天使的翅膀作文

天使的翅膀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的天使的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天使的翅膀作文1

　　每一個人都有自己美好的愿望。我的愿望，是什么呢？它是天上的一顆星星嗎？不！它是花邊跳舞的蝴蝶嗎？不！它是路邊一顆不起眼的小石頭嗎？也不。而它，是每一個女孩的天使夢！

　　我想變成一個長著翅膀的天使，來幫助傷心的人重新拾回幸福……

　　“瞧！那是誰？哦，原來是一個坐在地上，一直在哭的小女孩。”飛在天空上的我說。我匆匆的飛到地上，跑到小女孩旁邊，詢問他怎么回事：“嗯？小朋友，你怎么了呢？”只見這個小女孩一直沉默，還在哇哇大哭！我心里想：這個小女孩的膝蓋上怎么有一點擦傷呢？嗯吶，一概是摔倒了吧，怎么旁邊沒有人扶她呢？”“小朋友，起來吧，別哭了！”只見我用頭上的紫色發夾到小女孩的頭上劃了一圈，她的傷口就不疼了，立馬又不哭了。“呵呵！”一直沉默的小女孩笑了起來。“不疼了嗎？”我把摔倒的小女孩扶起來。“姐姐，是你讓我的傷口不疼了嗎？謝謝！”小女孩開心的說。“不是的，這是你自己的功勞，我只是把你扶起來了而已，這是舉手之勞，不算什么。”我微笑著說。“不是，姐姐，我剛剛看到了！”“沒有的，對了，小妹妹，我還有事呢！我先走了。”接著，我就趕快飛到了天上。“姐姐，等等，等等!別走！你叫什么名字啊？我還不知道呢。”小女孩匆匆的向我招招手。而我只是微微的回頭，深深的一笑，便飛向天上了。

　　飛著飛著，我又看到了一個小學生，坐在那里，好像有什么煩惱一樣。同樣，我從天上飛了下來。“嗯？你怎么了，還想有什么心事啊！”我疑問的說。“嗯，我這一次的考試沒有考好，沒有過85分！”小學生傷心的說。“沒事的.，這有什么啊，下次努力就行了，把自己考試錯的題補一補，下次爭取考一個自己滿意的成績，就好了，我也考過一些令我不滿意的成績！”“嗯！我會努力的!”小學生喊了一聲。“這樣才對，像一個永不放棄的小學生！”“嗯，謝謝你了，姐姐，我回家告訴我媽媽我會努力的！”接著，她就奔向自己的家里！我也默默的飛回了天空。

　　看！這個就是我未來的夢，一個長著翅膀的天使，把這天下最美的幸福帶給這人世間的每一個人，讓每一個人都得到幸福！

天使的翅膀作文2

　　媽媽說，每個孩子都是天使，每個天使都有一雙美麗的翅膀，那就是夢想。

　　我說，媽媽，我的翅膀呢？——題記

　　今年暑假，我和爸爸媽媽還有軒軒一家到西北旅行。

　　在美麗的青海湖畔，我認識了一位藏族小姑娘。她與我一般年紀，印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我，那叫高原紅，是高原上的人們特有的。因為高原上日光照射太強烈了，連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還扎著許許多多細細的麻花辮，可是又臟又亂，都黏結在一起。身上的衣服舊舊的，也臟臟的，跟她的辮子一樣，好像也有很多天沒有清洗過似的。

　　我們從滑沙的地方騎馬回來時，她正在沙地上玩耍。見了我們，表現出了又驚又喜的神情，可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手，同她笑了笑，暗示她，大家一起玩耍。大概是我們三個都是同歲的緣故，她也就很快和我們嬉戲起來。后來，我們知道了她叫達桑卓瑪。我和軒軒聽了以后感覺很好笑，怎么有這樣的名字呢。不過，她真的很樂觀很友善，就像一位快樂的天使降臨在美麗的青藏高原。

　　再后來，我們又知道了達桑卓瑪現在連小學都沒有上呢，而我和軒軒都快要是三年級了。達桑卓瑪家里很窮，只靠養牛羊過日子。難道是因為貧窮而上不起學嗎？我聽了以后很為她感到難過，想起了自己所讀的小學，是全市最好的，老師也是全市最優秀的。可是和我同歲的`藏族小姑娘達桑卓瑪卻連學都上不起……其實，在整個旅行過程中，我們還遇到了剛滿五歲就出來賣鹽雕貼補家用的小女孩；個頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因為家里太窮了嗎？我很困惑，也很憂傷，仿佛頃刻間聽見了天使們折斷翅膀的聲音，清晰而分明。

