關于奔跑的作文精華【15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關于奔跑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于奔跑的作文1
有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結尾。故事的內容是:在遼闊的大草原上,夕陽斜照,有一頭獅子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一頓。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一點,不能讓獅子抓到。第二天,它們所做的事就是奔跑。
這個故事看似很簡單,和學生好象沒什么聯系。其實則不然,只要細細地品味這個故事,可以悟出許多道理來呢!
羚羊比獅子跑得快,但是它卻能更加努力地跑快,這點是我們所要學習的。羚羊好比好的同學,獅子好比稍落后的同學。如果好同學不再努力學習、勤奮讀書,而那些稍落后的同學就將超過他,甩掉他。同樣的道理,西方國家科學技術我國發達,我們就應像獅子那樣,去奮力追趕趕那些發達國家。
我國要科學發達,只有靠人才。現在公司為了能競爭過對手,不斷招聘人才,沒用的'人就會下崗。所以,我們一定要有危機感,不能停滯不前進,否則你就會被人超過而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子,他會努力趕超你來取得成功,你就像羚羊,要奮力甩掉他,而不要高枕無憂。美國的一所大學曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現給我們敲響了警種,提醒我們不能被現狀所麻痹。
競爭是生存之本,但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體競爭時,當一個國家與另一個國家競爭時,這個集體或國家的成員就該團結起來,共同去競爭。并且在互相競爭時,在雙方不斷提高下,也使得整個社會不斷前進。
我們是祖國的未來,在小學時就要打好基礎,像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學們,讓我們“奔跑”吧!
關于奔跑的作文2
不知何時,愛上了奔跑,就像不知道何時喜歡上一個人一樣。
夜,是孤獨的最佳伴侶,在寒風的浸透下開始變得蕭索而靜謐。
從忙碌的工作中,累積了許多疲累,那種累來自于精神,來自于靈魂。
多少人把這種疲累當成是身體上的疲乏,回家就只愿癱著。
在這個物欲橫飛的時代,干擾人的東西太多太多,像如今的手機,隔著屏幕就實現交流,一家人也許面對面,卻各自拿著手機。人與人對話交流方式越來越少,取而代之的'是手機微信。就好像一個無形的枷鎖,禁錮了人們的情緒和表情認知,也許有一天人們只熟知了手機上的各種表情動態,卻認不出坐在對面的人是開心還是難過。
在這樣帶點壓抑的大環境,我們應該選擇偶爾放空下心靈,帶上耳機,聽著旋律穿梭在夜幕下,人群中。
我慶幸自己能夠喜歡上跑步,也習慣上了奔跑,像阿甘那樣沒有目標只是想跑而已的那樣跑著,雖然我不能橫穿整個洲,我只能穿越一個個昏暗的路燈,為自己尋找一件屬于自己的方式去堅持的事情。
即使寒風呼嘯著從耳際邊經過,當你迎頭超越前面一個個背影,一種莫名的成就感油然而生,而當你筋疲力竭的時候,身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步,這時全世界反正靜下來了,時間開始放緩了腳步,靜到能夠聽到她的聲音。她仿佛述說著她的孤寂,述說著人世間多少人能夠感知到她的存在,她一直在善意的提醒著人們,她在每一個身上最多只能停留不過百年,光陰如梭,時光荏苒,請珍惜她澆筑在你身上的每寸時光。
就這樣聆聽著,奔跑著。直到大汗淋漓,直到到達你所想要到達的目的。
關于奔跑的作文3
陽春三月,柳枝上長出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風跳起了交誼舞,我們也迎來了春季運動會。
可就是萬萬沒有想到,我竟被評選上了運動員,理由十分簡單:我追著一個男生圍著操場跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時猶如晴天霹靂,癱在椅子上心里不知如何應付這次比賽。
不知不覺,天上便烏云密布,空氣變得燥熱起來,聽得一聲春雷“咚”的一聲,緊接著一場暴雨隨勢而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹,嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會落入土中。在風雨的`摧殘之下,小樹一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把頭轉到另一邊,心里揣摩著剛才的情景。雨停了,我沖下樓,尋找著那根小樹,啊!沒想到它經歷了暴雨地折磨,竟然還是堅挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個想法:一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來,還可以得第一!
