（熱）鑰匙的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的鑰匙的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鑰匙的作文 篇1
我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執地認為，這就是代溝的表現形式。
那是前幾天，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。
回家后，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽了下去。
說起來都不是什么大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會為一些事不關己的`事大動肝火呢？爸爸會瞪著眼說：“這都是為你好！”
什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛！
今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到沒有？
第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學回家。路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來：
“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難地說。
“買，買，報上說這里面稀有元素多，讓孩子適當吃點有好處。”說著，爸爸便掏出錢來。
我知道木耳很貴，可爸爸并不因為我不愛吃就不買，他此時考慮的是我需不需要這些營養，可我在吃這些東西時，怎么就不去考慮“營養”這一因素呢？并由此聯想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營養”在里面呢？
晚上，我又走到那扇門前，主動地打開了那扇門。
那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關鍵是要了解對方，然后是理解對方……”
后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。快樂是一種心態，是一種處世的心態……”
我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
鑰匙的作文 篇2
“生命是人類最寶貴的東西”，每個人都只活一次。一個人的一生應該這樣度過：“當他回首往事的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而羞愧。臨終時，他可以說：“他的一生，他的全部精力，都獻給了世界上最宏偉的事業。人必須抓緊時間充實地生活，因為一場莫名其妙的疾病或者一場意想不到的悲慘事故，都可以突然終止自己的使命。
帕維爾科爾查金(Pavelkorchagin)只是烏克蘭一個貧窮工人家庭的小兒子。父親早逝，母親靠給別人洗衣服養家。他的哥哥阿爾焦姆是一名鐵路工人，但他小時候厭惡邪惡，敢于作惡。他用自己卑微的出身創造了偉大的人生。
十月革命爆發后，紅色政權被外國勢力和國內反動派圍困。孔子在烏克蘭的政治局勢中處于前所未有的動蕩之中，但保羅也遇到了老蘇聯社會主義者朱，他訓練保羅送他去紅軍。保羅戰斗勇敢，在一場激戰中受了重傷。不幸的是，他因為一只眼睛視力受損而被迫離開前線。
為了供應城市的木材，保羅用暴雨、泥濘、大雪和凍土參與了鐵路的建設。工作環境越來越差。武裝匪徒的騷擾和疾病以及饑餓威脅著保羅和他的同志們，但鐵路還是如期完工了。朱被他們的革命熱情深深打動，說：“鋼鐵就是這樣煉成的。”
保羅因為長期無私的.工作患上了肺炎，再次入院治療。醫生發現他的脊柱上有彈片留下的疤痕。他在家養病期間，去烈士陵園悼念戰友。病愈后，他投身于激烈的革命工作。
保羅的體質越來越差，黨組織不得不讓他長期休養。這期間，保羅迎來了——婚姻的高潮。他認識了達雅，鼓勵她反抗倔強的父親，并帶領她加入蘇聯。保羅嫁給了達雅。幾年后，保羅完全癱瘓，然后失明。他曾一度受挫，但堅定的革命信念使他走出了低谷。在母親、妻子和朋友的幫助下，他從事文學創作，發表了《暴風雨所誕生的》，受到讀者的熱烈歡迎。保羅回到了革命隊伍中。
