一次難忘的活動作文（精）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一次難忘的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次難忘的活動作文1
10月31日，天空下起了蒙蒙朧細雨，而我校卻在杭州劇院舉行了中華行朗誦揭幕會，四、五六年級全體同學在杭州劇院進行觀看，大家興高采烈地走進現場。
“尊敬的領導，敬愛的家長朋友們……”一陣高昂的聲音傳來中華行朗誦揭幕會開始了！我們禮儀隊的隊員悄悄走出去，將手中鮮艷的紅領巾掛給了領導。
在“人之初、性本善”的`詩中拉開了詩誦會的序幕。同學們整齊的擺動著手中的扇子，手中拿著民間風情的雨傘，讓人感覺在詩一般的境遇里。
尤其令我記憶猶新的是老師與小同學一起表演的這個篇章。喲，那不是沈老師嘛！在舞臺上，她邁著如同空中細雨飄然而至的腳步走上臺。一套得體的衣服，還有她那雙黑亮的大眼睛閃出俏麗的目光都在美麗之中透著一股靈氣。老師說起話來娓娓動聽，真摯、柔和、悅耳，聽起來像蜜一樣香甜、濃郁；像春天里的花香一樣使人陶醉。
當同學們常情朗誦時，我陶醉的聽著；當同學們堅定的朗誦時，我目不轉睛的看著；當老師與同學一起表演時，我努力為他們喝彩、鼓掌。總之我一直陶醉在其中。
在節目的尾聲，全體同學是在《本字經》的詩朗誦中結束這場盛大活動的，大家陸續退場了。
通過這次活動，我感受到了：我通過這次活動，我感受到了：一次成功的盛會，是大家努力的汗水換來的，這次盛會真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要吃苦耐勞，努力奮斗，一定能創造出美好的明天。
一次難忘的活動作文2
在我的童年生活中有許許多多的活動，可是在這一次的活動讓我十分的難忘。
在星期五的下午，我們進行了一次“六一”兒童節的活動，這活動的名字叫“上情下達”。
下午，我們走進了教室，我一看教室的四周，都是五顏六色的氣球和花邊。不一會兒，上課鈴響了，我們立刻入座。書記講完話后，我們的活動，“上情下達”開始了，主持人上了講臺講了活動規則，活動規則是這樣的：第一個同學抽取一張詞語卡片，這些詞語有課本上的'詞語，有體育運動的詞語，有動物的詞語，抽到后表演給第二個同學，第二個同學又表演給第三個同學，第三個同學又表演給猜的同學，猜的同學才到了就發獎品。
我們的小組再看了其他小組的表演后總結了一些經驗。不一會兒就到了我們的小組，我們上場時，我掃視了同學們一下，突然，我看到了陳柯君雙手握拳擺在胸前，好像在說：加油！”我們讓張藝第一，她抽取的卡片是猜動物的詞語是大象，張藝她栩栩如生地表演給我看，她雙手握拳，放在鼻子下，甩來甩去，把臺下的同學逗得哈哈大笑，我心想我一定要看清楚張藝的表演，在表演給其他同學看。我把張藝的動作原封不動地表演給楊蕾蕾看，楊蕾蕾又表演給李秋彤看，李秋彤一看，不假思索的脫口而出：“大象。”主持人說出了正確答案“大象”我們獲得了“戰利品”。我們都笑了。其他的小組猜得也不錯哦。
一次的活動真讓我難忘啊！
一次難忘的活動作文3
今天，我一早就起床了，因為今天我們班下午要舉行“環保伴我行”少先隊活動，我的心情很激動為了這個活動，我們班全體同學和老師們這幾天都付出了許多努力和汗水。一轉眼就到了下午，激動人心的時刻快要來到了，我們在溫老師的帶領下，排好隊依次進入階梯教室，這個階梯教室真大，真漂亮啊！這里一次可以坐很多很多人，我們未來星小隊每個人都很開心，每個人都很安靜地坐在自己座位上，隨時等待老師或隊長的命令。
我們未來星小隊的活動主題是環保小制作，第一位上臺展示小作品的是我的同桌李鈺晨，她的作品是手工百合，是用廢紙，月餅盒等一些廢舊物品做成的，給人感覺像是一盆盛開的鮮花，做的`真棒啊！快輪到我的時候，我心情既緊張又激動，這時，我看見溫老師，她正好也在看著我，那眼光像是在鼓勵我，叫我不要害怕，要堅信自己一定可以做得很棒，于是，我不再緊張了，我拿起話筒，大聲地介紹起我的作品---我的作品叫做“紙杯小白兔”，引發創做此作品的原因是對面領居家有一只可愛的小白兔，我很喜歡，家里有幾只爸爸喝酒用過的紙杯，我正好可以廢物利用一下，于是我就拿了一些廢舊卡紙做了這只“小只兔”，現在，這只小白兔常陪伴著我學習。我的發言剛結束，臺下就響起了一陣陣掌聲，我的心里樂開了花。
