二十年后的學校作文

時間：2023-12-30 11:36:32 推薦作文我要投稿

二十年后的學校作文集合15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二十年后的學校作文，希望能夠幫助到大家。

二十年后的學校作文集合15篇

二十年后的學校作文1

　　二十年后的一個星期天早上，機器人保姆把我從夢中驚醒：“主人，您不是說今天要去母校嗎？““對呀，我都忘了。“

　　洗漱完畢，我坐著寶馬汽車來到了我的母校。一下車，便看見了母校的機器人保安走過來，詢問我來干什么的，我向他說明了我的來歷。只見他用隨身電腦翻查了我的資料才肯放行。

　　我來到了教室，同學們正在學習哪！只見他們的課桌上有兩個按鈕，第一個按鈕是打開桌上的筆記本電腦，打開后，老師就會打開自己的電腦，輸入要講的內容。這時，同學們的電腦上就會浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。那節(jié)課講的'是[桂林山水]，同學們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈，又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問題要提問時，只需把問題輸入問題欄中，等著有同學回答就行了！

　　你別以為老師很輕松，其實呀，他們也很辛苦，不敢有半點放松，尤其是畢業(yè)班的老師。因為，老師的辦公室里都有攝像頭，他們的一舉一動，校長都看得一清二楚。

　　我好羨慕這里的環(huán)境，你羨慕嗎？

二十年后的學校作文2

　　20年后的同學聚會，我們相聚在久別的母校，借此機會我可以回母校一睹風采。

　　走進大門，我差點驚呆了下巴，幾個高級機器人手滿分舉電槍，向我臉上掃描一通，一眨眼，大門打開了。

　　來到魚池，周圍一片片薄如紙翼的玻璃像一朵朵金黃的向日葵，只見玻璃上的顯示屏到處掃射，我臉部閃起藍光，魚池里的小魚給我表演了“躍龍門”，隨后潛到水下擺出了我的名字，我真的喜出望外。

　　遠看教學樓，已從原來的小矮層變成了高聳入云的大高樓，氣派極了。我向它走去，進入電梯，心想：去三樓以前的教室看看吧。還沒等我找到按鈕，它就已經(jīng)動了。電梯門打開后，只見活生生的“三樓”二字映入眼簾，我驚訝極了，學校的電梯竟能腦波傳送識別。

　　走進教室，我找到當年的座位坐了下來，突然耳朵上多了個耳機，耳機發(fā)出了電波，收到電波后，我的'腦中便多了許多知識。我看了一下時間，竟然只過了兩分鐘，心想：那現(xiàn)在的小學生用這種方式不就變得上通天文，下曉地理嗎？

　　這就是我20年后科技發(fā)達的學校，我愛我的學校——石門實驗小學。

二十年后的學校作文3

　　時光飛逝。二十年后，我又回到母校城關小學。

　　來到學校門口，一道高科技屏障出現(xiàn)了。通過全身掃描，學生的身心狀態(tài)可實時顯示在門口的屏幕上，并以電子方式記錄存檔。此時，學校更加注重學生的身體素質和心理素質。不僅如此，門禁還可以檢測學生是否攜帶非法物品。只有通過了這些測試，才能順利進入校園。

　　進入學校，最先映入眼簾的就是學校的大操場。操場兩側有兩排擋板。每當下雨時，擋板就會自動感應，并升起一層透明玻璃，為體育課或運動會的學生和老師遮風擋雨。

　　圖書館發(fā)生了很大地的變化。進入圖書館，左邊有一個機器人在等著你，它會指導你如何借書，如何檢索書名。確認您要借的`書后，機器會自動傳送您要借的書。還書的時候也很方便，只要把書放在傳送帶上，機器就會自動掃描有無損壞。如果損壞，您的借書證將自動被罰款1個月不能借書。這樣，所有的學生都會很珍惜這些書。

