（精華）打乒乓球作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的打乒乓球作文，希望對大家有所幫助。
打乒乓球作文1
因為疫情，我們一家三口在家宅了幾個月了，無聊得很。姐姐說她會打乒乓球，還在學校拿了三等獎。我便纏著姐姐教我，姐姐居然同意了。
說干就干，我把我們家的茶幾當成乒乓球桌，拿幾本字典隔在中間。教學開始！姐姐先給我示范：只見她把球輕輕地往下一扔，球落到桌面又反彈回來。在這千鈞一發之際，姐姐用球拍對準球一擊，把球打向了我這邊，球在我這邊的桌面上彈了一下，又跳到了我面前。我不知所措，還沒等我反應過來，球已經跳到我的'臉上了。姐姐卻在一邊哈哈大笑。接下來幾個回合，要么是我接不中球，要么是我發不出球，洋相百出。姐姐笑得前仰后合，我卻急得抓耳撓腮。但我告訴自己：千萬不要氣急敗壞，一定要找到訣竅。
于是，我開始仔細觀察姐姐接球的動作。當我把球發過去以后，只見姐姐不慌不忙，等球落到桌面彈起來的那一刻，瞄準方向，用力一擊，球就以迅雷不及掩耳之勢向我這邊沖過來了，我卻毫無招架之力。
這樣的功夫我一時肯定掌握不了，但我也看出了一點門道。關鍵是球從桌面彈起來的那一刻要出手擊球，眼睛要瞄準對方的桌面，拍子與球之間的著力點不能偏。當姐姐再一次把球送到我這方時，我按照心中所想的輕輕一拍，球不偏不倚，剛好落到對方桌面的正中間。經過反復拿捏與訓練，我終于掌握了基本功，學會了打乒乓球。姐姐開玩笑說：“你可真是師傅領進門，修行靠個人啊！”
由此，我懂得了：做一件事，不要盲目地去做，要仔細觀察和認真思考，才能取得最后的勝利。
打乒乓球作文2
“叮鈴鈴!”早晨的鬧鐘響了，我剛從溫暖的被窩中醒來，就聽見媽媽說：“快點洗，爸爸帶你去打乒乓球!”聽到這句話，我興奮不已。刷牙洗臉一氣呵成，一蹦一跳下了樓。
急沖沖拿了面包當早餐，就踏上車一溜煙似地跑了。
來到乒乓球臺前，我自信滿滿，看著手里丁點大的圓圓小球，自言自語道：不就打球嗎，能有多難?可一打起來，就覺得一點都不容易。打乒乓球首先需要做到眼疾手快，才能打好。但如果太著急控制不好力度，也會失敗。首先是我發球，在這一方面我也是有基礎的，穩穩當當把球發過去，正當殷偉琪把球傳過來時，我心里一急就把球打得老高，差點飛到樹上，這是因為我接球時球拍的正面是朝上的，方向也自然向上。我有些氣餒，小小的球兒絲毫不聽使喚，一會兒蹦到左邊，一會兒又飛到右邊……但殷偉琪一直鼓勵著我、配合著我，慢慢的技術也有所提高了，我不禁有些飄飄然了。“哈!一步登天了呀!”他笑著說完一個旋球過來，“沒有啦!”我趕忙穩住球拍打過去，我的.確突飛猛進了呀。
不一會兒我就累得氣喘吁吁了，坐在旁邊的長椅上休息。邊吃著面包，邊喝牛奶，自由自在，像一只快樂的小小鳥。
我們還在一起拍球，總會鬧些事兒，讓我們捧腹大笑。
這真是一個快樂的早晨!
