我們的校園作文

我們的校園作文15篇[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學校——江西教育學院附屬學校，也是我們快樂學習快樂成長的地方。

　　一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時候，一些勤奮好學的同學在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽!

　　我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側(cè)有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

　　春暖花開的時候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風送爽的季節(jié)，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓，第二教學樓后面有我們最喜歡的微機房，教學樓里有一排排寬敞明亮的教室。

　　校園的.東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場，操場中間有個綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運動愛好者就會在操場上鍛煉;課間，操場就會變成屬于我們的天地，放學后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場，一個讓我們快樂游戲的地方。

　　總之，我們的學校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才!

我們的校園作文2

　　我們的校園有高大的建筑物、寬闊的操場、美麗的花壇等。我不多說了，就跟我來參觀參觀吧！

　　走進校園平坦大路上，兩邊的草地上有幾棵魚尾葵，它們非常熱情，只要你一進校門，它就回隨著風擺動它那魚尾似的手來表示歡迎，好像在說：“歡迎你來這所美麗的校園。”接著，走進中間的花壇。一進去，兩個高大的衛(wèi)士便進入你的眼簾，那是茁壯的鐵樹，它們“守衛(wèi)”校園很久了，不論風吹雨打，不論烈日猛曬，總是那么堅強。真是“千磨萬擊還堅勁，認爾東西南北風。”啊！在你的右邊是一塊小沙池，那是孩子們玩耍地方。每到下課，這里總擠滿了孩子，它是孩子的樂園。在你的右邊，是一塊又大、又軟、又綠的草地，踩下去軟綿綿的'，猶如一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵，它們就像天真的孩子，在這塊地毯上跑來跑去，多可愛。在你前面，是一個圓形的花壇，中間是一棵強壯的日本杜鵑，它長著粗壯的枝干，嫩綠的葉子，樹枝上還帶著小刺兒。近看，它像一個大蘑菇；遠看，它像一頂綠色大傘。每時每刻，它都在保護孩子們，為他們遮太陽，擋風雨。花壇周圍還有幾個小花壇，上面的花可漂亮了，有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花壇周圍是教學樓和辦公室。每到上課，小學生們都回到教室里學習，學校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著孩子們的歡聲笑語。下課后，孩子

　　們有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀察植物，還有的在做運動。這難道不是孩子們的天堂嗎？在操場，更是充滿著快樂的氣氛。早晨，學生們在這里做操；上課，一些上體育課的學生在跑步，在做運動；下課，操場一下子多了很多同學，他們都在做游戲、做運動，多么活潑呀！總之，學生們每天上學都是一件快樂的事。

　　我想：“學生們一定很喜歡這個天堂、這個樂園吧！因為這是有美麗的花壇、高大的建筑物和寬闊操場的校園，給他們帶來無比的歡樂，無比的幸福，無比的知識。我一定要保護我們的校園，為四化而學習！

　　快樂得像天堂，美麗得像仙境，知識多得像海洋，這就是我們的校園。

我們的校園作文3

　　我們的校園，到處綠草茵茵，生氣勃勃，空氣中洋溢著美麗的花香。從教室傳來朗朗的讀書聲，從操場上傳來歡樂的游戲聲，讓你感覺到一種快樂的氣氛。這就是我們美麗的校園——景秀小學。

　　走進校門，來到大廳，首先映入眼簾的就是大廳中間的那臺大顯示屏。顯示屏上通常顯示著升旗儀式或一些重要活動——比如運動會——的照片。照片的左邊還有一個大大的時鐘，就像一張大大的臉，對我們說：“同學們，流光容易把人拋，一定要抓緊時間！”

　　在顯示屏的下方，有一個大魚缸。魚缸里的魚五彩繽紛，有白色的，橙色的，黃色的，紅色的……當它們一齊游動時，就像一道彩虹一般絢麗多彩。魚缸里還有幾樣擺件，有城堡，有假山，還有隨風飄揚的水草，讓整個魚缸看起來就像一個小小水中城。

