燈塔的作文

燈塔的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的燈塔的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

燈塔的作文1

　　燈塔，指一個可以照亮黑夜的海洋的指明燈，也是一個坐標。而現在，在我看來燈塔卻代表了很多……

　　對于我來說，人生就如大海，在向著目標前行的路上總是黑暗的，而這時燈塔就像一個溫暖的“人”陪伴著我。所以，在我看來，我人生中的燈塔就是我重要的“人”。

　　燈塔給我帶來的不僅僅是光明，更是讓我感受到了希望與溫暖，那位一直幫助我的'“她”，給我的也正是這種感覺。燈塔和“她”很像，不僅是給我的感覺，更是他們的這份“情”。燈塔會讓船只看清前方，讓船只不再彷徨猶豫甚至后退。“她”也一樣，會幫助我，讓我看清前面的道路，讓我看清接下來的艱辛以及可能會遭受的痛苦的磨難。如若放棄，“她”會讓我重新選擇一條道路。可如若我沒有選擇一條平坦的路，那“她”就會做一個“惡人”，讓我選一條或許我不喜歡的但順利很多的路。如若我堅持了一條我喜愛的道路，那么，“她”會毫無怨言地領著我去開辟，讓我“打怪升級”。

　　不僅如此，燈塔更多的，是給航行的船只帶來光與希望亦或是溫暖，幫助船只在海上更安全地行駛。而“她”會幫我理清前進的路，在明白不能一直幫助我掃清障礙后學會教我如何掃除困難障礙，為我解答疑惑。

　　燈塔就如生命中的指明燈，那個“她”似乎就像從我們出生到現在一直陪伴你的母親不是嗎？

燈塔的作文2

　　《爸爸的燈塔》是中國作家協會會員張潔的作品。在這書里面，《爸爸的燈塔》《星星居住的地方》《小粒的`菜場》《我的同學格麗》這幾篇美文，讓我深有感悟。

　　《爸爸的燈塔》有記載著夢想這一大元素。

　　夢想為許多人奮斗的目標。夢想包含著不朽的希望，堅強的意志，成功的喜悅。

　　在《爸爸的燈塔》中，爸爸十分喜歡看《貝爾燈塔》，他的夢想就是希望有一天能夠設計貝爾燈塔。爸爸的偶像是《貝爾燈塔》中的年輕工程師——史蒂文森。有一天，爸爸終于能設計一座燈塔，是在一座名叫象牙的小島。可是，好景不長，有一天。爸爸因為工作受了重傷。但是，“我”知道。爸爸還有個夢想存在，還要他奮斗。

　　我的夢想是做一名優秀的舞蹈家，我從小就喜歡跟著電影機里的小朋友舞蹈。所以，每當我哇哇大哭時，只要給我打開電視機，我的傷心就馬上變成高興了。讀幼兒園中班時，因為最好的朋友去學跳舞，加上自己原來對舞蹈的興趣，我總是嚷嚷著爸爸媽媽帶我去學舞蹈。大班時，終于去了東方藝術培訓中心學舞蹈，至今，已經學了有六、七年了。我永遠不會放棄這個夢想。

燈塔的作文3

　　書，被稱為照亮人類前行的燈塔，這個比喻，我覺得特別親切。

　　像沙漠中發現綠洲，像雨水滋潤樹木，我每憶起我小時候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的相冊中，小時候與書的故事，恰似一張寫滿字的紙，也似一架充滿樂曲的鋼琴。

　　我最早的讀物是繪本。有一次，媽媽逛街時，順便借了一本繪本帶回來給我看，那時，我是一個連高低都不認識的小毛孩，當看見一本印著花花綠綠圖案的書時，我一把搶了過來，上面有兩只小兔子，特別可愛。以后，只要一有時間我就纏著媽媽去逛街，為的就是經過圖書館，可以借書。

　　漸漸地，我認識了拼音，就開始讀一些帶有拼音的書。一年暑假，爸爸送我一本書，拿到書后，我像一匹餓狼貪婪的讀著，而那時我認字和拼音還不是很好，那本書花了我好久才看完。

