書香伴我行作文

書香伴我行作文精選[13篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的書香伴我行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　書香伴我行作文 篇1

　　書，是一個(gè)放大鏡，我透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)……

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣�說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�陪伴了我數(shù)十個(gè)春夏秋冬。從小，老師和家長(zhǎng)就教我識(shí)字看書，幼兒園時(shí)，我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的'殿堂，看到了正義戰(zhàn)勝了邪惡，看到了神奇的魔法，我也幻想過(guò)如果我進(jìn)入了童話世界會(huì)發(fā)生一些什么。小學(xué)后，我便看一些更加深?yuàn)W的書，一位位優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的名人，優(yōu)秀的名著便被我記住，我記住了故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)，記住了一些好詞好句，我記住了文章中的主人公有什么品質(zhì)是我沒(méi)有的……在生活中能一直陪著我們的是書，無(wú)論是童話書還是漫畫，或是名著等，它們用自己濃郁的書香伴著我們前行，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成活潑開朗的少年。

　　燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，花兒謝了，會(huì)有在開的時(shí)候，而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴，閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。

　　書香伴我行作文 篇2

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，是我的一大愛(ài)好。

　　小時(shí)候，我是不愛(ài)讀書的，所以，媽媽就告訴我這樣一句話：讀書能使人的知識(shí)更廣闊，也能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西，讓你更好的了解世界。聽了這句話，我下定決心，一定要好好讀書，我一個(gè)字一個(gè)字的讀，并用心感受每個(gè)字的含義。就這樣，我每天都沉浸在知識(shí)的海洋里汲取知識(shí)。書就像一個(gè)個(gè)小精靈，給我講著有趣的故事；又像一個(gè)個(gè)小音符，在我眼前跳來(lái)跳去，彈著歡樂(lè)的`樂(lè)曲……慢慢地，我愛(ài)上了讀書。

　　從小到大，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了，沒(méi)讀一本書都會(huì)讓我明白不同的道理：《假如給我三天光明》這本書，使我明白了我們應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí)，要戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的眾多障礙，擁有堅(jiān)定的決心和樂(lè)觀的心態(tài)，不要被困難嚇到。《世界經(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)全集》這本書，讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)保護(hù)他們。

　　慢慢地，我讀的書越來(lái)越多，寫作能力和理解能力都提高了，作文寫得非常好，老師還在語(yǔ)文課上表?yè)P(yáng)過(guò)我呢！我要在讀書的路上越走越遠(yuǎn)，學(xué)到更多的知識(shí)！

　　書香伴我行作文 篇3

　　今天，風(fēng)和日麗，天高云淡。 這是難得的一個(gè)晴天，太陽(yáng)公公溫暖地照著大地！媽媽決定：帶我去圖書館參加讀書贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng)，順便把書還 了。

　　吃過(guò)午飯，一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去上班順便把我們捎到站牌兒。爸爸上班了，我和媽媽坐25路車到常莊下車，直奔圖書館。到了圖書館，因?yàn)樽x書贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng)沒(méi)有開始。我們先去還書，又去借了三本書。媽媽一看表還有半小時(shí)。我們就去少兒閱覽室看了一會(huì)兒書，看著看著，已經(jīng)兩點(diǎn)半了，我趕緊跑到大廳的桌子前排隊(duì)。到了那，我東張西望，一個(gè)人也沒(méi)有，就問(wèn)了問(wèn)保安叔叔:“叔叔，那個(gè)讀書送春聯(lián)的`活動(dòng)什么時(shí)候開始？”叔叔說(shuō):“等書法家來(lái)了就開始。”于是我等啊等，我站在桌子前邊看書，邊等。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，活動(dòng)終于也開始了！我是第二名。排在我前面的那位叔叔長(zhǎng)得又高又壯，卻插隊(duì)排到了我前面，他變成了第一個(gè)。我很生氣，媽媽說(shuō)：“咱不要生氣，他不遵守規(guī)矩，咱們得遵守秩序，只當(dāng)是咱們讓他了�！� 書法家都準(zhǔn)備好了，開始了第一幅春聯(lián)的寫作。看著書法家大筆一揮寫出了那么好看的字，我好羨慕呀！輪到我啦，我挑的春聯(lián)是:一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高，橫批：五福臨門。寫完啦，我和媽媽像捧著寶貝一樣，小心翼翼地放到椅子上，讓它晾干。 我看著我們的春聯(lián)，高興地說(shuō):“書法家寫的就是好看！”媽媽說(shuō):“當(dāng)然啦，他們不是天生就是寫字這么好看的，是靠自己努力才練成這樣的字體！”