　　在大廳的兩面墻上，還刻上了栩栩如生的浮雕。浮雕刻的.是有關(guān)“以美育人”的圖像，生動極了！仿佛浮雕中的小女孩會跳出來翩翩起舞，小男孩會向我們點頭致意。

　　走過大廳，就來到了小操場。小操場的地板都是用實木鋪的，在小操場的中心，有一個大花壇。花壇里種了好幾株映山紅，從高處看，如同一片紅霞停在了我們的校園。花壇里最引人注目的就是那棵大榕樹了。榕樹長得很高，它的樹梢比我們教學樓的四樓還要高，似乎想偷聽四樓的同學上課。大榕樹的葉子很綠，好像每一片葉子里都有一個新的生命在顫動。

　　穿過了小操場，就來到大操場。操場上最奪目的就是那一圈圈紅色的跑道了。放學后，總有同學在這里跑步，從高處看，人仿佛成了幾只小螞蟻，在一只大蝸牛殼上爬來爬去，非常有趣。

　　跑道的左邊，有幾棵挺拔的椰子樹，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。每當微風吹過，椰子樹的葉子也隨風起舞，像一個小女孩在甩她的頭發(fā)。

　　椰子樹的旁邊就是升旗臺。旗桿上掛著我們心愛的五星紅旗。站在升旗臺上，就算不是星期一，你也仿佛可以聽見四處響起國歌聲。看著輕輕飄揚的國旗，你會感到無比自豪：為祖國，為學校，為老師，為同學……

　　這就是我們的校園。怎么樣，你喜歡它嗎？

我們的校園作文4

　　跨入xx中學，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機，歌唱她“春”的活力。

　　走進生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風，親吻著這片熱土的陽光……這一切的'一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的激情!

　　涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以生存的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑!

　　置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進齊全的教育教學設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學特有的風采!

　　最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神，教書育人、為人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學子尊師愛學、銳意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。

　　贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!

我們的校園作文5

　　你想了解我們的學校??師大附小嗎？現(xiàn)在就我來向你介紹吧！

　　在校門口，你就可以看到“福建師范大學附屬小學”十個金光閃閃的大字，在陽光的照射下更是耀眼奪目。踏上臺階，你就來到了下操場，這里有高大的籃球架，兩個沙坑，沙坑后有一幅巨大無比的壁畫，上面有許多孩子在歡快地玩耍，有時體育老師會帶我們來打籃球、跳高、跳遠。繼續(xù)往上走，就來到了中操場，這里的升旗臺最為莊嚴。升旗儀式上，我們響亮的歌聲讓五星紅旗更為燦爛。

　　左側(cè)則是去年新蓋的教學樓。房子的外墻是藍白相間的瓷磚貼的，地面特別光滑，若不是學校不準在新樓滑冰，沒準兒，（注意是沒準兒）那兒也許已經(jīng)“改行”??成了溜冰場了。教室里干干凈凈，桌椅都是嶄新的。頂樓上是看電影還有舉辦藝術(shù)節(jié)時用的大禮堂，不管在大禮堂舉辦什么，同學們都是十分快樂的。我不說你不知道，我非常遺憾不能在這嶄新的教室上課。中操場右側(cè)是學校的“心臟”??逸夫樓，因為校長室、大隊部、總務(wù)處還有我喜歡的'電腦室都在哪兒。

　　總務(wù)處對面便是最漂亮的小花園了。那里風景優(yōu)美，有4朵小巧玲瓏的蘑菇，其中2朵是倒的，也許它們比較脆弱，被同學們“連續(xù)攻擊”后，撐不住了。還有大大小小的樹木，熱天時，它們像一個巨人，張開它們的兩只大手，為我們遮太陽。放學時，它們像站崗的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學校。那兒的地板是紅黃兩種顏色的地磚鋪的，不像操場水泥地板干巴巴的，因此，同學們創(chuàng)造了一個又一個的游戲，如“摸魚摸蝦”，還有同學們最得意的“杰作”：“刷卡進，刷卡出”。對了，那兒還有2張桌子，幾張椅子，讓一些同學在很好的環(huán)境聊天，玩卡、看書。臨走時順帶一句，這兒正是我喜歡的地方。

　　呼吸一口新鮮的口氣往上走，就到了后山，也就是上操場。最右側(cè)是乒乓球迷的地盤，一下課，他們都飛奔出來，生怕位置被人搶了。左側(cè)是四??六年級的教室，聽，那兒傳來的朗朗讀書聲多好聽呀！

　　在四年級教室旁是小操場，那兒的佛肚竹在風的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音。從那兒還可能看到秀麗的閩江和雄偉的三縣洲大橋。

　　怎么樣，你了解了我們依山傍水的師大附小了嗎？歡迎再來我們學校參觀，Bye---Bye。

我們的校園作文6

　　朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我?guī)�你參觀參觀!

