我的樂(lè)園圖書館作文

我的樂(lè)園圖書館作文（精選34篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園圖書館作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 1

　　每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園可能是外婆家的菜園子，可能是校園的足球場(chǎng)，可能是奶奶的大花園。而我的樂(lè)園，就是我們小區(qū)里的那個(gè)圖書館。

　　在我的小區(qū)里，有一個(gè)大大的圖書館，專供小區(qū)里的人們看書的。有的時(shí)候，小區(qū)里的人們會(huì)覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣，這時(shí)候，他們就可以去小區(qū)的圖書館里看書。而我卻和他們不一樣，只要是我有空，我都會(huì)去小區(qū)的圖書館里看書。因?yàn)槲矣X(jué)得看書能讓我增長(zhǎng)許多的知識(shí)，懂得許多的道理。

　　就比如說(shuō)有一次：周末的一天早上，我剛剛吃完早餐后正要奔向小區(qū)的圖書館。可是，這時(shí)候我的媽媽卻要讓我把家務(wù)活做完才能去圖書館看書。這時(shí)候，我也無(wú)奈，只得幫助媽媽干完家務(wù)活后再去圖書館看書了。于是，我非常快速的干著家務(wù)活，不過(guò)幾分鐘就把家務(wù)活做完了。結(jié)果，當(dāng)媽媽檢查我做的家務(wù)活的.質(zhì)量時(shí)，檢查出了許多問(wèn)題。如：盤子沒(méi)有洗干凈，地板也沒(méi)有拖干凈，桌子也沒(méi)有擦干凈等等。這時(shí)候，我只得重新做家務(wù)活了。后來(lái)我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把家務(wù)活都做完了。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻奔向了小區(qū)圖書館，到圖書館后，我卻發(fā)現(xiàn)我腳上穿的是拖鞋。原來(lái)，我還沒(méi)有換鞋子就跑出來(lái)了。

　　在圖書館里，我經(jīng)常翻看一些作文書，因?yàn)槲覍懙淖魑牟⒉缓谩Ｔ诳醋魑臅�的同時(shí)，我也會(huì)記筆記，把書中優(yōu)美的句子和段落全部記下來(lái)。

　　這就是我的樂(lè)園，是不是很有趣呀。那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的樂(lè)園是哪里吧！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 2

　　我的樂(lè)園是圖書館，它是知識(shí)的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨游在浩瀚無(wú)垠的大海里。

　　走進(jìn)圖書館的大門，我的心情就會(huì)一下子明朗起來(lái)，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時(shí)幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應(yīng)有盡有。

　　聞著書香，我總會(huì)精心挑選一本有趣的好書，走進(jìn)安靜的閱讀區(qū)，貪婪地啃起一本本書，心無(wú)旁騖地進(jìn)入奇妙的`書中世界。有時(shí)候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優(yōu)美的好詞好句；有時(shí)候，我看到一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書，我會(huì)寫下一篇讀后感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。

　　打開(kāi)《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；打開(kāi)《老人與海》，我被故事中老人的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著所感染；打開(kāi)《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開(kāi)始了奇妙的旅行；打開(kāi)《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無(wú)際的大沙漠，；打開(kāi)《烏丟丟奇遇記》，我好像看見(jiàn)了那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的布偶娃娃……這一本本書，一個(gè)個(gè)故事，讓我沉醉在無(wú)限的想象中，暢游在知識(shí)的海洋中。

　　而在這么多書中，我最喜歡的是小說(shuō)——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的純美小說(shuō)，楊紅櫻、秦文君的校園小說(shuō)……當(dāng)我品讀動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，可愛(ài)的猴子，溫順的羊駝，兇猛的狼，笨拙的棕熊會(huì)浮現(xiàn)在眼前，讓我身臨其境；當(dāng)我在讀純美小說(shuō)時(shí)，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落淚；而在讀校園小說(shuō)時(shí)，似乎一個(gè)個(gè)生龍活虎、活靈活現(xiàn)的人物就展現(xiàn)在我的面前，生活在我的周圍……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識(shí)，陶冶情操，這就是我的樂(lè)園——圖書館。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 3

　　我的樂(lè)園是一個(gè)比黃金屋子都值錢的地方，你猜它是哪里？猜對(duì)了，謎底就是：圖書館！

　　我的樂(lè)園不僅好玩，還長(zhǎng)知識(shí)，讓我來(lái)介紹吧！

　　我們的圖書館在河北省安國(guó)市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊，在那里非常涼快，又很大，書很多。

　　寬敞的圖書館里，還有一排排桌椅，可以兩個(gè)班一起上。書籍?dāng)?shù)量成千上萬(wàn)、種類豐富：《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的爸爸》應(yīng)有盡有。

　　我們每星期四都有有一節(jié)圖書課，每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué)，平時(shí)上課總有人竊竊私語(yǔ)，但是在圖書課卻非常安靜。我們?nèi)�時(shí)要帶讀書筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列，它的作者是：楊鵬。他寫的書很好看，充滿了童趣。老師請(qǐng)小組長(zhǎng)幫同學(xué)們?nèi)�書，每次自主選擇，我們組長(zhǎng)幾乎都拿來(lái)那套書，大家百看不厭。

　　根據(jù)學(xué)校規(guī)定，喜歡的書籍還可以回家慢慢看，于是，我把曹文軒的《草房子》帶回家，整整看了一個(gè)寒假。

　　我最喜歡學(xué)校圖書館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)：書告訴我天到底有多大；大地有多遼闊；歷史有多少壯舉 我的`閱讀興趣廣泛：有趣的童話故事；充滿科技感的想象書；了解世界的科普書 我都喜歡看。

　　坐在在圖書館里，讓你感覺(jué)你就活在書中描繪的世界里：和神筆馬良一起畫動(dòng)物玩；和油麻地的桑桑一起在田野里玩；和小豆豆一起回憶上一年級(jí)時(shí)候的故事。