打乒乓球作文3
我們的乒乓球隊稱之為夢之隊，在奧運會中的表現也是佼佼者，在看了他們的比賽之后，我對乒乓球有了濃厚的興趣，便買了一對拍子回來打。
買回來的一對拍子不太一樣：一大一小，一柄長一柄短，爸爸介紹到：“這個大的叫橫拍，相對靈活，但是對于新手來說不太友好；這個小的叫直拍，輕一些，但是只能用一個面擊球，新手用起來會舒適一些。同時，兩種拍子的握法也不一樣，橫拍就像握菜刀一樣，直拍則是把大拇指和食指放在上面，其他指頭在下面托著，像這樣。”說著給我演示了兩種握法。我從他手中接過直拍，按照他剛剛的握法試了試，因為只有一個面擊球，所以不用考慮正手和反手的問題，只要拍面是正的就行。但是在我手中，這樣握拍太重，不好控制拍子，而橫拍比這個又重得多，我心生一計：用橫拍的握法握直拍會不會能解決這個問題呢？果然可行，我看爸爸的握拍，沒想到我們恰恰相反，他用直拍的握法握橫拍！
學會握拍之后就要去實戰演練了，來到乒乓球桌前，我內心無比激動。爸爸講清規則后，我向他發起了挑戰，我們開始了比賽！雖說我會打幾個球，但是實力還是稍遜一籌，前三個球都是他贏，第四個球歸他發，我雙腳類似扎馬步一樣，眼睛直直盯著他手里的'球，握拍的手已經出汗了。爸爸一個刁鉆的發球，直接把球打到了邊緣處，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上邁了一步，拍面夠得著球了！但是爸爸卻以為他已經得分，去旁邊晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分歸我了……
乒乓球看似簡單，其實上手后就很難，奧運會上驚人的表現，幕后付出了很多努力，只有堅持不懈才能成功！
打乒乓球作文4
今天又到了上乒乓球課的日子，我們所有人都格外興奮，但最讓我們高興的，還是我們可以上球臺打乒乓球了。
剛剛做完熱身運動，老師就破天荒的給我們分好組，讓我們一起上球臺打乒乓球。我們大聲歡呼，場面別提有多熱鬧了，練了好幾周的托球、揮拍，終于可以上球臺大展身手了，我們都歡呼雀躍，手舞足蹈。
上球臺打乒乓球，剛開始我們幾乎是亂成了一鍋粥。好多同學打球用的力氣太大了，結果球全跑到了地上，又要費好長時間去撿球。還有的同學在說話、在笑，把球打出窗外的也不少。連我也把球打到了欄桿上，還好最后反彈了過來，總算躲過一劫。
我們發球時也面臨了很多問題，有時發球會把球打出球臺，有時又過不了網……不過在我們的多次練習下，雖然動作不是特別標準，但是最終還是把這些困難都一一克服了。
我主要的'問題在于接球。老師講的攻球動作我根本顧不上，球的速度太快了，如果做完一套動作，球早就飛遠了。即使我的動作很快，也會因為球拍傾斜的角度不對而把球打出界，所以我只能按自己的方法去打乒乓球了。
我有缺點，也有優點。我反應比較快，當看到球飛來時，我立刻就拿著球拍把球打回去。如果我能把老師講的動作要領熟悉掌握，我一定會走向最終的勝利。
第一次上球臺打乒乓球雖然不算很成功，但我相信在老師的指導下，我的刻苦練習下，我一定可以的。
打乒乓球作文5
今天是星期六，但是我們上星期三的課，所以，我們來到學校上課。
上午的第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我就問老師：“可以去打乒乓球嗎？”老師回答說：“可以，你們去體育室拿吧！”我就飛快地跑到體育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身來到操場旁邊的乒乓臺前。
來到那里，我看到只有三個人，可以輪換著打。我第一個上場，對方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我發了一個下轉球，他以為是上轉球，忙舉板往上擋。不料，我的球向下一旋就落地了。他沒有接住球，輸了一球。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零。”他又說：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不會贏的！”周洋喪氣地說。“不一定，你只要努力，可以打的他弱點。即使他再厲害，也有薄弱的.一個方面。你要抓住他的薄弱環節，爭取打敗他。”