Pavelkorchagin經歷了戰爭的嚴峻洗禮，經歷了工地的艱辛，經歷了病床的痛苦。他有驚人的毅力，克服困難和障礙，把自己塑造成一個“鋼鐵”戰士。
與保羅相比，我感到慚愧。當我第一次學英語時，我覺得很新鮮。我可以每天早起，拼寫和記憶單詞。過了一會兒，覺得這個詞沒意思。慢慢的，早起記單詞被拋到了九霄云外。爸爸媽媽說：“如果你現在不記得一些單詞，將來你只會對學習英語無能為力。”我不這么認為。看看保羅，一個癱瘓和生病的人可以為共產主義事業而戰。我呢，一個生活在社會主義懷抱里的少年，在黨的關懷下幸福地成長起來了，生活條件也不錯，但不知道如何持之以恒地學習。這真的是一件極其錯誤的事情。如果你有一顆不平凡的心，你就會有不平凡的人生。保羅，我想以你為榜樣，創造自己的榮耀。
鑰匙的作文 篇3
外公和外婆又吵架了。
不知從什么時候開始，就經常從媽媽那里聽到外公外婆吵架的消息，原因自然是一些雞毛蒜皮的小事，可他們就是樂不彼此。今天把以前的舊賬翻出來吵一遍，明天又因為地沒掃這樣的小事吵起來。
用媽媽的話來說外公的嘴就像馬克沁重機槍，說起話來能一口氣說上一個小時，還不給對手喘息的機會，而我就是最不能容忍這點。每當我們離開老家的時候，外公總是把已經發動的車攔下，再喋喋不休地說上半個小時的安全常識。
但出乎我意料的是這次的導火線竟然只是因為一把鑰匙。
“整天把那個鑰匙當個寶，沒事就拿出來炫耀，連鎖都沒了，鑰匙還有什么用？”等我們趕到時外公外婆又吵起來了。“每次孩子們臨走時都要說上半個小時，好像希望孩子們出事似的。”滿頭花白的'外婆站在屋內一角，冷著臉，斜著眼瞪著外公。
外公也是個暴脾氣的人，像是個火藥桶，一點就爆：“你管那么多干嘛，做好你的事就行了。”外公也沒有什么好反駁的，只好把聲音提高了一個八度。
外婆還想說什么，但被媽媽攔了下來。趁著“休戰”的這段時間，我才看清楚，外公除了腰間的一大串鑰匙以外脖子上還掛著一把鑰匙，亮著古銅色的光芒，但卻是斷的。
我悄悄詢問媽媽那串鑰匙的來歷，媽媽思索了片刻，卻沒得出結論。我在幾位勸架老人的回憶中才將這個故事拼湊完成。
年輕時的外公特別喜歡讀書，雖然沒上過學，最初也沒錢買書，但外公憑著自己的努力慢慢攢錢，最后在收破爛那里換來一箱舊書，還特意加上一把鎖。偏偏那年大旱，又碰上蝗蟲，外公他們拼了命才在蝗蟲口中搶下糧食。
而那天晚上，外公按耐不住有了書的激動心情，為了不影響外婆，一個人帶著油燈和那箱散發著墨香的書躺在玉米秸稈上看了起來。因為忙到很晚，在看書時不小心睡著將油燈碰翻，幸好外公發現的早，糧食沒有損失，但那箱書卻只能留在外公心里了。
“那件事以后，你外婆想把那把鑰匙丟掉，但被你外公攔下，在爭執的過程中卻將那把鑰匙弄斷了，但你外公卻還是將它留了下來，之后做什么事都變得小心翼翼。”一位禿頂的老人吸了口旱煙，緩緩吐出，用這段話結束了我和他的對話。
我看了看還在冷戰的外公外婆，輕輕勾起了嘴角，我好像發現了外公的一個秘密。
鑰匙的作文 篇4
鑰匙是什么？家門的鑰匙？班級的鑰匙？還是通往心靈的鑰匙？
家門的鑰匙我有，但更重要的。是我房間的鑰匙！那是在在我上三年級的時候，媽媽將我獨自放在了二樓生活。當時小小年紀的我并不懂這意味著什么，只知道我要獨自一人睡覺了，晚上說不定還有鬼魂來問候，我越想越怕，只是一個勁的哭。但很幸運，媽媽并沒有答應我的無理取鬧。住了幾晚之后，我也慢慢的開始適應獨立了，同時也很慶幸慶幸媽媽能夠堅持住，不答應我慶幸我能夠堅持住獨自睡覺。這是我擁有的第一把鑰匙——房間的鑰匙，也是教會我獨立的一把鑰匙。當時小小年紀的我并不懂這意味著什么，只知道我要獨自一人睡覺了，晚上說不定還有鬼魂來問候，我越想越怕，只是一個勁的哭。但很幸運，媽媽并沒有答應我的無理取鬧。住了幾晚之后，我也慢慢的開始適應獨立了，同時也很慶幸慶幸媽媽能夠堅持住，不答應我慶幸我能夠堅持住獨自睡覺。這是我擁有的第一把鑰匙——房間的`鑰匙，也是教會我獨立的一把鑰匙。
班級的鑰匙我沒有，但擁有鑰匙的那個人每天早早地來到教室開門，又是最晚回寢室的，可想而知她是很累的，但她卻沒有放棄這件吃力不討好的是事，反倒是時間越久，她做的越認真。一開始我是不理解的，但后面卻慢慢的也懂了，她這是一種有后勁的表現啊！班級的鑰匙，雖然我沒有，但擁有它的人教會了我，做事要有恒心，堅持下去。
通往心靈的鑰匙？我或許有吧。是讓我們有一顆善良之心，在他人遇到困難時，懂得去幫一把手；讓我們擁有一顆好好學習的心，珍惜當下，好好學習，天天向上。通往心靈的鑰匙？我或許有吧。是讓我們有一顆善良之心，在他人遇到困難時，懂得去幫一把手；讓我們擁有一顆好好學習的心，珍惜當下，好好學習，天天向上。