　　我相信，通過我們不斷的堅持和努力，我們一定能夠在不久的將來實現(xiàn)這個未來的場景。

二十年后的學校作文4

　　終于，我畢業(yè)了，我興奮極了，每天可以一直玩。

　　當我踏上迅風號列車時興奮極了，因為我可以回母校了，終于列車開動了，幾分鐘就到達了——我的老家，我第一時間就是來觀察學校有哪些變化，我一進入口警報器就響，突然幾位學生拿著學生證輕松的進入了學校，原來現(xiàn)在大門沒有人管了，學生們可以拿著學生證自由進入——但不代表可以逃課，我直接向保安臺打電話，我的面前的.門直接打開。

　　我進入操場，我眼前這一幕驚呆了，碧綠的足球場變大了，就連最不起眼的羽毛球場，就換了一身，變得更加讓學生喜愛，借東西也不需要老師了，學生們自己就可以借了，操場還有了新的排球場了。

　　時間在走我也在走，中午下課聲一到學生們根本都不用抬飯了，都是機器人抬和歸還，并且吃完飯，學生們有許多時間可以去花園玩耍，我來到花園，花園的變化比操場的變化還大，花園分了春夏秋冬四個入口，里面都是應景的景色，還有，大家喜歡的曇花也在白天能看到它開出漂亮的花。

　　我又來到了教室，教室白得如雪一樣沒有污漬，課桌也是嶄新的，課桌還自備學習工具。

　　我想贊嘆，母校，為你自豪！

二十年后的學校作文5

　　二十年后的我已經(jīng)二十九了，我來到了以前的母校，發(fā)現(xiàn)以前的學校和現(xiàn)在的學校不一樣了。你說奇怪不奇怪！

　　教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔心，只要你說出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個新奇的發(fā)現(xiàn)，教室里每張桌子上都有一臺電腦，老師和藹可親的用電腦給同學們講課，同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學，經(jīng)常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。

　　老師的辦公室，居然也有一臺電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學把作業(yè)改錯了。但是旁邊的'小型電腦，會不停地提醒老師：老師錯了，老師錯了！有時候老師沒有批改作業(yè)，小型電腦就會自動批改作業(yè)。

　　上體育課的時候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風景。

　　我相信只要我們努力學習，長大后就一定可以設計出這樣的學校——這就是二十年后的學校。

二十年后的學校作文6

　　到了二十年后，我們的學校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后，我們的學校會有幾百層樓，占地面積會有幾公頃那么大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。

　　走進了教學樓，來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品，又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦屏幕上出現(xiàn)，給同學們上課。

　　老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業(yè)批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了，一些機器人就和同學們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機器人的監(jiān)護下，同學們快活地追逐游戲。

　　從遠處看教學樓，整個教學樓都是用一種高科技的玻璃制成的，在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見里面的.情況，同學要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去，不影響同學們的學習。

　　啊！二十年后的學校變化真大啊！

二十年后的學校作文7

　　“杜家塘小學”，多么熟悉的地方，我曾在這里度過了最美好的六年小學時光，多少次夢回母校，今天我又站在了這里。

　　“劉旭升！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循著聲音轉身：“啊？馮老師！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。

　　“嗯，長大了，變樣了，不再是小帥哥了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，馮老師一連串的話已經(jīng)說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。

　　“怎么會回學校？算一算，從這里離開已經(jīng)二十年了吧？”老師繼續(xù)說道。

　　“嗯，已經(jīng)整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就回我跟老師來到了一間辦公室門前，馮老師掏出鑰匙打開了這扇門，我立刻明白了“天使”臉上曾經(jīng)沒有的`東西到底是什么了，是一校之長的氣質，呵呵，我的老師在二十年后已經(jīng)成為了這所小學的校長！

　　二十年一別，當我再回學校，一切依舊，只是多了一個馮校長。

二十年后的學校作文8

　　時間就如流水一般，轉眼間，二十年過去了，社會已踏入了20xx年。我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學家。由于科技飛速發(fā)展，許多人都離天了地球，去了火星。由于我一直在金星工作，我要看望我的學校了。