　　總之，我在圖書館豐滿自己的羽翼，在知識(shí)里自由翱翔。

　　怎么樣，你是不是也想來(lái)我學(xué)校的圖書館，和我一起博覽群書哇？

　　我的樂(lè)園圖書館作文 4

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，有的人樂(lè)園是個(gè)小花園，有的人樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，還有的人樂(lè)園是足球場(chǎng)但我的是樂(lè)園卻是散發(fā)著書香的圖書館。

　　走進(jìn)圖書館，我們會(huì)看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí)，有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā)，有花瓣形像一朵朵潔白無(wú)瑕美麗的云朵，還有臺(tái)階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的.花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開(kāi)著知識(shí)的花朵，而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知識(shí)的海洋中。坐在臺(tái)階形的椅子上，就像是坐在知識(shí)的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。

　　打開(kāi)一本精美的故事書，你會(huì)和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里，想象自己擁有了魔力，可以去打敗惡毒的王后；打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你會(huì)為什么毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶？為什么李白會(huì)被稱為詩(shī)仙？為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲卻粘不住自己打開(kāi)一本新書一股芬芳的油墨味撲鼻而來(lái)，這就是書香味。它讓我心平氣和，它把我的悲傷和煩惱全部帶走了，我好像在書的海洋中遨游著，探索著。書中的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里，好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。

　　書！好比就像一個(gè)好老師，給了我豐富的知識(shí)；書！好比就像一條船，暢游在知識(shí)的海洋；書！好比一個(gè)寶庫(kù)，一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書館我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 5

　　我的樂(lè)園是知識(shí)的源泉——長(zhǎng)沙市圖書館。長(zhǎng)沙市圖書館坐落在瀏陽(yáng)河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書館的外觀說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，還刻有許多古樸、奇怪的文字，充滿歷史的厚重感和文化的沉淀感。

　　圖書館內(nèi)部真是壯觀，一共有五層樓，其中一層就是我的樂(lè)園。那里圖書隨處可見(jiàn)，觸手可及，人們坐在人性化的專用桌椅上，用自己喜歡的姿勢(shì)看著書，悠閑極了。

　　我總是喜歡在沒(méi)人的角落里看書，每打開(kāi)一本書，一股濃郁的油墨清香撲鼻而來(lái)，好似一絲梨花杏雨，讓人心曠神怡。有時(shí)一個(gè)故事，咋看開(kāi)頭感覺(jué)無(wú)聊寡味，但只要你靜下心來(lái)，用心去讀一讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥語(yǔ)花香、奇趣盈然的世界。

　　在這個(gè)奇妙的世界里，我仿佛身臨其境，聆聽(tīng)孔子的.教誨，與劉備煮酒論英雄，和嫦娥望月私語(yǔ)；跟唐僧師徒四人斬妖除魔，修成正果；和黛玉她們寫詩(shī)作樂(lè)，流連忘返；和李白對(duì)飲成三人，笑看瀑布“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；與陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；和蘇軾橫看成嶺側(cè)成鋒，遠(yuǎn)近高低各不同；和杜甫評(píng)點(diǎn)歷史長(zhǎng)河，暢談古今；與姜太公釣魚，愿者上鉤；與女媧一起平息民間混亂，鏟除豺狼虎豹，用七彩石補(bǔ)天空……

　　徜徉在知識(shí)世界的海洋里，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我忘記了所有的煩惱。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我陶醉，我沉醉，我愛(ài)這個(gè)圖書館！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 6

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是圖書館，圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。

　　圖書館里有各種各樣有趣的書。圖書館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個(gè)書架上都有一個(gè)標(biāo)志，上面寫著我讀的書的等級(jí)。每當(dāng)周六我總要去圖書館呆一天，自己先慢慢找見(jiàn)喜歡看的書，安靜地坐在椅子上看著書，有的小朋友們看書不怎么安靜一會(huì)爬在地上一會(huì)把書頂在頭上，還有的小朋友一邊看書一邊跟著書中的內(nèi)容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專心地看著我喜歡的曹文軒美繪版的書籍比如《風(fēng)爭(zhēng)王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的書籍這些書都會(huì)給我?guī)��?lái)不一樣的心情，讓我學(xué)到了好多的名言名句。

　　當(dāng)我把書擺放回原來(lái)的地方，準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候。圖書館阿姨叫住我說(shuō)：“小朋友咋們圖書館要舉行一個(gè)小小讀書能手的活動(dòng)，可以免費(fèi)參加邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)。”聽(tīng)到這個(gè)消息我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽同意了。我開(kāi)心極啦！

　　比賽那天圖書館有很多的小朋友和家長(zhǎng)，我坐在小椅子上認(rèn)真的聆聽(tīng)著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“可以的，加油！”可我一上臺(tái)便緊張起來(lái)，看著大家期待的目光，我努力的講完了一個(gè)有趣的.故事，聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放松了很多，演講結(jié)束了，開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)啦，我心里忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)狀回家了。

　　這就是我的樂(lè)園，你們喜歡這里嗎？

　　我的樂(lè)園圖書館作文 7

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是美麗的學(xué)校，或許是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，或許是奧妙無(wú)窮的大自然，而我的樂(lè)園則是安靜的圖書館。

　　因?yàn)槲蚁矚g圖書館那種滿是書香且又很是雅致的`環(huán)境；喜歡穿梭在琳瑯滿目的書柜當(dāng)中，自由挑選的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡這里的每一個(gè)。總之，在圖書館我會(huì)特別快樂(lè)。

　　每到周末的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到圖書館看書。從一樓跑向二樓，來(lái)到一排又一排的書架前。每當(dāng)進(jìn)到這個(gè)大書城，我心里就會(huì)涌出莫名的高興。我像小鳥一樣在一排排書架之間自由地穿梭，挑選著自己喜愛(ài)的書，這是一種精神上的享受，它們都是我的精神食糧。我挑選了漫畫書、名人傳記和其他名著，便迫不及待地看了起來(lái)。在圖書館這種靜謐環(huán)境下，每一次的閱讀都會(huì)讓我情不自禁的投入進(jìn)去，跟著故事中的主人公一起冒險(xiǎn)，每當(dāng)我看見(jiàn)主人公有危險(xiǎn)的時(shí)候，我的心也會(huì)跟著提到了嗓子眼上，緊張到滿頭大汗，看到故事中的主人公化險(xiǎn)為夷，我也會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……

