關于誤會的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于誤會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于誤會的作文1
這周搭公交車，我和一位陌生人產生了誤會。
在我無聊地坐在車上時，站臺上來了一位明艷的年輕女子。只見她染著一頭紅發，涂著花紋復雜的美甲，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣。上了車之后，她恰巧站在了我的面前，隨著路程的經過，她也一直在看手機和發微信中游蕩。我面上沒什么，心里卻有些奇怪，不自主地，我對她好奇起來。
一站又一站，車上的人來來往往，一時間，車內已是人滿為患。而那位女子也坐下了，這時，上來一位滿頭白發，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看著中氣十足，一時間，沒人給她讓座，但老奶奶站了一會，隨著人群的推搡，一個不小心，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時候，那位紅發女子已經把包撿起來，禮貌地關心了老人幾句。我還來不及反應，她又主動讓出了自己的位子。老奶奶連聲說謝謝，她也只是一笑，說：這是我們應盡的'責任，您年紀大了，要小心。
看著這一幕幕，我有些驚訝，又有種說不出的感受，帶著異樣的心情，我看著她和老奶奶親切交談，看著她一站又一站地站著，直到我下了車，她還在那站著。
下了車，我覺得羞愧，僅僅憑借主觀的判斷，我就認為紅發女子不會讓座。從衣著打扮來評價一個人，是我平日最不認同的行為，如今放在自己身上，我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個人的形象，那你將會失去很多。記得以前看新聞，有位坐擁十套房產的大爺在堅持賣堡仔飯，如果只看的他的背心、拖鞋，你不會認為他有錢。但這樣生活是他最舒適的方式。
評價一個人的標準從來不是長相和打扮，它是你的涵養，你的內在，你的脊梁。
關于誤會的作文2
這學期換了個新老師，上課的第一節課的內容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹，是自己介紹別人。
“第一個，第五列的第一個！”我同桌“騰”地站了起來，老師讓他介紹一位同學。他說完之后，就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個同學，我的.汗毛都豎了起來，忐忑不安，心就好像小鹿一樣怦怦亂跳。“就你吧，剛才那位同學的同桌”！啊？我還沒做好心理準備呢！后面的同學一陣大笑——老師真不會挑，一叫起來一對同桌。
我站了起來。老師讓我介紹同桌。他，相貌平平，成績平平，我介紹他哪點好呢？“我的同桌叫范慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問題，他坐在第五列第一個！”“回答得不錯，請坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位。看看“花落誰家”吧！老師看了看整個班的同學，知道該叫誰。她拿起點名冊，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最后落到了一個名字上，確定了它——“王悅！”
我“騰”地又站了起來。老天，我終于知道，什么叫做“倒霉”。連續兩次被叫了起來，這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學又是一陣狂笑。
“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎么又站了起來？有什么是嗎？”老師發問了。后面的同學又是笑，又是叫。“她就是王悅！她就是王悅！”我感到臉在發燒，慢慢地變成了一個大蘋果，臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦，你就是王悅啊，快坐吧，看來是我點錯了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
關于誤會的作文3
一天，我看見同學王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了，所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時候找到了機會。我偷偷地把這支鋼筆放進了我的文具袋里，心里暗自慶幸。眉毛舒展開了，像一條弧線，眼睛瞇成了一條縫，張開嘴巴露出了潔白的大門牙，臉上泛著紅暈，心里美滋滋的，高興極了，連回答老師的提問也特別有精神，老師不斷地夸獎我。
放學以后，我看見王宇眼中噙著淚水，非常傷心。放學了，我悄悄地跟著他，好奇地趴在他家的窗戶上，看見他一走進房間就撲到沙發上大哭起來。
第二天，有位同學告訴他是我拿了他的鋼筆，他把我叫到一個很隱蔽的地方，說我的這支鋼筆是他的。聽了他的話，我非常惱火，氣急敗壞地對他吼道：“那支鋼筆明明是我的，你怎么說是你的呢？再說，你為什么把我的鋼筆拿到你的'文具袋里呢？你自己也不考慮一下自己有沒有過錯，真是的！”說完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫作業的時候，忽然發現了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢！頓時，我心里慚愧極了，決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天，我給王宇同學留了一個字條，是這樣寫的：“親愛的王宇，下課后請你到男廁所來一趟。”