　　來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個金色的大字:"城中鎮(zhèn)中心小學”,顯得特別莊嚴.

　　走進校園,在你面前會出現(xiàn)一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學生守則、向雷鋒叔叔學習還有毛主席的名言……校道的右邊是一個被環(huán)行跑道圍住的.籃球場,籃球場的兩端各有嶄新的兩個籃球架.下了課,同學們就到這里來做游戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.

　　往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車能夠通行的校道，校道兩旁綠樹成茵，種著大王椰、大榕樹．

　　校道的盡頭，是一個大沙池，有體育器材，單杠、雙杠、鞍馬．每當上體育課時，就會在這里進行鍛煉．

　　順著校道直走,就可以看到一幢三層教學樓,教學樓里有一年級、二年級、四年級、五年級的教室和教師辦公室.教學樓第一層有一個通道，通向后面．從通道進去，就會看到一個寬大的操場，早晨做操時，全校學生就到這里來做操．

　　操場的東邊有一個舞臺，每當有節(jié)日要演出時，每當有獎狀要頒發(fā)時，就會在這兒舉行．

　　操場的北邊有一個非常美麗的小花園，里面四季鮮花盛開，小花園門口擺著兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進去觀賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的福茂樹包圍著，鶴立雞群．

　　操場的西邊有一個升旗臺，每周的星期一，我們都在這舉行莊嚴而又肅穆的升旗儀式．升旗臺后面是一棟綜合樓，圖書室、衛(wèi)生室、校長室、教師會議室……都在這棟樓里．

　　操場的南邊有一個小操場，如果要練習新的廣播體操，就在這練．接著是一排乒乓球臺，同學們在這打得不相上下．

　　我們的校園就是那么美麗，如果你想親眼看看的話，那你就來吧!

我們的校園作文7

　　我們的學校——新河小學，它座落在龍山腳下，它的南大門正多著新河鎮(zhèn)的西門街。

　　一走進校園，最先映入眼簾的便是那個噴水池了，水池中有一座假山，假山頂像斧頭，山上有涼亭模型，有木橋模型，還中有紫羅蘭、寶石花和松樹，看上去像是五岳中的西岳——華山。

　　假山下部分像獅子，池水從獅口流進，從假山的另一頭流出，池中還養(yǎng)了許多魚兒，魚兒在池中鉆來鉆去，好是自在。水池里還有荷花，一到夏天，池中便撐滿了小綠傘。

　　噴水池的左邊是生物基地，生物基地里面有很多的花和草，但是，門卻經(jīng)常鎖著，只有活動小組的同學才能在一個時間進去活動。

　　生物基地旁就是綜合教學樓了，從大鐵門進去，你就會發(fā)現(xiàn)綜合教學樓是口字形狀的，周邊的樓房就像口的四條邊，中間的天井就是口里面空心的地方，但是，它卻不空呢，種滿了花草樹木。而且，很多重要的辦公室和教室都在綜合教學樓，如教導(dǎo)處、教科室、綜合教室、舞蹈教室等。

　　出了綜合教學樓就可以看見兩個教學樓和兩個操場。一個教學樓在左，一個教學樓在右，在左邊的是新教學樓，是前一個學期的.暑假剛建成的，右邊的那個是老教學樓，年齡最長，比綜合教學樓的年齡還要長呢！在新教學樓前面的操場上擺有九張乒乓球桌，我們最喜歡到那里打乒乓了，乒乓球桌后邊是圍墻，圍墻旁還有幾棵參天大樹，上體育課的時候，體育老師經(jīng)常讓我們繞著乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。