　　書法家爺爺，你們真棒！我要向你們學(xué)習(xí)！

　　書香伴我行作文 篇4

　　聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別“勤學(xué)好問(wèn)”，看見(jiàn)什么，都要打破沙鍋問(wèn)到底。被纏的沒(méi)法，媽媽就有意引導(dǎo)我從書里找到答案。在媽媽的調(diào)教下，我漸漸迷上了書，常常是一本書在手，就“兩耳不聞家里事，一心只讀課外書”。

　　一年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我辦了個(gè)借書證，可小氣的`圖書館，一次竟只許借兩本書！就憑我那一目十行的水平，這怎么過(guò)得了癮？沒(méi)辦法，我盯上了爸爸媽媽的書，管它寫的是什么，只要拿到手，都能看個(gè)不亦樂(lè)乎。媽媽當(dāng)然不干了，竟不顧我的強(qiáng)烈抗議，悍然行使家長(zhǎng)的特權(quán)，嚴(yán)格限制我看書的時(shí)間。

　　嘿嘿！這可難不倒我。都說(shuō)智慧是逼出來(lái)的，時(shí)間是擠出來(lái)的嘛。我總會(huì)想方設(shè)法地利用一切機(jī)會(huì)看書；刷牙洗臉的時(shí)候，旁邊就放本書，邊洗邊看，這都是臉上的五官，咱也不能讓眼睛閑著不是？上衛(wèi)生間嘛，時(shí)間就長(zhǎng)點(diǎn)；睡覺(jué)時(shí)，偷偷摸摸地拿手電筒鉆進(jìn)被窩，躲在被子里“刻苦”著……

　　晚上洗澡時(shí)，趁媽媽一不留神，我偷偷將李敖的書藏在衣服里，夾帶混進(jìn)了浴室，媽媽叮囑我快點(diǎn)，免得著涼。也不知過(guò)了多久，估計(jì)媽媽是怕我出事，闖進(jìn)浴室一瞧，我正捧著書看得津津有味，而整本書也早被水珠給濺得半濕了。

　　媽媽啊媽媽，您要再給我來(lái)個(gè)約法三章，借機(jī)限制我看書的時(shí)間，還不知會(huì)鬧出啥亂子呢……

　　書香伴我行作文 篇5

　　書是人們一生中不可缺少的物品，高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們要好讀書，讀好書。

　　小時(shí)候，我老纏著媽媽給我講書上的故事。天天聽著故事，想著故事，枕著故事，做夢(mèng)也夢(mèng)到故事，這是最早的聽媽媽讀書。

　　上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)拼拼音，也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，可以看一些簡(jiǎn)單的小書，還經(jīng)常盯著媽媽的書看，雖然看不懂，但我總指著自己會(huì)的字念，媽媽也教我不會(huì)的'字，我們其樂(lè)融融。

　　隨著自己一天天長(zhǎng)大，我結(jié)識(shí)了更多漢字朋友，我可以隨心所欲的讀書了。

　　我自從看了《魯濱遜漂流記》之后，就迷上了小說(shuō)，爸爸媽媽也很贊成，很大方的掏錢給我買書。我如饑似渴的讀每一本書，每讀完一本，都能明白許多深刻的道理。

　　在一個(gè)春天的早晨，我愜意的坐在沙發(fā)上翻開《林莽飛豹》這本書，四周頓時(shí)變得安安靜靜的，時(shí)間好像停止了，城市的喧鬧不知去向，我好似進(jìn)入了叢林之中。在這里，我結(jié)識(shí)了影兒這個(gè)動(dòng)物朋友，我和它一起與小猴玩耍，跟大豹搶食，吃雕王金爪兒捕的魚……。