　　高爾基說：書籍是人類進步的階梯。這句話說的'一點沒錯，我的作文在班里數一數二。

　　二年級的時候，有一次作文寫《立夏碰蛋》，很多人都千篇一律的寫，夏天來了，我們班里舉行了碰蛋，我真開心。而我把前一夜的緊張、興奮寫了下了，再寫贏了之后。文章得了一個優+，還被老師當作范文讀了一遍。

　　讀書使人快樂！書籍更是一盞照亮我前行的燈塔，它會一直陪我亮下去。

燈塔的作文4

　　理想在我的腦海里，我認為它就是人生導航的燈塔，奮斗的目標，而每個人的目標不同理想就不同，有的想當教師、警察、醫生、義工……而我的理想就是當一名小提琴家，讓優美的琴聲傳遞著和諧的序曲，讓人們的生活錦上添花。

　　大家都知道，音樂是對人的心靈和藝術的熏陶，音樂會傳遞靈感，會讓你的'智慧在音樂中升華。而我學琴的時候，是在20xx年的春天。那時我正上小學二年級。一天，爸爸、媽媽帶我去吃麥當勞，輕推大門，里面傳出悠揚的琴聲，原來在舉行生意派對，拉琴的小男孩拉的非常投入，美麗的琴聲仿佛在述說著什么……就在那天，我迷上了小提琴，爸爸看我對琴這么感興趣，在一位熟人的幫助下，找到了一位經驗豐富的小提琴教師，從那一天起我開始了學琴之路。

　　學琴是的路很辛苦，四根琴弦上要拉出動聽的音符，不是那么的簡單，我每天要練琴2小時，堅持至今。一次小提琴課，老師讓我看了一張影碟，是意大利著名小提琴家維瓦爾第的音樂會，優美的琴聲感染了我，我沉浸在音樂的海洋中。為了我琴藝的進步，爸爸、媽媽經常帶我去音樂廳聽音樂會，我的琴藝每天都在進步，名人的感染，自己的努力，心想也要像名人那樣，在萬眾矚目下演出，那是多么的自豪啊！從那是起，我的心中就有了期盼，我也能成為一名小提琴家。

　　當時的期盼已成為我的理想。我每天都在堅持練琴，每天都在進步，只要我不斷的努力，理想就會變為現實！

燈塔的作文5

　　一艘沒有目標的航船，永遠不知道停在哪個碼頭好，也不知道哪條航道最適合自己，只好在大海中隨波逐流。同樣，一個沒有生活目標的人，永遠不知道自己該干什么不該干什么，他永遠是一個任人擺布的玩偶。生活就是由一連串的目標組成的，只有目標明確，才能取得成功。

　　一位法國的科學家做過一個實驗，進一步說明了目標的'重要性。

　　約翰法伯把喜歡追隨同類的毛毛蟲放在了一個花盆的邊上，使它們首尾相接圍成了一個圈，而在花盆中灑了一些松針，毛毛蟲中開始一個跟著一個，繞著花盆，一圈又一圈地走。一個小時過去了，一天過去了，毛毛蟲還在不停的一圈一圈地轉。一連七天七夜，這些毛毛蟲終因饑餓和筋疲力盡而死去。

　　看了科學家做的實驗，你要明確目標

　　俗話說：“誰能明確目標，誰就是最后的勝利者。”

　　美國前總統托馬斯杰斐遜就明確了目標：

　　一：今天能做的事，絕不推之明天。

　　二：自己能做的事絕不麻煩別人。

　　三：絕不花費還沒到手的錢。

　　四：絕不貪便宜購買并不需要的東西。

　　五：絕不驕傲

　　六：不要貪食。

　　七：不要勉強自己做不愿做的事情。

　　八：不要庸人自擾。

　　九：不要做事不講究方法。

　　十：當自己氣惱時，先數到十再說話；假如怒火中燒，那就數到一百再說話。

　　每個人都會有自己的目標，我也不例外，我的目標是好好學習、天天向上，將來是祖國的棟梁之才。

　　我的目標已定好，今后，我就為自己的明天而奮斗，而努，而開拓。

燈塔的作文6

　　“我們每一個人都可能是別人的燈塔。……我們若把生活圣潔的目標降低，或把生活糊涂地拖下去，別人所仰望的燈塔就失去了作用。”《燈塔》告訴我們這樣一個道理：有什么樣的目標，你就能成為什么樣的人。