全部活動結束后，我們全體同學向后面的老師鞠躬，表示萬分感謝，然后我們又回到了自己的班級，溫老師激動地對我們說：“你們都很棒！”我們都高興地叫了起來。
一次難忘的活動作文4
走出門，就與清風拉了拉手，手上含著露水和薄霧的清香。清晨，真清爽啊！今天我們要去春游，我們滿懷快樂的坐上車前往枝江，此時我們就像掉進了蜜罐子里似的，心是那么的甜蜜。
一路上我們看見了許多美麗的風景，如：我們看見小溪上嬉戲，一頭牛正安閑地吃著草，還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠處看它們酷似一顆愛心，像是專門為我們這些 愛心人士準備的；近的一看它們又像一個個頭黃身體穿著綠衣服的戰士，亭亭玉立在入口，像是守護在田野似的。我們向著山上走去雖然桃花已經謝了但少許桃花依然開放，在伴著小路的悠然，也方為 景色怡人，。桃樹仿佛連入了我的體內，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發出陣陣香氣，仿佛帶人進入了一個香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢境中。一個“碎片”打破了我的夢境——導游叫 我們繼續出發。之后我們到了山的中央只見一塊看起來年代久遠的石碑上面刻著幾個紅色的字“安得舍羅網拂”，導游又讓我們到了前面看枝江文藝團的`表演，聽起來他們唱的可真有點原生態……中午 我們在桃花樹下用餐，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風味的。
“我愿乘風來，也愿隨風去”。伴隨著香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春游結束了，我們的心卻還在洋溢的激情！
一次難忘的活動作文5
春節里，媽媽決定讓我在勞動中學習。正巧，爸爸在“靈山網”中看見了“靈山梵宮義工”的廣告，所以，我們就報名去了。
大年初二一大早，我們來到人民大會堂集合，一個小時以后，我們來到這塊召開“世界佛教論壇”的寶地。
“哇！這。這是梵宮嗎？富麗堂皇，能與凡爾賽宮相提并論！”我們不由地發出了贊嘆。
進了梵宮，我們穿上義工的專用黃色馬甲，拿起隊旗，直奔梵宮大廳。這里更是金碧輝煌，地上，墻上都是木頭的雕刻品，有沖天飛騰的巨龍，有威風凜凜的.雄獅，還有從佛教起源到20xx年的佛 教歷史，在頂上，還有一閃一閃的小星星呢。
這時，游客陸陸續續來到梵宮，人越來越多，我也越來越緊張，心中像有一只青蛙活蹦亂跳。過了一會，四個身穿袈裟的和尚哼著：“嗯嗯。”地走了上來，所謂“祈福儀式”開始了。他們先對 各位祝福一番，隨后拿著“幸福之水”“和睦之水”“裁員之水”用甘露灑向我們。之后，我們回到休息室，等待下一場儀式的到來，特別說一下，我們還見到了著名的“星云大法師”呢！
作為獎勵，工作人員帶領我們參觀了梵宮內部，進入梵宮核心，一幅幅鬼斧神工才能做出的藝術品映入眼簾，這些畫可是“人間難得幾回見”啊！
雖然很累，但我收獲很大！
一次難忘的活動作文6
這個星期六、我們小隊組織了一次別開生面的參觀活動。
沿著蜿蜒的山路，我們抵達了山腳下的警犬訓練基地。走在水泥地上，可以看見士兵叔叔正在訓練。他們一個個精神抖擻地站著，排列成了一個巨大的方陣隊形，全體喊著口號小跑起來。
再往里走，我們便來到了警犬訓練場。一只高大的狼狗在警員叔叔的牽引下，走了出來。我們唯恐被狼狗咬傷，遠遠地站在一旁觀看。只見叔叔發出了許多命令：叫、立、臥、伏。狼狗一一都準確地執行了。警員叔叔又發出了新命令，讓警犬去找回丟出的.盤子。只見它用鼻子東嗅嗅、西聞聞，在草坪上轉來轉去，似乎每一處都有可能有盤子藏著，最后，在小土堆后銜出了一個塑料盤，飛快地向它的主人奔去。真像是動物小說中的警犬拉拉一樣盡職。接著，這只警犬又向我們展示了它如何飛快地躍過障礙物，到達終點；如何跑過接近垂直的小橋。