　　旅行回來以后，我經常翻看媽媽手機里的照片。我看到有一張是我、軒軒和達桑卓瑪的合影。照片的背景是碧藍澄澈的青海湖和蔚藍飄著朵朵白云的天空，腳下是金黃的沙地，我們像天使一樣，驕傲地張開雙臂，在斜斜的夕陽下，笑靨如花……

　　媽媽給這張照片取名叫“民族大團結”，而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”，因為我的心里有一個夢想，希望那些因為貧困而失學的孩子都能上學，而我們也都能幫助他們插上翅膀，讓他們飛向自己的夢想……

天使的翅膀作文3

　　2008年5月12日，汶川，那個美麗的地方，頃刻之間化成了一片廢墟。而在那一片廢墟下面，卻埋葬了一個感人的故事。

　　汶川有個地方叫映秀鎮，映秀鎮有一位老師教張米亞。他對他的學生如同對待他的孩子一樣。

　　地震那天，張米亞老師正繪聲繪色的給學生講課。講著講著，張米亞老師突然發現遠處的山已經變了形，大地微微顫抖，旁邊的宿舍搖搖欲墜，天花板上的風扇，電燈似乎要掉下來了。難道是出了什么事了？張米亞老師馬上反應過來，不好，是地震！張老師突然意識到要馬上組織同學離開這里，他的手不停的在空中揮舞，朝同學們大喊：“地震來了！快跑！快離開這里！快跑到操場上去！”同學們慌慌張張的站起身，爭先恐后地往外擠，張老師跟在學生們的后面，沉著地指揮同學們撤離教室。

　　當他們已經準備下樓梯的時候，張老師突然發現少了兩個學生，他急忙趕回教室。兩個學生無助的'在教室門口哭喊著：“老師……老師……你快來啊……救救我們啊……。”張老師趕到了教室，拉住那兩個學生，說：“別怕，孩子別怕，老師來了。”“老師……老師……”兩個孩子早已泣不成聲，干脆撲到張米亞老師的懷里大哭起來。“別怕別怕，老師在這呢，老師在這呢……”張米亞老師一邊哄著孩子，一邊想方設法的帶著孩子跑出去。

　　突然，天花板“轟”的一聲裂開了，許多小碎石掉下來。“小心！”張米亞老師大叫一聲，隨即把兩個孩子護在懷里，任憑那些碎石砸在他的身上。“轟隆”一聲，天花板塌了下來，重重的砸在張米亞老師身上……

　　地震終于停了下來，當人們搬開垮塌的鎮小學教學樓一角時，發現了張老師和那兩個學生。只是張老師已經停止了呼吸，那雙手已經僵硬，那兩個學生還活著。救援人員只好含著淚將那雙僵硬的手據掉，救出了那兩個孩子。

　　張米亞老師，他用29歲的生命，救了他心愛的學生，他把他的一生都獻給了他的學生。他的那雙手，如天使的翅膀，默默地為那兩個學生的生命護航。

天使的翅膀作文4

　　善良的天使，擁有火紅的翅膀；活潑的天使，擁有金黃的翅膀；朝氣蓬勃的天使，擁有綠色的翅膀；正直的天使，擁有青色的翅膀；青春的天使，擁有藍色的翅膀；高貴的天使，擁有紫色的翅膀；唯有將所有的優點全都包含在內的天使，才能擁有七彩的翅膀。

　　——題記

　　剛剛來到天堂的天使都是白翅膀的，就像跆拳道一樣，需要慢慢的改變著翅膀的顏色，安瀾就是剛入天堂的天使，雖然只是白色的翅膀，可他卻沒有因為這個而覺得比紫色翅膀的高貴天使矮了一截，他知道，他只有慢慢的來，慢慢的長大，慢慢的成熟，慢慢的改變著翅膀的顏色，他相信她也會變得高貴甚至此紫翅膀的天使更好。

