(必備)我的朋友作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
我的朋友XXX她喜歡做手工，每天我請求她教我，她都會答應。
有一次我和她吵架了，我很生氣，她卻用一張紙折來折去，我不知道她在折什么。但是我覺得：明明我心里很難受，他卻還在那悠閑地折著紙。"我越想越氣，直到她來找我，她對我說："剛才對不起，我不是故意的，這個是送給你的。"我羞紅了臉，低著頭，接過了她手中的紙，我們又和好了，哇，這是一個活靈活現小貓。我問他："你可以教教我嗎？"她點點頭。她先拿出一張正方體的，再折成兩半，然后向下折出貓耳就大功告成了，我開心極了！這是我第1個收藏品。
那天下午她又來找我，我低著頭看她的手里拿著的東西，像是發現新大陸似的`，哇，這是一個愛心！我還沒回過神來，就聽見她說："愿你每天都有一顆開心的心。"我聽完后很高興。我說："到你可真厲害，可是這次又該怎樣折呢？"她說："跟我學"。她先拿出一張正方形的紙往中間折，然后把一個小角折出來，然后往后一折就行了，我情不自禁的跟著學了起來。
王心蕊不愧是心靈手巧的女孩，她喜歡教我，我也喜歡跟她學，我真喜歡她！
我的朋友作文 篇2
永遠的、無言的朋友，只有你。只有你，可以觸碰到我內心深處，看到我隱藏在心底的落寞。
你應該是我最好的朋友了。我曾經羨慕你有碧藍無暇的藍顏色，那樣賞心悅目，令我感到心靈一瞬間的放松。那個時候，那么自私地想要去擁有那樣純凈的蔚藍，卻無法得到。是的，我生氣了，一連幾天都沒有理你，心情低落。風嗚嗚的吹，我知道，是你俯在我耳邊委屈的`低訴，有無盡的哀怨。甚至，你收起了藍色的紗巾，換上了沉重的灰色。可是，這樣丑丑的你，我又怎么舍得?我們和好如初了。
過了幾天，我有了一件大衣，是與你一樣的藍色，我開心極了。我知道，這樣奪目的藍，是你從身上抽絲剝繭，托溫暖的陽光送給我的，才有了世人稱的“云”。當調皮的陽光想藏著那一抹絕美的藍從我的心弦溜走的時候，卻染藍的那根弦，輕輕地，顫抖。
就這樣，學會了寬恕。
曾經以為，你永遠是那么快樂。直到你哭泣。雨，是那么冰涼徹骨，讓人無法忍受。心中一驚，你的悲傷竟是那么那么深，那么那么濃，刻骨銘心。為什么一直忍受呢?為什么不讓我知道呢?我問你，你仍舊用一貫的沉默來回應。這是你的決定，我不好說什么。可是，你能不能別那么善良，那樣的佯裝堅強?悲痛的哭泣持續了很久，有時會是一天，惹得我心煩意亂。也許是因為你太孤單了吧!沒有人能聽得懂你的語言，我也不例外。風拂在我耳畔，急切地想告訴我什么，輕輕地低吟著一種悲傷的曲調。只是，我不懂，任風無奈的消逝。我只知道，你的憂傷風吹不散，水沖不走。風吹啊吹，心中的弦也鳴奏出那不知名、不知意的情調，融入了淡淡的悲傷。
就這樣，學會了忍耐。
曾幾何時，心中的那根弦愛上了色彩，愛上了搖擺。朋友，都是因為你啊!
