(精品)我與經典有約作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我與經典有約作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與經典有約作文1
書,是人類文明的延續者,是人類美好精神的傳播者,更是我最最喜愛的伙伴和最最敬佩的老師。打開記憶的閘門,一幕幕往事在我眼前浮現……
我不是在自夸,我家的書真的很多。從“四大名著”到莎士比亞的悲劇系列;從《簡愛》到《與孔子交朋友》;從《格林童話》到《詩經》,無一不是我的最愛。就因為我懷著這一份獨特的愛,在浩瀚的書海中求知﹑暢游。知識讓我自我完善,讓我懂得更多,讓我重新定格自我,所以我才會更加愛書,更渴求知識。看完書,我會有滿足感。可是……
那是一個烈日炎炎的夏季下午,俗稱“時間地獄”。因為實在太熱了,所以我不得不終止我午睡的美夢。“撲通”,我一屁股坐在冰涼的`地板上,像個道士,打起坐來了。我裝著道士的樣子,翹起蘭花指,手掌朝上放在膝蓋上,閉上眼,心里想著:“心靜自然涼,淡定,淡定。”“滴答。”不知不覺,汗水濕透了單薄的小睡衣,媽媽又要罵我了。干脆,在書架上找本書看看吧。我找了本《羅密歐與朱麗葉》,因為看這本書我會哭,哭了就比較涼快了。分針一格,又一格,一小時過去了,我早已陷入了淚水沼澤。突然感覺背后涼涼的,汗干了,媽媽說會感冒的。可是我正看到催人淚下的高潮,不想停下,就沒有把媽媽的話放在心上。一直看了半小時左右吧,媽媽突然闖了進來,看到了我還坐在地上,不禁“龍顏大怒”,把書摔在了地上。我原本被淚水沾濕的臉,又抹了一層上去。我在半小時后談判失敗被媽媽拎上了床。唉,媽媽,母命難違啊!
親愛的書,我的童年,它們分不開,我的一生注定與書度過。因為,我愛書。我的讀書旅途,永無止境。
我與經典有約作文2
陽春三月的午后,我沿著林蔭小路散步。河岸綠柳細如絲,白云在藍天飄蕩,我的心情也飄蕩一路……
沐浴在春意盎然的大自然中,我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事:徐亞菲帶領街舞小組成員去敬老院看望老人;王子誠和同學冒著酷暑募捐,實現了向災區小朋友捐贈一臺電腦的夢想……一個個美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會福利院和敬老院我去過幾次?我向災區的孩子奉獻了多少愛心?我暗下決心:我要做一名美德少年。
“賣水面喲!”一聲清脆的叫喊把我從沉思中拉回到現實。旁邊一個阿姨正在叫賣水面,一個坐在輪椅上的小姑娘正在買水面。小姑娘目光有點呆滯,頭發有點蓬亂,身上穿著一件樣式老舊的棉襖。目光一掃而過之后,我繼續向前走著。前面有一個小土坡,我一路小跑上了坡頂。站在坡頂上,我享受著風兒帶來的無比的愜意。此時,那個小姑娘也轉動著輪椅來到土坡前,我沒有給她更多的目光,我繼續前行……
“姐姐,你好!”小姑娘的聲音讓我停了下來,從她害羞的眼神中我知道她是在請求幫助。我的心情不再輕松,想做一名美德少年的我,剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過去,用力推動輪椅。過了小土坡,小姑娘的臉上綻開了歡快的.笑顏,并連聲說道:“謝謝!謝謝!”