　　我想起了三年級的一次考試：當時我考了第二名，興高采烈地回到家，原以為媽媽會好好表揚我，不料卻被“潑了一盆冷水”。看著頗感委曲的我，媽媽語重心長地說：“如果你與好的同學比，你將越來越好;如果你與差的`同學比，那你只能越來越差。在學習中，你必須為自己設立一個目標，那就是：我要做最好的。”當時我只是似懂非懂，看了《燈塔》這篇文章，我明白了這個道理：如果把學習的目標降低了，那學習成績肯定也會下降。

　　其實學習如此，生活中也是如此。沒有目標的人，做什么都漫無目的，最后會一事無成;有目標的人就會為著目標奮斗，他就能取得成功。試想，如果女排的大姐姐們沒有成為世界第一的目標，她們怎么會在落后的處境下頑強拼搏成為奧運冠軍呢?

　　理想是我們的燈塔，我想做x因斯坦、居里夫人一樣的科學家，他們是我學習的榜樣，心中的燈塔。為了實現理想，我會向女排大姐姐們學習，克服困難，不懈努力，腳踏實地學好知識。

燈塔的作文7

　　我的媽媽是一位超市員工。媽媽長著一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，小小的嘴巴。留著一頭直直的長發，每天喜歡扎一個馬尾辮。臉上時常掛著微笑。

　　媽媽為人善良，從小就教導我做人善良，待人要寬厚，培養我好的品德。

　　那是一個炎熱的下午，太陽像個大大的火球烤著大地。我在房間里不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地落下來。我對媽媽說：“天氣太熱了，我要吃冰棍。”媽媽說：“好，走，我帶你去買冰棍。”說著便拿起錢包。到了賣冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出一張50元的整票遞給叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。

　　回到家，媽媽把找回來的錢數了又數。自言自語地說：“咦？不對呀！一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說：“太好了！賣冰棍的'人糊涂了，找多了2元。媽媽那兩元錢給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣的說：“多找了兩元，我們應該送去，不能貪圖小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽把兩元錢給人家送去。

　　媽媽就是那個讓我長大、明白事理；同時指引我人生方向，讓我這艘在人生海洋里飄揚的小船不再懼怕風浪，不再迷失方向，朝著生活明亮燈塔前進的人。

　　媽媽，您知道嗎？您就是我的燈塔。

燈塔的作文8

　　寂寞

　　獨自漫步校園廣場，心中的寂寞……心在破碎，卻無人心痛，卻欲哭無淚……

　　或許只有燈塔愿意靜靜的陪著我。不用太多的語言，心卻連在一起，就像用不同的杯子，喝不同的咖啡，卻有相同的滋味。只有它知道我心中有多少辛酸和淚水。

　　悲哀，偌大的世界，竟沒有人可以依靠，呵……只能默默獨自苦笑，獨自流淚

　　冷艷

　　努力卻注定失敗，即使是第二……只有第一才是真正的惟我獨尊。我的心驟冷。

　　燈塔散發出慘淡的銀光，傲然挺立，孤傲冷艷，如同我的心情，驀然回首，一路風雨艱辛，最終……

　　或許真的有了量的變化，可是沒有質的飛躍又有什么用，現實終究是殘酷的，要不燈塔綻放的為何是慘淡的銀光。

　　真實

　　我的想法總是和別人格格不入，以至于經常引來別人異樣的目光，但至少那是我的真實想法，不想一些人那么虛偽，我做我自己，我追求真實的'我。在日新月異的今天，在萬籟俱寂的夜晚，校園廣場上自然的聲音才是最真實的，最美妙的吧！

　　告別

　　總有一天我回離開你，燈塔啊，我們各自保重，要知道，或許以后天各一方，但至少在山的那一邊還有一知己……

燈塔的作文9

　　讓我們懷著感恩的心，去尋找那綠洲、那燈塔，一路上留下感恩的足跡！

　　——題記

　　感恩是一種美德，對于一個人來說，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會被時代淘汰。因此，讓我們懷著感恩的心態來面對所有的人和事吧！

　　感恩父母，回報親情

　　父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命。

　　父母為子女撐起了一片愛的天空。當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的`愛。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是因為演員當紅，而是它的感情動人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：你們的感恩都到哪里去了呢？