　　我在閱讀冰心奶奶寫的《小桔燈》時(shí)，從那個(gè)在抗戰(zhàn)期間家庭遭受打擊，父母遭受迫害的小女孩身上，學(xué)到了無(wú)論生活有多少磨難，依然要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、樂(lè)觀地面對(duì)生活。看一本好書總會(huì)令人心情舒暢，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同樣也會(huì)讓人感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，每一次離開(kāi)圖書館我都會(huì)戀戀不舍，期待下一個(gè)周末能夠趕快來(lái)臨。

　　圖書館是我的一片天，一片讓我可以快樂(lè)翱翔的天；圖書館是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我可以愉快學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 8

　　我有一個(gè)樂(lè)園，是一個(gè)安靜的樂(lè)園，里面有很多知識(shí)，那就是圖書館。

　　在那里，你想看什么書就有什么書，我在那里收獲了無(wú)數(shù)知識(shí)、名人、作家與朋友，在那，是我的樂(lè)園。

　　在圖書館，我認(rèn)識(shí)了幽默的米小圈，還認(rèn)識(shí)了法力無(wú)邊的孫悟空，還幻想與長(zhǎng)襪子皮皮一起冒險(xiǎn)，能與鸚鵡螺號(hào)一起下到海底兩萬(wàn)里，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的.宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等于看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多么美妙。

　　在水上樂(lè)園，在游樂(lè)場(chǎng)，在菜地，那些地方會(huì)讓你開(kāi)心，但在圖書館，你不只能開(kāi)心一笑，當(dāng)你看到星辰大海，都沒(méi)有你在圖書館的書中看到的真實(shí)，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到樂(lè)園般的奇幻感覺(jué)。

　　在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛(ài)好的小伙伴，讓你收獲友誼很多，愛(ài)書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見(jiàn)，不散”

　　我的樂(lè)園不叫游樂(lè)場(chǎng)，不叫水上樂(lè)園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見(jiàn)到哈利波特，能與史蒂夫認(rèn)識(shí)新世界，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，當(dāng)你絕望時(shí)，當(dāng)你生氣時(shí)你只需要一本書，你就能解決。

　　我的樂(lè)園是圖書館，因?yàn)槟抢锬芙o我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 9

　　樂(lè)園，顧名思義是給予我們快樂(lè)的地方，每個(gè)人的樂(lè)園都是不同的，有的人的樂(lè)園是一個(gè)小花園，有的人的樂(lè)園是一條小河，有的人的樂(lè)園是一個(gè)房間。學(xué)習(xí)和玩耍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的，當(dāng)然，能同時(shí)做這兩件事的地方就只有圖書館了，所以圖書館就是我的樂(lè)園。

　　走進(jìn)圖書館的大門，會(huì)看到一排排的書柜，書本整齊地?cái)[放在里面，右邊會(huì)有幾張小桌子和幾把小椅子，是讓來(lái)圖書館的客人休息看書的地方，左邊會(huì)有一個(gè)飲水機(jī)和一個(gè)借書區(qū)。跨進(jìn)圖書館的第一步我就聞到了濃濃的書香，繼續(xù)往前走進(jìn)入了書的.世界，各種各樣的書逐漸映入眼簾，讓人眼花繚亂。這里的書分為好幾個(gè)區(qū)域，我最喜歡的區(qū)域有故事區(qū)、漫畫區(qū)、科普區(qū)等。這里的書非常非常多，似乎把全世界的書都裝進(jìn)了這家圖書館里似的。

　　每次來(lái)到圖書館，我都會(huì)非常認(rèn)真的看書，有時(shí)，我還會(huì)沉醉在書里的故事中，出也出不來(lái)，只有讓媽媽把我從中拉出來(lái)才行。為什么呢？因?yàn)闀�太好看太有意思了，讓我不由自主的沉醉在書中�?/p>

　　在圖書館中，我還交到了許多好朋友，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，漫畫書會(huì)給我樂(lè)趣，當(dāng)我傷心時(shí)，心理學(xué)書會(huì)給我安慰；當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，科普書會(huì)給我答案。不僅這些書會(huì)幫助我，還有許多書能教育我呢。

　　如果圖書館是湛藍(lán)的天空，那么我就是在天空中飛翔的鳥兒；如果圖書館是寬闊的海洋，那么我就是在海洋里悠閑自在的魚兒；如果圖書館是廣闊的土地，那么我就是土地上鮮艷的花朵。總之來(lái)說(shuō)，圖書館是我獲得知識(shí)、獲得快樂(lè)的好地方。

　　我喜歡圖書館，圖書館是知識(shí)的海洋，圖書館是我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 10

　　一說(shuō)到“樂(lè)園”，也許你會(huì)想起刺激的游樂(lè)場(chǎng)，或是美麗的青草地，而我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書館。

　　走進(jìn)圖書館，你會(huì)見(jiàn)到形狀各異的椅子：臺(tái)階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時(shí)，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺(jué)；在臺(tái)階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識(shí)電梯的感覺(jué)。

　　打開(kāi)一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會(huì)在魔法中興奮、害怕，你會(huì)和男主角一起尋找伏地魔；在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂(lè)。若打開(kāi)一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來(lái)，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫面，使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來(lái)越輕，越來(lái)越慢，這是一種安靜的享受！

　　特別是在探險(xiǎn)類圖書中，你會(huì)遇見(jiàn)許多意想不到的環(huán)境：一望無(wú)際的的沙漠，汪洋大海中的荒島，時(shí)刻有雪崩的`大山，危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險(xiǎn)家們?cè)谑澄锷希�穿著上，住行上，都�?huì)讓你不敢想象！最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴；樹皮里喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點(diǎn)心！他們是站在“食物鏈”頂端的超人！當(dāng)然，你還會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)：在寒冷中，電會(huì)消耗得很快；如何正確保暖；雪堆里越深越暖和……這些知識(shí)，在學(xué)校是學(xué)不到的。而書，是一位名師，它愿把自己所有的知識(shí)都無(wú)私地傳授于你！