時間過得很快，一眨眼，就過去了幾十分鐘，我們的參觀活動也接近尾聲了。
這次小隊活動非常有趣，也非常有意義。
一次難忘的活動作文7
我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’里發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的`校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。 我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。
一次難忘的活動作文8
今天,天陰沉沉的,但同學們的心里有100個太陽般,亮堂堂的`,就因為老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。
這個游戲的規則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規則（當第四組回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導致失敗。
第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服；當我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。
這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學到了知識。
一次難忘的活動作文9
打開記憶的閘門，過去的事歷歷在目，像埋在沙灘里五顏六色的貝殼，有一枚貝殼似乎特別耀眼，當我拾起它時總覺得別有一番味道。
最近，我們小區舉行了一次保護環境，從我做起。的活動。我報名參加了，剛開始我還挺激動的.，現在，我笑也笑不出來了。
活動開始了，我戴上一枚綠色徽章，開始了我的任務。首先，我要把垃圾桶里所有的垃圾運到小區外，然后給垃圾進行分類。一向愛干凈的我可倒霉了，我垂頭喪氣，心灰意冷，哎，這垃圾的味道可真是臭氣熏天了。垃圾袋里啥都有，比如沒喝完的奶茶，飯盒子，還有發霉的水果我只好忍受著這可惡的臭味。
到了小區外，我把垃圾袋放在地下，再看看別人，個個都是愁眉苦臉的，也許他們和我一樣都是心灰意懶，無話可說了吧。第二個任務開始了垃圾分類，規定時間20分鐘，我的心涼了一大半，只好拼命工作。最終完成了分類。最后，舉辦環保活動的叔叔給我了一枚環保小衛士的徽章，我心里別提有多高興了，我仿佛已經忘乎所以了。
有了這次體驗活動，讓我明白了只要堅持肯吃苦就能成功。
一次難忘的活動作文10
在六年的小學生涯中，每一天的事都印在我的腦海中。其中，讓我印象最深、最難忘的就是基地訓練了！這是第一次我們班一起參加大型的活動了！
聽到要去基地的時候，我們全班都激動萬分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么！我們經過家長們的同意，在星期一的時候，我們整個五年級一起乘公交車開往基地的道路！剛到基地的第一天，就是開幕式和整理寢室了。弄被罩幸好有郭若佳的幫忙，才把我的'被子弄好了！因為，我疊被罩還是不太牛的！終于，要吃午飯了，想吃這里的午飯還要背一背詩，就是我們所熟悉的“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”吃午飯，我們午休過后就是最難熬的軍訓了，這大熱天的，真是想讓我們熱死啊！沒辦法，既然來到這個地方，就應該聽話嘛！晚上，我們舉行了疊被子大賽，場面非常的激烈！結束后，還不到熄燈的時候，我們寢室正在玩一些游戲，那是多么的快樂啊！還有一天，我們去觀光了植物園，那里有好多好多我們從未接觸過的植物，聽著教練們得講解，我們覺得非常的有趣！我們還在那里進行了測試和尋寶，當然我們最后找到了寶貝，那就是“團隊力量大”！晚上，我們還看了一個電影！還有一次就是基地有一些磨練身體的東西，我們依次闖關，有好多好多有趣的！在我們告別基地的時候，我們都留下了眼淚，雖然這次訓練很苦，但是我們卻覺得收獲了什么！