賽事如期而至,經過二個周的刻苦鍛煉,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸規律,在最后一圈時我開始了沖刺,看著紅色的勝利線,伴隨者哨聲和同學的歡呼,我沖過那條紅色的勝利線!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏了!我贏了!我從未體驗過如比的自豪與驕傲!
這一次的賽跑,我嘗到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學習中“奔跑”。當我得知級部前二十名可以參加軍旅游泳時,我告訴自己:我一定要成功!于是做一套又一套的習題,一個又一個的同學都成了我的手下敗將。在考試成績出來后,我果真進入了級部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。
人的一生,就是不斷在奔跑,當你一次又一次的跨過勝利的紅線時,收獲的永遠是自信與快樂。讓我們在學習的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!
關于奔跑的作文4
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影,從眼前掠過,不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中,堅定卻沉重,心中不斷告誡自己:不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈,月亮彎成了俏皮的弧度,卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭,是熟悉的身影:黑色的沖鋒衣和夜同色,可暗沉的`夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去,留在身前的溫暖,亦如燭光般明亮動人。心中一動,疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時見鹿,潮退時見鯨,夢醒時見你。云歸潮去,未見鹿,未見鯨,只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我,早上蹦跳離去,晚上奔跑而歸;用寬厚的懷抱迎接我,掃去一身浮躁和疲憊;用低沉的聲音教導我,細心講解,諄諄教誨……
迎著晨曦,與同學一起奔跑于霧色未散的操場,氣喘吁吁之時,余光中映出了一個自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中,卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面,發出清亮而規律的聲響。回頭之余,您已從我們身邊經過,細密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下,滑過臉頰,留下一道清晰的痕跡,似淚一般。見到我們,輕輕道一聲“加油”,便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲,久久在我們耳邊回蕩。相視一眼,我們也默默地加快了步伐。再一會兒,便看到出口處的道路一側,您含笑而立,鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴厲不再,竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母,卻似父母,默默給予我們,溫暖,與愛。
潮起潮落,帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著,不用回頭,便知身后有目光注視著我,溫暖中含著勉勵,給予我奔跑前行的力量……
關于奔跑的作文5
奔跑,是一首昂揚斗志的壯歌;奔跑,是生命的起點;奔跑,同時又是向終點邁進的最快方式!我一直不忘奔跑,我甚至想過,將來有一天,我也會像劉翔一樣,飛快地盡情地在奧運會奔跑,展現我的英姿!因為不知從什么時候,我愛上了——奔跑。
奔跑,是我鞭策自己最好的警示者。從我上學開始,我每天都在奔跑著,為學業“奔跑”,為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學習生涯中,我一直堅持努力地奔跑著,當我稍稍停滯現狀的時候,“奔跑”又會把我帶走,向明天看齊!
奔跑,也是我鼓勵自己最好的加油者。人的一生永遠不會總是一帆風順,它總是要經過失敗的光輝洗禮!只有這樣,才能顯示出現的一切是那么的來之不易!有時候,挫折并不意味著“挫折”。當我在學習中退步,在生活中沉淪的時候,“奔跑”又會把我從困難中解救出來,引領我走向未來!
奔跑,亦是我放松自己最好的支持者!當我學習累了時,我總會到空曠的.地方,獨自一人默默地奔跑著!此時的它,是我最好的傾聽者。當我把所有不滿的情緒通通過濾給它后,我總是會有如釋重負之感!接著,便開始我的一個歷程。
奔跑,又是我漫漫人生路里最好的陪伴者!它讓我從起點一直努力到終點!它給我的學習生涯中增添了無數美好的回憶!彈指一揮間,它已經匆匆地伴我走過了十六年的光陰,它陪我度過了多少個春夏秋冬,又送走了多少個黑夜,也迎來了多少個黎明?奔跑,已跟我心心相“息”了。
“奔跑”,讓我的心無休止地“呯呯”地跳動著,因為有了奔跑,我的生命才會如此地朝氣蓬勃!它已經融入了我的思想里,我們成了最好的朋友!它給我我自信的力量!
