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難忘的啟蒙優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘的啟蒙優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的啟蒙優(yōu)秀作文1
進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì)后,基本上家家的孩子都能上得起學(xué),所以每個(gè)人都應(yīng)該有自己難忘的啟蒙,而我的啟蒙老師更令我難忘。
我的啟蒙老師姓郭,40多歲,相比之下算是老教師了。她已經(jīng)送走了6個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師是急脾氣,最不能容忍學(xué)生磨磨嘰嘰的。因?yàn)槟昙o(jì)的關(guān)系,郭老師臉上有幾道皺紋,不過(guò)時(shí)常掛著微笑。郭老師很瘦,所以能配上很多衣服,因此郭老師每天上班都穿的很時(shí)髦,她一直緊緊的跟著時(shí)代潮流,帶給我們青春亮麗的氣息,使我們感覺(jué)到生活的美好!
因?yàn)楣蠋煂?duì)我們要求很高,所以我們經(jīng)常被訓(xùn)斥,但我算是個(gè)小的,不惹事,同時(shí)又優(yōu)秀,老師基本不訓(xùn)我。我們常在班里開(kāi)一些辯論會(huì)課、班會(huì)等,開(kāi)的都很有意思,大家你一句我一句的,動(dòng)不動(dòng)就跑題了,幽默詼諧的話(huà)常把我們師生逗得哈哈大笑,之后再重新開(kāi)始辯論。
比如有一次,因?yàn)閮晒?jié)課任老師有事,一上午四節(jié)課都是郭老師上,連上三節(jié)課后,郭老師嘆口氣說(shuō):“連上這么多節(jié)課,太累!”同學(xué)們馬上抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“老師別把身體累壞了,你歇一節(jié)課吧!”同學(xué)們說(shuō)完都樂(lè)了,老師說(shuō):“你們又想出去玩了,那就去吧,別碰著了,注意安全啊!”同學(xué)們高興的沖出了教室,我們師生配合就是這么默契。
郭老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,不能有一點(diǎn)馬虎,一點(diǎn)失誤。她觀察特細(xì),只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的.落后,她馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn),給你糾正錯(cuò)誤。有一段時(shí)間,我的語(yǔ)文成績(jī)有些下滑,考試成績(jī)85分左右,郭老師發(fā)卷紙的時(shí)候,點(diǎn)到我的名字時(shí),隨口說(shuō)了句“李萌要努力啊!”,我當(dāng)時(shí)只哼了一聲,事后老師把我叫到辦公室說(shuō):“我不相信你的語(yǔ)文成績(jī)就是這樣,你好好想想,到底什么原因語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)下滑呢!你不要數(shù)學(xué)好就專(zhuān)看數(shù)學(xué),這樣將來(lái)會(huì)偏科的,知道嗎?一定要努力!”。雖然我挨批了,但當(dāng)時(shí)我真的很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得老師在關(guān)注我,重視我,當(dāng)再次考試時(shí),我語(yǔ)文獲得了滿(mǎn)分,考了全校第一名,我也從此喜歡上了語(yǔ)文。
在我學(xué)習(xí)的啟蒙階段,就有了這樣一位好老師,我真的很幸運(yùn)。現(xiàn)在我打心眼里想當(dāng)一名教師,讓祖國(guó)更多的花朵成為祖國(guó)的棟梁之才!
難忘的啟蒙優(yōu)秀作文2
我常常思念著我的啟蒙老師們。是她,在學(xué)習(xí)上一直引導(dǎo)我我、開(kāi)導(dǎo)我,讓我獲得許多知識(shí),明白許多道理;是她,在我“傷心”是鼓勵(lì)著我;是她,帶我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是她,在我弱小的心靈里播下美好的“種子”……六年過(guò)去了,老師的話(huà)仍在我耳邊回響。
我的啟蒙學(xué)校叫曹一小學(xué),我的學(xué)校空氣可清新了,樹(shù)木可茂密了,花朵可美麗了。校園哺育了我們這些祖國(guó)棟梁,哺育了我們這些茫然的孩子,哺育了我們這些正迎著風(fēng)沙努力生長(zhǎng)的“小芽”。
記得有一次——老師叫著:“發(fā)試卷啦!”組長(zhǎng)們都上去拿了“戰(zhàn)利品”回來(lái)發(fā),我拿了那白乎乎的試卷一看,五六七八九……個(gè)叉叉印在我試卷上,“擦也擦不掉”。此刻,我的金珠子大顆大顆地滾了下來(lái)!這時(shí),我同桌正拿著試卷向我炫耀,她問(wèn)我:“小文,你這次考多少分呀!”“49分”,我應(yīng)和著。“哈哈,你考得好差勁哦!連“狗”都不如”。同桌說(shuō)道。突然之間,我心里似乎又插近了一把刀,心痛極了。放學(xué)后,我悄悄躲在走廊里坐著。我正小聲地哭泣。
“噠,噠,噠”老師的鞋子正打著“歡喜鼓”。我措手不及,竟忘記躲起來(lái)了。老師看見(jiàn)我紅紅的雙眼便問(wèn)我:“小文你怎么了。”我傷心說(shuō)道:“考試不及格我……”。老師連忙安慰我:“小文沒(méi)關(guān)系的,只要你下次考好一點(diǎn),不就行了,只要你在課余時(shí)間復(fù)習(xí)錯(cuò)的內(nèi)容,寫(xiě)新的知識(shí)的就行了!俗話(huà)也有說(shuō)過(guò):失敗乃是成功之母。小文不要再傷心了!”“哦”,我呆呆說(shuō)著。聽(tīng)了老師的話(huà)心里頓時(shí),“涂上了一絲”安慰“藥膏”。
一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我正開(kāi)著小差,沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的`知識(shí)。老師的“火眼金睛”便落到了我身上。正氣的臉紅呼呼的語(yǔ)文老師突然開(kāi)口說(shuō)道:“小文,你給我站出去,你不聽(tīng)課也好,但不能影響其他同學(xué)不聽(tīng)課,你今天的表現(xiàn)極差,我真是看錯(cuò)你了。以后在這樣我可要打電話(huà)給你家長(zhǎng)了啊!”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)我臉都紅了,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說(shuō)我,我不禁感到難堪,不過(guò)我心里還是挺服的,因?yàn)槭俏以诶蠋熣n下開(kāi)小差還影響了其他同學(xué)是不對(duì)……
六年不生不息從我身邊溜去了,新的一年又來(lái)了。我就要離開(kāi)母校了,我真舍不得。當(dāng)我離開(kāi)這里,我一定會(huì)想念我的啟蒙老師們,感謝他們的。老師們?cè)谖疑砩喜ハ轮R(shí)的種子,那么我也要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師!
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