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看見的作文

時間:2024-01-02 13:24:50 推薦作文 我要投稿

(推薦)看見的作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的看見的作文,希望對大家有所幫助。

(推薦)看見的作文15篇

看見的作文1

  剛放完暑假,我和媽媽就來到美國看望爸爸。

  當我們走到我爸爸住的小區,讓我大吃一驚,那里學校和居住小區都沒有大門,也沒有高樓大廈,也很少看見人,但是有很多修剪整齊的草坪、花和松樹等。

  第二天,我和媽媽因為時差問題一大早就醒來了,我們決定一起出去走走。

  我和媽媽下了樓,還沒走幾步,就看見一個灰灰的小東西撅著尾巴從眼前躥過,躲進了樹叢里。我想:這灰灰的小東西是什么呢?我把這個問題藏在了心里。我們又拐了一個彎,突然,我發現一只兔子在水管里,我說:“看!一只小兔子!”媽媽笑瞇瞇地說:“那不是兔子,是一只松鼠。”我有點不相信,我慢慢地走到水管旁邊仔細一看,這讓我高興地尖叫起來:“哦!我看到松鼠了......”我第一次看見松鼠,是多么的高興,多么的激動啊!它那灰色有條紋的毛,又尖又小的耳朵,大大的.門牙從嘴里露了出來,大大的眼珠還轉著圈,好像在想辦法呢!它的兩只小手扒著水管里,尾巴從水管里慢慢地伸出來,像一個大大的棉被,多可愛啊!由于我剛剛尖叫了一聲,小松鼠受到了驚嚇,立刻從水管里跳出來爬上樹了。接著,我又從許多地方看見了正在活動的小松鼠。有的在聊天,有的在吃早餐,還有的正在做運動......

  回到家,我一進門就對爸爸說:“我看見松鼠啦!為什么小區內有這么多松鼠呢?”

  爸爸說:“因為這里的人們愛護它們,還經常喂它們食物;而且環境特別好,適合它們生活。”“哦,我知道了。下次我出去,也要帶一些好吃的東西喂松鼠。”

看見的作文2

  隨著身體的不斷長大,我的生活節奏變得越來越快,學習,吃飯,鍛煉,睡覺連成一片,沒有一會兒的停歇。一次偶然的吃飯經歷,使我看見了生活中的笑靨。

  那是個雨天,我同父親一起到小區附近的餛飩店吃晚飯。店主是個農村婦女,穿著一件花圍裙,圍裙上沾滿了油漬,還有幾個未來得及補的破洞。從她帶著家鄉口音的話語中聽說,她上半年剛來杭州,開餛飩店是為了供兒子上學。在我們吃飯期間,她一直在不停地包著餛飩,從她那熟練的動作可以看出,她賣餛飩已經很久了。父親比我先吃完,將餛飩錢遞給店主。她拉開一個小抽屜,找給父親一元錢。貪玩的我懇求父親把一元錢送給我,父親爽快地答應了。我高興得一邊吃著餛飩,一邊把玩了起來。店主看著我笑了,這笑容里滿是慈愛。

  飯畢,一家人撐著傘走出餛飩店,雨下得還是那么大,四周黑乎乎的,只能聽到風的咆哮和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近,回頭一看,是個婦女,有些眼熟,對了,就是那餛飩店的店主。她來干什么?正當我疑惑之時,她已經跑到我的跟前“你的一元硬幣落了。”她邊喘著氣,邊攤開手掌,在她那雙粗糙的手掌里躺著一枚一元硬幣。我不好意思地接過硬幣,連聲說謝謝。雨中的她雖撐著傘,褲腳卻濕了一大片。她看著我,好像看著自己的孩子一樣。“你們真幸福!”她又笑了,由衷的微笑。在那略顯干巴的臉上,我看見了兩個淺淺的酒窩。她轉身向餛飩店跑去,我站在那里,一動不動地看著她離去的背影……