　　確定了這個理想，他便開始努力。剛開始他盡力幫助其他天使無論是什么顏色的，過了一段時間，他又開始為剛來到天堂剛來的天使指點迷津，講解這里的規矩，很快，她得到了所有的信任，得到了天使的純潔的友誼，各種顏色的翅膀成了她的'朋友。月光下，白色的天堂仿佛鍍上了一層銀光，夜游的天使穿梭天堂里的大街小巷，那艷麗的翅膀為天堂增添了一道美景。

　　天使晉級處的天使突然增多了。

　　那也許是安瀾幫助下的天使。

　　她真的盡力了，為了其他天使。她為了自己。

　　現在，她已經變得穩重大方了。是擁有黃色翅膀的的天使，她知道，離自己夢想不遠了。

　　安瀾去禮儀學堂了，她要成為一個更受尊重的天使。此時，正是下課，天使們都出來了，教室里只有她一個人，她望著窗外，樹上的枝條正隨著風搖曳，猶如一個正要飛翔的天使。她不由得想到自己，拼搏了這么長時間，她除了得到的只有一雙變換顏色的翅膀，還有什么？她有點后悔自己的決定了。后悔有什么用，她已經走到這一步了。

　　她終于有了高貴的象征，她的翅膀變成了紫色的翅膀。

　　一天，她為了救落入愛琴海的一個小天使，跳了進去，再也沒有上來，那一對紫色的翅膀，浮在海面上，在陽光的照耀下，變得格外的奪目，云，在空中漂浮著，訴說著天使的悲傷。

　　安瀾的翅膀與眾不同，她擁有七彩的翅膀，水晶棺材里，安瀾的翅膀閃爍著永恒的光芒。

天使的翅膀作文5

　　天使，我愿與你作生命之約，與你一同顫動，一起飄飛，唱響千千闕歌，在陣痛中孕育出生命的瑰麗與希望。——題記

　　有那么一張微笑的臉，有那么一顆善良的心，還有那么一分靈魂的圣潔。

　　天空是湛藍的，當你的幸福漫天飛舞，痛苦了無蹤影，微風輕柔徐緩地撩起你的發絲，陽光柔和的凝視著你，而你卻不知她已悄然在你身后。

　　她的飄飄長發那么自然地垂在兩肩，那勾人的魂魄用明亮的大眼睛溫柔的望著你，雙手垂在胸前，露出的肌膚光潔如玉，晶瑩純潔的翅膀緩緩地、有節奏的揮著，右腳倚靠在伸直的左腳邊，穿著比雪更純白的衣裳，她的身體四周繚繞著閃閃金光，看起來那么柔，既分明又那么搶眼。

　　她像一陣風似的款款而來，就在你面前，當你抬頭的那一瞬間，你是被她純真的微笑，不食人間煙火的尊貴，高貴典雅的氣質，沉魚落雁、閉月羞花的美貌給驚昏？唉！總算不枉此生，如果你只是發癡，那挺幸運！發現了嗎？她的雙翅里鋪滿你燦爛的微笑，冉冉升起，浸入了幸福中。哎呀！你的心跳是不是落下了半拍？令人費解的是天使的翅羽縮小了，但又更奪目，更潔白，更遙遠，你心里似乎酸酸的。

　　太陽的余暉灑滿了大地，青春的痕跡踏遍了世俗的每一個角落，頹敗的幼苗耷拉著腦袋，一片凄涼，她的目光停留在那嬌嬈柔弱的花朵上，耷拉著腦袋的幼苗上，忍不住送給他們一個甜蜜的屬于人類的吻，那一刻你的身體是否從頭到腳被一股油然而生的`甜美與清純給溫暖了？這是天使的幻化來臨了！

　　一雙翅膀托著一顆善美的心幽然飄出，擴散到每一個角落，彌漫在空中，可為什么她的雙翅不再如雪般純白卻如朦朧的霧？只見一個若隱若現的輪廓，慢慢蛻去。

　　在蛻去的那一瞬間，她的身體與雙翅還有天空一起飄落下了一場花瓣雨，是淡雅粉嫩的顏色，在柔和的風中墜下，鋪天蓋地的如同飄飄彩蝶款款飛舞，集萬千寵愛于一身：那一定是微笑，善良、圣潔……

