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描寫操場的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫操場的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫操場的作文1
走進我們學校的大門，首先映入眼簾的是一個寬闊的大操場。操場中間是人造草皮鋪成的足球場，上面撒了一層米粒大小的塑膠顆粒，它們是用來壓草坪的。足球場的.東西兩邊各有一個高大的足球門，這兩個球門非常結實耐用，據說它們已經在操場上風風雨雨地“站”了十幾年了。足球場形狀是橢圓的，周圍是一圈紅色的塑膠跑道。操場南北兩邊各有一排樹，一排是四季常青的枇杷樹，另一排是高大的法國梧桐樹。我們在操場上玩累了，就在樹下乘涼、休息、聊天。
每次下課，我們的操場就會人聲鼎沸、座無隙地，同學們有的踢足球，有的跑步、有的做游戲。操場看著這些快樂的孩子，自己也快樂起來了，也變得活潑開朗了。但是放學以后，同學們回家了，操場就又沉睡了下來。
平日里，早晨的操場空無一人，可是這幾天就不太一樣了，有一群足球愛好者，一大早就來踢球，他們奔跑著、追逐著、吶喊著、踢球、傳球、射門……于是，早晨的操場也變得熱鬧非凡了。
我喜歡我們的操場，它真是我們學校的一道亮麗風景線。
描寫操場的作文2
我們的校園里的每一個景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的操場。
操場在校園的東北方向，在高中教學樓的左邊，在校園的一角。操場的中間是足球場，包圍著足球場的`就是橢園形的400米的紅色跑道；跑道旁邊還有長方形的沙坑，是跳遠用的；操場的正前方挨著一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚。
春天來了，操場周圍的小草更綠，更美了。從遠望去，猶如兩條圍成圓圈的紅色和綠色的彩帶，而我們就像一只只小小的螞蟻，在彩帶上奔跑著，跳躍著，是多么歡快呀！
噢！對啦，操場旁邊的一部分草坪上還有一些運動設施。它們一個個像堅守崗位的士兵，佇立在那里。
有時候活動課，班主任會帶我們去足球場踢足球。每當激烈的比賽開始，那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們：大膽游戲吧！摔倒了有我扶著！同學們好像更有信心了，一定要分個勝負。
運動會的時候，操場上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時候，跑道好像就是紅色的地毯，迎接著勝利者的到來；壘球比賽時，球扔到的地方，好像就是你勝利的起點；跳繩比賽時，跳繩似乎在說：“加油！堅持就是勝利，加油！”；跳遠比賽時，沙坑里的沙子又好像在說：“加油，如果你達不到最好的成績，但是你參加了比賽，已經是很好的了�！辈賵錾系脑S多東西似乎鼓勵著你，怎能沒有信心呢？
啊！操場，我愛你！你是我們歡樂的海洋。
描寫操場的作文3
每當走進學校大門，首先映入眼簾的就是那塊令我激動、神往的操場，那里記載著我快樂的童年。
操場位于西教學樓的正前方，在它的中間鑲嵌著一塊碧綠色的人工草坪——我最愛的足球場，草坪的東西兩頭各豎立著兩個高大的球門，聽老師說，它已經有“二十多歲”了，雖說已經有些生銹了，但依然堅固耐用。碧綠的足球場被一圈朱紅色的塑膠跑道圍繞著，上面撒著許多黑色的塑膠顆粒，（這可是為了防止我們跑步時滑倒的`�。┻h遠望去，煞是美麗！在塑膠跑道的南北兩側，種著兩排茂盛的大樹，每當我們在操場上大汗淋漓時，它就為我們遮陽、降溫。
每當清脆的下課鈴聲敲響時，剛剛還寂靜的操場頓時變得沸騰起來，同學們三五成群，有的踢足球，有的跳大繩、有做游戲、有的聊天、有的……同學們在操場上笑著、跳著、鬧著、跑著，玩兒的真是開心啊，他們在無憂無慮地享受著這美好時光！課間十分鐘轉眼就結束了，同學們踏著上課的鈴聲，跑回了教室，剛剛還熱鬧的操場轉眼又安靜了下來，一切又恢復了平靜，只有小鳥的啾啾聲，仿佛在議論著剛才的熱鬧。