  我讀懂了那個微笑,它意義著一種擁有美滿家庭而感到的幸福,意義著一種對遠在家鄉的兒子的'思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲蓄罐里,看到它,我就仿佛看見那個由衷的笑靨。

  生活中的笑靨還有許多,或許是在某個拐角不經歷的一瞥,或許是你在某個陌生的城市不期的相遇,你都有可能找到那些屬于你的笑靨。

看見的作文3

  淚光中我看見你今天,我們點燃燭光,為那些忽然消失的生命送行。去天堂的路太黑,讓我們用火焰讓你們一路溫暖。今天,我們點燃燭光,為那些沒來得及長大的孩子們送行。去天堂的路太黑,讓我們用光明照亮稚氣的笑臉。災難面前,人,是渺小的。孱弱的肉體抵不住萬斤的鋼筋水泥。無數生命在這場震災中罹難了。生命無常。困境面前,人,是強大的。無數人在為廢墟下那些素不相識的生命忘我地努力著。大愛無疆。當我看到:就在搶救到最關鍵的時候,因為余震和機吊操作,教學樓隨時可能坍塌,再進入廢墟救援十分危險,幾乎等于送死。然而剛從廢墟中出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了轉頭又要往里鉆,這時坍塌發生了,一塊巨大的'混凝土眼看就要往下陷,那幾個往里鉆的戰士馬上被其他戰士死死拖住,兩幫人在上面拉扯。一個剛從廢墟中帶出一個孩子的戰士跪了下來大哭,對拖他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”看到這些,如果你流淚了,我可以告訴你,“為他們流淚,值得!”孩子們,好好地。在天堂,在有夢的地方。不哭了,還象以前一樣的笑,好嗎?因為這樣,我們才會少一些痛苦,少流一些淚水。不要擔心這距離,你們的父母、我們所有的人們,會在每一個有星星的晚上,隔著遙遠的夜空,呼喚你們,牽掛你們,祝福你們,一如從前一樣愛著你們。年前的那場雪災釀成的傷痛逐漸被春風吹散,暖陽蒸融,僅僅幾個月的時間,汶川這場驚天動地的地震又一次排山倒海般地刺激摧毀著人脆弱的生命和神經。2008年5月12日,一個黑色的日子!

  四川汶川地區一場突如其來的地震災難降臨,天搖地動,猶如行駛在大海上的船只飄搖不定!

  忽然感覺人在生活中的挫折磨難又是多么微不足道,繼而從心底發出一聲純真的吶喊:活著真好!

  每個人在大自然的災難面前,生命顯得是多么的脆弱!

  那么的如此之輕!

  在地震中多少人沉浸在沉重的悲痛中。

看見的作文4

  最后一次看見他,是在一個秋雨綿綿的午后。

  那一天,我獨自一人從公交車上跳下來,因為沒有打傘,也沒有公車塑料鐵皮的保護,那小小雨,全然落在了身上,很輕柔,很小心,像慈愛的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒,我抬腳,邁過一個個水洼,留下一圈圈蕩開的漣渏,我向前走著,仿佛又看見了那白色的玉蘭花,看見了他的面孔。

  爺爺的老屋是這條巷中的一個青色的'宅子,門口有一條涓涓小溪,靠著小溪的墻上,布滿了爬山虎一般的青苔,而與這青苔相互襯著的,則是一顆高大的玉蘭樹,每到春天,我最喜歡的就是和爺爺比賽,看誰先把這玉蘭上的花數清,大叫著“我看見了“,然后在紙上認真的記下朵數,數累了,就倚在爺爺的懷里,聽他講我最愛的西游記,揚起臉,看著爺爺干瘦的臉,笑問他是不是孫悟空轉世?夜晚,爺爺還帶我分辨星空中的星,在空中指指點點,好似要將這些星空都收盡囊中,好似要對我講盡天下事理。