　　啊！圣潔的天使。山高遠，水綿長，是天使生命“符號”的飛升與墜地，幻化出一個個純真、純美的鮮花般的微笑。

天使的翅膀作文6

　　“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”生活的煩惱如同鐵鏈鎖住了我想飛的翅膀。——題記

　　校園悲嘆調

　　辛棄疾說過：“少年不識愁滋味。”或許他老人家從小就是無憂無慮的，把煩惱一股腦的留給了我們這一代。

　　考試，已是家常便飯。正當全班唉聲嘆氣埋怨老師時，地理課代表匆忙跑來，大聲喊道：“明天考試！”全班一驚，60人暈過去61人。我只得犧牲自己的睡眠。第二天醒來，變成了國家一級保護動物－－大熊貓。但是，不能顧慮那么多了，在發卷之前，嘴中還不停嘟囔著，考完后，心情似乎平靜了許多，等待著“悲劇”的降臨，“不及格”那聲音，一直在耳畔回應。我失望的喊道：“我對不起生物學者，對不起王昭君”，對不起文成公主……但這不是我的錯。

　　作業讓我“撕心裂肺”，放學后，我第一個沖進了教室，如惡狼般，三下五除二的就吃完了，飛快地跑進了教室“奮筆疾書”，錯把英語作業寫在了地理課本上，把政治作業寫在了語文本上。哎，我真想痛責命運對我的無情，什么倒霉的事都扣在了我的頭上。

　　青天白日夢

　　坐在窗前，向往著天邊。突然，四個和尚出現在我的面前，他們一臉的慈祥，是誰？怎么這么的`眼熟，喔，是唐僧師徒……我不敢再想想，一個念頭油然而生——跑。“哎，別跑！”我回頭一看，瞬間被吸入一個似乎是黑洞里面，一睜眼，被一群張牙五爪的書本的書本包圍，嚇得我神魂顛倒，不禁大叫道“難道唐僧也辦起私塾來了”？

　　突然，聽見有人呵斥道：“又做什么青天白日夢啊，不好好復習就知道玩。哎！這孩子！”我回過身來，看著媽媽失望的眼神，再看一看書包中的書本，不禁毛骨悚然。哎！傷心絕望，何時何日才能飛出囚籠，飛向夢寐以求的藍天，追尋屬于自我的天地。

　　這時，我按捺不住內心的狂野，沖出家門，對著藍天大地喊道：“雖然，我只是一個不起眼的小鳥，但是我要飛得更高！放開我，給我一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的樂園。

　　真想有對天使的翅膀

天使的翅膀作文7

　　每個人的生命里都有一個沒有翅膀的天使，哪個天使她是夜里為你蓋被子，為你準備三餐，對你無微不至，用生命去保護你，用心呵護你的天使。她不是別人，她就是十年如一日養育你的媽媽。

　　盡管，她沒有天使的那一雙翅膀，但她卻有一雙保護你的臂膀。盡管，她不能像天使那樣帶你飛翔，但是他，卻心甘情愿的培育你，讓你學會飛翔。雖然她不能從你生命開始的那一刻為你插上翅膀，但是她卻會把她最珍貴的東西給你。那件最珍貴的東西，是她用心去編織的，就是愛。人人都說父愛如山，母愛如海。母親是這個世界上最包容你的人，她的愛像大海一樣，無邊無際，沒有終點。如果說把一位母親的全部分成兩部分，那我相信，其中孩子就是她的百分之九十九。

　　沒有翅膀的天使。她的翅膀就是她的孩子。因為孩子哭了她的心如刀割，孩子笑了，她比誰都高興。孩子有了進步，她比誰都自豪。同樣她的翅膀就是她的孩子。我的媽媽也是如此，我想借這此寫作對我的`媽媽說一聲：“老媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您”！

　　很多年前，我看到這樣一則故事，那是一個冷風颼颼的深夜，一位媽媽背著一個生病的小孩走在冬夜的冷風中，她把小孩裹得嚴嚴實實的，自己卻凍直打哆嗦，就這樣背著那個生病小孩輾轉過各個診所。那位媽媽用她佝僂著的腰托著那個孩子。那位媽媽的背影我至今沒忘，那個冬夜游走的身影雖然過去了六年，可我還是記憶猶新。那冬夜的身影就是我與我的母親。