下課后，我趕快跑進男廁所等王宇。不一會兒王宇也跑進了男廁所，我慚愧地對他說：“真是對不起你，我昨天不應該對你吼，我的鋼筆找到了，是我誤會你了。請你原諒我好嗎？”
“沒關系，有句話叫‘不打不成交’，咱們交個朋友吧。”
“太好了！謝謝你，王宇”我高興地跳起來。
就這樣，經過了一次誤會，我們反而成了非常要好的朋友！
關于誤會的作文4
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風時抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多么親的祖孫倆呀”，其實，她們并不是祖孫倆，這是一個美麗的誤會。
原來，在這個風景優美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。
一個叫甜心的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動的幫老奶奶干活。這天，甜心正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的'洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”甜心來到奶奶旁邊說道。“不用了，我自己洗。”奶奶說。但甜心堅持地說：“奶奶，小時候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現在我已經長大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的甜心，奶奶開心地笑了。甜心也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著甜心凍得通紅的雙手，奶奶激動得熱淚盈眶，心疼地抱住了甜心。此時此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長年累月，甜心總會騰出時間陪奶奶聊天，幫她做些家務活……甜心不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢!這美麗的誤會。
關于誤會的作文5
人們之間的窗戶是易碎的，若不珍惜，便會破碎。打開它要很久，而想弄碎它，卻只須一瞬間，而且人們之間的誤會也會加深，使得雙方心中都有道難以愈合的傷痕。
有一次午覺，我剛走到宿舍，發現枕頭不見了。我馬上就急了，正值寒冬，沒了枕頭我睡不暖。我想，誰會偷了我枕頭呢?我馬上想到大肥。對!這個好吃懶做、自以為是的`胖子，對我說過喜歡我枕頭款式，還偷躺在我枕頭上睡覺過，一定是他偷的!
我回到教室，找到他，指他鼻子怒吼：“把我枕頭交出來!”大肥詫異地看著我：“什么枕頭?你在說什么?我怎么聽不懂?”聽他這樣說，我更急了!于是破口大罵：“你個八戒，怎么敢做不敢當?豬也要講誠信的!”在我咄咄逼人的唾罵下，他還是滿臉無辜。好，你繼續裝，我去你床上搜出枕頭，看你怎么辦!
我又跑回宿舍，經過我床鋪時，我擔心又丟什么東西，于是我又搜了一遍。我剛掀開被子，就驚呆了——枕頭好好地臥在被子下面。
原來我錯怪大肥了。也對，我早該想到了，他有賊心也沒賊膽啊!就算他偷了，在我質疑下十有八九也會承認。我怎么這么笨呢?
自這件事后，使我明白了：無論什么事都要三思而后行，不能意氣用事，否則事情會向反面發展，讓我們錯得更深。
關于誤會的作文6
老師，你還記得上次的數學測驗嗎？要是你記得，肯定會對我增加一份厭惡，甚至很討厭我，其實那次你誤會了我！
那天，陽光明媚，太陽像個大火球，不停地為大地散熱，大地似乎都快烤熟了！由于數學老師去別的學校開會，所以由你來監考，我看了一次試卷，題目有點難，但幾乎難不倒我。
你說開始做答題的時候，我趕緊動筆做了起來。那時候，幾乎連繡花針掉在地上都聽得見，有些不會的同學正東張西望的看來看去。我做完簡單的一些題目后，就開始思考難題。時間正悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺，下課鈴響了，緊張的氣氛變得活躍起來。我看了看試卷，啊！還有兩題沒做，可是你已經叫收卷了，數學組長收完后，來到了我的課桌，我趕緊隨便寫了個答案，恰好你看見數學組長到我這里還沒有收，以為我在抄答案，就馬上走了過來，把我試卷搶了過去，臉上一臉生氣的樣子，嚴厲地說：“想不到啊，原來周司雯是這種人，學別人抄答案！”我剛想解釋，可不知道怎么的，嘴唇好像有千斤重，怎么也說不出來，心里有一種委屈的感覺，心里想：葉老師，你誤會我了，我沒有抄別人的答案，我那時候自己沒看，是數學組長在那里整理卷子，我在那里瞎寫了一個答案。那是，全班同學都盯著我看，他們的眼神都帶著那奇怪的表情。
我那時候感到很難堪，“金豆豆”在眼眶里打轉，情不自禁地掉了下來，我忍不住趴在桌子上哭了。下課的.時候雖然有一些同學來安慰我，但我還是想哭。
葉老師，雖然我那時候我的內心很恨你，但你始終是我親愛的老師，葉老師，現在你可能已經忘了這件事，但我是始終忘不了的，因為你那時候已經在我那小小的心靈印下了創傷，我是永遠不會忘記的！
關于誤會的作文7
我最喜歡的書包掛件拼豆雪花不見了，這讓我十分著急，直到那一天，我在死黨的書包上發現了，這讓我又驚又喜，又很納悶：為什么“雪花”會落在她的手上呢？因為“雪花”，我們之間好像隔著一堵墻似的，無法敞開心扉交流。
每天看著那朵“雪花”掛在她的書包上我心里對她越來越憎惡。有一天，是她值日，她央求我幫她打飯，說：“美女，幫我打飯，好嗎？”“為什么？”我冷冷地回答她。“沒有為什么啊，我們不是死黨嗎？她半開玩笑半認真地說。我心里的`小惡魔又在“發功”了，千萬不能幫她打飯，她不是偷了你的雪花呀！見我不說話，她便走開了。我覺得自己做得太過分了，但是心里的小惡魔又“發話”了，做得好！又開始變本加厲了。
