雷鋒精神作文優選【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雷鋒精神作文，希望對大家有所幫助。
雷鋒精神作文1
今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。
我在一條小巷里發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。
我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍啰”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭著跑回家，還不停叫著媽媽。
我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪里來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?
你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。
在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱著一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。
我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以后也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢。
想到這兒，我便一個箭步沖過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書。那女生感激地看著我，和我說謝謝。我嘗到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕松。
我在3。5這天，實實在在的.做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。
就讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!
雷鋒精神作文2
說起雷鋒，我想你應當有著關于他說不完的故事吧！的確，雷鋒這個名字和他的事跡已經深深的印在了我們的心中。他已經成了奉獻精神、螺絲釘精神、釘子精神、的向征隨著時間的流逝，我們漸漸轉入了21世紀，漸漸地人們物欲橫流，對金錢的欲望增加了，漸漸地覺得雷鋒精神已經成了傻子精神，再也沒有必要去向他學習。
當雷鋒聽到人們如此的議論時，他再也不對人們抱以任何期望，漸漸地雷鋒走了，所有關于雷鋒的一切都消失了，我們又仿佛回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶著她的兩個孩子在漆黑的夜晚堅難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠呢！但他和她的'兩個孩子以被大雨淋濕了全身，過往的人經過了卻沒有一個伸出援助之手，這位大嫂向過路的人借手電筒照路，而這些人說：你要用手電筒我就不用嗎說者轉頭就走了，大嫂只好又像無頭的蒼蠅背著兩個孩子繼續摸著路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個孩子哇哇大哭，這時候，又來了一個人，大嫂狼狽的說：求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧！我的兩個孩子已經被大雨淋得受不了了。這個過路人望了望兩個可憐的孩子說：我能夠把我的雨衣借給你，可是我的雨衣是花很多錢買的，你只需要給我錢，我就把雨衣賣給你。可是，那位大嫂連一分錢都沒有呀！可想而之這個過路人不是故意為難大嫂嗎天越來越黑，雨越來越大，這位大嫂和他的兩個孩子最終因受不住多日的勞累和饑餓倒下了，在也站不起來了。第二天凌晨，人們發現窄小的小路上有三個人，死在了上頭，有很多人前來觀看
，包括那兩個過路人在內，他們慚愧的低下了頭，因為躺著的三個人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個過路人才如夢初醒，這完全是他們吝嗇所導致的結果。假如我們這個世界沒有了雷鋒，那還是一個完美、完整的世界嗎讓我們一齊呼吁吧：雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠的榜樣吧！
雷鋒精神作文3