  但是是何時,我開始逃避這青色了呢?也許是青色的世界太過單調,我需要彩色的視野來裝點世界。

  我不再數著花朵跳方格,我不再笑問孫悟空,我不再亮眸如星,而是在彩色霓虹燈下漫步,在空調房中學習,在書店中品味小說,這一切仿佛是那么相似,卻又截然不同。

  輕倚碧苔,品一茶香,爺爺,終是我忘了你。

  你帶我看自然的新衣,帶我看歷史的風采,帶我看天空的奧秘,而不是看見塵世的繁華,噢,對了,還有讓我看見的,就是你的臉。如果最后一次見面,不是在棺木中看見,那該多好!這樣,你還能帶我重溫兒時看見的一切,讓我再一次看見你。

看見的作文5

  從老家的小木床上醒來,天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見她睡得香甜,便輕手輕腳的起了床。

  穿好了衣服,望著若隱若現的月亮活動了一下睡得腰酸背痛的筋骨,可能有些認床,昨晚沒怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時,突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開口的那一般。香的濃郁,我猛吸了幾口濕潤的面香,草草漱了口就奔向了廚房。

  踏進廚房就與滿屋的面香撞了個滿懷,眼睛上哈了一層白氣,摘下眼鏡再戴上時,第一籠棗花饃就已經出了鍋,透過過層層的面霧,依稀辨別出來那個高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發絲上凝成一粒粒的小水滴,她不停的在蒸籠與案板之間移動,白乎乎的面團一個又一個地排隊上了蒸籠,在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個又一個的標記,我走近了些,輕輕拿起一個棗花饃,呆呆地站在一旁看著她忙活的樣子。明明額頭上都是細密的水珠,明明現在天還沒有亮,明明姥姥已經年過花甲……

  姥姥沒有發現我,我悄悄地走出了廚房,回頭望了望白氣澄澄的.房間和站在白氣中的姥姥,鼻子突然酸酸的,撕開棗花饃的面皮,含著溫熱的氣體放進了嘴里,還是甜甜的味道,心中卻不知道為什么澀澀的。

  回到房間里,我還揣了一肚子的心事,這時媽媽也醒了,她疑惑地看了看我手中的饃,我遞了過去,她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問我哪里來的棗花饃,我指了指廚房,說是姥姥,媽媽先是一驚,然后變了臉色,拔腿就往廚房跑,我跟了過去,拉近了距離才聽到媽媽輕聲責問的話語:“媽,不是說好了我來蒸的嗎?”

  后來才知道,媽媽昨天晚上打算一早起來蒸棗花饃的,但幾天的東奔西跑走親訪友實在是累壞了她,姥姥心里不忍便很早起來蒸上了饃,我抬頭看了看媽媽有些發紅的眼眶,腦海中忽然飄過一句話:

  歲月給了母親憂愁,但未使她的愛減去半分。

看見的作文6

  冬日,陰冷的風呼嘯地吹著,雨淅淅泣泣地下著,一根根細雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前,嘆息。這次怎么不小心呢?幾門成績都離A線差兩三分。望著電腦那幾個少得可憐分數,不由得嘆息。低頭看見一本書。翻開,詩人的情懷撲面而來。

  “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。……”

  我看見陶淵明扛著鋤頭,穿著粗布衣服悠閑地走來。他“不為五斗米折腰”的決心,結束民仕隱不定的生活,堅決走上了歸田的道路。“世與我而相違,復駕言兮焉求?”陶淵明的歸田。我看見了豁達。陶淵明在官場上屢遭不順,最終踏上田園之路。這不是一種豁達讓他隱居田園。雖然是對外界的'一種逃避,但他不也過上想要的生活嗎?或許我也應用豁達的心情看待這次考試,不因為一次發揮不好就敗下來。

  翻開下一頁,看見……

  “金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。”我看見李白騎著馬瀟灑地走來。白袍迎風飄揚,既使有好酒,好菜卻不想吃。“停杯投箸不能食,撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”既使官路不順,卻不放棄。“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?”學太公在碧溪上釣魚,又想起伊尹夢見乘船在日月旁經過。人生道路何等艱難,但堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