通往心靈的鑰匙......那天，很晚到教室的我破天荒的起早了，本以為我會是最早到的，沒想到，去了教室才知道還有人比我更早，而且不同的是他們都有安排好的事做，而我，卻是無所事事，即便起早了，對于我來說，似乎也并沒有什么用，通往心靈的鑰匙大概就是這樣，觸動我的心弦，告訴我人外有人，山外有山。通往心靈的鑰匙......那天，很晚到教室的我破天荒的起早了，本以為我會是最早到的，沒想到，去了教室才知道還有人比我更早，而且不同的是他們都有安排好的事做，而我，卻是無所事事，即便起早了，對于我來說，似乎也并沒有什么用，通往心靈的鑰匙大概就是這樣，觸動我的心弦，告訴我人外有人，山外有山。
我很慶幸，雖然我擁有的鑰匙不多，但它們都是我的良師益友，教會我生活，教會我學習。我很慶幸，雖然我擁有的鑰匙不多，但它們都是我的良師益友，教會我生活，教會我學習。
鑰匙的作文 篇5
清早醒來，只覺得天氣好冷好冷。我馬上穿上衣服，洗完臉，刷完牙，就跑出門去晨練。
我不知不覺從家跑到天鵝湖畔。正在這時，我腳下的磚頭一下浮了起來，將我摔倒在地上。我也顧不得痛楚，吃驚的望著那塊磚頭。只見那塊磚頭浮起兩米多高。接著，發出刺眼的光芒和刺耳的聲音。不一會兒，磚頭變成一個閃閃發光得金鑰匙。
此時，金鑰匙發出的聲音和光芒一下子沒有了，卻落在我的手上，并開始說話：“你好，我來自距地球三億七千八百九十二萬光年的‘可卡拉佳斯’星。我叫卡拉斯佳。從現在起你是我的主人，完畢。”
“什么！”我不相信的叫著。心里比吃了蜜還甜。我馬上把金鑰匙握在手心說：“卡拉斯佳，你要真的有本事，就帶我去兩百年后的中國看看吧！”“是，主人。親你先閉上眼睛，我說‘打開’你再睜眼。”我按卡拉斯佳說的，閉上了眼睛，過了一會兒，卡拉斯佳說：“打開。”我應聲打開眼睛，眼前的場景是我很吃驚。
映入眼簾的是一座座百層高的.大樓，樓上裝滿了彩燈。再往前去，就看到了人民體育廣場，哪里人山人海，不知在干什么。打聽后才知道，今天是第七十九屆奧林匹克運動會，也是中國第十次舉行奧運會。聽到這個消息，我感到無比的激動，中華兒女不但圓了自己的奧運夢，還讓奧運會頻頻光顧我國，這是多么大的榮耀啊！想到這里，我已經熱淚盈眶，我為自己是中華兒女而感到驕傲。
我正在激動，突然感到手指一陣陣的痛。一看才知道，原來，剛才太激動了。手不小心掛在鐵絲上，刮破了，現在還在流血。我急忙到附近的藥店去買創可貼。可到了藥店后，阿姨并沒有給我創可貼，卻給了我一個小燈，在我的手指上照了一下，后來詢問后才知道，那個，叫做“小創傷處理器，”一般小傷口不在話下。得到這個答案后，我很是激動，想不到未來的科技這么發達，這樣的小傷口都不用動手，全部都用機器來解訣。
告別了藥店，我帶著‘金鑰匙’來到了旁邊的食品店。還未到門口，我就想到了架子上那些花花綠綠的食品。可進去之后，我發現，食品店里沒有花花綠綠的食品，只有一些小丸子被擺放在架子上。仔細詢問店主后才知道，這就是未來的新食品。這種食品只要吃一粒，就會保證一個月內不會餓。聽到這個消息，我馬上狼吞虎咽的吃了兩粒，就向店主揮手再見。
告別食品店，已是傍晚，我突然聽到一陣鈴聲，原來是個夢。
但我不相信那是夢，因為我的手里握著一把‘金鑰匙’……
鑰匙的作文 篇6
小時候，我總是好奇奶奶的那把鑰匙鏈。她的鏈上只掛了三把鑰匙，和爸爸媽媽手上的鑰匙比簡直相差數枚，就連我也有六個鑰匙。
那時的她，常常拉著我的小手，她說拉著我的小手很舒服，她會從袋子里變出很多的零食，她會不吝嗇地看著我狼吞虎咽地吃下全部零食。那時的我，最好的玩伴便是奶奶，她告訴我很多很多的故事，告訴我她的一生經歷，告訴我那位我從未見過面卻已過世的爺爺，還會講爸爸和伯伯的糗事。但唯獨從未告訴我她為什么只有三把鑰匙，我也不曾去問過。
我看見過她用鑰匙打開屋子，只開了三扇門。她的門，伯伯的`門，爸爸的門。我看見過她屋子里密密麻麻的箱子，上了鎖的，但從未見她拿那把鑰匙鏈去打開過，三把鑰匙，打不開所有的箱子。她龜裂的手上緊握著那三把鑰匙，怕丟了似的，一直小心翼翼的，從不離身。
時間在她的額角畫上了很深的皺紋，她開始佝僂，腳步緩慢，看上去弱不禁風，瘦得可憐。時間讓我變得成熟，童心在消失，我和奶奶的悄悄話也少了。我開始在意學習，她也在一邊鼓勵我。雖然因為讀書的緊要，我不是常能見到奶奶，但至少每次看見她，就能看見她那三把鑰匙。我還在好奇。有時候鑰匙不見了，她就著急，但在我們這些孩子和爸爸媽媽眼中看來，根本沒有必要，因為她健忘，鑰匙肯定是落在門上了，即使掉了，也可以再換鎖。這樣的話對奶奶來說，沒有任何效果，甚至會帶著哭腔對我們說，她就是要那三把鑰匙。