　　我永遠都不會忘記她為我操勞了一生而日見駝起的背，我永遠都忘不了她為我而長滿老繭的手，我永遠都忘不了她為我操心而白了的頭發。我永遠都忘不掉她為我所付出的一切。

　　那個溫暖我的生命的天使，是我人生的百分之九十九。她的那雙翅膀，就是我生活的好，我開心。我過得幸福，我有所成就，對于我的媽媽來說就是最絢麗的翅膀。

　　生命中，每個人都有一位沒有翅膀的天使為自己默默付出著她全部的愛。那雙翅膀是最絢麗，最圣潔的。

天使的翅膀作文8

　　子嬰赤著腳漫步在海邊，因為這里留下了她跟海的一切。

　　子嬰一遍又一遍聽著天使的翅膀，子嬰想著“或許跟海的名字有關吧，我是多么的癡迷于這片海…過去了，一切都過去了，海走了，他為什么那么快就走了？去了天堂的直通車…”

　　子嬰越想越難過，她坐在了沙灘上，讓眼淚放肆的流淌…

　　她和海就只剩下回憶了··

　　回憶：

　　海和子嬰牽著手漫步在海邊，“海，你走了我怎么辦啊？”“傻瓜，干嘛突然怎么問？”“因為我怕你走了，就沒有人來愛人家了嘛！那該怎么辦？”“恩··那我會找個天使替我去愛你。”“那那個天使長什么樣子啊？我怕我會不知道是那個天使”“那個天使會唱歌哦，天使還會…”“會什么啊？”“到時候你就知道啦！”“我想現在知道嘛！！”“好吧，再給你透露一點，它會經常來海邊哦，而且它會給你熟悉的溫暖”“熟悉的溫暖？什么叫熟悉的溫暖？”“不要跟你說了啦，小傻瓜”

　　現實：

　　子嬰一遍又一遍的想著“還說的是那個天使呢？它會來嗎？會替還來愛我嗎？”

　　子嬰十指相扣，慢慢地閉上眼晴，默默地許著愿“海，你在天堂聽著呢么？我是你的子嬰啊，你說的那個天使，真的好好哦，我也送給你一個天使了，你在天國是否看到了？我的天使也像你的天使一樣保護著你，我也會找個天使替我去愛你。”…

　　“ 落葉隨風將要去何方只留給天空美麗一場曾飛舞的聲音 像天使的翅膀 劃過我幸福的過往 愛曾經來到過的地方 依昔留著昨天的芬芳 那熟悉的.溫暖 像天使的翅膀 劃過我無邊的心上 相信你還在這里從不曾離去我的愛像天使守護你 若生命直到這里從此沒有我我會找個天使替我去愛你愛曾經來到過的地方 依昔留著昨天的芬芳那熟悉的溫暖 像天使的翅膀劃過我無邊的心上相信你還在這里 從不曾離去我的愛像天使守護你若生命直到這里從此沒有我 我會找個天使替我去愛你 你還在這里 從不曾離去我的愛像天使守護你若生命直到這里從此沒有我

　　我會找個天使替我去愛你找個天使替我去愛你 …·”

　　子嬰和海就像這首歌一樣，找個天使替我去愛你…·

天使的翅膀作文9

　　時光荏再，我已和所有簡單成員并肩作戰了數月，那些充滿汗水而又充實令人回味的學習時光，在我回想起來的時候帶著甜甜的澀澀的味道......

　　依稀記得，在數月之前的我，對學習毫無興趣，那種感覺我想是每個成員都曾經體會過的，懶惰充斥著我的身體，麻木彷徨。而如今，我雖不敢說有多么愛學習，但我相信，這是簡單網帶給我的，他不是一把大手扶著我前行，他不是一個拐杖，倚著我站立，他是一個天使，為我插上了翅膀，也為許許多多的簡單成員插上了夢的翅膀，我和許多人一樣，我清晰地感覺到他在萌發。我堅信這雙翅膀會帶我飛翔，到任何我夢想的.地方。此刻，我在想假如我可以是那個為別人插上翅膀的天使。

　　如果我是校長，我會讓每一個簡單課堂都變得生動，它不僅可以傳播知識，更可以帶個每個學生歡樂，他們永遠都在微笑，即便在任何困境面前。因為，不會學會讓自己快樂的人，本身就是失敗者，簡單學習將是一個充滿快樂的課堂。