  李白的詩句,讓我看見了進取。李白心中的偉大抱負,不被朝延所重用,卻依然積極進取,飽讀經書留下一篇篇文章。或許,我也應學習李白和進取。一次失敗算什么?成功一定離我不遠了。

  關上書,看見陶淵明和李白向我告別,他們一人告訴我豁達,另一人告訴我進取。失利是常見的,關健是你有豁達胸懷與進取的決心,有了這兩樣,你便又向成功邁進了一步。

  窗外,雨點依舊打著玻璃:窗內,我看著書沉思許久……

看見的作文7

  春天是一點一點化開的,可是在繾綣難舍的季節里,只有一絲一絲的雨線,在牽絆著你的笑,何時才能看到你用你的笑來化開春天?

  又下雨了,那剪不斷的雨牽絆著你的腳步。昔日,總渴望下雨,卻故意忘帶傘,在校門口的值班室捂著頭,透過煙雨朦朧的幕,尋覓著心中想依靠的那個影子。近了,一個柔弱的身影撐著一把傘,踩著雨點走向你,這時的你興奮地對旁邊的朋友說:“你看,那是我媽媽!”朋友一臉的羨慕讓你更快樂。你期盼的“影子”拿著傘,指責著你為何不聽她的話不帶傘,而此時的你卻揚起幸福的笑,接過傘,挽著“影子”的手,漫步在雨中。也許,“影子”不知道她身旁的小不點正漾起笑,期盼著明天雨天的到來……

  房檐下一簾幽幽雨絲將你鎖在煙里,霧里,淡淡的思念漸濃了。父母在外地,只留下你守著那盛滿孤寂的房,獨自生活。改變的不止這些,你不再盼著雨天了,因為雨天里,那心中依靠的“影子”不會再來了。可是,生活是可笑的,它總是和你對著干。下雨了,你停在教室門口,呆望著,昔日的笑已不再,它已隨著愁緒飄遠了,偶爾看見同學的家長來送傘,心總是緊緊揪在一團,久久不能松開。笑,對你來說,很難了,在你的念想里,一個對同學的招呼的微笑,那只是一個表示,不是笑。而我,躲在角落里,多想看見你的笑,最真摯的.笑。雖然季節的時針已指向春天,可是不合時宜的霜花卻凝結了你的臉,使你的臉僵硬了……

  時光像個孩子,在不同的時間做著不一樣的夢。過年了,親人回來了,此時的你就像被暖風吹拂的湖水,活躍了,笑,呈現了。我心中最想看到的,已在你臉上打著蝴蝶結,快樂了。

  春天化開了,因為你的笑,哦,與其說是你的笑,倒不如是我的笑。親人又走了,我又在期盼著那雨天的微笑……

看見的作文8

  時光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走著,十幾年的春秋歲月,我看見了那個你。

  曾記否,別人休息時你的努力。

  20xx注定是不平凡的一年,一個超長的寒假來得有些措手不及。這時很多不學習的同學似乎是一件好事,而你,恰恰是抓住了這個機會更加努力學習,面對一次又一次“充值”的假期,你將作息時間調整為與學校一致,早上七點讀書,晚上七點結束一天的學習,兩個多月過去了,你雖“宅”在家,但知識卻學習了不少,語文讓你博覽群書,數學讓你智慧聰穎,英語讓你了解西方各國文化……

  努力,我看見知識的種子在你心中萌芽。

  仍記否,徜徉書海時你的靜心。

  小時候,你聽著童話長大,上小學時,四大名著走進了你的世界,進入初中,你又開始接觸詩詞。“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”,曠世風華,散發著空谷幽蘭的香氣;“明月出天山,蒼茫云海間”,詩人的寒氣挾豪氣而來,使人為之一顫;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”,蘊藏著泥土的芳香,自然的氣息;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的撲鼻酒氣中,分明也有詩人的傲氣逼人……