　　就這樣，書香伴隨著我一天天長(zhǎng)大，給我知識(shí)，給我快樂(lè)，它將是我終身的伙伴！

　　書香伴我行作文 篇6

　　書。有人說(shuō)它是人類的好伙伴，有人說(shuō)它是人類的好老師……而我卻覺(jué)得，它是我們家必不可少的一位成員。正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我喜歡看幼稚的童話書。每天晚上，我都讓媽媽講童話故事給我聽。讓我感受到了白雪公主和灰姑娘的.悲慘身世，王子的勇敢。小小的我就這樣喜歡上了看書。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡看文學(xué)類和小說(shuō)類的書�？吹健段乙�做好孩子》中的金鈴為了做老師同學(xué)家長(zhǎng)眼中的“好孩子”，努力前進(jìn)，奮發(fā)向上，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我心情不好、郁悶的時(shí)候，《同桌冤家》這本書總是讓我樂(lè)開懷，捧腹大笑。書中的字、詞、句都把人物給寫活了，栩栩如生，令我蕩氣回腸，思緒萬(wàn)千，更加讓我愛(ài)看書了。

　　當(dāng)我上小學(xué)高年級(jí)段的時(shí)候，我喜歡看一些古詩(shī)詞名句。讓我感受到曹植寫的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的愛(ài)國(guó)之情。顏真卿寫的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我知道時(shí)間的重要性。書中的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊！

　　俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋。”讓一縷書香伴我行。

　　書香伴我行作文 篇7

　　童年中，一路走過(guò)，書香伴我行，伴我成長(zhǎng)，給予我快樂(lè)，給予我知識(shí)。

　　在三歲時(shí)，年幼無(wú)知的我更為熱衷于奇妙精彩的童話故事�！痘夜媚铩纺浅鋈艘饬系慕Y(jié)局使我感到驚訝。《賣火柴的小女孩》中小女孩被凍僵于街頭的結(jié)局使我心寒。在我那純真的童年記憶中，年幼的我是在童話故事的伴隨下度過(guò)的！

　　時(shí)光飛逝，過(guò)了幾年，《水滸》、《三國(guó)》中人物的英雄豪氣加入了我的生活，我被魯智深倒拔垂楊柳的威武所驚嘆、折服；為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇而不住流淚，生活在書香的伴隨下變得多姿多彩，豐富無(wú)比。

　　年齡逐漸增大，童話、《三國(guó)》等漸漸對(duì)我失去了吸引力。我開始迷上了《哈利波特》中魔杖的`神奇。在作者的筆下“大難不死的男孩”用自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你的命運(yùn)如何，都一定要勇敢地面對(duì)生活，勇敢地面對(duì)人生中的危險(xiǎn)。金庸筆下的《天龍八部》也讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，喬峰那獨(dú)戰(zhàn)群雄的勇猛之氣，為了大宋的百年和平而舍身自盡的壯舉，令我贊嘆。在看這本書之時(shí)，被書中的情節(jié)迷住了，身為“小饞貓”的我竟沒(méi)聽見(jiàn)媽媽喊我吃飯之聲。

　　在詩(shī)詞中，我與李白對(duì)吟，體會(huì)“折柳”一曲下的思鄉(xiāng)情懷；體會(huì)與好友汪倫告別時(shí)的依依不舍；在《滿江紅》中，體會(huì)到岳飛堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)國(guó)之心……

　　書，是我的良師，是我的摯友，愿書香伴隨著我的成長(zhǎng)，伴隨著我的未來(lái)，相信在今后的生活中，我離不開書，就像鳥兒離不開天空，小草離不開陽(yáng)光，魚兒離不開水一樣！

　　書香伴我行作文 篇8

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本書就像和一位高尚的人交談。書，是我們?nèi)祟惖睦蠋�，它�?huì)告訴我們?cè)S多道理。

　　而我，從小就喜歡看各種各樣的書籍，小說(shuō)、散文、童話……因?yàn)槲抑�道，無(wú)論是幻想類的書，還是智慧類的書都蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí)，讀后會(huì)讓人充滿美好的希望。

　　最近，我讀了一本好書《窗邊的小豆豆》。這本書是日本作家黑柳徹子寫的，她寫了作者小時(shí)候發(fā)生的真實(shí)的故事。在一個(gè)名叫“小豆豆”的小女孩上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樘�淘氣被原�?lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，而小豆豆與她的同學(xué)之間，也發(fā)生了許許多多有趣、感人的故事。

　　在學(xué)校里，連教室中的裝置都是千奇百怪的`，教室設(shè)計(jì)成電車的模樣。校長(zhǎng)先生幽默地將要葷素搭配說(shuō)成：“飯盒中要有海和山的味道哦！”僅有五十人的巴學(xué)園中到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　讀這本書的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被老師、校長(zhǎng)的幽默逗笑，被同學(xué)的懂事感動(dòng)。校長(zhǎng)和老師們都保持著童心與孩子們一起歡樂(lè)地玩耍。

