我在變作文

我在變作文（集合）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我在變作文，歡迎閱讀與收藏。

我在變作文1

　　我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

　　在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

　　不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的.。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

　　我的學習態度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

　　在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

　　太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

我在變作文2

　　剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經步入了三中學校的大門。

　　跨入302班的門檻，環顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。

　　小學時的懶惰已經跟不上初中的快節奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現實，但卻發現勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。

　　“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。

　　小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現在的我已經有了正確的`理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。

　　步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發現我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。

　　雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。

我在變作文3

　　事物時時在變，家鄉天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。

　　這些年來，我一直在不斷的變，變得獨立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫的越來越漂亮了；變得越來越勤勞了。

　　我現在正讀小學三年級，不再需要大人來接送了；在家也敢一個人睡覺了，以前我不敢一個人上學，一定要人接送。我也不敢一個人睡覺，只要沒看見爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經常對我說：小孩子長大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵下，我漸漸的變得勇敢了，現在我不但可以一個人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨立做了。

　　以前，因為膽小，我碰見熟人不敢問好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說：孩子，不要這樣，碰到熟人要問好，這才是一個有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對我說。那時候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來懂禮貌也這么簡單。

　　我自認為我的書寫很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業，字寫的`很潦草，就好像一個人喝醉了酒，東倒西歪的。有時寫的一個個字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業本，并且教育我：寫字就和做人一樣，要寫得端端正正，橫平豎直。我聽懂了，寫字也要認真對待，這和一個人的人品有關。經過我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表揚呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書法家”的獎狀呢！

　　除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學會了自己洗手帕、襪子和紅領巾，還經常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我：方昕月長大了，也變得越來越勤勞了。

　　變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個越來越優秀的學生。

我在變作文4

　　小學時的我是一個愛玩不愛學習的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病，直到初中的我變了。

　　上了初中我不愛玩了，因為我知道初中是一個重要階段，所以我知道了，我要好好學習，不再愛玩了；我要改，把我的人生歷史改好了，以前六年級我還很散漫，不和班里團結，經常受到老師教導，自從上了初中，我懂了一個人想要學習好不光是個人問題，要有集體性，不能有個人主義思想，要團結。只有團結，才能把學習搞上去。記得有一次運動會，我想參加，老師說：“看他跑多快讓他參加，如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快，有耐力，我就讓你替他參加比賽。”我說行。果然我輸了，他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名，我說他是笨蛋，連第二名都拿不上，還說那一滴，拉倒吧你！我藐視他說。就在這件事上有2個不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我沒有班級集體性，而到了初中我知道了不管某個人沒有達到自己的目標，但是他盡力了，不管得第幾。

　　在初中的田徑比賽中我看到了，我看到了不是我們弱而是他們強，雖然他們強但是我們盡力，我們班得了三個第一名，“知己知彼，百戰百勝”。我的變化太多了，不管什么方面都有所提高。在紀律上我以前就是一個不遵守規律的人，在上早操時人家向里凹，我就想外凸出，我站在中間，人家一字橫隊我還就出來，這個毛病我改了，我把毛病改掉讓我做一個文明小孩兒。

　　這有幾方面有所改變，比如我以前1米35，現在1米42，以前小動作多得是，而現在小動作改沒了，以前我愛鬧，現在我改了，我要把壞毛病統統從我的`毛病的心袋里取出來，積得太多了，我要扔掉他，讓他從這個世界消失，我要徹底改變自己，改變我壞毛病多多的小孩。

　　歲月的年代里，毛病是壞蛋，幻想的年代里，毛病是妖精，虛假的年代里，毛病是怪獸，在我的年代里，毛病從此消失。

　　我是一個不愛玩，愛學習的小孩兒，我從初中把壞毛病改掉咯，我的變化太大嘍。

我在變作文5

　　一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。

　　這是有你在的日子。那時，我依舊在長大，可你，卻已漸漸老去……

　　依稀記得，你的頭發由烏黑，到有一些刺眼白發，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。

　　“奶奶，手流血了。”你放下手中的家務，慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧，笑著說：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧。”幼時，我的詭計總能被你識破。可是慢慢地，不管我是真是假，你卻每次都會給我包扎。你包扎的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最后系上一個結。可又不知何時，最后的結卻怎么也系不上了，這時，總能聽到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了。”