她老了，生病了，我們都勸她去住院，她不樂意，說：“病房有什么好的，我舍不得這老房子，那鑰匙不也沒用了么？”直到后來，病情越來越嚴重，才迫不得已住了院。病房里她總是會摸摸口袋，鑰匙還在她就放心了。那天我來看望奶奶，她還是重復著同樣的動作，我不禁開口：“奶奶，這鑰匙有什么秘密么？”
“怎么可能會有秘密呢，這只是三把鑰匙啊，我的還有我那兩個兒子的鑰匙啊，我就想等身體好了再去他們房間給他們打掃打掃，怕丟了進不去。呵呵”她笑得好溫暖。
“你傻呀！”我感覺到自己流淚了，呵呵。奶奶，您的愛藏得好深，我們都沒發現啊。她笑笑不語，也不說話，就把鑰匙拿出來放在一束照在被子上的陽光下，細細地看著，看著。
我現在才明白，三把鑰匙，緊緊系著一家人，那三把鑰匙，打得開任何一扇門。
鑰匙的作文 篇7
一個人獨自彷惶在十字街頭，平時熱鬧的大街一下子冷清許多。一種憂郁之感襲上心頭。“我為何與100分失之交臂？為何與完美總有一段距離？”淡淡的月光照在綠草茵茵的草坪上。突然，我發現草叢中有亮光在隱隱約約的閃動。走近一看，原來是一把鑰匙。是誰丟了鑰匙呢？
我驚異地看著和鑰匙一起撿到的說明書：一、這是一把快樂鑰匙，二、快樂鑰匙打開每個人后腦勺的快樂之門，三、手握快了鑰匙的人會變成隱形人。我仔細的端詳著這把可能有魔力的鑰匙，思考這是不是個惡作劇。抱著試一試的心態，我摸了摸自己的后腦勺，咦！怎么真有個鑰匙孔？
我將信將疑的'把鑰匙插進去，轉了轉。似乎真有一場雨，滋潤了我的心田，似乎真有一陣風，吹綠了田里的樹，似乎真有一縷陽光，使樹結出了誘人的果實。于是，我明白了“失敗乃成功之母，只要下次再來過就行。”
從冷清的大街，回到溫馨的家。發現竟是黑乎乎的一片。只有廚房有微弱的燈光。看樣子是停電了。我摸著黑走到客廳，發現爸爸似乎是在點蠟燭，我準備躲起來，突然想到自己是隱形人，便坐到了沙發上。
“嘶”隨著一聲輕微的聲響，客廳里有了微弱的光線。爸爸倚靠在沙發上，一臉愁容，嘆了一口氣，說：“唉，油價又漲了，我買了車又開不起，什么時候才能漲工資呢？”我有些驚異，爸爸平時很樂觀，竟也有煩惱，我心里五味雜陳。我把快樂鑰匙插入了爸爸的后腦勺，轉了轉。爸爸一下子舒展開了眉頭，不再苦悶，并且振臂高呼：“開不起車就開不起車，步行還健康環保呢！”說完還哈哈大笑。這“肆無忌憚”的笑聲被正在廚房與蘿卜、白菜奮戰的媽媽聽到了，悶哼一聲，爸爸便遁到了書房。
我好奇地來到廚房，發現媽媽在那漫不經心的切著菜，若有所思。她一邊搖頭，一邊嘆氣，說：“唉，今天同事小麗穿了一件特別的漂亮大衣，可是要一兩千，唉……”我猛地一怔，有些難以置信。在我心中，媽媽一直是個賢妻良母，忽略了她也是女人，也愛美。心中百感交織……我輕輕地把鑰匙插入媽媽的后腦勺，仿佛用盡全力，想讓媽媽快樂起來。還真靈，剛才還愁眉苦臉的媽媽，此時滿臉洋溢著幸福，說：“沒有好看的衣服不打緊，只有老公和孩子才是我最大的寶貝，我只要一家人幸福快樂就行。”于是，又開始為我籌備晚飯。
我輕手輕腳地走出廚房，生怕壞了這溫馨幸福的氣氛。這時，電來了，柔和的燈光灑滿了整個家。親愛的朋友，其實你的心中也有一把快樂鑰匙，只要你耐心地找到它，就能解開心結，讓快樂像春日和煦的陽光，照進你的心田。
鑰匙的作文 篇8
走到家門口，她摸出鑰匙去打開那個大門，然而鑰匙卻不知在何時斷了。站在大門外，看著緊閉的大門，她哭了。
一場車禍奪去了她親愛的爸爸。也許是因為父親的突然離去，媽媽開始一天到晚不在家，對她越來越冷淡。空蕩蕩的屋子好像永遠只有她的身影。孤獨的她面對這些只是沉沉默。她從來不會向母親抱怨。在內心中，他也怨恨過，她恨老天的不公，讓她失去了爸爸，她恨媽媽，恨媽媽為甚麼不關心她。她也恨他自己，她她恨她為甚麼無力改變現狀。
她，原本一個活潑開朗的女孩。她喜歡笑，對人永遠是微微一笑，像冬天里的陽光一樣暖人。但是現在，她變了，變得有點可怕，一些事情讓人簡直不敢相信他會做，但是她做了，并且不止一次。她的頭永遠是低著的，很低，很低。她很少回和別人說話，她只想和母親在一起聊天，她想和母親一起看電視，但是她沒有過。她多么渴望母愛啊！可她沒有。
上個星期五晚上，她約一個女孩去網吧玩了一個通宵。其實她并不想去那種地方的，但相比而言她更不愿回那個冰冷的家。那個女孩搖搖頭說：“對不起，我爸媽會怪我的”。之后便走了。望著那女孩遠去的背影，她呆呆地站在那兒，何時母親會責怪他呢？