每天清晨，天還沒亮，我們校足球隊的隊員就早早來到了足球場，開始了晨練，沙沙的跑步聲、激烈的足球熱身賽，與這塊美麗的操場合奏著歡快的清晨交響樂，好聽極了！
這塊美麗的操場給我們的校園增添了一道無限美麗的風景，我喜歡它！
描寫操場的作文4
對于美麗的校園，你一定也會贊美它的環境的優美，一定也會對它產生深厚的依戀之情。因為這里安放了我們的童年，這里充滿了回憶和幸福的味道。
橢圓形的大操場寬闊、整潔，鋪著靚麗的塑膠跑道。每天早晨，這里都會有老師和同學們晨跑的身影，還有鼓號隊的同學正在訓練。此時，鳥兒們也會跟著熱鬧起來，唧唧喳喳地贊美這些勤奮上進的人兒。
操場的圍墻上長滿了爬山虎，綠得那么沉郁，那么蔥蘢，如同一片濃濃的湖水，那濃濃的湖水中還點綴著一朵朵紫色的牽牛花，漂亮極了。操場四周整齊地排列著一棵棵不同品種的樹，有枝繁葉茂的'大榕樹，有四季常青的芒果樹，有高高揚起喇叭似花朵的木棉樹……它們就如一個個忠誠的衛士，日夜不停地守衛著我們的校園。
操場正前方有一個用白瓷磚鑲嵌的升旗臺，旗桿在陽光的照射下閃閃發亮，旗桿上鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。大操場四周均勻地分布著四個籃球架，每當下午放學鈴一響，球迷們小鳥般地飛出教室，興致勃勃地來到大操場，自發地組織起了別開生面的籃球賽。那高大的籃球架靜靜地站立著，張著大大的嘴巴，美美地享受著一個個龍騰虎躍的英雄好漢送來的“美食”。每當此時，那一陣陣的喝彩聲，總能引來許多羨慕的目光。
描寫操場的作文5
我坐在教室里，靜靜地望著窗外，秋日的午后，陽光燦爛，微風徐徐。 “嘻嘻嘻，哈哈哈……”一陣陣笑聲隨風飄來，操場上一片熱鬧非凡，到處洋溢著歡聲笑語。
大家都在操場上快樂地玩耍著。同學們有的在跳繩，身體輕盈地上下翻飛蹦跳，像只小燕子；有的三五成群圍坐在一起，談笑風生；有的在比賽跑步，個個卯足了勁，疾步如飛，像是長了飛毛腿一般；還有的`在玩兩人三足，一個不小心跌坐一團，卻還是眉開眼笑的。
�。“嗬锏哪猩鷤冊谔咦闱蚰兀≈灰娚蚓鶆t守在球門口，神情戒備緊張，不動如松，而黃驛淳和王徐博則你追我趕，都想要搶到球。突然黃驛淳輕巧地一腳勾球，迅速地轉身，一腳飛射，足球呈弧線狀飛向球門。沈均則一個不防備，撲了個空不說，還摔了個“狗啃泥”，他一邊爬起來，一邊嚷嚷：“我不服，我不服，再來再來！”于是，緊張的一輪又開始了……吶喊聲和歡呼聲震耳欲聾，惹得我也忍不住走出了教室。沐浴在陽光下，我呼吸著清新的空氣，看著同學們一張張活力四射朝氣蓬勃的笑臉，想起了陶行知的一句話：“健康是生命之本。”而健康來源于運動，只有好好鍛煉運動，我們才能擁有健康的身體哦！于是，我歡快地加入到他們的行列中。
生命的旋律在操場上回旋！
描寫操場的作文6
一天下午，“丁”結束了。學生們涌出老師，奔向操場。整個操場開始沸騰。學生們開始玩他們喜歡的游戲。一些人跳過橡皮筋，一些人拍拍球，一些人踢足球。我同學小剛拿著足球使勁踢。球隨風向前飛，正好打在小明的頭上。
只聽“哎呀！”小明抱著頭趴在地上呻吟，心里罵：我要是抓到一個混蛋，就把他打死。小剛看到小明的'一幕，愣住了，臉色蒼白，不知所措。他想，我們就跑一會兒吧。大家都知道小明是個講道理不原諒人的人。你讓他知道就好了。不，我應該向他道歉。就在他不知所措的時候，他看到了老師，哦！老師經常告訴我們，人要誠實守信，改正錯誤。
小剛鼓起勇氣跑向小明。
這時，小明正在四處巡邏尋找“肇事者”，卻看到小剛在跑，以為他還是個好朋友。當他看到自己遇到了麻煩，就來安慰自己，有可能“拔刀相助”為自己找到“肇事者”。但是情況和小明不一樣。小剛來到小明面前，慚愧地說：“對不起！小明，我不小心把足球踢到你頭上了。我不是故意的，請原諒！讓。讓我們。繼續做好朋友，好不好！”
“是你！你是怎么做到的……”小明看到小剛滿臉羞愧的樣子，把話吞了一半。"。不。關系，我們是好朋友。但是以后要小心。幸虧今天打了我的頭，不然……”
“丁……”一陣急促的鈴聲響起，操場又恢復了平靜。