  靜心,我看見知識的萌芽在你心中成長。

  再記否,遇到挫折時你的堅持。

  上個學期,一次又一次的數學周練使你本就受傷的心再次遇挫,那鮮紅的.“118”深深地刻在你的傷疤上,你怎么也不會想到,難度系數為0顆星的計算竟然能被扣十幾分,你該怎么辦?你要放棄嗎?不,你不能,你身邊有多少疼你,愛你的人,你不可以辜負他們的期望。最終,你堅持下來了,只有堅毅地邁出腳步,無畏一切磨難,相信你會看見成功的光輝。

  堅持,我看見知識的果樹在你心中長成參天大樹。

  你,就是我。

  無論前路多么的未知,迎面是怎樣的艱難險阻,可以適時回頭,但一定不要停下前進的腳步,畢竟生活是那條漫長而崎嶇的路,而年輕的我們看不見這路的盡頭。

  我看見你的努力,你的靜心,你的堅持;我看見那個別樣的自己,那個奔跑的自己,那個在路上的自己。

看見的作文9

  清晨,當第一束陽光射入我的房間,我睜開眼睛,呼吸著清晨特有的清新的新鮮空氣,啊!又是新的一天,又是新的一切,昨天已經永遠成為過去,新的一天已經來到我的面前,把頭伸出窗外,環顧四周,薄霧籠罩著一切,隱隱約約,明滅可見。鳥兒在枝頭輕輕的唱著,歌唱這美好的世界,此時我看見一個多么寧靜、美好的世界,霜與霧就是清晨的一切。漸漸地,陽光已經穿破云層,扶摸大地,剛才的薄霧已經消失不見,奔跑的汽車打破了寧靜,鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開始繁忙起來,恢復了平時的生機勃勃,眼前的一切清晰可見。此時,我看見了一個繁忙、清晰的世界。汽車與喧嘩是此時的一切。中午,伴隨著下課鈴聲,學校里到處都可以看見一片片黑壓壓的人群。在耀眼的.陽光下,馬路上是車水馬龍、人山人海、水泄不通,陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節奏的城市進行曲,人群與車海編成一張五線譜上個個形狀不一的神奇的音符。此時,我看見一個嘈雜、擁擠的世界,人群與車海是中午的一切。黃昏,在湖邊漫步,我看見水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞,還有樓屋、綠樹,不知是誰扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面,一幅美麗的畫頓時碎成斑斕的光點,迷離閃爍,猶如在風中漾動的一匹長長的彩綢,沒有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時照亮了馬路,疲勞的人們伴隨著燈光駛向溫馨的家。此時,我看見了一個昏暗、疲憊的世界,路燈與馬路是黃昏的一切。夜晚,月亮用它那暗淡的光繼續照亮大地,在這個沉寂的夜里,閉上眼睛,等待著明天的陽光。此時,我看見了一個沉寂、暗淡的世界,月光與美夢是此時的一切。在這美好的一天里,我看見了一個豐富多彩的世界,我發現我們的生活是多么的美好,我們的世界是多么的美麗。

看見的作文10

  我看見,思維的火光在人的大腦中飛舞,看見求知的欲望在人的心中涌動,看見無數人為了理想,真知而堅持奮斗,一個倒下了,下一個接過接力棒在追逐知識的路上,永不停歇地跑著。

  我看見,他為了求得生命的意義而特立獨行,走上了充滿疑問的路,并終其一生在路上探索。

  他是雅典的一個普通人,無權無勢,也許只能做一輩子百姓。但這對于他來說是一條最簡單的路,即便如此,他仍要走上另一條路。我看見他困惑著,皺著眉頭,埋頭深思,為何太陽東升西落,為何人生有死,為何天高不可及,地堅不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人,那就讓自己為第一個來者,成為古人吧!他要做一名解決問題的思考者,我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路,日日夜夜地思考著,直到得出合理的答案。最終,他成為了一代大師,第一個拾起接力棒的.人,他就是蘇格拉底。

