校園變樣了作文

校園變樣了作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園變樣了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園變樣了作文1

　　十年后的東錢湖中心小學，變成了一所美麗又現代化的校園。

　　學校的旁邊是一片樹林，圍墻外沒有了馬路，上課時再也不會聽到汽車的聲音，清新的空氣和安靜的環境讓我們心曠神怡。

　　走進學校，我看見一座美麗的花園。花園里有含苞代放的月季花，有香氣撲鼻的梔子花，還有亭亭玉立的荷花。花園中間有一座假山，從假山里流出一股股的泉水，清清的泉水流進，旁邊的水池里，紅色的鯉魚自游自在地游著。

　　校園里最漂亮的就是那一間間寬敞明亮的新教室，教室里十分整齊，一排排嶄新的課桌和椅子。黑板換成了一個超大的聲控屏幕，老師上課的時候，講課的內容就會顯示在上面。教室里安裝了地熱循環系統，冬天暖和，夏天涼爽，同學們在舒適的教室里學習可高興了。老師的'辦公室也大變樣了，辦公室隔成了兩間，前面是老師辦公的地方，桌子上的電腦一打開就可以看到教室里同學們的情況。后面是老師休息的地方，老師累的時候可以躺在按摩床上，別提有多舒服了！

　　校園里有足球、籃球、網球三個操場，操場中間有一片綠色的草坪，同學們都喜歡在綠色的草坪上玩耍、看書、唱歌、做游戲。

　　十年中，校園里一切發生了巨大的變化，從一個操場變成了三個操場，舊教室變成了新教室，原來沒有的，現在全都有了。

　　啊！十年后的校園，我真希望你快點來到。

校園變樣了作文2

　　早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。

　　我走進教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的.畫像。同學們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。

　　以前，我們學校可不是這樣子的，同學們經常為一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學下樓時不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫院，進行搶救。還有一次，兩個同學打架，一個同學順手拿起一塊石頭，向另一個同學砸去，那個同學沒躲開，正好砸到了頭部。

　　類似這樣的事情屢屢發生，給學校造成了不好的影響。于是，學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵我們學習，讓守則和規范深入我們的內心。

　　我們在日常學習和生活中，按照學生守則和行為規范，嚴格要求自己，爭當一名優秀的小學生。

　　從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成為我們游戲的樂園。

　　下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空。

　　我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

校園變樣了作文3

　　新學期開始了，兩個月沒有見到英華了。走進英華園，就聞到一股清香，映入眼簾的是一棵棵柳樹。風中含著玫瑰花的香氣。早晨，好涼爽！

　　不坐車，不邀游伴，也不帶貴重的禮物，就帶著心中的那份好奇，獨自去拜訪我的朋友。

　　那幾棵柳樹，是我要拜訪的第一個老朋友。你的柳條就像一絲絲綠色的頭發，那么光滑，那么柔軟。綠的透明，綠的自然。在這土地上站了十幾年了吧？你受到了多少人的贊美和喜愛。還有那么多小伙伴拽你的頭發，你還是那么堅強。

　　走進這條林蔭小道，我看到了美麗的求知亭。每一顆三葉草都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠。我蹲在下面仔細的看三葉草，仿佛自己也是三葉草的一員。我腳下長出的根須，深深的扎進泥土和巖層；頭發長成三個葉子，胳膊變成樹枝，血液變成草的汁液，在泥土里成長。

　　那尊孔子像，是我要拜訪的第二個老朋友。倆個月了，你還是那么干凈，還是那張嚴肅的面孔。看到你，讓我們想到了你告訴我們的`句句名言。孔老先生，你是我們敬畏的人。我站到你的面前深深的鞠了三躬。

　　那座水池，是我要拜訪的第三個老朋友。過了一個暑假了，你依然如舊，水池中間矗立著一座假山，水池里多了幾朵荷花，好美！還記得我們一年級在那里看魚，跟著老師。還照過相呢！現在想想還真是回味無窮。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，該回教室了。我輕輕地揮揮手，告別英華園里的每一個朋友，帶回了滿懷的好奇心回教室。

校園變樣了作文4

　　“叮叮叮，哐哐哐”，學校裝修了！跟以前可大不一樣呢，我帶你們去參觀吧。

　　先從三樓看起，映入眼簾的是一幅幅精美的畫。有的畫得素美、優雅，有的畫得抽象、奇怪，大家都發揮了極大的想象，有的甚至把大象想象成了能飛的！其中我最喜歡的是一幅名為《蒼山洱海》的作品，作者把涂成藍色的天對應淺藍的水，再加上綠色的兩座山，顯得特別唯美，寧靜，遠離了城市的`喧嘩。