又要我發球了。我發了一個右轉球。他又沒有接住。沈云斌又說：“二比零，周洋看來你真的沒有希望了。”“是啊，我是沒有希望了，只有你來打敗他！”現在，要周洋發球了。沈云斌悄悄地對他說：“何瑤拍高球。”他聽了點了點頭。于是，他拋起球，然后向我發來一個高球。我最怕的就是高球。啊，他發現了我的弱點。我沒有接住，輸了一球。他一連發了三個高球。我不是沒有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他贏了一局。
整整一節體育課加上下課的休息時間，我們三個人一共打了二十四局，周洋贏了七局，沈云斌贏了六局，我最好贏了十一局。
這時，上課的鈴聲響了，我們只好收起板依依不舍地回教室去上課了。
打乒乓球作文6
在我七八歲的時候，曾經和爸爸學過乒乓球，可過了不久就忘掉了。此后再也沒練過。沒想到今天，我又一次打起了乒乓球。
傍晚，我見兩位老師正在打乒乓球，連可在一旁興致勃勃地觀戰。我也極有興趣地走過去，見兩位老師球來拍往，一個黃乒乓球在半空飛來飛去。我看了不禁叫好：“好！太好了！”
陳文老師放下球拍，向我們走來：“兩個小家伙，看傻了吧！你們試試！”我還猶豫著，連可卻搶過球拍，沖到臺前：“皓，快點！”我不再猶豫，也拿過球拍，站在球臺的`另一端。
“看球！”連可把球往空中一拋，再用球拍一擊！“呼”，球從高空朝我砸來！我傻傻地用球拍往頭上一遮，片刻后才移開看球，球已經不見了蹤影。仔細一找，才發現它正悠閑自在地躺在草叢里呢！我找到它，握好球拍，沖連可發了個像模像樣的球。連可不敢大意，緊握球拍，見球飛來，急忙撲身過去。只聽“啪”的一聲，哈哈，球拍重重地摔在球臺上，球卻從她頭頂飛過，她整個人趴在了球臺上。她不甘心地爬了起來，全神貫注地對我發了個球……我們花了半天時間，連一個來回都沒打上。
陳文老師從連可手里搶過球拍，說：“照你們這么打，永遠也學不會啊！看我的！”他對我發了個球。這球來勢并不兇猛，我十分輕松地接了這招。老師慢慢加大難度，我也越來越得心應手，越打越開心……
天慢慢黑了，已經分辨不出乒乓球在哪兒了。我只好戀戀不舍地放下球拍，走向宿舍。
打乒乓球作文7
昨天下午，我和樓上的妹妹約好五點一起到樓下打乒乓球。
因為妹妹經常在她爸的陪同下打乒乓球，而我從沒打過，所以，我只好請她當我的“教練”。她告訴我：“先伸伸胳膊，踢踢腿，轉轉身體，扭扭腰，做好打前的準備活動，這樣，在打的過程中，就不會傷到筋骨了！”準備活動做完以后，她又告訴我：“打乒乓球其實很容易學的，主要靠的是眼疾手快。發球的時候，兩邊的'臺都要碰，連續打時，只碰自己對面的臺就可以了！” 我按照她的話練習了一會兒，直到打的和她差不多的時候，妹妹就提出來和我比賽。
我把球放在手心里，猛地往上一拋，接著，再打出去，呀，太好了，兩個臺球都碰著了。正當我得意洋洋的時候，一個球突然朝我鼻尖飛來，啊，沒想到，妹妹竟然接著了。我不知所措，拿著球拍亂拍一陣，最后，球還是沒接著，“哈哈哈，笑死我了，”妹妹嘲笑我道， “哼，你以為你贏了就很了不起嗎？”我向妹妹翻了一個白眼。唉，都怪我，高興的太早了。
我反思了一會兒，決定再比一次。我先發了一個高球，妹妹接著了。再來一個低球，她就招架不了了，球打飛了，氣的她火冒三丈。“嘎嘎嘎！”現在輪到我笑她了。不過也沒關系，我們不是打平了嗎！”我趕緊安慰她：勝敗乃兵家常事。
原來，要打好乒乓球并不是一件很容易的事，它需要智慧加反復訓練，需要我們付出很多的努力。其實，做任何事情，要想做的好，不付出超常的努力和干勁，都是做不到的。
打乒乓球作文8
我的爸爸很喜歡乒乓球，打得也很不錯。今天，爸爸心血來潮，要教我打乒乓球，我正也閑著沒事就答應了。