這就是令我最難忘的，如果還有機會，我還真想再去一次！
一次難忘的活動作文11
今天，老師布置了一項作業，要求每個同學回家后體驗一下殘疾人的生活。一開始，我們都覺得挺新鮮的。但經歷了這次體驗活動后，我才明白了殘疾人的苦衷。
一回到家后，我就開始扮演左腿殘疾的角色。做完作業后，就到了快吃晚飯的時候了，只聽媽媽喊道：“姍姍，來吃晚飯嘍！”“哦，我來啦！”我起身，一手扶著墻壁，一只腳著地，蹦跳著向餐廳跳去。一個門檻橫在了我面前，在我四肢健全時，跨過這道門檻是輕而易舉的事，可對于現在殘疾的我來說，沒辦法。我只好雙手撐著門框，使出全身的力氣，右腳向前蹦去，差點就和地面來了個親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。
吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來到自來水龍頭前，灌滿了水朝茶幾跳去。雖然來時并無大礙，可現在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的水給跳出來了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無幾的水放到了燒水的座蓋上。看著我一副狼狽的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅，要付出比我們常人多很多倍的`艱辛，才能像正常人一樣工作和生活。”哎，看來殘疾人真是太不容易了，我從心底里佩服他們。
通過這次活動，我真正體驗到了當健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質上的給予，而是精神上的鼓勵。我們應該多給予他們陽光和關愛，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂與溫暖！
一次難忘的活動作文12
在六年的小學生活中，想必大家一定有過許多難忘的事情，而我最難忘的一件事情就是在六年級上學期時開展的做菜活動。
在還沒開始這項活動前的幾天，老師就分配好了小組，并叫大家回去準備準備，吩咐組長要分好工。大家聽到了這個消息后都非常興奮，因為畢竟是跟大家一起試著做菜！
我們這一組的組長給我們各自分好了工，我負責帶沙拉醬和買一些生菜回來，其它的由別的`組員來準備。
終于熬到了做菜的那一天了！大家興奮得手舞足蹈， 高興到了極點！ 大家嘰嘰喳喳談論了一會，正經起來，做菜活動便正式開始了！首先，我和一個伙伴一起合作“水果沙拉”。首先，我們先把水果都切成一片一片的，再把它們放進一個大碗里，倒入沙拉醬，再攪拌了幾下，就完成了。我立刻拿起一塊嘗了一下，味道有點怪。別的同學看見我們做好了，也跑來嘗了一下，結果他們立刻說：“哦~太難吃了！ ”其實它也沒那么難吃啦，但我得承認確實不怎么樣。我們組的組長做了“菊花西米露”，我們試喝了一下，覺得味道不錯，想再來一杯，但卻早就被人搶光了。
其它組的成員有的做了炸薯條，有的做了炒雞翅，總之是各形各色，花樣繁多啊！
最后準備要結束這次活動時，還得流下來清掃現場，真是有得必有失啊！
雖然我們很累，但是，從這次活動中，我終于體會到了平時父母是多么勞苦，工作完回到家還要做飯給我們吃，看來我們以后不能再依賴父母了，要學會獨立自主啊！
一次難忘的活動作文13
依舊是風和日麗的好天氣，微風徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動，要我們實際體會身心障礙者的'不便。