讓我們一齊奔跑,一齊奔向成功的殿堂吧!
關于奔跑的作文6
記憶翻騰暗涌,一縷縷若隱若現的絲線牽動著最內心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思緒回到了盛夏星空下的那個夜晚……
一束明亮的燈光照亮了操場的某個小角落,兩個稍顯瘦小的影子被拉得好長好長。此時我們正癱坐在跑道上,四周只剩下我們劇烈的喘息聲。
“小方,你有想過要上哪一所高中么?”小羽背靠著我,很是突然地問道。
“A中啊,這是我一直所朝著努力奔跑的目標。”我看著夜空,感受著這來之不易的寧靜。
“唉,我們真的是初三畢業生了呢……時間過得真快啊……”小羽邊說著,左手也微微抬起,在空氣中輕輕地擺動著,“聽人說,時間正是從這指縫間流過的。可惜啊,指縫太大,時間卻是如絲,明明近在咫尺卻抓不住它,不然我們就能永遠在一起學習了……”
聽到小羽的話,看著眼前校園的我也突然感覺到了一陣異樣的感覺。我們曾經是一個個稚嫩的小少年,在這里相遇,在這里相識,在這里大聲喊著“敢為人先”的口號,在這里開始了朝著同一個目標前進的奔跑……然而不知不覺之間,我們已然在這里跑了兩年,但我們卻并不感覺到累,或許就是因為彼此之間的鼓勵,彼此之間的攙扶……
驀地,左手上覆蓋的.一陣火熱喚回了我飄得遙遠的思緒。“小方,不管你考到哪里,請你記住,你并不是一個人奔跑,我一直都會陪著你。”我回過頭去,正好對上的是小羽充滿堅定的雙瞳。
此時此刻,夏夜變得如此的絢爛。兩個少年在天與地的見證下決定了一場相互陪伴的賽跑……
時間還是一如既往地流逝著,而我們也在這時間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里,而充滿激情的年華卻在譜寫著奔跑路上的高歌。
我永遠記得,在某一個夏夜里,兩個少年曾約好了要一起奔跑……
關于奔跑的作文7
在非洲,當羚羊醒來時,腦海必閃過一個念頭:“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快,否則我就會被吃掉!”而對岸的獅子醒來時,馬上想到:“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快,否則我就會餓死!”幾乎同時,羚羊與獅子一同躍起,奔跑起來。在動物世界中,動物都知道如何生存,需要奔跑。而我們也需要奔跑。
三年前,天氣晴朗,學校在這大好日子,舉行了“趣味運動會”。最讓人難以忘懷的還是“換物接力。”只聽槍聲一響,同學們個個像一只離弦的`箭射了出去,只見我們班的陳姝彥迅速地沖出去,沖到對岸,將手中的接力棒,換成了毽子快速地跑回來,將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外沖,又將毽子換成接力棒。場上十分激烈,同學們個個頑強拼搏、精神抖擻。正當朱奕潔將毽子換成接力棒,要傳給我時,我又緊張又激動,我接過接力棒,帶著積極與拼搏的精神,向前沖去,以迅雷不及掩耳之勢將接力棒換成毽子,給了蔣睿彤。這時,歡呼聲一陣比一陣高,在歡呼聲中,我們班獲得了第一名。
奔跑中,我明白只有全力地向前奔跑,堅持不懈、積極樂觀,不斷向新目標與新志向前進,我們才能越來越棒,越來越好!
這次小小的比賽,讓我想到雜交水稻袁隆平,為了解決中國人民溫飽問題,他面朝黃土,背朝天,不知在田里奔跑多久,一直頑強拼搏,多么樸素啊!在公元前490年,希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍,一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個信息,傳到雅典,奔跑了40多千米,將信息傳達到雅典,最后累死了。多么堅持不懈,積極拼搏啊!