回家的路上,我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎?做一個美德少年不再是我的決心,而是我的行動。贈人玫瑰,手有余香。
我與經典有約作文3
一年中有四個季節:春、夏、秋、冬。每個季節都有三個月份,而且他們都還有好聽的名字,春分,夏至,秋分和冬至。他們在屬于他們的季節里創造出不同的美麗的景色。春天:小草嬌嫩的從家中探出頭來,花兒的香氣也悠然飄來。夏天:柳樹在池塘邊蕩漾,梳洗著自己美麗的秀發。秋天:楓葉飄落,樹林里一片金黃色的地毯。冬天:白雪紛紛飄落,白色的屋頂,白色的煙筒,白色的雪人,真像童話里的世界。我變偏愛著白色的童話世界——冬天。
每年我都期盼著過秋天,為什么呢?由于秋天過后是冬天,像童話世界一樣的冬天。一場雪之后,仿佛大地換了一身宛若霜雪似的衣服。放眼望去一片雪白,一片無法形容的美麗,我愛冬天,就像老鼠愛大米一樣,冬天讓我沉迷,冬天讓我迷戀,冬天讓我與他留下約定。我與冬天的約定在我第一次看見他開始,第一次看見冬天的'雪,雪給我留下了最深的印象,雪在我眼中是那樣的純潔,雪在我心中是那樣的潔白。第一次學關于雪的詩我就覺得唯有梅花一枝獨秀,傲立冰雪,它從不爭奇斗艷,在春天百花盛開之際,卻悄然退隱。梅花雖然沒有玫瑰的高貴典雅,也沒有蘭花的清秀漂亮,但它卻以頑強的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛。
每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開放一個多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。你能說梅花恰好開在冬季不是為我和冬天約會而準備的嗎?
我與經典有約作文4
美德是一縷陽光,照亮了一片黑暗;美德是一滴水,滋潤了一寸土地;美德是一顆精神糧食,凈化了人們的心靈。
美德就在我們身邊,而且觸手可及:一句關懷的話語,一次對別人的幫助,一聲加油的吶喊......這些在生活最平常的'事情就是我們心靈中最善良、最本能的舉動。這,就是美德。
記得有一次,我乘公交車正好趕上了上下班高峰期,車上人山人海,好不容易找到一個座位,剛剛擦去頭上豆大的汗珠,卻看到了一位年過七旬的老奶奶蹣跚地上了車。人們玩手機的還在玩手機,吵鬧的人還在吵鬧,有人看到了她也裝作沒看見。我想:在這個現代社會中,沒有一個人有愛心嗎?想到這里,對!助人為樂是少先隊員應該做的事。我親切地說:“奶奶,我這里有一個座位,您可以過來坐。”老奶奶見狀趕緊推辭:“不了!咳咳!你們是祖國的花朵,是中國未來的希望!”“奶奶,沒事的,這是我們每一個人應當做的事情,您就別客氣了!”盛情難卻,她坐了下來并贊揚道:“這個孩子真懂事,有美德!”大人們看到這一幕,覺得自己還沒一個小學生做得好,慚愧地臉紅了起來,都紛紛給邊上需要幫助的人讓座。沒想到,一件力所能及的小事,卻讓這輛車充滿了愛與溫暖。
從此,我與美德有約:要與美徳同行,讓美德陪伴我們度過精彩美麗的人生!讓我們的社會碰發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和文明不散場!
我與經典有約作文5
“讀書好,讀好書,好讀書。”這是冰心奶奶說的一句話。作為小書蟲的我,最近又啃了一本好書一《紅樓夢》。
書中以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線,講述了封建大家庭的興衰歷程。我還知道了寶,黛的前世姻緣:那寶玉本是神瑛待,后應每日灌溉仙草(黛玉),后仙草修煉成人,與侍者一起下凡人間,為了報答他的養育之恩,決定要用一生的眼淚來補償~~~~這就是所謂的之恩圖保吧!可惜,有情人不成眷屬,他們最終沒有在一起。
書中,我最喜歡的是薛寶釵,因為她溫柔大方,聰明伶俐。而我最不喜歡的是王熙鳳,因為她貪財弄權,從不給人留活路,只求自己地位穩固,而且她又拆散寶,黛二人,作惡多端。最悲慘的是金陵十二釵,她們個個命運曲折,有的.一載赴黃泉;有的獨臥青燈古佛旁,有的終陷泥潭中,多么苦不言堪啊!最小肚雞腸的是林黛玉,她吃寶釵的醋,吃湘云的醋,吃任何人的醋。 這本博大意蘊和深刻內髓,吸引一代代讀者的書,讀完這本經典,讓我受益多多。我知道了許多讓我終身受益的道理。不要做溫室里的花朵,也不要過衣來伸手,飯來張口的日子,要經得起風雨,經得起考驗,也不要做家人的傀儡,要獨立自由,小時候不要過于依賴父母,長大后要有自己的主見。現在是二十一世紀,我的生活我做主!
