我和書的故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過；生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的.朋友。
記得有一次，我在房間看書，看到一個成語,不知道怎么讀，我查了了字典，發現這個成語其實我都會讀，但是我卻把20分鐘讀書時間用在了查字典上。一查完字典，老媽就過來把燈關了叫我睡覺，，我不愿意，說；就看一會嘛。媽媽說；不行，現在都9點了，你還不趕快睡覺。說完就走了。我的眼睛閃現著不情愿的眼神，因為我的心還沉迷于書的海洋里無法自拔，所以我就把燈開了，輕手輕腳地下床把書拿過來繼續看，等我看得津津有味時抬頭一看，呀都10點了，我不得不放下書，沉睡在了夢鄉之中。冰心曾說過；多讀書，讀好書，好讀書。這句話讓我受益匪淺，收獲頗多，釋放自我，讓我們在書的海洋里盡情快樂地遨游吧
我和書的故事作文2
我是個愛看書的小孩，我曾經看過漫畫書、童話書、小說。我看過的書很多，其中最喜歡的書是《三國演義》。因為這本書，我鬧出了一個天大的笑話。
我玩過一些三國游戲，但還不知道什么是《三國演義》。我要求媽媽給我買一本《三國演義》。快遞員叔叔把書送來的時候我欣喜若狂，迫不及待地打開書看了起來......到晚上媽媽叫我去洗澡的時候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來明的不行只能來暗的了！我把書放進衣服里走進衛生間，立馬把書放在窗臺上津津有味地看了起來。電光火石之間，我聽見一絲腳步聲，我趕緊把書拿下來，卻不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見我慌慌張張的樣子就知道沒好事兒發生。媽媽銳利的'目光鎖定到了我的手上，她大笑說道：“你洗澡怎么把書給帶進去了？”我只好戀戀不舍地把有點兒濕的書交給媽媽。
這次我洗澡看書被媽媽逮住了，但以后我還是會多抽出空閑時間來看書的，當然，一定要注意方式方法哦。
我和書的故事作文3
書是我們的精神食糧，如果你不讀書，就會知識匱乏，就會考不上好的學校，就會找不到好的工作總之，書的營養價值特別高。
現在書早已成為了我身體的一部分，我和書之間還有很多有趣的故事，我來給你們一一道來。
上次，爸爸從北京回來，說回家時要給我帶一個大蛋糕。當爸爸到家以后，我就問他：爸爸，我的蛋糕呢？爸爸說：在我的旅行箱里。我立刻就翻開了爸爸的旅行箱，發現里面除了爸爸的'衣服，只有一套少年百科全書，再沒其他東西了。我又問：爸爸，你說的蛋糕該不會就是這一套少年百科全書吧？我以為這套少年百科全書只是爸爸給我買來的課外書，沒想到爸爸卻這樣回答：對呀！這大蛋糕營養價值豐富，足夠你吃個一年半載的啦！哎，老爸呀，雖然我喜歡讀書，但是這個大蛋糕的禮物未免有點太驚喜了吧。
高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯。因此，只有多讀書，才能獲得更多的知識，才能考上好的大學，為社會做貢獻。
我和書的故事作文4
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿說過的一句名言。如果現在不好好讀書，等長大再開始努力就晚了。
記得有一天晚上，我寫完作業，從書柜里拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在床上津津有味地看了起來。從八點一直看到十點，這時，媽媽走過來對我說道：“兒子，現在已經很晚了，該關燈睡覺了。”可是，我并沒有被媽媽的話從書中王國里喚醒。過了一會兒，媽媽又對我大聲吼道：“現在都幾點了，還不趕快睡覺!”說完，她一把從我手中奪過那本書。
就在這時，我的.腦子有了一個念頭：就是等爸爸媽媽睡著了，我再偷偷地拿回那本書。就這樣，我只好睜著眼睛不睡覺，發現外面沒什么動靜，才悄悄地打開門。為了不把他們驚醒，我甚至都沒有穿鞋，小心翼翼地走到書架旁，從里面取出《魯濱遜漂流記》，回到床上，專心致志地看起書來。大約過了半小時之后，我才依依不舍地把書放回書架，咽了一下唾沫，好像把書中所有的智慧都吞下去了……
從我這次讀書的經歷中，我想告訴大家，要多讀書，讀好書，讓書伴隨著我們。
我和書的故事作文5
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”這是毛澤東曾經說過的話。
手捧著書，一頁頁翻著，看得如醉如癡。在我的眼里，那是一種享受，也是一次發現新東西的體驗。一本好書，擁有著豐富的知識和美好的情感。 我晚上常常去書店買書。一到書店里，我的眼睛就眼花繚亂，不知道哪本書是最好的。它們都舉起了雙手爭先恐后地說：“我里面的內容最豐富!”聽著嘰嘰喳喳地吵聲，我猶豫了一會兒，最后我終于決定要買《小故事大道理》。 到家的時候，我抱著那本書使勁地看，把它當做我的寶貝，我天天晚上睡覺之前總是拿著那本書看。我們漸漸成了一對要好的朋友，一對形影不離的好朋友。
過了一段時間后，我的熱情慢慢地退了，漸漸地忘記了它。它也披上了自己的那層臟被子，睡在了書架的.最頂層，它就這樣安安靜靜地睡著了，我們之間再也無聯系了。 有一天，老師給我們講了第一單元的課文。我才想到以前讀書時有一些忽略的東西。我回到家，又一次的把《小故事大道理》找了出來，我又把它從頭到尾讀了一遍，也把以前忽略的東西補了上去。
這就是我的讀書故事。我們要把書當做自己的朋友，讓我們熱愛讀書吧!有了書就等于有了一切。
我和書的故事作文6