　　我開著我的光速小飛船，不到十分鐘，就到了學校，眼前的學校真是讓我目瞪口呆，學校非常大，里面的花草樹木也非常美麗，再走進教室一看，里面的學生不像以前一樣，都是穿著美麗的.校服，學習方式也不同了，同學們都是用電腦上課。在同學的課桌上，都有一個小小的按鈕，只要同學們輕輕按，電腦立刻從桌上出現(xiàn)，插上U盤，電腦會出現(xiàn)老師今天講的課和課后練習，如果誰上課不認真聽課，玩電腦游戲，電腦就會立刻發(fā)出警報，同學們再也不要背沉重的書包了。

　　還有特別的呢！每天上完課只要在墻壁上按一下自動清潔按鈕，在墻壁的內側面會出現(xiàn)一個機器人來幫我們打掃衛(wèi)生，機器人會在你規(guī)定的時間內把教室打掃得干干凈凈，我們就有更多的時間玩了。

　　未來并不遙遠，我相信，總有一天這個神奇的學校出會在我們面前，孩子們就會在這神奇的學校里學習；生活。先說這么多，我要回金星工作了。

二十年后的學校作文9

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學家。今天，我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。

　　回到廉江，我來到了南北大道。啊！在寬闊的馬路上，一輛輛環(huán)保汽車在我眼前一掠而過，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車的噴氣式發(fā)動機是自動的，既不污染環(huán)境，又能使車速加快，真是兩全其美。各個十字路口都有機器人在值班。這些值班的機器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個違章的小動作也逃不出它銳利的目光。

　　馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的`是三角形的，有的是蘋果形的……旁邊還有個“夢幻餐廳”。

　　“夢幻餐廳”是一個像神話般的吃飯屋。它的桌子中間有一個大蘋果，一按下蘋果，菜單就會自動顯示，你點了菜之后，菜單就會隱去，過了幾分鐘后，菜就上來了。

　　吃過了飯，如果要娛樂一下，可以去娛樂室，如果想去看風景，可以去風景室，“夢幻餐廳”，什么都有喲！

　　我想：過不了多久，我們每個人的家庭都會有這樣。不過，這還需要我們每個人的努力，只有努力，夢想才會實現(xiàn)。

二十年后的學校作文10

　　轉眼間，又過了二十年了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了，該是時候回學校看看了，那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！

　　剛踏進校門，一陣陣桂花香味撲鼻而來，哦，一定是校門旁的兩棵桂花樹。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風景線。走進校園，哇噻，一切變化真的出乎了我的意料：原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛洗過一般。我自言自語地說道：這么華麗的外表，內心一定更美麗！我癡迷地看著走著，教室一定會給我一個更大的驚喜。走著看著，不知不覺地就走進了教室內。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個電腦，每個人都有一臺屬于自己的`電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西，如果有一些疑問，也不用再問老師了，只要點幾下鼠標，輸入要查的問題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對于駝背的人有很大的幫助。寫作業(yè)也只用敲動幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對，就打個對號，錯就打個叉……

　　二十年后的學校是多么美，我久久不想離開！

二十年后的學校作文11

　　“學校的風，學校的云……”這首校喻戶曉的歌曲，讓我再一次響起了自己的學校。是啊，一轉眼，離開學校已經(jīng)有二十年了，是該回去看看了！

　　我走進學校，讓我兩眼發(fā)光，你們知道為什么嗎？是因為，天上的鳥擺出了“歡迎”兩個字，水里的魚還排出我的名字，看來，這些小鳥、小魚在就知道我要來了。

　　我走進教室，看到許多同學在玩，我看了看喝水的地方好智能，旁邊有一個紙杯，你只要拿起紙杯，說你要什么，然后就會自動下來，比如說有：冰水、熱水、溫水、雪碧、可樂和菊花茶等等。“叮叮叮”上課了，哦對，這節(jié)課，是語文課，我的書本在鐵柜里，沒事，只要你按下紅色的按鈕，語文書就會從地板履帶傳送到桌子上。如果你要學習《少年中國說》這篇課文的話可以按五下紅色的按鈕，就會有幾個人來上面讀課文。