　　老教學樓前面的操場是籃球操場，是供老教學樓里的六年級同學練習打籃球用的。

　　新教學樓后邊是停車場，上面停滿了老師的轎車。停車場后面是食堂，食堂靠著龍山，二樓是學生宿舍。

　　在食堂的左邊有一扇鐵門，通向第三個操場，這第三個操場最大，平時升旗儀式、三四五六年級的早操和一些大型活動或頒獎典禮都在這里舉行。

　　這就是我們的新河小學，一個百年名校！

我們的校園作文8

　　暑假期間，我們的校園裝修了，被架子和綠布圍住了，人們都看不見它的真面目。

　　“啊，好期待學校裝修完的樣子！”路過學校的我，看見學校被綠色的布圍起來了，眼里閃著光的滿心期待。

　　報到那一天，我們終于看見了裝修好的校園，原本是灰白色滄桑的校園，如今變成了充滿活力的棕紅色，每面墻上面都有許多塊棕紅色的磚，其他沒有鋪磚的地方都是純白色。學校里面的垃圾也比以前少多了，不僅僅是干凈，而且樣子也很美麗。

　　所有進來的學生，都贊嘆不已，一個個張大了嘴、睜大了眼向上望去，沒有想到滄桑具有年代感的校園會變成如此的美麗，又充滿了活力。看著高大的教學樓光鮮亮麗，大家無比高興的往前走，我跟著人群，一樣向上望，一起向前走。

　　腳下是新鋪的操場，之前灰灰的操場，現(xiàn)在變得五彩繽紛，有粉有藍還有綠，全部都煥然一新，連走路的感覺都不一樣了。

　　走進五年級四班的教室，總覺得前面空蕩蕩的，哦！原來講臺沒有了，這下子，我們的教室變得更加寬敞，更加明亮了。我們的桌椅也全部換了新的，原本矮矮的桌子，螺絲松了的椅子，上面全是涂鴉的痕跡，現(xiàn)在桌椅不僅干凈整潔，而且變高了，屜子也變大了，椅子沒有一顆螺絲是松的。窗戶旁邊還有綠化植物，之前上方的.電扇老是轉(zhuǎn)不動，現(xiàn)在上方的電扇轉(zhuǎn)的速度是之前的兩倍，讓我們在酷熱的夏天，更加的涼爽。教室里的黑板，也換了新的，以前的黑板上面不光有膠帶，而且上面粉筆的粉末都沒有擦掉，現(xiàn)在墨綠色的板子，都可以當作鏡子了。

　　其實這些都不是最重要的，最重要的還是我們學校的廁所，終于煥然一新了。

　　原來的廁所十分的骯臟，地板都是臟水，一不小心，你的鞋子就會被搞臟，光線也十分的暗。現(xiàn)在，光線能夠照進廁所的每一個腳落，就算在廁所背單詞也不是問題。廁所的墻壁變成了白色和黃色，雖然還是一條溝，但是也比以前干凈多了，水槽也比之前漂亮，干凈多了，感覺水也變干凈了呢！我們現(xiàn)在上個廁所，心情都是好的。

　　我們的校園變得漂亮多了，更賞心悅目了，既然有這么好的環(huán)境給我們學習，那我們更應(yīng)該好好的珍惜和愛護它。

我們的校園作文9

　　美麗的校園伴我們成長，我今天就來介紹我的校園。

　　劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個參觀點就是教室外的走廊。“嘎呀！”一聲清脆的鳥鳴很快傳來，婉轉(zhuǎn)又動聽，仿佛是哪天籟之音。一個影子閃過，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色，長長的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

　　在鳥鳴的陪伴下，我們來到了東門大廳。一股微風吹來，好像風姐姐在輕輕撫摸著我們的`額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛。下面的雪人呆呆的望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個年級的教師的教師風采，還有我們的校訓(xùn)：上善若水，學行天下。

　　東門大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子，那個亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的植物大多數(shù)都張了毛，很細，白白的。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛心，只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。

　　順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場。哇！操場上有好多只鳥兒，都在吃蟲子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色，歡快的鳴叫著。“碰！”工人叔叔把金屬碰響了，“唧唧喳！”鳥兒一同飛遠，一只也沒落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺的地方，主席臺是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴。主席臺是我們領(lǐng)獎的地方，那時又看起來很快活。