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進步的階梯。”每當我打開書，就會走進一個歡樂的世界。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結下了不白之緣，每天放學做完作業，就拿著這本書愛不釋手的書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來我的房間把手中的書搶下去，這時，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟著媽媽一起去吃飯，可是等我回來的時候看見書不見了，我想:我明明放在這里呀!怎么會不見呢?我又想:一定是我放在別的`地方不記得了，于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書，當時，我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點時間看書，每當外婆睡著了，我就拿出來看，一看起來就放不下了，整整一個中午我也無法睡覺。
書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。
我和書的故事作文7
小時候，我每天晚上都會聽媽媽給我講童話故事。比如：白雪公主，七個小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個故事都可以讓我進入美美的夢鄉。
上小學前，我讀過非常多的童話故事。每次媽媽給我講故事時，我就好像進入了童話世界。而現在，當我領略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書，因為歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”不僅這樣，還因為讀書，把我拉進知識的大門；讀書，助我登上知識的巔峰；讀書，讓我的知識無限闊大。每次讀書，當我看到精彩的部分時，我便會和主人公一起特別激動；當看到讓我緊張的.部分時我甚至會屏氣凝神怕驚擾到書中的人物。人們總說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每當我在黃金屋中暢游時，便是我最快活的時光了！
書籍不僅可以為人帶來歡樂，還可以在你傷心時給你帶來解決問題的方法，更甚至可以給人帶來智慧啟迪。所以，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
我和書的故事作文8
“為中華之崛起而讀書。”這是敬愛的周總理的一句名言，它鼓舞了無數青少年立讀書之心，樹報國之志。我也不例外。
記得有一次，媽媽忙著去理發店工作之前，要求我，她回家的時候，我必須把作業全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會兒，我就把作業做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個為什么（中）》，讀了起來。時間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業。媽媽拿起作業一看，“哎呀！你的作業怎么錯的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業讀了《十萬個為什么》，懂得了好多知識呢！比如，長頸鹿的脖子為什么很長？什么是色盲癥等。
媽媽說：“世紀，你愛讀書，這是一大優點，但是讀書和寫作業不能對立起來。你經常說周總理的一句名言，讀書的'目的還不明白嗎？”
聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。
我和書的故事作文9
自從20xx年媽媽給我訂了當代小學生，我就喜歡看，這一期的還沒來，我很期盼著一本書的到來，這不是，在我的期盼下這本書終于來了。
一拿到手，我就目不轉睛的看起來了，媽媽還給我訂了小學生文摘，我也很喜歡這本書，我還是比較喜歡當代小學生。
一天我和媽媽去超市的時候，要付款了的時候我把當代小學生落在了付款臺上，當時回到家我一直在找當代小學生，可是，我都把家里的東西找遍了，而且找了好幾遍也沒有找到，媽媽最后說：“你是不是那一天去超市的.時候把當代小學生落在了付款臺上了，那一天落在那的當代小學生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。
媽媽說：“我再給你買一本。”
我說：“不行。”
最后被一個阿姨送回來了。媽媽說：“以后不要亂丟東西，還有多多讀書。”
我和書的故事作文10
我和書是一對形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫，那種圖多字少的小書是我最早的讀物。
一開始我還在上幼兒園，那種小書最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長日久慢慢的這樣的書看的已經不過癮了。
經過了一段時間的考察我又發現了一塊“綠洲”我家不遠處的書攤有幾百冊好看的書！
我每天寫完作業就往那里奔，一看就是好幾個小時，常常忘了回家。幾個星期的工夫，我就把的書差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對棗，半個小時一本書，很多里面的知識都沒懂。
后來書城的書，新華書店的'書都吸引著我，功夫不負有心人，從小學三年級起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書就是一位好老師，也是一個你想看就看的智慧樹。既能教你寫作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。
我和書的故事作文11
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過：“讀書是我唯一的娛樂。”羅蔓羅蘭說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或來檢查自己。”可以這樣說，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。