　　上體育課，如果你要比賽可以按下藍色跑的最快，如果你要慢跑可以按下紅色的，六十米可以按黃色。

　　“學校的山，學校的人……”我仿佛又聽到了那首美麗的'歌曲，只是它聽起來不再那么陌生，因為我現(xiàn)在還站在學校的體育館上，還在欣賞學校的美景，我愛我的學校。

二十年后的學校作文12

　　光陰似箭，一轉眼二十年過去了，我已經(jīng)成為了一位設計師。這幾天休假，我準備回到母校——至德小學看一看。

　　一到大門口，就看見學生們穿著深藍色的校服，排著整齊的隊伍從一臺長方形的掃描儀前走過。我也走上前，突然紅色警報響起，保安們第一時間把我圍住，哦，原來我的信息沒有錄入。這時，我的小學同學許一冉走了出來，她已經(jīng)是這所學校的校長了，她高興地帶著我進了學校。

　　我們直接來到了操場。操場已經(jīng)建在了地下，這樣不管是下雨還是炎暑，學生們都可以上體育課了。操場很大，幾乎占了半個學校的面積，十幾個班級都可以同時上體育課了。

　　我們又去了教室，看見學生們的課桌上有一個紅色按鈕，按下去就會升起一臺電腦，學生們再也不用擔心看不清黑板了。學生們書包也沒有了，因為作業(yè)和課本都存儲在電腦里，丟三落四的'學生再也不用擔心課本和作業(yè)沒帶了。

　　未來，我們的學校一定會是這樣的。

二十年后的學校作文13

　　你想知道二十年后的學校是什么樣子嗎？讓我來告訴你吧。

　　二十年后的學校外表看上去沒有門，但是走到一堵墻時，墻會自動打開，陌生人休想進去。如果你是新來的學生，按一下電鈕，把你的樣子照下來。這樣就可以安全進去了。

　　那時的學校教學樓很高很高，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教學樓下面，都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層，如果是二層，按下電鈕二，就會飄然而上，你肯定會問：那安不安全？當然安全了，紙電梯上面有個無影扶手。一飛，就會看見。坐在上面的'人還可以聞到一股香味呢！

　　在教室里，老師一指黑板，要講的內容迅速出現(xiàn)在黑板，下課時，老師一指黑板，黑板頓時干凈。交作業(yè)時，會有機器人到你身邊，把你所要交的作業(yè)放在機器人的肚子里，機器人會像老師一樣認真地檢查你的作業(yè)，一點也不馬虎。而且還會給批語呢！

　　操場可以兩用。如果搞節(jié)日演出，只要按一下電鈕，什么活動舞臺呀，燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育設備”電鈕，就會從地底下冒出乒乓球臺，雙杠......

　　如果突然下大雨，操場便會張開一頂綠色大傘，絲毫不影響同學們上課。

　　你們說，二十年后的學校美嗎？

二十年后的學校作文14

　　二十年后的我已經(jīng)32歲了，是一個活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我們的匯宇小學跟以前大有不同，學校的體積跟以前比整整大了3倍，三條成年鯨魚在里面還顯得寬敞，不過綠化面積還是占全校百分之五十。

　　我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一樣美麗，想這些小朋友是多么愛干凈呀！把教室打掃得干干凈凈，閃閃發(fā)光，像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲，讓人聽了，就有一種洶涌澎湃的.心理感覺。“tatata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進校園，原來某地方領導來我校參觀，因為某學校要裝修，要參考我們的學校為標準來造一個室內體育館。

　　更讓你驚喜的就是我們的教學樓了，他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃，它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢！

　　在他人眼里學校千變萬化，不過在我眼里，他是一個很值得讓人尊敬的地方，他們教給我們知識，老師又那么無私奉獻。它就是二十年后的校園。