　　好書是可以影響人一生的，所以，我們要讀好書，好讀書。

　　書香伴我行作文 篇9

　　書像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡；書像一個(gè)美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食；書是知識(shí)的源泉，是你的精神得到充實(shí)。每當(dāng)我在書中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。

　　書，這位無(wú)形的老師在無(wú)時(shí)不刻的陪伴我：知識(shí)篇，使我了解到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，甚至有從未聽說(shuō)的知識(shí)；偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫篇，使我從高度緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，得到釋放。

　　在我低年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書，只有在父母的`催促聲中，極不情愿得把“玩”放下，捧起書囫圇吞棗的讀一兩遍，不求甚解。當(dāng)媽媽來(lái)檢查的時(shí)候，我會(huì)裝出一副專心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上“原形畢露”。按照慣例，每天看完書，媽媽都會(huì)問(wèn)我看懂了什么，而我只是亂說(shuō)一通。所以免不了一頓打。

　　兩年幾下半學(xué)期，老師給我們推薦了幾本書“草原上的小木屋”。起初，書我絲毫沒(méi)碰，不過(guò)聽到同學(xué)每天早上來(lái)津津樂(lè)道的講主要情節(jié)，而我卻想說(shuō)有無(wú)話可說(shuō)，心里別有一番難以形容的滋味。回到家，我嘗試著去看書，不看不知道一看嚇一跳，我被書中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，出越來(lái)越多，一縷縷書香，一直陪伴我成長(zhǎng)。從小書已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個(gè)春秋。有好書跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。漫漫人生路，書香伴我行。

　　書香伴我行作文 篇10

　　記得小的時(shí)候，我總是在許多寒風(fēng)的冬夜里，伴隨著柔和的燈光，坐在小椅子上，我手里拿著一本童話故事書，正看得津津有味。我似乎沉迷于這本書的激動(dòng)人心和有趣的故事情節(jié)中間，忘記了屋外的寒冷。在房子外面，只有風(fēng)聲，口渴的時(shí)候，我咬了一口母親的蜂蜜，我的心隨著書而旋轉(zhuǎn)。在我成長(zhǎng)的道路上，我身邊總有一本書和一支筆，我想這兩者將與我共度余生。

　　長(zhǎng)大后，我對(duì)書本越來(lái)越上癮了。記得有一次，我在房間里看著經(jīng)典的童話故事，而我也陷入了狐貍和貓的故事中。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書，我的內(nèi)心充滿了對(duì)貓的擔(dān)憂：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞人的言辭所愚弄！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，馬上來(lái)！”但是，我的眼睛仍然停留在書上，遲遲不肯離開�！拔医羞^(guò)多少遍！你怎么還沒(méi)來(lái)吃飯？”媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間，幾次“即時(shí)”接我。她終于忍不住來(lái)到房間的門對(duì)我大喊。母親的話讓我從書中退縮了。我尷尬地對(duì)媽媽微笑，把書放回書架上，和媽媽一起吃飯。好的書籍是人類的精神食糧，使人們的精神上得到愉悅和滿足感。童話真的太刺激了，這讓我忘記了饑餓！我坐在餐桌旁不由得想著這件事。

　　初中時(shí)，我著迷于當(dāng)代小說(shuō)。當(dāng)今時(shí)代的小說(shuō)使我深深著迷。它們陪伴著我日日夜夜，讓我體驗(yàn)各種形式的.生活，品嘗不同的生活品味，并了解世界。

　　春天的花朵盛開，秋天的果實(shí)豐收，微風(fēng)微弱，水流淌，我希望在未來(lái)的生活中，書的香氣將永遠(yuǎn)跟隨我。

　　書香伴我行作文 篇11

　　在小學(xué)的時(shí)候，也有“書香伴我行”的題目讓我去寫，當(dāng)我在想難道書有香味，我就帶著好奇心去聞一聞，結(jié)果是沒(méi)有味道，那我就思索著書沒(méi)有味道，那為什么說(shuō)：“書香伴我行？”直到現(xiàn)在我終于明白了，想知道嗎？就聽我講故事吧！