　　如果我是校長，在每個周末，我會到不同的簡單課堂與學員交流，同他們歡笑，體驗學生生活，一個好的校長，他不需要多么優秀，我相信能讓學員學到豐富的知識，，還有人生的道理的校長是最可親的。因為只是對每個不是心存善意的人都是惡劣的。

　　如果我是校長，我會在每天向學員問好，通過不同的方式，然后每年和她們一起旅行，走入學員的心靈，感受同他們一起的時光，在這個過程中，我同她們一起成長，我相信在她們身上也有值得我學習的地方。

　　如果我是校長，我會創建一個夢想欄，讓每個學員，都記下自己的夢想，無論這個夢想多么天馬行空，都要堅信她會成功。沒有目標的遠行，無論什么風都不是順風。

　　如果我是校長，在每周我都會提供學員于老師面對面的交談，即使是非學習的交談，那也是必須的，教育并不僅僅是知識，他一直都有別樣的風韻。

　　如果我是校長，我會創建私人成績表，他不是公開的，他只有你自己知道，默默的激勵你，認識自己是第一步。

天使的翅膀作文10

　　有個小男孩很自卑，因為他的背上有兩道丑陋的傷痕，雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡，他仍很害怕別人發現他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏。可是時間長了，傷痕還是被同學們發現了。同學們的詫異，譏笑，指指點點令他覺得無地自容，仿佛自己是個不該出現的另類。當他的班主任知道后，編織了一個美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學們的猜疑，也使那個小男孩在接受同學們關心和喜愛的同時，堅信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

　　明明是傷痕，老師卻說是天使的翅膀，這是在說謊嗎？不！這是對小男孩的安撫，更是對小男孩的'鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對以后的生活。

　　小時候，每個老師都是學生心目中的“神”，他們無所不知，無所不能，總是用充滿智慧的雙手為學生打開一扇扇知識的大門。總是用溫暖的話語解開學生心中一個個困惑。故事中的小男孩幸運地遇見了一個善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學的偏見。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅強樂觀地面對自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師，在引領我們探索知識的同時，也教會我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個角落，每個人的身上都會發現“天使的翅膀”。

　　讓我們在面對困難和挫折時，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。

天使的翅膀作文11

　　“媽媽，快看，是馬，是馬，好多馬，真漂亮。”他興奮的喊著、跳著。媽媽微笑地看了看他，并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明，個我剛在草原上認識的好朋友。他重獲光明不久，連現在的名字也是他媽媽為了感謝給他光明的人而改的。聽了他的故事，我被深深地感動了。

　　就在去年，他還 是個見不到光明的盲童，生活在伸手不見五指的灰暗世界里，他只能憑聽各種聲音、聞各種氣味和摸各種東西辨別事物。那時的他點兒也不快樂，整天個人孤苦伶仃的，很可憐。父母為了給他治眼睛，已經花光了家里所有的積蓄，家里聽不到半點兒歡聲笑語。只到有天，他的父母接到醫院里的個電話，讓他從此有了見到光明的希望。給他光明的人叫仔仔，他得了重病，只能直呆在醫院里，醫生說他活不了多久了。可仔仔是個開朗樂觀的孩子，他有個最大的心愿，那就是能去大草原走走、看看。聽光明媽媽說，仔仔臨走前，拼命地拉著光明的手，說：“你定要帶著我的眼睛去大草原，那時，我就能看到草原的美麗風光了，能看到藍藍的天空飄著閑暇的白云，時兒聚，時兒散，似乎在跟我們捉迷藏；能看到快樂的小鳥兒在自由自在地飛翔，時兒高，時兒低，似乎在跟我們玩耍嬉鬧；能看到碧綠的草原，可眼望去卻怎么也望不到邊，嫩綠的小草隨風飄蕩，似乎在……”說著，說著，他就安靜地閉上了眼睛。

　　從那以后，光明就帶著仔仔眼睛來到了這個充滿色彩、充滿希望、充滿愛的新世界。他也時不時吵著鬧著要去大草原，去完成仔仔此生最大的.心愿。如今，他已經完成了仔仔的心愿，帶著仔仔給他光明與愛幸福快樂的成長下去。