燈塔的作文10

　　理想是人生的燈塔，每個人都應該有自己的理想。有的人想當企業家，為社會創造更多的財富；有的人想當醫生，去救死扶傷；有的人想當科學家，去探索更多的奧秘……而我的'理想，是當一名老師，去培養更多的棟梁之材。

　　老師是一個神圣而又莊嚴的職業，為什么我要做這個職業呢？

　　那要從我二年級說起。那時候，我還是一個不懂事的小女孩，但我深深的感到何老師對我們的愛。早上，太陽公公才剛剛起床，何老師便早早地在教室里等待我們的到來。中午，我們還在休息當中，但是何老師去勞心勞苦地預備著新課。晚上，我們早就進入了夢鄉，何老師依然在燈光下全心全意地批改著作業。

　　何老師含辛茹苦地教育著我們，是她，用金鑰匙開啟了智慧的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛生活，熱愛大自然；是她，教導我們人生的哲理。課堂上，她苦口婆心地教導我們。下課后，她跟我們一起玩耍，一起談心。每當我們遇到困難的時候，她常常給予我們鼓勵，投來信任的目光。因此，我更加堅信，我要當一名培育人才的好老師。

　　老師親手栽種許多棵‘桃李’，他們的萌芽，生長，無不沐浴著老師的陽光雨露。在我那顆小小的心靈里，除了父母便是老師；在我那顆小小的世界里，最了不起就是老師；將來我也做老師，我常常這樣夢想……所以，我立志要學好知識，學好本領，當一個令人尊敬，培育出更多地棟梁之材的老師！

燈塔的作文11

　　“嘩啦，嘩啦”的海浪聲：“哦——哦”的海歐聲：黑黢黢的遠山，微微泛紫泛黃的霞光，一切都是這么寧靜。突然一點黃綠的光芒，打破來這寧靜的畫面的是燈塔。

　　燈塔胡不歸湖北不過的矗立在岸邊，不知經歷了多少個日日夜夜，布置警力來多少個風吹雨打，依然是這么直直地站著，像一位老人，盼著兒女快點回家，像一位妻子，希望丈夫早如歸來；像一位妻子；像一位母親，希望孩子快點回來。

　　黑夜里，他雖然不是那么的亮，但卻足以為迷失方向的人引路，讓你在茫茫大海里不會感到孤獨。突然，我想到了朋友，朋友不就是黑夜里大海中的燈塔嗎。記得一次考試，我剛迷迷糊糊地走進教室，拿出文具盒，準備迎接兩分鐘后的考試，可我立刻傻了眼來——我的筆袋在家里了。天啊！只有兩分鐘就要考試了！回去拿筆袋？不！根本來不了，即使勉強趕來了，考試已早已開始了，我的考試肯定會一塌糊涂！可不能因小失大！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　還有半分鐘了……就在這火燒眉毛的時刻，坐在我旁邊的.同學似乎看出了我在想什么，主動的把他的筆借給了我，這時，監考老師已經開始發卷了。教室里一片死寂，似乎每個人的心跳聲都能聽到！

　　看著這幅畫，我又想到了那次考試，那支筆……

燈塔的作文12

　　郝保安是我們小區的保安，他看上去有點兇，臉上坑坑洼洼。我很害怕他，每次放學為了躲開他，繞了不少路。他經常挨家挨戶地敲門，在我看來，他就是在“查戶口”。

　　有一天，我一個人在家里寫作業。“咚、咚……”突然聽見一陣敲門聲。我透過貓眼一望，呀！一身工整的制服，怎么有“警察”找上門了？我驚出一身冷汗，再一望，原來是郝保安。

　　我連忙把門打開，郝保安走進來，從口袋里拿出一串鑰匙遞給了我。我定睛一看，原來是我家大門的鑰匙。也許是我太匆忙了，竟然把鑰匙忘在了大門上。“幸好，郝保安路過樓道，及時把它取了下來，萬一被人偷走就慘了！”我思索著，等我緩過神來，準備感謝他時，郝保安早就不見了蹤影。

　　第二天，媽媽正好遇到了郝保安，她便和郝保安道謝。郝保安只是笑笑，還囑咐我說下次要注意。后來，我才知道，原來郝保安平日挨家挨戶地敲門是為了把那些鄰居在小區里遺失的東西交還給他們。