但是后來，我發現是我的判斷錯了。在弟弟的書包上，我發現了與我那朵小雪花極其相似的一朵小雪花，不，是完全一樣的。我便跑去質問弟弟，說：“你那書包上的小雪花哪兒來的啊？”他抬起頭，看著我說：“是你那天送給我的啊！”“怎么可能？”我矢口否認。“明明是你那天看書時說的！”他與我大聲爭辯。“好吧！”我弱弱地說。
這時我才意識到了我錯怪了我的死黨，心里愧疚極了。第二天，來到學校，我看見她，想對她說聲對不起，可是我覺得自己會不好意思，說了她可能也會莫名其妙的，我只能在心中默默地說了一聲對不起！
關于誤會的作文8
第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復習。
就在考試的前一天晚上，我在家里做著復習題，一直做到了十點，之后迷迷糊糊的睡著了，當我醒來時已經躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學去了。
考試開始了，我認認真真的做著，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發現昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。
下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實你誤會了，是我問葉借改正帶，因為我昨天復習的太晚了，忘記把改正帶放進書包里，所以才造成了這次的`誤會！”“啊？是嗎？”我和葉連忙點頭。“對不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節課我會當眾道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。
通過了這次誤會，我和葉的友誼更深了，因為我們不會出賣對方！
關于誤會的作文9
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年青人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一個孩子。他忙于生活，又忙于看家，沒有人幫忙看孩子。因而他訓練了一只狗，那狗聰明聽話，能照顧孩子，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。有一天，主人出門去了，叫狗照顧孩子。他到了別鄉村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立刻開聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血。主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，突然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的'肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉。
原來，狗救了小主人，卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會。
默想：誤會往往人在不了解、不理智、無耐心，缺少思考，未能多方體諒對方，反省自己，感情極度為沖動的情況下所發生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯，因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對小動物狗所發生的誤會，尚且有如此可怕的后果，人與人之間的誤會，后果更是難以想像？
關于誤會的作文10
老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶啞；老師已經發燒了好幾天，已經打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現得很好。
上課了，老師緩緩地走進了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學第十一講……”講著，講著，老師發現調皮生小強，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強的身上，小強看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。
又過了幾分鐘，老師和同學們都聽到了“簌簌”的聲音，那聲音非常刺耳，就像老牛正在拉破車，烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽；老師非常生氣，她停止了講課，走到了小強的'跟前，眉頭變成了倒“八”字，目光里噴射出了無數的憤怒，生氣地說：“小強，你就不能安安靜靜地好好聽一會兒課嗎？”我心想：小強也真是的，老師都生病了，他還不表現好一點。小強聽了老師的批評，又坐好了……
“叮――鈴――鈴”下課了，老師拖著疲憊的身軀走進了辦公室，有氣無力地趴在桌子上……這時，小強走了進來，手里拿著西瓜霜潤喉片，遞給了老師，解釋說：“昨天，我看見你咳嗽了，便帶了藥給你，本來想上課給你的，可是我不敢，所以就現在給你。”老師聽了以后，眼淚奪眶而出……
這真是一個美麗的誤會……
關于誤會的作文11
每個人，難免沒有被別人誤解的時候，當你被誤解的時候，你該怎么做?