　　慢慢的散步過去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹，它很粗，也很高，它的須特別長。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美。看著雕像，讓我想起了一、二、三年級時老師對我的關(guān)愛。這里還有一個小魚塘，里面養(yǎng)了很多的錦鯉，很有活力。

　　我們的校園已經(jīng)參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。

我們的校園作文10

　　春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都蘇醒了，我們的學校。小草從土壤里探出害羞的腦袋，仿佛在欣賞春天美麗的景象；柳樹長出嫩綠的柳條，一陣風吹過像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內(nèi)又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！

　　一進校門，首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道，跑道周圍圍繞著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網(wǎng)和其他運動設(shè)施。每當下課鈴響了，會有很多同學跑出教室來此運動。他們的運動項目可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學玩起了“摔跤”的游戲。操場上熱鬧吧！

　　操場的東北角是一個銀光閃閃的噴水池，它可是我們學校之寶啊。噴水池中央是一個用不銹鋼精心制作的雕塑。周圍的欄桿也是用不銹鋼制作而成的。在陽光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時候我不不經(jīng)意疑惑：水是從哪里來的呢？經(jīng)我仔細觀察，原來水底下內(nèi)藏玄機。它們會不時的噴出水來，有的像怒放的菊花，有的像斷線的珍珠，有的像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子，每到夏天來臨，荷花就會綻放燦爛的笑臉，噴水池里還有許多奇形怪狀，顏色五花八門的小魚，在水中歡快的游竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細細的糖果，有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚是天然的野生動物，即使不比作什么也是很有欣賞價值的。

　　沿著柏油馬路往前走，是一個巨大的籃球場，這個籃球場大概有四五間房子那么大，是我校的“大人物”。我們校園又來了一個新朋友，那就是在籃球場旁北邊的.暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹，樹上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹上，可奇特了。一走進暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來，里面栽著許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長的緣故吧。

　　我校的美景數(shù)不勝數(shù)，它們各有姿態(tài)，有的剛強，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領(lǐng)略一下我校的風彩！

我們的校園作文11

　　美麗的校園和我們一起成長，所以今天我來介紹一下我的校園。

　　劉先生帶我們參觀了校園。首先參觀的地方是教室外面的走廊。“喂！”一首清脆的鳥鳴迅速傳來，婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛是天籟之音。一道黑影閃過，啊！是天籟的主人，美麗的鳥兒出現(xiàn)了。它的羽毛是灰白色的，長長的翅膀被拖到尾巴上，它還在歡快地歌唱，仿佛在說：“你好，小朋友，我想和你做朋友。”

　　伴隨著鳥鳴聲，我們來到了東門會館。一陣微風吹過，仿佛馮姐姐在撫摸我們的額頭。東門堂由四根柱子組成。輕觸柱子，會覺得柱子很冷。門口的圣誕樹是最近豎起來的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有很多小禮物，五顏六色，可愛極了。下面的雪人在盯著你看，好萌！兩邊的展示欄記錄了各個年級老師的老師風采，以及我們的校訓(xùn)：你好，就可以向世界學習。

　　東門堂后面是中央花園。由四課樹彎曲的樹枝組成的亭子是印在眼睛里的第一件東西。亭子可以坐在那里舒服地休息。這里有許多植物。奇怪的是，大部分都是毛，瘦，白。還有三葉草，它的葉子像美麗的愛情，只有綠色。葉子還是很小。中央花園也是蟲子的基地，有蚊子，螞蟻，蜻蜓。

　　沿著一條磚砌的小路，我們走到大操場。哇！操場上有許多鳥，都在吃昆蟲。它們的'羽毛現(xiàn)在黑白分明，快樂地歌唱。“碰！”工人叔叔敲了敲金屬，“唧唧！”鳥兒一起飛得很遠，沒有一只落在后面。它們飛得非常整齊！他們朝我們主席臺的方向飛去，主席臺是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴。領(lǐng)獎臺是我們領(lǐng)獎的地方，當時看起來很開心。

　　走了一段路后，我們到達了南門。南門有一棵巨大的榕樹。它很粗很高，胡須很長。旁邊有一尊叫師生戀的雕像，銀色的，很漂亮。看著雕像讓我想起高一高二高三老師對我的愛。還有一個小魚塘，養(yǎng)了很多錦鯉，很有活力。