我與經典有約作文6
清晨,陽光叫醒了睡夢中的每一個人,它藏在了被子里,溫柔的風穿堂而過,蹭了一下被角,就急著去迎接新的一天和美好的心情,綠窗紗把蟬聲篩得很細青花碗里,蓮藕若白的胡須紅櫻桃在我的宣紙上亂采出梅花的痕跡。
那個午后,我來到了龍須谷,那的'湖可漂亮了,像一塊無瑕的閃爍著美麗的光澤。湖很靜,靜的像一面大鏡子一般,清楚地印出了藍的天,綠的草,紅的花;湖也很清,也可以清晰地看見湖底的小魚和幾片飄落在湖底的落葉,湖底鋪滿了大大小小的鵝卵石,經過了一次又一次的磨練,變得很光滑。
這時,我看到了幾艘小船停在湖邊,我拉著媽媽坐上了小船,欣賞著湖上的風景。
一陣清風徐來,這時我聞到了淡淡的清香,我向前看去,只見一朵荷花挺立在水中央,荷葉出水很高,像亭亭的舞女的裙子。在層層的葉子中間,陽光點綴著這些花兒,有的荷花隨著微風舞蹈;有的兩朵靠在一起,像是在說悄悄話的;還有的在陽光的照耀下,顯得特別耀眼!
抬起頭, 59度仰望天空,只見烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,極伶利,再加上一雙剪刀似的尾巴 ,一對俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛活潑的一只小燕子。小燕子飛來了就是現在停在店先生,幾根電線連在一起,線停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子。那是多么可愛的一幅畫啊!
這個夏天,我與龍須谷有約!
我與經典有約作文7
美德的意思是:美好高尚的品德。聽上去是那么高大上,遙不可及。但是實際上,我們都可以擁有美德,美德也就在我們身邊。
那么,我們究竟該怎么做呢?
做一個誠信的人。我們都知道“人無信,不可知其也”。誠信是一種個人修養,也是一種道德行為。自己想一想,和別人約好出行,是否爽約過;答應幫別人忙,是否認真去做了;犯錯后,是否虛心承認了。只有內心誠實,才能和父母,朋友建立良好的關系。只有做一個誠實的人,才能心智清明,擇善而從。
做一個重義的人。這里“義”指道義,就是行為是正義的或符合道德規范的.。現在的人很在乎“利”,沒錯,它是個很好的東西,但是,我們不能因為想得到它就去損害他人,集體的利益,違背法律道德,而丟掉“義”,我們要用正確得當的方法得到它。我們要以“義”為重,這樣才會令人尊敬,自己也會感到充實。
做一個勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉,人們明白只要百姓辛勤勞動,社會安定,國家就會隨之富足起來。有人會說在物質極大豐富的今天,何必勤儉呢?就算現在生活富裕也不能奢侈浪費,勤儉仍很重要。因為那是一種優秀的工作態度,生活作風,是每個公民都要做到的。勤儉這個美德,一定要大力提倡。
做一個求新的人。如今和會發展十分迅速,“求新”也成為了積極進取,奮發向上的品質。從思想觀念到政治態度,從科學實驗到發明創造,從工作到生活,沒有了求新,我們就不能進步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理,不斷進取,不斷創新,去適應著日月更迭的世界,做出自己的貢獻。
美德,像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德,我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動人。
我與經典有約作文8
久聞李清照的詞作,膾炙人口,深情、美麗。有春風秋雨,含夏蟲冬梅,令人贊不絕口,不愧為是一代詞宗啊!
在她的筆下,春天是“暖雨晴風初破凍,柳眼梅鰓,已覺春心動;”夏天“晚來一陣風兼雨,洗盡炎光;”秋日“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦;”冬日則是“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。”每一句詞似乎都是信手掂來,但卻將一幅幅瑰麗的四季圖勾勒出來令人深深陶醉。
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。
--《如夢令》
千遍萬遍地品讀著,感悟著。
“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”你這卷簾人知道些什么,風雨過后,海棠花葉應該更加滋潤肥碩,而那些可愛的.花兒,恐怕早已被風雨吹落,失去了海棠獨有的美麗了啊!