走近網吧，她向網友盡情訴說，想要渲泄她內心所有的孤獨、恐懼與無助。漫漫長夜，她的手不停地敲打著鍵盤。她終于可以無所顧忌地說出自己內心的想法。不怕人笑她，不怕人罵她……
靜謐的夜空很美，北斗星很亮，很亮。好像在引導回家的方向，尋找親情的放向。可她卻沒有看見，傾訴了內心的所有，她好像真的舒心了許多。
天亮了，太陽從東方升起。長長的.街道，因為是冬天，所以很少有人。她漫無目的的走著，走著。突然，她想回家，想回家看看母親。也許母親會因她的一夜未歸罵罵她，就算是打，她的心里也是甜的，起碼可以證明母親在乎她。但她錯了。
剛轉彎，她就看見大門在開著，她加快了腳步，她想象著母親那生氣的樣子，她心里開心極了。走進大門，母親在洗菜，見她回來，母親抬起頭來看看，又低下了頭繼續洗菜。站在那兒，呆呆的看著母親，她真想向母親吼幾句，她忍住了。
走進房間，她倒頭就睡，她不想再去想，她太累了。夢里，她和爸爸媽媽一起吃飯，桌上全是她愛吃的。父親詢問她的學習，母親為她夾菜。夢里，她笑了，笑得那樣甜蜜。
不知何時，那把斷了的鑰匙滑落在地。她長嘆一聲：何時才能接好那斷了的親情呢？
鑰匙的作文 篇9
窗外又傳來一陣陣爽郎的笑聲，望著小朋友們活躍的身影，不禁回想起自己低年級的生活。那時，我每天一寫完作業就沖出家門，和同學們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級，繁重的學習任務一點點侵蝕著我的活動時間，從天天出去活動縮減到一星期兩三次。周圍的同學們個個都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中奮斗。
好不容易盼到了久違的周末，我們發了瘋一般奔出家門，盡情地玩耍。可不知為什么，或許想到作業沒完成的緣故，大家索然無味地坐地雙桿上，吊著腿。我看著一切，細細地想：這樣多沒意思，還不如想出一種玩法，即能學又能玩。我絞盡腦汁思考著，突然靈光一閃。大家腳鉤住雙桿打倒立時，可以復習一些英語單詞。剛好最近要學習12個月的單詞。我將自己的想法告訴伙伴，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。
隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙桿上，大家一起背誦12個月份的英語單詞，就連平常不怎么發言的婷婷也張開了嘴巴。開始聲音十分響亮，但背到9月份時，我感覺鼻子似乎不通氣了，呼吸也不暢通。我努力讓自己背完，小伙伴的聲音也斷斷續續，12月份剛說完，我們騰地坐了起來，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場馬拉松似的。再看看小伙伴介，個個臉漲得通紅，你看看我，我看看你都笑了。
也許是受到了我的啟發，大家又想出一個又一個游戲。最令人發笑的還是水果接龍。我們吊在雙桿上，每個人輪流說出一種水果的英文名稱，誰說不上來就要被擠下去。開始大家說得很流利，漸漸地腦海里的'水果名稱說得差不多了，每個人努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個也想不出來，急得滿頭大汗。心雨實在忍不住了，腳不停地抖動著，桿子被弄得來回晃動。她大聲喊到：“快點行不行，我快要摔下去了。”我也感覺頭腦發暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智喊到：“summer banana！”說完便如釋重負般呼了口氣。心雨如同一根彈簧彈了起來，不停地喘氣。我和另外一名同學早已笑得上氣不接下氣，坐在那直流眼淚。夏天香蕉，有這樣的水果嗎？“就是的，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學過于激動，險些摔下來。
看看表，已經快十點了。我感覺時間快的好快，好像沒怎么玩就要回家了，真是充滿歡樂的一晚上。我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語單詞和快樂的游戲鎖在一起，充滿情趣，真好！
鑰匙的作文 篇10
時間都去哪兒了，還沒有好好感受年輕就老了。
——題記
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花” 陽光明媚的午后小憩總是最愜意的，與母親相與坐在院中，品一口茶，嗅著空氣中微微泛起的花香，好不快活，回頭望向母親，母親早已進入夢鄉，起身，拿起衣服為母親蓋上，第一次如此近的看母親，錯愕，才發現母親竟然有了白頭發，母親老了。