我的朋友作文 篇3
我們是幼兒園同學，他是我幼兒園第一個認識的好朋友。
他個兒中等，身高一米三十五厘米，總是比我差個那么幾厘米，頭發烏黑烏黑的，滑滑的，額前面留了淺淺的劉海，他的`眉毛特別可愛，往上揚起，一笑，眉毛就變成兩個“小山坡”，特別是他說話時，眉毛總是上動動下動動，特別有趣。他還有著一張“能說會道”的嘴巴，上課聊天，老師的目光一射過來，他就急忙用手拍拍旁邊的同學，然后，立刻做得比誰都端正，有時，老師還會投來贊揚的目光，總之，很少被老師發現。下課了，這張嘴就更閑不住了，一見人，就不停地講起來，直到上課，才很不情愿地坐到自己的位置上，老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開朗、樂觀、調皮。一下課就像沖鋒戰士一樣，拉著我像風一樣沖出去，還喜歡大叫，就像調皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來，手骨折了，非常疼痛，別的小朋友一定會大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，沒有流一滴眼淚，反而臉上露著笑容，醫生給他上石膏時特別高興，一會兒對媽媽說：“喔！這根長長的石膏可以做火車軌道。”一會兒又對他爸爸說：“這塊石膏可以做火車，回家一定要幫我做喔！”
他愛好廣泛，喜歡：打電腦、下圍棋、打籃球……，雖然他很調皮，卻很喜歡看書，一個暑假竟然看了一百多本書，所以他知識豐富、見多識廣。
這就是我的好朋友——開朗、調皮的曹子珺。
我的朋友作文 篇4
書，既是我們的良師，也是我們的益友。它教會了我們知識，讓我們懂得道理。沒有書，我們就像一只沒有翅膀的鳥，飛不起來。
書，它能夠給我們智慧，我們有什么理由不和書交朋友呢？所以，書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質和感情，就像我們人類一樣，也有好與壞，也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的感情，和我們訴說它們的故事。書，常常給我們送禮物，我們總不好意思不接受它們的好意，好好讀書，多探望探望它們。
在有些人眼中，書只不過是一根草。而我卻把它們當作寶，因為它們是我的朋友，我當然要保護我的朋友，跟它們和諧相處。一有空，我就去找我的老朋友——書。絕對不會因為看電視、去玩，就把書拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經和它們見了一百遍面，當見到它們第一百零一遍時，它們還是能給我們新的感受，所以我不會厭倦它們，反而讓我更加熟悉它們，留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中，幫了我不少的忙，它給我提供了許多好詞佳句，使我的文章錦上添花。
我還要認識更多的`朋友，這樣，我的知識才會不斷增長，就像在海洋中，潛入得深，景色也會更美；像是擁有充足陽光的小幼苗，茁壯成長。所以，我們離不開書，書是給我們前方照耀的明燈，也是上帝關閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣，我已經和它們交上朋友了，你們呢？
我的朋友作文 篇5
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學六年級時與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚，我們倆的友情算我們班里最好。他有一個小名只有我知道。他長著一雙神氣的眼睛，較高的`個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術老師布置的自選風景畫。我選了一幅極簡單的風景畫就漫不經心地畫起來，心想：只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風景圖的子揚，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回復我能！說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而又停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚，現在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
通過這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現在我們相隔十萬八千里，在離別時他送我一張他的照片做紀念。俗話說：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅強、自信……
我的朋友作文 篇6
