我所保持的那種頑強。現在，就讓他放下一切，做一個孩子，盡情地哭一哭吧！
他哭了作文11
人往往會失去很多東西。記得有人說，寫過最好的作文，主角是你。
那次，他的東西被幼兒園同學拿走了，他哭了，哭的很大聲。再一次，他的筆被三年級同學拿走了，他沒哭，想起了蜘蛛俠和鋼鐵俠這些英雄。后來，初二了，他的東西被拿走了，他沒有說話，走了。
哭，是什么，是放松？是可怕？是驚嚇？我們從來對愛哭的人很反感。盡管我們讀遍了各種雞湯。
他是誰？是膽小鬼？是超級英雄的小迷弟？還是那個長大了的`男孩。
他哭了，因為，人生中他最重要的東西失去了。父母。也許，大家覺得，哭沒什么重要的，只是一種情緒。多年來，他的偶像并沒有變，還是英雄，但是，英雄可沒在他面前哭，他只是長大了的小迷弟。
父母死去那天，接到消息的他并沒有開始崩潰，他想到了英雄。可是，眼淚還是忍不住涌出來。心想：我又要變成膽小鬼了么。從小到大，父母一直對他很好，支持他的夢想，盡管家庭不富裕還是給他買了男孩子眼中最酷的Nike。
現在的他，落魄，除了哭腦袋里一片空白。這是人生中罕見的哭。為什么哭？驚嚇嗎，還是失望。他固然不希望父母走，他還沒好好孝敬他們。還要實現小時候對爸爸媽媽說的，“我要讓你們住進大別墅！我以后不會丟臉！會像英雄學習！”
可是，他沒有做到。這不怪他。他有在努力。人都有虛榮心，哪個孩子不想擁有上千上萬的籃球鞋。擁有籃球夢。
他哭了，哭的很徹底，怎么勸都不聽。這突如其來的臺風，就把父母帶走了，誰愿意。當親戚聽到這個消息時，悄悄私語，他貌似聽到了。“他父母還不是因為寵他，天天嚷嚷著要存錢”這句話是暴風雨中的閃電吧。他沉默了。
人生就是不公平啊，你家沒錢就是沒錢，有錢就是有錢。裝久了后面會很累的。什么夢，都會被現實中的這盆冷水給潑醒。
他哭了作文12
“吧唧吧唧——”他又在客廳里吃東西了！他的兩只胖乎乎的小手可愛極了，一只手拿著草莓蛋糕，一只手拿著芒果蛋糕。左一口草莓味，右一口芒果味，一邊說著好吃，好吃！他就是我家的吃貨，我表弟——小黃。
上個周末，我一邊看著電視，一邊漫不經心地吃著薯片，我的這個舉動不小心被房間里的小黃看到了，這下麻煩大了。他用手，指了指我手里的薯片，看著我眨了眨眼睛，奶聲奶氣地對我說“姐姐，你就給我吃一點嘛！”
姑姑是不讓他吃薯片的，我該怎么拒絕他呢？我還在思考中，他卻一直用肉嘟嘟的手拉著我的.衣服，用撒嬌的語氣懇求道“好姐姐，給我吃嘛。”看著他用乞求的眼神，我趕緊狼吞虎咽地吃光了薯片。沒有了，你看被我吃完了。我把空包裝袋給他看，告訴他真的沒有了。頓時他臉上烏云密布，看起來十分委屈，眼睛瞇成了一條小縫，眼淚像雨點一樣嘩啦啦地流下來。我怕了他的金豆豆，馬上想轉移他的注意，指了指桌上的起泡膠說：“我們一起去玩起泡膠吧，好不好啊？”小黃可不干，坐在地板上，小嘴一嘟，眼眶里含滿了淚水。大哭起來，喊著我要~~~~~薯片！我要~~~~薯片，，哭聲都快要把屋頂震塌了。這下怎么辦？他絲毫沒有停下來的意思。三分鐘，五分鐘。小黃的眼睛哭成了桃子，鼻涕也都流下來了，臟的像只小花貓。
我實在是拿他沒辦法，只好妥協。“好了，不要哭了，我給你吃薯片。”他半信半疑地望著我，“不騙你”他抹去了眼淚嘴角立馬上揚，我去樓下超市給他買了包薯片，他高興得一蹦三尺高說“姐姐真好！”
他哭了作文13
在我的印象中，他那呆呆的笑臉已經深深的印在我的腦海中，被老師罰站時他沒有哭，掉到泥坑里他沒有哭，沒考好，被老爸追著打時，他還是沒有哭，在他嘴里，我聽到的最多的話就是：“男子流淚不流血”。
他那呆頭呆腦總是笑的'表情從未變過，可是在那一瞬間，他哭了，一滴滴淚水在她的眼眶中打滾，最終淚水像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的往下流。
在那天的夜晚，他看見父母飛快的往外跑，看著父母著急的表情，手忙腳亂地跑著，他一句話也沒說，只是呆呆的看著，一分鐘過去了，半個小時過去了，兩個小時過去了……過了許久，他等來了兩個拖著疲憊，身體的身影，他從父母的眼中看見了，絕望，和黯淡無光的眼神，可是他還只是，呆呆的看著笑著，父親氣不過，過來打了他一巴掌，他沒有哭，父親想說什么?停頓了一下，又把話給咽了回去，只是說了一句：“跟著我走”