來到乒乓球室，爸爸拿起兩個球拍，遞給我一個，教我怎么拿、揮球拍：大拇指和食指捏住球拍柄，其余手指在后面頂住，揮拍時，拍要和桌面呈直角或銳角，臂膀保持一定姿勢。嗨，這么簡單，誰不會啊！我自信滿滿地拿起球拍，誰知爸爸大喊一聲：“不對！”我看看球拍，腦中蹦出一個大大的問號，爸爸站在我身邊，示范給我看，喔，原來在后面的手指必須“站成一排”，揮拍時才能使得上勁。
拿拍、揮拍這一關終于過了，接下來是發球，但球總不聽我話，到處亂跑，不過我很快掌握了技巧：先把球從半空中扔下來，等它從桌上反彈上來時，看準了，打到正前方，力度還要適中，力太小過不了網，力太大又會打到地上。一連好幾個球不是下網就是出界。我快泄氣了，想：乒乓球這么難打，我就不學了吧！可我又轉念一想：乒乓球越是難打，我越要學會它。再加上爸爸在一旁鼓勵我說：“不錯，不錯，再加一把勁，你一定會成功！”聽了這話，我想著動作要領：看準球，揮拍時動作自然，球拍和桌面呈銳角或直角。終于我發對了一個球，很高興，渾身上下都充滿了激情和力量，接著我又開始發球：我拿起球，從半空拋下，我的'眼睛緊跟著球，就像跟蹤系統一般，眨都不眨，那球反彈起來，我一揮拍，球飛過了網。爸爸終于豎起了大拇指。我自己也很開心，很自豪，想：發球這道難關都過了，再多練習練習，一定會打得更好。這時我才感覺手腕酸痛，這都是揮拍揮的。
不過我還意猶未盡，爸爸說：“天色不早了，回家吧，下次再來練！”乒乓球雖然很難學，但我喜歡它，我要把它當成一種挑戰，一定要學會它！
打乒乓球作文9
星期天，我和爸爸去公園打乒乓球。“爸爸，我要和你來一場乒乓球比賽。”好啊，不過你肯定打不贏我！”“不一定，我可是有練過的。”
剛開始，我調整好步伐，利用發球這力，忽而揚臂重，忽而揮拍輕吊。乒乓球一會兒像閃電一樣在藍色的球臺上穿梭，一會兒像著了魔一般飄忽忽旋轉著，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累得他上氣不接下氣，再高超的扣球技術也發揮不出來了。所以第一局我勝了。
接著，第二局由爸爸發球。他站好姿勢，用犀利的眼神望著我，好像在說？：“女兒，這局我贏定了！”我看著他的眼神，搞的.我都出冷汗。爸爸發了一個旋球，我看準時機，走位用右手削球，球有像小孩子似的在球臺蹦蹦跳跳。爸爸用豎拍發給我一個高球，我縱身一躍，用球拍用力地一扣，只聽“啪”地一聲，球沿著弧線擦過網落在球臺上，只見爸爸眼睛緊緊地盯住乒乓球，不慌不忙地一個箭步沖過去，一個“海底撈月”就把快輸的球就了起來，在一旁看比賽的媽媽也連連稱贊：“好球！”我因沒有及時把球接住，輸了。現在比分1：1打分，接下來便是決勝局了。
由于打了兩局，爸爸面紅耳赤，我也大汗淋淋，我有點緊張，但勝負未定，我決不放棄，我決定要拿下這場比賽。爸爸右手拿球，往上一拋，右手接著一拍，發了一個短球，我便接應了，小心翼翼地把球“還”給他，他身子往前一傾，一個反拍打了回來。就這樣，比分就像兩只小老虎一樣在你追我趕，最后，爸爸以一個扣球結束這場比賽。
這場比賽我輸了，爸爸安慰我說：“菁，你已經很不錯了，能和我一決高下。”聽了老爸的這番話，我心里樂滋滋的。從打乒乓球比賽我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能半途而廢，不然會一事無成。
打乒乓球作文10
記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。
到了俱樂部，我看見伙伴們已經在練習基本動作了。老師問我：“你今天怎么又遲到了？”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學得快，打得好，晚點兒來有什么。當我再練基本步法時，伙伴們已經在球桌上打對攻了。
