挖紅薯作文

挖紅薯作文[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的挖紅薯作文，希望能夠幫助到大家。

挖紅薯作文1

　　經過一番長途跋涉，我們班終于到了石洞鄉紅薯地。

　　老師一聲令下，同學們爭先恐后的沖進了紅薯地，拿著鐵鍬和鋤頭開挖了起來。我的心像打了雞血一樣，管他三七二十一的，隨便找了一個地方一陣猛挖。

　　不一會兒，我聽到有欣喜萬分地叫喊：“我挖到紅薯了！”我使出九牛二虎之力挖得更賣力了。可不久，紅薯地里接二連三的響起了同學們勝利的歡呼聲，可我面前只有一個大土坑，什么也沒挖到，我又疑惑又著急。于是，我謙虛地請教了其他家長，才知道只有土坡上才種有紅薯。

　　我在土坡上把鋤頭往土里一挖，果然紅薯的“屁股”露了出來。我趕緊鎖定目標，在它身旁又挖了一下，高興地跳了起來，向同學們揮動著鋤頭，大聲喊了起來：“真是皇天不負有心人，快來看啊，我挖到了紅薯王。”

　　聽到我的叫喊，我的同伴鐘雨彤過來幫我一起挖，等把紅薯挖了一半之后，我輕輕一搖，使勁一拔。哎喲！紅薯沒拔出來，自己卻一屁股坐在了地上，只拔下了幾片葉子。后來，我吸取了教訓，先把它旁邊的土全部弄得特別松，再把它身子挖了出來。只剩下紅薯的根在土里，我輕輕一拔，紅薯就乖乖地起來了。

　　有了這個經驗，我不一會兒就挖到了三十多個紅薯，它們有的像雙節棍；有的像陀螺；有的.像蜜桃；還有的像胖娃娃。

　　同學們也不甘示弱，有的在開開心心地裝紅薯，有的在專心致志找紅薯，有的在一心一意的數紅薯……看著熱火朝天的同學們，我想：“我們班挖的紅薯一定是最多的。”

　　今天，我不僅收獲了紅薯，還學到了挖紅薯的技巧，更懂得了農民伯伯的辛苦。

挖紅薯作文2

　　“哈哈，這里有一個大紅薯！”是誰發出的這個聲音呢？一會兒我們就揭曉答案了。

　　我們到了紅薯地，首先盡收眼底的是一片綠油油的紅薯地，仿佛一張綠色的地毯。再看看這些同學們，有的在挖紅薯，有的在地里歡快地奔跑著，有的在一起做游戲，一片熱鬧的景象。

　　我和隊友一起來到紅薯地，心想：這個大的紅薯地，一個紅薯也看不到，怎么挖呀。可回頭再看看我們班同學馬趙紅已經挖了好幾塊紅薯了。于是，我走過去問馬趙紅：“你是怎么挖到紅薯的呢？”“你要找到一個小包，或者有裂縫的地方。”聽了馬趙紅的話，我繼續在紅薯地里找啊找，看到了田里有一些紅薯蔓。心想：這些下面一定有紅薯。于是我抓起瓜蔓一拔，發現有個東西擋到了，我想：一定是紅薯！我順著紅薯蔓走到盡頭，原來最底部是最粗的蔓條。于是我在紅薯蔓的最下方，終于找到了一個小包，我用鏟子鏟了起來，可是這個紅薯實在是太大了，沒有鏟動，于是我把鏟子扔到一邊，用手挖起來，可還是沒有挖出來。

　　我找到馬趙紅，問：“我的紅薯挖不出來，怎么辦啊”？馬趙紅告訴我，用鏟子把周圍的土給挖了，這樣就能挖到紅薯了。我嘗試著用它給我說的方法，終于給挖出來了，于是，我開心地跳起舞來，可別的同學說一個紅薯苗會長出很多紅薯，于是我一股腦地將這個蔓上的.其它地方一起挖了出來，一共有六個，哈哈……真是太值了！