我們要奔跑,在奔跑時,要沉穩,腳踏實地,必須懷有一顆上進心,堅持不懈的精神。如果今天不走,明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的路程。只有一步一步跑穩,日積月累地奔跑,才會到達成功的彼岸。
關于奔跑的作文8
人生每時每刻都在前進,彷徨注定被淘汰,來吧,讓我們一同奔跑,掌握命運,把握人生,開創未來。
——題記
人生百態,五味俱全。人,不可能一帆風順,也不可能厄運連片篇,成功與失敗都是暫時,一切過后,抬頭仰望,還能剩下什么呢?這些都是都是過眼煙云,繚繞一時,唯一留下的,還是生命的印記。
在人生摸不透的旅途中,有的人充滿自信奮力向前跑去,有的人邊走邊鬧,還有的人將雙手插進口袋里一副無所事事的樣子……不過不管是誰,生命中永遠都有成功或失敗相伴,但失敗也好,成功也好,我們都應該以正確的心去面對。 如果你現在正與成功相伴,請你先暫時忽視它,獨自前行。成功雖好,但它會使我們驕傲、自大、目空一切,會牽絆住住我們前進的腳步,讓我們永遠在此停留不前,會讓我們陷入不利之地!奔跑起來,努力的奔跑起來,不要被榮譽所迷惑,別松懈下來,努力的奔跑,掌握自己的`命運、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。
如果你現在正與失敗所斗爭,請你鼓起勇氣,打敗它、消滅它。它只不過是我們人生中的一片烏云,是我們成長道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來,跑出頭頂上這片烏云的遮蔽,等待你的將是鳥語花香,陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路,等待你的是通往成功的路。讓自己跑起來,努力的跑起來,希望就在前方,太陽正在升起。跑過去,你將看到屬于自己的世界
奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲,卻能讓我們明白很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來,收獲的就一定是夢想的彼岸!
關于奔跑的作文9
人的一生,就像一場賽跑,慢條斯理的.人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來,
奔跑就應是有目標地奔跑,目標是理想,每一個人都應該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道,那絕對不是終點,一個目標完了,還有下一個目標,因為沒有最好,只有更好。那終點在哪里呢?生命地終點才是奔跑地終點。人應是為目標而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應為理想執著追求。只要奔跑地人生,才是燦爛地人生。
貝多芬是一位偉大地音樂家,雖然他失聰了,但是在巨大地困難面前,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,毫不猶豫地地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅持下來。最終,貝多芬地成就更大了,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,那其實是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會向你跑來,你必須向成功跑去。
而著名地科學家史提芬。霍金地一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺與成為啞巴地情況下,他仍用能活動地手指敲打鍵盤,
曾被認為擁有高智商地霍金,雖然他地身體只能在輪椅上,但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步,還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取,游手好閑,這種人注定要失敗,因為他們不懂得讓自己奔跑起來。
“人地一生應當這樣度過,當他回首往事地時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會碌碌無為,更不會虛度年華,而是一種充滿追求地人生。人生,不在于怎樣去過,而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,但是不付出怎么會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”還有一句俗語“陽光總在風雨后。”是啊,不經歷風雨又怎么能見彩虹呢?其實,奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃地朝氣,振奮地精神,就可以跨越重重困難,也就能實現自己人生地理想。
請讓自己奔跑起來,勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。
關于奔跑的作文10
一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,不知驚醒了多少處在最好的時光但卻是虛度光陰的夢中人?在“少壯”之時,又怎能安逸求樂?我只想說,在最好的時光里盡情奔跑,切莫虛度。
何謂“奔跑”?就是在屬于自己的這條路上朝著自己的目標而努力,用自己的汗水和淚水,不懈地努力,最終創造屬于自己的輝煌。但看古今中外的名人軼事,哪個又不是在自己最好的時光里發奮圖強的呢?
