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我的小伙伴作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴是個(gè)男孩，他叫馬夫亮。我們從幼兒園開始就是好朋友，他可是我的朋友。
他有一雙大而亮的眼睛，總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的'嘴巴，長得瘦瘦高高的，皮膚有點(diǎn)兒黃。他是一個(gè)非常有愛心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗鬧鬧，他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地?fù)崦�，�?duì)它愛不釋手。他經(jīng)常把自己最愛吃的火腿、薯片，還有他最愛喝的牛奶拿來給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步，他們有時(shí)在公園的草地上打滾；有時(shí)在小區(qū)里玩耍；有時(shí)在馬路邊賽跑。
有一次鬧鬧生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪里，它就在哪里躺著動(dòng)都不想動(dòng)一下。馬夫亮知道了這件事，連忙就跑過來看它。他看到鬧鬧這個(gè)樣子心疼極了，他傷心的對(duì)鬧鬧說：“你一定要好起來，我還要和你一塊兒玩呢！”說著馬夫亮竟然哭了起來，這可是我第一次看到他哭��！過了幾天，鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了，馬夫亮又開心地和鬧鬧打成了一片。
這就是我的好朋友馬夫亮，一個(gè)有愛心，又善良的朋友。
我的小伙伴作文2
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)呆呆的。
如果說他的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是上課發(fā)呆。特別是上英語課，老師講課就像安眠曲，把他呆呆地定在那兒，做白日夢(mèng)。老師開始提問，可他還在發(fā)呆。老師一眼望過去，就知道了他在發(fā)呆，于是點(diǎn)他回答問題。他猛然站起來，低頭想了一會(huì)兒，說：“老師，唐僧師徒去西天取經(jīng)去了，還沒有回來，你找他們有什么事情呢？”老師聽他這么一說，氣得頭發(fā)都快要豎起來了，同學(xué)們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說：“你��！你也去取經(jīng)去了么？你取的是什么經(jīng)呢？是《發(fā)呆經(jīng)》嗎？”同學(xué)們一聽又是一陣哈哈大笑，而那時(shí)的他似乎也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一副知錯(cuò)就改的樣子。老師見狀，讓他坐下來。他老老實(shí)實(shí)地坐了下來，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。但不過一會(huì)兒，他又發(fā)起呆來，老師真是拿他沒有辦法。
有一次，我們回到宿舍。我問他：“你覺得自己有什么要改正的'地方嗎？”他想了一會(huì)兒，說：“我覺得嘛，我要是上課能不發(fā)呆就好了。”也是，他上課發(fā)呆是家常便飯了，要不然他的學(xué)習(xí)成績?cè)趺磳W(xué)那么差呢。唉，雖然他也意識(shí)到發(fā)呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再發(fā)呆，可一到堂上，他又原形畢露了。
他是誰呢？他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病，可我一直沒有找到好方法，要是你們有什么要的方法，你們一定要告訴我。
我的小伙伴作文3
每次我回到教室時(shí)，就會(huì)看到已經(jīng)的破舊的筆，每當(dāng)看到了它，我就會(huì)想起我最好的朋友。
那天，我和我的好伙伴一起去商店買筆。我們說著就到了商店，我們一人買了一枝，她的是黃色，我的是粉色，就到了家她的鉛筆就不見了，沒辦法我只好把我的筆遞給她，我便對(duì)她說我把我的'筆借她幾天，在學(xué)校里我總看見她用我的筆，還摔在地上過，我也沒注意，有一天，她請(qǐng)我到她家玩，還給我吃了很多零食，當(dāng)我要走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桌上那枝粉色的筆，我走近一瞧，沒想到是我的筆，它已經(jīng)破的不行了，我對(duì)她說：“這是我的筆，對(duì)嗎？你，你，你不但把它弄壞了，你還不告訴我，我沒聽她的解釋，生氣的跑了回去，從那以后就沒和她說過話，一個(gè)多月過去了，我們還是沒和好。有一天放學(xué)，我走在回家的路上，聽到有人叫我，我回頭一望原來是她，她把那枝筆用膠水粘好遞給我，對(duì)我說她要轉(zhuǎn)學(xué)了，在這之前向我道歉原來，那枝筆是她妹妹摔破的，她本想去買一枝還給我，可已經(jīng)沒有了。她用膠水粘好還沒來得急解釋我就拿走了，聽到這我的淚水流以了下來。
你瞧，這就是我的小伙伴。
我的小伙伴作文4
親愛的小伙伴：
你好！
小伙伴，當(dāng)人們紛紛入睡時(shí)，你是否還在那書堆的無底洞里掙扎。小時(shí)鐘滴答嘀噠地催你入睡，咳!它怎能理解你的苦心，你的筆嘩嘩地寫著，一刻也不松懈，語文完了，數(shù)學(xué)來:數(shù)學(xué)完了，作文來：�。∫欢延忠欢训刈鳂I(yè)，一堆又一堆的煩惱。家長并不能了解我們的苦心，他們望子心切，只知道學(xué)習(xí)，背誦，練習(xí)冊(cè)。天啊！我們需要自由!