　　一上午我挖的紅薯都堆成一座小山了，最令我深刻的還是第一個挖出來的，像一個遙控車一樣，令我興奮不已。

　　一個勞動的上午很快過去了，我們該回家了，這次挖紅薯的經歷讓我體會到了農民伯伯的辛苦，所以以后我要好好吃飯，不挑食。

挖紅薯作文3

　　那是深秋的一個星期日，我們回到老家看望爺爺奶奶。大人拿著鋤頭和背簍到田里去挖紅薯，我也跟著去了。山坡上開滿了金燦燦的菊花，芬芳撲鼻。橘林里，黃澄澄的橘子掛滿了枝頭，壓彎了橘樹。突然，我看見了層層的梯田。地里滿是成熟了的紅薯。

　　爺爺挖了一會兒紅薯，地里擺滿了紅薯。趁著爺爺休息的時候，我央求爺爺讓我也挖一會兒，等爺爺允許了，我這才接過鋤頭，挖起紅薯。鋤頭又大又重，我一鋤頭“挖”下去，可憐的紅薯“一分為二”了，白生生的傷口立即呈現在面前。我接連幾鋤頭挖下去，紅薯都是遍體鱗傷，真是體無完膚。我感到又好氣又好笑，爺爺鼓勵我說：“沒關系，挖爛了可以喂豬。”媽媽說：“敢于嘗試就是好樣的。”爺爺介紹說，夏天栽紅薯的時候，是將土泡成溝壟，俗話說叫做“苕輪子”，將紅薯苗栽在溝壟上，到了秋天，就接出了豐碩的紅薯根。挖紅薯的時候，一定要用鋤頭從溝的'最底處挖起，否則就會傷及紅薯。

　　照著爺爺教給我的方法，我嘗試著挖了一鋤，這個方法果然很靈，紅薯在沒有被挖壞了，一個個不再缺胳膊少腿，我挖了一窩最多的紅薯，拎在手里數了一下，大大小小足足有十一個。我挖了一個“紅薯王”！回到家一稱，足足有三斤重！

　　在歡聲笑語中，我挖了兩路紅薯，挖紅薯我笑得前仰后翻，我的手又酸又痛，但是我很快樂，因為我懂得了勞動創造財富的道理。

挖紅薯作文4

　　今年我格外期盼“十一”小長假的到來，因為早在春天的時候我與爺爺就有了一個有約定：十一挖紅薯。

　　這一天終于到來了。午飯剛吃完，我就迫不及待的催促爺爺去挖紅薯。爺爺準備好干活的工具，我們就開始挖紅薯了。爺爺先上場，清理多余的.紅薯葉。只見他一手攥住紅薯葉，一手揚起鐮刀，三下五除二就把紅薯葉子清理干凈了。接著我主動請纓挖紅薯，我雙手緊握鐵鍬把兒，把鐵鍬往地上一栽，右腳往鐵鍬背兒上一踩，鐵鍬被我踩得深深地陷進了泥土里。我心里竊喜：馬上就要大功告成了，挖紅薯也太容易了吧！可當我雙手往下按鐵鍬把兒，想把土翻過來時，那塊土就像和我故意作對似的，像一塊磐石一樣紋絲不動。我不甘心就這樣敗下陣來，把吃奶的勁兒也使出來了，可那一鐵鍬土也就是晃了晃。

　　最后，還是在爺爺的幫助下，把土翻了起來。接下來我再也不敢輕視“敵人”了！我認真的挖著紅薯，有時候，一鐵鍬下去，就可以挖到一推紅薯，可更多的是三五鐵鍬也見不到一個紅薯。我在園子里挖紅薯挖的熱火朝天，渾身冒汗。奶奶在一旁幫我們清理紅薯。經過一個多小時的奮戰，最后收獲了滿滿三大盆紅薯。哇，爺爺只種了十幾顆紅薯，如今卻收獲了滿滿三大盆。今年的紅薯可真是大豐收啊！事后，我又上網查詢了紅薯的相關知識，才知道了紅薯原來是舶來品，是明萬歷年間傳入中國的。如今我國的紅薯種植面積和產量是世界首位。

　　晚上喝著紅薯粥，聽著媽媽給我講的“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的故事，我覺得這個國慶節過得有意義極了！

挖紅薯作文5

　　“紅薯，我來啦！”大家歡喜地向學校種植園跑去，就怕去晚了。我站紅薯地邊兒上，心里不禁默默地想:我們小組一定要挖到最多的紅薯，誰也不能搶我們的。

　　一些心急的同學已經沖向老師要鐮刀了，我被擠到了最后，還差點摔進了土里。我小心地來到我們組分到的紅薯地，只見一些同學已經割起了藤，那藤又多又密，我也不知道自己能干點啥，就只好站在路邊圍觀。老師說過要等到割藤的人割完藤才能開挖，所以只有等待了。