是的,李清照喜愛那海棠,花花姿舒展瀟灑,花開似火,一簇一簇,似如花中王后,美麗沉靜、雅致溫潤。而李清照不正像這可愛的海棠花一樣么!在風雨之后,再坎坷之后,在崎嶇之后,重新展現她最輝煌的一瞬間,綻開人世間最美麗笑臉!
“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”時光流逝,不可能停滯不前,但李清照依然是渴望著,能夠留住時光,留住青春啊!不應過去的傷痛而悲痛,應該像風雨后的海棠一樣,重新綻開自己獨特的一面,散發更加迷人的芬芳!
一代詞宗--李清照,雖然逝去了,但是她的詩詞將會世世代代流傳千古,永不熄滅!
我與經典有約作文9
賞識,每個人都不能少。它是信心與勇氣的催化劑,是醫治愚笨的良藥。其實,世界上根本沒有什么所謂愚笨的人,他們也有各自的長處和短處,他們缺少的不是智商而是賞識。說到這,我不禁想起了我自己,那時的我也正是因為受到賞識教育才走出了學習的低谷。
在三年級上半學期,我的數學成績很不好,每次都只能得良好。當時的我想也想不明白,明明考試之前都好好復習過了,為什么考出的'成績一次又一次令我失望,我幾乎完全失去了信心。每次考完后我都膽戰心驚地拿著試卷去給爸爸媽媽看。本以為媽媽會狠狠得罵我一頓,沒想到媽媽的態度很溫和。她不僅沒罵我,還和我把錯的題目仔細分析、訂正。
盡管這樣,我的成績還是上不去。這一天,我又拿了一張僅考了及格的試卷回家。媽媽把我叫進了房間。關門時我在想:完了,媽媽一定是開打了。但是,媽媽沒有那樣,她與我講起了數學,對數學的看法,學習數學的心態,還有她學習數學的感悟,以及她以前的學習情況。并且鼓勵我不要著急,必須腳踏實地一步一步往前趕,還要我有信心,因為我很聰明,在媽媽的幫助下是一定能學好數學的。在媽媽的鼓勵下,我暗下決心,下次一定要考好。我又充滿信心開始了數學的學習。真的,慢慢地,我的成績好了許多,還有幾次考到了100分。
如今,我的奧數學習也遇到了一定困難,媽媽還是會陪我一起分析。每次做不出題目,媽媽還開玩笑說:沒關系,我以前奧數成績也不好,只要你盡力學,我知道你下次會做得更好。不要泄氣啊!
賞識是一種美好的教育方式。它能使人找回信心,鼓起勇氣。我在媽媽的鼓勵下快樂成長。我會加倍努力,取得更好的成績報答媽媽的培養。
我與經典有約作文10
美德是什么呀?你們可能會說:“是什么?”其實美德很簡單,它就是在買完東西時說一聲“謝謝”,在讓別人幫你做事時說一聲“請”。美德聽著簡單,寫起來簡單,但是做起來,可不是很簡單。也許你們會說:“怎么了,這么簡單,做起來還會難嗎?”也許你們還會說:“這有什么難得啊!不就說聲謝謝嗎?”可是,當我們采取行動時,就往往沒有我們想的那么簡單。
做人的第一步是什么?就是美德。沒有品德的人,就算再怎么出名,再怎么有錢,都不會被人尊敬;但相反,如果你有品德,再怎么窮,再怎么笨,大家都會尊敬你。但是,想做到有美德的人,并不是那么容易。
在公交車上,相信我們都很想把我的位子讓給那些老爺爺老奶奶坐,可是卻開不了口;在大街上,看到有小朋友哭了,找不到家人了,我們可定都想幫幫他,可還是因為種種原因最終還是沒采取行動。這就是“難點”。
再來看看我的事例:一次,我上公交車后,好不容易搶到一個位子,后面上來了一位老奶奶,左手右手上都拎著菜,沒有手扶。我真同情她,就忍不住說了一聲:“奶奶,您坐這里吧。”一下子,全車的人的目光都轉向我,就連司機也放慢了汽車的速度,不時轉過身來對我看,我有點不好意思,也有點興奮,更有點緊張,就在這時,奶奶對我說:“小朋友,你可真好啊!”這時,我嘴角上揚起了45度的`微笑,大家也都笑了起來,司機好像也在想:這個小女孩兒可真懂事啊!其實被關注的感覺并不是那么難受,相反是你的做法得到了認同和贊許,但你也該說一聲:“應該的,呵呵。”
現在,你可知道美德了?美德就是在是在買完東西是說一聲“謝謝”,在讓別人幫你做事時說一聲“謝謝”
我與經典有約作文11
記得在我很小的時候,爸爸媽媽就要求我讀經典、背經典、運用經典。這時你可能問:“我們為什么要讀經典?”