　　光明與愛，是長在天使身上的對翅膀。他會給黑暗帶來光明，會給不幸的人帶來希望。他是愛的像征，是有愛的代表。讓我們在這光明的世界里無私地奉獻出更多更多的愛吧！

天使的翅膀作文12

　　爸爸知道我愛看書，給我買了一本故事書，書的名字叫——沒有大人的晚上。

　　但我捧在手中的第一刻，就被里面無數感人的故事深深地吸引了，尤其是那篇《天使的翅膀》，在我深深的感動之余，還明白了很多做人的道理，也覺得自己似乎長大了很多。

　　故事敘述了一位體育老師，憑著愛心和智慧，巧妙地讓一個孩子成功的從自卑中走出來的`動人的故事。那個自卑的孩子叫“輝仔“，因為背上有兩條疤痕收到小朋友們的恥笑而感到自卑。老師知道情況以后，沒有拿出老師的特權訓斥那些嘲笑輝仔的孩子們，而是講了一個生動的故事，把這兩條傷痕說成是天使的翅膀在退化是遺留下來的痕跡。使輝仔走出自卑的陰影，坦然面對以后的人生。

　　讀完這篇故事，我從心里為這個叫輝仔的孩子高興，他太幸福了。不僅僅是因為他走出了自卑，還因為他遇到這么一位聰明的老師，細心地媽媽，還有當時挽救他生命的醫生。有了他們無微不至的關懷，才有我們的順利成長，對我們來說，他們都是天使。

　　合上書，我不由得問我自己：人，總是會有缺點的，假如，我也有像這條疤痕一樣的殘疾，我會怎么樣呢？在沒有看見這篇文章之前，也許我也會感到自卑。但是，看過這篇文章以后，我會勇敢的面對別人恥笑的目光，覺得我這就是天使的翅膀。

　　合上書，我又問自己：假如，身邊的人要是有這樣或那樣的缺點或殘疾，我會像那些恥笑輝仔的小朋友們一樣，恥笑別人嗎？不，不會的。會上前告訴他，他的與眾不同不是他的不足，而是因為那是天使的翅膀。

　　我們生活中新世紀，大人們把我們當做祖國的花朵來培育，對我們奉獻出無私的關懷、無私的愛，我們要懷著一顆感恩的心，就像一首歌里唱的那樣，再還他們一個吻，給他們一片純潔的愛，讓整個世界充滿愛。

天使的翅膀作文13

　　一個天使如果失去了翅膀，就失去了生命……

　　我叫潔，是個新手級的小天使，當天使什么都好，就是不允許和精靈交朋友。為什么不能啊？這不公平。可我不是上帝，我無法抉擇。

　　一次，我意外的看見了一個叫“姍兒”的精靈，原來精靈就是這樣子的啊。精靈活潑、可愛、刁鉆、古怪，而且靈巧，五彩繽紛，特別是那半透明的，淡紫色的飛翼，真讓我羨慕極了。于是，我們開始在暗地里玩兒，十分隱蔽。可不知道怎么著，這件事還是被上帝發現了。上帝平時都十分溫和，即使犯了多么大的錯誤，他也不會發很大的火。可這次，上帝卻十分惱火，因為，我是幾千年來唯一一個和精靈成為好朋友的天使。于是，我被關了起來，天上沒有陰森恐怖的地方，我被關在天堂上的地獄里。

　　那里是一個十分豪華的房子，什么東西都應有盡有，可是，只有我一個天使在那里，孤單、寂寞。于是，我就這樣陷進了孤獨的深淵。每天，都會有上帝面前得力的小天使來給我送飯，可他們不和我說一句話，把飯拿過來就走了。一天，是安琪兒來給我送飯，她是一個熱心腸的天使，也是唯一肯和我說一點點話的天使。從她的口中，我知道了，姍兒被貶下了凡間，淪落在灰蒙蒙的人間，過著和我一樣孤獨的生活。

　　再這樣下去又有什么意義，我還不如死了算了，對我來說，死是一種解脫。我對安琪兒說：“你告訴上帝，我恨他！”于是，上帝的怒火更是火上澆油，因為，從來沒有一個天使恨過他。

　　再過三天，就是我要受天堂最嚴厲的刑罰的日子了。我要被割掉翅膀，也就是說，我要死了，死了之后呢？我的靈魂會到一個什么也沒有的世界，漂游一生。

　　三天就這么熬過來了，我被帶到了刑場，面對著刀，我毫無畏懼。好疼！好疼！這中疼痛，無異與把龍女身上的龍鱗刮下來的.疼痛。在我臨死之前，我請求了安琪兒一件事：把我的翅膀寄給姍兒。她答應了，我笑著死去了……