　　藤割完了，一群人又匆匆忙忙去拿鋤頭挖紅薯，他們挖起來真像在挖地道，讓我想起了地道戰。同學們干得可起勁兒啦，我卻又沒什么可干的事，于是我壯起膽子讓他們把鋤頭給我，我也想嘗試挖一下。“你就算了吧，身子小，力氣也不大，還不如XX同學。”聽了這句話，我的心瞬間變郁悶了。

　　雖然我割藤和挖紅薯都不行，我總可以洗紅薯吧？我飛快地跑向洗紅薯的地方，看著忙碌的同學們，我面帶微笑:"我可以和你們一起洗紅薯嗎？”“你來干嘛？剛剛不幫我們，現在人滿了你才來，沒位置啦！”聽到這樣的話我更郁悶了，我的.心都酸啦！我垂頭喪氣地又回了到紅薯地。“哇，這真是天上掉下來的寶石！那么大一個。”同學們激動不已。是的，是我們組挖到了那個大紅薯，可我心里卻像是被冰封住似的，怎么也高興不起來。

　　挖完紅薯，同學們都愉快地跑進教室休息去了，而我卻一點也不想回去。“龔宇航快來幫我們拔雜草。”不知是誰喊了一句，終于可以做點啥了，我高興地跑了過去，郁悶的枷鎖也在拔草的快樂中慢慢消失了。我們拔草的同學是最后離開種植園的，為了表揚我們堅持不懈，老師把每組最大的紅薯優先發給了我們，我得到了我們組最大的那個紅薯！

　　我突然覺得自己好開心！

挖紅薯作文6

　　星期五下午應該是照常上課的，但是學校給我們四年級組織了研學活動。是什么呢？我想你們肯定猜不到，是去博華農業挖紅薯啦！

　　在去之前，老師還給我們講述怎樣挖紅薯，挖紅薯的技巧是什么。之后下午我們的家長開車拉我們博華農業基地。到了那里，天下著小雨，我們的年級主任梁老師說：“我們這次能不能開展活動，就看老天爺能不能給我們機會啦”。沒想到老天爺真給力，雨停了。老師開始分化域，我們三班被分到了最里面的那個區域。

　　我們開始挖紅薯啦！拿上我們的工具開干。但是由于下雨的原因，地上特別潮濕，加上地瓜種在地里，地面特別泥濘，踩著踩著我的鞋底就加上一層厚厚的“保護膜”。我都被粘在地里面了。

　　雖然挖地瓜的過程非常艱難，但是也阻擋不了我挖地瓜的熱情。只聽“咔”的.一聲，我把紅薯挖斷了。哎，好可惜呀。沒事兒，再接再厲，繼續努力！我要繼續挖，但是不知道為什么，挖的紅薯不是有長芽的，就是有蟲子洞的。唉！真是奇怪呀，但是也當然也有好的了，還有長得特別大的。

　　用不了多長時間，我們就挖了一小袋子，雖然地面下雨又濕又粘，挖起紅薯來很困難，但是看到我們的豐收成果，我心里還是特別高興。

　　通過這次研學活動我懂得了：一、世界上無論看似多么簡單的事情其實都是需要堅持和耐心。二、我們要珍惜糧食，一粥一飯當思來之不易，因為農民伯伯種植糧食，收獲糧食都是非常辛苦的。三、我們的學習也要像挖紅薯一樣，堅持不放棄，就一定能成功！

挖紅薯作文7

　　每個人都有一個美好童年，童年里經歷的事就像天上的星星一樣多，至今有一件事令我記憶猶新。

　　那是我八歲的時候，國慶假期里的一天，我們一家去后河挖紅薯。到了一個采摘園之后，我看見很多人，有的在拔花生，有的在打棗子，有的在摘辣椒，而我們一家卻直奔有紅薯的區域。