小伙伴，你知道美國嗎？我多希望自己在美國就讀。美國講究自由式發(fā)展，不強(qiáng)迫孩子，讓孩子自由發(fā)展，久而久之，老師們知道了孩子們的興趣，并從他們的興趣里去幫助他們，鋪導(dǎo)他們。讓他們從快樂地進(jìn)步，快樂的.學(xué)習(xí)。只要學(xué)校做到美國教育的10％，我也心甘情愿！小伙伴，你說是嗎？
小伙伴，你是否還有許多煩惱？是啊，連周末，孩子們的世外桃源，家長們也不放過。奧數(shù)班，作文班紛紛向我們撲來，鋼琴，毛筆對(duì)我們張牙舞爪。我聽你說，你多想玩玩游戲啊，可父母不答應(yīng)；你多想看看安徒生童話啊，可補(bǔ)習(xí)時(shí)間到了。無奈，我們好像被鐵鏈?zhǔn)`著，身不由己，又像折了翅的小鷹，怎么飛也飛不高。家長啊，我們需要自由！
小伙伴，我相信！家長們?cè)缬幸惶鞎?huì)傾聽到我們的心聲，用我們的表現(xiàn)推翻他們的學(xué)習(xí)主義！我相信，早有一天，孩子們將在陽光下奔跑，不再受學(xué)習(xí)拘束，他們將自由發(fā)展，成為祖國新的骨干！
我的小伙伴作文5
跟我玩得最好的一個(gè)小伙伴是誰呢？不用多想，他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴。每當(dāng)他看書時(shí)，他那雙小睛會(huì)目不轉(zhuǎn)眼地盯著書本，嘴唇也不由自主地蠕動(dòng)，顯得格外認(rèn)真。
每當(dāng)下課時(shí)，他就會(huì)拿出一本書來，再捂上耳朵，便沉浸于書本世界中，看得如癡如醉，不能自拔。有一次，我去問他問題，他竟然沒聽到。直到我用手拍他的肩膀，他才回過神來。他雙眼不離書本，看都沒看我一眼，說，你為什么在我看書的時(shí)候來打擾我呢？要是你不會(huì)的話，你可以找其他人埃我一愣，心想：他平時(shí)可不是這么小氣的.一個(gè)人啊，可能是那本書太好看了，又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以，所以，他才這樣對(duì)我說的，我表示理解。
記得還有一次，是暑假的一天，我去他家找他打球。我說，我們?nèi)ゴ蚯虬�。他說，好啊，好啊，你先去，我洗把臉就來。我以為他很快就會(huì)來，沒想到幾個(gè)小時(shí)過去，還不見他的人影，氣得我快要吐血，我想：這個(gè)小蟲肯定又去啃書本去啦！第二天，我去找他算賬。見到他，我生氣地說，你昨天去哪啦？他一臉無辜地說，忘了。忘了就忘了，他絕不再提打球的事情，反而向我介紹起他正在看的那本動(dòng)物小說，口若懸河，眉飛色舞。不知不覺間，我被他繞了進(jìn)去，那天，我也沒提一句打球的事惡性腫瘤，和他呆在家里，看了整整一個(gè)下午的書。
經(jīng)過我的介紹，你一定也想和我的小伙伴——鄧煒炫做朋友吧，要是想的話，趕緊聯(lián)系我吧！
我的小伙伴作文6
我和我們班的陳明是好朋友，我們家住得很近，經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，在家里，我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)又在一起打乒乓球，看電視，玩游戲，我們兩人可以說是最要好的朋友了。
有一個(gè)周末，他到我的家里玩，真七，我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩，陳明看我的船比較精致，便看了看，一不小心，陳明被一只小木椅絆倒了，他的手沒拿稱，我的`小木船飛了出去，又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上，壞了。
我非常心疼，又非常生氣，便說了陳明一句：“真是的，不知道拿穩(wěn)點(diǎn)嗎？”他聽了我這句話，好像也很生氣，委屈地說：“我又不是故意的�！币贿呎f一邊跺腳，一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了，一把奪的小木船在地上摔去。摔了個(gè)“四不像”。
有一天，放學(xué)后，陳明在我后面，隨后，陳明跟了過來，說：“上次對(duì)不起，這只小木船給你，我明天要搬家了，留給你做紀(jì)念吧�！�
從此網(wǎng) ，看見這只精致的小木船我就想起了陳明。
我的小伙伴作文7
我的好伙伴是任澤航。
他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點(diǎn)怪，像是一個(gè)大方塊。每當(dāng)他笑起來，臉上都會(huì)出現(xiàn)深深的酒窩，看起來很可愛。
他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點(diǎn)詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點(diǎn)評(píng)一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那么好笑嗎？我真想問一個(gè)明白，可看他笑得那架勢(shì)好像沒有停下來的意思，想想還是算了。