在這春意盎然的季節，讓我們隨著春天的旋律重溫、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，他并沒有做出什么驚天動地的偉業，但幾十年來，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是屬于中國的永恒主題，即使時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都有永不褪色的魅力！
那么，什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的.精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務的奉獻精神。
讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學習，撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂……
讓我們在懷念雷鋒時，拋棄口號，用雷鋒精神激勵自己前進，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！
雷鋒精神作文4
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的`生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實．最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒精神作文5
雷鋒，一個偉大而善良的人，它的故事已經家喻戶曉、世人皆知。人們尊重他，學習他助人為樂、默默奉獻、不求回報的無私精神。他的品質，無私精神永遠值得我們每一個人學習。
我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。雷鋒在生前做了許多好事，說也說不完，俗話說：“鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒叔叔只要看到需要幫助的人，就會毫不猶豫的沖上去幫助他們，背著腿腳不方便的大娘回家，帶著婦女洗衣服，幫助老人耕田地等等。孩子們喜愛這個樂于助人的雷鋒叔叔，大人和青年也一樣，在他們眼里，雷鋒簡直變成了一個魔術師，哪里需要他?他就會出現在哪里。
我們要學習雷鋒叔叔默默奉獻，不求回報的精神。雷鋒做了這么多好事，可他從來沒有向老百姓要過一點回報，別說是要了，就算是百姓給，雷鋒叔叔報酬，他都會堅決拒絕。在起初，雷鋒做好事后，百姓請留個名字，他都會說：我叫人民解放軍，住在中國。他這充滿志氣的`話語，贏得了人民群眾的一片熱烈掌聲。直到后來，人們才知道這個充滿稚氣，默默奉獻，不求回報的解放軍戰士叫雷鋒。
我們要學習雷鋒叔叔見義勇為的精神。雷鋒，只要看到仗勢欺人、不公平以及欺辱別人的事情，就會毫不遲疑地沖上去為那些百姓討回公道，讓那些仗勢欺人的人們心服口服，并為普通老百姓賠禮道歉，使這些犯錯的人認識到自己的錯誤。雷鋒的做法，不光為那些被欺侮的人討回了公道，還是其他百姓為自己喝彩和鼓掌。雷鋒——就是這樣一生都在為人民服務的人。
可是，不幸的事情還是發生了。有一次，雷鋒叔叔在指揮倒車時，車的輪胎不小心碰到了一根電線桿，電線桿砸倒了雷鋒的太陽穴，送到醫院時已經晚了。雷鋒——這個人民的英雄就這么離開了世界。那年，他只有22歲。雖然雷鋒叔叔已經離開了這個世界，但是他助人為樂、默默奉獻、不求回報、見義勇為等寶貴精神將永遠存在，我們每個人都應該學習雷鋒無私奉獻精神，爭取做一名美德少年。
雷鋒精神作文6
“釘子”，大家都知道是一種建筑工具，而雷鋒叔叔的“釘子”精神卻是我們學習的榜樣。“釘子”是時間的另一個珍惜概念，就是說像釘子一樣從密集的地方努力擠出去。
“釘子”這個雷鋒叔叔的精神。主要寫了雷鋒叔叔利用生活中的一點一滴時間去學習、看書，一日一日、一月一月積少成多、日積月累，得出了許許多多學習的時間。最后雷鋒叔叔還寫了一篇日記來說明“釘子”精神。說了:時間是擠出來的，釘子也是一樣，在一塊一個眼也沒有的木板里要使釘子扎入，就只有擠，釘子就是這樣一點一點地去擠。
讀了這篇文章讓我最大感概的是雷鋒叔叔的學習路子:問題-學習-實踐-總結。這門方法的確好，還有學習價值的“釘子”精神，像海綿一樣努力的擠出時間去學習，像釘子一樣努力的鉆出時間去練習。不斷地去滲透學習，不斷的去斟酌文章，不斷地去深入實踐。這就是學習，時間只有擠才會有，永遠停留在“今天很多事做，沒有時間”這個角度，就永遠也學不會擠時間，永遠也不會有多余的時間。
生活往往就是這樣，愿意去擠時間的人比不愿意去擠時間的人生活得更快樂，更輕松。以前我就是這樣，效率非常低，從一樓上四樓也要5分鐘，日子過久了，時間就越來越少。有一次我跑樓梯、沖進教室一看鐘，懊我擠出了2分鐘，那時候我的'心中是無比的喜悅，這一切說明了時間是擠的，得出的時間可以做很多事情。這樣一算每天擠出2分鐘，一年就擠出了73分鐘了，也就是12個小時，所以說擠出的越多，得到的也就越多。所以我們應該學習雷鋒叔叔的“釘子”精神等等。