在廈門大學教授易中天的話中就可以找到答案:“歸根到底,就是因為能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國,大有裨益!”
有一天,我看到爸爸的手上拿著兩個厚厚的東西。我就問爸爸:“這是什么,你拿來干什么?”爸爸回答道:“這是書,一本是故事大全,一本是詩詞。我拿來后你每天必須讀、看、背一首古詩。可是我一點也不愿意讀。”
有一天,爸爸媽媽看見我在認認真真地看書,他們就放心地去上班。我就迫不及待地把電腦打開,來玩奧比島、天書奇談。傍晚,爸爸媽媽回來了他們看見我在打電腦后火冒三丈地說:“今天得把古詩大全全都背完了才能睡覺。這時我感到很委屈。
到了上小學的時候,我漸漸地發現了讀古詩的樂趣。比如我從蘇軾寫的'《題西林壁》“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”我從中明白了:要想認識事物的本質,就得全面地認識,客觀地分析,才能不被局部所迷惑。在許多古詩中我最喜歡描寫祖國大好江山。例如杜甫寫的《絕句》“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”從詩人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的圖畫。江面上的燕飛來飛去,忽高忽低,它們追逐著,嬉戲著,沙灘上,成雙成對的鴛鴦在休息。還有李白寫的《望廬山瀑布》“日照廬山生紫煙,遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”那氣勢磅礴的場面讓我如癡如醉,無限神往!
我與經典有約作文12
書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。慢慢的,書已經悄悄的走進了我的生活,它成為我每天必不可少的東西。前兩天,老師把我們的午讀改成了,讀一本《語文經典讀本》的書,其中,有一篇文章讓我眼前一亮——生命的藥方。讀了這篇文章,我被深深的感動了
這篇文章講了:德諾得了艾滋病,只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次,艾迪看講了一則消息說能治艾滋玻艾迪決定帶的挪去哪個地方。他們沿小河去,不知走了多久,船破了。為了德諾的身體,他們只能回去。在醫院他們經常玩裝死游戲,可有一次德諾真去世了……
讀了這篇文章,淚水模糊了我的雙眼。艾迪和德諾的友誼是無法用金錢所能代替的,是無法用金錢所衡量的。艾迪多么為自己的朋友著想啊!也不妄想著自己的朋友。這種友情是多么的珍貴啊!艾迪的舉動可非“偉大”二字莫屬了!為治朋友的'病,不辭辛苦不辭辛苦踏上了遙遠的征途。
當我讀到了他們的錢不夠時,我很不得把自己的錢給他們,巴不得讓德諾得病趕快好起來。當讀到德諾去世的時候,我都不敢相信自己的眼睛。
友情,是人間最動人的感情。友誼,是天地間最感人的橋梁。所以,我們要珍惜友誼。
最后,愿友誼天長地久!
我與經典有約作文13
本人乃一名五年級學生,酷愛詩詞,對學詩的偏愛使得我經常沉迷于對詩詞的遐想,一旦陷入,便無法自拔。唉,誰叫詩詞的魅力這么大呢!
剛開始接觸古詩詞是在幼兒時期,幼兒園里的老師教給我,我們的祖國歷史悠久,風景美如畫境,幾千年來,人們用美妙綺麗的詩歌贊頌她的.輝煌,留下了無數璀璨的華章。年幼的我還理解不了這些,只是機械地學著老師的口型,搖頭晃腦、裝腔作勢的念叨著。其實,認不認得字還指不定呢!