他是一位樂于助人的好同學(xué)。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去，接過老奶奶手機(jī)的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的.說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
他不僅樂于助人還關(guān)愛同學(xué)。有一次我語文考了八十九點(diǎn)五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說：“我這次沒考好�！彼呐奈业募绨�，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關(guān)系的，我們有錯(cuò)就改，下一次一定可以考高分的。”
這就是我的好朋友任澤航！
我的小伙伴作文8
沒有伙伴的世界，是一片沒有樹的森林。沒有伙伴的世界，是一只鳥也沒有的天空。沒有伙伴的世界，是沒有一個(gè)人的校園。沒有伙伴的人會(huì)寸步難行。如果你問我：“你最好的伙伴叫什么�！蔽視�(huì)不假思索的回答：他叫陸廷豐，是我最好的伙伴。
他長著一個(gè)皮球般的田字臉，臉上有兩顆閃耀的星星，那就是他的'眼睛。他的鼻子如同兩個(gè)小小的山洞一般。鼻子下是一張櫻桃小嘴。笑起來，總是會(huì)有兩個(gè)既又圓的小酒窩在愉快的跳舞，應(yīng)該是一個(gè)樂于助人的人，也是一個(gè)心地如同金子般善良的人!
有一次，語文考試的時(shí)候，我的筆寫不出字了，那時(shí)我的作文還差一個(gè)自然沒寫好，可偏偏又要收卷了，我又只帶了一只筆。因此我手腳亂，就像熱鍋上的螞蟻一樣。可能是他看見了我著急的樣子，于是就把一支鋼筆借給了我。我感激不盡的對(duì)他說：“謝謝你，我的好伙伴。
還有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上。我們走著走著，看見一位殘疾的老人正在街頭要錢。這時(shí)我看見他正準(zhǔn)備拿五塊錢給這位老人，可我又一想：現(xiàn)在的騙子這么多，萬一他是騙子呢?那豈不是虧了這五塊錢�！彼f：“不論他是裝的，還是真的，我都會(huì)把這五塊錢給他，因?yàn)槿f一他是真的，那就白白誤會(huì)了一個(gè)好人。
這就是我的好伙伴，難道他這種樂于助人的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?難道他的善良不值得我們?nèi)ゾ磁?
我的小伙伴作文9
我的小伙伴有著一張和善的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)龍飛鳳舞的眉毛，一張張能說會(huì)道的嘴巴。扁平的鼻子上駕著一副黑白相間的黑框眼鏡。他每天笑嘻嘻的，人稱“笑佛”。最滑稽的是，他長著一對(duì)招風(fēng)耳，身材圓滾滾的，走起路來，渾身上下的'肉都在抖動(dòng)，看著很喜感，我叫他胖哥。
胖哥的愛好是踢足球，我很敬佩他。
有一次學(xué)校舉行足球比賽。球賽開始了，雙方打得非常激烈。當(dāng)球傳到胖哥的腳下時(shí)，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球！他的表情仿佛告訴我：“唉！真是出師不利呀！”
球在我的腳下傳來傳去，我一次射門的機(jī)會(huì)都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“胖哥，傳過來！傳過來！”胖哥果然把球傳了過來！這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機(jī)會(huì)，來了個(gè)“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進(jìn)了球門……
胖哥，是我球場(chǎng)上的最佳搭檔，也是我最鐵的小伙伴！
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)很好的朋友，他非常樂于助人，還特別喜歡打掃衛(wèi)生，他就是李浩然。
他有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的`耳朵和紅紅的嘴。
他很喜歡樂于助人。有一次，我和他在一起玩，一個(gè)朋友跑著跑著，就被一塊小石頭絆倒了，膝蓋摔破了，鮮血直流。就在這時(shí)候，李浩然看見了，他趕緊跑過去，背起那個(gè)小朋友，往最近的診所跑去，我也跟了上去，我看到他已經(jīng)是滿頭大汗，讓他停下來休息一會(huì)，他不肯，仍然咬牙堅(jiān)持。最后，終于到了診所，朋友得到了治療，他也累的癱坐在椅子上。那是我很是感動(dòng)。