　　再往下走，來到大廳。科幻畫又一次吸引人們的眼球，帶我們走進了一個想象世界。這里有希望馬航回來的孩子，還有希望所有花在一個季節盛開的孩子，簡直美不勝收。看完了畫我們就看看金碧輝煌的裝飾：有蜂窩形的吊燈，一個小花籃，一只小鳥籠好像要我們像鳥兒一樣飛翔。最后看到的是足球隊員的英姿印在墻上，每個班的評比熱火朝天的進行。一個大的校徽貼在墻上，一半是大樹，要我們茁壯成長。一半是一個人在踢足球，發揚了我們的足球特色。合在一起，就是一個“德”字的草書。

　　我們繞過走廊，來到了操場。紅的花配上綠的草，顯得格外生機勃勃。再加上升旗臺的加寬，也變得莊嚴起來。

　　我們繼續往前走，經過了小花園，來到三樓的樓梯口處。一條走廊上畫著很多字畫，有的寫得大手筆，有的寫得玲瓏小楷，各有各的風格。

　　我愛我的學校，這是一個美麗的學校。

校園變樣了作文5

　　走進英華園，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥的叫聲，知了的叫聲，顯得無比優美！

　　我要拜訪的第一個老朋友就是：在兩側一直默默為我們遮風擋雨的“樹妹妹”。樹妹妹雖然頭發短短的，但是風一吹，樹妹妹的`頭發散發出很美的香味。有時，樹妹妹還會偶爾臭美一下，把自己頭發上不好的枝葉，一搖頭，全部都落下來了。

　　走到這片草地上，小草羞澀的低下頭，樹上的知了還在叫，仿佛是為我吹響的號角，突然，一陣風刮過來了，小草搖來搖去，就像是在利用風，來給自己打節奏。

　　拾起一顆小石子，放在手中，我嗅到了校園的清香；撿起一片花瓣，我想到了童年時無憂無慮的生活。

　　走到魚池邊，我悄悄的跟它們打招呼，你好！可愛的小魚，你搖著你那五顏六色的尾巴，仿佛在跳舞似的，是在歡迎我進來嗎？你好！強壯的假山，多少雨點和風都打在你的身上，你都不會彎曲，你再次強壯起來，是讓我看到你的堅強嗎？你好！清澈的水，你用你的生命，養活了這些離不開水的“小家伙”，你現在把它們養的肥肥胖胖的，是要我看你的偉大嗎？你好！漂亮的花朵，你們搖來搖去的，還開放著花瓣，是在甜甜的笑嗎？我猜你們這么開開心心的，是在歡迎我來吧！

　　我參觀了所有的好朋友，我戀戀不舍的跟它們再見，跟我們的母校再見。帶還帶回了我在母校童年時的快樂！

校園變樣了作文6

　　8月31日，啊！我期盼已久的這一天，終于到了。

　　一路小跑在去學校的路上，想著將要領到手的嶄新的帶著墨香的書籍，心里有說不出的喜悅、興奮。近了，近了，遠遠就望見了校門口那棵熟悉的三角梅，那一簇簇紅艷艷的花朵，張大笑臉沖我微笑。我三步并作兩步就來到學校門前。啊！學校煥然一新，那斑斑銹跡的鐵門穿上了銀灰色閃亮的衣服，凹凸不平，殘缺不全的圍墻粉刷一新。

　　“加油！加油！”循著此起彼伏的吶喊聲，我看到了一個藍色的車棚，里面整齊地陳列著同學們的自行車。在車棚前面，聳立著一個龐大的籃球架，黑白相間的籃板、金黃色的球框、銀灰色的.大腳。男同學們正在水泥板上熱火朝天地賽著籃球。右邊不知什么時候修了一條彎彎曲曲的石子路，繞過花圃，一直伸向教室。

　　“華菁，你快來看，咱們有新桌椅了！”綠芬笑著、跳著拉著我的手來到教室門前，我走近一看，那嶄新的課桌椅搖著白白凈凈的小手，仿佛在向我打招呼，我情不自禁地走過去，和她握手，去摸摸她那干凈的臉頰，纖細的小腳丫。教室的門都換成不銹鋼的了，平滑、透亮。同學們都拿它當哈哈鏡。像：豬八戒、大頭娃娃……引得同學們捧腹大笑。

　　來到辦公廳，哇！里面擠滿了人，老師們都來了，連村長、書記也來了，他們談得興致勃勃。聽說，今年暑假，教育局、村共撥款七、八萬元為學校、為我們添置了這一切。還說，不久要建一間多媒體電教室……聽著聽著，我的心中涌起一股暖流，捧著嶄新的書籍，望著校門口那熟悉的三角梅，覺得它更紅更艷了。

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