但看達芬奇,若不是他在青年時期拼命“奔跑”,又何來的在生物學,工程學,美學等各個方面達到的登峰造極之境?蒙娜麗莎的微笑又怎會?z?《巖間圣母》又怎會讓世人看到他的頑皮?再看,再聽貝多芬,若是他年少時虛度光陰,又怎會有驚艷世間的命運交響曲?《非黛里奧》又怎會一夜成名?《致愛麗絲》又能否表白成功呢?且看,且聽,且思那英年早逝的托里拆利,若不是他在壯年時代刻苦鉆研,也許大氣壓的計算也會隨他一起消失世間,又何來后世予以他的.高度評價?也許,可以大器晚成,但那時他早已魂歸西天,在最后的時光里“奔跑”,也許,就是他所有成就的來源吧。
我們要“奔跑”。若不努力奮斗,人生的意義又何去何從?人生的意義和樂趣不就在于此嗎?我們更要掌握好“時間”。也許你有雄才偉略,但有才能的人多了,可出人頭在的不還是少數嗎?他們究竟差在了何處?也許就是這旁人都不曾在意的“天時”吧,我們要學會“奔跑”,在最好的時光。
往大了說,中國,又何嘗不是一個鮮明的例子?文革結束后,中國,在這個屬于它的最好的時光里,拼命發展,發展經濟,發展教育,未虛度一分光陰,最終成為了世界上舉足輕重的強國,倘若它不思進取,是否還是“落后就要挨打?”
在最好的時光里,你是否就要一味的奔跑?不,我們要先確定方向,只有選對了方向與目標,才能開始屬于自己的奔跑,創造屬于自己的輝煌!
閑來無事,學學三毛,在自己最好的時光里,不虛度光陰,來一場說走就走的奔跑,腳步亦或是心靈?試試吧。
關于奔跑的作文11
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽光透過樹梢,在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節奏,躍動著,奔跑著,聽風唱歌,和太陽一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上,奔跑在春天,奔跑在細雨霏霏的季節。青草如茵,濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道:“草兒,雨水甜不?”小草害羞地低下頭,一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過,冰冷的,清澈的,帶著陽光的祝福,折射著七彩的斑斕。噢!多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦,它贊美生命!
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上,奔跑在初夏,奔跑在雨后彩虹的'季節。細雨微揚,雨后初霽,彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道:“仙子姐姐,彩虹美不?”仙子高興地笑了,一片浮云從我身邊飄過,輕盈的,雪白的,帶著彩虹仙子的答案。噢!多美麗。心靈在歡呼,它歌頌夏天哦,它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上,奔跑在深秋,奔跑在大雁齊飛的季節。雁歸故里,鳥鳴深谷,大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道:“大雁先生,天空大不?”大雁展翅高飛,載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢!多壯美。心靈在感嘆,它贊頌秋天哦,它贊頌詩般的深秋!
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上,奔跑在冬天,奔跑在白雪皚皚的季節。雪花飄飄,雪夜依然寧靜,梅花獨自開放。我輕聲問道:“梅花,冬天冷不?”梅花開出鮮艷的花朵,迎著風,迎著雪,在傲骨競放。噢!多鮮麗。心靈在震撼,它贊美冬天哦,它贊美梅花的生命力!
“奔跑在四季,風絲柳片,枝枝葉葉總有情;奔跑在四季,羽翼聲來,片片聲聲總動弦,奔跑在四季,雨后初霽,絲絲線線總撩人。”
關于奔跑的作文12
看著誓師大會,淚水在眼眶里回轉。看著老師、同學們變了許多,教室敞亮了許多,校園熱鬧了許多……哪怕沒有淚水,心也在默默悲傷。
往事歷歷在目。
那是一個秋天,我們來到這所學校。第一屆,人少,可多了份清靜,童稚。記得我從花圃里拾來第一塊木瓜,上面帶著淡淡的清香;從雪中捧起一朵紅梅,點亮了春天。寒來暑往,秋收冬藏。四季交替間,我們大了,個子高了,以前還不及老師身子的一半,現在都要高一頭了。這里四處響著青春的號角,翰墨書香在這里安營扎寨,少年的滿腔熱血在這里燃燒。算來已是六年了,每個人都成熟了,雖還沒有懂人世滄桑,卻也有點年紀了。六年來,母校給了我們多少驚喜,多少歡笑。感謝這個學校,讓我們的世界變寬,認知變廣,也有了信念與飛翔的目標。這里不是家,卻處處是溫馨與美好。
記得去年末,我又驚叫“木瓜又結了”。我一直記得小時候老師說的,“投之以木瓜,報之以瓊琚”。母校贈予我們木瓜的馨香,我們又怎不能讓玉石的光芒在母校閃耀。“養兵千日,用兵一時”只剩50天,母校,不求我們披盔戴甲征戰沙場,只求我們秉筆寫下他教會我們的,指導我們的`知識。然而考場又何嘗不是戰場,不盡全力的奔跑怎能比過其他學校、其他同學的展翅飛翔!