　　我的心總是一陣酸痛。心想：“不，奶奶沒有變老。”

　　“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道：“好，俺孫女說啥就干啥。”你笑著答應了。

　　最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯。可不知何時，你媽兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的次數也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你：“奶奶，你是不是老了。”你最開始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎么會變老呢。”后來我再問你，你卻像個小孩子犯了錯誤似的'低下了頭。

　　你由最開始幫我縫補衣服，到最后連穿針引線都要我幫你；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭發，到最后連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……

　　原來，我一直在長大，你一直在變老。

　　原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。

　　原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……

　　再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯過，就不再……

我在變作文6

　　相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。

　　小時候，你經常能在我家小區里發現一群天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好，明天我就結伴在你家門前倒垃圾。

　　小時候那是沒有閑的時候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。

　　大了就不同了，童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會唱歌的風，會跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時，也是半天不知道說些什么，更何況除了在學校，見面的機會也少得可憐。童年時那股輕松愉快的'勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的種種傷懷。

　　就拿受夸獎打比方吧。小時候，你就是說一句：月亮繞著地球轉都馬上會有人夸你好聰明，天才，長大后一定是個天文學家。現在呢？做得不好會受到數落，做的好也只能換來干巴巴的幾個字：下次繼續努力。

　　真的好孤獨，家里的布偶，就在我們察覺之前，突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨地對著那盞發著白光的臺燈。

　　當一扇門關閉時，上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。

　　我在變，我變成孤獨的自己后，能再變回去嗎？

　　我在變，是一個永恒的話題。

我在變作文7

　　在人生成長的道路中，該銘記的事太多。隨著時光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過往云煙。有些事卻在我們不經意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時間。愛我們的人、我們愛的人都踏上了離別之路，漸行漸遠。

　　隨著時代的變更，時間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過去的辛酸中，溶化在未來的'快樂中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。

　　原本生性幼稚的我，經過180度的轉彎成了多愁善感的我。或許真是應了那句歌詞：潔白的翅膀不見了。

　　原本以為自己很堅強，然而……

　　我這幼小的身軀在經歷風雨無情地沖擊、風化后，變得既堅強又脆弱。我堅強，我冷漠，都只因為我害怕傷害，因為我脆弱。不知什么時候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時哭得是那樣的撕心裂肺，有時又惟恐同學醒來，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過我的眼，流過我的臉龐，流過我的胸膛。第二天醒來還要裝得很堅強，但我的眼神是那么的無助、那么的無奈，總會偷偷地透露所發生的一切……

　　父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽光，我開始逃避現實，漸漸地疏遠了同學，漸漸地學會了獨處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因為我不需要憐憫。但在同學的鼓勵下，我變了，變得開朗起來了。優柔寡斷的我開始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學一張完整的“我的照片”。

　　青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路布滿了荊棘。也許我無法成為掌握命運的將軍，但作為過了河界的卒子，我對自己的未來充滿憧憬。

我在變作文8

　　人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新的階段的時候，這種變化來得更猛。我現在邁入了初中的大門，我在不經意間發生了變化。

　　我小學的時候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時，自己明明知道答案，卻不敢舉手回答老師提出的問題，到了小學六年級，老師總是說：“即使你把老師提的問題答錯了，也沒有什么關系，因為‘人非圣賢，孰能無過’呀！”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問題。

　　今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級一班，是重點班。班主任老師是一位女老師，同時教我們數學。老師剛畢業不久，為人和藹可親，對教學工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了，她就像母親一樣。在老師的幫助下，我參加了培優班，每天要寫5、6道奧數題，這樣半學期下來，我積累了不少公式，也學習了不少方法，大大提高了我的數學水平，我感覺我的數學知識越來越豐富了，我的.手也在課堂上不知不覺地舉起來了。

　　當然，我的變化還不止這一點。我發現隨著成績的提高，我們的言談舉止，心理狀態，衣著打扮，氣質風度都在變化。我的父母也說，上了中學，我變的更加成熟穩重了。

　　我在小學的時候，愛打小報告，什么事也要給老師說一聲。經常會聽到我喊“老師，他上課睡覺。”“老師，她上課寫別的作業。”“他今天又欠題，老師！”……可是到了中學，我變得團結了；小學時，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學，我懂得了學習的重要性，我正在抓緊一切時間，努力學習，用知識武裝自己的頭腦。