假如人生是一場旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一棟大樓，那么朋友就是建筑大樓的工人，朋友是人生中必不可少的一個人，朋友是和你一起學習，一起玩耍，一起面對困難的人。今天，我就來給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的，身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍黑相間的衣服，褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官，而且還有著樂于助人的優良品質。我記得在前幾個學期，我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說話，他卻不見了。我看了看四周。原來，剛才有一個一年級的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起來并送進了老師的'辦公室，讓老師幫那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了謝，就離開了。我想:邱添一真是個熱心腸。
邱添一不僅助人為樂，而且他還是個小書蟲呢！上次下了課，我去找邱添一玩兒，因為上節是閱讀課，邱添一還在讀書，我喊了一聲，邱添一沒有答應，我一連喊了好幾聲，他還是一聲不吭，我把邱添一的書從他手中抬出來，它才反應過來，連忙對我說:“你干嘛呢？”我反問他:“那我剛才一直叫你，你怎么不說話呢？”邱添一還說我沒有叫他。經過旁邊同學的認證，他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人，讓我們珍惜這份友情吧！
我的朋友作文 篇7
他，一梢柳葉眉下，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，淡紅的嘴巴，這就是我的朋友——王楚驥。
他有時非常調皮，闖了禍，我就成了他的助手。有一次，他來我家玩，一開始文靜得很，后來就越來越調皮，我和他在擺弄著媽媽心愛的花瓶時，他不小心碰倒了三腳架，花瓶失去了平衡，重重地摔在了地上，“啪”我和他都嚇得魂飛魄散，他心里萬分緊張，想我媽回來了怎么辦。突然，他靈機一動，對我說：“我們把這里打掃干凈，然后你媽回來后，你幫我說是花瓶自己碎的……”計劃說完后，我因不想也被我媽罵就順從了這個計劃。過了一會兒，我們終于弄干凈后，就躺在沙發上氣喘吁吁地歇氣，媽媽回來了，只看見自己的花瓶不見了，朝垃圾桶一看，里面全是花瓶碎片，頓時暴跳如雷。火冒三丈，仿佛“火山爆發”，接著就把我倆找來問話，我倆堅決不承認，說是它自己碎的，媽媽只好放過我們一馬……
王楚驥雖然調皮，但也有認真的.時候。那一天，我去他家，只見他手拿筆。墨。紙。硯，文房四寶全部集結，我呆呆的望著他，他好似沒有看見我。他首先用筆蘸墨，然后在紙上龍飛鳳舞，寫出“大好河山”四個大字，最后大筆一揮提上自己的名字，我依然陶醉在他的字中，許久，他看見了我，連忙把我請了進來，說：“對不起，我剛剛太全神貫注了。”我心想：他的字寫得這么好，一定練過，他原來做事也十分認真啊！
我的朋友王楚驥就是這樣的人，又調皮又認真。
我的朋友作文 篇8
我的朋友長著一身潔白的茸毛，兩顆紅色的眼睛轉來轉去，像紅寶石一樣閃閃發亮。每當你聽到“小兔子乖乖，把門兒開開，你若不開，我就進來。”你肯定會想起小白兔。沒錯，我的好朋友就是一只毛茸茸的小白兔。
小白兔剛生下來時只有我的手心那么大點，像一個毛茸茸的白色小球兒，我一只手就能握住它。小白兔雖說向來乖巧，但有時也會變得“古靈精怪”。
小白兔長到我的手掌大時，一向以“淑女”形象示人的它便再也擋不住貪玩的誘惑。記得有幾次，我在寫作文，可小白兔卻不時的使勁蹭我的腿，使我的`作業本上又多了幾朵墨色的花紋，我索性把它抱上了桌子，這下可不得了，它更樂得歡了，直接在我的作業本上蹦來蹦去，為我的作業本繪上了它的專屬印記。我一下子把它抓起來，氣呼呼的看著它，它用一雙紅紅的大眼睛水汪汪的盯著我，似乎在說：“別生氣了，我不是故意的。”看著這幅模樣，我也只好輕輕的把它放在地方，但再也不理它了。
它蹭了蹭我，發現我不再理它了，似乎知道我還在生氣，便一轉身，找我那心靈手巧正在織毛衣的媽媽了。媽媽專心的織著毛衣，并沒有發現它，結果它居然愉快的玩起了毛線球，不大一會兒，它竟然把媽媽的毛線球都弄亂了。等到媽媽發現的時候它一下子又蹦著跳著躲到了我的腳邊。媽媽沒找到罪魁禍首，便生氣地問道：“這是誰干的？”我支支吾吾地說不出一個字來。訓斥過后，我只好一個人默默的收拾起了毛線球，而這個小搗蛋鬼卻不知又“躥”到哪里玩去了。
這個小搗蛋鬼已經陪我度過了好幾個春秋，也已經從當年的小白球球變成了更多小白球球的媽媽，可在我的眼里，它依舊是那么可愛，那么有趣，它永遠都是我的好朋友！
我的朋友作文 篇9
看到這里，你可別以為我對任何書都是一樣的“寵愛”喲！告訴你吧，我最喜歡的書是文學名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過。我能與老師沒有障礙地談論名著，我被同學親切地稱為“故事大王”。我愛書，是它把我帶進了知識的世界，讓我懂得更多更有趣的知識，我常把書稱為好朋友。
你也許會問：“你把你的好朋友放在哪里呢？”是啊，放哪里呢？我可不愿意讓我好朋友享受不到優厚的待遇呀！哦，我知道了！我會把它們放在我另一個好朋友身體內。這個好朋友有1。7米的個兒，身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲，我差點給忘了，這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經猜到了吧，我的這個好朋友便是書架了。你瞧我這記性，還有一點忘了給你介紹，它每一層的門啦，都是用玻璃做成的.，拉推自如。