一會該輪到我打對攻了，我來了個正手打，敏捷地將球打給對方，對方沒接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個人也飄飄然起來。正當我還陶醉在勝利中時，對手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個正手攻擊，我沒反應過來，結果差一點點，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，劉承佩繼續攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊涂。結果劉承佩5比4贏了我。
我很沮喪，這時老師走過來，說：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的'！我聽了，臉紅了，慚愧地點點頭。
不一會兒，又上課了。我們又輪流打起對攻來。這次是我發球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個回合下來，我輕松地贏了對方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅持好好練球。不然，別人會超過我的，我不能驕傲自滿。
這時下課放學了，我高興地和媽媽回家了。
今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會變得優秀！
打乒乓球作文11
“尤尤，我們打乒乓球去吧”！聽到老爸的這句話，我面無表情。“這么個大熱天，誰要去啊，在家吹吹空調，多愜意呀”！我喃喃道。此刻，老爸開啟了“唐僧模式”，我終究還是沒有招架住，心不甘情不愿的拖著球拍被拉到了活動室。
到了活動室，我們不說話，直接動起手來。球從老爸手中飛向空中，他腳一跺，整個地像是抖了三抖，左撇子用力一劃，一個削球像離弦的箭，沖我飛了過來。我也不示弱，擺好架勢隨時準備回擊，但是，我沒料到這么好的球竟然被網攔住了去路，老爸滿臉都是尷尬：“不算，重發”！我嘲笑道：“老爸，你的球中看不中用呀，咋就是上不了我這岸呢”！老爸急了，一個削球又飛向了我，還沒等我反應過來，球在我眼皮底下跳到了我的`桌上，還沒等我看清球彈到地上，這次竟然是個擦邊球！這下我不高興了，那就來個報復性打擊吧，球重重的扔向球桌，又彈很高很高，我找準時機一個捫球打得老爸措手不及。“你偷襲。”老爸朗朗道，雖然偷襲但也公平，不影響我們繼續快樂的打球。
橙黃色的太陽照耀著大地，大地像潑了一層橙汁，好美！太陽快要落山了，我們也該回家了，我竟然還想繼續打乒乓球。“出來時誰說不想打球的”？爸爸數落道。我們倆在回家的路上有說有笑，回味著打乒乓球的快樂時光。“明天還來嗎。”“你說來就來咯。”“好！一言為定。”
打乒乓球作文12
今天我們全班去看乒乓。
開始我們還不知道，聽潘老師那么一說，我們都歡呼起來了。一路上我們又蹦又跳的，如同一只只小麻雀兒。
到了那邊，只見他們早已開賽了。先是女生，雖然我不懂乒乓球的規則，但是從她們的臉上眉開眼笑的表情，我知道我們贏了。
現在是女性的第二局，我也開始有點知道規則了。“砰、砰、砰”過一會兒只見七班的'女生愁眉苦臉的排回隊伍中，我知道我們又贏了一局。接著就是男生了。我覺得男生一定也會給力的。男生的“戰爭”如我所料真是激烈呀“霎時間，我見七班的男生緊鎖眉關，原來是輸了一個球呀。
這一次乒乓比賽，我也算是免費看了一場精彩而又有意義的比賽。
同學們都可愛地稱我為”跑步大王“，其實我不但愛跑步，更愛打乒乓球，每天放學后的第一件事情是打乒乓球，小小的乒乓球，奧秘可大了，想打好乒乓球，可不是一件輕松的事情。
我每天都練習墊球、發球、反打球，正打球，都重復一系列的動作，別看動作簡單，做好可真是不容易呢，有時候動作不到位，就打不到球，或者就是打偏球，那可是不行的，所以每次打球都要精力集中，不能開小差，只有這樣，才能每天都進步一點點，才能打好乒乓球。
雖然打乒乓球很單調、很枯燥，但是我愛打乒乓球，我多么希望長大以后能夠成為一名乒乓球員啊！
打乒乓球作文13
我的課余生活豐富多彩：看書、游泳、滑旱冰、上網但我最喜歡的還是打乒乓球。