開學初的一個周末，媽媽準備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會，原來以為這件事就這樣泡湯了，后來爸爸說他晚上沒事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進新華書店，望著這數已萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饑似渴地閱讀起來......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對，是書！那是什么書呢？是文學類的`，還是什么？不管他了，我買〈〈小學生作文選〉〉對，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買醬油，你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。
我們應該：好讀書，讀書好，讀好書。”書就像止渴的泉水，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。
我和書的故事作文12
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”從幼年起，書就早已進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺了，可我還沉浸于書的世界中，媽媽第N次發出急促警告“再不上床就收書！”后，我才依依不舍地把書放回書架。
在床上我翻來覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會不會被老師處理的精彩細節，實在忍不住了，就爬上來小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發旁摸來摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺的，兩個小時就過去了。差不多十二點半了，我實在沒精神了，才肯睡覺，第二天上課直打哈欠……
在我的房間里，書架上，柜子里，天窗上，無處沒有書的地方，《愛的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛之書。《愛的教育》讓我懂得要做一個有愛的`人；《十萬個為什么》解決了我生活中一些百科小問題……
總之，書是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。
我和書的故事作文13
我小的時候媽媽就給我買了許多字卡，讓我認字。盡管如此，我還是不喜歡看書讀書。后來上學了，我就有些喜歡了，可是對作文日記之類的作業非常討厭。
在老家，上小學二年級我就開始寫話，每周一次，成績好的同學每次的短文都可以被老師當范文讀出來。而我們這些差生無論寫得怎樣，老師也不管。
兩年后，我轉學到了常平，在這，我僥幸遇到了一位好老師。從此，她把我寫的文章修改后幾乎都發表到網上。要是以前，這類的.文章老師根本看不上眼。
就是這些發表的文章，讓我從寫作的陰影中走了出來。從此，我便喜歡上看課外書。本來一向不喜歡看課外書的我，每天一回家就捧起書看。
也許是書的力量，讓我在一個短短的暑假中，發表了七八篇作文。開學時，老師還表揚了我。現在我真喜歡看書。
我和書的故事作文14
要說起我和書的，那可真是不計其數。
我小時候媽媽經常帶我到書店去，想讓我感染一下文化精神。要說我看得第一本書恐怕沒有，因為我常常把書看到一半就扔到一邊去了，我打開的第一本書我記不清是什么了，我只記得那本書上面沒有圖畫，只有許多個文字，當時我并沒有放下去看另外一本書，而是久久地盯著那上面完全不能讓我理解的“符號”，看了大概有五六張紙就扔到一邊去了，從那時我便對讀書產生了濃厚的興趣。
到了四歲，我便在爸爸媽媽的教導下開始學拼音，學會了拼音，我便開始讀有注拼音的書了，不過像五顏六色，忐忑不安，七上八下……..這些成語我也看不懂，但我接著往下看，時間長了，便也能猜到那些成語的意思了。
到了二年級，江老師開始讓我們寫第一篇作文，那時我只能用少數的拼音+漢字=280~300字的.作文。
到了五年級，我發現讀書不只給我的是驚心動魄的故事，更重要的還有精彩絕倫的好次佳句，使我寫作文的水平大大提升，這可是讀書送給我的一份厚禮呢！
我和書的故事還有很多很多，我在這里還想勸大家一句，請大家珍惜美好的時光，多讀書，一日無書，百日荒蕪。如果不好好讀書的話，那就“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
我和書的故事作文15
書使我充滿生機和活力，書使我精神的食量。我離不開書，從小就喜歡它。
小時候，我還不認識字，但天天要我媽媽給我講《童話故事》。《皇帝的新衣叫我捧腹大笑，《灰姑娘》叫我又喜又悲，《白雪公主》叫我淚落如珠，《睡美人》又叫我浮想聯翩。聽了這些故事，讓我對書有了更深的向往。
漸漸的，我長大了。童話書已經不能滿足我對書的需求了。我開始讀帶拼音的熟了。《勵志故事》寫了許多名人趣事，讓我對這些名人有了更多的了解；《少兒科大全》讓我大開眼界;《木偶奇遇記》告訴我要誠實。記得讀三年級的'時候，有一次，我正在看《木偶奇遇記》，看到一半的時候，媽媽叫我吃飯。我說在等一會兒。沒想到他們先吃了，等我來吃的時候，媽媽把碗筷都收拾了。哎，書呆子的我，只有挨餓了哦。
四年級的時候，媽媽給我買了許多作文書。我高興極了。一個周末，媽媽帶我去廣場玩。我閑著沒事，就跑到廣場下面的書店看書，結果害得媽媽到處找我。結果發現我是在看書，她舍不得吵我了。現在我五年級了，作文書不在合我的口味了，現在我喜歡看大篇幅的故事和散文了，有時間的話我甚至還看名著呢。那些書真是太好了。
書，將是我永久的伙伴，我樂意在書的海洋里遨游。
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