　　我飄搖著來到了那個看起來虛幻，卻又真實的世界。不一會兒，我看到一束光輝照了下來，那是又有一個生命的靈魂下來了。啊！是姍兒！我們擁抱著，眼淚縱橫的流著。這是我們犧牲了那么多，而換來此生不喻的友誼！

天使的翅膀作文14

　　人的嘴唇發出最美的呼喚是：媽媽。因為是她給了我們生命，是她用汗水與淚水灌溉著我們的人生。從我睜開懵懂的眼睛，看見你那熟悉的笑臉時，我就知道您的笑容必將影響著我的一生。您的愛如春雨滋潤著我的心田，您的愛隨著河水流淌，讓我無比幸福。

　　當上帝制造一個新的生命的.時候，讓他下去凡間時，嬰兒無助地望著上帝說：“難道只有我一個人嗎？”上帝慈祥地搖了搖頭，說：“我會派一位天使，她會愛你，體貼你，照顧你。當你犯錯時，她會偷偷流淚；當全世界都拋棄你時，只有她會在你身后默默支持你。那個人就是--媽媽。”

　　還記得那一次嗎？你去接我，在路上出了車禍。當我看見你躺在床上的那一刻，我好想哭，但我忍住了，因為我不想讓你傷心。在你生日的時候，我用零花錢給你買了一份禮物。當你拆開禮物的時候，我看您眼角閃爍著晶瑩的淚花。

　　母愛如一首淡雅的小曲，久唱不衰，她幫我解除一切煩惱。當我傷心難過的時候，父母的懷抱會為我永遠敞開。他們如同我的翅膀伴我一起飛翔。

　　忘不了，在我生病的時候媽媽臉上的焦急；忘不了，在我犯錯的時候，媽媽期盼我早日懂事明理的眼神；忘不了，媽媽一夜又一夜的辛勞。媽媽的愛灑滿了我的天堂，讓我回味一生。有了媽媽的陪伴，所有的事情都會美好。

　　父親，你如一棵大樹，我倚著你幻想；你那寬厚的肩膀，永遠是我溫暖的港灣；你如一把傘，替我遮擋風雨；你如一盞燈，照亮我的前途。

　　你們用青春讓花朵綻放，日升日落，花謝花開，有您的日子，我們久久的守著。你們為了我付出太多太多，我希望盡我的努力，為你們做些事。當你們難過的時候，我是你們的開心果；當你們受傷時，我是一帖良藥；當你們感到炎熱，我是一陣清風，當你們老了，我是你們的拐杖，因為我永遠愛你們。

天使的翅膀作文15

　　常常幻想著長出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過萬水千山，飛過悠悠歲月，尋到夢中的天堂。

　　常常偷偷的站在那棵高大的榕樹下，張開雙臂，向往地望著金色的夕陽，做著起飛的動作。每每這時，微微的和風、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。

　　終有一天，夢中神仙告訴我，每個人擁有著一只翅膀的天使，兩個人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著簡單的行囊，帶上我所希望，我開始了尋覓另一只翅膀的旅途。

　　茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠。

　　又回到了那個夢開始的地方。葉落了，鋪滿了這條幽僻的小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢的精靈，讓淚水濕潤它們干澀的`靈魂。聽，是它們在哭泣嗎？不，那是我期待著的腳步的聲音。真的是上蒼的安排？那只青鳥帶走了我內心的呼喚？真的等到了？

　　在原本遮著迷霧的天空里，我望見了快樂的太陽、快樂的空氣，快樂的小草，快樂的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使驀然回首的剎那，即使目光心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。

　　那段日子，快樂著，也真的飛翔了。

　　朋友說可以一切，歲月能帶走永恒，我相信了，顆古老的榕樹下，我感受到了淡淡的花香，也聽到了洞簫悠揚的聲音，吹洞簫的人了心愛的人，但也失去了最愛。當仙女的魔棒失去法力之時，我的另一只翅膀飛了，而我也了的快樂，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂。不知那吹洞簫的人依舊憂傷？

　　天使的另一只翅膀不會在花季中，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？

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