  我看見,他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索,即使得了重病也要堅持走下去,一生都奮斗在物理學一線。

  他曾是一個普通學生,眼看讀完碩士直攻博士,可在二十一歲時卻身得肌肉萎縮癥,漸漸全身無法動彈。我看見他難以接受無法行動,更難以接受無法像從前一樣學習。但他沒放棄,為了知識而學習,為了宇宙之謎而探索,為了真知而思考。身體不能動就用手學習,手不能動就用手指學習,手指也無法動彈就用臉上的肌肉學習。輪椅上的“小個子”成了生活的“巨人”,行動的“弱者”成了思維的“強者”。他的名字,是——霍金。

  我看見,我看見……我看見無數的求知者們傳遞著接力棒,將前輩的精神與接力棒繼續傳承下去。而我們,就在下一個100米處等著!

看見的作文11

  父愛,沒有母愛那般柔情似水,無微不至。父愛,沒有華麗的言語,沒有過多的裝飾。父愛,給了我們最溫暖的感受……

  那時一年的夏天,我們一家去旅行。背著背包,穿梭在巍峨的群山之間,踏著一階階石梯,向著山頂緩緩靠近。

  太陽無情地烤著大地,感覺周圍的一切都要被火化了,悶熱,煩躁,接踵而來。步伐越有越艱難,背上的背包,就像裝滿了石頭,壓的我喘不過氣。汗如雨下,一切的一切似乎都在嘲笑我,嘲笑我的不堪一擊。

  爸爸緊跟在我身后,手拿照相機,拍著四周的美景,好似沒有一絲疲憊。“我幫你背包吧!”耳畔傳來爸爸熟悉的聲音。我幾乎不加思索的把包丟給了他,卻沒有在意,此刻,他的身上本就有著一個沉重的'背包。

  卸下背包的我,如釋重負,重新燃起了斗志,向山頂奔去,全然忘記了身后的爸爸。之后的路,全然沒有了之前的那般艱難。輕快如我,奔跑在山林間,也不知把爸爸甩了多遠。

  山頂的景色很美,美得沒有瑕疵。白云繚繞,蔚藍色的天空呈現在眼前。鳥兒掠過天際,留下道道絕美的風景線。置身于這奇麗的景色中,俯身向山底望去,“一覽眾山小”一般。我開始尋找爸爸的身影,爸爸不是一直跟在我身后嗎?他去哪了?

  一個熟悉不過的身影映入眼簾。

  他身上背著兩個背包,步履艱難地向山頂一步步的靠近,是爸爸。眼前的他,似乎沒有了記憶里的那份高大,風吹動他的頭發,幾道皺紋若隱若現,歲月終究還是在他身上留下了痕跡。他緩緩地向我走來,遞給我一瓶礦泉水,一言未發。我看著他身上那兩個沉重的背包,再看看我,兩手空空。心里涌出一種說不出的滋味。感動于這深沉的父愛,自責于自己的這份不懂事。

  “你看這風景多美啊”爸爸笑到,仿佛刻意的掩飾著爬山時的艱辛。卻沒有發現,汗水早已浸濕了他的衣裳。

  我轉過頭,仰望那片蔚藍天空,強忍著即將噴涌噴出的淚水。

  霧色繚繞,清風微佛。朦朧中,我仿佛看到了父愛的高度……

看見的作文12

  我啊!是那蔚藍天空中的一朵白云,我看見了一片像綠海一樣的茂盛森林,轉過頭,我便看見了真的大海!啊!真好!我能看見這令我舒適的一切!