　　過了半年，郝保安突然不見了！打聽了好久，我們才知道郝保安的母親生了一場大病，郝保安決定回家照顧自己母親了。不見了郝保安的.身影，我卻好像還能聽到他的敲門聲……

　　記憶就像廣闊的湖泊，許多人恍如一片片大小不一的浮萍，隨波飄蕩，隨著歲月的潮水一起，無影無蹤，而郝保安的目光卻像一座燈塔閃亮在我的心中。

燈塔的作文13

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅強的；是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身是一種希望，我們要好好呵護它。

　　前幾天，因為下雨，小區里的綠化帶土壤很濕，有許多蚯蚓出來活動。我心想：以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。

　　我為了解開心中的謎底，就來到下去綠化帶邊，在土地里找到了一條蚯蚓，然后用一個小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對準了蚯蚓身子的.中間，用力地按下去。

　　蚯蚓痛苦地掙扎著，頭和尾巴不停地擺動著。看著蚯蚓痛不欲生的樣子，我有點于心不忍了，這會不會太殘忍？它會不會死？但是為了驗證書上的話，我狠下心來，把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了一個小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個“墳墓”。

　　第二天，我去“探望”蚯蚓，結果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了！我感嘆到：蚯蚓的生命力竟然這么頑強，它雖然承受了巨大的痛苦，但卻獲得了重生，并且還多了個兄弟。

　　回想世間萬物，不僅僅是蚯蚓，其實人也一樣，在遇到各種難以意料的困境時，同樣也能出現讓人意想不到的狀況，這難道不是一種希望，不是一種超越極限的能力嗎？

　　生命，是多么頑強，讓人不禁產生敬畏之情而又感嘆生命競如此強大。

燈塔的作文14

　　每個成功者的背后都是一條坎坷與艱辛交織的道路。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基曾說過：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅硬，什么都不懼怕。”沒錯，保爾·柯察金也是在如此的環境中成為一個可敬可佩的共產主義戰士。

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，保爾用他的行動回答了人應該怎樣活著才有意義。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作。經過頑強的.努力，他終于成功寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，你便會明白是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在鼓舞著他，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力啊！

　　也許一般人并做不到保爾的精神、保爾的毅力和保爾的思維，但是我們可以在生活中磨練自己的意志，我們不能被當作溫室中的花朵，那并不應該是朝氣蓬勃的我們的代名詞。我們應該像保爾般茁壯成長，在風雨中昂首挺胸，從幼小的嫩芽長成挺拔的大樹。

　　看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾給我的印象總是那么偉大，就像一座人生的燈塔，照亮了我前方的道路，引導著我努力前行。

燈塔的作文15

　　生命對于大自然來說是一個奇跡。父母賊于我們生命，讓我們來到這個世界，讓我們體驗生活，感受生活的美好。

　　在科技日益發達，文化日益豐富的今天，人們“善待生命，敬畏生命，打架的意識也逐漸變淺了。在學校里，打架已是家常便飯了，或許你認為打人或者是被打，反正不會死，但你是否知道，你的做法是對生命的不重視，對父母的不尊重。

　　生命是美好的，我們應當善待生命，熱愛生命。海倫·凱勒的故事大家或許多多少少都聽過，但聽了她的.故事的人有多少能從她的不幸中體會她熱愛生命，敬畏生命呢？

　　她出生在一個富裕的家庭，是家中的掌上明珠，在她十九個月大的時候，她生了一場大病，這場大病時的她看不見也聽不見，成為了一個盲聾人。但她沒有自暴自棄，沒有放棄，在她老師——安妮莎莉文的幫助下，她成為了今天在我們眼中的海倫·凱勒。她經常到各地去演講，希望可以幫助那些和她一樣的盲聾啞人。她的一生都在為生命做貢獻。

　　在古代，一個朝代的更換必是會引起一場血腥戰的發生。明朝宣宗時期，交趾幾次叛亂。朝廷屢次發大軍去征討，都應失敗而全軍覆沒。宣宗皇帝每次都會為那些為國捐軀的士兵們安頓好家人，這是敬畏生命的表現。后來在雙方的談判下，雙方停止戰爭，避免了一場戰爭的爆發，作為一個帝王，宣宗向我們展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。生命需要我們來共同保護珍惜。

　　生命是可貴的，我們應在體驗生命美好的時候，善待生命，熱愛生命，敬畏生命。