自從有了這位好友，我放書取書方便多了，書再也不會滿屋子丟，房里再也不會像以前亂糟糟的了，再也不會被媽媽罵了。每買一本書，我就會把書放入書架。如果隨便亂放，書架也會非常亂，所以放書時一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層，疲勞時，隨手拿來看一看，娛樂娛樂。文學名著放在上面一層，在最佳記憶力時間拿出來看，汲取營養。
回想以前，我喜歡看的書只能放在地上或床頭柜上，怎能與現在的條件比較呢？我們家沾了改革開放新政策的光，生活條件改善了，這不，我就添了一個我喜歡的書架。
我的朋友作文 篇10
摘要：那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情……
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀點，語重心長的開導，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑郁的`時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。
網絡給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網絡中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動出你我的友情。讓我們永結友誼緣！
我的朋友作文 篇11
我有一個和我十分要好的朋友，她和我在小學就有很好的交情，是我的死黨，學習十分優異，令我好生羨慕，所以在小學乃至初中我們不在一個班里，也經常用電話討論問題。
我記得有一次，我們在一起做一道小學老師布置的奧數題，“我認為這道題應該這么輔助線會比較好，然后……”她想了一會兒，就說出了她的想法，但我的想法與她的想法截然不同，我根本就沒想過要做輔助線，在她說完了之后，我便說出了我的想法：“我覺得這道題根本就不用做輔助線，這樣做就可以……”“這樣吧，我們來比賽，每個人都沿著自己的思路去解這道題，看看誰能先解出這道題，后解出的人就要請客，怎么樣？”她忽然說，實在是嚇了我一跳，不過我很快就反應過來了，應了聲“好”就低頭算了起來，我們兩人分別坐在一張桌子的.兩邊，各算各的。我算著算著，忽然卡住了，因為我缺一個條件有了這個條件，我便可完成這道題了，但我總是找不到條件，忽然她說做出來了，我馬上去看她的過程，看的過程中，我看她將我想要的條件證出來了，于是便問她是怎么做的，她于是就給我講，后來我就明白了，其實很簡單，但被我想復雜了。看！我的朋友多聰明啊！
還有一次，我們一起去見“世面”，其實就是看看新一中，那叫一個豪華，那叫一個美麗，真是小巫見大巫呀！自從見了唐山新一中，她就下了決心要考唐山一中。但我看她這段時間真的更加努力了。看！我的朋友多有志向啊！
雖然我們沒有在同一個班級，但我們的想法、性格卻是極其相似的，這僅僅是因為我和她在一起的時間長了，在一起的時間多了，共同語言多了，交流多了，感情就多了，我所有的童年的回憶都是離不開我的朋友的，她是我人生中最重要的人之一。
我的朋友作文 篇12
從幼兒園到小學，我結交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中，最值得我提的就是貝貝了。
我和貝貝可以說從出生就開始交往。因為雙方的父母是朋友，所以我們經常一起外出游玩，吃飯。他的事，我都知道；我的事嘛，他當然也一清二楚。我們相處很少有爭執，源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進小學前的時間，我們都是如影隨形，看著對方長大。
等讀小學時，我們分開了。雖然我們在不同的學校學習，可是從小建立起來的友誼仍是那么堅不可摧，我們經常電話聯系。
那天晚上，我正在復習功課。電話鈴響了兩下，我拿起一聽：原來是貝貝。他要參加同學的'生日會，希望送上自己做的賀卡，可他家沒電腦，希望我幫忙。我爽快地答應了。
掛了電話，我就忙開了。打開電腦，我在word文檔里，用書信各式輸入文字。
吳倩同學：
祝你生日快樂，活潑可愛，學業進步。
你的好朋友：周明德
大功告成了！我細看一下，覺得賀卡上的字太小了，別人怎么看得清呢？再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是，我加大了字號，并改成了紅色。就等著貝貝來過目了，我滿心歡喜地等待著。
不一會兒，貝貝來了。見我已經幫他做好，
不自覺地瞇起那月亮眼一個勁地笑著連聲道謝。隨后，我們像往常一樣乘機聊了幾句就告別了。
我真要感謝電話，是他縮短了朋友間的距離，為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價的，我會永遠珍惜。
我的朋友作文 篇13
我未曾忘記你熟悉的面孔，是否你還記得我燦爛的笑容。
題記
還記得那些年來一起度過的美好時光嗎?還記得那些年來分分合合，吵吵鬧鬧的柔情歲月嗎?還記得相遇時，眼角那陌生的目光嗎?還記得我們一起揮灑青春的時刻嗎?