　　我們總是在變化，時時刻刻都在變化，我們的行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。

　　回憶往事，我看到了自己兒時的幼稚天真，兒時的點點滴滴，跟現在的我比起來，變化太大了，我相信在以后的日子里，我一定會更加優秀的。

我在變作文9

　　每一天都在變化，今天是昨天的明天，又是明天的昨天。地球繞著太陽轉，太陽也在不斷的變化，宇宙間的萬物無時無刻都在變化，每一分、每一秒都會轉變成一個全新的世界，那我呢？我的世界有在變化嗎？

　　我，一個剛離開多彩的歡樂小學來到夢幻的中學城堡的女孩，我的眼前都是全新的世界：新同學、新老師、新環境……那我稚嫩的心又將怎樣更新呢？會變得更加成熟嗎？

　　新的.一切令我眼花繚亂，美麗的星星摘也摘不完，那閃爍著光芒的星星。新的事物誘導著我向前摸索。但在黑暗中摸索是多么沒有方向，迷失方向的我前途一片迷茫。

　　我開始漸漸融入這一切。新的友誼使我的臉上出現了久別重逢的笑容，也開始了新的學習旅程。但是，一切并非如此美好——我發覺與以前的好朋友相處不起來了，也不像以前那樣無話不談了。她們變了，變得斤斤計較，不近人情了。久而久之，我們之間出現了一面墻，那可恨的墻越來越厚，把我和她們之間劃清了界。我時常獨自一人面對著那板著臉的墻，聽到對面的歡聲笑語，我也想跟她們一起歡樂，但我已打不到、翻不過那面墻了。我只能獨自一人承擔這無邊的寂寞了，有一次，我的朋友突然對我說：“以前那個愛玩、愛笑的開心果怎么不見了？”我沉默了一會，然后怒氣沖沖地對她說：“那個開心果已經消失了，你們再也找不著她了，她是被你們逼的！”說完，我沖上樓，待在房間里生悶氣。這時，我七歲的小表弟走過來，拉著我的手，笑哈哈地說：“姐姐，我們去逗小貓玩吧！”然而，我卻不屑一顧地甩開他的手，說：“我現在正煩著呢，別來找我！”說完，小弟弟就哭了起來，邊哭邊說：“姐姐，你以前不會這樣的，你變了！”

　　他的一句“你變了”讓我恍然大悟，解開了我寂寞的心結，讓我在黑暗找到了一盞明燈，原來……

　　我變了，我真的變了！我不會再讓朋友們誤解我，我要找回那昔日的開心果，我要讓笑容重新掛在我的臉上，我要讓生命綻放出光彩，我要重新活起來，我要讓自己變得更棒、更強！

我在變作文10

　　隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學母校。

　　日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的.痛苦，仿佛都像是在昨天。

　　我看著那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經的我，是一個懵懂無知的我；曾經的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最后的下課鈴聲響起的時候，我已經告別了我的童年。

　　回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑著去面對未來。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。

　　我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。

　　有人曾說過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現在的美好時光，我要和同學們一起努力，一起實現我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。

　　現在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

我在變作文11

　　我真的在變，雖然這些都是無形中一點一滴的改變，但我依舊能感受到。執著、抬頭看鏡中的我，眉目里少了幾分稚氣，多了幾分穩重。

　　在一次同學的媽媽和我的母親逛完街回來后，媽媽開心地對我說：“小吟的媽媽告訴我說上次你去她們家吃飯時，你很爽快地就去她家了，她媽媽覺得你變活潑、開朗了！你真不錯嘛！”我很開心，但也暗暗感到吃驚，原來我的改變已經這么明顯了啊！就連同學的媽媽也感受到了。

　　我深知這種好的改變是我努力鍛煉自己得來的。

　　上小學時的`我，跟不熟的人說話都是紅著臉，扭扭捏捏的。媽媽希望我能更加活潑開朗些，我也希望。

　　于是，有一次在國外的時候，我想去洗手間，但找不到地方，媽媽柔聲跟我說：“你要是想去，你就要去問人，你看，那邊有一個售貨員姐姐，你去用英語問她吧，她肯定知道。正好鍛煉一下你的英語口語和勇氣，這一舉兩得的事兒，有什么不好的？”