那銀白色的細絲嘲笑我竟現在才發現，一絲愧疚涌上我的心頭，母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天，而現在媽媽的臉卻不再白皙，時間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕。看著熟睡中的媽媽，眼角有些濕潤，時間你這大壞蛋，還我一個漂亮美麗的媽媽。
“寫作業就不能認真點么”“你怎么又出來了，寫完作業了么，真是的，寫個作業這么麻煩嗎？”小時候媽媽總喜歡在我寫作業時不停地“監督“，當然，有時她也是安靜的，比如在我實在累的想休息一下時，她那”大大“的手掌就會毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上，可是那個”女漢子“似的她去哪里了，哦，又是你，時間你這大壞蛋，還我一個兇巴巴的媽媽！
總是喜歡牽媽媽的手，那修長的手指總會讓我感到溫暖，那時的我喜歡問媽媽：十年后我會變成什么樣子。媽媽答非所問的答道：那時寶寶就會長成大姑娘，媽媽呀就老嘍~我并沒有理解媽媽的話，只是笑嘻嘻的說；媽媽老了，寶寶養你。現在的媽媽是真的老了，手指不再修長，但卻溫暖依舊，現在的媽媽累了，曾經緊緊牽著我的手也企圖放開。
“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十噸重的石塊死死壓住，連鼻頭都和我唱反調，酸酸的：媽媽這輩子為了我放棄了太多太多，本是坐擁大好年華的`她卻生下了我，身材不再窈窕，臉蛋不再白皙，就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來，想到這我再也忍不住了，眼淚順著臉頰汩汩的流進我的嘴里：苦苦的，澀澀的。
什么東西是時間無法帶走的？是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日里的暖陽，帶不走也永遠不會消失。時間，懇求你不要再讓媽媽變老了。
時間匆匆流去，生活的繁瑣讓我們忙碌不堪，但我們總會抬頭仰望天空，是什么被我們忘記了，抑或是被生活的浪潮所淹沒了，曾經年少輕狂的我們現在也在慢慢變老：時間呢，都去哪兒了？
隨著時間流逝的是記憶，而留下的卻是永恒的懷念。
鑰匙的作文 篇11
“這是家里的鑰匙，不要丟了。”媽媽提醒我。
“什么鑰匙？我不要。”我撇過頭，不屑的聲音。
“是……是可以打開幸福之門的鑰匙哦，要不要？”媽媽溫柔略帶神秘的誘哄。
幸福？我將信將疑地接過那把鑰匙。陽光映著藍色的碎花，流轉著奇異的光彩。幸福之門，真的嗎？
丟失·迷茫
狂風碾碎了細雨，不知憐惜地撒滿整片天空，怒吼著，似要將一切吞噬。道路泛著幽暗的光澤，只剩匆匆閃過的雨傘點綴著單調。腳踩著落下的雨滴，濺起一陣陣水花。我慌忙褒緊外套，匆匆趕往家中，卻擋不住寒風肆意地襲來。
好不容易站到家門口，卻又望著緊閉的大門呆了。徘徊在屋檐下，我不知所措，只是一再拉緊身上的衣服，瑟縮著。
對了，我也有鑰匙，應該是可以打開的。想到這里，我興奮地摸向脖頸，卻有些不對勁。
脖子上空空的`，什么也沒有，鑰匙丟了。
我突然感到一陣前所未有的絕望，全身每一個細胞都在叫囂著提醒我——鑰匙不見了，那把珍藏了許久的小鑰匙。
我蹲在屋下的角落里，頭深深地埋進膝蓋。周圍的大雨久久未停，似乎在陪著我一同哭泣，又似乎在嘲笑，掩過了那輕輕的啜泣聲。
“丟失了那把幸福的鑰匙，是不是意味著從此失去了那份幸福？無人的角落里，我問自己，還會找到嗎？”
尋找·未知
尋著那天的痕跡，那條路，我不知走過多少回，每一個腳步，都記得，唯獨未記得鑰匙丟失的那處。
依然不忘每日走過路邊，不經意向野叢間撥弄幾許，或是獨自在房間里，翻著堆積的雜物。期待能在某個偶然的瞬間看到那把綴著碎花的藍色小鑰匙。也會不自覺地撫上空落落的脖頸，想象那熟悉的感覺從未離開。
其實，我又何嘗不明白：那么小的鑰匙，丟了，又怎么再找得到。只是想告訴自己，我還有那份擁有幸福的權力罷了。
“該如何告訴你，你的幸福，不是鑰匙。只要你能回過頭，就可以看到那份溫暖，就在不遠處。”
重拾·不曾離開
媽媽，我不需要了。
不再需要那把鑰匙了，因為我曾天真地認為，你送的那把鑰匙真的擁有神奇的可以打開幸福之門的力量，小心地收著。直到我一次又一次地感受到那份未知的溫暖時，才明白幸福從未離開過。就像是生病時朋友遞上的那杯牛奶一樣，溫溫的；就像是上學前你躲在窗前偷偷目送的眼神一樣，暖暖的……