描寫操場的作文7
一踏進校門，首先映入眼簾的是一個平坦的操場，地面鋪著紅、白、藍相間的方形瓷磚。中間是一個色彩鮮艷的塑膠籃球場，長28米，寬15米�；@球場有兩個高大的籃球架，好像兩個巨人日夜守衛著校園。每當上體育課，我們就在這里做體育活動，跌倒了也不會很疼。這里真是我們活動的樂園。
操場的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺，莊嚴美麗。升旗臺聳立著一根銀色的旗桿，鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。每個星期一的早晨，全校師生就會在這里進行愛國主義教育。每當我看到五星紅旗伴隨著雄壯的'國歌冉冉升起，愛國之情便在我心里油然而生。
操場的東面有一個的黑板報欄，內容豐富多彩，有優秀習作、美麗圖畫、趣味數學題……這里成為同學們展示才華的平臺，是學校的知識廣角。每當下課時，黑板報前總圍滿同學。大家都從中學到不少知識。
操場周圍還種了許多玉蘭樹和金風樹。玉蘭樹枝葉繁茂，像一個亭亭玉立的美少女。當夏季到來時，玉蘭化開了散發出一股迷人的香味。這樣的香味，引來了很多的蜜蜂蝴蝶滿天飛舞，真美！金風樹高大挺拔，像一把把撐開的綠絨大桑當夏天的時候，金風花開了，好似滿天的紅云。太美了！，每當下課時，我們就在大樹下聊天、休息、看書……
我愛漂亮的操場，我愛美麗的校園！我們在這里健康快樂地成長。
描寫操場的作文8
我的家鄉有一顆耀眼的星星，那就是我的校園，里面有一束最耀眼的燈，那就是我最喜歡的塑料操場。
操場在教學樓后面。進入操場，一眼就能看到圓形跑道和六條白色跑道線。下課后，很多人跑來這里鍛煉。運動會期間，這里成了球員們激戰的地方。走到操場中央，你會看到我們學校的�；铡盏淖笥覂蓚榷加谢@球場。學生經常在這里打籃球！
站在校園里朝北看，是我們班最喜歡的地方，乒乓球桌——，大家經常打乒乓球。聽著，“乒乓”，他們又開始打架了。乒乓球臺后面是一面涂鴉墻，是一張供我們所有人觀看和學習的墻報。有《貓吃魚》，《太空游覽記》，《吃西瓜》。這些畫都展示了我們童年的`想象力。
再往南看，是我們學校的舞臺，是我們學校舉辦大型文藝演出時用的。它被許多裝飾舞臺的花包圍著，包括黃色、白色、綠色和紫色。各種，漂亮。
再往西看，是一個花壇。里面有很多綠色的栲樹，一年四季常綠，很美。樹下有許多小花，像被母親懷抱包圍的孩子。
再往東看，是體育局，是體育老師休息工作的地方，那里還存放著很多運動器材。學生經常借各種運動器材健身！
操場周圍有許多榕樹。他們就像昂首挺胸的士兵，時刻守護著我們的安全。
啊，我們學校的操場真漂亮。我愛我的操場。
描寫操場的作文9
在中關村的四個小教學樓前，有一個混凝土磚樓，我們稱之為小操場。下課后，我們將在操場上玩耍。
但是“五一”過后，我們又來到小操場，發現小操場變成了一個小花園。
小花園里種了一排刺槐，像真龍一樣向我們學校走來。原來一直傷人的水泥磚，變成了八個形狀大小不一的花壇。乍一看，它像一片鮮花的海洋。花壇里有牽牛花、百合、紅、紫、藍四種花，構成了一幅美麗的畫面。
有一次，理科老師帶我們去觀察小花園。我驚訝地發現小花園里有草莓等各種水果。有一天水果被樹梢蓋住了，多誘人啊！
一個星期后，我發現小花園里用木頭雕刻的大象棋子更多了。我們都在想如何下這么大的一盤棋。臨近的時候，我們突然意識到，這是一個大家坐下來休息的小凳子。下課后，我們沖出教室，手忙腳亂地坐在大象棋子上自得其樂。在花園的角落里，有兩個栩栩如生的黃澄澄南瓜，讓人感受到豐收的.喜悅。
花園中間有個警示牌，上面寫著“綠草也有生命”。它提醒我們要愛護學校里的每一棵樹和每一棵草。
我愛我們學校的小花園，更愛我們學校。
描寫操場的作文10
每當你走進我們學校的中操場，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學的標志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發奮學習，像它一樣飛向祖國的藍天。