　　只見滿地綠油油的，橫七豎八的紅薯秧交織在一起，雜亂無章，真不知如何下手，紅薯在哪呢？怎么挖呀？我向爸爸投去求救的目光，爸爸告訴我要先找到紅薯的根，然后在根的下面和周圍挖。爸爸還給我做了示范，只見爸爸兩手用力挖挖，然后再用力一拔，紅薯連根拔起，紅薯根下面長著三塊胖胖的紅薯。我也學著爸爸的.樣子挖起來，我先找到紅薯根，然后再它周圍挖呀挖，卻怎么也挖不出紅薯，我一下子急得直跺腳，這時候爸爸耐心地對我說，“尚尚，你不要心急，慢慢來，一會兒就會有驚喜了。”聽了爸爸的話，我用力地挖土，這邊挖挖，那邊挖挖，果真不一會兒露出了紅薯皮，“爸爸，這有一塊，這也有一塊……，”我興奮地叫起來。就這樣我不停地挖起來，看著自己挖出的一塊塊紅潤潤的紅薯，心里別提多開心了。

　　這次挖紅薯的體驗，讓我體會到了勞動的快樂，成功的喜悅。也懂得了，做事要有耐心，動腦筋，不要慌，慌是干不成事的！

挖紅薯作文8

　　今天，爸爸要帶我們去山上挖紅薯。

　　一到山上，我們就迫不及待地跑進紅薯地，爸爸和舅舅拿起粗糙的鋤頭，把手掌似的紅薯葉扒開。我和姐姐拿起小鋤頭，一起刨呀刨。我雙手拿著鋤頭的柄，半蹲著，使出九牛二虎之力把土刨開，大概是挖得太賣力了，都把土挖到自己的鞋子上了！

　　挖了十分鐘，連一個紅薯影兒也沒發現，本來信心十足的我變得沮喪極了！我像個泄了氣的.皮球似的癱坐下來，無精打采地挖。這時，“砰”的一聲把我嚇了一跳，回過神來，仔細一看，哦！一塊大紅薯被我劈成了兩半！雖然十分可惜，但這個重大發現讓我全身充滿了力量。我一會兒用手挖，一會兒用鋤頭挖，盼望下一個紅薯趕快自投落網。

　　又過了一會兒，土里出現了一個紅點，我目不轉睛地盯著，“咦”？這是什么呀？”姐姐聽到了我的疑問，樂呵呵地對我說：“這個紅點當然是紅薯的頭頂啦！”我已吸取了教訓，不會像上次一樣傻乎乎地把它挖破了，而是小心翼翼地把紅薯周圍的土刨開，刨得差不多了，再把它輕輕地拔出來，生怕稍一用力將它掰斷。呀，我挖的紅薯竟然比我的手掌都小，我隨手一扔，飛到了邊上。舅媽卻把它拾起來，說：“濃縮的都是精華！”我不好意思地接過舅媽手上小巧玲瓏的紅薯，仔細端詳著。它雖然這么小，但昂首挺胸，仿佛在說：“我終于出來了，得好好呼吸一下新鮮的空氣。”

　　后來，我又挖了形狀各異的紅薯：有蘿卜形、有圓形、有梯形．．．．．．看的我眼花繚亂。看著這一個個可愛的紅薯，我明白了一個道理：只要你付出了勞動就一定會有豐碩的成果。

挖紅薯作文9

　　秋天，是一個豐收的季節。學校組織我們去鄉下農田開展了社會實踐活動——挖紅薯。

　　經過二十分鐘的車程，我們歡聲笑語地來到了盼望已久的田野。雖然天灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨，但這些都絲毫不能影響我們的心情。看著先到的班級已經挖出一堆又一堆的紅薯，我們心里癢癢的，羨慕不已，趕緊拿出鏟子、鋤子等工具，爭先恐后地沖進紅薯地，準備開工了。

　　挖紅薯看似簡單，但是對于從未挖過的我們來說，卻不那么容易。一開始要么紅薯挖破了，要么半天挖不出來，要么鏟子握得姿勢不對使不上勁，要么……我心想：這可不行，最起碼也得挖到一個紅薯吧！于是，我決定觀察別的小組是如何挖紅薯的。終于，我學到了精華。我發現有紅薯的地方很硬，而且是凸出來的；而沒有紅薯的地方很軟，是凹進去的。于是，我們先用腳踩，如果感覺很硬，我們就一鏟子下去，再用力一挖，一個胖娃娃就露出了它紫紅紫紅的小腦袋，接著我們就圍在它周圍輕輕地松土，然后我們再把鏟子插入土中，再拼盡全身的力氣使勁地往上一壓，一個紫紅紫紅的胖娃娃就完整地出來了。我們小組“哇”的一聲，興奮極了！由于掌握了挖紅薯的經驗，再加上配合默契，不一會兒，我們就挖出了滿滿一袋子的'紅薯。只見它們的樣子各種各樣，有的像一個圓滾滾的小球，有的像一個葫蘆，有的像千奇百怪的小精靈，還有的……