當我面對被別人誤解的時候，總是會做出幾種選擇：沉默、爭辯，因為，有的時候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過去就過去吧!或許，我們再去爭辯也沒有什么意義了，學會寬容，有的時候，事情可能比較嚴重，當這個時候，我就不會再沉默了，因為這件事情比較嚴重，所以，必須去爭辯，如果沉默，會帶來意想不到的后果。
有時候，被別人誤解，沉默，其實可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當別人了解到事情的真相時，會感受到你的'寬容與大度，當然，這只是少數的時候；有的時候，如果你沉默了，而同學又了解不到真相，那么你就會在那位同學的心目中一點點的下降。
有時候，被別人誤解的時候，爭辯，其實可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭辯，讓別人了解到，自己其實并不是說的那么壞，那么，就會在同學的心目中變得很好，有時候，爭辯，會讓別人誤以為我什么事情都要爭辯，那樣，在同學的心目中會變的時好時壞。
但是，爭辯其實也是對于誤解最好的解決方法，因為爭辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實并不是那么的壞。
當我面對誤解的時候，有時會沉默，有時會爭辯，其實無論是什么，是怎么樣的，但是，當我面對誤解的時候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個問題，因為，我相信，誤解，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽光發出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。
關于誤會的作文12
放學后，小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進文具店，他來到擺放鋼筆的柜臺，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺結帳，愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。
第二天上課，小明發現坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的`鋼筆，他心里一驚：小剛怎么會有和我一樣的鋼筆呢？那是不是我的？
帶著滿腹的疑惑，小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎？
下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒有搞清楚發生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗，毫不讓著對方，兩個人的臉上都因為激動變得很紅。
突然上課鈴聲響起了，老師叫同學們拿出昨天的作業本。小明一拿出來之后竟發現自己的鋼筆夾在本子里面，他的動作頓了一下，才明白原來是自己誤會了小剛。
下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說道：“對不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會了你。”小剛笑笑，說：“沒關系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會發生像今天這樣的誤會了。”小明點了點頭，他們兩個人哈哈大笑起來。
關于誤會的作文13
這周六，我和媽媽來到白湖亭公園游玩。公園里風景優美，但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗給吸引住了……
一開始，我心里很納悶：會不會是這只小狗找不到它的主人了？?又想著：狗是不是生病了呢？我百思不得其解。最后，看這只狗淚眼汪汪的樣子，我有些不忍心，就想幫這只小狗找到它的主人。
于是，我二話不說拿了根香腸走了過去。當我走到小狗面前時，它似乎覺得我不懷好意，不停地向我大叫。可當我把香腸一點點地扔到它面前時，它就停止了大叫聲，嗅了嗅香腸，然后立馬吃得一干二凈。飽餐一頓后，它對我也沒惡意了。然后，我就抱起它去找它的主人。
我找附近的人一個個地問起，可他們都說不是這只狗的主人。而我的媽媽一直叫我回家了，我打算先把它帶回家明天再找。可就在我要走的時候，前面的一位中年婦女對我大聲呵道：“快把我的狗放下來！”我聽了之后不知所措，只好緊張地回答道：“為什么？”她怒不可遏，又大聲對我吼道：“這是我的狗，還為什么！一看你就是在偷狗，快點兒還我！” 我急了，忙澄清說：“我好心好意幫忙找狗的.主人，在這兒還找了半天，原來你是它的主人。之前看它一直在叫，我就以為是小狗走丟了，還擔心是不是生病了。既然你是狗的主人就還你，希望你以后要看好。”
中年婦女見我一臉誠懇，就不好意思地說：“小朋友，對不起！我以為你要抱走我的小狗，所以才對你怒吼，這完全是個誤會，我還要謝謝你。”“不用謝！”說完，我開心地和媽媽回去了。
從這件事中，我明白了一個道理，不管做什么事都提前了解清楚，不然可能是一場誤會。
關于誤會的作文14
在我的記憶中，有許許多多的事，有悲哀的，又高興的......