步入小學一二年級,天真幼稚還未退去,雖然學習了一些詩詞,但我不懂得用心去體會詩人的感情,只會囫圇吞棗,死記硬背,把它當做任務完成,把這些知識往腦子里硬塞。
隨著年齡的增長,知識面的拓寬,心智也逐漸變得成熟,我愛上了古詩詞。我學會了用心去感受詩詞,體會詩人的情感,恍如身臨其境。我還小小的總結了學習詩詞的步驟。首先,了解詩題或詞名的含義,并用心體會——解詩題。然后,結合插圖、注釋、發揮想象力,理解詩詞蘊義——明詩意。最后,綜合前面的理解感悟詩詞所表達的感情——悟詩情。
現在我已是高年級的學姐了,以前大大咧咧的我成了溫柔文靜的女孩,較強的記憶力和出眾的理解能力使我在班級的經典背誦榜上名列前茅。父母的稱贊也如春雨般滋潤著我。連一向內斂的老媽都忍不住吹噓:咱家的閨女五官長得實在不咋的,但長年的詩詞熏陶使她渾身上下自然的透出一股濃厚的書卷味,像個大家閨秀呢!真是“腹有詩書氣自華”呀!
中華詩詞思想含蘊,意境深邃,感情充沛,語言豐富,文字凝練,技術高超,流傳廣泛,無與倫比。這樣美的經典給我帶來了蛻變!我愛你,古詩詞!
我與經典有約作文14
你已經被別人欣賞了。雖然你在這件事上沒有做到最好,但你還是得到了別人的表揚,對嗎?當你收到別人的表揚時,你很開心,想做得更好,不是嗎?我也不例外,因為我現在做的很多事情都是在媽媽的鼓勵下做出來的。
例如,當我還是個孩子的`時候,我學會了騎自行車和溜冰.這些東西對我父母的欣賞是必不可少的。
記得小時候我的自行車都是四輪的,前面一輛,后面三輛。我羨慕看別人騎兩輪自行車,騎得快。我也想學騎兩輪自行車,于是爸爸把后面的兩個輔助輪拆了。終于,我開始了學習騎自行車的旅程。剛開始,我一上自行車,它就好像跟著我,差點掉下來。幸好車沒有倒,“好險!”我突然想到。這時,我媽媽來看我學習騎自行車的成績。媽媽來了,我的心開始緊張。我左右搖晃水龍頭,差點掉下來。我媽過來撫摸我的頭,對我說:“慢慢來。再努力點,很快就學會了,加油!”聽了媽媽的話,我繼續努力,終于學會了自行車。
還有一次,我過生日,爸爸送了我一雙新的旱冰鞋,我夢了好久。它和我的舊旱冰鞋有點不同。它的輪子比前幾個更光滑,讓我一下子無法適應。當我第一次穿上它們時,我站了起來。這時,我父親來了,他把我抱了起來。然后,他拍拍我身上的土,對我說:“跌倒了不要氣餒,吸取教訓,繼續加油!”在父親的鼓勵下,我終于習慣了我的新旱冰鞋。
在生活中,一個人不能沒有別人的欣賞和贊美,一個人在被贊美的時候不能傲慢。畢竟不能做到最好最好。
我與經典有約作文15
書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。慢慢的,書已經悄悄的走進了我的生活,它成為我每天必不可少的東西。前兩天,老師把我們的午讀改成了,讀一本《語文經典讀本》的書,其中,有一篇文章讓我眼前一亮——生命的藥方。讀了這篇文章,我被深深的感動了
這篇文章講了:德諾得了艾滋病,只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次,艾迪看講了一則消息說能治艾滋玻艾迪決定帶的挪去哪個地方。他們沿小河去,不知走了多久,船破了。為了德諾的身體,他們只能回去。在醫院他們經常玩裝死游戲,可有一次德諾真去世了……
讀了這篇文章,淚水模糊了我的雙眼。艾迪和德諾的友誼是無法用金錢所能代替的.,是無法用金錢所衡量的。艾迪多么為自己的朋友著想啊!也不妄想著自己的朋友。這種友情是多么的珍貴啊!艾迪的舉動可非“偉大”二字莫屬了!為治朋友的病,不辭辛苦不辭辛苦踏上了遙遠的征途。
當我讀到了他們的錢不夠時,我很不得把自己的錢給他們,巴不得讓德諾得病趕快好起來。當讀到德諾去世的時候,我都不敢相信自己的眼睛。
友情,是人間最動人的感情。友誼,是天地間最感人的橋梁。所以,我們要珍惜友誼。
最后,愿友誼天長地久!
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