　　通過這次活動，不僅鍛煉了我們的社會實踐能力，還讓我深深領悟到了農民伯伯的辛苦，真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀！以后我們一定不能浪費食物，這些都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，大家都要明白節約光榮、浪費可恥。

挖紅薯作文10

　　秋天到了，今天我們學校組織三年級的同學們去挖紅薯。同學們開心極了，大巴車上充滿了歡歌笑語，非常熱鬧，有的在討論著怎么挖紅薯，有的在做游戲，還有的與同學們分享著自己的美味小吃。

　　很快，我們到達了挖紅薯的地方。這里山清水秀，山上種滿了郁郁蔥蔥的小樹。首先映入眼簾的是一大片紅薯地，它們像是一個不規則的長方形，上面有一籠一籠的土堆，在這些綠色的藤蔓下面，紅薯幸福的成長著。

　　同學們分成了幾個小組，劃分好區域，就開始動工挖紅薯。我緊緊握住鋤頭，弓著背，用力的挖。挖紅薯看似簡單，但對于我們這些從來沒干過農活的小朋友來說，就沒有那么容易了。開始我沒有掌握技巧，不是把緊挨著的紅薯挖斷，就是挖出來的紅薯坑坑巴巴的，沒有一個完整的。最后在媽媽的指導下，我明白了首先要找到藤蔓的'根，因為紅薯就住在這附近的土壤里，然后從騰蔓根稍微遠一點的地方開始挖。我一層一層的刨土，不費吹灰之力的功夫，就發現了三三兩兩的紅薯，手拉著手，肩并著肩，像在說悄悄話，幸福的抱在一起。

　　慢慢的，我掌握了技巧，終于挖出了一個個完整的紅薯，它們的形狀各不相同，有特大的，也有細長的，有橢圓的，也有帶著疙瘩的！它們穿著一件件紫紅色的外衣，美麗極了。

　　看到這些豐收的果實，我深深地感受到了，農民伯伯的不容易，真是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！以后我們可不能浪費糧食了！

　　一天辛苦勞動終于結束了。我們帶著自己挖的紅薯依依不舍的回家了。

挖紅薯作文11

　　我們一生有許多的第一次，我最難忘的第一次就是挖紅薯。四年級寒假，我們一家回老家，一天中午姑姑說：“誰要和我們去挖紅薯呀?”我們都說要去。

　　到了田地，我驚呆了(因為只有我一個是第一次去)，全是綠油油一大片，可是卻沒有看見紅薯。我好奇問地奶奶：“我們不是來挖紅薯的嗎，可紅薯在哪兒呢?”奶奶不慌不忙地說：“就在前面啊。”“不是吧!”我驚訝地問道“前面不是一片草嗎?”“對啊這草下面就是紅薯啊，不信我挖給你看看。奶奶挖出來一個紅薯后，我才長了見識知道紅薯原來是長在土里。

　　我們拿上鋤頭開始挖紅薯了，我大喊：“挖紅薯嘍!”爸爸給了我一把鋤頭，光拿起來就很重了，更別說舉起來了，我走到奶奶旁邊，看奶奶挖紅薯。不一會兒一個比奶奶手還大的紅薯出土了，我也動起手來了，不一會兒也挖出來了一個“咦，怎么變兩半兒了。”看著手里的兩半兒紅薯，不服氣就又挖一個“怎么還是兩半啊。”就又挖了幾個，也都是兩半兒。我跑去問奶奶：“怎么都成兩半了?”奶奶看了說：“應該是挖的時候太用力了，應該這樣。”說著就拿起鋤頭給我演示，我看奶奶拿著鋤頭把土一層一層的`剝開。看完后我說：“原來是這樣挖的。”本想在挖一個，可是要回家了，我就戀戀不舍地回家了。

　　在回家的路上，媽媽問我累不累，我立馬說累。媽媽告訴我一分耕耘一分收獲，你以后一定要努力學習，天天向上，才能取得好成績!