但在我的記憶中最深刻的是那次我誤會我的朋友，她是一位非常善良的女孩子，她的`名字叫小麗，我誤會她是因為那次我的錢丟了，因為我的錢只有她只道在哪里，我開始懷疑她，以為是她偷的，我就對她愛搭不理的，那次我終于忍不住了，我罵了她，她一生也不說就走了，上課鈴響了，她的座位卻是空蕩蕩，過了一會，只聽見門外面喊了一聲報告，就把門推開，全班的同學目光轉移到她的身上，老師讓她回到座位，在經過我的座位時，她的眼角紅紅的，我想她肯定，下午在第二節課時有一節體育課，我在上單杠時，不小心摔了下來，又傷了腳，又因為以前傷了腳沒有完全好，所以我的腳肌肉拉傷，毛細血管出血，許多同學在看熱鬧，而她，過來二話不說，把我背起來，送進了醫務室，醫生說我呆在那休息幾天所以不能上課了，她就她那陪著我(我們是住校生，兩個新星期回來一次)，直到上晚自習。
她走后，醫生告訴我，是她把我送進來的，一直在這守著我，我徹徹底底知道了，友誼的重要性，還有我誤會了她，她肯定傷心的，她下了晚自習，就來到了醫務室陪我，那幾天一只是她在無微不至的照顧我，給我加油，給我輔導。
我寫這篇作文就是告訴大家友誼是最寶貴的，但我們的朋友各自不同，有善良的，有惡毒的，所以我們要好好的珍惜我們的朋友，來之不易的友誼。
關于誤會的作文15
放學回家的路上，我看到一個三歲左右的小男孩在哭，便過去問他：“小弟弟你為什么哭呀？”小男孩可憐吧吧地望著我說：“嗚—，媽媽不見了，嗚嗚—”。我摸摸他的頭說：“原來是這樣，那姐姐帶你去找媽媽，好不好？”。“嗯！”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他，他又說不清家在那里，我們在街上轉來轉去，左顧右盼的。這時，我看見一個著急的婦女，于是我就問她：“這個小男孩是不是你的……”，還沒等我說完，小男孩就說：“他不是我的媽媽！”我就又帶著小男孩找了起來。找了大約半個小時后，我們停下休息了一會兒，我擦著頭上豆大的汗珠，小聲嘀咕著：“這個小男孩兒的媽媽到底在哪里呀！不行的話，我就只有打110了。”
我正要撥110的時候，不遠處傳來一聲聲叫喊：“偉偉！偉偉！你在哪兒呀？”我正尋找著這聲音的源頭。突然，一個阿姨沖了過來，一把奪過小男孩，對我大聲說：“你這孩子牽著我的偉偉干什么？你不是想拐跑他吧！現在的.孩子的膽子是越來越大了……”，我結結巴巴地辯解著，可那位阿姨完全聽不進。這時，小男孩發話了：“媽媽，這個姐姐不是壞人，她帶著我，跑來跑去才找到你。”那位阿姨聽后驚訝了一會兒后，立刻過來向我道歉：“對不起，剛才是我沒弄清楚情況就懷疑你，真對不起呀！”聽了她的道歉后，剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外，連忙說：“這是我應該做的，不用客氣。”
阿姨聽完我說的話后，連忙抱起小男孩說：“偉偉，謝謝姐姐！”小男孩甜甜地說：“謝謝姐姐！”然后，他們高高興興地走了。可是，剛剛被誤會后的心情好難受呀！不過，只要多做好事，終究會好人有好報的。
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