　　圖書館，書的海洋，我的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 11

　　今天我和媽媽一起出去還書，因?yàn)槲蚁虢钑�看看�?/p>

　　我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的.那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害，我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。

　　哇塞，這本書《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上，終于開(kāi)始撒尿了，下面的人說(shuō)‘啊~~’

　　這本書本來(lái)是人家在看，我一直在旁邊等著，等人家看完以后，我就拿過(guò)來(lái)，哈哈，我終于借到了這本書。

　　我在借書的地方還交到了一個(gè)好朋友，他跟我一樣大，我們?cè)谕嫔鋼層螒颍�我射、我射、我射、射、射，沒(méi)有射到服務(wù)員，如果被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務(wù)員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務(wù)員，我們打著打著，他丟了很多命，我也只剩十條命。

　　我們就這樣玩得很開(kāi)心。

　　后來(lái)媽媽喊我，我們借好書就回家了。回家的時(shí)候還專程去超市里買了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 12

　　圖書館，一個(gè)知識(shí)的空間，充滿著寧?kù)o的氣息。上了小學(xué)后第一次來(lái)到圖書館，知道了圖書館是個(gè)什么樣的地方。圖書館里，看到的是堆積如山的書籍，和不時(shí)傳來(lái)“啾啾啾”刷條碼借書的聲音，其余的完全寂靜無(wú)聲。

　　在這連一根針掉到地上都聽(tīng)得到的圖書館，第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書柜前，在各式各樣的書籍中精挑細(xì)選一番，選好書籍后腳步輕盈的走向我的專屬位置，神色自若的坐下來(lái)好好的遨游書中的世界。

　　一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)，隨著年級(jí)的`增長(zhǎng)，我所看的書籍種類也越來(lái)越廣泛。包含歷史故事－一群英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場(chǎng)－讓人感動(dòng)流淚的佐賀 的超級(jí)奶奶……等虛擬小說(shuō)－充滿魔法的哈利波特……等，宇宙的探險(xiǎn)、童話故事、偉人傳……等，包羅萬(wàn)象的書還在等著我繼續(xù)挖掘呢！

　　圖書館，我增添知識(shí)的地方，不知道我一到四年級(jí)的學(xué)生生涯有多么長(zhǎng)時(shí)間待在圖書館里，只感覺(jué)圖書館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們盡情遨游，如今圖書館已成為我生活中不可缺少的地方！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 13

　　今天，爸爸要帶我去圖書館里看書，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發(fā)了。

　　圖書館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅(jiān)固的玻璃，走進(jìn)去仿佛是來(lái)到了仙境，讓人不舍得離開(kāi)。站在2樓往下看，還能透過(guò)玻璃看到第1層的人，感覺(jué)太不可思議了。第3層是兒童區(qū)，里面擺放著各種各樣的書，有童話故事、思維訓(xùn)練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且還蘊(yùn)含著各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的`好奇心，它就是《此地?zé)o銀》。意思是說(shuō)，從前有個(gè)人攢了300兩銀子，他非常開(kāi)心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫著“此地?zé)o銀三百兩，”之后才放心的出門了。誰(shuí)知有人看到這張紙條，思考了一會(huì)兒，便把銀子挖出來(lái)，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒(méi)人曾偷”。——這個(gè)故事告訴我們“此地?zé)o銀300兩”這句話，是用來(lái)比喻掩飾，隱瞞某件事，結(jié)果反而會(huì)暴露。這個(gè)故事好有趣呀！

　　好的時(shí)光總是短暫的，天漸漸黑了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了圖書館，在路上，我還向爸爸請(qǐng)求下次還帶我來(lái)這里，爸爸竟然同意了，我開(kāi)心極了。不知道下次還會(huì)有什么有趣的故事等著我去發(fā)現(xiàn)呢？

　　我的樂(lè)園圖書館作文 14

　　我推薦的地方那就是“圖書館”，這個(gè)圖書館，和其他圖書館不一樣，因?yàn)檫@個(gè)圖書館分三條、一區(qū)是用來(lái)看書的，二區(qū)是可是以看電影、做實(shí)驗(yàn)，三區(qū)可以玩具，休息的，接下來(lái)我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧！

　　先來(lái)說(shuō)一區(qū)吧！一區(qū)里面有很多很多書比如：帶拼音的書，少兒書、漫畫書…，你能想到的這里都有，我偷偷的告訴你們吧？只要是幼兒園的小朋友，都可以選一本喜歡的.書，讓工作人員讀給她聽(tīng)，這里面還有干凈的，桌子和椅子，還非常的安靜，在這里寫作業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢？

　　再來(lái)看看第二區(qū)吧！第二區(qū)是可以看電影，做實(shí)驗(yàn)的，我在這里的做過(guò)一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的，做的是水加鹽，再放入雞蛋，就會(huì)讓雞蛋漂起來(lái)，是不是很神奇？只要你做成功了，就會(huì)有一種成就感看電影影我到是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。

　　第三區(qū)，那就是小孩子的天堂了，這里面有很多很多的玩具，比如女孩子喜歡的芭比娃娃和男孩子喜歡的變形金剛和積木…很多很多，就像是一個(gè)小形的游樂(lè)園。

　　你們覺(jué)的這里好嗎？我覺(jué)的這里特別特別的好，你不仿也來(lái)試一試吧！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 15

　　手機(jī)沒(méi)電可以用充電寶充電，那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是知識(shí)充電寶一一圖書室，大家一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！

　　圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時(shí)候，我都會(huì)拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書，有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長(zhǎng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽(tīng)不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì)拿一本書放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì)拿上一本書去辦公室給他的孩子看。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，圖書室里的很多書我都看過(guò)了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……

　　每當(dāng)我路過(guò)圖書館的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的'故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，書中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 16

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學(xué)校組織我們?nèi)ァ�—市圖書館。

　　一進(jìn)到吉林市圖書館，我就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識(shí)類的`書。