等到了醫院，父親只是默默的說了一句："看看你爺爺吧!"面前的景象給了他一種陌生的感覺，他慢慢的打開白布，看著眼前閉著眼的人，他停頓了一秒又一秒，心情像坐過山車一樣，從最高處滑了下來，在那一刻，他似乎長大了，他不是以前那個呆頭呆腦，什么都不懂，只會笑的小孩了，突然一顆豆大的淚珠，從臉上慢慢的滑落下來，他嘴里叫著："爺爺，爺爺，你醒醒啊!"他不相信，他也不愿意相信，這所有的一切，父親說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，別難過”他一句話也沒說，只是默默的低著頭，淚水一滴滴的滴了下來，他的淚水打濕了白色的床單，她撲在爺爺的懷中睡著了。
當他從床上起來，一切像似一場夢，但是又不是夢。
他哭了作文14
“韋凌暉，三——千——三——百——分。”黃老師眼睛直視他，有著一絲威嚴，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著先說又說不出來的話語。不一會兒，大家討論了。他一上來就說，沒有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無聲色地看著他，一雙透著幽暗氣息的眼，直直的望著他，說：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著他，他卻說：“我沒有聽見要改啊！”他有點像只正摩拳擦掌的準備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著雙眉，雙眼有點狠狠盯著他，不耐煩地說：“早就說要改了。”我便一把抓起卷子，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點慚愧地放低了聲音，雙手捧著卷子，雙眼直愣愣地望著它，像一位沉思的作家，“我又不知道。”他還雙手向外攤，聳起肩，滿不在乎地做了一個無奈的'動作。“早就說要改了，那你前面為什么改了，后面沒碰，啊！”我手指頭使勁指著卷子，雙眼瞪得像一頭發怒獅子，聲音大得收不回來，那浩浩蕩蕩的氣勢在我四周環繞。“我有空就寫了些，之后就懶得寫了。”他垂下頭，說。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見，像一片小樹葉一樣，隨處都有，像一縷頭發一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著希望在飛翔，像空氣，哪都有……。
他又把頭壓到書上，一滴又一滴的淚珠劃過眼睛，隨著臉頰流到書上，一滴，又一滴。他哭中還說要寫4篇作文。
請你記住，這小組共有五個人，正因為是五個人，就不能夠氣餒。
他哭了作文15
春天的天氣就像小孩的臉，一會兒高興了是晴天，一會兒傷心了是陰雨天，一會兒生氣了是臺風天，真是變幻莫測。我的弟弟充分演繹了“春日孩兒面，一日三變天”的戲碼。
門咿呀一聲被推開了，誰？人呢？我連忙走過去看，原來是弟弟。他笑嘻嘻地跑進我房間，四處溜達。我不耐煩地跟他說：“又進來搗蛋嗎？快出去，別打擾我寫作文。”說完，我便回到我的書山題海中，繼續奮斗了。
過了一會，房間里又恢復安靜。突然，一個不好的.預感在我心里掠過，安靜得有些奇怪啊，這個搗蛋鬼能這么聽話？真出去了？“小孩靜悄悄，必定在作妖”啊！我立刻起身去找弟弟，只見他蹲在窗簾里面，不知在搞什么鬼，我拉開窗簾，嚇了一跳，原來這小鬼正在拿著筆在白花花的墻面上“作畫”呢！
弟弟正畫得起勁，沒注意到我就在身后，我愣了幾秒，連忙搶去他手上的筆，沒想到弟弟力氣還挺大，他死死地握著筆不肯放手，一臉生氣地朝我大叫，我也生氣了，拽著他的手，怒號著：“不可以，不可以畫墻！”弟弟在我懷里扭來扭去，像一只發怒的獅子，可是最終還是敵不過我這只發怒的老虎，我費了九牛二虎之力，終于把筆搶走，弟弟一下子就嚎啕大哭起來。他坐在地上，豆大的淚珠滾落下來，就像斷線的珍珠，眼睛哭得紅腫，水汪汪的，甚是可憐。
“媽咪，媽咪”弟弟大聲叫喊著。
媽媽聞聲走進了房間，一邊抱起哭得稀里嘩啦的弟弟，一邊安慰道：“好啦，快別哭啦。”可弟弟還是不依不饒，我見媽媽進來，指著弟弟的“大作”正要跟媽媽投訴，弟弟哭得更兇了。
媽媽拿他沒轍，拿了一根棒棒糖出來，弟弟立刻停止哭喊，笑嘻嘻地看著棒棒糖，弟弟見糖在我手上，就討好地叫著：“姐姐好，姐姐好！給！”那聲音比糖還甜，那笑容比花兒還燦爛。真讓我哭笑不得。
弟弟這“一日三變天”的戲碼每天都在上演。雖然這天氣變化很大，但每次雨過天晴，彩虹飄飄時，家里又充滿了和諧和快樂！
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