　　我們的校園被參觀了，我們不愿意回到教室。

我們的校園作文12

　　我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹，迷人的花壇，簡樸的教學大樓和寬闊的操場。

　　走進校門，映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹，猶如撐開的大涼傘，又像兩位忠實的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。

　　桂花樹的左邊是一個公布欄，上面記錄著孩子們的成長足跡，記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評比情況。

　　往右走，就是一個美麗的大花壇。現(xiàn)在正是春天，花兒草兒從夢中醒來，好奇地打量著這個精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點頭示意。各種花兒競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的'。空氣中彌漫著濃濃的香味，引來了成群結(jié)隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去，給春天增添了幾分生機。

　　往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個操場成了歡樂的海洋。

　　穿過操場來到教學大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風飄揚。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個亮閃閃的金字。每個教室都寬敞明亮，雪白的墻壁，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。

　　教學樓的前面是主席臺。每周星期一，學校都要舉行隆重的升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學習，長大后做個有用的人！

　　往右走，你會聞到飯香，原來食堂正在精心地準備營養(yǎng)午餐呢！

　　這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學小學。讓我們在這個美麗可愛的環(huán)境里茁壯成長吧！

我們的校園作文13

　　我們的校園毗鄰悠悠西小江水，依水而建是一個美麗的校園，更是一個歡樂的校園。你聽！校園音樂會不同時間奏出千奇百怪的muice！早自習的時間，朗朗讀書聲此起彼伏；現(xiàn)在又來了激情高昂的韻律，那正是下課的時間，歡聲笑語高亢地回蕩在教學樓；過了一會兒，一切那么寂靜，原來是上課了，同學們正在聚精會神地聽課。你一定想繼續(xù)看我們的校園吧？那就跟我走吧！

　　邁進校門，你是否感受到香氣撲鼻而來？沒錯，那就是桂花香。此時已是秋季，正是桂花生命力最旺盛的時候：金黃色的桂花一朵緊挨著一朵，密密麻麻的，好似一個個新生命在綠葉中顫動；還有那迷人的香氣，隨風四處飄散，想不聞到都難！再說說桂花樹的形狀十分有趣，樹冠被修剪成圓形，仿佛是一朵朵綠蘑菇，盛開在我們童話般的校園里。

　　請跟隨這花香，繼續(xù)往前走，忘了告訴你，此刻你踏著的`這條筆直而又寬闊的大道，叫做陽光大道。當每一縷朝陽升起的時候，整條大道跟著亮堂起來。大道往前延伸，一直通向校園最標志性的建筑——錢清鎮(zhèn)小的校雕。校雕由一個朱紅色球體和素雅的米白色半s形組成，異常的漂亮。遠遠地看，紅色的球體就像一輪徐徐上升的紅日，s形雕塑就像一對翅膀正展翅欲飛，它象征著校園里快樂的伙伴們，伴隨著溫暖的陽光，伴隨著老師們辛勤的叮嚀，伴隨著自己付出的努力，慢慢地往高出飛翔。(口述對校雕加了點描繪）

　　再往前走，一座座米黃色磚塊砌成的教學樓錯落有致，來聽聽我們教學樓的名字：浙光樓，可楨樓，肅文樓，炎培樓.....是不是聽著很耳熟呢？他們都是我國杰出的文學家科學家，我很自豪的是他們都是紹興人。教學樓周圍的綠樹們花草們就像一個個士兵，白天保護著我們，晚上守衛(wèi)著我們迷人的校園。（重寫時加入）

　　我們的校園，承載著未來的希望，在道路上奔馳得歡暢......

　　老師評語：對桂花樹的描寫很具體，形象生動！如果對其他景物能選一二處寫具體，這樣會更好!