我們可能不夠鵬程萬里,卻也有千里馬的奔放,不夠日月之光芒,但哪怕星星之火也可以燎原,我們有伯樂,是我們敬愛的老師們。被伯樂看中的我們又怎么會退縮。頭也不回的奔跑吧,因為“將當”金絡腦,快走踏清秋。
六月奔跑,為夢想而奔跑,更是為自己的未來而戰。青春,滿腔熱血,何不灑在疆場上,任塵土漫天飛揚。
關于奔跑的作文13
遠處的鐘聲回蕩在雨里,我在迷茫中奔跑。
突然發現,自己很可憐,自己生命的歷程竟是一張干凈的白紙,很白很白,就像醫院里的白床單。
別人都說我是個好孩子,可是我為了這個稱號,已遺失了太多,不知道天秤的兩邊是否平衡?我很乖,甚至我吃零食時,別人都會很驚訝。但有誰會知道,我的心很空虛,也很縹緲,沒有一點別的色彩與韻味,只是單調的白色,一望無際。漸漸的,煩躁充斥了我的心,我越來越討厭白色,以至于看到潔白的.雪花,也會突然想哭,厭惡,以至憤恨,可是欲哭無淚。有人說過:“白色是地獄。”我想這應該很貼切吧,畢竟白色是匯合色,就像人太多了一定會有事故發生一樣。我的心已被束縛,就像籠中的小鳥一樣,沒有自由。有時候,我竟會向往無心的自己,即使是一身干枯的軀體,也沒有關系。
青春期里,總會萌生一種渴望,我沒有將它塵封,而是勇敢的取出來。漸漸的,我喜歡上了彩色。于是,蠟筆毛筆鋼筆鉛筆熒光筆中性筆圓珠筆水彩筆交相輝映,一同飛躍在白紙上,霎時間,五顏六色亂如麻,吃下的爆米花統統爆炸,我,加入了活潑的行列……最后換來的是意料之中的成績直線下降。父母,老師,同學,朋友次第談話,最后,我終于還是答應了他們的要求。我開始哭,想用淚水去洗滌那些看似不悅的色彩。但用這些去換取一個好孩子的稱號,值得嗎?我茫然了,我真的是被逼無奈。后來,我終于徹底放棄了喜歡彩色。有人說過,放棄不該放棄的是一種無能。也許我真的很無能。
年少的心已不知不覺變的成熟,也更加疲憊,在童年的港灣里,銷聲匿跡,惟留今天的聲聲嘆息。那遠方曾留下的足跡,已悄然而逝,我很想去尋覓,去婆娑著飛翔,可是我已沒有力氣,我太累了,真的。
落葉如初飛舞,卻已不在美麗,如鐵一般墜落下去,而我,還在迷茫中奔跑著。
關于奔跑的作文14
關于奔跑,我是非常有感悟的。我切實地體驗過奔跑使我脫胎換骨的感覺。
初二的時候,我總是到臨睡前才緊緊張張地寫完作業。隨之而來,我的成績也如一潭死水,絲毫沒有進步。我開始反思,原來我寫作業太拖沓,一邊看手機一邊寫,原本半個小時能寫完的,我卻花了一個小時。時間就是這樣一點點流失掉的。于是,我決定改變現狀,加緊腳步,讓自己奔跑起來。
在家中,我吃飯不再拖延,吃完飯后馬上去寫作業,每一項作業都要計時完成。我拿出一張數學卷子,在卷頭寫上開始時間,目標20分鐘內做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動書寫著,筆頭與紙面摩擦的刷刷聲,我心中時鐘轉動的噠噠聲,好像構成了一曲貝多芬的命運交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿的現狀。