猶如毛主席所說:“向雷鋒同志學習”，雷鋒叔叔的一切都值得我們去學習，我們也要做一個活雷鋒。學習“釘子”精神，不斷地去擠時間，你將生活得更美好。
雷鋒精神作文7
離期末考試只有幾天了，大家都很緊張。不知是誰發起的，大家下課都在玩紙飛機。一到下課，學校里到處飛飛機，大的、小的、花的、黑的.，啥樣的都有。
下課了，我找出一張白紙，把它折成飛機，然后來到操場，用力往天上一扔，它在空中飛了很久，又轉著圈飛了下來，我很滿意，我要的就是這樣的飛機。這時，我聽見有人在叫我：“喂！歐陽弘，你的飛機能飛過來嗎？”我回頭一看，原來是吳瑞哲，它的飛機正從宣傳欄上飛過。我不服，心想：“這有什么了不起，我也能！”我走過去，用力一扔，飛機騰空而起，直奔宣傳欄的上方，它在空中轉了幾個圈正準備完美的落地，突然起了一陣風，飛機在風中左搖右晃，似乎想掙脫風的纏繞，可飛機還是落在了宣傳欄的頂棚上。吳瑞哲哈哈大笑，揚長而去。我看著上面的飛機，真是哭笑不得，沒了一點主意。
正在我發呆的時候，王羽騏走到我的身邊問道：“歐陽弘，怎么了？”我指了指上面的飛機，王羽騏笑著說：“這小事能難倒你？”“要是我有辦法，飛機早就下來了。”“我有辦法。”他自信滿滿地說完，便徑直向宣傳欄撞去，連著好幾次，可是飛機就是不落下來。快上課了，我們回到教室，他說：“我從上面往下飛我的飛機，說不定能把你的飛機打下來。”可是我的飛機沒下來，他的飛機也好險沒上去。他又安慰我說：“放學了我們再去看看吧！”
放學了，我們下來一看，飛機已經不見了。他說：“別傷心，我給你個飛機。”他的話讓我感覺很溫暖。
雷鋒精神無處不在，只要你用心去發現。王羽騏就是一個小雷鋒。能扶起摔跤的同學，并說一聲“你沒事吧”，也是雷鋒精神。幫助別人、溫暖同學，也是雷鋒精神。
雷鋒精神作文8
郭明義，一位鞍鋼礦業工廠車間里普普通通的工人，用行動弘揚著中華民族優秀傳統美德。幾十年來不但默默關心著身邊的工友，朋友。并且用自己全部精力幫組著他人。他從1990年以來，堅持無償獻血，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍。1994年以來，他先后為特困學生和災區群眾捐款12萬，幫助那些需要幫助的人。一直以來，郭明義把參與希望工程活動作為自己的一份責任、一項事業執著地堅持下來，從沒想過放棄和退縮。在他的心中，這正是他作為一名共產黨員應盡的職責。而自己一年四季都穿著破舊的工作服。。。他這種高尚的情操不敢感動著身邊的人，也感動了全中國。
鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦礦業公司黨委宣傳部部長聶振勇：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事；一個人一時不圖名利容易，一輩子不圖名利難；一個人做好事容易，能帶動一個群體、一個團隊做好事難。郭明義就是這樣一個人。 礦業公司質計中心王世第：郭明義的人生思考，樸素而高尚，他感覺自己非常富足，所以懂得珍惜，懂得感恩。這種淡泊物欲的心態，與其說是懂得享受樸素，能夠保持淡泊寧靜，利于致遠的境界，毋寧說是崇高偉大的`追求，使他自然而然地選擇了助人為樂、為建設和諧社會奉獻愛心。
郭明義精神讓我們體會到什么才是現代雷鋒精神，讓我們真正感受到了雷鋒精神時刻在身邊的溫暖，他的行為拉近了人與人之間的距離，也展現了人與人之間的真情。
弘揚中華傳統美德就是弘揚雷鋒精神，就是向郭明義學習。
雷鋒精神作文9
雷鋒精神之所以永恒，就在于它與敬業、奉獻的時代精神息息相通。精益求精做好本職工作，滿腔熱忱為群眾服務，才稱得上學到了雷鋒精神的精髓。輿論歷來對“年年三月學雷鋒，來去都是一陣風”頗有微詞，透過表面看就里，其著眼點并非是要求大家一年三百十五天，天天上街做好事，輿論對“一陣風”的批評，實際上恰恰是對“活學”雷鋒也就是立足本職學雷鋒的呼喚。
學雷鋒貴在“活學”，而“活學”就是一個動態的持之以恒的過程。是否真心實意地學雷鋒，并不只是看其3月5日這一天有沒有上街“奉獻”;倒是如果大家一窩蜂跑出去“奉獻”了，丟下一堆工作沒人干，這樣的“奉獻”不但全無意義，更是曲解了學雷鋒的本義。至于如果3月5日這一天上街服務時滿面春風，其它的日子里卻又滿臉冰霜，對群眾麻木不仁，對工作敷衍塞麥，那么不僅是把學雷鋒變成了逢場作戲，更是與雷鋒精神南轅北轍了。
學雷鋒貴有“恒” 將學雷鋒形式化、表面化，缺少“學雷鋒”的“想象力”，甚至為缺少學雷鋒的.想象力而苦惱，實質是沒有真正理解雷鋒精神，缺少對雷鋒精神的“敬畏”。簡單地說，雷鋒精神就是“為人民服務”，就是助人為樂。也許“為人民服務”實在太過抽象，而“單向度”的付出只能靠“道德”來支撐，這種支撐能不能持久值得懷疑。我們還不如用一種互相溫暖式的思維去適應市場經濟的特點。實際上，助人為樂的核心就是社會功德心和社會責任感——一個人連最起碼的公德心和修養都沒有，你還讓他去學雷鋒，豈不是荒唐!