我們的校園作文14

　　校園是我們非常熟悉的地方，校園是我們共同學習的地方，校園是我們一起生活的地方，校園是我們的第二個家。

　　我以前讀的是鄉(xiāng)村小學，校園給人一種冷清，破舊不堪的感覺。冬天教室里冷的要命，大多數(shù)學生都自帶保暖用具。操場上也沒有什么健身器材。

　　后來，媽 媽幫我轉(zhuǎn)到了錳礦小學，當我第一次進學校的時候，眼前一亮，好大呀！好有文化氣息呀！每個教學樓上都寫了名字，有“求索樓”、“求是樓” 、 “求知樓” ……路面都是柏油馬路，每棟教學樓之間都種了許多花草樹木，每片花草叢中都有溫馨警示牌。再往前走就是操場，五星紅旗在上空迎風飄揚，好像在歡迎同學們在這里茁壯成長。操場的跑道是由紅色的塑膠做成的，下雨天也不會踩一腳泥。在上面跑步，會感覺很軟，即使摔倒了也不痛。操場周圍 種了一些大樹，透著青春的氣息，顯得更加朝氣蓬勃。操場的正 前方有一個主席臺，上面寫著幾個蒼勁有力的大字，鼓勵著我們刻苦學習。

　　高大的教學樓內(nèi)部和外部都刷了一層白色的涂料，看起來很整潔干凈，讓人看著心情十分舒暢。教室分舞蹈室，書法美術(shù)，多媒體教室等。教室的黑板不單單是黑板了，里面安裝了電子板。它還能搖控呢？只要按一下鍵就能變換圖片，如果上課時有什么需要，還可以隨時上網(wǎng)查詢。潔白的.墻面上配備了供我們制作板報和壁畫的黑板，我們可以在這里盡情的發(fā)揮，把優(yōu)秀的作品展示出來。

　　一到下課的時候，同學們就會像出籠的小鳥一樣，歡快的奔向?qū)掗煹牟賵觯�快樂的在操場上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園安靜了下來，只有朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。同學們認真地聽講，在知識的海洋盡情地遨游。我們能夠坐在這樣整潔干凈的教室里學習，我感到很幸福。

　　學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我的一定要好好學習，不能辜負學校對我們的期望。

我們的校園作文15

　　最近，學校征集了一批新的校園警示語， 這次和以往不同，警示語下還加上了創(chuàng)作者班級及姓名。

　　那天，老師布置讓我們回家為學校撰寫警示語，我一到家里，便在作業(yè)本上工工整整地寫上草坪警示語 “寧繞三里，不踩一草”；節(jié)約用水警示語 “多節(jié)約一滴水，多添加一份美”；樓道警示語 “樓梯靠右爬，安全你我他”。唉！都怪我當時沒有好好思考，連班級審核這一關(guān)也沒過。

　　看來我該好好學習一下了，一下課，我便迫不及待地沖出教室，跑到樓下，欣賞入圍作品。只見廁所里寫著 “上前一小步，文明一大步”，是啊，好多同學們習慣在臺階后很遠就小便；水池上寫著 “點點滴滴，你我珍惜”。對呀，一些同學們開了水閥卻不關(guān)，每年學校可能被同學浪費掉成千上萬立方米的水啊；樓道中，同學們老亂擠，快跑，要是沒有老師，我們學校少說不定會發(fā)生事故，因此學校在樓道中又布置了“你讓我讓，路路通暢”“慢慢走，靠右行，別把樓道當跑道”等警示語。

　　有了警示語，同學們更自覺了。在以前中午，一到吃飯時間，洗手間那邊便成了最危險的地方，同學們你要洗飯勺，我要洗菜盤，你做你的，我洗我的，互不相讓，把洗手間擠得水泄不通，有的'同學洗手洗勺時，一把勺要洗一分鐘，水要浪費好幾升，在廁所里，有些小便的學生因為離臺階有半米多遠就小便，常常濺了滿地尿，臭氣彌漫在廁所中，同學在里面一不小心就會摔倒。摔下來就是“一個跟頭半身尿” 。再加上洗拖把的同學老拿拖把在地上砸讓污水甩掉，地上是尿、污水混成一團。現(xiàn)在可沒人敢這樣做了，只要誰想浪費水或不上臺階小便，那警示語就象長了眼睛一樣用嚴厲的目光盯著他，直到他改掉不良習慣為止。現(xiàn)在，人擠是擠了點，可地上不滑，安全性大大提高了。

　　看著一幅幅構(gòu)思巧妙的警示語，我心中暗下決心，等到明年學校再征集校園警示語的時候，我一定會讓學校每一類警示語下面都標上我李良的名字。我更會用行動為校園的文明添彩。

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