那幸福，是不曾丟失的鑰匙。
“上天硬生生收回了我的‘幸福’，卻又在某個瞬間，悄然還給我另一份溫暖。那刻，我才相信，這個世界上，真的有奇跡。”
“其實，與其苦苦尋找遠在萬里的那個陌生人，不如好好珍惜身邊的人，你會發現，幸福一直在身邊。”
鑰匙的作文 篇12
有一種職業是神圣的；有一種關愛是無私的。——題記
在我的學習歷程中，遇到過許許多多令我敬佩的好老師。他們就像辛勤的園丁，用心血和智慧在祖國的花園里，無怨無悔的耕耘著。在這里，讓我最值得一提的是，我們的班主任——于老師！于老師中等個子，苗條的身材。那雙熱情慈愛的大眼睛，能深深的看穿我們每個同學的心思。
從她嘴里說出的話語，總是那么的富有哲理，讓人聽了又是那么得回味無窮！老師從來不批評同學，她總是在激勵中教導我們。學習中，老師就像一名出色的導游，帶領我們在知識的果園里暢游，摘取的是豐碩的果實，讓我們品嘗到了成功的喜悅。當我們遇到困難時，老師會讓我們感受到雪中送炭的感覺，和我們手拉手，一同闖過重重阻礙。給與我們的是信心和勇氣，讓我們看到了生機和活力。在犯錯的時候，老師又像我們的.知心的朋友，用一顆寬容的心，為我們洗刷掉心靈的灰塵，引領我們走出迷霧。在表現出色時，老師更會使我們錦上添花，從中激發出無限奮發向上的精神動力。記得剛開學的時候，同學們都很不適應新的環境，情緒也很低落，學習狀態非常消極。老師不但沒有責怪我們，反而就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的教育我們，讓我們樹立了自信心。
使我們很快就融入了二年八班這個“大家庭”，學習勁頭十足，氣氛也活躍起來了。在甲型流感肆虐的這段非常時期，我們班陸續病倒了十幾個學生。老師看在眼里急在心上，她給了我們無微不至的關愛。組織班級消毒，給我們講解防病知識。同時也時常關注著生病的那些學生，老師的付出終于得到了回報。在短短的幾天里，生病的同學都能夠返回學校。為了慶祝我們班級的“大團圓”，老師好奢侈地買回好多面包，分給我們吃。同學們吃著面包，但心里卻品嘗的是，老師對同學無限的愛！最讓我記憶猶新的是，那次學校舉辦的新學期第一次隊列比賽。老師每天都陪著我們練習隊列。她不但沒給我們施加壓力，而且還鼓勵我們，“無論結果如何，在老師心目中，你們都是最棒的。”我們聽了老師的話，心里都暖暖的。
有這么親切的老師做后盾，同學們的恐懼感，也頓時跑得無影無蹤。同學們那團結向上的精神面貌，震撼了所有評委老師，我們班超常發揮了。在那次隊列比賽中，取得了全校第一名的好成績！這就是我們的班主任于老師。一位有著無私奉獻，極其負責的好老師。老師：您對我們的諄諄教導，我們都會銘記在心。
我們一定會發奮刻苦學習，用成績來回報您對我們的辛勤付出與厚望。我想這也是您最想得到的回報吧！
鑰匙的作文 篇13
人生如花，花開之時則繁花似錦，春風得意。落花時則滿地落紅，一片蕭條。此時我們需要反思自我，為下一次綻放而努力。
沒有誰的人生只做正確的事，一路順風。“學會反思”這四個字，曾是多少人一生的理想。成大事者，往往是能夠自我檢討的。
記得上小學時，我和同學玩“摔跤”，我為了贏得比賽，情急之下我竟“出口傷人”了。
那天明媚的陽光，濃妝艷抹，透過厚厚的玻璃從空中灑落到教室里，放射著五彩的光芒，無數小云三個一群，五個一伙的來觀看精彩的“摔跤”比賽。
教室里我和同學兩兩對照，周圍漸漸升溫，緊張的氣氛在空中彌漫，所有人目不轉睛的盯著我們，我和對手互相凝視著對方，安靜到聽得見咽口水的聲音。
“裁判”把手在空中一揮，大喊一聲開始！“大戰”一觸即發，我們像猛虎一樣撲向對方，推、拉、扯、抱……這些方法我都一個勁地用了個遍，但我的力氣還是不如對手，眼見她就要把我“打倒”，我不管三七二十一就朝她咬了上去。因為我要是輸了，我的'臉不就丟完了嗎？那我在同學心中第一的形象不就崩塌了？于是我就像餓虎撲食一樣咬了上去。
可是突然“哇”的一聲哭聲打斷了這場激戰，一群同學上去安慰她，一群同學去找老師，而我在一旁不知所措，一種突如其來的罪惡感壓制著我，希望時間靜止，讓老師不要來。
老師推開門，大步流星的走到“受害者”面前，邊安撫邊詢問情況，得知情況后就立馬轉過頭來看我，目光極其嚴厲，隨后就柔和下來，她接著問我：“知道自己做錯了嗎？”“我沒錯！”那聲音的語氣里面還帶有一絲絲抽噎聲。
“你為什么沒錯？你咬了別人。”老師又說。
“我就是沒錯！”心底的自尊心不允許我低頭，所謂“理不直，氣也壯”，目光直直的就朝老師瞪了過去，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