　　通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書都是大學(xué)生和成年人看的。

　　第三層，也是兒童讀書俱樂(lè)部，我終于可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經(jīng)典紅書《小英雄雨來(lái)》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來(lái)用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書館的活動(dòng)，我覺(jué)得學(xué)校組織的這次活動(dòng)不是很單純的讓我們來(lái)參觀圖書館，而是來(lái)到圖書館來(lái)感受讀書的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書就是甘甜的泉水，然而讀書就相當(dāng)于補(bǔ)充水分，滋潤(rùn)著我們的心田，充實(shí)著我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識(shí)更加飽滿。

　　我希望學(xué)校能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我們的視野更加開(kāi)闊。

　　我很喜歡這次參加圖書館的活動(dòng)。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 17

　　在我們教室的左上角，有一張小桌子，上面有一個(gè)藍(lán)色的書架，里面放著一些黃色的舊書。他們獨(dú)自躺在那里，像一只被遺棄的小狗，沒(méi)有人在乎。

　　這個(gè)書角是我們四年級(jí)的時(shí)候設(shè)立的。因?yàn)閷W(xué)生熱愛(ài)知識(shí)，老師設(shè)立了這個(gè)書角來(lái)滿足大家的求知欲。當(dāng)時(shí)老師帶了一整盒品種很多的書。然而，學(xué)生們不知道如何珍惜它。借了幾天書，他們就不見(jiàn)了。就這樣，他們借了，丟了，又借了。現(xiàn)在只剩下——本字典和5本小說(shuō)。

　　這學(xué)期，老師看到學(xué)生們整天無(wú)所事事，再次號(hào)召大家一起捐書。學(xué)生們的`興奮又來(lái)了。老師一下達(dá)“命令”，學(xué)生們就開(kāi)始行動(dòng)了。第二天，每個(gè)學(xué)生手里都拿了幾本書，真的五花八門，有科幻小說(shuō)、童話故事、名人傳奇、地理百科、世界大事……老師把書整齊的放在書柜上，書柜里全是書柜！原來(lái)那些孤獨(dú)的小說(shuō)，加了那么多好朋友，已經(jīng)不孤獨(dú)了。

　　書柜前，一整天都很熱鬧，借書的同學(xué)排著長(zhǎng)隊(duì)，直到教室門口。他們自覺(jué)登記，認(rèn)真拿書，保持秩序。同學(xué)們也懂得珍惜書，因?yàn)榇蠹叶贾�道再借不難。看到學(xué)生們?nèi)绱藷釔?ài)閱讀和學(xué)習(xí)，老師很高興，開(kāi)心地笑了。

　　看，又有人來(lái)借書了！爺爺摸著胡子笑了。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 18

　　也許有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡學(xué)校教室里的小小書角。

　　我的.樂(lè)園里有一個(gè)棕色的書柜，上面有一些可愛(ài)的貼畫，書柜上有一張紙，它有什么用呢？當(dāng)然是用來(lái)看誰(shuí)借了書的喲！書柜里的書多種多樣，你要什么就有什么。當(dāng)然，都是同學(xué)們帶過(guò)來(lái)給大家一起看的。

　　一到下課的時(shí)候，我第一件事就是奔去圖書角，拿出一本書，在書海中游玩。一會(huì)兒看林則徐在虎門銷煙，一會(huì)兒看秦始皇焚書坑儒，一會(huì)兒看圓明園的毀滅，一會(huì)兒看齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)……一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲憊，反而越看越有趣，根本停不下來(lái)。上課鈴聲響了，我還在那看著書，要不是老師那么用力地打我，說(shuō)不定我還在書柜旁讀那本《中國(guó)上下五千年》呢！

　　晚自習(xí)時(shí)間無(wú)疑是最幸福的，因?yàn)槟阍谀抢锟匆还?jié)課書老師也不會(huì)理你，一節(jié)課內(nèi)就能看一兩本書，這使我十分滿足。

　　圖書角——這個(gè)樂(lè)園里，我的快樂(lè)不僅僅只有這一個(gè)，這里有高分的快樂(lè)，有長(zhǎng)知識(shí)的快樂(lè)，有讀書的快樂(lè)，當(dāng)然也有別人不會(huì)的題而我會(huì)的快樂(lè)……

　　讀書的快樂(lè)有很多，它們都在等你發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我的樂(lè)園——班級(jí)里的圖書角。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 19

　　最近我一直要求媽媽帶我去圖書館，可是她一直沒(méi)有時(shí)間，過(guò)了幾天，我表妹來(lái)了，我再次要求她帶我去圖書館，媽媽看在表妹的份上就同意了。

　　我們來(lái)到圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個(gè)小屋里面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽說(shuō)小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強(qiáng)的冰雕，還有很多很多美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的，兔子的，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的，雷神的……我覺(jué)得里面的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是冰雕好看又大，但是還有缺點(diǎn)的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進(jìn)去圖書館。

　　我在圖書館，一共看了六本書，第一本是《昆蟲記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢(mèng)》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語(yǔ)文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲铱戳颂�長(zhǎng)時(shí)間，圖書館還送我一個(gè)三階的'魔方。回家的時(shí)候，在我家門口又撿到一個(gè)四階的魔方，今天真開(kāi)心，獲得了兩個(gè)魔方，好幸運(yùn)呀！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 20

　　你的樂(lè)園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂(lè)園卻是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方——圖書館

　　當(dāng)你踏入圖書館的那一刻，你就會(huì)感受到無(wú)窮的知識(shí)氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書。

　　那天，我在圖書館品味著我最愛(ài)的《湯小團(tuán)》這，是一本歷史書，我在一個(gè)安靜的.角落里，仔細(xì)的讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書里。仿佛與我面對(duì)面的，就是劉邦，項(xiàng)羽，張良，韓信……他們?cè)谀窍删嘲愕膱D書館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫好像也活了起來(lái)，他們走出了圖書館，走進(jìn)了我的腦海。