在中操場的西頭，有棵合歡樹。它的樹干彎彎的，下課的時候同學們常常把它當作滑滑梯。東頭，有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的，像一把張開的綠絨大桑它給我們遮太陽、擋風雨。炎炎的夏日里，同學們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩耍……好不快活！
在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢；有的像只縮頭烏龜，它似乎被獅子嚇得把頭縮進了龜殼里呢；有的像只魚兒正躍出水面，給我們表演精彩的`節目呢。
假山上有幾股形狀各異的噴泉，有的像綻開的花朵，有的像水晶盤子，有的像一條飛龍……美麗極了！池水里的魚兒五顏六色的，好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結隊地游來游去，好像在巡邏；有的卻躲在假山下面，好像在跟我們捉迷藏……
我們的中操場多美呀！我們的校園多美呀！
描寫操場的作文11
操場上，人聲、哨聲、掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學，操場就像開了鍋的水一樣，沸騰著�？吹竭@種熱烈的場面，即使是不愛鍛煉的同學，也會高興地投入到鍛煉的熱潮中去。
這就是我們學校的操場，它整潔、平坦、開闊。高大的樓房當它的圍墻，堅實挺拔的廣玉蘭是它的屏障，既擋住了狂風，也減弱了場外傳來的噪音。操場的北面有美麗的小花園，翠綠的'小柏樹。同學們常常在花壇邊讀英語、背課文，做自己喜歡的游戲。
然而，最有趣的還是在鍛煉的時候。
早上，操場上出現了一天中最早的鍛煉行列。一隊隊同學在練長跑，一個個乒乓小將在你推我擋，跳高、跳遠、扔壘球、投鉛球……真是“萬紫千紅，百花齊放”。
做操的鈴一響，同學們像箭似的沖出教室。操場上頓時排滿了整齊的隊列，“全體立正！”隨著樂曲聲和口令聲，同學們做操的精神是那樣的飽滿，動作是那樣的整齊、優美，連過路的行人也不由得停下腳步看著我們。他們有的在羨慕，有的在贊嘆，有的對著我們微笑，他們為祖國有這樣的一代雛鷹而感到驕傲！
操場，你帶給我健康，帶給我快樂，我深深地愛著你！
描寫操場的作文12
我最喜歡上的課是體育課，也最喜歡晴天時上體育課的地方——我們學校的操場。現在，就讓我來介紹一下我喜歡我們操場的原因吧！
第一，因為這里一年四季的的葉子基本上都是綠色的，看起來非常舒服，除了秋、冬兩季的葉子有一些會干枯、發黃并掉下來以外，其他時間的葉子都是綠色。另外，校園的榕樹和芒果樹也是非常高的，需要站在小樂園的上面，并高高地舉起手中的'隊旗，才能碰到一根較矮的樹枝。怎么樣？很高吧？
第二，是因為操場旁邊的小樂園，因為里面有幾個好玩的運動設施，一個是功能很像跑步機的東西，有一個輪子，可以在上面跑，不過，一跑起來，就可能停不下來了，如果停了下來，可能會從輪子上摔下來。在小樂園里面，還有四張乒乓球臺，我還在體育課上，用這四張乒乓球臺打過乒乓球呢！
第三，就是我們跑步必須有的場地——跑道。我們學校的跑道一共有四條，顏色和運動場的一樣，都是用紅色作為底色，白色作為隔開跑道和寫數字的顏色。
第四，就是我們的籃球場了，我們的籃球場一共有兩個，一個是大的，一個是小的，都有籃筐和邊線，只不過，大的籃球場的籃筐高、大一點，小的籃球場呢，籃筐當然小、矮一點了。
這就是我們美麗的操場，希望你也覺得是這樣。
描寫操場的作文13
我們學校有許多美麗的地方，但是，最美的是我們的操場。
走到操場上，一排大榕樹種在棕紅色的跑道邊上。繁茂的枝葉向四周伸展著，形成了一片綠蔭。樹上還垂下許多氣根，像老爺爺的胡須飄揚著。樹下有翠綠的青草，秋天里，還有許多小果子掉下來，鳥兒們喜歡去啄食。
操場充滿了活力。在跑道上，有些班級在接力，同學們一個個跑得很快，就像一匹匹小馬在廣闊的大草原上奔馳著;有的班級在操場中心跳大繩，同學們一個接著一個地跳，像飛燕，跳得靈活、熟練。繩子打在地上，啪啪作響，好像在鼓掌夸贊孩子們真棒!