雷鋒精神作文10
盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車里沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!
車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭發，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。
這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風干的足子，頭發里閃耀著美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋里閃現出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的`對老婆婆說：“奶奶，請您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什么驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在于你的行動!不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”
雷鋒精神作文11
也許，身處21世紀的我們已經漸漸淡忘了那個曾經崇尚“一心一意為人民服務”的好人的名字——雷鋒。但是，在這個高度文明、只剩下汽車喧囂的世紀里，“雷鋒精神”卻仍在流傳。
是的，也許會有人說：“在這個世界，人們只一心想著自己，那里還會有無私奉獻的人存在！”說出這句話的人是可以原諒的。的確，現在的人們都是自私的，這也是無法改變的。還有，現在做好事，有時還經常被別人誤解，比如：老奶奶摔倒了卻沒人敢去扶，生怕被別人誤以為是自己撞倒的。人們的誤解也是直接導致少有人做好事的原因。
但是現在，有更多的人開始發揚起雷鋒精神了，雖然沒有做出另人驚嘆的事情來，但他們至少沒有被誤解。
他的一生，無疑是短暫的。在那決定生死的76秒之間，他毅然選擇了犧牲自我拯救大家。在常人無法忍受的巨痛之中，完成了在高速路上的一系列剎車動作之后，他癱倒在了座位上。一車人的性命保住了，而年僅48歲的他卻因搶救無效死亡。他逝去后，全市哀悼，無一人不悄然落淚的。他用自己的生命換回了全車人的生命，這無疑是無私的.，而他的這種精神，也得到了所有人的認可。他就是感動全城的“英雄”人物——吳斌。
他的事跡，不也正顯示了當今世上，雷鋒精神依然存在嗎？雖然這個世界“冷漠化”了，卻仍有那么一些溫暖的火花在昏暗中不停地跳躍著。終有那么一天，火花會點燃全世界的干冷的木柴！
同伴們，行動起來吧，讓我們用星星之火，去點燃那干冷、昏暗的世界，讓世界從此變得五彩斑斕！
雷鋒精神作文12
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班老師決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。 3月5日下午第2節課后，我班全體同學在老師的組織下，到我校門前的`馬路上清掃垃圾。由于正是下班的時候，垃圾多，風塵大，而且門前的這條馬路不是柏油路，路上的灰塵特別大，一輛車過去能見度很低，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。我們自己組合，兩人一個小組，我們用自己的雙手撿起煙頭、塑料袋和落葉等垃圾，把這些垃圾掃進垃圾盤里，再用垃圾袋把垃圾盤里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。經過大家的通力合作，一個半小時后，學校門前的馬路被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！
雷鋒叔叔曾說過一句話，成為我時時刻刻的名言警句：“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對敵人要下像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒叔叔，我們雖然再也追尋看不見你的笑容、你的容貌，但你留下記憶的長河不計其數。我們拼命尋找你的足跡，追尋你那時的生命價值······
雷鋒精神作文13
雷鋒，一個普通的革命戰士，他一生都在無私奉獻著，他把助人為樂作為自己的習慣，把做好事當作生活中的一部分。但是，在他22歲的時候，因為一次工作意外而不幸殉職，從此，雷鋒的事跡流傳開來，有越來越多的人加入了學雷鋒的行列。其實，在我們的身邊就有許多的活雷鋒，他們為我們，也為這個城市帶來了幸福。