　　除了閱讀，圖書館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問(wèn)題，小問(wèn)題……那里栩栩如生的壁畫會(huì)給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書，它也會(huì)給你答案。

　　圖書館，我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方，一個(gè)充滿求知的地方，它會(huì)帶給你無(wú)限的遐想……

　　我的樂(lè)園圖書館作文 21

　　今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。

　　好久都沒(méi)來(lái)書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進(jìn)門，就被眼前的景象鎮(zhèn)住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排著隊(duì)。正當(dāng)我不知如何下手時(shí)，從旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)姐姐，面帶微笑的問(wèn)我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？?jī)和�讀物請(qǐng)上三樓。”我和弟弟一邊謝謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。

　　三樓的兒童讀物區(qū)好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放著，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來(lái)到書架旁，急忙找尋我們的書。不一會(huì)兒就選好了一冊(cè)我向往已久的《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋里的.爸爸》，我們找了一個(gè)角落，直接坐到地板上就看了起來(lái)。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準(zhǔn)備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來(lái)。

　　整整一個(gè)下午，我們都是在圖書館度過(guò)的。既增長(zhǎng)了知識(shí)，又充實(shí)了自己，我覺(jué)得特別有意義。以后我還會(huì)經(jīng)常來(lái)圖書館。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 22

　　讀書有什么用？手不離書的人從不這樣問(wèn)。

　　倘若我們掌握了高中畢業(yè)前所有語(yǔ)文書中的古詩(shī)文，且至今不忘，你就是文學(xué)基礎(chǔ)不差的人了。

　　倘若我們能將高中畢業(yè)前所有的數(shù)理化書中知識(shí)靈活運(yùn)用，家中改改電路，亦或者如何清理灶具，這些事情都會(huì)無(wú)比輕松。

　　倘若我們能將高中畢業(yè)前的史地政書籍中內(nèi)容諳熟于心，豈會(huì)在看“亮劍”的時(shí)候搞不清豫鄂皖是哪幾個(gè)省？

　　說(shuō)過(guò)讀書，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)圖書館。

　　我常常向?qū)W生們推薦圖書，并建議去圖書館借閱，得到最多的回復(fù)是：家太遠(yuǎn)。最離譜的是：圖書館是賣書的嗎？

　　現(xiàn)在天津的.圖書館，不收任何費(fèi)用：工本費(fèi)、押金……冬暖夏涼，項(xiàng)目多樣，徹徹底底的便民機(jī)構(gòu)，倘若不曾踏入，你損失的不止一個(gè)小目標(biāo)。

　　在圖書館，閱讀和自習(xí)是主流。

　　閱讀自不必說(shuō)，幫助你提升自我、放飛思想的同時(shí)，或許還能幫你找到書友。在圖書館相遇的人，不會(huì)鬧出電視劇般的狗血?jiǎng)∏椤?/p>

　　在圖書館自習(xí)，別有風(fēng)味。氣氛濃厚是其一，看眾生學(xué)習(xí)百態(tài)是其二：學(xué)生、上班族、老年大學(xué)學(xué)員……時(shí)間仿佛定格在這時(shí)的美好。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 23

　　也許，你們喜歡的地方是游樂(lè)園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書館。

　　也許有人問(wèn)我，現(xiàn)在的書在網(wǎng)上能看，為什么還要去圖書館呢？而我卻不這么認(rèn)為。在圖書館看書，比在網(wǎng)上看書更加保護(hù)眼睛，因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大，對(duì)眼睛傷害更大，而且在圖書館看書可以感覺(jué)到一種濃濃的讀書味。

　　進(jìn)入圖書館，可以見(jiàn)到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西：書。圖書館的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來(lái)，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的.書，我也一樣，看著書，就仿佛來(lái)到了書的天地，書里的故事無(wú)不使我回味無(wú)窮、流連忘返。

　　書是船，帶我們來(lái)到知識(shí)的海洋，書是方向標(biāo)，帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識(shí)，可見(jiàn)，書在我心里十分重要。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 24

　　星期五，媽媽帶我去臨城新建的圖書館參觀，我高興地一蹦三尺高。

　　一路上過(guò)得很緩慢，直到外婆快睡著了才到目的地——舟山市圖書館。剛一下車，我就被圖書館雄偉的氣勢(shì)所震撼了。只見(jiàn)圖書館規(guī)模宏大，墻壁上貼著許多玻璃。我隨著媽媽進(jìn)了圖書館。

　　進(jìn)了大門，也就是辦證大廳，映入眼簾的是一張很長(zhǎng)的桌子，工作人員正在給人們辦卡，大廳里有兩臺(tái)可以閱讀雜志的觸摸屏電腦。媽媽給我辦好借書證，我們便乘電梯來(lái)到了兒童書籍區(qū)。哇！這里真大啊，書也很多呢，有外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文學(xué)、四大名著、中國(guó)歷史……咦！那里還有幾臺(tái)電腦呢，有的小朋友正在玩電腦呢。我在外國(guó)文學(xué)一欄里左看看又看看，什么都想看，不可能都借去吧，為難死我了，還是拿了本叫《小丫頭奧爾加》的書看，覺(jué)得挺有趣的，借這本，心想再借本吧，于是又向中國(guó)文學(xué)走去，終于我拿著《小丫頭奧爾加》和曹文軒寫的《一條更大的魚》來(lái)到了自動(dòng)借書機(jī)旁。媽媽拿出我的市民卡，貼在機(jī)器上，我再把幾本書放在凹曹里，機(jī)器掃描了一下，媽媽按下去確定，屏幕上就出現(xiàn)了我借的.書名和歸還日期等，真先進(jìn)啊！

　　我拿著借來(lái)的書，興高采烈地走出了圖書館，下次還會(huì)再來(lái)的，因?yàn)檫�得來(lái)還書呢！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 25

　　今天，我給大家推薦一個(gè)圖書館。

　　這個(gè)圖書館位于國(guó)基路中段，海洋館的東側(cè)，一共有三層。

　　第一層賣各種各樣的學(xué)習(xí)用品，比如：地圖、地球儀、放大鏡‘......等等。各種商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。好像都在向我們招手：“歡迎你們來(lái)這里！”