校隊的男同學正在足球比賽。他們靈活地把球傳給另一個同學，接到球的同學敏捷地把球射到球門里。一旁的同學一齊歡呼道：“哇!太牛了!”
再往遠看看，有一團綠陰格外引人注目。那就是奇特的'“門洞樹”。它像榕樹中的小矮人。不是筆直的，而是在樹中央有一個洞，我們可以輕松地穿過去。
穿過“門洞樹”可以看見一個大沙坑。沙坑里有各種花紋、顏色不同的小貝殼。同學找了許多漂亮的貝殼，放在“門洞樹”的頂上，那是我們給它戴上的貝殼頭飾。
這就是生機勃勃的操場。校園里，我最喜歡的地方。
描寫操場的作文14
午后是活躍的，是活力四射的，更是激動人心的……
看，同學們像小鳥似的，無憂無慮地在操場上玩耍著，追逐著。同學們有的身輕如燕地跳著繩，令一旁的.同學目瞪口呆，交口稱贊；有的像頑皮的猴子似的，互相追逐打鬧；更多的同學你爭我奪，追搶著一只足球，好像那只足球是無價之寶一樣。
瞧，那些踢球的小運動員，滿面通紅，汗流浹背。但他們不顧炙熱的太陽，追逐著那“無價之寶”。看，他們就像下山的猛虎般，擺動著敏捷矯健的身姿。雙方的隊員互瞪著對方，好像兩支不共戴天的戰隊正準備拼殺呢！
我在哪呢？哎！我正坐在教室里看書呢。聽著外面震耳欲聾的叫喊聲，我的心早就飛到操場上去了。我真想立刻加入到他們中間去，只可惜李老師這兩天給我們下了禁令，不允許我們去操場踢球，因為操場上太多，危險因素太大。我多么希望我們又一片好大好大的足球場，讓我們能盡情馳騁在綠茵場上，踢個暢汗淋漓�。】粗粗�，我實在忍不住了，扔下書本，快步走出教室，站在操場邊眼巴巴地望著操場上滾動的足球。哎！不能上場踢球，就在站在場外看看也好。真希望李老師快點解了禁令啊！
健康是生命之本，只有運動才會使人健康。運動讓我們忘去煩惱，運動讓我們神采飛揚，運動讓我們朝氣蓬勃，運動讓我們活力四射……我熱愛運動！
描寫操場的作文15
金秋送爽，我們一起隨著秋姑娘的腳步去操場觀看榕樹。
在學校操場的東北角，有一棵大榕樹，從遠看去，那一棵“千年”榕樹就像一把撐開的，綠茸茸的大傘。
走近看，那些葉子密密層層的，不留一點兒空隙。葉子的顏色有很多，有碧綠的，有翠綠的，有深綠的，有淺綠的，有嫩綠的，還有嫩黃色的新長出來的葉子。
如果你仔細一看，就會發現在綠油油的葉子中還夾著一些榕樹果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座圖。
大榕樹的枝干很粗。要兩個小朋友手拉手才能抱住它。它的樹皮十分皺褶，就像老奶奶臉上的皺紋。
榕樹的氣根很多，向四面八方展開，它的氣根裸露在外面，從遠處看，就像一只大章魚用它的觸手吸在地上。
它的須根很多，很長，都快垂到地上了。老師告訴我們，這根大榕樹在榕樹家族里算是年輕的了，還只是一個初中生的`年紀。我用手一摸，須根是神褐色的，軟軟的，粘粘的，摸得手心酸酸的。
你別說，這些大榕樹用處可真大呢。榕樹能凈化空氣，讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了，下課一走出外面，頓時神清氣爽，整個人好像精神了許多。
我喜歡我們學校的大榕樹。你喜歡嗎？
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