他不僅樂于助人，還很喜歡幫忙打掃衛(wèi)生。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，只有我和他留在了教室里，因?yàn)槭俏覀儍蓚�(gè)值日。我和他開始一人一個(gè)掃把掃地。等我們掃完了，我就坐在凳子上休息了，而他還是沒有休息，有去擺桌子，擦窗戶、黑板，最后有去送垃圾了。當(dāng)時(shí)我心想：他這么棒，我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，李浩然。他樂于助人，不怕累，不怕苦，我以他為榮。
我的小伙伴作文11
我們?cè)谝荒昙?jí)相識(shí)，直到六年級(jí)才分開。在我的記憶中，他是一個(gè)平凡得不能再玉凡的人。但他在我的'腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴——夏金源，一個(gè)樂于助人的男孩。
有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時(shí)不時(shí)地來幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來接我，而我又沒帶雨傘，怎么辦呢？正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問我：“怎么還不回家呢？”我無奈地抬起頭，一看，原來是他，我的小伙伴——夏金源。我沮喪地說：“我沒帶雨傘，回不了家�！彼f：“我有雨傘，我送你回家吧！聽到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說：“好！好！好！
夏金源帶的那把雨傘很小，只能容納一個(gè)人�；丶业穆飞希覀兌紱]有說話。突然，雨下得更大了，我們加快了走路的速度。走了一會(huì)兒，他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪，他以為我不知道，等到雨傘完全挪到我這邊的時(shí)候，我忍不住地對(duì)他說：“你不要再往我這邊挪了，你看你的衣服都濕透了，等下感冒了怎么辦呢？”他笑著說：“沒事，我以前經(jīng)常被雨淋，習(xí)慣了�！闭�(dāng)我為他擔(dān)憂時(shí)，我們已經(jīng)走到了家，我正想跟他道謝，他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天，不出所料，他發(fā)燒了，我愧疚極了，心想：要不是送我回家，他怎么會(huì)感冒呢？
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！
我的小伙伴作文12
我的小伙伴是4只虎皮鸚鵡，他們是我上個(gè)月過生日的時(shí)候，爸爸送給我的。
他們有著跟老虎身上一樣的'花紋，但長相有著不同的特點(diǎn)。其中兩只鸚鵡眼睛偏大，離鼻子近一些，還有兩只鸚鵡眼睛偏小，離鼻子遠(yuǎn)一些。
買回家后，我將袋子打開讓鳥兒飛到新買的籠子里去。4只鳥兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地探出頭來，看到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，便撲楞著翅膀小心翼翼地飛了進(jìn)去。有的開始悠閑地蕩秋千；有的在稻草做的鳥巢邊細(xì)細(xì)打量，好像在欣賞它美麗的新家；還有的蹲在橫桿上竊竊私語。聽到它們嘰嘰喳喳歡快的叫聲，我覺得鳥兒應(yīng)該對(duì)他們的新家很滿意。觀察了一會(huì)兒，我想：過了這么久它們應(yīng)該很餓了。于是我趕緊在盒子里放了很多苞谷，它們狼吞虎咽地吃了起來。
有一天我回了趟老家，忘了加上足夠多的水，回來以后只聽到小鸚鵡焦躁地叫著，用尖尖的牙齒啄著籠子的邊緣。我仔細(xì)觀察了下，趕緊在水槽里加滿水，鸚鵡們爭(zhēng)先恐后地喝著水，喝兩口就抬起頭來，好像在說“謝謝謝謝。”從那以后，每天一放學(xué)我回到家第一件事就是去看我的小鸚鵡們，我精心照料著，給它喂食，為它添水，幫它打掃，教它說話。我期盼著它能早日生鸚鵡寶寶。
我喜歡我的小鸚鵡，你們喜歡嗎？
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡戴一個(gè)亮晶晶的粉色發(fā)卡。有一對(duì)水靈靈的大眼睛，小鼻子，還有潔白整齊的牙齒，但是并不是單單因?yàn)樗L得漂亮，而是因?yàn)樗浅ｊP(guān)心別人。