　　有一次，在我11歲時(shí)，媽媽帶我去重慶外婆家，回來(lái)時(shí)，我們是乘飛機(jī)回來(lái)的。一上飛機(jī)就感覺(jué)有神奇哦！飛機(jī)上的椅子最有趣，特別軟，我喜歡坐著、躺著。在坐飛機(jī)的時(shí)候特別無(wú)聊，還好我?guī)Я艘槐尽遏敒I孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無(wú)聊了。我正看到魯濱孫救星期五時(shí)，我的心就一揪一揪的，此時(shí)我的看書的興致大大提升了許多。有一位空姐走到我們的`面前，問(wèn)我們要不要餅干？那位空姐說(shuō)了好幾遍我都沒(méi)有聽到，直到媽媽猛得搖我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！我連忙拒絕了那位空姐，繼續(xù)津津有道地看我的《魯濱孫漂流記》。后來(lái)，我一直看到驚奇的片段，大喊一聲：“小心。”就是因?yàn)檫@句話，才把機(jī)艙里的人全部嚇了一跳呢！才讓我察覺(jué)到我還在機(jī)艙里，而不是在家里。也因?yàn)檫@句“小心”我還被空姐說(shuō)了呢，她們說(shuō)的話我并不在意，我在意的是看《魯濱孫漂流記》里面接下來(lái)的劇情呢！

　　當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，我還以為我還在機(jī)艙里呢！��！多完美的結(jié)局，就在這時(shí)我聞了一下書，我發(fā)現(xiàn)真的有一股淡淡清香，你相信嗎？不行你就聞聞書吧！不過(guò)，我要說(shuō)：“只有愛(ài)看書的人才能聞到呢！嘿嘿！

　　書香伴我行作文 篇12

　　書，是一種神奇的工具，能讓我們?cè)跁�的世界遨游，體驗(yàn)浩瀚的天地，領(lǐng)略人間的真諦，它讓我覺(jué)得就像一輛樸實(shí)無(wú)華的車騎。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，在我9歲的那年，父母給我買了一些名著，并教我閱讀，我閱讀后就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛開始，我會(huì)囫圇吞棗，不求甚解地讀，后來(lái)，我會(huì)對(duì)故事中人物的悲歡離合牽腸掛肚。有時(shí)，我讀到搞笑的.部分，會(huì)開懷大笑；有時(shí)，我讀到悲傷的部分，會(huì)低聲哭泣；有時(shí)，我讀到恐怖的部分，會(huì)渾身顫抖；有時(shí)，我已經(jīng)讀得如癡如醉了，剛一離開書，我就會(huì)對(duì)著不同的物品構(gòu)思想象；有時(shí)，我還會(huì)忘記了吃飯和休息，一直坐在床上，一本接一本地讀著，直到看得兩眼昏花，渾身無(wú)力了也不罷休，大有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的架勢(shì)。

　　書，是我們的良師益友，是增強(qiáng)寫作水平的秘方，是人類的精神食糧，是擴(kuò)張知識(shí)的利箭，是開啟靈魂與精神的鑰匙。讀書能使人充滿靈氣，使人更有學(xué)問(wèn)，我們要熱愛(ài)讀書，多讀書，讀好書，才能發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣與益處是多么不言而喻。

　　書香伴我行作文 篇13

　　生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�—莎士比亞

　　書，是我們的精神食糧，我們的成長(zhǎng)旅程中，不但身體上需要有食物的供應(yīng)，精神上也需要有書籍的喂養(yǎng)。書，是一個(gè)神奇的精靈，帶我們?nèi)ンw驗(yàn)無(wú)窮的感受：驚險(xiǎn)、幽默、快樂(lè)、悲傷……讓我們忘記時(shí)間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。

　　讀一本好書就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時(shí)候愛(ài)上讀書，但一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。

　　當(dāng)我的目光在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間在翻頁(yè)間悄悄地流逝，一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……一本又一本，一部又一部，看書的時(shí)間總是過(guò)得那么的快，每次總是在依依不舍中與書說(shuō)再見(jiàn)。若是給我一本書，我會(huì)靜靜地坐上一天，在書的世界中，沒(méi)有人的.喧嘩聲，沒(méi)有汽車的喇叭聲，更沒(méi)有刺耳的叫賣聲……

　　我喜歡書，我喜歡書給我?guī)��?lái)的那一縷幽香，在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾。

　　親愛(ài)的朋友，你喜歡書嗎？你愿意來(lái)感受這份讀書的樂(lè)趣嗎？那就讓我們一起來(lái)讀書吧！讓我們與書為友，以書為鑒，讓書香伴著你我同行！

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