　　第二層就是正式的圖書區(qū)了。在這里，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的圖書整整齊齊的排列在書柜上。這些書柜也是擺放整齊，一列列，一排排，就好像是解放軍叔叔走的方隊(duì)一樣壯觀。不僅書的數(shù)量多，而且書的種類也很多。上至天文，下至地理。外國(guó)的《霧都孤兒》，中國(guó)的《山海經(jīng)》，各種古今中外的典籍，應(yīng)有盡有。來(lái)到這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋，你迫切的.要去徜徉。

　　第三層與第二層的不同在于，第三層的陽(yáng)臺(tái)上不僅有書柜，還有一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里，大家可以席地而坐，拋棄一切雜念，平心靜氣、專心致志的讀自己喜歡的任何一本書。長(zhǎng)廊的盡頭還有漢堡店，即使你待在這里一整天，也不用擔(dān)心餓肚子。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想去？

　　我的樂(lè)園圖書館作文 26

　　在充滿書香氣味的圖書館，不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書籍，有著各種不同類型的書，例如：自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書......，圖書館里的書應(yīng)有盡有、多如牛毛呢！

　　小時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我到圖書館，因?yàn)閳D書館里的格林童話數(shù)以萬(wàn)計(jì)，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的小紅帽......，實(shí)在令 我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛(ài)迪生研究電燈，使得我們現(xiàn)在有電燈可用，他也說(shuō)過(guò)：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什么事都難不倒我！

　　現(xiàn)在的我，雖然不是一位博學(xué)多聞的專家，但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力，一定能有成就。“書籍是我們最好的朋友，也是我們最好的顧問(wèn)。”在美好的`下午，我坐在圖書館，我在書香世界里，沉迷在書中的感受，真是棒極了！

　　有人說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”好書是最好的朋友，今天是，永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書館，總是讓我滿載而歸。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 27

　　圖書館是一個(gè)安靜的地方，是一個(gè)書的王國(guó)，也是愛(ài)看書孩子們的的天堂，更是一個(gè)裝滿知識(shí)和智慧的“寶藏”。

　　上午，爸爸帶媽媽去醫(yī)院做復(fù)查，順便送我去上英語(yǔ)課，我看了一下時(shí)間離我上英語(yǔ)課還有兩個(gè)多小時(shí)，醫(yī)院人多我也不想去，于是媽媽把我送到醫(yī)院對(duì)面一個(gè)很小的圖書館看書等他們。

　　跨進(jìn)圖書館，我急匆匆的把圖書館大概走了一圈，圖書館不大，但十分干凈整潔，圖書分類很明晰：有雜志類。文學(xué)類。哲理類。百科類。漫畫類等等。里面還有幾個(gè)人在看書，有的人靠在書架上，有的.人坐在地面上，還有的人坐在小凳子上，仿佛思考著什么，這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲，偶爾傳來(lái)坐在收銀臺(tái)老板的咳嗽聲。

　　我拿了一本《中國(guó)民間故事》找了個(gè)位置做了下來(lái)靜靜的看著，心中不免有些疑惑，這么小的一個(gè)圖書館這么多人，而且怎么會(huì)這么安靜？我看了一下，在每個(gè)人的身上我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了。除了翻書聲還是翻書聲，整個(gè)圖書館都散發(fā)著來(lái)自內(nèi)心的安靜。

　　時(shí)間過(guò)的很快，兩個(gè)小時(shí)一眨眼過(guò)去了，爸爸媽媽也從醫(yī)院出來(lái)了，我不得不離開(kāi)這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：”這個(gè)圖書館雖然很小，但我很喜歡“。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 28

　　每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的樂(lè)園，也許你的樂(lè)園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂(lè)園是平坦寬敞的操場(chǎng)，也許你的樂(lè)園是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是放滿書籍的圖書館。

　　走進(jìn)圖書館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的'圖書，還被分為科幻小說(shuō)、少兒百科、國(guó)學(xué)歷史……看書的人有頑皮可愛(ài)的小孩子，還有滿頭白發(fā)的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球，怎么也學(xué)不會(huì)，非常沮喪。放學(xué)后就來(lái)到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的讀了起來(lái)，邊讀邊心里想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來(lái)，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn)，刺死大魚后大魚又被鯊魚吃光了，一無(wú)所獲得回了家，但得到了人們的贊賞。”而我只是沒(méi)有學(xué)會(huì)打籃球就放棄，我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅(jiān)持不懈……我喜歡遨游在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

　　這就是我的樂(lè)園，能給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)，陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 29

　　安靜的圖書館學(xué)校的圖書館，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　圖書館內(nèi)有好幾個(gè)區(qū)域，每一個(gè)區(qū)域都有2~3個(gè)書架，上面放著各種與區(qū)域名稱相應(yīng)類別的書籍。最左邊的是兒童區(qū)域，里面陳列著各種漫畫與手工書。離它不遠(yuǎn)的是科普區(qū)域，如果你是一個(gè)有好奇心的“小問(wèn)號(hào)”，那一定要去好好飽覽一下眼福！在科普區(qū)域的對(duì)面是文學(xué)區(qū)域，那里是“知識(shí)分子”的聚集地，因?yàn)槟抢镉懈鲊?guó)名著、“水滸西游”、“史記論語(yǔ)”，幾乎是應(yīng)有盡有。而文學(xué)區(qū)域的旁邊是教科區(qū)域，門的對(duì)面則是藝術(shù)區(qū)域和借書處。

　　學(xué)生們就坐在中間的座位上閱讀。瞧，一位扎麻花辮的女孩正在專心致志地閱讀一本科普書，她時(shí)而若有所思，時(shí)而又露出了會(huì)心的微笑；在另一張桌子上，幾個(gè)年齡相仿的`男孩兒正在熱烈地討論著什么，可似乎又怕影響別人，就又放低了聲音，其中兩個(gè)人還在拼命地朝對(duì)方打手勢(shì)，急切地想讓對(duì)方知道自己的意思；離他們不遠(yuǎn)，一個(gè)戴眼鏡的大男孩正拿著一本教科書仔細(xì)地翻著，好像在尋找著什么，突然，他停了下來(lái)，一副恍然大悟的樣子，他眼鏡后面狹長(zhǎng)的眼睛里流露出一種欣喜的神情……