那時的'我們帶著一顆稚嫩的心，來到同一所學校，為了一個共同的目標而在一起奮斗，從原來的陌路人到形影不離，從原來的磕磕絆絆朝夕相處，年少輕狂的，我從不懂得自由，只知道在束搏的雙手下，任人擺布，是你教會了我什么是追求，什么是自己的權利與擁有，初來乍到的，我只知道冷漠，從不知道什么是關愛，是你教會了我用愛面對他人，關心他人。在你的影響下，我冷漠的心溶解著，成了愛的江河，流入到每個人的心里，只知道索取的我從不懂得什么叫付出?是你教會了我默默無聞的奉獻，總會有所回報。揮霍無度的我在你耐心的疏導下慢慢學會了珍惜，珍惜身邊所有的一切。就這樣在你一言一行的教導下，我逐漸從幼稚走向成熟，從一無所有到滿腹經綸，是你我的朋友，教會了我做人的道理，把我從一棵幼小樹苗裝扮成參天大樹。在成長的路上飛馳著，而今一切不會再有，某年盛夏你我分離，從歡聲笑語到淚流滿面，我和你在夕陽中揮手說再見，臨別時，你我互說贈言，相許今生。
分別后，我天天以淚洗面，總幻想和你再續一段同學情，但我知道哭是沒有用的，縱使有萬個不習慣，最終還是以習慣而習慣，再也見不到你熟悉活潑的笑臉，再也聽不到你潤人心田的話語，一切的一切以一句我的朋友你還好嗎?而結束。
做一天朋友，生生世世做朋友。我的朋友你還好嗎?
我的朋友作文 篇14
什么是真正的朋友？我想：真正的朋友不僅能在一起共享快樂，在困難的時候，還要互相幫助。在《柳林風聲》這本書中就有四個真正的好朋友。
在美麗的泰晤士河畔，住著鼴鼠、河鼠、老獾和蟾蜍四個好朋友。鼴鼠忠厚善良，河鼠是一位浪漫的詩人，老獾深居簡出、不愛社交，蟾蜍則是一位大富翁，它傲慢、固執、喜新厭舊又愛自吹自擂。還仗著自己有錢跟警察吵架，被誤認為是偷車賊而關進了監獄。在它坐牢的時候，黃鼠狼和白鼬占領了它的蟾宮。蟾蜍逃出監獄后無家可歸，三個好朋友齊心協力地幫助它，拼死趕跑了黃鼠狼，奪回了蟾宮。在好朋友的幫助下，蟾蜍的性格也變得謙虛、低調了。
這個故事使我想起了一句諺語——“患難朋友才是真正的朋友”。這種偉大的`友誼不僅在童話中，在真實的動物世界中也常常出現！一百年前，人們在亞馬遜河兩岸砍伐樹木時，發現一種十分奇怪的現象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動物都逃離了，惟有一種叫做樹虎的動物沒有走。 工人們深感奇怪，不明白這些樹虎為什么不走。 原來有一只樹虎被樹膠粘在了樹上，動彈不得，其他的樹虎為了照顧它，留下來輪流給它喂食。雖然樹虎只是一種動物，但它們對待同伴不離不棄的行為真的令人感動！
《柳林風聲》還使我想起了“桃園三結義”、想起了有情有意的梁山好漢，想起了恩格斯與馬克思的偉大友誼，想起了那些向災區伸出援助之手的好心人，想起了自己身邊的同學、朋友......
劉歡曾經唱過一首歌：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，只要大家真心相助，懦夫也會變成金剛！”是呀，好朋友就應該患難與共，讓我們都真誠地對待自己的好朋友吧！
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