隨著曲子到達尾聲,我的卷子也寫完了。我在卷頭上寫下了完成時間。寫完一項作業后,我剛想伸手去拿手機。“不,不能歇息,一停下來你就輸了!”我對自己說道。停在半空中的手緊握起拳頭。好!堅持!我下定了決心。于是,我的手改變方向,伸向了書包,掏出了物理作業開始寫,繼續奔跑。這天,我總共用了一個小時就把作業寫完了。每張卷子的卷頭,都寫著我的用時,記錄著我奔跑的速度。
有了這個初速度,我還給予了加速。在學校課間,我不再到處無聊地溜達,而是在寫作業,或是跑去老師辦公室問題。跑操的時候,我更是拼命地奮力奔跑,絕不掉隊。放學回家坐公交的'路上,我也絕不讓時間從我指縫中流過,努力抓住碎片時間背東西。
照此奔跑了兩個月,10月月考和期中考試給予了我回報。我的成績有了大幅提升,體育更是直接達到了滿分。另外,我的睡覺時間也提早了半個小時。這樣全方面的改變,好像脫胎換骨了一般。我確信:奔跑使我進步。我會一直奔跑下去!
關于奔跑的作文15
跑了多久已沒了記憶。只知道,我不斷越過身邊的人,向遠方跑去。我,到底能夠跑多遠多久呢?
不知是天意還是巧合,我毅然決定去跑步,在這個天微微亮的星期六早上。悠閑的心境讓我呼吸平和,腳步穩健,就這樣一直地、一直地跑著。
道路依舊,空氣的味道也仍然未變,但我的煩惱卻隨著汗水蕩然無存。我就這樣一直地、一直地向前奔跑。
沒有對手,沒有領先,我仿佛是一個電能即將消耗殆盡的時鐘,指針指在原地不斷地擺動,我是否該停下來,提早結束這十圈的`任務?真的就是如此嗎?真的要在挫折困難面前停下腳步嗎,低下頭認輸嗎?不,只要意識尚在,就只能一步一步地跑下去,我擦擦汗,就這樣一直地、一直地跑著。
在跑到體力殆盡時,剩下的路,就全看意志力了。當體力和心力都極度空乏的時候,腦海里只有不停地向前、向前,沒有任何其他多余的東西。
“我為什么一定要向前?”這樣的念頭不斷浮起,在懷疑的揪心與困惑的侵襲過程中,終于體力耗盡,我停了下來,無力地垂下雙肩。我是不是真的不行了?這時,晨跑的幾位阿姨從我身邊經過,她們一個接著一個。那邁步時所產生的強勁的風,不斷從我耳邊撲拂而過。一股強烈的感覺猛地讓我覺醒,我抬起頭,再一次邁出腳步,就這樣一直地、一直跑著。
我終于明白,當意識不再與真實的感覺對抗,我才能獲得一種和諧的感受。喜悅、辛酸、惆悵百味雜陳,卻是真實的感覺,像漲潮后的水位逐漸攀升,充溢在心田。
難道這就是人生嗎?一圈又一圈地持續?難道這就是體驗人生,用心生活嗎?或許吧!唯有真正用心努力過,才能在路上留下自己的足跡。現在,我知道我是有希望成功的,因為此刻我的呼吸又漸漸平和了,我的內心是踏實而平靜的。
是啊!當放下一切,心中平靜時,我超越了自己,我將在這條道路上,一直地、一直地跑下去,直到擁有未來的輝煌。
【奔跑的作文】相關文章:
奔跑的作文09-20
奔跑的作文03-17
奔跑作文12-24
奔跑05-29
奔跑08-20
奔跑05-03
奔跑07-07
奔跑07-07
奔跑09-06
奔跑06-30