有這樣一群人，他們起早貪黑，每天在一條條道路上奔波；他們推著兩輪車，拿著掃帚，穿著鮮艷的橙色的衣服；他們帶走了灰塵垃圾，留下了干凈、整潔。他們就是勤勞的清潔工人，他們就是可愛的清潔工人！每天，當我們還在甜美的睡夢中時，他們已早早起了床，清掃完了大半條街道；當我們走在上學路上時，他們還在忙碌，彎著腰，揮動著掃帚，每揮一次，都會留下一片干凈的.路面；當我們放學回家時，他們已經差不多完成了工作，回家休息了，為的是有充分的精力迎接明天的任務。清潔工的平凡的一天就這樣過去了，雖然累的筋疲力盡，但為了城市街道整潔，他們沒有一句怨言，他們難道不是活雷鋒嗎？
還有這樣一群人，他們不怕風吹日曬，不怕打雷下雨；他們屹立在馬路上，使來往的車輛變得井井有序；他們每天都吹著哨子，扭著脖子，揮著手臂。他們就是敬業的交通警察，他們就是可愛的交通警察！春天，當我們還沉浸在過春節的歡樂當中時，他們早已回歸崗位，早出晚歸地指揮交通；夏天，當我們都鉆在空調屋里享受著美味的冰激凌時，他們卻頂著炙熱的太陽堅守崗位，汗水濕透了他們的衣襟，他們也不休息；秋天，絲絲小雨飄落下來，他們戴上帽子，仍挺立在馬路上；冬天，鵝毛大雪紛紛飄落，刺骨寒風呼嘯而來，他們更沒有退縮，對崗位不離不棄。他們就像一棵棵白楊，保衛著道路安全。他們難道不是活雷鋒嗎？
哦，原來雷鋒就在我們身邊，原來我們的生活中有這么多活雷鋒！
雷鋒精神作文14
我身邊有許多人，但是，卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個愛幫助人的女孩，雖然她成績不是很好，但是，她愛幫助人，人人都喜歡跟她玩。
一次，劉馨雨又打出了“壞主意”，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說了這件事。我聽后，很生氣，準備下樓去找劉馨雨，可是，我在門口停了一下，一些同學就涌進來，我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起，關心地問：“你沒事吧?休息會兒，下節課下課你再去找她吧，或者放學也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了。”我堅定地說：“我沒事，回家涂點藥就行了，我就要現在去找她，為什么‘背叛’我?”程妍沒有辦法阻止我，只好讓我去。
我找到劉馨雨，大聲說：“劉馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，這后果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問你一個問題。”劉馨雨不屑地說：“問吧，什么問題?這么著急來找我。”我大聲問：“你為什么‘背叛’我?”她不屑地說：“說背叛，不好聽，你罵人嗎?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍膽怯地說：“是。”聲音都顫抖了。我不想再吵下去了，就說：“算了，別吵了，咱們干脆就和好，要么就絕交。”我說完，和程妍上樓了。
記得還有一次，葉依瀾的'腳扭傷了，沒有人管她。我和程妍走過去問：“沒事吧?”她生氣地問：“能沒事嗎?”我們笑了，告訴了老師。老師說等會兒處理，我們就放心了。
通過這些事，也許大家都會明白，程妍真的是個名副其實的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂于助人的精神，和雷鋒差不多。雖然，她做得是小事，不像雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。
雷鋒精神作文15
雷鋒是一個平凡而偉大的戰士。說起他的偉大，人們總會與無私奉獻、助人為樂、艱苦奮斗等字眼相聯系；而對于他平凡，特別是他作為平常人的喜怒哀樂，人們就不一定了解了。讓我們感受一下他鮮為人知的方面吧。
兩大愛好宣傳中的雷鋒，律己有加，顯得十分嚴肅。其實，生活中的`雷鋒是個很活躍的人。他喜歡寫詩、朗誦、唱歌、說快板，還會拉手風琴。他最大的兩個愛好是寫日記和照相。中華民族的文明史，對雷鋒有很大的影響。孔子曰：“吾日三省吾身。”雷鋒把自己一天的思想言行一一記在日記中，以便隨時檢查、糾正偏差。如在1959年8月26日的日記中寫道：“對各種學習任務能認真完成；自覺較好，每天早晨學習一小時，晚上總是要自學到深夜10至11點鐘。早晨堅持做早操，沒有違犯過紀律，都能按規定去做。”在1961年10月2日的日記中則作了自我批評：“我做事，老好一個人去干，不愛叫別人，生怕人家不高興……今天，連長找我談話，他說，火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什么作用……連長的話給了我很大的教育和啟發，使我懂得了一個人只有和集體結合在一起才能有力量。”正是這樣不斷的自省自警，使得雷鋒能夠沿著黨指引的正確方向不斷前進。
雷鋒日記中有相當的篇幅記載他所做的好事。雷鋒是一個不愛張揚的人，但他會把自己做過的事記在日記中。在他生前，雖然因為受助人或受助單位的表揚反映，組織上知道一些，但他究竟做了多少好事，無人知曉，一直到他殉職，人們才從他的日記中知道了一切。
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