  一眼閱過人間,人情冷暖竟像澎湃的潮水一樣噴涌而出,沖蕩著我的心頭:有小孩兒嬉戲玩耍的場景;有一家人和睦相處的畫面;還有……

  突然間,地球卻不解風情的哭泣了起來,我的身體融化成了地球的淚水,嘀嗒嘀嗒地落在了草地上,摔得我好疼好疼,擦凈眼睛,抬頭仰望,太陽便在我頭頂上,奇怪,太陽當空,竟然不熱。

  疑問不久,我就被蒸發了,靈魂寄托在了氣體上,我能看見了,看見了那當空的太陽,也只不過是一朵向日葵在以假亂真,也許,我似乎明白了什么,有些東西或人的實質并不是外表行為那樣真實,所謂:知人知面不知心。記得有這樣的一個故事:主人公是一只小狗,一天,狗的.主人出門了,留下小狗和小主人,就在主人出門不久,有一個人鬼鬼祟祟的在門口東張西望,被小狗發現了,于是,小狗便用球把小主人引誘到自己平常玩耍的狗洞里,安放好小主人后,小狗為了保全主人的家,與賊人進行了一場殊死搏斗,后來,小狗被捅了一刀,地上滿是鮮血,不久,主人來了,看見地上的血卻看不見自己的孩子,就冤枉那只小狗,并用木棍打它,直到死亡,小狗死后,小孩爬了出來,這時主人才知道自己錯怪了小狗,可是后悔莫及了……有時候,親眼看到的并不是真的,因為世界上并不是只有一種職業上的演員,生活上也有,好的壞的,只有弄清楚事實原尾才能知曉。

  我看見,看見那悲哀婉轉的故事,看見了許許多多真假難辨的東西、事物,也許,多用點腦子,多仔細觀察,你的未來世界會變得與眾不同!

看見的作文13

  停電,黑暗襲來,讓我慌神,不知所措。忽然想起生日時買的蠟燭,在黑暗中摸索著,拿來點燃。剎那,一道橘黃色的暖光從它身上散出去,使得這黑暗中有了一絲生機。

  盯著它那微弱的,跳動著的燭光,忽然想到,在這樣一個燈光明亮,科技發達的時代,它似乎已經沒有什么用了,甚至會永遠靜默在那個灰暗的角落,了此殘生。我似乎從來沒有注意過蠟燭,最多也就是在生日時,將他當做生日的寄托,而后便遺忘的一干二凈。而現在,這被我忽略已久的小東西,卻又重新顯得重要起來,給予我一絲慰藉。

  蠟燭,這微不足道的光,也在此時此刻,將我原本不安的心情轉為平靜。桌上,百合花被燭光將影子投在墻上,是如此清晰。可在這片倒影的最底層,我發現了一層淺淺的影子,淺得渺小,甚至不值得一提——是燭光的`。我看見蠟燭在一點一點的減小,仿佛隨時都會消散在那溫熱的百合香中。而在這濃黑的夜里,周圍竟隨著蠟燭的減小,愈發溫暖。

  我意識到,這蠟燭竟也是一個生命,也有著生命共有的特征——愛。

  蠟燭的愛,不會像美味的糖,讓你甜到心里;不會像輕快的歌,讓你忘卻痛苦;更不會像悠遠的天空,讓你心曠神怡,它只能給你光明和溫暖。這在很多人眼中,是微不足道的,但它們在用生命奉獻,去愛每一個哪怕是不在乎它的、蔑視它的生靈。蠟燭有愛,沒什么可圈可點,但它們什么也沒索取,什么也沒有抱怨。

  于是,它流淚了,但那并不是后悔的淚,并不是抱怨的淚。那是走過一生無悔的淚,是含笑的淚,那是它曾愛過別人的痕跡。

  來電了,燈亮起來了,但我不愿熄滅那蠟燭,不愿它繼續在灰暗中沉寂,在沉寂中等待。于是,關上燈,繼續在燭光中思索……

  我想,我看到了真正的生命。

看見的作文14

  身在一個安穩的小鎮里,不過是一只井底之蛙,視野狹窄,往往以為,在這種環境下生活,是最好的——不過,當我目睹了佛山第一峰——皂幕山后,我的觀點有了極大的變化……

  皂幕山似一根擎天柱,支撐著天空的一角。某一天,我準備好行囊,出發去皂幕山登頂。那登頂的石階是布滿了青苔,有稀疏的、有茂密的,都記載著時間的流逝,正是:時間飛逝石上載,日月積累成史書。但位于城市的登山石階,卻連一點兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢?也許是每天有人打掃罷,也許是城市空氣太污濁了罷,總之,這問題到底還是得不到解答……