有一段時間，下課鈴剛一打響，我就會飛也似的`沖到乒乓球臺前，一直打到上課鈴聲響，才滿頭大汗地跑回教室。老師認為這樣會影響學習，規定課間10分鐘不準打乒乓球。上有政策下有對策，我腦子靈，馬上琢磨出一個辦法：午休和放學后不屬于“課間10分鐘”呀！于是，午休和放學后又成了我練球的寶貴時間。
放學回家，沒有了乒乓球臺，我就和同伴在水泥地上橫放一根竹竿，蹲在地上對打。有時候找不到同伴，我就對著墻壁、衣柜獨自練習。有一次，由于抽球太猛，乒乓球打在衣柜玻璃上，玻璃“嘩啦”一聲被打碎了！事后，我自然少不了挨媽媽一頓數落。幸好，爸爸認為我打乒乓球很有天賦，只是告誡我今后要小心，不僅勸服媽媽不要沒收我的球拍和乒乓球，還帶我去少年宮上乒乓球課。于是，我更加迷戀打乒乓球了。
現在，我的大部分課余時間都在練習乒乓球。我的球藝大有長進，這不，上學期全校乒乓球比賽中，我還獲得了三年級組的冠軍呢！
圍繞中心，寫出特點
小作者圍繞自己熱愛打乒乓球的特點，靈活安排素材，寫出了課余生活的特點，寫出了人物的特長。“沖”“跑”“蹲”等一連串動作描寫活靈活現地寫出了“我”對打乒乓球的喜愛，“蹲在地上對打”“對著墻壁、衣柜獨自練習”更反襯出“我”酷愛打乒乓球的特點。
打乒乓球作文14
周六，我懷著開心的心情來到我每個星期六早晨都會來的地方——乒乓球室。我來到最里面的球桌邊，拿出球拍，揮了幾下拍，便在球桌前擺好了姿勢，等著李老師向我發球。
終于，老師開始發球了。他輕輕地把球向空中一扔，然后把拿著球拍的手輕輕一揮，球就像一個乖巧的小淘氣，一蹦一就跳過了網，蹦蹦跳跳來到我跟前。我學著上次課老師教的接球動作，把球一揮，可是，球卻不肯聽我的.話。它像一個貪玩的孩子，一蹦就跳下了球桌，到地上玩兒去了。
我有些不高興，可還是不情愿地等著老師發下一個球。接著，第二個球也像它的兄弟——第一個球一樣，蹦著跳著來迎接我了。我把手向上一提，球就轉過身，又蹦蹦跳跳地回去了。這時，第三個球來了，我似乎比對前一個球多了一點兒信心，我繼續揮舞球拍，把它給送回去了。接下來的球，我一個比一個打得好，也越來越有信心了。不一會兒，球就被我們打完了。撿球時，我看見那些在地上歡蹦亂跳、盡情玩耍的球寶寶們時，就先撿那些玩累了，在休息的球，等它們玩夠了，再把它們撿起來，放進盆里。我們一連打了七八盆球。休息時，我也會隨手拿起一兩個球，放在手里擺弄一會兒，球寶寶似乎成了我的一個好朋友。
沒一會兒，一小時的時間就到了。我望著那整齊的、淡黃色的乒乓球，心里正在戀戀不舍地向它們說再見。下個星期六呀，你早點兒來吧，希望下個星期六還可以和乒乓球們在一起，進行我們每個周六的必要課程——打乒乓球，祝我們下個周六玩兒得開心。
打乒乓球作文15
你要問我最喜歡學什么，干什么？那我就告訴你們吧！我最喜歡的運動就是打乒乓球。
原來，我對乒乓球一點兒也沒有興趣，而在一個白天，我卻深深的愛上了這個小東西。那時我才二年級，一天白天，我正在看動畫片，爸爸突然走過來對我說：“兒子，世界杯乒乓球賽馬上就要開始了，我們趕快一起去看中國隊與韓國隊的比賽，看誰能猜對‘鹿死誰手’。”我不緊不慢的說：“我才不干這種事呢？NO，我要看動畫片。”爸爸央求我說：“只看一小會好嗎？”我只好勉強地點了點頭。
比賽開始了，兩個隊的`隊員之間打的很激烈，我在電視機前看的津津有味，我有一點奇怪，這么小的乒乓球竟然能忽上忽下，忽左忽右，真是奇怪，我就對這乒乓球心升好感，然后我對爸爸說：“請您教我乒乓球吧！”
爸爸一聽這話，高興地說：“這你找對人了，包你滿意。”
我剛剛開始的時候，笨手笨腳的，我打不過去，也接不到，奇怪，奇怪！這么小的東西，我竟然能接不住它，氣死了。
后來，我經過爸爸的耐心指導和我的反復練習，經過一次次的失敗，我并沒有氣餒，一次、兩次……最后，我終于成了一位乒乓球“高手”。
我明白了：無論是學習還是什么，都要有信心，不能灰心，只要你認真的去做，有恒心，有毅力，你就一定會成功。
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