第一站是“點字高手”，我們蒙住眼睛，學習觸摸點字卡辨認數字一二三，好難喔！區區三個字我卻不能辨認出來，因為感覺都好相似，越摸越沒把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個字。
第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導我們到定點拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左邊一點！”歷經千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。
第四站是“四輪轉動”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動一點點距離，天哪！好困難喔！我想下坡時會更可怕，我控制不住輪椅，一定會去撞墻的。
雖然因為時間的關系，“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會伸出援手協助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
一次難忘的活動作文14
今天中午，我班舉行了新學期語文課代表競選活動，按照流程我們先抽了簽，然后由自愿申報競選課代表的10位同學一一上臺演講。活動開始了，只見前面的幾位選手個個信心百倍、胸有成竹，激情的演講博得了同學們陣陣熱烈的掌聲。我不由得緊張起來，而且這種緊張的感覺越來越強烈，連氣都喘不過來了。
“有請下一位，蔣淵源同學！”啊，輪到我了！我努力克制著內心的緊張，定了定神，鼓起勇氣，走上了講臺。頓時，四十幾雙眼睛“刷”地一下子集中到了我的身上，我的心怦怦直跳。我開始認真地演講，開始有點害怕、膽怯，漸漸地，我的緊張完全消失了，演講也變得自信而流暢，還博得了同學們經久不息的掌聲。老師也向我投來了贊許的目光，我如釋重負，回到了座位上。
十位同學的激情演講結束了，終于迎來了最激動人心的.時刻——投票，宣布選舉結果。當老師報到我的名字時，我欣喜若狂，激動萬分！我再次當上了語文課代表，內心的喜悅無以言表！在當選感言中，我感謝老師和同學給我的機會，更表達了自己的決心，一定不能辜負大家的期望。
這次競選課代表又一次給了我學習的動力和自信，雖然我在工作中還不能做到十全十美，但我一定會揚長避短。語文課代表工作雖然辛苦，但是我會用一顆熱情、認真、負責的心，盡心盡力地為同學服務，做老師的小助手，和同學相互學習、相互激勵，共同進步。
真是一次難忘的競選活動啊！
一次難忘的活動作文15
在一個秋高氣爽、陽光明媚的下午，同學們格外興奮。因為我們要到階梯教室上一堂別開生面的少先隊活動課。
這堂課是我們和溫老師精心準備多日的“環保伴我行”為主題的少先隊活動。各小隊自編自導的.節目可豐富了，有舞蹈表演的、有小故事表演的，還有給大家問問題的，大家可期待了！除了這么多精彩的節目，還有很多外校的老師來聽課呢！
活動開始了。同學們坐得整整齊齊，安靜極了！銀河星小隊的隊員們各個精神抖擻，為我們朗誦了一首“給未來一片綠色”。我們智多星小隊的隊員們，是第二個登臺表演的。我們上臺的時候，隊員們各個緊張的滿臉通紅，像個紅蘋果。我的心跳也一下子竄到了每分種至少120下，手無足措，腦子一片空白，接下也不知道該怎么辦。這時，我屏住呼吸后深深地吸了口氣，讓自己很快地調整好心態。
隊長鮑伯軒首先向臺下的觀眾們介紹了我們智多星小隊的成員，并講了假日小隊活動后的感言。轉眼間，就輪到我講活動感言，我說著說著，完全忘記了我的緊張，我開始變得放松下來了，語句也變得很流利了。在問答題時，隊長在讀題，我還時不時的往后看看這些題目，也還時不時的看看觀眾。終于，我們的節目表演完了，這讓我長長地松了一口氣。
中隊會在熱烈的掌聲中結束，同學們有序地離開階梯教室。這一次中隊會，是我忘不了的一次少先隊活動課。
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