  我登上了山頂,與那“仙氣”交接碰撞,內心升華出了一種從未有過的逍遙自在,如入異界仙都,其景恰似蓬萊仙島,良多趣味……我俯視山下之城鎮——真個似螞蟻一般大小!除此之外,仿佛天下盡收于我之眼底,我心生一種豪邁而又開放的激情,忍不住在那山頂上振臂高呼,又忍不住想坐下品幾杯鮮茶,品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環繞著,沒有可以遮擋風雨的屏障,惟有周邊幾棵富有頑強生命力的小樹苗在那里呆呆地立著。太陽光直直地從頭頂射下來,火辣辣的,但當我俯視下面的蔥蔥綠景時,卻感覺身心清涼爽快。

  原來,這世間是如此的大!只是我沒有認識到罷了。看見了如此的'闊大,我就知道自己不過是茫茫世界中的一個小小的生命體罷了,顯得多么的渺小。看見了自身的渺小,內心燃起了一把無名的火,燃燒著我小小的內心——我才知道——我只有去發展自己、開拓自己、充實自己,才能讓自己不會顯得太過于渺小……

  我所看見的風景不一定美,但似乎有一種激情在牽動著我的靈魂,讓我從心底里感慨身邊曾經經歷過的人和事……

  綠色的風景,綠色的情懷,在我心中留下了全新的印記……

看見的作文15

  我們這代人,生活在一個鋼筋水泥混泥土制成的牢籠里。放眼望去,盡是高樓大廈。就連一方四角的天空對我們而言都是奢望。我們有的,只是冰冷的科技產物。自然之美,對于我們而言似很遙遠。

  當我們評析魯迅先生的《從百草園到三昧書屋》時,你是否會被魯迅先生描繪出的伊甸園所深深吸引呢?百草園,生物的樂土。這不正是我們追求的自然之美嗎?自然會心生向往,進而深感遺憾--這份自然之美只存于魯迅的時代了。

  然而,事實真是如此嗎?請抬起頭來,環顧一下你的周圍。其實你的身邊處處皆是百草園:在偏遠的大廈旁邊總會有一些廢棄或未曾開發的荒地,這就是百草園。沒錯,魯迅的百草園就是如此。魯迅先生在文中就已交代了:“其中確鑿似乎只有一些雜草。”

  那么,為何你們只能看見一片只有雜草的荒園;而魯迅,卻能看見一方樂土呢?這無關什么作家之觀察力。而是在于:你是否在用心看。

  因為家在農村,很幸運,我是一個有童年的幸運兒。我的童年是在漫天星光和昆蟲的大合唱中渡過的。我還依稀的記得,那時的天是純純的藍,夜反而是璀璨的.,星星就是天河中的粼光,繁多而絢麗。可是,忘了曾幾時起,我再也沒見到過星星,甚至連夜,我都已遺忘。只看到白日的喧囂,夜晚則用電子產品度過。這不是一件很可悲的事情嗎?更可悲的是,我自己都未曾意識到這種悲慘。直至初二的社會實踐教育,在琳山。晚上放映露天電影時,一次漫不經心的抬頭,讓我的心神為之一顫:星星,天上有著一顆久違的星星!剎那,我有種想哭的沖動,那是與多年未見的老朋友重逢的喜悅。我警醒了:為什么我會數年不見它?這固然有環境問題,然而更重要的是——我的心,蒙塵了。

  一顆被喧囂,被科技所俘虜的心。蒙上了厚厚的塵埃的心,又怎會看見身邊那無處不在的美呢?別讓你的心,蒙塵。

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