挖紅薯作文12

　　“啊，我找到了一個大紅薯！”這是哪兒發出的聲音？想知道嗎？那就去文中找吧！

　　原來我們金筆學員去了紅薯地，來到紅薯地，一片片綠油油的紅薯葉，好像一片綠色的地毯。一陣陣微風吹來，紅薯葉好像在向人們招手表示歡迎。同學們有的聊天，有的找紅薯，有的在挖紅薯，真是熱鬧極了！

　　我也迫不及待地開始了，由于是第一次找紅薯，沒什么經驗，所以以為土硬硬的地方就有，我就一直往下挖，可還是撲了個空兒。于是，我就向旁邊挖的紅薯最多的`高人請教，這位高人說：“有小土堆的地方和有主蔓的地方就有。”我心想：他挖了那么多紅薯，應該不會錯。”我就照著他的方法找紅薯了。

　　嘿！你別說，還真找到了一個大紅薯，接下來，就開始動起手來了，我就順著紅薯挖，挖到半個時，紅薯已經被我挖“殘”了。這時老師走了過來，對我說：“賈迎新，挖紅薯不能這樣挖，要先從四周開始挖土，讓四周的土變松動，然后小心鏟土，這樣才不會讓紅薯變成“殘疾紅薯”。紅薯是一起生長的，挖完這個繼續挖，還能挖到紅薯，好好挖吧！”說完，老師就走了，我心想：原來挖紅薯也有學問呀！”不一會兒，我挖了好幾個紅薯，挖著挖著，挖到了一只蜘蛛，大聲喊道：“啊！一只蜘蛛！”難道是《夏洛的網》里的夏洛也來到這里了。

　　這次活動讓我知道了農民伯伯的辛苦，所以以后一定要珍惜糧食。經過一上午的辛苦勞動，終于看到了成果，雖然我只挖了5個紅薯，但我還是十分喜歡它們。

挖紅薯作文13

　　今天秋高氣爽萬里無云，家里的紅薯已經長好，爺爺決定帶我一起去挖紅薯。我高興地跳了起來。

　　午飯過后，我們開始出發了。我們帶了一個小鋤頭和一個大鋤頭還有兩個籮筐。紅薯地在陽坡上，路面很潮濕，兩邊長滿野草，走的時候要很小心，爺爺走在前面，我跟在后面，我太期待看到紅薯了！

　　來到了紅薯地，綠油油的紅薯葉子成片的連在一起很壯觀。我和爺爺開始刨紅薯。第一次挖，我感覺好新奇呢！我剛看到一個紅薯根正準備挖。爺爺趕緊阻止道：“一靖，一定要到紅薯的四周挖哦，不能到它的上方挖。不然挖到紅薯，它就會壞掉的。”我聽了爺爺說的話，心想挖紅薯有那么難嗎？然后就到紅薯的邊上挖，剛開始挖的時候爺爺又說不對了，爺爺糾正道：“爺爺不是說了，要到紅薯的四周挖嗎？你怎么又到紅薯的上面挖了？”我有點灰心了，看來挖紅薯真不容易呀！要講究在紅薯的三個方向挖，左邊右邊還有下邊。不過這次我認真聽了爺爺的話，在地里慢慢找。這時爺爺叫道：“一靖，快來幫爺爺挖紅薯，這個紅薯很大呢！”我一聽就跑過來和爺爺一塊挖，我很仔細地用我的小鋤頭在紅薯四周挖，紅薯一點一點的露出來粉色的身子，我開始笑起來，爺爺讓我用手小心拉出來。我使了吃奶的勁兒才拽出那個又紅又大的紅薯，“爺爺快看，好大的紅薯啊！”我和爺爺都很高興！

　　挖了很長時間，爺爺突然說道：“我們都挖了這么多了呀，是不是該回去了？”我說：“好吧，爺爺，那我們回去吧！”