　　我心里很怕，和普通的陌生人說話我都不敢，更別說是外國人了！我感覺兩條腿都是抖的，牙齒也在打顫，明明是秋高氣爽的秋天，我卻覺得寒意陣陣。但是我想改變，變得更加勇敢、活潑、外向、積極，所以，我鼓起勇氣，在媽媽鼓勵的目光下，我向那個姐姐走去，向她問起洗手間在哪里。

　　結果當然是好的，我既問到路了，又鍛煉了自己，信心大增，就如媽媽說的——一舉兩得。

　　我感覺，在此之后，我就發生變化了，我變得自信了、開朗了。開始更多地與其他朋友交流。

　　我喜歡這種變化，同時我也明白，凡事都要經過努力。

　　在此之后，有小學的同學看到我，都會說：“哎，我發現你變了，好像是，變開朗了！”對啊，以前那個內向的外殼正慢慢褪去。

　　我發現，變化無處不在，這個世界也在變化著。我想，只要我們愿意并為之付出努力，誰都可以變得更好。

我在變作文12

　　夜光何德，死則又育？

　　夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反復，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個字：“變”。

　　說到變，其實是人類的看家本領。森林里最狡猾的動物是杜鵑，世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發育、和繁殖的過程，而這個過程中人類的外表是一定會有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

　　我清楚地意識到自己的.變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短，但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來。

　　正在發育，便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的大門，看見滿臉神氣的小學弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來，憶及從前，便會忍不住笑出聲來。現在偶爾走過母校，和朋友談笑風生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱著古典詩詞樂得像拾了個寶，忘乎所以；現在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。

　　歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時代變……”

　　時代變，人類變，世界變，我在變。

我在變作文13

　　每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時，我是在姥姥家讀小學，上六年級時，有一次去我同學家寫作業回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因為這件事我發誓不在當好學生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的.保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發了。

　　現在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？

我在變作文14

　　變，顧名思義是形容性質狀態或情形和以前不同，或更改，或變調，或變動。

　　隨著我的成長，我發現，我變得開始計較分數了！

　　記得二年級的一次數學模擬，我只考了83分，全班一百分三四個，而我不但沒有一點羞愧之心，反而管閑事的詢問其它同學的考試分數，整節課一副無所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數學考試88分耿耿于懷，一天都心不在焉，這時候，我覺得，也許是我變得開始計較的開端吧！

　　不僅如此，我發現，我變得開始話有點多了！

　　在上小學之前，我一直不愛說話，也許是因為那時我年紀還小，覺得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業了，我也沒能改過這一“毛病”這到五年級上冊，我在上語文課時我發現了一個既矮個，日日夜夜都頭發又亂又長的怪才，并且每天早上，他總是最后一個到班級，但這次語文課我對他之前的'印象完全不一樣了，不知是什么時候，他的嘴里冒出了一句話：老師，您就是現代鳳辣子！結果惹得老師火冒三丈，大家當堂哈哈大笑，從那時起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣！！

　　而且，我甚至發現我變得開始愛面子了！

　　以前，媽媽質疑我做得奧數題有問題，我會虛心的接受，甚至還會把正確的答案報給媽媽，讓她幫我確認的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語作業，媽媽告訴我這個單詞拼錯了我不但沒有接受，反而強詞奪理，列入：這是對的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據，我也一樣不承認，還“哪哪”的叫喚著，雖然那個時候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那么下不來臺，所以，我只能“隨便你那！”這樣應付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯題！然后再趾高氣昂的走出房門！

　　或…更改，或…變調，或…變動。

我在變作文15

　　踏入中學的殿堂，就和小學生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個充滿童趣、天真無邪的孩子到一個獨立思考、有主見的少年，我發覺我變了許多。

　　小的時候，經常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點兒也不覺得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。

　　從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。

　　我明白，我長大了！應該自己學會獨立生活。現在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點兒主見也沒有。在家里，我幫爸爸媽媽做家務，自己的`事情也自己做；在學校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個人要有主見，不能順著別人的意愿走，要堅持自己的觀點，絲毫不猶豫。

　　我也發覺，自己的言談舉止也變了，說話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個突破，要練好口才。

　　我在變，從踏入中學的殿堂，我仿佛感覺自己長大了！自己變得有主見、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。