老師嘆了口氣接著說：“既然你有理，那你回去好好反思自己，你的“理”在哪里？”接著就領著“受害者”離開了教室。只留我一個人愣愣的站在桌旁，寂靜，周圍一片寂靜。我聆聽著自己急促的呼吸聲和劇烈的心跳聲，內心的五味瓶皆翻，滋味十分難受。
回到家，我找到母親，母親說是我錯了，不該咬別人，去問父親，他更是嚴厲的說了聲是我錯了。
老師說我錯了，父母說我錯了，同學也說我錯了，我沉默了，開始反思自己：這件事是誰引起的？我究竟為什么要咬她？我以后還能不能這樣做？
我從回憶蘇醒，我的手心已被汗水打濕，回想當初，我的脾氣為何比牛還倔？為何只會一味的推卸責任？
曾子說：“吾日三省吾身。”我們每天都要反省自己。它是我們走向成功的一本秘籍；它是人們打開心窗的一把鑰匙……
金無赤足，人無完人，讓我們每天堅持反思自己，讓自己比前一天更進步，因為沒有最好，只有更好！
鑰匙的作文 篇14
去年我10歲生日的時候，爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本，裝幀非常精美，封面是硬殼卡通油畫，尤其是封面上的那一句話：“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引著我，更讓我對這件禮物愛不釋手。
現在，這套書我早就看完了，但我還常常拿出來重讀，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜愛讀的寓言書。書里面的故事短小精悍，每一則寓言背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。書中內容豐富多彩，用了大量擬人的寫法，非常吸引人。比如：強壯的獵狗會被瘦弱的狐貍打敗；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的老鼠也能救大獅子……
我讀了《伊索寓言》后，思想上有很深的感觸，深受啟發，心里總是想著這本書的內容，里面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則蘊藏著豐富哲理的小寓言來說吧。
這則寓言說的是：農夫看到一只美麗的鷹被困在大網里，于是把它放了，鷹發誓永遠不會忘記他的恩德。后來有一天，鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的墻下，非常危險，就立刻俯沖下去，用腳爪抓起了農夫頭上的`頭巾就飛。農夫氣極了，站起來馬上去追，鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾后，又想回到原來坐的地方，卻發現墻已經倒了。他這才明白，原來鷹是在救他，在報他上次的救命之恩。
我看完了這則寓言后，領會了其中的哲理：我們一定要多做好事，做了好事的人一定會得到回報，同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個溫暖的社會里，總會受到一些人的關心和幫助，尤其現在我們是小孩子，常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助，我們一定要心存感激，努力學好本領，今后回報他們，一定要記住：受人滴水之恩，當涌泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人，做一個樂于助人的人。
像這樣引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》這套書中，每一個小故事，都蘊含著一定的道理，每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈，指明了我今后前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理，還使我學會了分辨善惡、美丑、是非的能力。《伊索寓言》是開啟心靈的鑰匙，是思想教育的“好老師”，感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這么好的精神食糧。朋友們，你們也來讀一讀吧，相信你們一定會喜歡她。
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