　　回家的'路上我看爺爺拿著又大又重的鋤頭還扛著大大小小的紅薯。我就幫爺爺把大鋤頭拖了回來。爺爺高興地說，我們的一靖真是長大了！

　　今天通過挖紅薯，我知道生活中的小事也不能馬虎，要遵循一定的方法，才能把事情做好！

挖紅薯作文14

　　假期里，我和爸爸媽媽回到鄉下奶奶家挖紅薯。

　　來到奶奶家，我們不顧一路乘車的勞累，扛起大鋤頭小鋤頭一起來到了菜園。

　　走著走著，眼前忽然出現了大片的“綠葉紅藤”，怎么也看不見紅薯的影子。爸爸看出了我的疑惑，笑著說：“紅薯呀，必須要你自己動手挖。看我的——”不管三七二十一，爸爸把“綠葉紅藤”往旁邊一摞，就開始挖紅薯了。只見他小心翼翼地拿著鋤頭松土，啊！不經意間，發現了一個個頭不小的“紅薯寶寶”，正驚喜之余，爸爸已經把它挖出來了。

　　我的'心癢癢的，也迫不及待要試一試。接過爸爸手中的小鋤頭，我馬上低頭苦干，挖呀挖，哎呀！不好了，只見我挖出來的“紅薯寶寶”紅色的“外衣”不翼而飛，露出了雪白的肚皮。

　　爸爸告訴我，要先找出紅薯的根，在根底下肯定有紅薯，不能盲目的挖。當紅薯露出“土面”時，要更加小心，把周圍的土耙松。這樣，紅薯就容易挖出來。

　　聽了爸爸的話，我又開始了第二次挖紅薯行動。

　　先找到一條又粗又長的根，我在它底下給“紅薯寶寶”透個氣兒，“爸爸媽媽，你們看！”我叫道。他們走了過來，我指著地下喜出望外：“瞧！這兒的‘紅薯寶寶’絕對不止一個！”媽媽說：“看你笑的，既然不止一個就努力挖吧！”聽了媽媽的話，我干得更賣力了。果不其然，“紅薯寶寶”們正安安靜靜地躺在泥土里睡大覺呢。一、二、三、四、五！共有五個！我把它們都妥妥地放進籃子里。

　　后來，我一連挖了八個！都是“百挖百中”，一個沒破。

　　這次挖紅薯行動圓滿結束，我從此有了另一個稱呼——“神挖手”。

挖紅薯作文15

　　周末，奶奶菜地的紅薯成熟了，我和媽媽打算去菜地幫幫忙。

　　我和媽媽剛來到菜地，映入眼簾的是一個熱火朝天的場面。奶奶和外婆正有條不紊地忙碌著，釘耙在土上發出有節奏的聲響，好似演奏著一首美妙的.交響曲。

　　我和媽媽的加入，人數變多了。大家決定分工合作：奶奶負責松土，媽媽承擔把紅薯“揪”出來的任務，而外婆解決“漏網之魚”。一分工完畢，我們就各忙各的。我照貓畫虎，學著奶奶她們之前的樣子，舉著釘耙挖了起來。可由于我力氣沒她們大，多數時候都挖不出來。就算挖出來了，紅薯也是缺胳膊少腿，成了一群殘兵敗將。

　　我不由得有些泄氣，奶奶她們可是把鐵耙舞得虎虎生威。我特地向外婆請教了一下訣竅，原來是要把釘耙高高舉起，這樣插進土里的力量也就更大了。然后等土挖得差不多的時候，動作再輕一點，這樣挖出的紅薯才比較完整。我重新振作精神，高高揮起手中的釘耙，狠狠地往土里插了下去。一下、兩下、三下……不一會兒，一個巨無霸的紅薯出現在我面前。耶！這樣挖了幾個后，我慢慢地熟練起來。

　　很快，我就洋洋得意。我向奶奶發起了挑戰，奶奶爽快地答應了我。比賽開始了，我特地在離奶奶稍遠的地方挑了一塊土質松軟的地開始挖。可是挖了半天，卻一個也沒挖到，菜地反而被我刨了一個深坑。而奶奶那邊不經意間竟已堆滿了紅薯。比賽結束了，以我的慘敗告終。事后奶奶看了看我挖的地方，告訴我那塊地已經被挖過了。“啊！”我驚叫一聲，傻眼了！

　　“三人行，必有我師！”我以后還要向奶奶和外婆多學習。看到滿堆的紅薯，我還是挺高興的。豐收的喜悅充滿我的心頭。

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