　　時(shí)間慢慢地流逝著，在夕陽(yáng)映照下的圖書館顯得格外寧?kù)o。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 30

　　喜歡校園的每一個(gè)角落，其中我最喜歡的地方就是”圖書館”。圖書館在二樓低年級(jí)的對(duì)面，從外圍走一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多可愛(ài)的圖案，例如：花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蝸牛和五彩繽紛的蘑菇……等，構(gòu)成一座生氣蓬勃的花園城堡。

　　走進(jìn)”城門”，里面有兩、三位愛(ài)心媽媽，我不禁停下腳步，微笑地和她們問(wèn)好。仰頭，一整排的書柜像巨人一般映入我的眼簾，由左往右數(shù)第三位”巨人”是我最喜歡的，我在他那兒看了不少的書，有：簡(jiǎn)愛(ài)、紅發(fā)安妮（清秀佳人）、安妮的日記、小婦人、小公主、紅樓夢(mèng)（共四種）、聊齋志異、封神榜……等，內(nèi)容十分精采，有些曲折離奇，有些趣味橫生，有些生死離別，再再都讓我看得廢寢忘食，甚至忘了功課是誰(shuí)。圖書館是大家共享的地方，館中的書也是大家共享的，好好愛(ài)惜，給更多的學(xué)弟、學(xué)妹一個(gè)好的環(huán)境，也是我們的責(zé)任，對(duì)這個(gè)校園的.一角，我要懷著珍惜和感恩的心去使用，增廣見(jiàn)聞成為一個(gè)有知識(shí)的小孩，進(jìn)而使用它來(lái)服務(wù)人群。

　　校園的一角，讓我享受在書堆中徜徉的樂(lè)趣，它是我在校園的天堂。所以，它是我最喜歡的校園一角。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 31

　　“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒(méi)說(shuō)完，班上就已經(jīng)有一半的人不見(jiàn)蹤影，包括我，我們都 沖向圖書館。 圖書館是我們最愛(ài)去的地方。一到圖書館，我們都會(huì)挑出一本喜愛(ài)的書來(lái)看，每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛，看到上課了才依依不舍的拿出借書證，回家再慢慢的 把它給看完。

　　我最喜歡的書是“火龍家庭”的故事。剛開(kāi)始，有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘 烘的，變?nèi)缓笥昧σ淮担�就�?huì)噴出猛烈的大火。后來(lái)小火龍就讀上最有名的.火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢！這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞 句，而且有百看不厭的故事情節(jié)，后面還會(huì)有解說(shuō)，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。

　　圖書館里有數(shù)也數(shù)不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會(huì)把圖書管里的書全部都裝進(jìn)我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這里，心里真快樂(lè)，所以我要好好加油了！

　　我的樂(lè)園圖書館作文 32

　　今天，王老師帶我們?nèi)チ藞D書館。

　　在圖書館門口，一位白發(fā)蒼蒼的老教師給我們講了很多關(guān)于借書的規(guī)則。然后，王先生給了大家一張借書證。

　　拿到借書證的時(shí)候很激動(dòng)。圖書館很安靜，一排排書架，一層層書架讓我眼前一亮。

　　每本書都有不同的知識(shí)，每本書都有自己的顏色，每本書都給你帶來(lái)不同的驚喜。只要你發(fā)現(xiàn)了它的奧秘和秘密，你就會(huì)被它真正的魅力所感染！所有精彩的書，我該選哪一本？是童話還是謎語(yǔ)？是小說(shuō)還是字典？就在我猶豫不決的時(shí)候，王先生建議我讀一些有用的書。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向書架走去。正好，我遇到了何嘉洛和羅。我問(wèn)羅她借了什么書。羅自信地說(shuō)：“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》！”我以為賀佳洛和羅玲興趣相投，選擇肯定是一樣的`，就匆匆離開(kāi)了。

　　最后選了一本書《口才》。《口才》講的是如何訓(xùn)練成超級(jí)口才。其中我最喜歡的是199頁(yè)，因?yàn)樗�講述了美國(guó)成功大師拿破侖希爾用雄辯戰(zhàn)勝一切困難的故事，讓我十分佩服。

　　你找到最適合你的書了嗎？

　　我的樂(lè)園圖書館作文 33

　　我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。

　　來(lái)到圖書館門前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多，遠(yuǎn)看猶如一條長(zhǎng)龍。

　　到了四樓少兒借書區(qū)，這兒格外寧?kù)o，似乎一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書架，書架里擠滿了五顏六色的書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的.書架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個(gè)風(fēng)景最美的位置，津津有味地看了起來(lái)。

　　不知道過(guò)了多久，爸爸說(shuō)：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家。”我喜出望外地說(shuō)：“真的嗎？多看書可以多積累知識(shí)呢！爸爸，這是個(gè)好主意！”原來(lái)圖書館有這么多的書，而且都是免費(fèi)借閱的，有這么好的機(jī)會(huì)，我一定要好好地利用暑假多讀些書。

　　常州新圖書館就是一個(gè)很大的知識(shí)寶庫(kù)。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。

　　我的樂(lè)園圖書館作文 34

　　老師常常告訴我們，多看書可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書店，可是買書卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。

　　星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書柜，真是讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)然，圖書館里的書更是包羅萬(wàn)象，充滿知識(shí)，各式各樣的書，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方啊！

　　從此以后，我常常來(lái)圖書管看書、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的作業(yè)，不管有多困難的.問(wèn)題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！書館除了可以查資料、看書，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專家名人來(lái)演講，用心參與之后，心中快樂(lè)無(wú)比。

　　人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書館正是知識(shí)的金庫(kù)，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過(guò)圖書館嗎？來(lái)吧！來(lái)一趟圖書館之旅，保證讓你愛(ài)上圖書館喔！

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