有一次，期中考試結(jié)果出來了，我和她都焦急地等待著老師說出自己的分?jǐn)?shù)……老師逐一的念著得分，有的同學(xué)聽到自己的成績很興奮，眉開眼笑的；有的同學(xué)唉聲嘆氣的'；還有的同學(xué)表情很嚴(yán)肅。終于念到了我們倆的分?jǐn)?shù)了，我才考了八十多分。我傷心極了，右手不斷地拍著自己的笨腦袋，心里想：怎么考成這樣呀？……坐在旁邊的她看出了我的心思。下課后，就親切地對(duì)我說：“怎么了，沒考好嗎，沒關(guān)系的，下次多復(fù)習(xí)就一定會(huì)考好，不用傷心�！甭犃诉@句貼心的話語，我的心情好多了。
她不僅關(guān)心我，還樂于安慰我。
還有一次，上美術(shù)課前，我把老師說的水彩筆，油畫棒，剪刀和膠棒都準(zhǔn)備好了，忽然發(fā)現(xiàn)最重要的畫紙沒帶，馬上就要上課了，怎么辦�。课医辜比f分，她好像我肚子里的蛔蟲一樣，迅速遞給了我一張畫紙�！爸x謝！，你真是雪中送炭呀！”我極力夸獎(jiǎng)她。
她在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，她就是我的好朋友——趙悅琨。
我的小伙伴作文14
生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小伙伴吧，小伙伴會(huì)讓自己開心、快樂。有小伙伴真好！
我的小伙伴有很多但我最喜歡的要數(shù)王旭俊啊，我與他之間發(fā)生了許多事情，比如說：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、廁所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我開心。
事情是這樣的：我想：馬上就一晚上了，明天便放假了，真是高興�。∥冶愦灯鹆丝谏�，走向了寢室，準(zhǔn)備洗澡。趕緊房間我便叫了一聲：有人嗎？沒人回答我，我以為是有人要嚇我，便往鏡子里看了看，并沒有什么異常，我便走了進(jìn)去。這時(shí)，我突然看見旭俊在床上，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，害得我不知道他到底怎么了。詢問過后才知道，原來，他之前用濕濕的`腳在地上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，結(jié)果摔了一跤。不過，真是有趣啊！只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多么奇怪。
還有一件事讓我開心，那就是泡泡浴事件。我剛回到寢室時(shí)，聽見王旭俊叫我，我便進(jìn)去看了看，結(jié)果看見王旭俊把沐浴露擠到地上，我問：“你要干什么呀？”王旭俊回答：“進(jìn)來就知道了�！蔽疫M(jìn)去了，剛進(jìn)門旭俊就叫我坐下來，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么一回事，便看旭俊去玩了起來，我發(fā)現(xiàn)挺有趣的，就跟著旭俊玩了起來。我一會(huì)兒跟旭俊在地上打滾，一會(huì)兒在地上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在地上狗刨，真有趣！但我們不久后便被老師發(fā)現(xiàn)了，我們只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。
我的小伙伴雖然成績不好，但他給我了快樂，他是我的好伙伴，請(qǐng)記住他，他叫小王。
我的小伙伴作文15
在我的班級(jí)中有一位非常有特點(diǎn)的人，一雙賊溜溜的小眼睛，一對(duì)大耳朵像扇子一樣大，一張嘴總是向我不停地嘮叨，他就是我的.小伙伴楊金昊。
他十分碎嘴。不僅下課和我嘮，而且考試還和我嘮。上一次老師正在講課，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽講時(shí)，他卻在下面自言自語，不時(shí)就大聲怪叫一聲，他覺得自言自語沒什么意思便找我和他說話，他說：”項(xiàng)文宣我跟你說，乾隆皇帝在位60年，雍正皇帝在位16年“一開始我不理他，可慢慢我對(duì)他說的話入了迷。他一邊說著一邊手舞足蹈，我又開始好好聽課，他還是對(duì)我說：”你說是先有雞還是先有蛋呢？“我不耐煩地大吼一聲：”煩不煩人！“他聽后這才垂下頭來，不作聲了。
他不僅愛嘮叨，還特別馬虎。
有一次我和幾個(gè)朋友一起去學(xué)校，正好看到了楊金昊，他一點(diǎn)走一邊嘀咕：“唉，今天書包怎么這么輕呢？真奇怪�！拔覀円豢此暮蟊成峡湛杖缫�，書包沒帶。我們剛想提醒他，他就走進(jìn)了學(xué)校，門衛(wèi)大爺看見他后說：快回去拿書包�！彼牶竽樕У囊幌掳琢�，看了一眼身后說：“��！什么，我怎么這么馬虎，居然連書包都忘帶了！”一邊以百米沖刺的速度跑回家。
看到了吧，這就是我的好朋友楊金昊，雖然他既嘮叨又馬虎，但我還是認(rèn)為他是我最好的伙伴。
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